胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较

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高一化学胶体的性质

高一化学胶体的性质
第二单元
第一节
一种重要的化合物——胶体
分散系
溶液
悬浊液 乳浊液 胶体
分散质微 粒大小
分散质微 粒组成
<10-9m 分子、离子
>10-7m
很多分子集 合体
>10-7m
很多分子集 合体
10-9-— 10-7m
分子集 合体
主要特征 均一、稳定
能否透过
滤纸

不均一、 不稳定
不能
不均一、 不稳定
均一、 较稳定
现将有关实验现象记录如下:(1)电泳:甲液的阳 极周围颜色变浅,阴极周围颜色变深;
不能


1、丁达尔现象 ——光学性质
当一束强光透过胶体时,可以看到一条光 亮的通路,这种现象叫做丁达尔现象。
用这种方法可以区别溶液和胶体。
2、电泳 ——电学性质
在外加电场的作用下,胶体的微粒在分散 剂里向阴极(或阳极)作定向移动的现象,叫 做电泳。
电泳现象证明了胶体微粒带有电荷。
胶体的应用与危害
应用:在日常生活中如,墨水、墨汁、明矾 净水、土壤保肥中均应用胶体原理。
例5:已知土壤胶体胶粒带负电荷,因此在水 稻田中,施用含氮量相同的下列化肥时,肥 效较差的是( )
A.硫酸铵
B.碳铵
C.硝铵
D.氯化铵
危害:雾、烟对生活、交通带来的危害也不 可小视。
练习
有甲、乙、丙、丁四种液体,它们分别为 Fe(OH)3胶体、硅酸胶体、AS2S3胶体、NaOH溶液。
3、胶体的聚沉
(1)胶体稳定存在的原因:
胶粒带电
(2)胶体的凝聚 ①破坏胶粒的带电结构——加入酸碱盐
由于胶体胶粒带有电荷,加入酸碱盐溶液 后,由于酸碱盐在溶液中能电离出阳离子和阴 离子,分别能中和带有负电荷胶粒的胶体和带 有正电荷胶粒的胶体。

胶体的性质

胶体的性质

胶体的性质
胶体,又称胶状分散体,是一种均匀混合物,在胶体中含有两种不同状态的物质,一种分散,另一种连续.分散的一部分是由微小的粒子或液滴所组成,分散质粒子直径在1nm—100nm之间的分散系;胶体是一种分散质粒子直径介于粗分散体系和溶液之间的一类分散体系,这是一种高度分散的多相不均匀体系.
胶体的性质:
1、均一、大多数胶体透明、较稳定。

2、丁达尔效应。

3、胶体粒子能够通过滤纸而浊液不能,胶体粒子不能够通过半透膜而溶液能。

4、胶体粒子带电:胶体粒子可以选择性的吸附某一种电性的离子而使胶粒带上某种电荷,由于胶体粒子带电所以胶体粒子之间相互排斥,胶体粒子带点性是胶体稳定存在的一个因素。

注意:胶体粒子带电但胶体体系不带电,不是所有的胶粒都带电。

胶体(学生版)

胶体(学生版)

1.胶体的本质特征及性质(1)胶体、溶液和浊液这三种分散系的根本区别是分散质粒子直径的大小()(2)利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体()(3)溶液是电中性的,胶体是带电的()(4)雾是气溶胶,在阳光下可观察到丁达尔效应()(5)“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9m)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应()(6)Fe(OH)3胶体无色、透明、能产生丁达尔效应()(7)胶体与溶液都可以通过滤纸、半透膜和分子筛()(8)用激光笔照射鸡蛋清溶液,侧面可观察到明显的光路()2.胶体的应用及纳米材料(1)明矾与水反应生成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化()(2)水泥厂、冶金厂用高压电作用于气溶胶以除去烟尘,是利用了电泳原理()(3)将“纳米材料”分散到某液体中,用滤纸过滤的方法可以从此分散系中分离得到该“纳米材料”()(4)碳纳米管属于胶体分散系,该材料具有超强的吸附能力()(5)胶体微粒可用于制备纳米材料()(6)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体()1.磁流体是电子材料的新秀,它是由直径为纳米量级(1到10纳米之间)的磁性固体颗粒、基载液以及界面活性剂三者混合而成的分散系,既具有固体的磁性,又具有液体的流动性,下列关于纳米Fe3O4磁流体的说法中不正确的是()A.纳米Fe3O4磁流体分散系属于溶液B.纳米Fe3O4磁流体可以通过半透膜得到提纯C.当一束可见光通过该磁流体时会出现光亮的通路D.纳米Fe3O4磁流体比较稳定2.(2018·郑州联考)500 mL 2 mol·L-1 FeCl3溶液和500 mL 2 mol·L-1明矾溶液分别滴入沸水中,加热制成甲、乙两种分散系,经测定,甲分散系中分散质的粒子直径大小在1~100 nm 之间,乙分散系中分散质的粒子直径大小在10-9~10-7 m之间。

