学校图书室2021年工作计划例文精选五篇
2021年图书馆工作计划（通用5篇）
2021年图书馆工作计划（通用5篇）2021年图书馆工作计划（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一定有不少可以计划的东西吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编精心整理的2021年图书馆工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
图书馆工作计划1图书馆作为知识和信息收集、整理、存储、传播的重要基地，已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。
面对新的教学模式、评价方法等“开放”的新课程文化，图书馆应该应用现代教育理论和信息技术促进管理创新，提高服务水平和服务质量，充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。
一、加强常规管理，提高服务质量1、加强业务学习，不断提升业务水平，紧紧跟上教学改革的步伐。
2、建立业务档案，形成本馆个性化的信息资料。
3、保持与网信软件公司的联系，升级管理系统，保障《妙思文献管理集成系统》的有效使用。
4、明确分工，主动合作，守时守纪，保障图书馆日常工作的高效运行。
5、结合教育教学需要，定期制定图书采购计划，做好采编工作。
6、切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。
二、力图管理创新，发挥独特作用1、改变服务观念，实现“书本位”向“人本位”的转移，更新“借借还还”、“上架下架”等陈旧观念，真正树立“信息港”、“开放办馆”的意识。
2、创新服务内容，努力实现“文献传递者”向“文献导读者”、“图书管理员”向“信息领航员”的角色转变，定期编辑专题导读刊物，主动做好信息传导工作，努力开展阅读指导活动。
3、优化工作流程，将工作中心放在信息资源开发与整合上，建立学科特色数据库，及时向师生提供新的信息。
4、创设服务活动，强化服务效果。
（1）定期开展“馆藏图书我做主”荐书、购书活动，组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参与荐书、购书活动，进一步提高馆藏图书的质量，更好地为教育教学服务。
（2）定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座，坚强对阅读的引导与指导。
学校图书馆的工作计划
学校图书馆的工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!学校图书馆的工作计划学校图书馆的工作计划（通用15篇）学校图书馆的工作计划篇1根据上级关青少年宫阅览室建设及两基复查对图书馆工作要求，我室将进一步加强学校图书馆工作，服务确立广大师生，充分发挥图书室在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室工作进一步科学化、规范化、信息化，特制定本年度工作计划。
学校图书室工作计划5篇
学校图书室工作计划5篇篇1一、引言学校图书室作为学校教育教学和学生阅读的重要场所，承担着重要的角色。
为了更好地满足师生的阅读需求，提高图书室的管理水平和服务质量，特制定本学期图书室工作计划。
二、工作目标1. 增强图书室的服务意识，提高师生的阅读体验。
2. 丰富图书室的藏书量，优化图书结构。
3. 加强图书室的管理，提高图书的借阅效率和图书的完好率。
4. 开展多样化的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。
三、工作计划1. 优化藏书结构（1）定期进行图书盘点，了解图书室的藏书状况，根据师生的阅读需求，制定采购计划，补充新书。
（2）对图书进行分类整理，按照学科、体裁、作者等进行归类，方便师生借阅。
（3）定期对图书进行维护保养，确保图书的完好率。
2. 提高借阅效率（1）加强图书管理员的培训，提高其业务水平和服务意识。
（2）利用计算机技术，建立图书管理系统，实现图书的自动化管理，提高借阅效率。
（3）制定合理的借阅制度，规范师生的借阅行为，减少图书的丢失和损坏。
3. 开展阅读活动（1）定期举办读书节、读书比赛等活动，激发学生的阅读兴趣。
（2）组织读书交流会、读书讲座等活动，提高学生的阅读能力和鉴赏能力。
（3）与校外图书馆合作，开展图书互换、共享阅读等活动，拓展学生的阅读视野。
4. 加强管理监督（1）制定图书室管理制度和监督机制，确保图书室的规范运行。
（2）定期对图书借阅情况进行统计和分析，及时发现问题并加以改进。
（3）接受师生的监督和建议，不断提高图书室的服务质量。
四、工作安排1. 九月：进行图书盘点，了解藏书状况，制定采购计划，补充新书；对图书进行分类整理，建立图书管理系统；加强图书管理员的培训，提高业务水平和服务意识。
2. 十月：举办读书节活动，激发学生的阅读兴趣；组织读书交流会、读书讲座等活动，提高学生的阅读能力和鉴赏能力；定期对图书借阅情况进行统计和分析，及时发现问题并加以改进。
3. 十一月：与校外图书馆合作，开展图书互换、共享阅读等活动；拓展学生的阅读视野；接受师生的监督和建议，不断完善管理制度和服务质量。
2021年校图书馆工作计划4篇
校图书馆工作计划4篇作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。
图书馆还是一个人终身教育的苦草地。
学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2，加强阅读的宣传和引导。
使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5，熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，加强自身进修学习，充实自我。
1，管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。
对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。
对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
学校图书室的工作计划7篇
学校图书室的工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校图书室工作计划5篇
学校图书室工作计划5篇篇1一、引言学校图书室作为学生获取知识、开阔视野的重要场所，对于学生的全面发展具有重要意义。
为了更好地满足学生的阅读需求，提高图书室的利用率和管理水平，本学期我校图书室将开展以下工作。
二、工作目标1. 增强学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 提高图书室的借阅率和归还率。
3. 加强图书室的管理和服务水平。
4. 丰富学生的课余文化生活。
三、工作计划1. 定期开展读书交流活动鼓励学生之间定期进行读书交流，分享自己的阅读心得和感悟，以此激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和理解能力。
同时，学校可以组织一些读书比赛或读书节活动，以此鼓励学生多读书、读好书。
2. 优化图书室布局和设施学校图书室应该提供一个舒适、安静的阅读环境，因此，学校将优化图书室的布局和设施。
具体措施包括：增加阅读座位、提高座位舒适度、增加储物柜数量、安装空调等设备，以此为学生提供更加便捷、舒适的服务。
3. 加强图书室的管理和服务水平学校将加强对图书室的管理和服务水平，包括：制定更加严格的借阅制度、加强图书的分类和编目工作、提高图书的检索效率、加强图书的保养和维修工作等。
同时，学校还将加强对图书管理员的培训和管理，提高他们的服务意识和专业水平。
4. 丰富学生的课余文化生活学校将定期举办一些文化活动，如读书节、文化沙龙等，以此丰富学生的课余文化生活。
这些活动不仅可以锻炼学生的口语表达能力和思维能力，还可以培养学生的审美情趣和文化素养。
四、工作评估与总结1. 评估工作成效学校将定期对图书室的工作进行评估，以评估工作成效。
评估内容将包括：学生的阅读兴趣和阅读能力是否得到提高、图书室的借阅率和归还率是否有所提高、图书室的管理和服务水平是否得到提升、学生的课余文化生活是否得到丰富。
2. 总结工作经验和教训在每个学期结束后，学校将对图书室的工作进行总结，以此总结工作经验和教训。
通过总结，学校可以了解哪些措施是有效的，哪些需要改进，从而更好地推进下一学期的工作。
学校图书馆工作计划10篇
学校图书馆工作计划学校图书馆工作计划10篇图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
