六年级数学上册倒数的认识练习题精选148
人教版六年级上册数学第3单元《倒数的认识》课时练习题(含答案)
人教版六年级上册数学第3单元《倒数的认识》课时练习题（含答案）一、选择正确的选项1．如图，数a的倒数（）。
A．小于1 B．等于1 C．大于12．47与74的积的倒数是（）。
A．1 B．47C．743．最小质数的倒数是（）。
A．14B．18C．124．一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（）．A．假分数B．真分数C．带分数5．下列各数中，互为倒数的是（）。
A．3.1和1.3 B．78和18C．0.8和1.25 D．0和0二、填空6．17与一个数的乘积是1，这个数是( )。
7．718×( )＝( )×53＝( )×0.1＝( )×13＝18．求一个数的倒数（0除外），只要把这个数的分子、分母( )。
9．乘积是1的两个数互为( )，( )的倒数是它本身。
10．( )的倒数是9；10的倒数是( )。
三、判断11．A除以B，商正好是B的倒数，A是1。
( )12．a和b都是非零自然数，那么a÷b的商与b÷a的商互为倒数。
( ) 13．假分数的倒数小于它本身。
( )14．0.2×5＝1，所以0.2与5互为倒数。
( )15．因为12133+=，所以13和23互为倒数。
( )四、解决问题16．小丽和小春谁说得对？17．修一条800米的路，第一天修了全长的310，第二天修了全长的25。
第二天修了多少米？还剩下多少米没修？18．一个分数的分子是互为倒数的两个数的积，分母是最小的质数，这个分数是多少？19．两个连续自然数的倒数的和是1130，这两个自然数分别是多少？参考答案1．C2．A3．C4．B5．C6．1 177．18735101138．调换位置9．倒数 110．1911011．√12．√13．×14．√15．× 16．小丽说得对。
17．320米；240米18．1219．5；6。
人教版数学六年级上册《倒数的认识》(同步练习)(含答案)
倒数的认识课时训练（同步练习）-小学数学六年级上册人教版一、选择题1．当a是非0的自然数时，它的倒数的3倍是（）。
A．a3B．3aC．3a D．3a÷2．13与14的差的倒数是（）。
A．3B．4C．123．如果甲数大于乙数（甲、乙都不为0），那么这两个数的倒数相比较，（）。
A．甲的倒数大B．乙的倒数大C．无法确定4．因为37173⨯=，所以（）。
A．73是倒数B．37和73都是倒数C．37和73互为倒数5．一个数与12互为倒数，这个数是（）。
A．2B．0.5C．126．下列说话正确的是（）。
A．一个数的倒数一定比这个数小。
B．方程就是等式，等式就是方程C．长方形和平行四边形都是对称图形D．两个质数的积一定是合数7．a、b不为0，a的25和b的47相等，那么a（）b。
A．大于B．小于C．无法确定8．A、B、C是非零自然数，且A×65＝B×87＝C×109，那么（）。
A．A＞B＞C B．B＞C＞A C．C＞B＞A D．B＞A＞C 二、填空题9．35的倒数是( )；( )的倒数是72；1的倒数是( )。
10．数a与数b互为倒数，a与b的积是( )。
11．17与一个数的乘积是1，这个数是( )。
12．35⨯( )0.75=⨯( )158=⨯( )1=。
13．一个九位数，最高位上是最大的一位数，千万位上是最小质数的立方，万位上是最小的奇数，十位上是0.25的倒数，其余各位上都是0，这个数写作( )，四舍五入到亿位是( )。
14．如图是一个正方体纸盒的展开图，要使它折成正方体后，相对面上的两个数互为倒数，则A＝( )，B＝( )。
15．34的倒数是( )。
65⨯( )112=⨯( )16．若a、b互为倒数，则2020＋3ab＝( )，若a的倒数是a，b没有倒数，则2020＋3ab＝( )。
三、解答题17．两个连续自然数的倒数的和是1130，这两个自然数分别是多少？18．若a×23＝b×54＝c×45（a、b、c均不为0），试比较a、b、c的大小。
(NEW)小学六年级数学上册2.3倒数的认识练习题及答案
