油气田开发工程学科博士研究生培养方案

中国石油大学(华东)工程博士研究生培养方案

中国石油大学（华东）工程博士研究生培养方案领域名称：能源与环保领域代码：085274一、专业类别（工程领域）简介工程博士以培养高层次、领军型工程技术人才为目标，着重培养工程类博士生的科学精神、战略眼光、创造思维及创新能力。

2018年，中国石油大学（华东）获得能源与环保领域工程博士专业学位授予权，并于当年开始招收培养工程博士专业学位研究生。

本工程博士授权领域面向我国油气领域重大战略和石油石化行业重大工程技术需求，结合学校学科特色和办学优势，依托石油与天然气工程、地质资源与地质工程、化学工程与技术、安全科学与工程、机械工程等“一流学科”、优势科学与重质油国家重点实验室、海洋物探及勘探设备国家工程实验室等国家级、省部级重点科研平台开展，由院士、长江学者、国家杰青等优秀师资领衔组成高水平的校企联合指导团队，实行校企合作培养。

二、培养目标面向我国油气领域重大战略需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培养政治觉悟高，道德修养好，具有高度社会责任感和事业心，团结协作，勇于创新，积极践行社会主义核心价值观，掌握本工程领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，对本工程领域的研究前沿和发展趋势具有敏锐的洞察力，具备解决复杂工程关键技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具备国际视野和跨文化交流能力，并在推动技术进步、产业发展等方面做出重要的创造性成果，服务于创新型国家建设的高层次综合性工程技术创新人才，为培养造就综合性工程技术领军人才奠定基础。

三、基本要求1．品德素质要求：遵纪守法，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；积极服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。

2．知识结构要求：较好地掌握马克思主义基本理论，掌握油气能源与环境工程领域相关培养方向坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识，熟悉油气能源与环境工程领域相关培养方向发展趋势与前沿，掌握相关人文社科及工程管理知识。

中国地质大学(北京)博士研究生培养方案

中国地质大学（北京）博士研究生培养方案中国地质大学（北京）研究生院二0一一年七月前言培养方案是对研究生进行培养工作和制定培养计划的主要依据；是根据党的教育方针和《中华人民共和国学位条例》的要求，对专门人才培养的标准化和具体化；是各专业培养研究生必须遵守的基本要求。

为适应21世纪我国现代化建设对高层次人才培养的需要，体现我校“特色＋精品”的办学理念，进一步优化和规范研究生培养的过程，提高研究生的培养质量，我校对博士学位研究生专业培养方案进行了全面修订。

本次修订工作是以《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定为依据进行的。

结合我校实际情况，在总结各专业培养方案共性的基础上，特制定了《中国地质大学（北京）博士研究生培养方案实施总则》，这是我校博士研究生培养方案中的重要内容，各专业博士研究生培养工作均应严格执行。

课程编号说明：字母中的第一位B表示博士生开设的课程；第二位G表示公共基础课，Z表示专业课和专业基础课，X表示选修课。

数字中的前二位代表开课院系，后三位为课程序号。

本培养方案从2011级博士研究生开始执行。

中国地质大学（北京）研究生院2011年7月目录中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (1)中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (2)中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (3)中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (4)中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (5)中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (6)中国地质大学（北京）博士研究生培养方案实施总则 (7)思想政治教育 (10)海洋地质 (11)地球物理学 (12)矿物学、岩石学、矿床学 (13)地球化学 (14)古生物学与地层学 (15)构造地质学 (16)第四纪地质学 (17)宝石学 (18)岩石矿物材料学 (19)生态地质学 (20)岩土工程 (21)水文学及水资源 (22)地图制图学与地理信息工程 (23)矿产普查与勘探 (24)地球探测与信息技术 (25)地质工程 (26)地学信息工程 (27)地下水科学与工程 (28)地下建筑工程 (29)非传统矿产资源开发 (30)资源产业经济 (31)地球物理工程 (32)能源地质工程 (33)资源管理工程 (34)环境与工程地球物理 (35)资源与环境遥感 (36)钻井工程 (37)地质环境与工程 (38)安全技术及工程 (39)油气田开发工程 (40)环境科学与工程 (41)管理科学与工程 (42)土地资源管理 (43)中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年）中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年）中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年）中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年）中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年）中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年）中国地质大学（北京）博士研究生培养方案实施总则为贯彻执行《中华人民共和国学位条例》及教育部有关规定，保证研究生培养质量，进一步做好研究生培养工作，在总结我校不同专业博士研究生培养方案的基础上，特制订本总则，我校各专业博士研究生培养方案共同执行。

