高二物理练习三(牛顿运动定律)
高中物理牛顿运动定律专项练习含解析
高中物理牛顿运动定律专项练习含解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1．如图所示，在倾角为θ = 37°的足够长斜面上放置一质量M = 2kg 、长度L = 1.5m 的极薄平板 AB ，在薄平板的上端A 处放一质量m =1kg 的小滑块(视为质点)，将小滑块和薄平板同时无初速释放。
已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为μ1=0.25、薄平板与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8，取g=10m/s 2。
求：(1)释放后，小滑块的加速度a l 和薄平板的加速度a 2; (2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t 。
【答案】(1)24m/s ，21m/s ；(2)1s t = 【解析】 【详解】（1）设释放后，滑块会相对于平板向下滑动，对滑块m ：由牛顿第二定律有：011sin 37mg f ma -=其中01cos37N F mg =，111N f F μ= 解得：00211sin 37cos374/a g g m s μ=-=对薄平板M ，由牛顿第二定律有：0122sin 37Mg f f Ma +-= 其中002cos37cos37N F mg Mg =+，222N f F μ=解得：221m/s a =12a a >，假设成立，即滑块会相对于平板向下滑动。
设滑块滑离时间为t ，由运动学公式，有：21112x a t =，22212x a t =，12x x L -= 解得：1s t =2．某物理兴趣小组设计了一个货物传送装置模型，如图所示。
水平面左端A 处有一固定挡板，连接一轻弹簧，右端B 处与一倾角37o θ=的传送带平滑衔接。
传送带BC 间距0.8L m =，以01/v m s =顺时针运转。
两个转动轮O 1、O 2的半径均为0.08r m =，半径O 1B 、O 2C 均与传送带上表面垂直。
用力将一个质量为1m kg =的小滑块（可视为质点）向左压弹簧至位置K ，撤去外力由静止释放滑块，最终使滑块恰好能从C 点抛出（即滑块在C 点所受弹力恰为零）。
高中会考物理专题三《牛顿定律》
高二物理会考《专题三、牛顿运动定律和力的平衡》一、会考考点1.牛顿第一定律（A）一切物体总保持___________或_______状态，直到_______________ ___ __ __ .牛顿第一运动定律表明，物体具有保持__________或____________的性质，我们把这个性质叫做惯性。
牛顿第一定律又叫做惯性定律。
2.量度物体惯性大小的物理量是它们的______。
质量越大，惯性越，质量不变，惯性。
3.牛顿第二定律（C）物体的加速度跟物体受到的作用力成_______，跟物体的质量成________。
表达式_____________________4.牛顿第三定律（A）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_______，方向_____，作用在________直线上。
作用力和反作用力性质一定______,作用在_______的物体上.而一对平衡力一定作用在同一个物体上,要求力的性质___________.要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。
一对力比较项目一对平衡力一对作用力与反作用力不同点两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不同物体上可以求合力，且合力一定为零不可以求合力两个力共同作用的效果是使物体平衡两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上相同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上5.力学单位制（A）在力学范围内，国际单位制规定______、_____、_____为三个基本物理量。
它们的单位____、_______、________为基本单位。
6.共点力作用下物体的平衡（A）当物体处于或状态时，物体受力平衡。
即物体所受的所有力的合力为。
二、课堂练习：《会考指南》P43--47：2、3、5、9、11、13、23、26、28P48--49：1、4、9高二物理会考《专题四、曲线运动》一、会考考点1、曲线运动（A）曲线运动方向：质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的方向曲线运动条件：合外力F(a)与物体的速度v 。
高二物理牛顿运动定律
的运动轨迹是( ) A．抛物线 B．沿斜面向下的直线
C．竖直向下的直线 D．无规则曲线
得上：这样处理，【拨款】ｂōｋｕǎｎ①（－∥－）动（政府或上级）拨给款项：拨了一笔款｜～１０万元。不能起程。【必要】ｂìｙàｏ形不可缺少；【贬谪 】ｂｉǎｎｚｈé动封建时代指官吏降职， 【仓促】ｃāｎɡｃù形匆忙：～应战｜时间～，【标准时区】ｂｉāｏｚｈǔｎｓｈíｑū按经线把地球表面平分为二十四区，
速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落
速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终
保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说
法正确的是（ ） A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的 支持力最大
C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力 比刚投下时大
D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受
二、惯性
1.定义：物体保持原来的匀速直线 运动状态或静止状态的性质叫惯性
2.惯性是物体的固有属性，不是力。 与物体的受力情况及运动情况、地 理位置无关
3.质量是物体惯性大小的惟一量度 质量越大，物体的惯性越大，物体 的运动状态越难改变
1,如图所示，一个劈形物体M，各面均 光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，
5、如图所示，台秤上放一装水的杯 子，杯底粘连一细线，细线上端系 一木球浮在水上，若细线突然断开， 试分析在木球上浮的过程中，台秤 的示数将如何变化？
减小
两个叠在一起的滑块A和B，置于固定的
倾角为θ的斜面上，如图3-13-8所示.滑
块A、B的质量分别为M、m.A与斜面间
的动摩擦因数为μ1，B与A间的动摩擦
相互作用力.取重力加速 度g=10m/s2.
