三年级语文下册26一面五星红旗PPT课件
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《一面五星红旗》PPT课件2
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收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。
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为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。
。
1 2 3 4 5
摊 奈 凝 竖 拇
把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
我会认
小组合作学习建议： 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子， 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流，从这个句子当 中你知道了什么？还有什么不理解？在 空白处画“问题泡泡”。
这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。
1 2 3 4 5
我愣了一下，然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。
1 2 3 4 5
我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄 地向外走去。突然，我摔倒 在地上，就什么也不知道了。
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画出面包店老板态度变化 的句子，想想为什么会有 这样的变化。
想一想
演一演
记者 面包店老板 中国留学生
再见！
26.一面五星红旗
义务教育课程标准教科书 语文 （三年级 下册）
- .
自学提示： 1.自由朗读课文，读准字音。 2.想一想：你读懂了什么？ 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。
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为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。
。
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摊 奈 凝 竖 拇
把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
我会认
小组合作学习建议： 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子， 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流，从这个句子当 中你知道了什么？还有什么不理解？在 空白处画“问题泡泡”。
这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。
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我愣了一下，然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。
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我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄 地向外走去。突然，我摔倒 在地上，就什么也不知道了。
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画出面包店老板态度变化 的句子，想想为什么会有 这样的变化。
想一想
演一演
记者 面包店老板 中国留学生
再见！
26.一面五星红旗
义务教育课程标准教科书 语文 （三年级 下册）
- .
自学提示： 1.自由朗读课文，读准字音。 2.想一想：你读懂了什么？ 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
三年级下册语文26一面五星红旗PPT课件
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来， 再展开。
如果______,就________ 如果______,那么_______
我愣了一下，然后久久地凝视着 手中心爱的五星红旗。
此时，我的心里会想：（ ）。
虽然_______，但是_________。 我宁可（ ）也不（ ）
比较句子：
我摇摇头，穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，向外走去。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红 旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国 旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在 地上，就什么也不知道了。
通过留学生的神情、动作，让我们感受他 的内心情感：五星红旗在他的心目中比生命 更重要。
此时，我想对中国留学生说：
为什么面包店老板的前后态度会发生 这样的变化？ 我想对面包店老板说：“ 。”
2004年在雅典奥运会女子排球决赛中，中国队苦战5局， 以3比2战胜俄罗斯队，时隔20年后，重得奥运冠军。姑娘 们激动地簇拥着五星红旗在赛场上奔跑着，在冉冉升起的 五星红旗下，是多么的骄傲啊！