地质学专业攻读博士学位研究生培养方案

矿产普查与勘探、核资源与核勘查工程、石油与天然气地
质学、非常规油气地质学、油气田开发地质专业
攻读博士学位研究生培养方案
一、学科专业简介
矿产普查与勘探学科简介: 该学科于 1981 年被批准为硕士点； 1984 年被批准为博士点，1988 年首次被批准为国家级重点学科，是地质资源与地质工程一级学科的主要二级支撑学科。该学科是在先进的地质理论指导下，应用多种勘查手段，深入研究矿产资源的地质背景、形成过程、富集规律和矿体的空间赋存状态和富集规律，并通过可行性分析、开发前景分析，评价其经济价值。该学科依托于“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室，设有博士后流动站、“长江学者”特聘教授岗位，在师资队伍、实验设备、科学研究、学科建设等方面均具有明显的特色和优势。该学科从上世纪 80 年代招收博士生以来，已经毕业博士生 300 多名，为国家矿产资源勘查与研究做出巨大贡献。
③具备科学的思想方法、诚朴的工作作风和规范的学术道德行为；具有健康的体魄和良好的心理素质与从事科学研究及实践工作的百折不挠的精神。
三、研究领域或研究方向
1. 固体矿产勘查评价理论与技术； 2. 核资源与核勘查理论与技术； 3. 石油与天然气地质勘查与评价； 4. 非常规油气地质与开发； 5. 油气田开发地质描述与评价。
二、培养目标
严格按照《中华人民共和国学位条例》要求，注重提高研究生的政治素质和专业素质。通过三年的培养，使本专业博士研究生成为德、智、体全面发展，具备扎实、宽广的理论基础和系统、深入的专业知识；具有独立从事科学研究工作和承担专业技术工作的能力；能遵守学术道德规范，有献身于科学的事业心和创造精神；具有很强的学术交流能力和科学研究
非常规油气地质学学科简介: 该学科是以适应我国当前非常规油气勘探而设置的二级学科。主要围绕“非常规油气储层地质、非常规油气成藏机理、非常规油气勘探原理、非常规油气资源评价”主题展开。该学科建设与发展，将在弥补常规油气资源不足，保障国家能源安全方面发挥重要作用。

常州大学博士学位授权点一览表

常州大学博士学位授权点一览表常州大学硕士学位授权点一览表一、博士研究生培养方案常州大学博士研究生培养方案（总则）常大〔2013〕120号一、培养目标为适应我国现代科学技术发展的需要，培养德、智、体全面发展的具有创新精神和独立开展科学研究的高层次专门人才，对博士研究生培养基本要求如下：(一) 较好地掌握马克思主义理论，具有正确的人生观、价值观和世界观，坚持四项基本原则，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有强烈的事业心和献身科学精神。

(二) 掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。

至少熟练掌握一门外语。

(三) 身心健康。

二、学习年限全日制博士研究生的学习年限一般为3年，如确有必要可申请延长学习年限。

学习年限最长不超过5年。

三、培养方式博士研究生的培养以科学研究工作为主，重点是培养其独立从事科学研究工作的能力。

博士研究生应根据本学科博士研究生培养方案的规定、学位论文工作的需要和个人特点，学习有关课程，参加科技学术活动、掌握新的科学实验手段。

在拓宽和加深基础理论、专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上学会进行创造性研究工作的方法，培养严谨的科学作风。

博士研究生培养工作采取导师负责制，由指导教师负责成立博士研究生指导小组，负责指导博士研究生的课程学习、科学研究并进行思想政治教育。

指导小组成员由指导教师推荐，所在学院审批。

为使博士研究生全面把握本学科新进展和本研究方向的国内外研究动态，要求博士研究生在导师的指导下定期进行专题研讨，具体要求如下：(一) 每位博士研究生一般每学期进行1次专题研讨，在学期间进行的专题研讨累计次数不少于6次；(二) 专题研讨由导师、指导小组成员（或相关学科教师）和研究生共同参加，鼓励跨学科开展专题研讨；(三) 专题研讨会公开举行，由博士研究生综述、分析、评价所阅读的文献专著或报告自己的论文研究工作进展，导师和其他教师从深层次学术角度提出问题共同研讨并给予指导。