小学六年级数学上册2.3倒数的认识基础作业不夯实基础，难建成高楼。
1. 直接写出得数。
4×4(1)＝15(8)×8(15)＝0×5(3)＝5(4)×4(5)＝ 14(17)×17(14)＝2. 写出下列各数的倒数。
4(3)0.7 1.2513(2)123. 判断。
(1)真分数的倒数一定是假分数。
()(2)1的倒数是1,0的倒数是0。
()(3)因为3(2)×2(3)＝1，所以3(2)是倒数。
()(4)因为6的倒数是6(1)，所以a的倒数是a(1)。
() 4. 选择。
(1)()的两个数，互为倒数。
A. 和是1B. 差是1C. 乘积是1D. 商是1(2)因为8(3)×3(8)＝1，所以()。
A. 8(3)是倒数B. 3(8)是倒数C. 8(3)和3(8)都是倒数D. 8(3)和3(8)互为倒数(3)一个数的倒数比它本身小，那么这个数()。
A. 大于1B. 等于1C. 小于1(4)既不是质数，又不是合数的整数的倒数是()。
A. 0B. 1C. 2(1)综合提升重点难点，一网打尽5. 填空。
(1)9(7)的倒数是()，7的倒数是()，()的倒数是它本身。
(2)5(1)×()＝8(7)×()＝15×()＝0.5×()＝ 1(3)a，b，c是三个大于0的自然数，a的3(1)是b，b的3(1)是c，如果a是9，那么b＋c＝()。
(4)如果a×7(6)＝b×5(6)＝5(5)×c，其中a，b，c都是自然数，且都不等于0，请把a，b，c三个数按从小到大的顺序排列起来是()。
6. 列式计算。
(1)5(4)与它的倒数的5(1)相乘是多少？(2)4的16(13)加上4(3)的倒数的和是多少？(3)一个数的倒数是2.4，另一个数是15(3)，这两个数的和是多少？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手！7. 分数单位是9(1)的最大真分数的倒数减去最小两位数的倒数，差是多少？8. 五个连续奇数和的倒数是45(1)，这五个奇数中最大的奇数是多少？算术好学妈妈：“儿子，上学半年啦，你觉得语文和算术哪门课好学？”儿子：“当然是算术。
小学数学六年级上册《倒数的认识》练习题及答案
第7课时 倒数的认识不夯实基础，难建成高楼。
1. 56与( )互为倒数，9的倒数是( )，( )与14互为倒数。
( )是79的倒数，1的倒数是( )，( )没有倒数。
( )和0.25互为倒数，它们的积是( )。
2. 判一判。
(1)因为a ×b ＝1，所以a 和b 互为倒数。
( ) (2)738的倒数是783。
( )(3)任何自然数都有一个倒数。
( ) (4)真分数的倒数一定大于1。
( ) 3. 选一选。
(1)假分数的倒数( )。
A. 一定大于1 B. 一定等于1 C. 一定小于1 D. 不小于1 E. 不大于1(2)分子是1的真分数的倒数是( )。
A. 真分数 B. 整数 C. 假分数(3)若甲数的倒数大于乙数的倒数，则甲数( )乙数。
A. ＞ B. ＜ C. ＝(4)已知a 的14等于b 的15(a 、b 均不为0)，则( )。
A. a ＝bB. a ＞bC. b ＞a(5)一根绳子长56米，它的14是多少米？错误的列式是( )。
A. 56×14B. 56－14C. 56÷4×1重点难点，一网打尽。
4. 写出下面每组数的倒数，并说说你发现了什么。
(1)45 27 79 (2)73 114 98(3)13 17 110 (4)4 6 125. 填一填。
(1)14×( )＝25×( )＝74×( )＝1 (2)( )×114＝9×( )＝( )×57＝a ×( )(a ≠0)＝1(3)12×( )＝35×( )＝0.5×( )＝1 6. 列式计算。
(1)89的倒数与56的积是多少？(2)45与它的倒数的15相乘是多少？(3)1.4加上它的倒数，再减去57，结果是多少？(4)甲数是1516，乙数是甲数倒数的5倍。
乙数是多少？举一反三，应用创新，方能一显身手！7. 已知a ×73＝1112×b ＝1515×c ，并且a ，b ，c 都不等于0，把a ，b ，c 这三个数按从小到大的顺序排列，并说明理由。
