学校中层干部个人工作辞职报告

学校中层干部个人工作辞职报告
学校中层干部辞职报告1
尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。

在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。

但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。

工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。

经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。

在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。

思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。

这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。

我的资历和能力
以及阅历都不能胜任我目前的.工作，我只好辞职，给其他老师让位。

在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。

尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。

感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝：工作顺心。

并祝我们的教育事业蓬勃发展!
此致
敬礼!
辞职人：______
20____年____月____日学校中层干部辞职报告2
尊敬的校领导：
您好!自从20____年5月被学校任命为年级组长以来，我无时无刻不被学校的信任所感动。

两个月来。

我边认真工作边思索我到底有没有能力干好这一谈工作，两个月来我认真小心的面对每位同事，每一位领导，面对每一件工作。

但是我今天我选择辞职，有很多原因：作为年级组长之后我深感自己太年轻，阅历和经历较浅，不能全面细致考虑问题。

自己的交际能力有限，自己很难处理与直管领导和同事们的关系，在一定程度上影响了各项工作的顺利开展。

妻子怀孕，家人较远，繁重的工作不能更好的照顾家庭。

自己压力过大，好长时间寝食难安，日渐消瘦，心情忧郁。

因此，我决定辞去年级组长职务，希望学校考虑那些经验丰富，交际能力强的老师担任。

当然，我辞去组长工作后我一定会全力以赴当好9.5班的班主任，教好两个班的语文课。

希望领导批准。

辞职申请人：
____年7月14日学校中层干部辞职报告3
尊敬的领导：
首先，我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。

从20____年__月份到____乡政府工作以来，至今已__年多时间，在这____年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。

在乡政府工作的__年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。

__年多以来，由于自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来
讲，我一直不干平庸，自己创业做自己喜欢的事业一直是我的梦想。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼之间，我已经到了而立之年。

在这个重要的人生转折点，突然从狂想的梦中醒来，回到现实中，发现青春一去不复返。

年龄告诉我已不能再走弯路。

经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态。

工作靠领导的支持，靠大家的力量，我才能在____乡政府工作这么多年。

同时由于自己的素质还不强，水平还不高，在工作中也做过一些不该做的错事。

因工作也伤害过个别同志的感情。

特别是因工作，自己不注意方法而批评过不该批评的同志，再此向同志说声对不起，请原谅。

经过近段时间的考虑，我决定辞去现在的工作。

在此，我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我__年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。

在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。

最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。

希望批准我的辞请，我衷心感谢。

祝各位领导同事身体健康，工
作愉快!
此致
敬礼!
辞职人：______
20____年____月____日学校中层干部辞职报告4
尊敬的学校领导：
我很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。

我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望领导能理解我，包容我。

说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。

这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。

事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。

我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢!
一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的“边缘人”。

教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。

二是我的工作能力确实有问
题，做事不果断，缺乏谨小慎微;做事随意性大，原则性不强;空喊口号，思想僵化而不知变通;协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。

不能独立开展工作，只会让校长更累。

三是我不能把工作和生活的关系处理好。

一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。

生活不愉快，一定会影响工作的质量。

除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。

这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。

我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦!
此致
敬礼!
辞职人：______
20____年____月____日学校中层干部辞职报告5
各位领导：
事情要从几年前说起。

那是____年暑期，当地县市教育局公开选拔联校校长，我报了名。

目的当然是有一个更好的平台来施展自我，实现人生理想。

一路过关斩将，经过笔试、面试，我最终和其他十多位同仁进入了考察圈。

当然，踌躇满志的我最终败下阵来，成了落选之一。

后来，联校__校长找到我，让我不要放弃，和我谈他的工作设想和YT教育蓝图，并鼓励我竞聘中学行政管理人员。

这次我就牛刀小试，顺利当选，担任了学校政教员，主管学校学生团队工作和学生工作，重点是抓好九年级的初中部。

(这学期开始，学校有了五六年级高小部)
这一学年，我满腔热情，全身心投入，每天起早贪黑，去做好我的工作。

看着我的热情劲，几个朋友劝我：学生工作最辛苦、也最棘手，要我放弃。

但我充耳不闻，因为我心中有个目标，想为教育事业做点事情，想成就一番事业。

我的人生信念告诉我：辛勤耕耘，总有回报。

但成绩的背后，也有一些苦楚，为了工作，我付出比任何人都要多。

这些都不重要，在这一年里，我老感觉有那么一点不对劲，总有什么在束缚我，让我难以施展。

到了____年8月底，新的学年又要来了。

开学前，学校便有了一场风雨，不只是风雨。

这次的纷争让我有很多疑问，没有弄明白。

后来，学校领导安排我专门主抓学生工作，其中包括高小和初中部。

我坚决推让，并据理力争：一是五六年级离我办公的政教处太远，不便于管理;二是我不太熟悉对高小学生的管理;三是本学期邻近的YY中学撤并，我校学生人数会增加很多，学生情况会很复杂;四是本学期
我还要担任初三毕业班的语文教学，怕影响学校工作;五是高小部的作息时间、教学规律跟初中完全不同。

等等。

但领导说会全力支持我，仍然让我上了。

我当时也是鬼摸了脑壳，最终接受了领导安排，走马上任了。

我的办公室在学校的最东头前栋二楼，离五六年级的教学楼有500来米。

每天早上，我为了检查学校卫生、学生到校等工作，便要在学校走上五六里路，平时课间巡视，那就更费时间了。

我每天是其他老师没有到校，我便在学校了，其他人下班了，我还在处理学生。

而坐在办公室专心备课和批改作业的时间都很少。

这样一来，我感觉自己明显有些力不从心。

但我仍然想：要努力把工作做好所以我更加努力。

尽管付出很多，但针对高小学生的管理难落实，学生的管理工作明显出现了一些不到位。

我为此多次向学校建议：一是办公室搬迁到教学楼一楼的西头，便于学生管理;二是高小部请人协作，一起来管理学生;三是调动学生积极性，让更多的学生参与管理;四是加强班主任老师的管理，发挥老师的积极性;五是针对卫生问题，修好几个垃圾桶等多项建议。

其中，我通过学生公开竞聘，选拔了一批学生干部，参与了学生管理。

另外的几个方面尽管多次提出，但没有被采纳或得以实施!
如今，我终于发觉我坚持不下去了。

我有点身心憔悴，有些力不
从心啦。

学校的整个管理体系到今天我也认为是有待调整。

很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虚心学习。

我知道我现在的状态会影响学校的发展大局、和美好前景。

我犹豫再三，思考了很长时间，好多夜我是辗转反复，最终我痛下决心，郑重的向领导请求：辞去学校行政工作，专心于教学。

让更合适的人来担当这个重任，以实现学校奋斗目标。

我个人定会放下包袱，轻装前进。

我相信自己定会在更恰当的位置上干出更好的成绩。

恳请领导们批准!
敬礼!
____.09.26。