下列关于甲、乙分散系的判断合理的是()3.A.在暗室里用一束明亮的强光照射甲、乙,发现甲有丁达尔效应,乙没有丁达尔效应B.向甲、乙中分别滴加过量的氢氧化钠溶液,现象都是“先沉淀,后溶解”C.向甲、乙中分别滴加过量的氢碘酸,最终现象分别是深褐色溶液、无色溶液D.蒸干、灼烧FeCl3溶液和明矾溶液会得到对应的固体盐1.利用丁达尔效应可以快速鉴别溶液与胶体,但胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子的直径介于1~100 nm之间,而不是丁达尔效应。

大学化学1溶液和胶体

大学化学1溶液和胶体

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溶液的通性 — 溶液的沸点上升的原因
3.溶液的沸点上升(boiling point)
液体的沸点 ( boiling point ) 当P 液 = P 外,液体沸腾时的温度。
正常沸点:当P外=P标时的液体的沸点。
溶液的沸点升高
是溶液蒸气压下降的直接结果
2024/9/30
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溶液的通性 — 溶液的沸点上升的数值
p溶液= p*-⊿p = 2.338kPa - 0.021kPa = 2.317kPa
溶液的通性 — 凝固点下降
2.液体的凝固点降低(freezing point)
凝固点:某物质的液相蒸汽压与固相蒸汽压相等时 的温度。用Tf表示 或在一定外压下,物质固、液两相平衡共存时的温 度。
如 :H2O(l) 273K,101.3kPa H2O(s)
该温度下的饱和蒸汽压,简称蒸汽压。
加入一种难挥发的非电解质
束缚一部分高能水分子
P↓
占据了一部分水的表面
2024/9/30
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溶液的通性 — Raoult定律
在一定温度下,难挥发性非电解质稀溶液的蒸气压
(P)等于纯溶剂的蒸气压(PA*)乘以溶液中溶剂的 摩尔分数(xA )。
p
p* A
xA
xA
nA nA nB
1.蒸气压下降 2.凝固点降低 3.沸点升高 4.渗透压力
p
p* A
xB
ΔTf=kf • bB
ΔTb =kb• bB
= CBRT
的数值与溶液中质点 的个数成正比
2024/9/30
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第 4 章 酸碱解离平衡和沉淀溶解平衡
4.1 电解质溶液 4.2 酸碱理论 4.3 弱电解质的解离平衡 4.4 缓冲溶液 4.5 沉淀溶解平衡