中国石油国家工程硕博士联合培养项目招生、培养方案及评价标准制定

中国石油国家工程硕博士联合培养项目招生、培
养方案及评价标准制定
中国石油国家工程硕博士联合培养项目是中国石油勘探开发研究院研究生部（技术培训中心）的一个重要组成部分。

这个项目旨在培养高水平的石油工业人才，以满足中国石油工业的发展需求。

1. 招生方案：
中国石油国家工程硕博士联合培养项目的招生工作通常在每年的春季和秋季进行。

招生对象主要是针对中国石油系统内各单位推荐的优秀员工，以及部分具有突出学术成绩和研究潜力的外单位学生。

在招生过程中，会强调学生的综合素质和专业知识，并注重学生的实际工作经验和实践能力。

2. 培养方案：
该项目的培养方案主要包括专业课程学习、研究实践、学术交流和行业实践等多个方面。

其中，专业课程学习是培养学生掌握扎实的专业知识和技能的基础环节；研究实践主要是通过参与导师的研究项目，培养学生的研究能力和解决问题的能力；学术交流部分包括参加学术会议、专题讲座等，提高学生的学术素养和交流能力；行业实践则是安排学生在石油工业相关单位进行实习，增强学生的实践能力和行业认知。

3. 评价标准制定：
评价标准是保证硕博士联合培养项目质量的重要手段。

该项目采用综合评价方法，主要包括学术成果、研究能力、综合素质等多
个方面。

学术成果主要考察学生的论文发表情况、学术会议参与情况等；研究能力则通过学生的研究项目完成情况、学术报告质量等方面进行评估；综合素质则包括学生的团队协作能力、沟通能力、领导力等方面的表现。

中国石油国家工程硕博士联合培养项目旨在培养高水平的石油工业人才，通过优化招生方案、完善培养方案和制定合理的评价标准，不断提高项目的质量和水平。

常州大学博学位授权点一览表

常州大学博士学位授权点一览表常州大学硕士学位授权点一览表一、博士研究生培养方案常州大学博士研究生培养方案（总则）常大〔2013〕120号一、培养目标为适应我国现代科学技术发展的需要，培养德、智、体全面发展的具有创新精神和独立开展科学研究的高层次专门人才，对博士研究生培养基本要求如下：(一) 较好地掌握马克思主义理论，具有正确的人生观、价值观和世界观，坚持四项基本原则，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有强烈的事业心和献身科学精神。

(二) 掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。

至少熟练掌握一门外语。

(三) 身心健康。

二、学习年限全日制博士研究生的学习年限一般为3年，如确有必要可申请延长学习年限。

学习年限最长不超过5年。

三、培养方式博士研究生的培养以科学研究工作为主，重点是培养其独立从事科学研究工作的能力。

博士研究生应根据本学科博士研究生培养方案的规定、学位论文工作的需要和个人特点，学习有关课程，参加科技学术活动、掌握新的科学实验手段。

在拓宽和加深基础理论、专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上学会进行创造性研究工作的方法，培养严谨的科学作风。

博士研究生培养工作采取导师负责制，由指导教师负责成立博士研究生指导小组，负责指导博士研究生的课程学习、科学研究并进行思想政治教育。

指导小组成员由指导教师推荐，所在学院审批。

为使博士研究生全面把握本学科新进展和本研究方向的国内外研究动态，要求博士研究生在导师的指导下定期进行专题研讨，具体要求如下：(一) 每位博士研究生一般每学期进行1次专题研讨，在学期间进行的专题研讨累计次数不少于6次；(二) 专题研讨由导师、指导小组成员（或相关学科教师）和研究生共同参加，鼓励跨学科开展专题研讨；(三) 专题研讨会公开举行，由博士研究生综述、分析、评价所阅读的文献专著或报告自己的论文研究工作进展，导师和其他教师从深层次学术角度提出问题共同研讨并给予指导。