下面是小编为大家整理的关于学校图书馆工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校图书馆工作计划【篇1】一、指导思想：以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。
三、具体工作：(一)、加快建设，提高标准。
加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
(二)、规范管理，认真服务。
1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。
满足教师借阅，随叫随到。
2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。
3、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。
并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
(三)、加强指导，开展活动。
1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。
2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
(四)、加强研究，科研管理。
2021年图书馆工作计划(15篇)
2021年图书馆工作计划(15篇)图书管理工作是十分繁琐而又神圣的.管理的是图书,传播的是文化和思想.现将_年学校图书馆工作计划如下:一.指导思想:图书馆工作自始自终强调读者第一.服务育人.礼貌规范.科学现代化的服务理念.师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践本事,在图书馆工作实践中,努力为师生营造一个礼貌.整洁.清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野.增长知识.培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所；二.工作目标:1.加强阅读.宣传指导.定期开展好书推荐工作,使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操.2.坚持做好高一年级.高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书,会读好书.让学生品赏优美的诗歌.散文.小说等佳作,从中获得美的发现和感悟,提高学生的人文素养,激发学生课外阅读的进取性,提升他们的阅读品位.3.做好全校各班图书角图书管理工作；4.做好学校教材征订.发放工作,确保课本发放及时到位；5.在图书馆业务水平提高方面,认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度；三.具体工作:1.管好用好图书资料,为教育教学服务.2.为高一新生和新来教师办发借书证.对调离学校的教师做好清退图书,注销其借书证的工作.3.图书角图书发放工作；4.教师阅览室做到每一天报纸及时上架,每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组推荐各学科期刊.5.科学管理各类书刊资料.利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情景,并定期进行汇报.6.利用现代化信息网络,及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；7.利用学生阅览室,做好期刊阅读.整理工作；8.培养优秀的管理队伍.对各班级图书管理员定期培训,建立他们的职责意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度.9.做好书籍的修补与整理.定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍.月底.年底做好资料的整理和装订保管工作._.填写好各项登记表.为规范管理,便于查找；_.认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求,理解上级部门的检查._.热情接待参观图书馆的来宾._.完成好学校安排的其他工作._.搞好图书馆各室的环境卫生,给读者一个干净.整洁.舒适的阅读氛围.图书馆工作始终如一,以为教育教学服务.为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献.图书馆工作计划（二）:书是人类礼貌的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用.学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库.新的学期.新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务.切实抓好图书室的建.配.管.用的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新本事的高素质人才发挥重要的作用,使图书室在学校教育中发挥更大的作用.本学期制定工作计划如下:一.指导思想[由整理]树立以人为本的管理理念,确立主动服务为宗旨.遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊.读者服务等进行科学的组织和管理.二.工作重心1.对图书进行科学管理,提高图书利用率.2.开展读书活动来激发学生们的读书热情.3.抓好藏书建设.三.主要目标1.进取配合学校各项活动,做好服务工作.2.开展读者活动,引导读者充分利用图书室资源.3.做好新书整理工作,并将图书全部整理上架.4.调动学生读书进取性,确保本学期内人均借书1册以上.5.认真做好书目,为教师查找资料供给一切便利,并做好借阅的记录.6.做好各项日常性工作.开放学生阅览室,开展读好书活动.四.具体安排1.开学初做好图书室.学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书.阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书.图书室全天候开放.2.整理暑假堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中.3.图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员.4.阅览室每一天开放,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中.5.图书室每一天课间和课外活动时间都向学生开放.认真做好新书的分类.编码.录入,库内整理.旧书修补等工作.6.学生人均每学期借书不少于1本.7.学生进阅览室每周不少于一次.8.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还.9.图书室将组织学生开展主题读书活动._.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生供给所需材料._.做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作._.做好期末催还书工作,并做好一切总结工作._.各班图书管理员值日安排.图书馆工作计划（三）:我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计划.一.指导思想近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革.在变＂应试教育＂为＂素质教育＂的过程中,学校.家庭.社会需共同参与.小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能.图书馆历来被称为知识和梦想的＂第二课堂＂,对于中学生的身心健康.兴趣.学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高.由知识.观念.情感.意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质构成和培养的重要场所.图书馆还是一个人终身教育的苦草地.学习是持续一生的事业,是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程.二.工作目标1.进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备.2.加强阅读的宣传和引导.使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操.3.坚持做到读书活动与实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用.4.进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色.5.