2020春人教PEP版四年级英语下册课件-Unit 4 课时练
2020春人教PEP版四年级英语下册课件-Unit 4 教案
Unit 4 At the farm单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第四单元，单元的话题是“At the farm”。
本单元的内容是学习农场里一些动、植物单词，以及如何询问这些动、植物的名称和数量。
共三个版块:A 部分，B部分和C 部分。
A部分包括重点词汇、情景对话和语音，共三个课时。
第一课时通过主线人物讨论蔬菜丰收的情景呈现了蔬菜单词的词形和意义。
第二课时通过Mike与Sarah 参观农场并与农场主人对话的情景让学生感知句型：Are these carrots?Yes, they are. No, they aren’t. 第三课时通过呈现一些含有or字母组合的单词、听力活动，掌握or的发音规则。
B部分包括重点词汇和情景对话，分两个课时。
第一课时教材通过Mr Donald给Sarah介绍农场的动物的情景呈现了动物单词：horse , cows， hens，和sheep.第二课时通过Mike 与Sarah 继续参观农场的情景让学生感知句型：What are those？They’re horse.以及Are they hens?No, they aren’t.最后把最后把读和写、听音检测、看图连线、歌曲和C 部分的故事合成一个课时，重点是综合运用本单元所学词汇和句型。
在课堂教学中，首先要整体把握本单元教学内容，教学重点和教学难点，借助自制课件、网络资源、图片、实物、教材等多种方式呈现，采用游戏、儿歌、表演等多种教学方法操练，激发学生学习英语的兴趣，培养学生灵活运用语言的能力。
同时还要引导学生归纳字母组合的发音规则，让学生学会独立思考。
单元教学目标1. 知识目标（1）能够听、说、认读单词：cow , sheep, horse,hen ,tomatoes, potatoes, green beans, carrots。
（2）能够听、说、认读句型：Are these /those …? Yes, they are. What are these /those? How many …?。
人教版英语PEP四年级下册 Unit 4第四课时同步练习题含答案
Part B第一课时Mike：Wow! You have a lot of animals! What are those?迈克：哇！你有这么多动物呀！那些是什么？Farmer：They're horses.农民：它们是马。
Mike：Cool! How many horses do you have?迈克：太酷了！你有多少匹马？Farmer：Mmm…Seventeen.农民：嗯……十七匹。
Sarah：What about those? Are they hens?萨拉：那些呢？它们是母鸡吗？Farmer：No，they aren't.They're ducks.农民：不，不是。
它们是鸭子。
确认某事物名称的句型结构：Are they＋事物名称(如：hens，horses…)？答语：Yes，they are./No，they aren't.They are＋事物名称．,01基础过关一、将下列小动物与正确的英语单词连线。
二、情景交际。
( )1.你想知道农场里有多少只鸭子，你这样问：________A．How many dogs do you have?B．How many ducks are there on the farm?( )2.你想知道那些是不是母鸡，你这样问：________A．Are these hens？B．Are those hens?( )3.汤姆叔叔告诉我们他有很多奶牛，他这样说：________A．I have a lot of cows. B．They are my horses.( )4.你想知道远处的那些物品是什么，你这样问：________A．What are those? B．What are these?,02能力提升三、根据问句选一选正确的答语。
( )1.Are they pigs？A．Yes，it's his farm.( )2.What are those? B．They're on the farm.( )3.How many sheep do you have? C．No，they aren't.( )4.Where are the ducks? D．Sixteen.( )5.Is this a farm? E．They're horses.四、看图，圈出正确的答案，并抄写在四线三格上。
pep四下unit 4课件ppt
知识点三：阅读理解和写作技能
总结词
提高阅读速度，掌握阅读策略，提升写作能力
详细描写
本单元的阅读材料包括关于季节和天气的短文、对话 等。学生需要能够快速阅读并理解文章的大意，同时 还需要掌握一些阅读策略，如猜测文章内容、寻找主 题句等。在写作方面，学生需要能够根据题目要求写 一篇关于自己最喜欢的季节的文章，并注意时态、语 态、主谓一致等语法规则的运用。此外，学生还需要 能够根据同伴的作文提出修改建议，提高自己的写作 水平。
听一些英语儿歌和故事可以帮助学生 学习发音和语调，推举听《英文儿歌 》和《英文故事》。
网络学习资源推举
推举使用“英语学习网”这个网站，该网站提供了大量的英语学习资源和练习题 ，帮助学生巩固所学知识。
“BBC Learning English”也是一个很好的英语学习网站，该网站提供了许多实 用的学习材料和听力练习，有助于提高学生的英语听力水平。
重点知识
学生需要掌握四季的名称 、特点以及代表性的活动 ，同时理解四季变化对人 们生活的影响。
难点解析
如何让学生理解并描写不 同季节的天气状态和人们 的生活习惯是本单元的难 点。
学习收成与反思
个人成长
通过本单元的学习，学生能够更 加细致地视察和描写季节的变化