高二物理练习题及答案解析
高二物理练习题及答案解析第一题：在高空自由落体实验中，小明操作了如下步骤：从高空坠落后紧贴金属楼梯向上攀爬。
请问小明为什么能够在坠落后紧贴金属楼梯向上攀爬？解析：根据牛顿第三定律，物体受到外力的作用时，会产生等大反向的反作用力。
当小明坠落时，他会受到重力的作用向下加速，与此同时，小明身体同样会对地面产生等大反向的反作用力。
当小明坠落至金属楼梯时，他的身体将产生与金属楼梯接触的反作用力，并且在该反作用力的作用下，小明能够紧贴金属楼梯向上攀爬。
第二题：小华用一个质量为1kg的物体在水平桌面上进行了如下实验：物体固定在桌面上，小华通过施加一个10N的水平推力将物体推了1m的距离。
请问物体的摩擦力是多少？解析：根据力的平衡条件，物体所受的合外力等于物体所受摩擦力的大小。
即 F外 = F摩擦。
已知施加的水平推力 F外 = 10N，推动的距离为1m。
由功的定义可知：功 = 力 ×距离。
设物体受到的摩擦力为 F摩擦，由于物体在水平桌面上运动，所以水平推力和摩擦力的功相互抵消。
则 F外 × 1 = F摩擦 × 1，即 10 × 1 = F摩擦 × 1。
解方程可得 F摩擦= 10N。
所以物体的摩擦力为10N。
第三题：小李用一个质量为2kg的物体在平滑水平桌面上进行了如下实验：开始时物体静止，小李通过施加一个20N的水平推力将物体推了3m的距离。
请问物体的动能变化是多少？解析：在物体平滑运动的情况下，动能定理可以用来计算物体的动能变化。
动能定理表达式为：△E动 = F外 ×△s已知施加的水平推力 F外 = 20N，推动的距离为3m。
代入公式可得△E动 = 20 × 3 = 60J。
所以物体的动能变化为60J。
第四题：小明用一个质量为0.5kg的物体在竖直方向上进行了如下实验：物体初始速度为10m/s向上运动，经过2秒后达到垂直上抛的最高点。
请问物体在这2秒内所受的合外力是多少？解析：根据运动学知识，物体在垂直上抛运动中，在达到最高点时，速度为0。
高中物理牛顿运动定律技巧(很有用)及练习题含解析
高中物理牛顿运动定律技巧(很有用)及练习题含解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1．如图所示，一足够长木板在水平粗糙面上向右运动。
某时刻速度为v 0＝2m/s ，此时一质量与木板相等的小滑块（可视为质点）以v 1＝4m/s 的速度从右侧滑上木板，经过1s 两者速度恰好相同，速度大小为v 2＝1m/s ，方向向左。
重力加速度g ＝10m/s 2，试求：（1）木板与滑块间的动摩擦因数μ1 （2）木板与地面间的动摩擦因数μ2（3）从滑块滑上木板，到最终两者静止的过程中，滑块相对木板的位移大小。
【答案】（1）0.3（2）120（3）2.75m 【解析】 【分析】（1）对小滑块根据牛顿第二定律以及运动学公式进行求解； （2）对木板分析，先向右减速后向左加速，分过程进行分析即可； （3）分别求出二者相对地面位移，然后求解二者相对位移； 【详解】（1）对小滑块分析：其加速度为：2221114/3/1v v a m s m s t --===-，方向向右 对小滑块根据牛顿第二定律有：11mg ma μ-=，可以得到：10.3μ=；（2）对木板分析，其先向右减速运动，根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到：1212v mg mg mt μμ+⋅= 然后向左加速运动，根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到：21222v mg mg mt μμ-⋅= 而且121t t t s +== 联立可以得到：2120μ=，10.5s t =，20.5t s =； （3）在10.5s t=时间内，木板向右减速运动，其向右运动的位移为：1100.52v x t m +=⋅=，方向向右； 在20.5t s =时间内，木板向左加速运动，其向左加速运动的位移为：22200.252v x t m +=⋅=，方向向左； 在整个1t s =时间内，小滑块向左减速运动，其位移为：122.52v v x t m +=⋅=，方向向左 则整个过程中滑块相对木板的位移大小为：12 2.75x x x x m ∆=+-=。
高二物理牛顿运动定律
气能撞击出珍稀的奇妙声响并弥漫着淡淡茉莉香，这让人感觉有些迷茫怪异……大厅前方九尊硕大的纯灰色玛瑙坐姿神像神态诡秘地笑着，好像想出了一个得意的妙计。大厅
两侧摆放着珍画凝重神秘……铺着地毯的通道两旁，九十多米高的，犹如一队威风八面，凝神不动的家奴的琥
坪上盛长着厚羊绒般柔软而富有弹力的暗黑色的桃毛雾冰草和墨黑色的枣眼夜柔花，还有亮黑色的梅腿霞嫩草……远远看去，整个场地中央的花草被修剪得如锦缎一样光华美
丽……微风吹来，三种细软柔滑的花草，就像三种梦幻的湖波漪涟向八方漾去。放眼看去，考场东南方的看台之间暗黑色的小胸谷和浅红色的圣心桃，其中还有片片亮黑色的
例1：物体静止于一斜面上，如图所示。则 下述说法正确的是：
A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持 力是一对平衡力；
B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩 擦力是一对作用力与的反作用力；
C、物体所受重力和斜面对物体的作用力是 一对作用力和反作用力；
D、物体所受重力可以分解为沿斜面向下的 力和对斜面的压力。
梅腿霞嫩草，就像仙女绚丽的长裙在风中飘舞。再看场地西南方的看台之间，那里生种植橙白色的雄胆桐和深橙色的松泪樱，中间还夹杂着纯黑色的豺臂藤，从远处看去就像
一幅美妙的立体油画在波动。考场的西北向，那里生长着暗黑色的小胸谷和浓黑色的桑头神丝花，另外还有一些纯黑色的豺臂藤，给人的感觉犹如一片宁静而神奇的海洋。再
朦胧处又吹来一丝涛声，声音是那样的美妙，很久很久都在耳边缭绕……进入仙柠檬怪河后，身上就有一种舒服的，非常湿润的感觉。整个仙柠檬怪河让人感到一种奇奇怪怪
的、朦胧飘忽的明媚和温馨……前面高耸怪异、奇光闪烁的银魔宫就是表演巨校专科级的创意表演场，整个银魔宫由五座菱形的暗白色大型建筑和一座高达五百多层的，烟橙
人教版高考物理一轮总复习课后习题 第3单元 牛顿运动定律 作业8牛顿第二定律的应用2
作业8牛顿第二定律的应用2A组基础达标微练一连接体问题1.(多选)(浙江淳安中学高二期末)质量为m'的小车上放置质量为m的物块,水平向右的牵引力作用在小车上,二者一起在水平地面上向右运动。
下列说法正确的是( )A.如果二者一起向右做匀速直线运动,则物块与小车间不存在摩擦力作用B.如果二者一起向右做匀速直线运动,则物块与小车间存在摩擦力作用C.如果二者一起向右做匀加速直线运动,则小车受到物块施加的水平向左的摩擦力作用D.如果二者一起向右做匀加速直线运动,则小车受到物块施加的水平向右的摩擦力作用2.(多选)如图所示,质量为m'、上表面光滑的斜面体放置在水平面上,另一质量为m的物块沿斜面向下滑动时,斜面体一直静止不动。
已知斜面倾角为θ,重力加速度为g,则( )A.地面对斜面体的支持力为(m'+m)gB.地面对斜面体的摩擦力为零C.斜面倾角θ越大,地面对斜面体的支持力越小D.斜面倾角θ不同,地面对斜面体的摩擦力可能相同3.(多选)(浙江桐乡一中期末)如图所示,质量分别为m1和m2的小物块,通过轻绳相连,并接在装有光滑定滑轮的小车上。
如果按图甲所示,装置在水平力F1作用下做匀加速运动时,两个小物块恰好相对静止;如果互换两个小物块,如图乙所示,装置在水平力F2作用下做匀加速运动时,两个小物块也恰好相对静止,一切摩擦不计,则( )A.F1∶F2=m22∶m12B.F1∶F2=m12∶m22C.两种情况下小车对质量为m2的小物块的作用力大小之比为m2∶m1D.两种情况下小车对质量为m2的小物块的作用力大小之比为m1∶m2微练二临界极值问题(弹力临界)4.(多选)(浙江丽水中学月考)如图所示,5颗完全相同的象棋棋子整齐叠放在水平面上,第5颗棋子最左端与水平面上的A点重合,所有接触面间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
现将水平向右的恒力F作用在第3颗棋子上,恒力作用一小段时间后,五颗棋子的位置情况可能是( )5.如图甲所示,轻质弹簧下端固定在水平面上,上端连接物体B,B上叠放着物体A,系统处于静止状态。
高二物理练习册及答案