熟练运用现代技术,优化流通管理.6.加强自身进修学习,充实自我.三.具体工作1.管好用好图书资料,为教育教导服务.（1）科学管理各类书刊资料.对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还状况,并定期进行汇报.（2）培养优秀的管理队伍.对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的职责意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度.（3）加强新书的宣传介绍.根据学生的兴趣与阅读潜力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记.（4）做好书籍的修补与整理.定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底.年底做好资料的整理和装订保管工作.（5）填写好各项登记表.为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:A.教职工借阅登记表.B.各室报纸记载表.C.各室发刊书杂志记载表.D.购书状况登记表.E.图书修补记载表.F.图书注销,剔除登记表.G.图书馆学生服务队工作状况记录表.H.教师借阅书刊预约登记表.I.学生阅览,借书统计表.2.开展＂我能行,我真棒＂的活动.（1）对学生的借还书采取＂随借随还＂的方法,但要求每位同学借两次书后,务必完成一篇＂读书笔记＂,并要求学生结合自我的实际行动,具体地写好读后感.月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者.（2）根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者.（3）每月举行一次知识竞赛,围绕必须的主题,要求各年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷.收卷后教师几管理员一齐批阅,根据成绩选出获奖者.3.继续建立班级图书角,拓展学校图书馆空间.（1）在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展.（2）定期与同年级交换图书角图书.（3）鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量.四.实施措施1.做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做.2.图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,理解教师几学生的监督,认真听取他们的意见和推荐.3.各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬.4.不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我.在现代社会高科技的进程中,不少学习构成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉.只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,务必是学生知识体系和各方面素质构成的重要阵地.所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用.图书馆工作计划（四）:新的学期.新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务.切实抓好图书室的建.配.管.用的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用.一.指导思想以《中小学图书馆（室）规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代.我校图书室根据区教技室的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用.着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室.阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣.二.图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生带给书刊资料.信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德.文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集.整理资料,利用信息的潜力和终身学习的潜力,促进学生德.智.体.美等全方面发展.三.具体工作安排1.用心参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.2.开学初做好图书室.学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书.阅览的轮流安排表,并发至各班级,第一周起学生开始借阅图书.图书室全天候开放.3.整理寒假堆积的报刊杂志,及时发放到学生手中.4.图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员.5.阅览室每一天开放,学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中.6.学生图书室每一天开放.中午为各班级轮借时间,每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间.认真做好新书的分类.编码.录入,库内整理.旧书修补等工作.7.学生人均每学期借书不少于__本.8.学生进阅览室每周不少于一次.9.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还._.教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每一天作好记载._.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛._.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生带给所需材料._.做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作._.做好期末催还书工作,并做好一切总结工作.总之,根据学校图书室的实际状况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务.图书馆工作计划（五）:___年,我们将继续紧紧围绕国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神,按照读者至上,服务第一的服务准则,做好以下工作:一.稳扎稳打,认真做好图书馆基础工作1.切实抓好图书馆的建.配.管.用的工作,加强图书馆的管理和建设,发挥图书馆在社会中的特殊功效,为培养创新意识和创新本事的高素质人才发挥起重要的作用.2.规范管理制度,强化窗口行业作风建设.巩固和发展国家二级图书馆的建设.3.认真做好图书.报刊.各种资料的分类编目.流通.管理等工作.继续采购___年新书.电子图书,新购进的纸质图书一律进行分类.编目,登记,尽快上架流通,并做好推荐工作.4.认真做好馆内报刊到馆登记.图书整理等工作.主要期刊报纸装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅.同时,及时做好图书的整理.修补.上架工作.5.完成___年中文过刊的整理.装订工作.6.加强安全教育,保证读者和馆内人员.资源的安全.7.进行网页门户改造.争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站,整合资源,实现自主网站信息的动态更新.二.加强人才培养,进一步提升工作人员素质1.进取利用省级下发资源,开展专业业务培训.2.强化高层次高技能的图书管理人才培养,力争培养骨干精英,力求构成以骨干带动团体提高的人才培养氛围.3.认真组织参加县.局举办的各项学习活动,进一步提升工作人员的素质,改善工作作风.三.做好读者服务工作,不断提高资源利用率1.坚持充分利用节假日,在我县开展相关活动.2.进取与其他部门联动,开展丰富多彩的配套活动.3.拓展宣传途径,进一步强化宣传工作.4.坚持经过读者座谈会 . 读者留言板读者信箱等形式收集读者对图书馆工作的意见和提议,不断改善和提高图书馆为读者服务的水平.5.