油气田开发培养方案

（四十）油气田开发工程
一、学科门类：工学代码：08
一级学科：石油与天然气工程代码：0820
二级学科：油气田开发工程代码：082002
二、研究方向
1．油气藏描述理论与方法
2．油气藏物理化学渗流理论与数值模拟
3．气田开发理论与方法
4．油藏工程与开发理论
5．油气井多相流与举升理论及应用
6．采油采气理论与工程技术
7．油气田增产改造理论与技术
8．提高采收率理论与工艺技术
9．油气藏经营与管理
三、知识结构
1.系统科学的认识观；
2.掌握5，500个以上的外语词汇，顺利、正确、快速阅读专业文献，能撰
写本学科学术论文摘要；
3.掌握空间解析几何、数理方法、应用统计与分析、数值计算方法，具有一
定的建模能力；
4.以流体力学、渗流物理的基本理论为技术基础，系统掌握油气田开发、开
采的理论、设计、工艺及实验方法，重点掌握新工艺、新技术、新方法；
5.熟练应用计算机，具有一定的开发应用软件的能力。

四、相关学科
1.矿产普查与勘探
2.地球探测与信息技术
3.固体力学
4.应用化学
5.计算机应用技术
6.管理科学与工程
7.油气井工程。

西南石油大学

西南石油大学博士学位研究生培养方案一、培养目标1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，具有高尚的道德情操和献身精神，积极为社会主义建设服务。

2、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；了解本学科及相关学科的发展动态，通晓本学科的趋向；具有独立从事科学研究的能力，能在本学科前沿或专门技术上做出创造性的成果。

3、身体健康。

二、培养年限我校博士学位研究生的学习年限实行弹性学制。

博士学位研究生的培养年限一般为3-8年，其中全日制博士生采取全脱产方式培养，非全日制博士生实行半脱产和不脱产方式培养。

硕博连读生、提前攻博生、直博生的学习年限一般为5-8年，按全脱产方式培养。

若因客观原因不能按时在最低培养年限内完成学业者，延期所涉及的一切费用（包括生活费和业务费）由导师或研究生自行解决。

三、培养方式博士学位研究生的培养实行博士导师负责和集体（指导小组）培养相结合的方式。

博士学位研究生的培养以科学研究为主，重点是培养独立从事科学研究工作的能力。

应按规定和学位论文工作的需要及个人特点，学习有关课程，在拓宽和加深基础理论、专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上学会进行创造性研究工作的方法和培养严谨的科学作风。

四、课程设置和学习安排1、博士生课程设置（1）博士生课程设置的原则：博士生课程设置遵循“宽口径、复合型”原则，即按一级学科建立课程体系、二级学科设置课程，构筑研究生交叉复合型的知识结构和能力结构。

主要突出四点：一是重视本学科基础理论和应用技术的学习；二是强调数学教育，加强现代数学基础的学习，着重于数学理论和原理的系统学习；三是重视跨学科课程的学习；四是加强素质教育、德育教育和人文教育。

在设课时，按一级学科设置相对统一的课程，注意课程体系的优化、课程内容的合理性和整体功能。

课程学习阶段具有统一规范的要求，强调宽与博；课题研究分方向实施，强调深与精。

油气田开发工程培养方案

油气田开发工程培养方案一、培养目标通过油气田开发工程的培养，旨在培养具备如下能力的工程师：1. 具备扎实的油气地质学、储量评估、开发工艺原理的专业知识；2. 能够熟练运用各类油气开发工具、技术和设备进行油气田开发；3. 具备良好的工程管理、风险评估和成本控制技能；4. 具备创新能力和实践经验，能够积极应对工程实践中的挑战；5. 具备良好的团队合作和沟通能力，能够在跨学科、跨领域团队中协同工作。

二、课程设置1. 油气地质学：地层构造、岩性分析、油气成藏原理；2. 油气储量评估：储量计算方法、储集层评价、储量评估工具；3. 油气采收工艺：采收方法、开采工艺、地面处理工序；4. 油气工程设备：钻井设备、采收设备、表面设施；5. 工程管理：项目计划、风险管理、成本控制、质量管理；6. 创新实践：项目设计、工程实习、创新实验；7. 毕业设计：油气田开发方案设计，工程实践报告。