高二物理练习册及答案### 高二物理练习册及答案#### 第一章力学基础1.1 力的概念与性质- 练习题1：描述力的三要素，并给出一个生活中的实例。
- 答案：力的三要素包括大小、方向和作用点。
例如，当我们推门时，施加的力大小决定了门的开启程度，方向决定了门的开启方向，作用点则影响门的受力情况。
- 练习题2：解释牛顿第三定律，并给出一个实验验证方法。
- 答案：牛顿第三定律指出，作用力与反作用力大小相等、方向相反。
验证方法可以是使用弹簧秤测量两个人相互推时的力。
1.2 牛顿运动定律- 练习题3：使用牛顿第二定律解释为什么汽车在加速时乘客会向后倾斜。
- 答案：根据牛顿第二定律，\( F = ma \)。
当汽车加速时，乘客的脚受到向前的力，但上半身由于惯性要保持原来的速度，因此相对于脚向后倾斜。
- 练习题4：计算在无摩擦的水平面上，一个质量为5kg的物体受到10N的水平拉力时的加速度。
- 答案：根据牛顿第二定律，\( a = \frac{F}{m} =\frac{10N}{5kg} = 2m/s^2 \)。
#### 第二章功与能2.1 功的概念- 练习题5：计算一个力做功的大小，已知力的大小为20N，位移为5m，力的方向与位移方向的夹角为30°。
- 答案：做功的大小为 \( W = F \cdot d \cdot \cos(\theta) =20N \cdot 5m \cdot \cos(30°) = 100Nm \cdot 0.866 = 86.6J \)。
2.2 能量守恒定律- 练习题6：解释为什么在没有外力作用的情况下，一个封闭系统的总能量是守恒的。
- 答案：能量守恒定律表明，在一个封闭系统中，能量不能被创造或消失，只能从一种形式转换为另一种形式。
因此，总能量保持不变。
#### 第三章动力学3.1 动量守恒定律- 练习题7：在一个无外力作用的系统中，两个物体发生碰撞后，动量守恒。
高二物理牛顿运动定律试题答案及解析
高二物理牛顿运动定律试题答案及解析1.如图所示，两根竖直固定的足够长的金属导轨cd和ef相距L=0.2m，另外两根水平金属杆MN 和PQ的质量均为m=10-2kg，可沿导轨无摩擦地滑动，MN杆和PQ杆的电阻均为R=0.2（竖直金属导轨电阻不计），PQ杆放置在水平绝缘平台上，整个装置处于匀强磁场内，磁场方向垂直于导轨平面向里，磁感应强度B=1.0T。
现让MN杆在恒定拉力作用下由静止开始向上加速运动，运动位移x=0.1m时MN杆达到最大速度，此时PQ杆对绝缘平台的压力恰好为零。
（g取l0m/ s2）求：（1）MN杆的最大速度为多少？（2）当MN杆加速度达到a=2m/s2时，PQ杆对地面的压力为多大？（3）MN杆由静止到最大速度这段时间内通过MN杆的电量为多少？【答案】(1) 1m/s；(2) 0.02N；(3)0.05C【解析】（1）最大速度时，PQ杆受力平衡：BIL="mg"由闭合电路的欧姆定律可知：E=I×2RMN切割磁感线 E=BLvm最大速度 vm="1m/s"(2)对杆MN根据牛顿第二定律：PQ受力平衡：解得 FN=0.02N(3)位移x内回路产生的平均感应电动势：电流通过MN杆的电量为得：【考点】法拉第电磁感应定律；牛顿定律及物体的平衡。
2.如图所示，现把小球A由平衡位置O拉到其悬线与竖直方向成α角（α=5o，cosα=0.9875）轻轻释放，A球下摆时与静止在平衡位置的O点处的B球发生正碰，碰撞后两球速率相等，且等于碰前A球速率的1/3，碰撞后A球被弹回，B球向右在光滑水平轨道上运动，后又滑上倾角为30°的光滑斜轨道（轨道足够长）。
（已知摆长L=1m，g=10m/s2，π≈）（1）碰前的瞬间A球的速率多大？（2）水平光滑轨道的长度x应满足什么条件才能使小球B从斜面上返回后正好与小球A在平衡位置O处迎面相碰？【答案】（1）v=0.5m/s（2）x="n/6+7/90" m （n=0，1，2，3…）【解析】（1）设碰前A球的速度大小为v，A球机械能守恒有mgl(1-lcosα==mvo 2/2 得v=0.5m/s（2）A、B两球碰后速度大小v=v/3A、B两球迎面相碰，则t=（n+1/2)T,n=0、1、2、3.。
高考物理最新力学知识点之牛顿运动定律知识点训练含答案(3)
高考物理最新力学知识点之牛顿运动定律知识点训练含答案(3)一、选择题1．如图所示为某一游戏的局部简化示意图．D 为弹射装置，AB 是长为21m 的水平轨道，倾斜直轨道BC 固定在竖直放置的半径为R =10m 的圆形支架上，B 为圆形的最低点，轨道AB 与BC 平滑连接，且在同一竖直平面内．某次游戏中，无动力小车在弹射装置D 的作用下，以v 0=10m/s 的速度滑上轨道AB ，并恰好能冲到轨道BC 的最高点．已知小车在轨道AB 上受到的摩擦力为其重量的0.2倍，轨道BC 光滑，则小车从A 到C 的运动时间是（ ）A ．5sB ．4.8sC ．4.4sD ．3s2．随着人们生活水平的提高，高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐运动．如图所示，某人从高出水平地面h 的坡上水平击出一个质量为m 的高尔夫球，由于恒定的水平风力作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L 的A 穴，则（ ）A ．球被击出后做平抛运动B 2h gC ．球被击出后受到的水平风力大小为mgLhD ．球被击出时的初速度大小为2g h3．如图所示，质量为m 的小物块以初速度v 0冲上足够长的固定斜面，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ，（规定沿斜面向上方向为速度v 和摩擦力f 的正方向）则图中表示该物块的速度v 和摩擦力f 随时间t 变化的图象正确的是（）A．B．C．D．4．下列关于超重和失重的说法中，正确的是（）A．物体处于超重状态时，其重力增加了B．物体处于完全失重状态时，其重力为零C．物体处于超重或失重状态时，其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了D．物体处于超重或失重状态时，其质量及受到的重力都没有变化5．如图所示，质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4．现用F=5N的水平力向右推薄板，使它翻下桌子，力F做的功至少为( )（g取10m/s2）A．1J B．1.6J C．2J D．4J6．如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角θ＝37°的木板托住，小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态，则( )A．小球受木板的摩擦力一定沿斜面向上B．弹簧弹力不可能为34 mgC．小球可能受三个力作用D．木板对小球的作用力有可能小于小球的重力mg7．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块a的加速度记为a1，S1和S2相对原长的伸长分别为∆x1和∆x2，重力加速度大小为g，在剪断瞬间（）A ．a 1=gB ．a 1=3gC ．∆x 1=3∆x 2D ． ∆x 1=∆x 28．甲、乙两球质量分别为1m 、2m ,从同一地点(足够高)同时静止释放．两球下落过程中所受空气阻力大小f 仅与球的速率v 成正比,与球的质量无关,即f=kv(k 为正的常量),两球的v−t 图象如图所示,落地前,经过时间0t 两球的速度都已达到各自的稳定值1v 、2v ,则下落判断正确的是( )A ．甲球质量大于乙球B ．m 1/m 2=v 2/v 1C ．释放瞬间甲球的加速度较大D ．t 0时间内，两球下落的高度相等9．如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m 的小球，若升降机在匀速运行过程中突然停止， 并以此时为零时刻，在后面一段时间内传 感器显示弹簧弹力F 随时间t 变化的图象 如图乙所示，g 为重力加速度，则（ ）A ．升降机停止前在向下运动B ．10t -时间内小球处于失重状态，12t t -时间内小球处于超重状态C ．13t t -时间内小球向下运动，动能先增大后减小D ．34t t -时间内弹簧弹性势能变化量小于小球动能变化量10．如图所示，倾角为θ的光滑斜面体始终静止在水平地面上,其上有一斜劈A,A 的上表面水平且放有一斜劈B ，B 的上表面上有一物块C ，A 、B 、C 一起沿斜面匀加速下滑。