六年级数学上册《倒数的认识》练习题
六年级数学上册《倒数的认识》练习题一、想一想，填一填。
1、乘积是〔〕的两个数叫做〔〕。
2、求一个数的倒数〔0除外〕，只需把这个数的分子、分母〔〕。
3、〔〕没有倒数，4〔1/2〕的倒数是〔〕，〔〕和0.75互为倒数。
4、最小的质数的倒数是〔〕，最小的合数的倒数是〔〕。
5、2/7×〔〕＝0.3×〔〕＝〔〕×12＝1。
二、请你来当小裁判。
1、1/2＋1/2＝1，所以1/2的倒数1/2。
〔〕2、 1的倒数是1,0的倒数是0。
〔〕3、ｂ是一个整数，它的倒数一定是1/b 。
〔〕4、真分数的倒数都大于1。
〔〕5、2(7/8)的倒数是2(8/7)。
〔〕三、对号入座。
1、下面各组数中，互为倒数的是〔〕。
A、 0.7和1/7B、 0.25和1/4C、 1〔1/7〕和7/82、假分数的倒数〔〕1。
A、大于B、小于C、小于或等于3、甲数是乙数的倒数，乙数是丙数的倒数，丙数是，甲数是〔〕。
A、2/13B、13/2C、14、和它倒数的和是〔〕。
A、4/5B、 1C、29/10四、写出下面各数的倒数。
2/3→〔〕1/4→〔〕20→〔〕2〔5/6〕→〔〕0.4→〔〕0.875→〔〕五、列式计算。
1、3/4与4/7的和的倒数是多少？2、6/5的倒数与1/3的和，除以4/9与1/3的差，商是多少？六、走进生活，处置效果。
有一块长方形的玻璃，长是2/3米，宽是长的倒数的1/3。
这块玻璃的面积是多少平方米？七、智力大比拼！1、一个自然数和它的倒数的和是5.2，这个自然数是〔〕。
2、三个质数的倒数和是131/231，这三个质数区分是〔〕、〔〕和〔〕。
倒数认识练习题(打印版)
倒数认识练习题（打印版）### 倒数认识练习题#### 一、填空题1. 一个数的倒数是1除以这个数。
例如，3的倒数是\( \frac{1}{3} \)。
2. 0没有倒数，因为任何数除以0都是未定义的。
3. 一个数的倒数的倒数等于它本身。
4. 负数的倒数也是负数，例如，-2的倒数是\( -\frac{1}{2} \)。
#### 二、选择题1. 以下哪个数的倒数是\( \frac{1}{4} \)？- A. 2- B. 4- C. 1/4- D. 1/22. 哪个数的倒数等于它自己？- A. 1- B. 2- C. -1- D. 0#### 三、计算题1. 计算下列各数的倒数：- \( \frac{3}{4} \)- \( \frac{5}{7} \)- \( \frac{2}{3} \)- \( \frac{7}{10} \)2. 计算下列各数的倒数并求和：- \( \frac{1}{2} \) + \( \frac{1}{3} \) + \( \frac{1}{4} \) #### 四、应用题1. 如果一个数的倒数是\( \frac{1}{6} \)，那么这个数是多少？2. 一个数的倒数是\( \frac{2}{5} \)，另一个数的倒数是\( \frac{5}{2} \)，这两个数的和是多少？#### 五、解答题1. 说明为什么0没有倒数，并举例说明倒数的概念在日常生活中的应用。
2. 讨论倒数在数学中的重要性，例如在解方程和比例问题中的应用。
以上练习题旨在帮助学生理解和掌握倒数的概念，通过填空、选择、计算和应用题的形式，从不同角度考察学生对倒数的理解和运用能力。
通过这些练习，学生可以加深对倒数的认识，提高解题技巧，为进一步的数学学习打下坚实的基础。
六年级数学倒数的认识练习题
倒数的认识（一）一、细心填写。
1、（ ）叫做互为倒数。
2、43×（ ）＝（ ）×29＝（ ）×6＝0.25×( ) ＝ 54＋( ) ＝54÷( )=1 二、判断。
1、得数是1的两个数互为倒数。
（ ）2、因为23×32=1，所以23和32都是倒数。
（ ） 3、一个数的倒数都比原数小。
（ ） 4、1的倒数是1，0的倒数是0。
（ ） 5、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。
（ ） 6、任意一个数都有倒数。
（ ） 7、真分数的倒数一定比1大，假分数的倒数大于或等于1. 8、一个数乘分数一定小于这个数。