三、实践教学1. 实习实训：安排学生到在油气田开发企业实习锻炼，参与项目实践；2. 实验教学：开设石油工程实验室，进行岩心分析、油气采收试验等实验教学；3. 案例教学：引入国内外典型油气田开发案例，进行案例教学和分析。

四、实践能力培养1. 指导学生结合实际案例，进行油气田开发方案设计和油气储量评估；2. 指导学生参与地质勘探、钻井施工、油气开采工程的现场生产实习；3. 组织学生参与国内外石油工程领域的学术交流和油气田开发相关赛事。

五、综合实践能力考核1. 毕业设计：学生以油气田地质勘探、资源评估、开发规划等为题进行毕业设计；2. 实习实训报告：学生提交实习实训报告，包括实习心得、项目完成情况、工程实践报告；3. 毕业论文：学生完成油气田开发相关课题的毕业论文，并进行口头答辩。

总之，油气田开发工程培养方案需要以培养学生的专业素养、实践能力和综合素质为宗旨，通过系统的课程设置和实践教学，培养出能够适应石油与天然气工程发展需要的高素质工程师。

石油与天然气工程培养方案

十六、石油与天然气工程1．油气井工程硕士研究生培养方案（082001）一、培养目标培养努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，具有高尚的道德情操和献身精神，积极为社会主义建设服务的高级专门人才。

培养的硕士研究生具有一定的发现问题、分析问题、解决问题的能力，并有所创新，掌握油气井学科较为系统的专业理论知识，独立完成研究领域课题设计、试验设计及研究任务，并具有一定的软件编程和软件应用能力及外语读、写能力。

二、基本能力和素质要求1、具有一定人文知识，懂得团队合作精神，讲究学术诚信；2、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的基本能力，能完成本专业方向研究的开题、研究内容制定、研究思路确定等任务及承担科研工作的能力。

3、在本学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有不断更新知识的能力、实验设计和操作能力、计算机编程及应用能力4、掌握一门外国语，能熟练地阅读相关领域的外文文献和资料，掌握最新的技术动态，能用外语写作科技论文。

5、具有健康的体魄，能胜任紧张的科研教学和技术工作。

三、培养方式与方法1、研究生培养要德、智、体全面发展。

政治理论学习应与思想政治教育相结合，积极参加适当的公益劳动和社会实践活动。

研究生进校第一学期，每周开设体育课二学时，但不记学分。

各年级研究生要积极开展体育活动。

2、研究生培养要理论联系实际，要深入掌握本学科专业的基础理论和专业知识，又要掌握教学、科研的方法和具备从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，要注意拓宽专业面。

3、研究生第一学年以学习专业基础理论和外语为主，导师指导研究生调研本学科方向的最新发展趋势和技术进展，培养研究生的兴趣点，为研究生论文开题做准备。

4、硕士研究生培养实行导师负责制，导师根据学位条例和培养方案，对每一位研究生制定出切实可行的培养计划。

导师要教书育人，对研究生的政治思想、业务学习、工作科研等各方面的问题要定期检查，认真指导研究课题的进行。

最--新博士硕士培养方案(矿普核自)修改稿

078 成都理工大学学术型研究生培养方案矿产普查与勘探、核资源与核勘查工程、石油与天然气地质学、非常规油气地质学、油气田开发地质攻读博士学位研究生培养方案一、学科专业简介：矿产普查与勘探学科简介:矿产普查与勘探学科于1981年被批准为硕士点； 1984年被批准为博士点，1988年首次被批准为国家级重点学科，是地质资源与地质工程一级学科的主要二级支撑学科。

该学科是在先进的地质理论指导下，应用多种勘查手段，深入研究矿产资源的地质背景、形成过程、富集规律和矿体的空间赋存状态和富集规律，并通过可行性分析、开发前景分析，评价其经济价值。

该学科依托于“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室、博士后流动站、“长江学者”特聘教授岗位，在师资队伍、实验设备、科学研究、学科建设等方面均具有明显的特色和优势。