在提高读者信息素质,提高馆藏利用率方面:___年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育,以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源,不断提高读者利用信息资源的本事.6.根据图书馆服务内涵的深化,经过图书馆网页.制作宣传牌.新书宣传.资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源.7.开展读者服务宣传周活动；在__ 世界读书日与有关部门加强联系,并利用好门户网站,共同办好读一本好书 . 推荐一本好书 . 专家荐书等读书活动.图书馆工作计划（六）:学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库.要使图书室发挥最大效益,就务必进行科学管理,使学生的各项工作规范化.标准化.制度化.今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》,用心主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用.一.指导思想图书管理员应树立＂以人为本＂的管理理念,确立＂主动服务＂为宗旨.遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理.读者服务等进行科学的组织和管理.二.工作重心1.对图书进行科学管理,提高图书利用率.2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情.3.抓好藏书建设.藏书建设是开展读者服务的基础.我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构.目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要.三.主要目标1.用心配合学校各项活动,做好服务工作.2.开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源.3.做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕.4.改革图书借阅方式,调动学生读书用心性,确保本学期内人均借书2册以上.5.认真做好书目,为教师查找资料带给一切便利,并做好借阅的记录.6.做好各项日常性工作.开放学生阅览室,开展读好书活动.四.具体安排__月份:1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅.2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识.3.图书室对教师全天开放,每一天中午_:30--_:30为学生借还图书时间.__月份:1.每一天中午_:30--_:30为学生借还图书时间.2.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还.3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载.__月份:1.图书室对教师全天开放,星期一至五中午_:30--_:30为学生借还图书时间.2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛.3.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生带给所需材料.__月份:1.图书室对教师全天开放,星期一至五中午_:30--_:30为图书借还时间.2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书.__份:1.总结本学期工作.2.全校师生归还所借图书.3.收回出借的各类图书杂志.本学期,我们将以良好的心态,用心的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒.图书馆工作计划（七）:本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划.图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能.以《中小学图书馆（室）规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学.科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化.规范化.一.工作目标进一步科学化.规范化管理图书室工作.二.具体工作（一）.加快建设,提高标准.1.加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质.要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高.2.进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失.（二）.规范管理,认真服务.采取多种形式对教师和学生开展外借.阅览.宣传推荐工作.本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书.看好书.图书室的开放确保定时准时,规定每一天中午为阅览时间,午时第二节课后为全校师生借书时间.（三）.加强指导,开展活动.要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导,包括阅读资料.读书方法.读书卫生知识等方面的指导.要经常宣传好书.新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊.充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导.（四）.加强研究,科研管理.在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理潜力水平.图书馆工作计划（八）:春回大地,万物复苏,在这个春光明媚的季节里,我们又迎来了一个充满期望的新学期,无数完美的愿望在此萌发,愿我们的学校蒸蒸日上,前景辉煌,愿我们的教师充满朝气,信心百倍,愿我们的孩子健康欢乐,茁壮成长.新学期,新打算,只要心中有底,万事都能做好.把学期工作有计划地安排好是我的首要任务.认真学习贯彻学校工作计划,坚持小计划配合大计划,具体作好每项工作.一.图书馆工作1配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作,督促教师按时归还,不损坏图书.2.为广大师生供给良好的阅读环境,做好阅览室阅览工作.3.为教师教学工作供给方便,服务于广大师生.4.做好学生阅览工作,保证学生阅览图书的质量和数量.5.对学生阅览作出相应指导,为学生供给有益的书籍,指导他们做读书笔记.6.备好读书活动教案,定期开展读书活动,记录好学生的阅读情景.7.做好图书的编码录入工作,用中图法进行图书采编,确保图书管理现代化.8.坚持图书室整齐干净,定期整理书架,将图书按标准摆放.二.校门值周工作1.按时到岗,做到不迟到,不早退,坚守岗位.2.配合门卫值周时杜绝陌生人进入学校,杜绝学生走出学校.3.做好值周学生的培训工作,让学生明确自我的任务,从而完成好值周工作.4.配合领导检查班级卫生情景,督促值日生按时打扫,不拖拉,铃声响后回到教室.5.做好清校工作,督促各班按时让学生离校.计划做好了,关键在于行动.在于计划执行得怎样,所以,自我必须要将计划落实到行动中去,认真做好每项工作,为我们的学校走向繁荣.走向辉煌贡献自我的一份力量.图书馆工作计划（九）:一.指导思想。
学校图书室工作计划范文8篇
学校图书室工作计划范文8篇篇1一、引言学校图书室作为学生和教师获取知识的重要场所，承担着重要的角色。
为了更好地满足师生的阅读需求，提高图书室的管理效率和服务质量，特制定本工作计划。
二、目标与任务1. 目标：建设一个整洁、有序、高效的学校图书室，提供优质的阅读环境和资源，满足师生的阅读需求，培养师生的阅读兴趣和能力。
2. 任务：（1）整理和分类图书，建立完善的图书管理系统。
（2）定期采购和更新图书资源，保证图书室的内容丰富和新颖。
（3）提供阅览座位和阅读灯光等设施，创造舒适的阅读环境。
（4）开展阅读推广活动，鼓励学生多读书、读好书。
（5）加强图书室的管理和维护，确保图书室的安全和卫生。
三、时间安排1. 第一学期：重点整理和分类图书，建立图书管理系统，采购和更新图书资源。
2. 第二学期：完善图书管理系统，开展阅读推广活动，加强图书室的管理和维护。
3. 暑假期间：对图书室进行全面整理和更新，增加新书数量，调整图书布局。
4. 寒假期间：对图书室进行维修和保养，确保设施完好。
四、资源与预算1. 图书资源：根据师生的阅读需求和兴趣，定期采购和更新图书资源，保证内容丰富和新颖。
2. 设施设备：提供足够的阅览座位、阅读灯光、空调等设施，创造舒适的阅读环境。
3. 预算：根据实际需求和预算情况，合理分配经费，确保计划顺利实施。