9、一个数的倒数一定比这个数小。
三．选择。
1.两个真分数的积是（ ）。
A.真分数 B.假分数 C.整数2.一个自然数（0和1除外）与真分数相乘，所得的积（ ）这个数。
A.大于 B.小于 C.等于四、解决问题：1、修一条800米的路，第一天修了全长的103，第二天修了全长的52。
第二天修了多少米？还剩下多少米没修？2、修一条8千米的路，第一天修了21千米，第二天修了余下的53。
第二天修了多少千米？还剩下多少千米没修？3、修一条8千米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的53千米。
还剩下多少千米没修？倒数的认识（二）一、细心填写A 、B 、C 、D 都不等于0，已知A ×52＝B －52＝C ＋52＝D ÷3，请你将A 、B 、C 、D 四个数从大到小排列。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二、解决问题1、建一所学校，计划投资1800万元，实际节约了101。
实际比计划节约多少万元？实际投资多少万元？2、小明收集的邮票比小芳多52，小芳收集了75枚，小明收集了多少枚？3、一个数的2倍正好等于101的倒数。
这个数是多少？4、一本书120页，小明今天看的比全书的52多6页。
他明天第几页开始看？5、养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的43，牛的头数是猪的52，养牛多少头？6、花木商店有花木350株，其中52是桂花树，71是桃树。
倒数的考试题目及答案
倒数的考试题目及答案在数学学习中，倒数是一个重要的概念，它指的是一个数与1的商。
例如，2的倒数是1/2。
以下是一份关于倒数的考试题目及答案，旨在帮助学生更好地理解和掌握倒数的概念和计算方法。
题目一：定义理解题请解释什么是倒数，并给出一个具体的例子。
答案一：倒数是指一个数与1的商。
例如，如果一个数是3，那么它的倒数就是1/3。
题目二：计算题计算下列各数的倒数：1. 52. 0.253. -4答案二：1. 5的倒数是1/5。
2. 0.25的倒数是1/0.25，等于4。
3. -4的倒数是-1/4。
题目三：应用题如果一个班级有40名学生，每名学生的数学成绩是其倒数的10倍，那么班级平均成绩是多少？答案三：首先，计算每名学生的数学成绩。
由于每名学生的数学成绩是其倒数的10倍，我们可以假设每名学生的数学成绩是10倍的1/40，即10/40。
班级平均成绩是所有学生成绩的总和除以学生人数，即(10/40) * 40 = 10。
题目四：选择题下列哪个数的倒数是-3？A. -1/3B. -3C. 1/3D. 3答案四：B. -3的倒数是-1/3，但题目要求的是-3，所以正确答案是B。
题目五：填空题如果一个数的倒数是1/7，那么这个数是______。
答案五：这个数是7。
题目六：简答题为什么0没有倒数？答案六：0没有倒数，因为任何数除以0都是未定义的，没有结果。
在数学中，除以0没有意义，因此0不能有倒数。
题目七：判断题如果两个数的乘积是1，那么这两个数互为倒数。
这个说法是否正确？答案七：正确。
如果两个数的乘积是1，根据倒数的定义，这两个数确实是互为倒数。
题目八：解答题一个数的倒数是1/8，这个数是多少？如果这个数与4相乘，结果是多少？答案八：这个数是8。
如果这个数与4相乘，结果是8 * 4 = 32。
结束语：通过上述题目的练习，我们可以看到倒数在数学中的应用是多方面的，包括基本的计算、定义理解、实际应用以及与其他数学概念的联系。
倒数的认识练习题六年级
倒数的认识练习题六年级倒数是数学中一种重要的概念，用来表示从某个数往回数的过程。
在小学数学中，倒数常常出现在计算题中，让学生练习掌握从大到小的数字排序能力。
下面是一些倒数的认识练习题，适合六年级的学生。
题目一：倒数相连将下列数从大到小连在一起，中间用逗号隔开。
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1题目二：倒数的顺序将下列数从小到大排列。