，培养了视察力和表达能力。
知识积累
学生掌握了关于四季的基础知识， 了解了不同地区季节的特点和人们 的活动。
详细描写
本单元的核心词汇包括“spring”、“summer”、“fall”、“winter”等季节词汇，以及描写天气、活动、 衣着等方面的词汇。学生需要能够正确拼写、发音，并理解这些词汇的基本含义。此外，学生还需要能够在不同 的语境下正确运用这些词汇，如描写自己喜欢的季节、谈论周末计划等。
人教PEP版英语四年级下册Unit 4 全部教学PPT课件
发音要领：
在一些单词中，字母组合“or”发/ɜː/音。
舌身平放，舌中部伸向 硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张；双唇稍稍张开，位置和发[iː]时相似；这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音，类似北京方言的儿发音。
小结
Practice
I like to read the story.The story about the horse.The horse likes to work.He works hard of course.
— Are these carrots?这些是胡萝卜吗?— Yes, they are.是的。
【一般疑问句句型结构】 Be动词(Is/Are) + 代词 + 名词?
【肯定回答】 Yes,主语 + be动词(is/are).
【否定回答】 No,主语 + be动词(is/are) + not.
Are these pencils?
I like tomatoes.我喜欢西红柿。
【句型结构】主语 + like/likes + 名词.
【例句】
I like bananas.我喜欢香蕉。
Test
一、选出不同类的单词。
（ ）1. A. tomato B. big C. potato （ ）2. A. apple B. library C. gym （ ）3. A. green B. yellow C. onion（ ）4. A. horse B. tiger C. carrot （ ）5. A. fork B. sunny C. rainy
【例句】The soup tastes yummy. 汤很美味。
2020年人教版PEP版四年级英语下册Unit 4 第四课时
第四课时一、课时内容B.Let’s learn B Draw and say二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级下册的第四单元第四课时，本课时继续围绕“参观农场”展开内容，包括B.Let’s learn B Draw and say两个板块。
本课时的B.Let’s learn部分通过Mr MacDonald给Sarah 介绍农场动物的情景呈现了单词：horses ；cows ；hens 和sheep的词形和意义。
B Draw and say部分操练和巩固A、B Let’s learn 部分的核心句Are these/ those …? 及答语：Yes,they are . /No, they aren’t.等，关于动物及蔬菜的单词。
针对以上教学任务老师应在B.Let’s learn 部分适当关注学生对于名词复数的理解以及What’s this / that? It’s a …. 和What are these/ those? They ‘re …的正确使用。
如果课时紧张B Draw and say可让学生课下完成。
三、课时目标1. 学生能够听、说、认读单词：horse ，cow ，hen 和sheep 及其复数形式。
2. 能够运用核心句型：Are these/ those …? 及答语：Yes,they are . /No, they aren’t.讨论农场的动物。
3. 能够理解:What’s this / that? It’s a …. 和What are these/ those? They ‘re …的正确使用。
4. 能够运用恰当的形容词来赞美大自然的动物。
5. 培养学生热爱大自然的良好习惯。
四、课时重难点1. 课时重点学习单词：horse ，cow ，hen 和sheep 及其复数形式。
学习肯定句These are sheep. 以及赞美的句子：Wow ! They are so cute!2. 课时难点Sheep 的复数形式以及horse 复数形式的读音。
2020春人教PEP版四年级英语下册课件-Unit 4 课时练
Unit 4 At the farmPart A第一课时一、选择正确的中文翻译。
( ) 1. Try some!A.尝一些！B.看一些！( ) 2. They are tomatoes.A.它们是土豆。
B.它们是西红柿。
( ) 3. I like carrots.A.我喜欢胡萝卜。
B.我喜欢兔子。
二、单项选择。
( ) 1. What are_______ ?A. itB. theseC. this ( ) 2.—Are they bananas?—Yes, _______.A. it isB. they areC. They aren’t ( ) 3. Are they _______?A. tomatoB. tomatoesC. tomatos ( ) 4. Are_______ carrots?A. thisB. theseC. that ( ) 5. They are_______.A. appleB. carrotC. apples三、连词成句。