高考化学分散系、胶体与溶液的概念及关系知识点

高考化学分散系、胶体与溶液的概念及关系知识点

高考化学分散系、胶体与溶液的概念及关系知识点1、分散系的概念:一种或几种物质分散在另一种介质中所形成的体系称为分散体系.分散系中分散成粒子的物质叫做分散质,另一种物质叫做分散剂.在水溶液中,溶质是分散质,水是分散剂.溶质在水溶液中以分子或离子状态存在.分散系包括:溶液、胶体、悬浊液、乳浊液.各种分散系的比较:分散系分散质分散质直径主要特征实例溶液分子,离子<1nm(能通过半透膜)澄清,透明,均一稳定,无丁达尔现象NaCl溶液,溴水胶体胶粒(分子集体或单个高分子)1nm~100nm(不能透过半透膜,能透过滤纸)均一,较稳定,有丁达尔现象,常透明肥皂水,淀粉溶液,Fe(OH)3胶体悬浊液固体颗粒>100nm(不能透过滤纸)不均一,不稳定,不透明,能透光的浊液有丁达尔现象水泥,面粉混合水乳浊液小液滴牛奶,色拉油混合水2、胶体的性质与作用:(1)丁达尔效应:由于胶体粒子直径在1~100nm之间,会使光发生散射,可以使一束直射的光在胶体中显示出光路.(2)布朗运动:①定义:胶体粒子在做无规则的运动.②水分子从个方向撞击胶体粒子,而每一瞬间胶体粒子在不同方向受的力是不同的.(3)电泳现象:①定义:在外加电场的作用下,胶体粒子在分散剂里向电极作定向移动的现象.②解释:胶体粒子具有相对较大的表面积,能吸附离子而带电荷.扬斯规则表明:与胶体粒子有相同化学元素的离子优先被吸附.以AgI胶体为例,AgNO3与KI反应,生成AgI溶胶,若KI过量,则胶核AgI吸附过量的I-而带负电,若AgNO3过量,则AgI吸附过量的Ag+而带正电.而蛋白质胶体吸附水而不带电.③带电规律:a、一般来说,金属氧化物、金属氢氧化物等胶体微粒吸附阳离子而带正电;b、非金属氧化物、金属硫化物、硅酸、土壤等胶体带负电;c、蛋白质分子一端有-COOH,一端有-NH2,因电离常数不同而带电;d、淀粉胶体不吸附阴阳离子不带电,无电泳现象,加少量电解质难凝聚.④应用:a、生物化学中常利用来分离各种氨基酸和蛋白质.b、医学上利用血清的纸上电泳来诊断某些疾病.c、电镀业采用电泳将油漆、乳胶、橡胶等均匀的沉积在金属、布匹和木材上.d、陶瓷工业精练高岭土.除去杂质氧化铁.e、石油工业中,将天然石油乳状液中油水分离.f、工业和工程中泥土和泥炭的脱水,水泥和冶金工业中的除尘等.(4)胶体的聚沉:①定义:胶体粒子在一定条件下聚集起来的现象.在此过程中分散质改变成凝胶状物质或颗粒较大的沉淀从分散剂中分离出来.②胶粒凝聚的原因:外界条件的改变1°加热:加速胶粒运动,减弱胶粒对离子的吸附作用.2°加强电解质:中和胶粒所带电荷,减弱电性斥力.3°加带相反电荷胶粒的胶体:相互中和,减小同种电性的排斥作用.通常离子所带电荷越高,聚沉能力越大.③应用:制作豆腐;不同型号的墨水不能混用;三角洲的形成.3、胶体的制备:(1)物理法:如研磨(制豆浆、研墨),直接分散(制蛋白胶体)(2)水解法:Fe(OH)3胶体:向20mL沸蒸馏水中滴加1mL~2mLFeCl3饱和溶液,继续煮沸一会儿,得红褐色的Fe(OH)3胶体.离子方程式为:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+(3)复分解法:AgI胶体:向盛10mL0.01mol•L-1KI的试管中,滴加8~10滴0.01mol•L-1AgNO3,边滴边振荡,得浅黄色AgI胶体.硅酸胶体:在一大试管里装入5mL~10mL1mol•L-1HCl,加入1mL水玻璃,然后用力振荡即得.离子方程式分别为:Ag++I-=AgI(胶体)、SiO32-+2H++2H2O=H4SiO4(胶体)复分解法配制胶体时溶液的浓度不宜过大,以免生成沉淀.5、常见胶体的带电情况:(1)胶粒带正电荷的胶体有:金属氧化物(2)胶粒带负电荷的胶体有:非金属氧化物、金属硫化物、硅酸胶体、土壤胶体.(3)胶粒不带电的胶体有:淀粉胶体.特殊的,AgI胶粒随着AgNO3和KI相对量不同,而带正电或负电.若KI过量,则AgI胶粒吸附较多I-而带负电;若AgNO3过量,则因吸附较多Ag+而带正电.注意:1、胶体不带电,而胶粒可以带电.2、常见的胶体分散系①Fe(OH)3胶体,Al(OH)3胶体,原硅酸胶体,硬脂酸胶体.分别由相应的盐水解生成不溶物形成.FeCl3溶液:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+明矾溶液:Al3++3H2O=Al(OH)3(胶体)+3H+水玻璃:SiO32-+3H2O=H4SiO4(胶体)+2OH-肥皂水:C17H35COO-+H2O=C17H35COOH(胶体)+OH-②卤化银胶体.Ag++X-=AgX(胶体)③土壤胶体.④豆奶、牛奶、蛋清的水溶液.⑤有色玻璃,如蓝色钴玻璃(分散质为钴的蓝色氧化物,分散剂为玻璃).⑥烟、云、雾.3、胶体的分离与提纯:胶体与浊液:过滤.胶体与溶液:渗析.采用半透膜.【解题思路点拨】:胶体的聚沉与蛋白质的盐析比较:胶体的聚沉是指胶体在适当的条件下,(破坏胶体稳定的因素)聚集成较大颗粒而沉降下来,它是不可逆的.盐析是指高分子溶液中加入浓的无机轻金属盐使高分子从溶液中析出的过程,它是高分子溶液或普通溶液的性质,盐析是因为加入较多量的盐会破坏溶解在水里的高分子周围的水膜,减弱高分子与分散剂间的相互作用,使高分子溶解度减小而析出.发生盐析的分散质都是易容的,所以盐析是可逆的.由此可见胶体的聚沉与蛋白质的盐析有着本质的区别。

高中化学 (大纲版)第三册 第二单元 胶体的性质及其应用 第二节胶体的性质及其应用(备课资料)

高中化学 (大纲版)第三册 第二单元 胶体的性质及其应用 第二节胶体的性质及其应用(备课资料)

高中化学(大纲版)第三册第二单元胶体的性质及其应用第二节胶体的性质及其应用(备课资料)●备课资料一、胶体与溶液、浊液之间最本质的区别是什么?胶体与溶液、浊液之间最本质的区别是分散质粒子的大小不同。

溶液分散质直径<10-9 m,浊液分散质的直径是>10-7 m,而胶体的分散质直径介于二者之间。

溶液、胶体和浊液由于分散质粒子大小不同,而在性质上、外观上也有许多不同。

比较如下:二、胶体化学的研究历史人们在古代就接触和利用过很多种胶体。

例如,生活中遇到的面团、乳汁、油漆、土壤等,都属胶体范围。

1663年,卡西厄斯(Cassius)用氯化亚锡还原金盐溶液,制得了紫色的金溶胶。

从十九世纪初,人们开始了对胶体的科学研究。

1809年,列伊斯使用一支U型管,管底中部放一粘土塞子,盛水后通电。

他观察到粘土的悬浮粒子向阳极移动,而阴极一臂中的水位则上升。

这个实验证明了粘土粒和水两个相,带有相反的电荷,这种现象叫做“电泳”。

1827年,英国植物学家R·布朗(R·Brown,1773~1858)用显微镜观察水中悬浮的藤黄粒子,发现粒子不停顿地在运动着,后来人们就把胶体粒子所呈现的这个重要现象称作“布朗运动”。