2004 年在雅典奥运会男子 110 米栏决赛中，中国选手刘翔 以 12 秒 91 夺得冠军并平了世界记录。这也是中国体育代表团在 奥运会上的首枚男子田径金牌。 比赛结束后，刘翔身披国旗绕 场狂奔，在领奖台上，刘翔仍然双手高举国旗！
举动的语句。
说：组内成员有序交流，组长总结并评价。
老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸
的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你
能给我什么呢？”
他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心 养一养，费用由我来付。”
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再 展开。这面做工精致的五星红旗，经过 河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的 五星红旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳 的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然， 我摔倒在地上，就什么也不知道了。
语文人教版三年级下册26.一面五星红旗.一面五星红旗课件
我犹豫了一下，把国旗 慢慢 解下来， 再 展开。这面做工精致的五星红旗，经过 河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
我愣了一下，Байду номын сангаас后久久地凝视 着手中 的五星红旗。
我摇摇头 ， 吃力地 穿上 大衣， 拿着 鲜艳的国旗， 趔趔趄趄地 向外走 去。突 然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来， 再展开。
26.一面五星红旗
沙县金沙小学 游丽华
一面五星红旗 一件新大衣
一块面包
一个生命
我向老板说明了自己的处境。老板
听懂了我的话，却把双手一摊，表示一
脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我
给你面包，你能给我什么呢？”
此时我身无分文，只好脱下新买的大
衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还
给了我。
突然，老板眼里闪出亮光，他用手指 着我的脖子上的五星红旗，惊奇地问： “那是什么？”
我愣了一下，然后久久地凝视着手中 的五星红旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜 艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然， 我摔倒在地上，就什么也不知道了。
面对躺在病床上的年轻学生，老板满怀敬意地说： “ ”。 面对站在身旁的面包店老板，我轻轻地说： “ ”。
五星红旗，我为你骄傲！
人教版小学语文三年级下册《一面五星红旗》课件
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
人教版小学语文三年 级下册《一面五星红
旗》课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 课文导入 • 课文内容解析 • 课文主题思想 • 课文拓展 • 课堂互动环节 • 课后作业与要求
PART 01
课文导入
背景介绍
五星红旗的起源与意义
介绍五星红旗作为中国国旗的象征意义，以及其背后的历史 背景。
点评3
学生对于作者为什么要写这篇 文章的理解是否准确。
点评4
学生对于五星红旗在作者心中 占据的地位的理解是否准确。
PART 06
课后作业与要求
作业布置
01
02
03
04
抄写本课生字、生词各三遍。
完成课后练习题。
搜集关于五星红旗的故事或资 料，准备与同学分享。
写一篇关于五星红旗的小短文 ，字数不少于200字。
问题3
作者为什么要写这篇文章？
问题4
五星红旗在作者心中占据了怎 样的地位？
论4
五星红旗代表了什么？
课文中描述的五星红旗 代表了什么意义？
作者为什么要写这篇文 章？
五星红旗在作者心中占 据了怎样的地位？
教师点评与总结
点评1
学生对于五星红旗的理解是否 准确。
点评2
学生对于课文中描述的五星红 旗的意义是否理解。
详细介绍国旗上的五角星及其颜色、 排列的含义。
阐述五星红旗在国际交往中的重要地 位和影响力。
国旗法与日常礼仪
讲解关于五星红旗的国旗法，以及在 公共场合展示和使用国旗的礼仪。
PART 02
课文内容解析
课文结构解析
清晰明了 课文按照事情发展的顺序，描述了“我”在国外旅行时发生的故事。
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人教版小学语文三年 级下册《一面五星红
旗》课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 课文导入 • 课文内容解析 • 课文主题思想 • 课文拓展 • 课堂互动环节 • 课后作业与要求
PART 01
课文导入
背景介绍
五星红旗的起源与意义
介绍五星红旗作为中国国旗的象征意义，以及其背后的历史 背景。
点评3
学生对于作者为什么要写这篇 文章的理解是否准确。
点评4
学生对于五星红旗在作者心中 占据的地位的理解是否准确。
PART 06
课后作业与要求
作业布置
01
02
03
04
抄写本课生字、生词各三遍。
完成课后练习题。
搜集关于五星红旗的故事或资 料，准备与同学分享。
写一篇关于五星红旗的小短文 ，字数不少于200字。
问题3
作者为什么要写这篇文章？