1.potatoes，these，Are（？）______________________________________2.me，try，Let，one（.）______________________________________3.are，these，What（？）______________________________________4.sheep，have，you，many，How，do（？）______________________________________答案：一、1.A 2.B 3.A二、1.B 2.B 3.B 4.B 5.C三、1. Are these potatoes?2. Let me try one.3. What are these?4. How many sheep do you have?Unit 4 At the farmPart A第二课时一、将单词与图片连线。
2020春四年级英语下册Unit4AtthefarmPartBReadandWrite教学课件人教PEP版
Those are tomatoes and green beans ove there.34
There are animals, too. What are Are those sheep? No, they are these? They are sheep. Mr MacD- goats. They love to eat carrots. onald has ten sheep on the farm.
1
This is the vegetable garden. These are carrots and potatoes.
2
Those are tomatoes and green beans over there.
3
4
There are animals, too. What are Are those sheep? No, they are these? They are sheep. Mr MacD- goats. They love to eat carrots. onald has ten sheep on the farm.
grass
bones
1
2
This is the vegetable garden. These are carrots and potatoes.
Those are tomatoes and green beans over there.
3
4
There are animals, too. What are Are those sheep? No, they are these? They are sheep. Mr MacD- goats. They love to eat carrots. onald has ten sheep on the farm.
【人教pep版】2020年春四年级英语下册Unit4分课时(2)精品教案
Unit 4 At the farm第一课时一、教学内容Part A Let’s talk &Let’s play二、教学目标1.能正确听说句子What are these? Are these...? 并能根据实际情况进行回答。
2.正确理解与朗读对话内容，并正确表达水果和蔬菜的名称和特点。
3. 能够听说、认、读单词tomato和carrot。
三、教学重难点1. 能熟练掌握句型What are these? They are… Are these/they…? Yes /No.2. 掌握these的发音，理解这个单词的用法。
四、教学准备教学课件、录音机、磁带、简笔画五、教学过程Step 1 热身(Warming-up)1. 教师拿出一个苹果（或卡片）提问：What’s this? 学生用所学知识回答：It’s an apple. 教师继续提问：Is it an apple? 学生做肯定回答。
2. 让学生回忆询问单数物体名称的特殊疑问句和一般疑问句。
教师展示带有多个苹果的卡片，教师提问：What are they?引导学生答：They are apples. 让学生从单数概念进入到复数概念，为新课做好铺垫。
Step 2 新课呈现(Presentation)1. 学习Let’s talk(1)教师用课件出示一张有多个胡萝卜的图片，提问：Are they apples? 提示回答：No, they aren’t. 继续提问：What are they? 导出：They are carrots. 用相同方法导出tomatoes。
教师领读tomato和carrot, 重复提问和回答，练习句型和新单词：T: What are they?S: They are…T: Are they…?S: Yes, they are. /No, they aren’t.(2) 教师播放录音，让学生跟读并模仿。
指导学生注意try, some的读音，并试着翻译。
PEP四年级英语下册Unit 4课时4
Unit 4 At the farm第 4 课时Part B Let's learn & Drawand say教学目标:1. 学生能够听、说、认读单词：cows，hens，horses，sheep。
2. 能运用句型“Are these ...? Yes, they are./ No, they aren't.”确认是否为某种物品。
教学疑难:1. 重点：（1）能够熟练掌握表示动物的词汇cow，horse，hen，sheep及其复数形式。
（2）能够运用句型“—Are these ...? —Yes, they are./ No, they aren't.”确认是否为某种物品。
2. 难点：可数名词复数形式的运用；these 与those 的区别。
教学方法:问答法，练习法教学准备:课件，图片，录音机，磁带等教学过程:一复习与热身1. 师生用英语互相问候。
2. 学生齐唱英文歌曲“Old MacDonald had a farm”。
设计意图：欢快的歌谣创造轻松愉悦的学习氛围，而且为新课学习做铺垫。