五、风险与应对措施1. 图书丢失或损坏：建立图书借阅和归还制度，加强图书管理，减少图书丢失或损坏的风险。
2. 预算不足：根据实际情况调整预算，优化资源配置，确保计划顺利实施。
3. 师生阅读兴趣不高：通过阅读推广活动和多样化的图书资源，激发学生的阅读兴趣。
六、总结与展望通过本工作计划的实施，学校图书室将得到全面的整理和更新，管理效率和服务质量将得到提高，师生的阅读需求将得到更好的满足。
同时，阅读推广活动的开展将有助于培养学生的阅读兴趣和能力，提高学校的文化氛围。
在未来的工作中，我们将继续关注师生的阅读需求，不断更新图书资源，优化服务流程，为师生提供更加优质的服务。
2021年小学图书馆工作计划范文5篇
小学图书馆工作计划范文5篇以 ___《中小学图书馆（室）规程》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”为指导，结合学校的工作安排及学校对图书馆工作的具体要求，进一步提升图书馆在教学科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。
坚持以学生快乐成长为基础，以为广大师生服务为宗旨，全面开展各种类型的读书活动，拓展图书馆的育人功能，让孩子们在“书香”的浸润中快乐成长，实现“书香校园”的总目标小学图书馆工作计划工作计划。
继续加强学习，提高馆员的政治思想素质和业务素质。
规范借阅服务，提高服务质量。
加强阵地建设，进一步做好“图书馆网页”建设，使之成为固定的知识宣传阵地。
根据区教技中心的有关规定完善相关硬件、软件设施，进一步推进学校图书馆的现代化进程，适时对图书进行补充更新，使图书馆真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
1、图书馆工作人员充分利用图书馆自身的优势，多读书多读报，主动学习业务知识，积极参加上级组织的专业培训，促使馆员的业务素养不断提高。
2、好寒假堆积的各类报刊杂志，及时登到、分发、上架。
为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：以 ___《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2021年学校图书室工作计划5篇
1、抓好藏书建设。
级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务能力。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础
三、具体的措施
上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科
1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐
魏
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6、学生读书笔记、读后感展评 7、图书室专题会议 8、编制新书简介期 六月份： 1、评选优秀学生图书管理员 2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作; 3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作。
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2021 年学校图书室工作计划 5 篇
(1)服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编
一、基本状况
ห้องสมุดไป่ตู้
集、名目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。
我校共有 12 个班，我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年，
(2)服务于学生。
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40---4：50 为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各 班学生自由借阅时间。)
4.学生人均每学期借书不少于 5 册。 5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出 借。 6.教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。 7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 8.图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为教师学生提供所需 材料。 9.进一步作好各种有关材料，预备迎接先进级学校图书馆的验收。 四、各月工作: 二月份 1、制订图书室工作打算 2、推选学生图书管理员，专题会议
2021年学校图书室工作计划（精选7篇）
2021年学校图书室工作计划（精选7篇）时间是箭，去来迅疾，又解锁了新的工作，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的2021年学校图书室工作计划（精选7篇），希望对大家有所帮助。
学校图书室工作计划1一、指导思想图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。
同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作目标1．积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2．开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3．不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。
4．利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。
5．报纸杂志及时整理。
当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。
为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
三、具体安排1、完善图书馆常规工作管理。
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理。
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。
3、加强电脑化管理。
不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。
学校图书室年度工作计划6篇
学校图书室年度工作计划6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021学校图书馆工作计划模板五篇的
2021学校图书馆工作计划模板五篇为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。
下午学生借书后及时对书架进行整理。
每周对学生的借书情况及时公布。
2.每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3.做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
小学图书室工作计划。
4.与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。
低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
5.学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
6.根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
7.教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
8.班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。
9.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11.学生进图书室每周不少于一次。
2021学校图书馆工作计划3校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。
一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。