问题4
五星红旗在作者心中占据了怎 样的地位？
论4
五星红旗代表了什么？
课文中描述的五星红旗 代表了什么意义？
作者为什么要写这篇文 章？
五星红旗在作者心中占 据了怎样的地位？
教师点评与总结
点评1
学生对于五星红旗的理解是否 准确。
点评2
学生对于课文中描述的五星红 旗的意义是否理解。
详细介绍国旗上的五角星及其颜色、 排列的含义。
阐述五星红旗在国际交往中的重要地 位和影响力。
国旗法与日常礼仪
讲解关于五星红旗的国旗法，以及在 公共场合展示和使用国旗的礼仪。
PART 02
课文内容解析
课文结构解析
清晰明了 课文按照事情发展的顺序，描述了“我”在国外旅行时发生的故事。
26-一面五星红旗1市公开课金奖市赛课一等奖课件
第22页
4. 同学们，一面五星红旗意味着 什么？大家谈谈自己看法。
（意味着我是中国人；它是国家标志、象 征……）
面对五星红旗，我们感受到它代表着我 们伟大祖国主权和尊严，油然而生出一个感 叹，一个自豪与骄傲。
第23页
精读课文
1、自由朗诵第1至第3自然段 思索：
在漂流失事后，“我”处境怎么样？从什 么地方能够看出来？
第17页
近、反义词
• 1、近义词 • 方便—便利 鲜艳—艳丽 犹豫—迟疑 • 凝视—注视 荒无人烟—不毛之地 • 无影无踪—荡然无存 • 2、反义词 • 精巧—粗糙 犹豫—果断 漆黑—明亮 • 漂亮—丑陋
第18页
词语扩展
• 1、词语搭配 • 鲜艳（五星红旗）（色彩）（红领巾）（
花朵） • 2、无～无～成语：无影无踪 无边无际 • 无穷无尽 无缘无故 • 3、同音字
第37页
第38页
敏而好学，不耻下问。 ——孔子
第39页
改变原因：因为老板看到“我”这么珍爱五星红 旗，这么热爱自己祖国，哪怕自己饿昏，也要 维护国旗尊严，所以他内心对“我”产生无限 崇敬之情，态度也发生了很大改变。
第32页
3.课文是怎样表现“我”爱国情感 课文没有直接写“我”说了什么话，也没 有直接写“我”心理活动。在与面包店老 板交流过程中，更多是经过“我”表情和 动作改变来表示情感。
第28页
我愣了一下，然后久久地凝视着手中五 星红旗。我想————。（“我”可能 会想什么呢？） （“我”会想：这绝对不行，五星红旗 是国家象征，代表民族尊严，我不能这 么做，当初我带上国旗实施漂流计划， 是表明自己是中国人。用它鼓舞我克服 困难，战胜困难……）
第29页
“我”为何不接收老板条件？ （“我”是一个含有爱国精神、 民族尊严
4. 同学们，一面五星红旗意味着 什么？大家谈谈自己看法。
（意味着我是中国人；它是国家标志、象 征……）
面对五星红旗，我们感受到它代表着我 们伟大祖国主权和尊严，油然而生出一个感 叹，一个自豪与骄傲。
第23页
精读课文
1、自由朗诵第1至第3自然段 思索：
在漂流失事后，“我”处境怎么样？从什 么地方能够看出来？
第17页
近、反义词
• 1、近义词 • 方便—便利 鲜艳—艳丽 犹豫—迟疑 • 凝视—注视 荒无人烟—不毛之地 • 无影无踪—荡然无存 • 2、反义词 • 精巧—粗糙 犹豫—果断 漆黑—明亮 • 漂亮—丑陋
第18页
词语扩展
• 1、词语搭配 • 鲜艳（五星红旗）（色彩）（红领巾）（
花朵） • 2、无～无～成语：无影无踪 无边无际 • 无穷无尽 无缘无故 • 3、同音字
第37页
第38页
敏而好学，不耻下问。 ——孔子
第39页
改变原因：因为老板看到“我”这么珍爱五星红 旗，这么热爱自己祖国，哪怕自己饿昏，也要 维护国旗尊严，所以他内心对“我”产生无限 崇敬之情，态度也发生了很大改变。
第32页
3.课文是怎样表现“我”爱国情感 课文没有直接写“我”说了什么话，也没 有直接写“我”心理活动。在与面包店老 板交流过程中，更多是经过“我”表情和 动作改变来表示情感。
第28页
我愣了一下，然后久久地凝视着手中五 星红旗。我想————。（“我”可能 会想什么呢？） （“我”会想：这绝对不行，五星红旗 是国家象征，代表民族尊严，我不能这 么做，当初我带上国旗实施漂流计划， 是表明自己是中国人。用它鼓舞我克服 困难，战胜困难……）
第29页
“我”为何不接收老板条件？ （“我”是一个含有爱国精神、 民族尊严
小学三年级语文下册《一面五星红旗》完整【人教版】ppt课件
二、形近字组词
竖（ ） 犹（ ） 坚（ ） 忧（ ）
摊（ ） 焕（ ） 滩（ ） 换（ ）
完整版课件
16
想一想：
1、这篇课文讲了一件什么事？
2、课文围绕“五星红旗”讲了哪 几件事？最让你感动的是哪 部分？
完整版课件
17
课文写了一件什么事
“我”在一次（ 漂流）中遇到
（ 危）险。（ ）身的无“分我文”向
窄 狭窄 窄小 宽窄
段 段落 分段 手段
胆 胆小 胆量 胆子 镇 镇静 镇定 城镇
鼻 鼻子 鼻梁 鼻祖
换 交换 互换 退换 竖 竖直 竖立 竖笛
完整版课件
13
一、选择正确的读音
竖起（shū shù)
漆黑（qī xī )
犹豫（yōu yóu)
处境 (chǔ chù)
完整版课件
14
Microsoft Office PowerPoint，是微软
老板听懂了我的话，却把双手一摊， 表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交 易，我给你面包，你能给我什么呢？”
他见我醒了，冲我竖起拇指，说： “安心养一养，费用由我来付。”
双手一摊,表示一脸的无奈。
提出用五星红旗交换面包。
给了”我”更多的帮助。
完整版课件
26
4.我为什么拒绝了面包店老 板用五星红旗换面包？
用“~~~”画出“我”拒绝面包店老板 的句子。
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着 鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突 然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
心中有祖国!