二新课呈现1. 教师在黑板上画出一匹马，并询问：What's this? 引导学生回答：It's a horse.（同样的方式引出其他动物的单词）2. 教师在黑板上画出3 匹马，引导学生说出：These are horses.3. 注意sheep 单复数形式不变。
4. 让学生上台表演这些动物，其他同学猜。
5. 教师用课件或卡片随机呈现数量不同的奶牛、母鸡等图片，与另一名学生示范对话。
T：What's that?S1：It's a ...T：What are those/these?S1：They are ...Part B Let's learn & Drawand say6. 学生尝试写一篇关于农场动物的小作文：This is my grandpa's farm. These are cows. They are black and white.Those are hens. They are so cute...设计意图：用所学知识编对话和小作文，可以让学生通过说与写进一步记忆词汇与句型，还可以将之前所学知识运用其中，做到学以致用。
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Unit 4 At the farmPart A 第一课时一、选择正确的中文翻译。
( ) 1. Try some!A. 尝一些！B.看一些！( ) 2. They are tomatoes.A.它们是土豆。
B.它们是西红柿。
( ) 3. I like carrots.A.我喜欢胡萝卜。
B.我喜欢兔子。
二、单项选择。
( ) 1. What are_______ ?A. itB. theseC. this ( ) 2.—Are they bananas?—Yes, _______.A. it isB. they areC. They aren’t ( ) 3. Are they _______?A. tomatoB. tomatoesC. tomatos ( ) 4. Are_______ carrots?A. thisB. theseC. that ( ) 5. They are_______.A. appleB. carrotC. apples三、连词成句。
1. potatoes，these，Are（？）______________________________________2. me，try，Let，one（.）______________________________________3. are，these，What（？）______________________________________4. sheep，have，you，many，How，do（？）______________________________________答案：一、1.A 2.B 3.A二、1.B 2.B 3.B 4.B 5.C三、1. Are these potatoes?2. Let me try one.3. What are these?4. How many sheep do you have?Unit 4 At the farmPart A 第二课时一、将单词与图片连线。
1. carrot2. potato3. green beans4. tomatoA. B. C. D.二、单项选择。
( ) 1. I like_______.A. potatoB. potatosC. potatoes ( ) 2. The green beans are_______.A. redB. greenC. yellow( ) 3. Are they______?A. carrotB. carrotsC. carrotes三、给下列问句选择相应的答语。
A. It’s 7:30.( ) 1. What are these?B. They are carrots.C. Eleven.D. Yes, I do.E. Yes, they are.( ) 2. Are they tomatoes?( ) 3. How many apples are there?( ) 4. Do you have an apple?( ) 5. What time is it?四、连词成句。
1. at，Look，the，green beans（.）_________________________________2. carrots，they，Are（？）_________________________________3. are，They，long（.）_________________________________4. apple，is，This，big，so（.）_________________________________5. these，What，are（？）__________________________________答案：一、1.B 2.C 3.D 4.A二、1.C 2.B 3.B三、1.B 2.E 3.C 4.D 5.A四、1. Look at the green beans.2. Are they carrots?3. They are long.4. This apple is so big.5. What are these?Unit 4 At the farmPart A 第三课时一、判断下列各组单词画线部分的读音是（√）否（×）相同。
1. fork world ( )2. born horse ( )2. homework for ( ) 4. house you ( )二、将下列单词按画线部分的发音归类（填序号）。
1. before2. homework3. work4. or5. for6. horse7. more8. word9. bornfork:____________________world:__________________三、画出每组中发音相同的字母组合。