在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
学校图书馆年度工作计划（五篇）
学校图书馆年度工作计划一、引导师生养成良好阅读习惯1.举办多样化的阅读推广活动，如读书分享会、读书讲座、读书展览等，鼓励师生分享阅读心得，增强阅读兴趣。
2.推广阅读APP和数字阅读平台，提供更多的电子书资源，满足师生的各种阅读需求。
3.建设个性化的阅读空间，提供舒适的阅读环境，让师生能够更加愉快地阅读。
二、加强图书馆藏书资源建设1.根据教学科研需要，加大相关学科的图书采购力度，提高图书馆的学科服务能力。
2.加强期刊资源的采访和管理，确保师生能够及时获取最新的学术研究成果。
3.与其他高校、图书馆建立合作关系，开展图书馆资源的共享与交流，丰富图书馆的藏书资源。
三、完善图书馆服务体系1.增设自助借还设备，提高借阅效率，方便师生自主借还图书。
2.完善图书馆网站和移动App的功能，提供更多的电子服务，如在线预约、续借图书等。
3.提供个性化的学术咨询服务，为师生解答学术疑惑，提供学术指导。
四、加强图书馆文化活动1.组织丰富多彩的文化活动，如书法展、摄影展、手工艺制作等，丰富师生的课外文化生活。
2.举办专题讲座和学术研讨会，邀请专家学者分享最新的学术成果，提供学术交流的平台。
3.开展读书座谈会和读书小组活动，促进师生之间的交流与合作，培养学术讨论的氛围。
五、加强职工素质培养1.组织图书馆员工参加相关培训和学术交流活动，提高职工的专业素质和服务能力。
2.定期开展岗位技能培训，提高图书馆员工的工作效率和服务质量。
3.加强员工的职业道德教育，提高员工的责任心和服务意识。
六、加强大数据管理与运用1.建立图书借阅数据、阅读数据等相关数据的采集和分析系统，为图书馆的决策提供科学依据。
2.利用大数据分析图书的流通情况和使用情况，对图书进行分类整理和优化管理，提高图书的利用率。
3.开展大数据相关的学术研究和服务项目，提高图书馆的学术影响力和社会服务水平。
七、加强校园文化建设1.积极参与学校的文化活动和校园文化建设，为师生提供更多的文化资源和服务。
2021校园图书馆阅览室工作计划范文
2021校园图书馆阅览室工作计划范文;一、指导思想充分发挥电子书服务育人的积极性，使图书更好服务于教学第一线，服务于学校中心教育工作，服务于广大师生，开展形式多样的教书活动，让师生走进校园，感受书香书香潜移默化的感染与耳濡目染。
二、工作要点1、培养学生读书的兴趣，指导他们阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他的爱国主义情感。
2、鼓励他们阅读毛泽东、周恩来等革命先辈的故事集，而令使到他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
3、让学生当小馆员，参与图书管理，激发他们到图书室阅读的兴趣。
4、加强学习，优化服务，充分发挥图书室、阅览室的效能。
5、常规工作：①随时切实加强图书的修补工作;②期刊、报纸及时上架，报纸杂志做好抄写。
③做好图书登记、上架，期刊记录，做好师生借阅制度。
④保证学生每周一次的课文。
三、具体工作1、继续抓好图书进行分类工作，把所有新购图书编号、上架。
2、搞好图书造册教育工作，对现有图书进行科学管理，以方便师生的借阅。
3、按照上级要求，对书架上书报的图书进行认真整理，要求做到摆放规范、美观;分类合理，账目清楚。
4、抓好图书室、阅览室的开放工作，要保证师生每人每周借阅图书至少一本，图书室、阅览室周一至周五全天开放。
5、开展美文朗读比赛，并评出顶尖朗读者若干名，学校作出布榜表彰。
6、举行一次读书人生哲理心得交流比赛。
各班评出2名优胜者参加学校决赛，学校评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名，进行表彰。
7、添置学生阅览桌椅、图书架等，为师生阅览提供支持优良环境。
8、图书管理员、阅览室管理员，每天要按时到岗，要保证师生借书、阅览畅通无阻。
9、要保证图书室、阅览室地面干净卫生，书架、桌椅摆放整洁。
10、搞好师生借阅手续工作，阅览卡片填写要规范，字迹工整认真。
2014校园图书馆阅览室工作计划范文。
2021年学校图书馆的工作计划模板集合5篇
In the era of the new economy, it is not the big fish that eats the small fish, but the fast fish that eats the slowfish.通用参考模板（页眉可删）2021年学校图书馆的工作计划模板集合5篇学校图书馆的工作计划篇1主要思路：切实贯彻落实学校关于"提高图书馆的服务水平和质量"的指示精神，以服务创新为主线，主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要，进一步规范行政和业务管理，狠抓服务质量，提升服务水平，拓展服务领域，不断推出服务新举措，打造服务品牌，努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。
一、拓宽信息渠道，不断丰富馆藏文献资源1、及时掌握文献出版发行信息，多渠道征集读者对文献资源建设的意见和建议，通过多种途径采集文献，合理补充馆藏，完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。
根据学院的专业设置，采购纸质图书5000册，重点采购学院新开设专业的教学参考书、工具书。
2、合理分配文献资源建设专项经费，加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设，使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。
3、完成__年报刊的征订工作。
4、加强数字文献建设：充分利用好辽工大图书馆"中国学术期刊全文献数据库"，"中国优秀博硕士论文全文数据库"、"ebsco 外文数据库"等新数据。
5、策划__年4-6月的第二届"书香满校园"读书月系列活动。
二、调整馆藏布局根据专业设置调整情况，及时调整馆藏布局，以更好地满足教学科研的需要。
三、完成库存图书的数据录入工作。
四、完成图书馆过期报刊阅览室、库存图书阅览室的内部整理及开放工作。
五、加强现代化建设：加强对glis管理系统的管理；尽快设计图书馆主页，及时更新页内容。
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学校图书室工作计划例文精选五篇工作计划是提高工作效率的一个前提.我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务.下面是小编为大家整理的的文章,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习!图书室工作计划1一、认真学习科学管理1、加强学习,提高素质.加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质.本学期根据学校的要求进一步认真学习大报告,认清形势,端正思想.要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高.2、加快建设,提高标准.进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善.提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富资料,经常开放,为师生服务.二规范借阅,认真服务.采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作.要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书.师生阅览室的开放确保定时准时.三、用心教育,加强指导.要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导.要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊.充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导.明确职责,做好考评.根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作职责性和工作质量.完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求.四、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求,热情为师生服务.2、完善排架,更新导引标识.3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设.4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理. 