8, 16, 4, 12, 2, 6, 14, 10题目三：倒数的指导将下列数按照规定的顺序连接在一起，中间用逗号隔开。
从 6 开始，每次减去 1，计算直到 0。
题目四：倒数的计算计算下列数的倒数：(a) 1/2(b) 1/4(c) 1/10题目五：倒数的缩写将下列数的倒数写成简化分数形式。
(a) 2/3(b) 4/5(c) 7/8题目六：倒数的大小比较比较下列两组数的倒数大小，用 <, > 或 = 表示。
(a) 1/3, 2/5(b) 7/8, 3/4(c) 5/6, 4/5题目七：倒数的混合计算根据题目中的要求，完成下列计算。
(a) 2/5 + 3/4(b) 1 - 1/2(c) 3/4 × 2/3题目八：倒数的应用在一个班级中，有 30 个学生。
其中 1/10 是班长，剩下的学生中的1/5 是团支书。
请问班级里有多少个团支书？以上是一些关于倒数的认识练习题，希望能够帮助六年级的学生更好地理解和掌握倒数的概念。
通过练习这些题目，可以提高数学思维能力和逻辑推理能力。
倒数在日常生活中也有重要的应用，比如计时器中的倒计时、比赛中的倒计时等等。
因此，掌握倒数的概念对于学习和生活都非常有意义。
希望同学们能够认真完成这些练习题，不断提升自己的数学能力。
【人教版】六年级数学上册“倒数的认识”练习题
）
④真分数的倒数一定大于 1。…………………………………………（
）
5 2、6 与（
）互为倒数。 9 的倒数是（
）。 （
1 ）与4 互为倒数。
7
（
）是 9 的倒数。 1 的倒数是（
）。 （
）没有倒数。
4 3、 3 ×（
7 ）=（ ）×3 = （
1
1
）×（ ）=（ ）+3 = （ ）- 3 =1
4、列式计算。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时，
1
★3、 3 ×a（a≠0） 的倒数是（
）。
7
★4、两个自然数的倒数的和为 12 ，这两个数分别是（
）
和（
）。
7 11
15
★★ 5、已知 a×33 = 12 ×b=15 ×c，并且 a、b、c 都不等于 0，把
a、b、c 这三个数按从小到大的顺序排列，并说明理由。
1 ①15 的倒数与 5 的和是多少？
6
6
②一个数的倒数是 7 ，这个数的 7 是
多少？
【课外训练】 1、列式计算。
1 ①2 的倒数与 0.25 的倒数的积是多少？
②最小质数的倒数减去最小合数的倒数，所得的差的倒数是多少？
★2、当 a
时，a 的倒数一定大于 a。当 a
a 的倒数一定小于 a。
当a
时， a 的倒数一定等 a。
六年级数学上册“倒数的认识”练习题
【知识要点】 倒数的概念和求倒数的方法。
【课内检测】
1、判断。
①因为 a×b=1，所以 a 和 b 互为倒数。…………………………（
）
3
8
②
7 8
的倒数是
7 3
六年级数学倒数的认识练习题
《倒数的认识》优化作业（一）一、细心填写1、（ ）叫做互为倒数。
2、×（ ）＝（ ）×＝（ ）×6＝0.25×( ) ＝ ＋( ) ＝÷43295454( )二、判断对错1、得数是1的两个数互为倒数。
（ ）2、因为×=1，所以和都是倒数。
（ ） 233223323、一个数的倒数都比原数小。
（ ） 4、1的倒数是1，0的倒数是0。
（ ）5、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。
（ ）三、解决问题：1、修一条800米的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。
第二天修了10352多少米？还剩下多少米没修？2、修一条800米的路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的。
第二天修10352了多少米？还剩下多少米没修？3、修一条8千米的路，第一天修了千米，第二天修了余下的。
第二天修了多2153少千米？还剩下多少千米没修？4、修一条8千米的路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的千米。