1. arm park dark2. for fork horse3. ruler dinner computer4. girl sir nurse5. word work world6.wall ball tall四、看图片写单词。
1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________5. __________答案：一、1.× 2.√ 3.× 4.×二、1、4、5、6、7、92、3、8三、1. ar 2. or 3. er 4. ir 5. or 6. al四、1. horse 2. homework 3. fork 4. computer 5. dinner 6. waterUnit 4 At the farmPart B 第一课时一、给下列问句选择相应的答语。
( ) 1. What are they? A. I can see ten. ( ) 2. How many cows do you have? B. They are hens. ( ) 3. Are they horses? C. Yes, they are. ( ) 4. How many ducks can you see? D. It’s blue. ( ) 5. What colour is it? E. I have twenty. 二、单项选择。
( ) 1. They are_______.A. henB. ducksC. duck( ) 2. How many ______ do you have?A. cowB. henC. horses( ) 3. Are ______hens?A. itB. theyC. this( ) 4.—Are they horses?—No,_______.A. they areB. they aren’tC. it is三、按要求完成下列各题。
1. Are these tomato?（改错）____________________________________________________2. Are these horses?（做肯定回答）____________________________________________________3. a，is，It，horse （.）（连词成句）_____________________________________________________ 4. you，How，cows，do，many，have （？）（连词成句）_____________________________________________________ 5. are，big，potatoes，The （.）(连词成句)_____________________________________________________ 6. I，eat，love，green beans，to （.）（连词成句）_____________________________________________________ 答案：一、1.B 2.E 3.C 4.A 5.D二、1.B 2.C 3.B 4.B三、1. Are these tomatoes?2. Yes, they are.3. It is a horse.4. How many cows do you have?5. The potatoes are big.6. I love to eat green beans.Unit 4 At the farmPart B 第二课时一、连线。
1. lamb A.马2. duck B.绵羊3. horses C.鸭子4. sheep D.奶牛5. hen E.小羊羔6. cow F.母鸡二、给下列图片选择对应的单词。
（）1. A. cow B. cat（）2. A. dog B. hen（）3. A. horse B. duck（）4. A. sheep B. goat三、写出下列单词的复数形式。
1. tomato ________2. hen________3. horse_________4. potato_______5. cow__________6. foot_________7. sheep_________ 8. duck________答案：一、1.E 2.C 3A 4.B 5.F 6.D二、1.A 2.B 3.A 4.B三、1. tomatoes 2. hens 3. horses 4. potatoes 5. cows 6. feet 7. sheep8. ducksUnit 4 At the farmPart B 第三课时一、选出下列每组单词中不同类的一项。
( ) 1. A. fat B. cat C. hen( ) 2. A. eleven B. tomato C. potato( ) 3. A. big B. horse C. dog( ) 4. A. farmer B. carrot C. driver二、用所给词的适当形式填空。
1. They are ______(tomato).2. How many______(sheep) do you have?3. I see ten______(horse).4. Are ______(that) carrots?5. These are_______(potato).三、将下列句子排成一段通顺的话。
A. How many goats are there?B. Yes. There are ten cows.C. Eleven.D. Look, Mike. Are these sheep?E. Are those cows?F. No, they aren’t. They are goats.正确的顺序为：( ) →( ) →( ) →( ) →( ) →( ) 四、给下列问句选择相应的答语。