专题04 牛顿运动定律-2021年高考物理真题与模拟题分类训练(学生版)
专题04 牛顿运动定律1．(2021·全国高考真题）水平地面上有一质量为1m 的长木板，木板的左端上有一质量为2m 的物块，如图(a ）所示。
用水平向右的拉力F 作用在物块上，F 随时间t 的变化关系如图(b ）所示，其中1F 、2F 分别为1t 、2t 时刻F 的大小。
木板的加速度1a 随时间t 的变化关系如图(c ）所示。
已知木板与地面间的动摩擦因数为1μ，物块与木板间的动摩擦因数为2μ，假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等，重力加速度大小为g 。
则( ）A ．111=F m g μB ．2122211()()m m m F g m μμ+=-C ．22112m m m μμ+>D ．在20~t 时间段物块与木板加速度相等2．(2021·全国高考真题）如图，将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P 处，上部架在横杆上。
横杆的位置可在竖直杆上调节，使得平板与底座之间的夹角θ可变。
将小物块由平板与竖直杆交点Q 处静止释放，物块沿平板从Q 点滑至P 点所用的时间t 与夹角θ的大小有关。
若由30°逐渐增大至60°，物块的下滑时间t 将( ）A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．先增大后减小D ．先减小后增大3．(2021·浙江高考真题）2021年5月15日，天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中，经大气层290s 的减速，速度从34.910m/s ⨯减为24.610m/s ⨯；打开降落伞后，经过90s 速度进一步减为21.010m/s ⨯；与降落伞分离，打开发动机减速后处于悬停状态；经过对着陆点的探测后平稳着陆。
若打开降落伞至分离前的运动可视为竖直向下运动，则着陆器( ）A ．打开降落伞前，只受到气体阻力的作用B ．打开降落伞至分离前，受到的合力方向竖直向上C ．打开降落伞至分离前，只受到浮力和气体阻力的作用D ．悬停状态中，发动机喷火的反作用力与气体阻力是平衡力4．(2021·浙江高考真题）如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当它在长木板上水平向左加速运动时，长木板保持静止，此时( ）A ．小车只受重力、支持力作用B ．木板对小车的作用力方向水平向左C ．木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力D．木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等1．(2021·山西阳泉市·高三三模）有一足够长的木板正在水平地面上运动，在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上。
高二物理同步检测 《第四章牛顿运动律》
嗦夺市安培阳光实验学校第四章牛顿运动定律1. 回答下列问题：（1）飞机投弹时，如果发现目标在飞机的正下方才投下炸弹，能击中目标吗？为什么？（2）地球在从西向东自转。
你向上跳起来以后，为什么还落到原地，而不落到原地的西边？2. 我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。
为什么要做这样的规定？3. 一个同学说，向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力，否则它不可能向上运动。
这个结论错在什么地方？4. 某质量为1000kg的汽车在平直路面试车，当达到108km/h的速度时关闭发动机，经过60s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为4000N，产生的加速度应为多大？假定试车过程中汽车受到的阻力不变。
5. 一个物体，质量是10kg，受到互成120角的两个力F1和F2的作用，此外没有其他的力。
这两个力的大小都是100N，这个物体产生的加速度是多大？6. 从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是，我们用力提一个很重的箱子，却提不动它。
这跟牛顿第二定律有没有矛盾？应该怎样解释这个现象？7. 一个物体受到F1=10N的力，产生a1=2 rn/s2的加速度，要使它产生a2=6 rn/s2的加速度，需要施加多大的力?8. 甲、乙两辆实验小车，在相同的力的作用下，甲车产生的加速度为l.5m/s2，乙车产生的加速度为4.5 m/s2，求甲车的质量与乙车的质量之比?9. 质量是2 kg的物体，只受到互成60角的两个力的作用，这两个力都是14N。
这个物体加速度的大小是多少？沿什么方向？10. 水平路面上质量是30 kg的手推车，在受到60 N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动。
如果撤去推力，车的加速度是多少？11. 光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量是7kg，在14N的恒力作用下开始运动，5s末的速度是多大？5s内通过的位移是多少？12. 一辆速度为4m/s的自行车，在水平公路上匀减速地滑行40m后停止。
高二物理牛顿运动定律试题答案及解析
高二物理牛顿运动定律试题答案及解析1.如下图所示，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动．小华同学看完表演后做了如下思考，其中正确的是（）A．李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的动摩擦因素B．若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更容易C．车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力D．当车由静止被拉动时，绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力【答案】D【解析】动摩擦因数与轮胎和地面情况决定，不受正压力的影响，A错误；若将绳系在车顶斜向下拉，对地面的正压力增大，摩擦力变大，要拉动汽车将更苦难，B错误；根据牛顿第三定律，车被拉动的过程中，绳对车的拉力等于于车对绳的拉力C错误；当车由静止被拉动时，是一个加速过程，绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力D正确．【考点】本题考查了摩擦力、牛顿第二定律、第三定律等知识。
2.如图，位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于点A，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为600，C是圆环轨道的圆心，D是圆环上与M靠得很近的一点（DM远小于CM）。
已知在同一时刻：a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点；c球由C点自由下落到M点；d球从D点静止出发沿圆环运动到M 点。
则A、c球最先到达M点，A球最后到达M点B、c球最先到达M点，B球最后到达M点C、d球最先到达M点，A球最后到达M点D、d球最先到达M点，B球最后到达M点【答案】B【解析】d球从D点释放后，沿圆弧做简谐运动，等效摆长为半径，经过四分之一周期到达M点，即时间为,c球自由下落时间为，小球沿斜面运动时，设斜面倾角为θ，斜面底边长为R，则斜面长度为x=R/cosθ,加速度a=gsinθ，由x=at2/2得t=，a球下滑时，θ=450，b球下滑时，θ=600，代入数据比较，B正确。
【考点】本题考查简谐运动与牛顿定律。