还剩10353下多少千米没修？《倒数的认识》优化作业（二）一、细心填写A 、B 、C 、D 都不等于0，已知A×＝B －＝C ＋＝D÷3，请你将A 、B 、C 、D 525252四个数从大到小排列。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二、解决问题1、建一所学校，计划投资1800万元，实际节约了。
实际比计划节约多少万元？101实际投资多少万元？2、小明收集的邮票比小芳多，小芳收集了75枚，小明收集了多少枚？ 523、一个数的2倍正好等于的倒数。
这个数是多少？ 1014、一本书120页，小明今天看的比全书的多6页。
他明天第几页开始看？ 525、养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的，牛的头数是猪的，养牛多少头？ 43526、花木商店有花木350株，其中是桂花树，是桃树。
桂花树和桃树共占这批5271花木的几分之几？这两种树共多少株？。
数学倒数的练习题
数学倒数的练习题在数学中，倒数是指一个数与1相除所得的结果。
倒数是数学中非常重要的一个概念，它在计算、几何等方面都有广泛的应用。
下面是一些关于数学倒数的练习题，帮助大家加深对倒数的理解和应用。
练习题1：求倒数1. 求$\frac{1}{2}$的倒数。
2. 求$\frac{1}{3}$的倒数。
3. 求$\frac{1}{4}$的倒数。
4. 求$\frac{1}{5}$的倒数。
5. 求$\frac{1}{6}$的倒数。
练习题2：倒数的应用1. 现在有12个苹果需要平均分给3个人，请问每个人能分到几个苹果？2. 在一次比赛中，小明以$\frac{1}{4}$秒的速度顺时针绕操场跑，求他跑完一圈需要多久？3. 一个瓶子有500毫升的水，小红每次喝水喝$\frac{1}{5}$瓶，她一共可以喝几瓶水？4. 如果小明每天走路的速度是每小时6公里，他走完一公里需要多少时间？5. 有三个长度分别是$\frac{1}{2}$米、$\frac{2}{3}$米和$\frac{3}{4}$米的绳子，求它们的总长度。
练习题3：倒数的运算1. 计算$(\frac{1}{2})^{-2}$的值。
2. 计算$(\frac{1}{3})^{-3}$的值。
3. 计算$(\frac{1}{4})^{-4}$的值。
4. 计算$(\frac{1}{5})^{-5}$的值。
5. 计算$(\frac{1}{6})^{-6}$的值。
练习题4：倒数的性质1. 任何数的倒数的倒数是它本身。
证明这个性质。
2. 任何数的倒数乘以它本身等于1。
证明这个性质。
3. 一个数的倒数与它本身相乘等于1。
证明这个性质。
4. 大于1的数的倒数小于1，小于1的数的倒数大于1。
证明这个性质。
练习题5：倒数的进一步应用1. 现在有1000本书需要分给50个班，每个班分多少本书？2. 一辆汽车每小时以60公里的速度行驶，求它行驶一小时需要多少时间？3. 大卫花费$\frac{1}{4}$小时做作业，那么他一天可以完成多少份作业？4. 一个房间里有8个人，每个人吃$\frac{1}{5}$块蛋糕，那么一共需要多少块蛋糕？这些练习题旨在帮助大家提升对数学倒数的理解和应用能力。
人教版六年级数学上册3.1 倒数的认识练习题及答案.doc
3．1 倒数的认识
一、填一填。
1．6的倒数是（ ），
5
3的倒数是（ ），12是（ ）的倒数，（ ）是91 的倒数，（ ）是5的倒数，（ ）与 4
1互为倒数。
2．（ ）×211=8×( )=a ×（ ）=1（a ≠0） 二、用简便方法计算下面各题。
7265753⨯⨯⨯ （3143+）×12 8
3748574⨯+⨯ 33224811⨯⨯
三、水果店有480千克水果，其中梨占83，梨有多少千克？3天卖出全部梨的
65，卖出多少千克梨？
四、黄豆中蛋白质含量约占
259。
如果有黄豆65吨，能从中提取多少千克的蛋白质？
五、小方家新装了一部电话，买了一根15米的电话线，实际只用了它的3
2，还剩多少米？
答案：
一、1. 9 4 2.