该学科从上世纪80年代招收博士生以来，已经毕业博士生300多名，为国家矿产资源勘查与研究做出巨大贡献。

核资源与核勘查工程学科简介:该学科具有五十余年的发展历程，是我校的优势、特色学科之一。

具有博士、硕士学位授予权，为省首批重点学科，建有“地学核技术”省重点实验室。

其师资队伍力量雄厚，学术梯队健全，知识结构和年龄结构合理，科研成果显著，为研究生培养提供了良好的条件。

石油与天然气地质学学科简介: 石油与天然气地质学自主设置二级学科具有悠久的办学历史和深厚的学术积淀。

该学科为国家重点学科，是“油气藏地质及开发工程”国家重点实验室主要支撑学科。

该学科已成为科学研究、高级人才培养的重要基地。

非常规油气地质学学科简介:该学科是以适应我国当前非常规油气勘探而设立的二级学科。

主要围绕“非常规油气储层地质、非常规油气成藏机理、非常规油气勘探原理、非常规油气资源评价”主题展开。

该学科建设与发展，将在弥补常规油气资源不足，保障国家能源安全方面发挥重要作用。

油气田开发地质学科简介:该学科是石油地质与石油工程两专业之间的交叉学科。

她依托于国家重点学科“矿产普查与勘探”、省级重点学科“油气田开发工程”及“油气藏地质勘探与开发”国家重点实验室。

工程硕博士培养方案怎么写

工程硕博士培养方案怎么写一、培养目标工程领域硕士和博士研究生培养方案的目标是培养具有较高工程科学文化素养和创新能力的高层次专门人才，拓展学生的学术视野，促进学生科技创新和人文素养的全面发展，为国家和社会培养高层次的工程科学研究、技术开发、管理和教学人才。

二、培养要求（一）硕士研究生1. 具有扎实的数理基础和工程专业的基础知识，具备研究和解决实际工程问题的能力；2. 具有一定的外语水平，能够阅读相关外文资料，并进行技术交流；3. 具有较强的创新意识和独立科研能力，能够开展科学研究和工程设计，并解决实际工程问题；4. 具备较强的文献检索和科研论文撰写能力，能够进行科学研究和技术开发；5. 具有良好的科研和工作实践能力，具有较强的团队协作精神。

（二）博士研究生1. 具有较强的工程专业理论和基础知识，具备对工程问题进行系统分析和解决的能力；2. 具有扎实的研究方法和科学思想，能够开展创新型研究工作；3. 具有较强的组织管理和科研团队协作能力；4. 具备在学术期刊上发表高水平的学术论文，具备学术交流和国际合作的能力；5. 具有对国家和社会发展中重大工程问题进行研究的能力，具有一定的社会责任感和国际视野。

三、培养方案（一）研究生入学：1. 研究生入学前，需要通过考核和面试，对学生进行综合素质评价，确定入学资格；2. 对于博士研究生，一般要求具有硕士学位，对有实际工程经验的本科生给予特殊考察。

（二）学位课程学习：1. 研究生阶段学习分为硕士阶段和博士阶段，分别设置学位课程，包括学科基础课程、学术研究方法、专业课程等；2. 要求学生在学位课程学习期间，积极参加学术研讨会、学术活动，并参与导师的科研项目。

（三）导师指导和科研实践：1. 在学期间，学生需要选择适合的导师进行指导，并积极参与导师的科研项目；2. 学生要求根据自身特长和兴趣，选择合适的研究方向，并开展科研实践。

（四）学术交流和发表论文：1. 学生需要积极参加学术交流和学术会议，并发表高水平的学术论文；2. 鼓励学生从事国际合作项目，并加强国际学术交流。

油气田开发工程学科博士研究生培养方案

油气田开发工程学科博士研究生培养方案
学科代码：082002
(所属一级学科：0820 石油与天然气工程)
一、培养目标：
1.
系统掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖
2.具有严谨求实的科学态度和学术作风，具备良好的科学道德和科学素养。

3.掌握油气田开发工程学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有开拓创新精神，具备独立从事创新性科学与技术研究工作能力，能够运用所学知识，对油气田开发工程理论与技术中存在的问题进行深入的研究与探索，在本学科领域取得创造性研究成果。