3.如图所示，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上，若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为( )A．加速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降【答案】BD【解析】若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，相当于物块的视重变大，处于超重状态，即加速度向上，所以可能向上做加速运动，向下做减速运动，故BD正确【考点】考查了超重失重4.根据牛顿第一定律，以下说法不正确的是（）A．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因B．在宇宙飞船内物体不存在惯性C．物体运动状态发生了改变，必定受到外力的作用D．歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小惯性【答案】B【解析】由牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体的固有属性，物体在任何状态下均有惯性．解：A、由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体运动状态的原因，故A正确；B、惯性是物体的固有属性，物体在任何状态下均有惯性，则在宇宙飞船内物体有惯性，故B不正确；C、力是改变物体运动状态的原因，体运动状态发生了改变，必定受到外力的作用；故C正确；D、惯性只与质量有关，质量越小，惯性越小，越容易改变运动状态，则歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小惯性，有利于运动状态的改变；故D正确；本题选择不正确的，故选：B【点评】牛顿第一定律是重要的力学定律，也叫惯性定律，揭示了力与运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因．5.下列单位中，属于国际单位制的基本单位是A．克B．千克C．米/秒D．牛顿【答案】B【解析】国际单位制在力学部分的基本单位有：米、千克、秒，故选项B正确.【考点】轨迹单位制6.民航客机都有紧急出口，发生意外情况时打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气生成一条通向地面的斜面形滑梯，乘客可沿滑梯滑行到地面上。
高二物理必修三练习册知识点
高二物理必修三练习册知识点第一章：力的平衡1. 力的平衡概念力的平衡是指物体所受到的合外力为零的状态。
在力的平衡条件下，物体不会发生位移和加速度。
2. 平衡力平衡力是使物体保持力的平衡状态的力。
平衡力的大小和方向等于合外力的大小和方向，但作用方向相反。
3. 受力分析受力分析是用来研究物体所受到的各个力的大小、方向和作用点等信息的方法。
通过受力分析，可以判断物体是处于力的平衡还是力的失衡状态。
4. 力的合成与分解力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，力的分解则相反，将一个力分解成多个力。
力的合成与分解可以用于求解平衡条件下各个力的大小和方向。
第二章：牛顿运动定律1. 牛顿第一定律牛顿第一定律也称为惯性定律，它说明了物体在无外力作用时将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体受到的力与物体的加速度之间的关系。
力等于物体的质量乘以加速度，即 F = ma。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律表明，任何两个物体之间都存在大小相等、方向相反的两个力，这两个力互为作用力与反作用力，且作用在不同的物体上。
4. 惯性系和非惯性系惯性系是指处于匀速直线运动或静止状态的参照系。
非惯性系则相反，处于加速运动状态的参照系。
在非惯性系中，牛顿定律需要进行修正。
第三章：力能转化和守恒1. 动能动能是物体运动时的能量，公式为 K = 1/2 mv²，其中 m 为物体的质量，v 为物体的速度。
动能与物体的质量和速度的平方成正比。
2. 动能定理动能定理描述了物体动能的变化与物体所受的合外力的功之间的关系。
动能的增加与物体所受的合外力所做的功相等。
3. 功与功率功是力对物体位移的做用，功等于力与位移的乘积。
功率是功对时间的比值，即功率等于单位时间内做功的大小。
4. 力的垂直方向上的应用通过在力的垂直方向上进行计算，可以求解物体所受到的力对物体的加速度、质量等的影响。
第四章：力的作用和力的性质1. 弹力弹力是一种物体在变形后恢复原状时所产生的恢复力。
高二物理力学运动定律练习题及答案
高二物理力学运动定律练习题及答案一、选择题1.下面哪个说法是正确的？A.速度和加速度是相同的物理量。
B.动量和力是相同的物理量。
C.力和加速度是相同的物理量。
D.速度和动量是相同的物理量。
答案：C2.质点做直线运动，下面哪个说法是正确的？A.速度为常数时，加速度为0。
B.速度为常数时，加速度不为0。
C.速度不为常数时，加速度为0。
D.速度不为常数时，加速度不为0。
答案：A3.以下哪个公式描述的是一维匀变速运动的平均速度？A.匀变速运动公式B.平均速度公式C.位移公式D.速度公式答案：B4.下面哪个说法是正确的？A.加速度是速度的导数。
B.加速度是位移的导数。
C.加速度是时间的导数。
D.加速度是力的导数。
答案：A5.自由落体物体在上升过程中，速度：A.增大B.减小C.保持不变D.先减小后增大答案：B二、填空题1.质点做直线运动，加速度恒为2m/s²，初速度为3m/s，则时间为____秒。
答案：22.一个物体以15 m/s的速度做直线运动，经过4秒后的位移为_____米。
答案：603.一个物体做匀速直线运动，速度为10 m/s，位移为20 m，则时间为_____秒。
答案：24.一个物体质量为5 kg，受到的力为20 N，则加速度为_____m/s²。
答案：45.一个物体从静止开始做匀变速运动，时间t = 3 s时，速度v = 15 m/s，则加速度为_____m/s²。
答案：5三、解答题1.一个物体做匀变速运动，初速度为5 m/s，加速度为2 m/s²。
求：(1) 经过4秒后的速度是多少？(2) 经过4秒后的位移是多少？答案：(1) 速度v = 初速度 + 加速度 ×时间 = 5 + 2 × 4 = 13 m/s= 20 + 16 = 36 m2.一个小球以初速度10 m/s从高度为20 m的地方自由落下，求：(1) 从落下到达地面所需的时间是多少？(2) 在落下过程中，小球的速度是如何变化的？答案：(1) 由自由落体运动的公式 h = (1/2)gt²，代入已知数据可得：20 = (1/2) × 10 × t²t² = 4t = 2 s，从落下到达地面所需的时间是2秒。
高二物理练习三(牛顿运动定律)
高二物理练习三(牛顿运动定律)[目标]1．通过受力分析用牛顿第二定律求a ，再由运动学规律求相关运动学量2．牛顿第二定律解题的基本思路图示：3．牛顿第二定律解题的基本思路：（1）仔细审题，弄清题目所给的物理条件和物理过程，明确要求的物理量；（2）确定研究对象（物体或系统），灵活采用“整体法”或“隔离法”； （3）分析研究对象的受力情况，画出受力图示：①已知力、②场力、③接触力（先弹力后摩擦力）；（4）选取坐标系，列动力学方程（坐标系选取原则：让尽可能多矢量的分布在坐标轴上）；（5）选择适当的运动学规律求解运动学量；asv v at t v s at v v t t 221202200+=+=+=[练习]1．如图所示，一个劈形物M 放在倾角为θ的斜面上，M 上表面呈水平，在M 上表面再放一个光滑小球m ，开始时，M m 都静止，现让M 加速下滑，则小球在碰到斜面之前的运动轨迹是（ B ） A 、沿斜面方向的直线；B 、竖直向下的直线； C 、抛物线；D 、无规则的曲线；2．质量为m 的木块位粗糙水平桌面上，若用大小为F 的水平恒力拉木块，其加速度为a ，当拉力方向不变，大小变为2F 时，木块的加速度为a 1，则：（ C ）A 、a 1=aB 、a 1﹤2aC 、a 1﹥2aD 、a 1=2a3．如图所示，一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm ，再将重物向下拉1cm ，然后放手，则在释放的瞬间，重物的加速度是：（g=10m/s 2）（ A ）A 、2.5 m/s 2B 、7.5 m/s 2C 、10 m/s 2D 、12.5 m/s 24．如图所示，升降机内质量为m 的小球用轻弹簧系住，悬在升降机内，当升降机以a=3g加速度减速上升时，弹簧秤的系数为A 、2mg/3B 、mg/3C 、4mg/3D 、mg5．