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生带给课题研究资料检索.坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息.图书室工作计划2一、现状分析书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用.有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着.在过去的一学年里,尽管经费困难,学校仍加强了图书馆的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适……如今的“牛牛图书馆”,已成为涑小校园里最吸引人的场所,知识容量的课堂.“让师生走进校园,感受书香潜移默化的感染与熏陶”,此校园环境建设目标初步达成,学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息,“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现,宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡,感受到一种魅力和诗意.为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:二、工作目标:1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理.2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯.3、改进图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能.三、工作措施1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供一连串的参考书目.只有“尊重并满足学生学习的需求”,“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来.首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要.在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书.教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著.而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的.我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾.总之,学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理.2、全方位的借阅方式.图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大.反之则死气沉沉,形同虚设,谈何发挥作用和参与教育教学?因此,从这学期起,我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅,让馆藏图书直接与学生见面.借阅方式又向更高层次发展,做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区,功能既有不同,二者又相合一.学生读者可以空手进图书馆,可以还了书进去,也可以自带学习资料进.在这个空间里,可以借书,可以找了书在一旁阅读不借走,也可以找了资料自主学习.这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想.3、见缝插针的开放时间.学生每天的在校时间是固定的,他们的课务较满,自由活动时间也不多,有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业,去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障.在这种大环境下,“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间,“见缝插针”,在“夹缝中求发展”.4、制度化的学生管理员队伍.现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外,还要对近八百位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个人,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的.自本学期起,对学生管理员需经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日,对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色.5、形式多样的图书宣传辅导.首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书.其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作,以使活动从人力和资金上得到支持和保证.在开展这些活动前,图书馆先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊.这既扩大了活动的影响,显现图书馆的功效,又团结了一大批读书积极分子.6、掌握读者心理,提供优质服务.我们的学生从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展.这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书.女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说.(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透.)孩子们不满足于课堂上所学知识,急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书,而且,他们对书不会“饥不择食”,什么都喜欢,开始挑剔图书馆藏书品种,追求新的品位,因此,为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上,要尊重他们,尽可能开放借阅,对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务.管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色.此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书馆要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生.对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便.在图书馆组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长.这样既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果.图书室工作计划3我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计划.一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革.在变应试教育为素质教育的过程中,学校、家庭、社会需共同参与.小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能.图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂 ,对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高.由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质构成和培养的重要场所.图书馆还是一个人终身教育的苦草地.学习是持续一生的事业,是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程.二、工作目标:1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备.2、加强阅读的宣传和引导.