1838年,阿歇森(Ascherson,德)在鸡蛋白的水溶液中加入一些橄榄油,使之呈悬浮的微滴。

他在研究这种油滴的行为时,看到鸡蛋白在油滴与水(介质)的界面上,形成了一层膜。

这一实验表明,在这种情况下蛋白质形成了几分子厚度的一层薄膜,而变得不能溶于水了,这种现象叫做“变性”作用,他同时还发现油滴在蛋白质的“保护”下也不能“聚结”了。

1845~1850年间,塞尔米(F·Selmi,意)对无机胶体作了系统的研究,包括AgCl溶胶的生成条件以及盐类对它的凝聚作用。

1857年,法拉第曾做试验,他使一束光线通过一个玫瑰红色的金溶胶。

这个溶胶原来也像普通的溶液一样是清澈的,但当光线射过时,从侧面可以看到在此溶胶中呈现出一条光路。

溶液与胶体

溶液与胶体

溶液与胶体考点1 溶液1.溶液(1)定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。

(2)特征:均一性、稳定性。

(3)组成①溶质:被溶解的物质叫溶质。

可以是固体、液体或气体。

②溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂。

可以是固体、液体或气体。

常见的溶剂有水、酒精等。

2.饱和溶液和不饱和溶液(1)定义:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫饱和溶液;还能继续溶解的溶液叫不饱和溶液。

(2)饱和溶液和不饱和溶液的相互转化饱和溶液①升高温度;②增加溶剂①降低温度;②增加溶质;③蒸发溶剂不饱和溶液温度对Ca(OH)2等少数物质的溶液的影响与上述规律相反。

[温馨提示](1)“饱和”与“不饱和”是相对的,随溶剂的质量、溶质的质量和温度的变化而变化。

(2)某物质的饱和溶液只是不能继续溶解这种物质,但是还可以继续溶解其他物质。

(多选)分别将下列各组物质等体积混合,在室温下振荡一会,静置后,能够形成溶液的是()A.四氯化碳、水B.乙醇、水C.汽油、水D.乙酸乙酯、乙酸考点2 溶解度、溶质的质量分数一、溶解度1.固体物质的溶解度(1)在一定温度下,某固态物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

(2)溶解性难溶微溶可溶易溶溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 >10(3)影响固体物质的溶解度的因素:温度。

2.气体物质的溶解度(1)定义:压强为1.01×105 Pa和一定温度下,溶解在1体积水里达到饱和状态的气体体积。

(2)影响因素:压强、温度。

二、溶质的质量分数1.定义溶液中溶质的质量分数是指溶质质量和溶液质量之比。

2.推导公式溶质的质量分数=溶质质量g 溶液质量g ×100%=溶解度S溶解度S +100 g ×100%[温馨提示](1)固体物质①大多数物质的溶解度随温度的升高而增大。

②少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大。

高一化学胶体的性质

高一化学胶体的性质
(2)将一束光通过乙液体,无丁达尔现象;
(3)将乙慢慢加入丙液中,先出现凝聚,后液体变 清,则甲为 ,乙为
丙为 ,丁为 。
米女士也斜耍着功夫像牛怪般的怪影一样朝月光妹妹狂转过来月光妹妹骤然光洁秀美的指甲瞬间抖出飞青色的凹窜骷髅味……一双莹白色的半透明隐形 翅膀渗出竹帘晚嗥声和嘀嘀声……涌出匀称的极像暗黄色鹭鸶似的胸饰忽亮忽暗跃出狐隐谷露般秀了一个,直体贝颤前空翻三百六十度外加瞎转八十一周的粗犷招式!紧接着思维离奇的精灵头脑骤然旋转紧缩 起来……清秀流畅、宛如泉光溪水般的肩膀渗出嫩黄色的隐约风雾……空灵玉白,妙如仙境飞花般的嫩掌射出浅灰色的飘飘余味……最后耍起玲珑活泼 的美鼻子一甩,突然从里面涌出一道流光,她抓住流光讲究地一甩,一组灰叽叽、黄澄澄的功夫⊙玉光如梦腿@便显露出来,只见这个这件宝器儿,一 边转化,一边发出“唰唰”的怪声。……超然间月光妹妹狂魔般地连续使出八百七十六家六狗灌木丛震,只见她透射着隐隐天香的玉白色腕花中,萧洒 地涌出二十簇晃舞着⊙金丝芙蓉扇@的琴弓状的翅膀,随着月光妹妹的晃动,琴弓状的翅膀像脊骨一样在掌心中尊贵地击打出隐隐光幕……紧接着月光 妹妹又来了一出独腿旋转挖竹竿的怪异把戏,,只见她灿烂闪耀,美如无数根弯曲阳光般的披肩金发中,轻飘地喷出二十片摆舞着⊙金丝芙蓉扇@的雪 洞银脸蝶状的锅盖,随着月光妹妹的旋动,雪洞银脸蝶状的锅盖像鱼杆一样,朝着女强盗N.娆丝米女士仿佛廊柱般的腿狂转过去。紧跟着月光妹妹也 斜耍着功夫像牛怪般的怪影一样朝女强盗N.娆丝米女士狂转过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道亮黑色的闪光,地面变成了淡白色 、景物成了暗紫色、天空变成了墨蓝色、四周发出了旋风般的巨响……月光妹妹秀美挺拔的玉腿受到震颤,但精神感觉很爽!再看女强盗N.娆丝米 女士淡白色地灯一样的牙齿,此时正惨碎成飞盘样的水红色飞渣,闪速射向远方,女强盗N.娆丝米女士疯嗥着快速地跳出界外,飞速将淡白色地灯一 样的牙齿复原,但元气和体力已经大伤。月光妹妹:“你的业务好老套哦,总是玩狼皮换羊皮,就不能换点别的……”女强盗N.娆丝米女士:“这次 让你看看我的真功夫。”月光妹妹:“嘻嘻,你的功夫十分了得哦,太像捧着手纸当圣旨的奴才功了!这招法术实在太垃圾了!”女强盗N.娆丝米女 士:“气死我了,等你体验一下我的『棕光玄神猪肚腿』就知道谁是真拉极了……”女强盗N.娆丝米女士突然耍动弯曲的纯黑色古树模样的胸部一嗥 ,露出一副优美的神色,接着旋动纯灰色玉葱般的腰带,像深红色的金肾圣地狮般的一笑,闪