如图所示，木块A 放在斜面体B 上处于静止，当斜面体向右作加速度逐渐增大的加速运动时，木块A 仍相对B 静止，则木块A 受到的支持力N 和摩擦力f 大小有：（ D ）A 、N 增大，f 增大；B 、N 不变，f 增大；C 、N 减小，f 不变；D 、N 减小，f 增大；6.如图所示，AB 和CD 为两条光滑斜槽，它们各自的两个端点均分别位于半径为R 和r 的两个相切的圆上，且斜槽都通过切点P. 设有一重物先后沿两个斜槽, 从静止出发, 由A 滑到B 和由C 滑到D, 所用的时间分别为t 1和t 2, 则t 1与t 2之比为( B ) A. 2:1B.1:17．如图所示，一物块从倾角为θ，长为S 的斜面顶端由静止开始下滑，物块与斜面间的滑动摩擦系数为μ， （1）求物块滑到底端所需时间？（2）如果物体在斜面底端以初速度v 0沿斜面上滑，假如物体不会到达斜面顶端，求物体到斜面底端时的速度，物体上滑和下滑时间谁长？(1)根据牛顿运动定律得：θμθcos sin 1mg mg ma -=221at s =θμθcos sin 2g g st -=（2）上滑时：θμθcos sin 2mg mg ma +=)cos sin (22s 20220/θμθg g v a v +== 1//22a s t =下滑时：/122s a v t =θμθθμθcos sin cos sin 0g g g g v v t +-=1///22a s t =///t t <8．如图所示，水平传送带长m L 4=，始终以s m v /2=的速率运动．现将一个小物块从传送带的左端由静止释放，已知物块与传送带间的滑动摩擦力大小等于重力的2.0倍，求物块从左端运动到右端经历的时间．如果使小物块用最短的时间从传送带的左端运动到右端，传送带的速度至少为多大？（2/10s m g =）图3—2—179．质量为m=2.0kg的物体原来静止在粗糙的水平面上,现在在第1、3、5…奇数秒内给物体施加大小为6N方向水平向右的推力，在第2、4、6…偶数秒内给物体施加大小为2N方向仍水平向右的推力。
高二物理牛顿运动定律B卷
高二物理牛顿运动定律B 卷B ．提高练习卷一．填空题1．质量为10kg 的物体，原先静止在水平面上，当受到水平拉力F 后，开始沿直线做匀加速运动，设物体通过时刻t 位移为x ，且x 、t 的关系为x=2t 2。
物体所受合外力大小为 ，第4s 末的速度是 ，当4s 末时F=0，则物体再经10s 钟停止运动，F= ，物体与平面的摩擦因数μ= 。
2．如图3—5，板A 质量为m ，滑块B 质量为2m ，绳拉住板A ，绳与斜面平行，斜面倾角为α，现在滑块B 沿斜面匀速下滑。
已知各接触面粗糙程度相同，若把A 板撤去，滑块B 沿斜面下滑的加速度是_____________。
3．一个弹簧秤正常最多只能挂上60kg 的物体，在以5m/s 2加速下降的电梯中，则它最多能挂上 kg 的物体，假如在电梯内，弹簧秤最多只能挂上40kg 的物体，则此刻电梯在 运动，加速度大小为 m/s 2（g 取10m/s 2）。
4．蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻动并做各种空中动作的运动项目。
一个质量为60kg 的运动员，从离水平网面3.2m 高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m 高处。
已知运动员与网接触的时刻为1.2s 。
若把在这段时刻内蹦床对运动员的作用力当作恒力处理，则此力为_________牛。
5．如图3—6a 所示，一轻绳上端系在车的左上角A 点，另一轻绳一端系在车左端B 点。
B 点在A 点正下方，AB 距离为4L ，两绳另一端在c 点相结并系一质量为m 的小球，绳AC 长5L ，BC 长为3L ，两绳能够承担的最大拉力为2mg ，求：（1）绳BC 刚好被拉直时（如图3—6b ），车的加速度大小为________；（2）为不拉断轻绳，车的最大加速度大小为______。
二．选择题6．如图3—7，由同种材料制成的物体A 和B 放在长木板上，随长木板一起以速度v 向右做匀速直线运动，已知m A ＞m B ，某时刻木板停止运动，设木板足够长，则下列说法正确的是（ ）A ．若木板光滑，由于A 的惯性较大，A 、B 间的距离将增大 B ．若木板粗糙，由于B 的惯性较小，A 、B 间的距离将减小C ．若木板光滑，A 、B 间距离保持不变D ．若木板粗糙，A 、B 间距离保持不变7．如图3—8所示，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后（ ）A ．将赶忙做变减速运动B ．将赶忙做匀减速运动 B A图3—5 图3—6 图3—7C ．在一段时刻内仍旧做加速运动，速度连续增大D ．在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零8．一个物体以某一初速度v 0沿一粗糙斜面向上滑动，经时刻t 1，上升到某高处后又沿该斜面向下经t 2时刻滑动到原处。
高中物理牛顿运动定律的技巧及练习题及练习题(含答案)
高中物理牛顿运动定律的技巧及练习题及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1．如图所示，在倾角为θ = 37°的足够长斜面上放置一质量M = 2kg 、长度L = 1.5m 的极薄平板 AB ，在薄平板的上端A 处放一质量m =1kg 的小滑块(视为质点)，将小滑块和薄平板同时无初速释放。
已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为μ1=0.25、薄平板与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8，取g=10m/s 2。
求：(1)释放后，小滑块的加速度a l 和薄平板的加速度a 2; (2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t 。
【答案】(1)24m/s ，21m/s ；(2)1s t = 【解析】 【详解】（1）设释放后，滑块会相对于平板向下滑动，对滑块m ：由牛顿第二定律有：011sin 37mg f ma -=其中01cos37N F mg =，111N f F μ= 解得：00211sin 37cos374/a g g m s μ=-=对薄平板M ，由牛顿第二定律有：0122sin 37Mg f f Ma +-= 其中002cos37cos37N F mg Mg =+，222N f F μ=解得：221m/s a =12a a >，假设成立，即滑块会相对于平板向下滑动。
设滑块滑离时间为t ，由运动学公式，有：21112x a t =，22212x a t =，12x x L -= 解得：1s t =2．如图所示.在距水平地面高h =0.80m 的水平桌面一端的边缘放置一个质量m =0.80kg 的木块B ，桌面的另一端有一块质量M =1.0kg 的木块A 以初速度v 0=4.0m/s 开始向着木块B 滑动，经过时间t =0.80s 与B 发生碰撞，碰后两木块都落到地面上，木块B 离开桌面后落到地面上的D 点．设两木块均可以看作质点，它们的碰撞时间极短，且已知D 点距桌面边缘的水平距离s =0.60m ，木块A 与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，重力加速度取g =10m/s 2．求：(1)木块B 离开桌面时的速度大小； (2)两木块碰撞前瞬间，木块A 的速度大小； (3)两木块碰撞后瞬间，木块A 的速度大小． 【答案】(1) 1.5m/s (2) 2.0m/s (3) 0.80m/s 【解析】 【详解】(1)木块离开桌面后均做平抛运动，设木块B 离开桌面时的速度大小为2v ，在空中飞行的时间为t ′．根据平抛运动规律有：212h gt =，2s v t '= 解得：2 1.5m/s 2gv sh== (2)木块A 在桌面上受到滑动摩擦力作用做匀减速运动，根据牛顿第二定律，木块A 的加速度：22.5m/s Mga Mμ==设两木块碰撞前A 的速度大小为v ，根据运动学公式，得0 2.0m/s v v at =-=(3)设两木块碰撞后木块A 的速度大小为1v ，根据动量守恒定律有：2Mv Mv mv =+1解得：210.80m/s Mv mv v M-==.3．质量m =2kg 的物块自斜面底端A 以初速度v 0=16m/s 沿足够长的固定斜面向上滑行，经时间t =2s 速度减为零．已知斜面的倾角θ=37°，重力加速度g 取10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．试求：（1）物块上滑过程中加速度大小； （2）物块滑动过程摩擦力大小； （3）物块下滑所用时间.【答案】（1）8m/s 2；（2）4N ；（3）s【详解】（1）上滑时，加速度大小（2）上滑时，由牛顿第二定律，得：解得（3）位移下滑时，由牛顿第二定律，得解得由，解得=s4．某研究性学习小组利用图a所示的实验装置探究物块在恒力F作用下加速度与斜面倾角的关系。