完整版课件
27
心中有祖国!
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗， 趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就 什 么也不知道了。
三年级下册语文课件26一面五星红旗_人教新课标 (共13张PPT)
2.和小组的同学交流交流，从这个句子当 中你知道了什么？还有什么不理解？在 空白处画“问题泡泡”。
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收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。
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为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。
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•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:03:26 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
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收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。
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。
为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。
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•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:03:26 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
三年级下册语文26 一面五星红旗1ppt课件
……
—
始有 转什 ② 变么 面 的变 包 ？化 店 ？老 从板 哪的 儿态 开度
（ 思 、 房（ 什 考 ） ： 朗 、提 么 读 大示 转 ① 提 第 衣： 机 “ 示 、第 ？ 我 ： 至 五三 我 的 星天 如 困 自 红、 何 境 然 旗面 做 有 段 ）包 的 了 ？ 1
漆 浮 漂 黑 动 流 ： 。 ： 非 飘 常 在 黑 水 ； 面 很 随 暗 水 。
•
郁星 虎 葱星 、 葱、 拉 式 顺拉词 顺扯语 当扯： 当、马 、零马 郁零虎
脚趔 步趔 不趄 稳趄 。： 身 体 歪 斜 ，
（ 浏注 环 仰 表 览视 视 视 示 ）、 、 、 看 凝张眺的 望望望词 、、、语 怒打巡： 视量视仰 、、、望 、
（意味着我是表着我 们伟大祖国的主权和尊严，油然而生出一种 感慨，一种自豪与骄傲。
精读课文
1 思 地 么“ 在 考 方 样我 漂 ： 可 ？” 流 以 从的 失 看 什处 事 出 境后 来 怎， ？么 第、 自 自由 然朗 段读 第 至
第26课
一面五星红旗
R 三年级下册
新课导入
五星红旗是中华人民共和国的国旗， 是中华人民共和国的象征，每个中国人 都应该尊重和爱护国旗。五星红旗代表 着我们伟大祖国的主权和尊严。
2002年， 中国北极科学考察建站团 ， 远赴北极地区的新奥尔松，到达之后，首先 拿出的是一面五星红旗。
中国航天员杨利伟乘 坐“神舟五号”飞船在 太空中展示中国国旗和 联合国旗。
3、五星红旗我们天天都能看见它，你对国 旗的来历应该比较清楚，谁能准确介绍一 下我们的五星红旗？
我国宪法规定：“中华人民共和国国 旗是五星红旗。”国旗的颜色是红色，象 征革命。旗面左上方缀着五颗黄色五角星， 一星较大，四星较小，五颗五角星象征共 产党领导下的各族人民大团结和人民对党 的衷心拥护。
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漂流旅行。漂流活动出了意外，他的处境 非常艰难。最后，他来到了一家面包店， 向老板提出了要面包的请求，老板要求他 用（ 五星红旗 ）换（ 面包 ），他 （ 拒绝了 ）。老板被他的举动所感动， 把他送到了医院。
CHENLI
10
小组合作学习建议
1.请你用“——”画出课文中写到“五星 红旗”的句子。 2.把你感受最深的句子读给同学听，和同 学交流交流，从这个句子当中你知道了什 么？还有什么不理解的？
CHENLI
8
课文讲了一个什么故事？
▪ 课文围绕（ ），讲述了一个中国留学 生（ ）一面五星红旗去漂流旅行。漂 流活动出了意外，他的处境非常艰难。最 后，他来到了一家面包店，向老板提出了 要面包的请求，老板要求他用（ ）换 （ ），他（ ）。老板被他的举动 所感动，把他送到了医院。
CHENLI
9
▪ 课文围绕（五 星红旗 ），讲述了一个 中国留学生（ 带着 ）一面五星红旗去
还给(huán hái) 摔倒(dào dǎo) 方便(biàn pián) 漂流(piāo piào)
转来转去(zhuàn zhuǎn)
CHENLI
4
读读写写并且组词
CHENLI
5
我会认
摊奈凝竖拇
把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
CHENLI
6
❖ 读读写写
假日 背包 防止 脖子 漆黑
CHENLI
29
心中有祖国!