二、1 13 2
三、480×=180（千克）180×=150（千克）
四、
五、15×（1--）=5（米）
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】。
人教版六年级数学上册《倒数的认识》过关练习题
人教版六年级数学上册《倒数的认识》过关练习题一、我会填。
1．乘积是（）的两个数互为倒数。
2．求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母（）。
3．（）的倒数是1，（）没有倒数。
4．5/6的倒数是（），7/12的倒数是（）。
5．1/4×（）=1/5×（）=（）×8=（）×10=16．一个数与它倒数的和是最小的质数，这个数是（）。
二、小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）1．互为倒数的两个数，其积为1，其和比1大。
（）2．因为2/7+5/7=1，所以2/7与5/7互为倒数。
（）3．3/8和8/3互为倒数，所以3/8是倒数。
（）4．真分数的倒数一定大于1。
（）5．1÷a=b(a≠0),a与b互为倒数。
（）三、写出下列各数的倒数。
1/27/170.84307/611/4四、计算。
5/7×7/513/12×12/1310/11×16/20×1/58/11×11/89×1/92/11×7/26×13/14五、列式计算。
1．7/3与它的倒数的和是多少？2．22/7的倒数乘1/7，积是多少？3．一个数的倒数是3/5，这个数的6/7是多少？六、解决问题。
1．食堂买来面粉7/8吨，买来的大米是面粉重量的1/3，买来豆类食品的重量是面粉与大米重量的和的4/7。
买来豆类食品多少吨？2．有3600袋化肥，第一天运走总数的1/6，第二天运走的是第一天的4/3倍。
第二天运走多少袋？七、有三个数分别是最小的奇数、最小的质数、最小的合数，这三个数的倒数的乘积是多少？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9 8 15 1————11 7 14 4011 4626 —40 —9 737 1 73 14————8 26 46 15二、写出下面各数的倒数。
1 53 4 6 6———68 ——7446 23 5 19 17三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷2 ＝( ) 4 ÷3 ＝( ) 21 ÷ 38 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 4 ×—＝( ) 21 ×—＝( )2 3 381 1 1 1÷2 〇 1×—4÷3 〇 4×—21÷38 〇 21×—2 3 38四、写出下面各数的倒数。
3 71 8 7 36———36 ——9824 46 9 29 199 3 19 1————11 4 18 3311 4314 —33 —9 734 1 73 18————3 14 43 19二、写出下面各数的倒数。
1 712 10 10———18 ——7394 31 3 19 37三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷ 9 ＝( ) 9 ÷ 3 ＝( ) 44 ÷ 40 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 9 ×—＝( ) 44 ×—＝( )9 3 401 1 1 1÷9 〇 1×—9÷3 〇 9×—44÷40 〇 44×—9 3 40四、写出下面各数的倒数。
2 61 2 7 28———73 ——7043 29 9 17 118 7 29 1————17 6 30 6217 2923 —62 —8 536 1 53 30————7 23 29 29二、写出下面各数的倒数。
1 59 62 9———17 ——2475 267 23 23三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷ 4 ＝( ) 3 ÷ 9 ＝( ) 17 ÷ 42 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 3 ×—＝( ) 17 ×—＝( )4 9 421 1 1 1÷4 〇 1×—3÷9 〇 3×—17÷42 〇 17×—4 9 42四、写出下面各数的倒数。
1 5923 4———80 ——4476 407 37 313 6 13 1————37 5 14 4637 3312 —46 —3 675 1 67 14————6 12 33 13二、写出下面各数的倒数。
1 73 4 7 34———31 ——5035 29 7 29 31三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷2 ＝( ) 6 ÷ 6 ＝( ) 34 ÷ 49 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 6 ×—＝( ) 34 ×—＝( )2 6 491 1 1 1÷2 〇 1×—6÷6 〇 6×—34÷49 〇 34×—2 6 49四、写出下面各数的倒数。