使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操.3、坚持做到读书活动与实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用.4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色.5、熟练运用现代技术,优化流通管理.6、加强自身进修学习,充实自我.三、具体工作:1、管好用好图书资料,为教育教导服务.(1)科学管理各类书刊资料.对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还状况,并定期进行汇报.(2)培养优秀的管理队伍.对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的职责意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度.(3)加强新书的宣传介绍.根据学生的兴趣与阅读潜力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记.(4)做好书籍的修补与整理.定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作.(5)填写好各项登记表.为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:A、教职工借阅登记表.B、各室报纸记载表.C、各室发刊书杂志记载表.D、购书状况登记表.E、图书修补记载表.F、图书注销,剔除登记表.G、图书馆学生服务队工作状况记录表.H、教师借阅书刊预约登记表.I、学生阅览,借书统计表.2、开展我能行,我真棒的活动.(1)对学生的借还书采取随借随还的方法,但要求每位同学借两次书后,务必完成一篇读书笔记 ,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感.月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者.(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者.(3)每月举行一次知识竞赛,围绕必须的主题,要求各年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷.收卷后教师几管理员一齐批阅,根据成绩选出获奖者.3、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间.(1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展.(2)定期与同年级交换图书角图书.(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量.四、实施措施:1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做.2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,理解教师几学生的监督,认真听取他们的意见和推荐.3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬.4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我. 图书室工作计划4一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己.营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣.二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展.三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间.为了保证学生借书时间、质量,每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理,对未能按时归还的书与班主任及时联系.每周对学生的借书情况及时公布.2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息.做好书刊的入库、出借登记工作.3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报.随时做好破损书刊的修补工作.4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量.低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”.5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读.6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围.7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借.8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本.9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛.10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.11、学生进图书室每周不少于一次.四、具体措施1、加强图书管理,提升管理水平.图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨.遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理.组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充实各种类型的阅览资料,为师生提供优质的服务.(1)学分类.利用图书室搬迁的机会,我们计划将现有图书重新分类,拟分为:藏书室--对师生开放;教师资料室--对教师开放.这样更便于学生和教师借阅.(2)文化布置我们计划对学生阅览室、藏书室、教学资料室、教师阅览室分别进行文化布置,通过环境的建设营造良好的读书氛围.(3)充实队伍我们将管理的理念引入图书馆管理工作,拟建立一支“小小图书管理员”队伍,向高年级各班招聘“小小图书管理员”,定期协助图书管理员做好报纸的分发工作.(4)扩大范围本学期我们计划对3--6年级学生进行全开架借阅,扩大学生的借阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,也能激发学生的借阅兴趣.2、开展读书活动,发挥育人功能.(1)协助开展学生读书活动.充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进行读书文化布置,每个班级设置读书角、习作园地,图书室定期进行新书推荐;协助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动.(2)协助开展教师读书活动.为教师借阅图书提供方便,协助教科室开展教师读书心得交流会、案例与反思评比等活动.图书室工作计划5校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅.一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅一次.2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好.在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐.针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除一次三项竞赛的优胜奖.3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的好帮手、小助手.针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力.4、定期组织学生修补破损的图书.图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书.5、做好图书的整理、归类、登记工作.随着学校对图书室工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作.二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作.在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛.使他们能做到读写结合,学活语文.三、为教学工作做好保障加强教师阅览室建设,经常巡视整理,保持室内清洁卫生,教师教学需要的书籍,想办法配备齐全.学校图书室工作计划例文精选五篇。