2021新教材高中化学第一章1.1物质分类教案 人教版必修1

2021新教材高中化学第一章1.1物质分类教案 人教版必修1

物质分类【教学目标】1.从基本的物质分类出发,认识分类对化学研究的重要性,形成学习化学的分类观。

2.了解胶体及分散系的概念,能列举生活中常见的胶体。

3.了解胶体和溶液、浊液的区别。

4.认识胶体的性质——丁达尔效应。

【教学重难点】1.知道分类方法并能根据物质的组成和性质对物质进行分类。

2.胶体、溶液、浊液之间的比较,胶体性质。

【教学过程】1.新课导入[师]图书馆中数不胜数的图书要分类陈列以便于人们查找,快递企业对数以万计的物品要分类处理以提高工作效率。

同样,为了认识和研究的方便,对于数以万计的物质,我们是不是也可以把它们分类呢?2.新课讲授第一节物质的分类及转化[板书]1.物质的分类[教师活动]请同学们将下列物质进行分类,并说明分类的依据。

[投影]空气、乙醇、铜、铁、碘酒、氧气、水、小苏打、盐酸溶液。

[学生活动]学生回答:第一种分类结果混合物:空气、碘酒、盐酸溶液纯净物:乙醇、铜、铁、氧气、水、小苏打第二种分类结果固体:铜、铁、小苏打液体:乙醇、碘酒、水、盐酸溶液气体:空气、氧气[师]我们可以从不同的角度、用不同的标准对物质进行分类。

物质分类的方法并不是一成不变的,只要调整一下思维方式,用不同的角度思维,就会“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,所以衡量事物的标准不止一个。

