新版标准日本语入门单元PPT

五十音図
• • あ行 あ段 あアa い段 いイi う段 うウu え段 えエe お段 おオo
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か行 かカka
さ行 た行 さサsa たタta
きキki
しシshi ちチchi にニni ひヒhi みミmi
くクku
けケke
こコko
そソso とトto のノno ほホho もモmo よヨyo ろロro をヲo んンn
• 罗马字：用于招牌、广告、标音、日语输 入法
汉字的读法:音读和训读。
• 音读：指源自中国的读音，与中文的汉 字发音近似。另可细分为吴音、汉音、 唐音3类。 • 训读：是与中文读音无关联的汉字读法， 是为了标示原来存在的日文词汇而加上 联系的汉字。 • 音读：入学（にゅうがく） 富士山（ふじさ ん） • 训读：入り口（いりぐち） 山（やま）
• 朗读下面单词。 • 愛 あい 会う あう 青い • 赤い あかい 秋 あき 良い • 家 いえ 言う いう 上 • 駅 えき 王 おう 買う • 聞く きく 声 こえ 行く • 池 いけ
あおい いい うえ かう いく
新版中日交流標準日本語
入门单元
本课内容
• • • • 1 本课程有关说明 2 日语文字、由来和使用 3 日语汉字 4 五十音图 平假名、片假名的发音及 书写
本课介绍
• • • • 学习内容：日语初级 学习时间：每周4课时。本学期共56课时。 使用教材：《新版标准日本语初级上》 学习目标：掌握1400左右单词，日语水平达 到“日本语能力测试”5级左右程度。 • 考核方式：1．过程考核，占总成绩的30%。 其中包括出勤10%，作业5%，相关讨论及课堂 回答问题情况15%； • 2． 期末考试，占总成绩的70%。期末考试为 闭卷－笔试形式，题型包括：词汇、语法、 翻译。
すスsu せセse つツtsu てテte ぬヌnu ふフfu ねネne へヘhe
な行 なナna は行 はハha ま行 まマma や行 やヤya ら行 らラra
详细
むムmu めメme
（いイi） ゆユyu （ えエe） りリri るルru れレre
わ行 わワwa
（ いイi） （ うウu） （ えエe）
練習
きょうときよみずでら
京都清水寺
• 平假名：多用于日语固有词汇及助词，以 及給汉字注音。如：わたし、あなた、木村拓哉
きむら たくや
• 片假名：多用于书写外来词、拟声词、拟 态词和一部分动植物名称。如：バナナ、 バス、タクシー
• 汉字：用来表示专 有名词或动作。如： 鳥、山、泣く。常用 汉字只有2000多 个。
如何学习日语？ • 1 日语是先易后难吗？ • 2 日语不用死记？ • 3 看电视剧、动画片可以学日语吗？ • 4 我想去日本留学，那等我去了日 本再学也不迟。
日语文字
平假名（ひらがな）
片假名（かHale Waihona Puke Baiduかな）
汉字（漢字）
あいうえお
アイウエオ
日本、中 国、手紙
参见P2
日语文字的由来及使用
• 公元5世纪左右，汉字由中国传到日本。 • 后来，日本人依据汉字草书创造出平假名；依据汉字偏 旁部首创造出片假名。 • 参见P10
为什么要学日语？
• 1. 日语日语是公认的发音优美的语言。 在语言学上，评价一种语言的发音是否优美， 有一个公认的标准，那就是辅音数量和元音 数量的比例。最好是一比一。如：さくら （SAKURA）。日语、意大利语、西班牙语公 认的发音比较优美的三种语言。 • 2.中国人有学习日语的天然优势。日语 里有很多汉字与古汉语。 • 3.了解日本的文化，吸收日本的先进 技术，为中国发展作贡献。 • 4.锻炼记忆力和语言能力 •
中日汉字对照
• • • • • • • • 1 字形相同的 中：中国，日本，宝，虫 日：中国 日本 宝 虫 ２ 字形不同的 中：边、变、对、单、压、滨、爱 日：辺 変 対 単 圧 浜 愛 ３ 日本特有的汉字 畑 辻 峠 凪
中日汉字词词义比较
• 1 相同：组织、纪律、政治、革命、政府、党、 方针、政策、申请、解决、理论、哲学、原 则 、像经济、科学、商业、干部、健康、社会 主义、资本主义、法律、封建、共和、美学、 文学、美术、抽象…… • “现代汉语中的日语“外来语”，数量是很惊 人的。据统计，我们今天使用的社会和人文 科学方面的名词、术语，有70％是从日本输 入的” • 2 不同：手紙 丈夫 切手 娘
什么是日语？
• 日语：日本語，平假名：にほんご；片 假名：ニホンゴ;罗马字：nihongo。日 本国的官方语言。 • 语系属于阿尔泰语系。（也有学者认为 日语是孤立语言） • 主要使用国家和地区：日本；中国台湾 地区及大陆部分地区、朝鲜半岛、东南 亚和大洋洲一些地区；美国加州和巴西 的日本移民 。