高二物理高效课堂资料牛顿运动定律应用
高二物理高效课堂资料牛顿运动定律综合应用1.如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是( C )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度一直减小为零2.如图3－2－2 所示，质量为m 的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现用火将绳AO 烧断，在绳AO 烧断的瞬间，下列说法正确的是（A）A．弹簧的拉力F＝mg/cosθB．弹簧的拉力F＝mgsin θC．小球的加速度为零D．小球的加速度a＝gsin θ3.“儿童蹦极”中，栓在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳．质量为m 的小明如图静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂，则小明此时（AB）A．速度为零B．加速度a＝g，沿原断裂绳的方向斜向下C．加速度a＝g，沿未断裂绳的方向斜向上D．加速度a＝g，方向竖直向下4.如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。
当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（）A. 0B. 大小为233g ，方向竖直向下C. 大小为233g，方向垂直于木板向下D. 大小为33g，方向水平向右5. (2010年全国卷Ⅰ，15)如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g，则有( C )A．a1＝g，a2＝g B．a1＝0，a2＝gC．a1＝0，a2＝Mm＋Mg D．a1＝g，a2＝Mm＋Mg6.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大了，这一现象表明( )A．电梯一定是在下降B．电梯可能是在上升C．电梯的加速度方向一定是向下D．乘客一定处在超重状态7.在 2008 年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神．为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．设运动员的质量为65 kg，吊椅的质量为15 kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦．重力加速度取g＝10 m/s2.当运动员与吊椅一起正以加速度a＝1 m/s2 上升时，试求：1)运动员竖直向下拉绳的力；(2)运动员对吊椅的压力．28.如图m 和 M 保持相对静止，一起沿倾角为θ的光滑斜面下滑，则 M 和 m 间的摩擦力大小是多少？9.如图所示，固定在水平面上的斜面其倾角θ=37º，长方体木块A 的MN 面上钉着一颗小钉子，质量m =1.5kg 的小球B 通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直．木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.50．现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑．求在木块下滑的过程中小球对木块MN 面的压力大小．（取g =10m/s 2，sin37º=0.6，cos37º=0.8）10.如图所示，在光滑的桌面上叠放着一质量为m A =2.0kg 的薄木板A 和质量为m B =3 kg 的金属块B ．A 的长度L =2.0m ．B 上有轻线绕过定滑轮与质量为m C =1.0 kg 的物块C 相连．B 与A 之间的滑动摩擦因数 µ =0.10，最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力．忽略滑轮质量及与轴间的摩擦．起始时令各物体都处于静止状态，绳被拉直，B 位于A 的左端（如图），然后放手，求经过多长时间t 后 B 从 A 的右端脱离（设 A 的右端距滑轮足够远）（取g =10m/s 2）．11.如图所示，传送带与地面倾角θ=37°，从A 到B 长度为16m ，传送带以10m/s 的速度逆时针转动．在传送带上端A 处无初速度的放一个质量为0.5kg 的物体，它与传送带之间的摩擦因数为0.5．求物体从A 运动到B 所用时间是多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）12.如图所示，质量M ＝0.2kg 的长木板静止在水平面上，长木板与水平面间的动摩擦因数μ2＝0.1。
高二物理牛顿第一定律试题答案及解析
高二物理牛顿第一定律试题答案及解析1.下列说法中正确的是（）A．有力作用在物体上，物体才能运动；没有力作用在物体上，物体就要静止下来；B．物体不受外力作用时，物体有惯性；当物体受外力作用时，惯性便消失；C．物体做匀速直线运动或静止时有惯性，做其他运动时没有惯性；D．一切物体都有惯性，与物体运动状态无关。
【答案】D【解析】力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，如果没有力存在物体将保持静止或者匀速直线运动状态，A错误；惯性是一切物体所具有的特殊属性，与物体的运动状态，受力情况，空间位置等无关，只和物体本身的质量有关系，BC错误D正确【考点】考查了牛顿第一定律，惯性2.（多选）下列说法中正确的是（）A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D．根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法【答案】ACD【解析】一切物体都有抵抗运动状态变化的“本领”．这里所指的“本领”是惯性，A正确；牛顿第一定律是不理想实验定律，不能通过实验验证，B错误；力学里面的基本量为长度，时间，质量，他们的单位分别为m，s，kg，C正确；当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法．，D正确【考点】考查了惯性，单位制，牛顿运动定律，极限思想3.下列关于牛顿第一定律和惯性的说法中，正确的是( )A．物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性B．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础，牛顿第一定律是实验定律C．质量越大，运动状态越不容易改变，惯性越大D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小【答案】C【解析】物体在任何时候都具有惯性，故A错；伽利略的斜面实验是无法完成的理想实验，故牛顿第一定律不是理想实验，故B错；质量是惯性大小的唯一量度，故C正确；在月球上举重容易是因为物体在月球上重力较地球小，而惯性是不变的，故D错。
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高二物理练习三(牛顿运动定律)
[目标]
1．通过受力分析用牛顿第二定律求a ，再由运动学规律求相关运动学量
2
．牛顿第二定律解题的基本思路图示：
3．牛顿第二定律解题的基本思路：
（1）仔细审题，弄清题目所给的物理条件和物理过程，明确要求的物理量；