[设疑]那么我们应该如何对化学物质进行分类呢?[学生活动]将物质进行分类:[师]以上的分类是根据物质的组成对物质进行分类的一种方法,可以形象的称为树状分类法。

[设疑]化合物一定是酸、碱、盐或氧化物吗?[强调]最后无机化合物的分类并不完全,例如,氨气不属于酸、碱、盐或者氧化物。

[设计意图]将初中所学单一物质进行系统分类,为后续寻找同类物质的共性做铺垫。

[师]在初中阶段,同学们学习了很多的单质,其中有一些单质是由同种元素形成的,例如:金刚石、C60和石墨都是由碳元素形成的。

在化学上,我们将这样的单质命名为同素异形体。

[板书]同素异形体:同种元素形成的性质不同的单质[设疑]还能举出哪些些同素异形体?(红磷和白磷、氧气和臭氧等)[生]红磷和白磷、氧气和臭氧等。

胶体

胶体
胶体的性质及其应用
岳云中学:杨菊云


净 物
粒子大小

物 质
混 分散剂是水或液体 分
合 物
分散质粒子直径
散 系
溶液 <1nm 胶体 1~100nm
浊液 >100nm
分类标准是什么?三种分散系的本 质区别是什么?
胶体 (1)概念:分散质粒子直径在1—100nm之 间的分散系。 (2)主要特征:均一、较稳定,属于介稳 体系。 稳定性:溶液﹥胶体﹥浊液
城市多次出现大雾天气致使高速公路关闭、航班停飞,
雾属于下列分散系中的( ) B
A.溶液
B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液
胶体的制取
FeCl3 + 3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
1.取一个小烧杯,加入25ml 蒸馏水,并加热至沸腾, 向沸水中逐滴加入5至6滳 FeCl3饱和溶液。继续煮沸至 溶液呈红褐色,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体。请将制 得的Fe(OH)3胶体与CuSO4溶液和泥水比较。
注意:
Ⅰ不能过度加热,以免出现Fe(OH)3胶体凝聚。 Ⅱ不能搅拌,防止生成Fe(OH)3沉淀。 ⅢFeCl3溶液
1、浓溶液(饱和)
2、在配制时将其加入煮沸过的蒸馏水
? ????
科学探究
将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,观察并 记录实验现象。
科学探究
胶体和浊液的比较
过滤后的现象
Fe(OH)3胶体 泥水
墨水通常都是胶体,不同种墨水其胶粒所带电荷 往往不同,当二者相遇时,异性电荷相互吸引使 胶体凝聚,产生的固体沉积会堵塞钢笔
4、为什么河流入海处容易形成三角洲?
河水中粘土等胶粒,遇海水中的电解质 而发生凝聚作用,逐渐沉降为三角洲

物质分类胶体

物质分类胶体

3.下列事实与胶体性质无关的是( D)
A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.河流入海处易形成沙洲 C.一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可 看到光亮的通路 D.FeCl3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀
4.能将胶体与溶液相区别开来的是__A__
A、丁达尔效应
B、是否能透过滤纸
C、电泳
D、布朗运动
实例
溶液
<1nm 均一 稳定 无
通过
通过
胶体
浊液
1nm
>100nm
~100nm 介稳性、均一
不均一
不稳定


通过
不能
不通过 Fe(OH)3胶体 淀粉胶体
不通过
(5)胶体的聚沉 ①加入电解质 (如卤水点豆腐)
例:把稀H2SO4溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中的现 象是__先___产__生__红__褐___色__沉__淀__,___后__沉__淀__溶___解__。
气溶胶:烟、云、雾 分散剂状态分 液溶胶:淀粉溶液
固溶胶:有色玻璃
气溶胶



液溶胶
固溶胶
墨水、胶水、血液、 鸡蛋清的水溶液、 肥皂水、淀粉溶液 都属于胶体。
2、胶体的性质
(1)介稳性
分散系 溶液 胶体
浊液
稳定性 最稳定 介稳性 很不稳定
主要原因: 胶体粒子通过吸附离子而带有电荷;
次要原因: 胶体粒子做布朗运动。
(2)丁达尔效应
Fe(OH)3胶体的制备:
书26页: 向沸水中滴加FeCl3饱和溶液。 继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
FeCl3+3H2O(沸)== Fe(OH)3(胶体)+3HCl
丁达尔效应:光束通过胶体时,可以看到 一条光亮的通路。

4物质的分散系及溶液、胶体、浊液的比较

4物质的分散系及溶液、胶体、浊液的比较

物质的分散系【知识整合】一、物质的分散系(1)定义:一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物。

分散质:被分散的物质。

分散剂:分散其它物质的物质。

(2)分类:据分散质和分散剂的状态可以分为九种分散系(3)按分散质粒子的直径大小分溶液:分散质粒子的直径小于10-9m。

胶体:分散质粒子的直径介于10-9m ~10-7m;浊液:分散质粒子的直径大于10-7m;(4)胶体的性质以及应用○1丁达尔效应:当光束通过胶体时,在垂直于光线的方向可以看到一条光亮的通路,该现象称为丁达尔效应○2净水:胶体具有吸附性。

如Fe(OH)3胶体和Al(OH)3 胶体○3应用:用丁达尔效应可以区分溶液和胶体○4常见的胶体:Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、硅酸胶体、淀粉胶体、蛋白质、血液、豆浆、墨水、涂料、有色玻璃、肥皂水、AgI、Ag2S、As2S3二、溶液、胶体、浊液的比较【典例分析】例1、关于溶液、浊液、胶体说法正确的是()A.都是混合物B.有的是纯净物如盐酸C.都是均一的稳定的D.溶液和胶体是透明的例2、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料.下列分散系中的分散质粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是( )A.溶液B.悬浊液C.胶体D.乳浊液例3、下列物质不属于胶体的是()A、纯净的空气B、血液C、豆浆D、有色玻璃例4、下列关于胶体的叙述不正确的是()A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9 ~ 10-7m之间B.光线透过胶体时,胶体中可发生丁达尔效应C.用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生的现象相同D.Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水目的【测评反馈】1、下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A.稀有气体、浓硫酸、胆矾B.金刚石、石灰石、铁矿石C.天然气、碱式碳酸铜、液氧D.石墨、熟石灰、水煤气2、下列关于胶体的说法中正确的是()A、胶体外观不均匀B、胶体微粒不能透过滤纸C、胶体粒子直径在10-9-10-7m之间 D胶体不稳定,静置后容易产生沉淀3、下列关于溶液说法正确的是:()A、所有溶液都是无色的;B、有分散质和分散剂组成的分散系一定是溶液C、均一稳定的液体就是溶液D、溶液是由溶质和溶剂组成的。