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗， 趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就 什 么也不知道了。
CHENLI
30
五星红旗是我们中华人民共和国的 象征，我们每个人都有责任维护她的 尊严。五星红旗是我们的骄傲，她的 名字比我们的生命还要重要。
CHENLI
31
2000年，当听到奥委会主席宣布 2008的主办单位是北京时，人民手持国 旗，涌上街头欢呼。举国上下，沉浸在 一片欢乐的海洋里。
五星红旗,我为你自豪
红旗飘呀飘 红旗飘呀飘
为你欢呼,我为你祝福
年轻的心不会衰老 你明亮的眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来
你的名字比我的生命更重要 CHENLI 当我离开家的时候
2
你满怀深情吹响号角
26 一 面 五 星 红 旗
CHENLI
3
背包(bēi bèi) 出发(fā fà) 我会选 处境(chù chǔ) 系在(xì jì)
CHENLI
19
醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了， 头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无 踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。 直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家 面包店。
CHENLI
20
中国留学生，你是好样的！
我落入激流之中，醒来的时候，头和身子被撞伤了好几处，
筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。
直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。
自强不息
CHENLI
21
用“~~~”画出面包店老 板态度变化的句子，想想 为什么会有这样的变化。
想一想
CHENLI
22
老板听懂了我的话，却把双手一摊，表 示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我 给你面包，你能给我什么呢？”
我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房 里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒 了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费 用由我来付。”
3. 我愣了一下，然后久久地凝视着手中
？ 这面做工精致的五星红旗， 的五星红旗。
经过河水的冲洗，依然是 那么鲜艳。
？
想什么？
CHENLI
27
我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向 外走去。突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。
CHENLI
28
我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向 外走去。突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。
CHENLI
1
那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美的脸 没有人不留恋你的颜容 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角
五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要
五星红旗,你是我的骄傲
红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高
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CHENLI
11
收拾好背包，我把它系在筏 子上，手举一面鲜艳的五星 红旗，便出发了。
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CHENLI
12
为了防止丢失，也为了行 动方便，我把国来自从旗杆 上抽下来，系在脖子上。
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CHENLI
13
这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。
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CHENLI
23
此时此刻,你想对那个 面包店的老板说些什么？
CHENLI
24
面包店的老板为什么又帮助了我？
感动
CHENLI
25
我愣了一下，然后久久地凝视着 手中的五星红旗。
这时“我” 可能会想…….
CHENLI
26
1． 收拾好背包，我把它系在筏子上， 举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。
2． 为了防止丢失，也为了行动方便， 我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
CHENLI
32
2003年10月15日各族人民手 持国旗欢聚天安门广场，庆 祝中国首次载人飞船“神州 五号”顺利升上太空。
❖我愣了一下，然后久久地凝视着手中 的五星红旗。
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜 艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然， 我摔倒在地上，就什么也不知道了。
CHENLI
17
①我犹豫了一下，把国旗展开。
②我犹豫了一下，把国旗慢慢 解下来，再展开。
CHENLI
18
①这面红旗依然是那么鲜艳。
②这面做工精细的五星红旗， 经过河水的冲洗，依然是那么 鲜艳。
壮胆 段落 小镇 处境 窄小
交易 费用 鼻子 犹豫 反应
摔倒
交换
无影无踪
CHENLI
荒无人烟
7
驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而 平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间，这 就是漂流。
漂流 无奈 漆黑
?