4.具有健康的体魄。

二、培养方向：
1.油气渗流理论与应用
2.油气田开发理论与系统工程
3.
4.提高采收率与采油化学
5.油气田开发信息技术与应用
三、学习年限：
博士生学习年限一般为3年，非全日制博士生或交叉培养的博士生学习年限一般可延长至4年，硕博连读研究生为5年。

四、学分要求：
博士生的必修课程学习必须修满最低13学分。

选修课根据博士生的具体情况和研究方向而定，学分多少不予限制。

跨一级学科培养的博士生必须补修所修专业大学本科主干专业课1-2门，硕士生专业基础课2门。

五、课程设置：
六、科学研究与学位论文：
执行《中国石油大学（华东）博士研究生培养工作有关规定》和《中国石油大学（华东）博士研究生论文和答辩工作的有关规定》。

供热、供燃气、通风与空调工程博士研究生培养方案

供热、供燃气、通风与空调工程博士研究生培养方案（学科、专业代码：081404，授工学学位）一、培养目标具有严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德。

全面深入了解本学科有关研究领域现状、发展方向及国际学术前沿，在本专业领域内掌握坚实、宽广的基础理论和系统的专门知识，并熟悉相关的学科基础理论和知识，具有独立从事学科研究开发和解决工程技术实际问题的能力。

二、本学科设置如下研究方向1．建筑节能与可再生能源利用2．建筑物热湿过程3．空调系统故障诊断与优化控制三、学习年限本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。

硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。

四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。

硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。

以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。

五、课程设置及学分分配供热、供燃气、通风与空调工程专业博士研究生课程设置六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1．博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作；2．对跨一级学科课程的限定：（1）跨一级学科课程指土木工程（0814）以外的研究生课程，必须跟班听课并同堂参加考试。

（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。

3．论文选题报告，通过开题得1学分。

选题报告应包括的内容为：（1）课题的来源、意义；（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；（3）课题的研究内容和技术方案；（4）理论与实践方面预计的创造性成果；（5）预期成果；（6）主要参考文献。

4．论文中期报告博士生撰写博士学位论文前，要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见，待创造性研究成果获得认同后，方可撰定写论文。

5．发表论文要求按学校和学院有关规定执行。

6．博士研究生申请论文答辩和资格审查博士论文资格审查由指导教师或博士生指导小组负责进行。

石油矿场机械专业博士研究生培养方案

石油矿场机械专业博士研究生培养方案（0820Z2）一、培养目标1、掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨，团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神。

2、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，可胜任本学科领域高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作，能在本学科或专门技术上做出创新性成果。

3、熟练阅读本专业外文资料，熟练使用一种外语撰写学术论文，并具有良好的外语听说能力以及进行国际学术交流能力。

4、具有健康的体质与良好的心理素质。

二、研究方向1、石油机械设计及理论2、石油机械故障诊断与仿真3、石油流体机械及工程4、现代钻采机械理论三、学习年限全日制攻读博士学位的学习年限一般为3至4年，最长不超过6年。

四、课程设置与学分本专业课程设置包括学位课、非学位课和实践环节，应修总学分不少于20学分（具体课程设置见附表）。

其中1、学位课：公共学位课6学分，专业学位课6学分。

2、非学位课：不少于6学分。

3、实践环节：2学分。

五、实践环节实践环节可通过专业实践和学术活动来完成。

专业实践可通过参与课题进行，应根据具体情况制定详细的专业实践内容，参加专业实践的学生需写出实践报告，经指导教师检查、评阅后，合格者记学分；为促使研究生能主动关心和了解国内外本学科前沿的发展动态，开阔视野，启发创造力，要求每个博士研究生应公开做学术报告至少2次，参加学术报告至少5次，应参加本学科领域重要的学术会议至少2次，参加学术活动和学术会议应提交导师签字认可的书面材料后方可取得学分。

六、中期考核博士研究生应在入学一年半，完成全部课程学习后，正式进入论文工作之前，接受统一安排的思想品质与业务素质全面衡量的中期考核，对中期考核不合格者进行分流。

中期考核的具体要求按学校相关规定执行。

七、学位论文博士学位论文工作是博士学位研究生培养过程中极其重要的组成部分，是对博士学位研究生进行科学研究或独立承担专门技术工作的全面训练，是培养博士学位研究生创造能力，综合运用所学知识发现问题、分析和解决实际问题的能力的主要环节。