易错专题02 溶液、胶体、浊液三类分散系的比较-【突破易错·冲刺满分】2021-2022学年高一上学

易错专题02 溶液、胶体、浊液三类分散系的比较-【突破易错·冲刺满分】2021-2022学年高一上学

易错专题02 溶液、胶体、浊液三类分散系的比较易错点一不清楚溶液、胶体、浊液三类分散系区别【易错典例】例1 下列关于FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体的叙述,正确的是A.在饱和FeCl3溶液中加入浓NaOH溶液,可以制备Fe(OH)3胶体B.当有一束光线通过时,都产生丁达尔现象C.FeCl3溶液不带电,Fe(OH)3胶体带正电D.将FeCl3浓溶液加入Fe(OH)3胶体中,有红褐色沉淀生成【解题必备】1.分散系间的本质区别是分散质粒子直径的大小。

分散系的性质,如是否透明、均一、稳定都由此决定。

2.溶液、胶体、浊液是三种不同的分散系,都是混合物。

【变式突破】1.(2021·吉林市第五十五中学高一月考)关于胶体和溶液的叙述中正确的是A.胶体带电荷,而溶液呈电中性B.胶体加入电解质可产生沉淀,而溶液不能C.胶体是一种介稳性的分散系,比溶液稳定D.胶体能够发生丁达尔现象,而溶液则不能易错点二不知道区分胶体和溶液的本质方法【易错典例】例2 新型冠状病毒可通过气溶胶传播,气溶胶属于胶体的一种。

下列关于胶体的叙述,正确的是A.依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液B.胶体的本质特征是具有丁达尔效应C.雾是气溶胶,在阳光下可观察到丁达尔效应D.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律【解题必备】1.胶体的判定胶体与其他分散系的本质区别在于胶体粒子的直径在1~100 nm之间,这是胶体的本质特征,也是胶体区别于其他分散系的依据,同时也决定了胶体的性质;解答有关胶体的试题既要熟悉常见的胶体,如Fe(OH)3胶体、土壤胶体、豆浆、蛋白质溶液(实际是胶体)等,也要掌握并能利用胶体的性质分析具体问题,如丁达尔效应、胶体的聚沉方法等。

2.区分胶体和溶液的方法(1)区分胶体和溶液可以从如下两个方面考虑。

①根据分散质微粒直径的大小来区分。

分散质微粒直径在1~100 nm之间的分散系为胶体,小于1 nm的分散系为溶液。

胶体与界面化学基础

胶体与界面化学基础

胶体与界面化学基础复习题第一部分一、填空题1、真溶液、胶体、浊液(悬浊液、乳浊液)三种分散体系性质比较:分散系溶液胶体浊液分散质微粒直径<1nm1nm—100nm>100nm分散质微粒聚集状态单个分子或离子许多分子的集合大量分子集合能否透过滤纸能能不能能否透过半透膜能不能不能稳定性稳定稳定不稳定2、AgI负溶胶在水中促使其粒子不发生聚集的主要原因是带电、溶剂化作用和布朗运动。

3、两种表面活性剂A和B的HLB值分别为14.9和2.1,若用60%的A和40%的B混合,则复合表面活性剂的HLB值为9.78。

4、凝聚态物体表面一种流体被另一种流体取代的过程称为____润湿____(选填:润湿、渗透、增溶、流体)。

5、若将体积为1.0m3的立方体分割为1000个等体积的小立方体,则小立方体的总表面积是原立方体表面积的10倍。

6、浊点是非离子型表面活性剂在水中___溶解度急剧增大___时的温度,是非离子型表面活性剂的特征。

当体系温度低于Krafft点且浓度大于溶解度时可以形成表面活性剂的水合晶体或液晶相。

7、憎液固体,其表面不能为液体所润湿,其相应的接触角θ>90(θ=90、θ>90、θ<90)8、表面张力又称为表面自由能(界面张力,适当给分)。

,是作用于液体表面上任何部分单位长度直线上的收缩力,液体的表面张力的方向是垂直于表面的边界指向液体方向并与表面相切。

9、一束强光射入溶胶后,在入射光的垂直方向可以看到一道明亮的光带,称为___丁达尔现象___可以认为是胶粒对光的散射作用的宏观表现。

二、选择题1、表面活性剂在针对某种特定的液体或溶液而言的,表面活性剂的实质性作用是()(A)乳化作用;(B)增溶作用;(C)降低表面张力;(D)增加表面张力。

2、表面活性剂在结构上的特征是()(A)一定具有磺酸基或高级脂肪烃基;(B)一定具有亲水基;(C)一定具有亲油基;(D)一定具有亲水基和憎水基。

【知识解析】胶体的其他性质

【知识解析】胶体的其他性质

胶体的其他性质知识衔接◆胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子直径的大小不同,胶体具有丁达尔效应,可用于胶体与溶液的鉴别。

胶体除具有丁达尔效应外,还具有其他性质。

1 介稳性溶液是稳定体系,不论存放多长时间,在一般情况下溶质都不会自动与溶剂分离;浊液是不稳定体系,分散质在重力作用下沉降下来,与分散剂相互分离(形成沉淀或分层);胶体属于介稳体系,在一定条件下能稳定存在。