旗子 荒无人烟
鼓劲 激流 无影无踪 身无分文 趔趔趄趄
筏子？顺流而下 精致
CHENLI
14
我愣了一下，然后久久地 凝视着手中的五星红旗。
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CHENLI
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我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地 向外走去。突然，我摔倒在地 上，就什么也不知道了。
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CHENLI
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我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来， 再展开。这面做工精致的五星红旗，经 过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
CHENLI
10
小组合作学习建议
1.请你用“——”画出课文中写到“五星 红旗”的句子。 2.把你感受最深的句子读给同学听，和同 学交流交流，从这个句子当中你知道了什 么？还有什么不理解的？
CHENLI
8
课文讲了一个什么故事？
▪ 课文围绕（ ），讲述了一个中国留学 生（ ）一面五星红旗去漂流旅行。漂 流活动出了意外，他的处境非常艰难。最 后，他来到了一家面包店，向老板提出了 要面包的请求，老板要求他用（ ）换 （ ），他（ ）。老板被他的举动 所感动，把他送到了医院。
CHENLI
9
▪ 课文围绕（五 星红旗 ），讲述了一个 中国留学生（ 带着 ）一面五星红旗去
还给(huán hái) 摔倒(dào dǎo) 方便(biàn pián) 漂流(piāo piào)
转来转去(zhuàn zhuǎn)
CHENLI
4
读读写写并且组词
CHENLI
5
我会认
摊奈凝竖拇
把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
CHENLI
6
❖ 读读写写
假日 背包 防止 脖子 漆黑
CHENLI
29
心中有祖国!
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗， 趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就 什 么也不知道了。
CHENLI
30
五星红旗是我们中华人民共和国的 象征，我们每个人都有责任维护她的 尊严。五星红旗是我们的骄傲，她的 名字比我们的生命还要重要。
CHENLI
31
2000年，当听到奥委会主席宣布 2008的主办单位是北京时，人民手持国 旗，涌上街头欢呼。举国上下，沉浸在 一片欢乐的海洋里。
五星红旗,我为你自豪
红旗飘呀飘 红旗飘呀飘
为你欢呼,我为你祝福
年轻的心不会衰老 你明亮的眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来
你的名字比我的生命更重要 CHENLI 当我离开家的时候
2
你满怀深情吹响号角
26 一 面 五 星 红 旗
CHENLI
3
背包(bēi bèi) 出发(fā fà) 我会选 处境(chù chǔ) 系在(xì jì)
CHENLI
19
醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了， 头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无 踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。 直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家 面包店。
CHENLI
20
中国留学生，你是好样的！
我落入激流之中，醒来的时候，头和身子被撞伤了好几处，
筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。
直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。
自强不息
CHENLI
21
用“~~~”画出面包店老 板态度变化的句子，想想 为什么会有这样的变化。
想一想
CHENLI
22
老板听懂了我的话，却把双手一摊，表 示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我 给你面包，你能给我什么呢？”
我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房 里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒 了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费 用由我来付。”
3. 我愣了一下，然后久久地凝视着手中
？ 这面做工精致的五星红旗， 的五星红旗。
经过河水的冲洗，依然是 那么鲜艳。
？
想什么？
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我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向 外走去。突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。
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我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向 外走去。突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。
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那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美的脸 没有人不留恋你的颜容 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角
五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要
五星红旗,你是我的骄傲
红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高
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收拾好背包，我把它系在筏 子上，手举一面鲜艳的五星 红旗，便出发了。
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为了防止丢失，也为了行 动方便，我把国来自从旗杆 上抽下来，系在脖子上。
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这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。
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此时此刻,你想对那个 面包店的老板说些什么？
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面包店的老板为什么又帮助了我？
感动
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我愣了一下，然后久久地凝视着 手中的五星红旗。
这时“我” 可能会想…….
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1． 收拾好背包，我把它系在筏子上， 举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。
2． 为了防止丢失，也为了行动方便， 我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
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2003年10月15日各族人民手 持国旗欢聚天安门广场，庆 祝中国首次载人飞船“神州 五号”顺利升上太空。
❖我愣了一下，然后久久地凝视着手中 的五星红旗。
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜 艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然， 我摔倒在地上，就什么也不知道了。
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①我犹豫了一下，把国旗展开。
②我犹豫了一下，把国旗慢慢 解下来，再展开。
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①这面红旗依然是那么鲜艳。
②这面做工精细的五星红旗， 经过河水的冲洗，依然是那么 鲜艳。
壮胆 段落 小镇 处境 窄小
交易 费用 鼻子 犹豫 反应
摔倒
交换
无影无踪
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荒无人烟
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驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而 平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间，这 就是漂流。
漂流 无奈 漆黑
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旗子 荒无人烟
鼓劲 激流 无影无踪 身无分文 趔趔趄趄
筏子？顺流而下 精致
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我愣了一下，然后久久地 凝视着手中的五星红旗。
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我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地 向外走去。突然，我摔倒在地 上，就什么也不知道了。
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我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来， 再展开。这面做工精致的五星红旗，经 过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。