1 73 8 10 27———75 ——3783 25 7 19 317 7 21 1————13 8 22 5113 1310 —51 —7 538 1 53 22————7 10 13 21二、写出下面各数的倒数。
1 67 82 33———62 ——3226 41 5 19 7三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷ 8 ＝( )2 ÷ 2 ＝( ) 50 ÷ 14 ＝( )1 1 11 ×—＝( )2 ×—＝( ) 50 ×—＝( )8 2 141 1 1 1÷8 〇 1×—2÷2 〇 2×—50÷14 〇 50×—8 2 14四、写出下面各数的倒数。
1 73 42 9———57 ——5104 425 13 313 8 24 1————11 7 23 3611 1818 —36 —3 597 1 59 23————8 18 18 24二、写出下面各数的倒数。
6 59 87 8———72 ——6817 39 9 17 37三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷ 4 ＝( ) 7 ÷2 ＝( ) 37 ÷ 42 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 7 ×—＝( ) 37 ×—＝( )4 2 421 1 1 1÷4 〇 1×—7÷2 〇 7×—37÷42 〇 37×—4 2 42四、写出下面各数的倒数。
1 71 42 4———92 ——2755 29 3 31 2910 8 19 1————31 9 18 4131 144 —41 —10 719 1 71 18————8 4 14 19二、写出下面各数的倒数。
6 71 4 10 5———63 ——1175 20 7 23 17三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷ 9 ＝( ) 9 ÷ 9 ＝( ) 49 ÷ 19 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 9 ×—＝( ) 49 ×—＝( )9 9 191 1 1 1÷9 〇 1×—9÷9 〇 9×—49÷19 〇 49×—9 9 19四、写出下面各数的倒数。
3 71 24 10———43 ——9314 30 7 19 313 8 29 1————23 9 30 9223 279 —92 —3 479 1 47 30————8 9 27 29二、写出下面各数的倒数。
1 59 6 7 9———11 ——2564 38 9 13 11三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷ 8 ＝( ) 6 ÷2 ＝( ) 17 ÷ 16 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 6 ×—＝( ) 17 ×—＝( )8 2 161 1 1 1÷8 〇 1×—6÷2 〇 6×—17÷16 〇 17×—8 2 16四、写出下面各数的倒数。
1 532 5 34———25 ——9934 38 9 19 194 4 31 1————17 3 30 4217 3827 —42 —4 793 1 79 30————4 27 38 31二、写出下面各数的倒数。
1 47 6 3 25———9 ——1576 35 5 37 11三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷ 3 ＝( ) 5 ÷ 5 ＝( ) 46 ÷ 34 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 5 ×—＝( ) 46 ×—＝( )3 5 341 1 1 1÷3 〇 1×—5÷5 〇 5×—46÷34 〇 46×—3 5 34四、写出下面各数的倒数。
6 478 5 24———98 ——1355 37 5 23 315 6 13 1————23 5 14 9323 166 —93 —5 615 1 61 14————6 6 16 13二、写出下面各数的倒数。
1 59 4 6 3———79 ——8056 297 13 37三、先计算每组算式的结果，再在〇里填上>、<或=。
1 ÷2 ＝( ) 4 ÷ 7 ＝( ) 47 ÷ 26 ＝( )1 1 11 ×—＝( ) 4 ×—＝( ) 47 ×—＝( )2 7 261 1 1 1÷2 〇 1×—4÷7 〇 4×—47÷26 〇 47×—2 7 26四、写出下面各数的倒数。
7 71 2 9 9———29 ——8238 15 5 17 29六年级数学上册倒数的认识练习题精选。