2 电泳(1)概念由于胶体粒子带有电荷,在电场的作用下,胶体粒子在分散剂中作定向移动,这种现象叫做电泳。

例如Fe(OH)3胶体粒子带正电荷,在电场作用下,带正电荷的红褐色Fe(OH)3胶体粒子向阴极(与直流电源负极相连的一极)移动。

(2)应用冶金工业中的电泳除尘、陶瓷工业中的电泳除杂等都利用了胶体的电泳。

3 聚沉胶体聚沉的原理即中和胶体粒子所带的电荷或加快胶体粒子的热运动以增加胶体粒子的结合机会。

常用方法如下:(1)加入酸、碱、盐把酸、碱、盐等物质加入胶体中时,它们溶解产生阳离子和阴离子,其所带电荷与胶体粒子所带电荷中和,从而使胶体粒子聚集成较大的微粒,在重力作用下形成沉淀析出。

应用:①河流中的水在流动过程中与土壤等物质接触,溶有大量杂质而形成胶体,入海时与海水接触,海水中的带电粒子中和胶体粒子所带电荷使胶体发生聚沉,长年累月在河流入海口处就形成所谓的“三角洲”。

②土壤胶体中的胶体粒子带有负电荷,可以吸附施肥后的铵根离子,减少未被作物吸收的铵态氮肥随雨水的流失,这就是土壤胶体的保肥作用。

③FeCl3溶液可以止血,是因为FeCl3使血液胶体聚沉。

④用豆浆做豆腐时,在一定温度下,加入CaSO4(或其他可溶性盐溶液),豆浆中的胶体粒子所带的电荷被中和,很快聚集而形成凝胶态的豆腐(称为凝胶)。

(2)加入带相反电荷胶体粒子的胶体带相反电荷的胶体粒子相混合时,也会发生聚沉。

应用:明矾的成分是KAl(SO4)2·12H2O,明矾溶于水后,Al3+与水发生反应生成的Al(OH)3胶体粒子(带正电荷)与泥沙胶体粒子(带负电荷)中和,使胶体粒子不带电,共同聚沉,从而使水得到净化,所以明矾可用作净水剂。

胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较

胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较
D.胶体
2.溶液、胶体和 浊液这三种 分散系的根本区别是 ( B )
A.是否为大量分子或离子的集合体 B.分散质微粒直径的大小 C.能否透过滤纸 D.是否均一、稳定、透明
能力拓展:
1、(2006全国)下列叙述正确的是( C )
A 直径介于1~100nm之间的微粒称为胶体 B 电泳现象可证明胶体属于电解质溶液 C 利用丁达尔效应可以区分溶液与胶体 D 胶体粒子很小,可以透过半透膜
10化本2 陈林 2010364249
胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较
1、按分散质粒子大小
溶液
胶体
浊液
1nm
2、微粒组成
分散系 溶液
微粒 小分子或离
组成

100nm
胶体
大分子或分子 集合体
浊液许多分子的集 合体实验示意图3、能否透过滤纸、透过半透膜
浊液 胶体 溶液
滤纸
半透膜
分散系
能否透过滤 纸(100nm)
少量分子的集合体 大量分子的 或大分子化合物 集合体
氯化钠溶液
氢氧化铁胶体
泥水


不能

不能
不能
胶体、浊液、溶液的组成、性质的比较练习
1.根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或 沿海城市多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航
班停飞,雾属于下列分散系中的( D )
A.溶液
B.悬浊液
C.乳浊液
能否透过半 透膜(1nm)
溶液
能 能
胶体
能 不能
浊液
不能 不能
观察以下三种液体有何区别?
分散系
外观 稳定性
溶液
均匀、透明 最稳定
胶体
均匀、透明 介稳体系

鉴别胶体和溶液最本质的方法

鉴别胶体和溶液最本质的方法

鉴别胶体和溶液最本质的方法
鉴别胶体和溶液最本质的方法是通过观察它们的物理性质和运动行为。

以下是一些常见的方法:
1. 光散射:胶体粒子会散射光线,这是因为它们的尺寸比波长大。

因此,当胶体悬浊液照射光线时,会呈现散射现象,而溶液则不会。

这种散射光的现象可以通过浊度计等仪器检测到。

2. 过滤:胶体悬浊液可以通过过滤纸或者膜滤器进行过滤。

溶液则可以通过过滤器经过滤后得到纯净的溶液。

3. 光学显微镜观察:胶体悬浊液在光学显微镜下观察可以看到悬浮在液体中的颗粒,它们呈现出布朗运动现象,即无规则地偏移和旋转。

而溶液在显微镜下观察时,没有这种特点。

4. 倒置法:将胶体悬浊液倒置后,如果颗粒悬浮均匀,不沉淀或不出现分层现象,那么悬浊液很可能是胶体;而溶液则不会出现这种倒置后的分层现象。

需要注意的是,这些方法是初步判断胶体和溶液的方式,可以提供指导,但并不是绝对可靠的鉴别手段。

更准确和精确的鉴别需要使用更专门的科学方法和仪器,如气溶胶仪、动态光散射仪等。

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