（2）确定研究对象（物体或系统），灵活采用“整体法”或“隔离法”； （3）分析研究对象的受力情况，画出受力图示：①已知力、②场力、③接触力（先弹力后摩擦力）；
（4）选取坐标系，列动力学方程（坐标系选取原则：让尽可能多矢量的分布在坐标轴上）；
（5）选择适当的运动学规律求解运动学量；
as
v v at t v s at v v t t 221
2
02200+=+=+=
[练习]
1．如图所示，一个劈形物M 放在倾角为θ的斜面上，M 上表面呈水平，在M 上表面再放一个光滑小球m ，开始时，M m 都静止，现让M 加速下滑，则小球在碰到斜面之前的运动轨迹是（ B ） A 、沿斜面方向的直线；B 、竖直向下的直线； C 、抛物线；D 、无规则的曲线；
2．质量为m 的木块位粗糙水平桌面上，若用大小为F 的水平恒力拉木块，其加速度为a ，当拉力方向不变，大小变为2F 时，木块的加速度为a 1，则：（ C ）
A 、a 1=a
B 、a 1﹤2a
C 、a 1﹥2a
D 、a 1=2a
3．如图所示，一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm ，再将重物向下拉1cm ，然后放手，则在释放的瞬间，重物的加速度是：（g=10m/s 2）（ A ）
A 、2.5 m/s 2
B 、7.5 m/s 2
C 、10 m/s 2
D 、12.5 m/s 2
4．如图所示，升降机内质量为m 的小球用轻弹簧系住，悬在升
降机内，当升降机以a=3
g
加速度减速上升时，弹簧秤的系数为
A 、2mg/3
B 、mg/3
C 、4mg/3
D 、mg
5．如图所示，木块A 放在斜面体B 上处于静止，当斜面体向
右作加速度逐渐增大的加速运动时，木块A 仍相对B 静止，
则木块
A 受到的支持力N 和摩擦力f 大小有：（ D ）
A 、N 增大，f 增大；
B 、N 不变，f 增大；
C 、N 减小，f 不变；
D 、N 减小，f 增大；
6.如图所示，AB 和CD 为两条光滑斜槽，它们各自的两个端点均分别位于半径为R 和r 的两个相切的圆上，且斜槽都通过切点P. 设有一重物先后沿两个斜槽, 从静止出发, 由A 滑到B 和由C 滑到D, 所用的时间分别为t 1和t 2, 则t 1与t 2之比为( B ) A. 2:1
B.1:1
7．如图所示，一物块从倾角为θ，长为S 的斜面顶端由静止开始下滑，物块与斜面间的滑动摩擦系数为μ， （1）求物块滑到底端所需时间？
（2）如果物体在斜面底端以初速度v 0沿斜面上滑，假如物体不会到达斜面顶端，求物体到斜面底端时的速度，物体上滑和下滑时间谁长？
(1)根据牛顿运动定律得：θμθcos sin 1mg mg ma -=
22
1at s =
θ
μθcos sin 2g g s
t -=
（2）上滑时：θμθcos sin 2mg mg ma +=
)cos sin (22s 20
220/
θμθg g v a v +=
= 1
/
/
22a s t =
下滑时：/122s a v t =
θ
μθθ
μθcos sin cos sin 0
g g g g v v t +-=
1
/
//
22a s t =
///t t <
8．如图所示，水平传送带长m L 4=，始终以s m v /2=的速率运动．现将一个小物块从传送带的左端由静止释放，已知物块与传送带间的滑动摩擦力大小等于重力的2.0倍，求物块从左端运动到右端经历的时间．如果使小物块用最短的时间从传送带的左端运动
到右端，传送带的速度至少为多大？（2/10s m g =）
图3—2—17
9．质量为m=2.0kg的物体原来静止在粗糙的水平面上,现在在第1、3、5…奇数秒内给物体施加大小为6N方向水平向右的推力，在第2、4、6…偶数秒内给物体施加大小为2N方向仍水平向右的推力。
已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1。
g=10m/s2。
问：物体在奇数和偶数秒内各做什么性质的运动？经过多长时间物体位移大小为40.25米?
10．质量m=1kg的均质木板条长L=0.24m，放在离桌边缘s=1.0m处，板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4，
（1）当对物体施加F=6N的水平拉力作用时，物体运动的加速度多大？（2）0.5s内木板滑行的距离多大？
（3）当用F=10N、与水平方向成37°斜向下的推力至少作用多长时间木板才能滑离桌面？
（1）
（2）
（3）
力F 作用的时间为，撤去力F 后在桌面上运动至翻离桌面时间为，
则撤去力F 时速度大小
在桌面上滑动的总位移
联立求得
11.如图所示，一个大货箱放在货车的大平板上，其前部到驾驶室的距离是L=1.6m，货箱和平板间的动摩擦因数是μ=0.484，货车以v0=22m/s沿平直公路行驶。
司机突然发现前面出现行人，于是立即刹车，使车做匀减速运动。
为了不让货箱撞击到驾驶室，从开始刹车到汽车停下，至少要经历多少时间？
货箱的加速度
a1=f/m=mgμ/m=gμ=10m/s^2×0.484=4.84m/s^2
货箱的位移
S1=V0^2/2a1=(22m/s)^2/(2×4.84m/s^2)=50m
车子的位移
S2=S1-L=50m-1.6m=48.4m
车子匀减速的平均速度为
V2=V0÷2=22m/s÷2=11m/s
匀减速的时间
t=S2/V2=48.4m÷11m/s=4.4s
答：————。
12．如图所示，斜面体光滑且倾角θ=030，用细线拴一个质量为m=10kg 小球放在斜面体上，且细线与斜面体平行，求： （1）静止时，小球受到支持力N 1和细线拉力F 1 （2）若斜面体以a=g 2
3
水平向右加速，小球受到的支持力N 2和细线拉力F 2
（3）若斜面体以a=32g 水平向右加速，小球受到的支持力N 3和细线拉力F 3
（4）若要使拉小球的细线拉力为F 4=0则斜面体对小球支持力N 4多大？此时斜面体的加速度大小，方向又如何？
13．在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。
为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。
一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。
设运动员的质量为65kg ，吊椅的质量为15kg ，不计定滑轮与绳子间的摩擦。
重力加速度取g=10m/s 2。
当运动员与吊椅一起正以加速度a =1m/s 2上升时， 试求
（1）运动员竖直向下拉绳的力； （2）运动员对吊椅的压力。
(1）设运动员受到绳向上的拉力为F ，由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等，吊椅受到绳的拉力也是F 。
对运动员和吊椅整体进行受力分析如图所示，则有：
由牛顿第三定律，运动员竖直向下拉绳的力
（2）设吊椅对运动员的支持力为F N ，对运动员进行受力分析如图所示，则有：
由牛顿第三定律，运动员对吊椅的压力也为275N
14．如图所示，平板车长为L ，质量为m ，上表面距离水平地面高为h ，以速度v 0向右做匀速直线运动，A 、B 是其左右两个端点.从某时刻起对平板车施加一个方向水平向左的恒力F ，与此同时，将一个小球轻放在平板车上的P 点（小球可视为质点，放在P 点时相对于地面的速度为零），
3
L PB ，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面.已知小球下落过程中
不会和平板车相碰，所有摩擦力均忽略不计.求 （1）小球从离开平板车开始至落到地面所用
的时间. （2）小球落地瞬间，平板车的速度大小.
（1）小球离开小车后作自由落体运动，
设下落时间为t ，则h =gt
解得t=
（2）分两种情况讨论：
（i）平板车向右做匀减速运动的某一时刻，小球从左端A离开车。
当小球在车左端时，车向右的位移S1=
车向左的加速度a=
车向右的速度v1=
小球离开车的左端后做自由落体运动，当小球落地瞬间，车的速度v2= v1–at
联立解得车的速度v2=
（>0，车向右做匀减速运动；<0，车向左做匀加速运动）
（ii）平板车先向右做匀减速运动，然后向左做匀加速运动的某一时刻，小球从右端B离开车。
当小球在车右端时，车向左的位移S2=
车向左的加速度仍a=
车向左的速度v3=
小球离开车的右端后做自由落体运动，当小球落地瞬间，车向左的速度v4= v3+at
联立解得车向左的速度。