在党旗下成长班会活动方案
黄葛槽小学“在光荣的旗帜下”主题队会活动方案(精简篇)
黄葛槽小学“在光荣的旗帜下”主题队会活动方案黄葛槽小学“在光荣的旗帜下”主题队会活动方案一、活动目的通过开展在光荣的旗帜下党团队员话成长主题活动，让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备1、召开在光荣的旗帜下党团队员话成长主题队会的动员准备工作会议。
2、确定活动议程。
3、确定队会内容（温习党的光辉历程、唱红歌、诗朗诵、党团队知识竞赛）。
4、音乐教师教队员学相关歌曲。
5、中队辅导员召集参加表演的同学进行排练。
6、参会人员安排：全校师生。
7、标语制作、党团队旗、中队小队旗。
8、音响准备及影像资料的采集：余鑫、岳世彩、李元惠。
9、主题队会时间：2016年6月24日第一节课。
三、队会主题在光荣的旗帜下党团队员话成长四、活动过程(一）、活动开始部分。
少先队队会仪式仪程：1、报数、汇报人数。
2、全体起立，出旗，敬礼。
（奏出旗曲敬队礼礼毕）3、唱队歌。
4、大队辅导员宣布庆祝中国共产党建党95周年，在光荣的旗帜下党团队员话成长主题活动现在开始。
（二）、活动部分。
1、温习党的光辉历程。
主持人：同学们你们爱我们的国家吗？那么，你们一定会说：爱。
是呀，祖国的发展萦绕我心。
那你们可知道在旧中国，我们国家受尽外国侵略者欺侮，中国人民头上压着三座大山，人民处在水深火热之中的那段历史？现在，我们伟大的祖国不断强大、繁荣昌盛，你可知道，是谁带领中国人民浴血奋战，从黑暗走向光明，走贫穷落后走向繁荣富强的呢？那就是中国共产党。
有人说不知道过去什么情况，就不懂得现在要干什么，更没法展望未来。
现在让我们重温那段血与火交织的岁月，那段不平凡的历程。
（讲述中国共产党团结带领全国人民走向民族复兴的历程。
）自1921年，从XX石库门和南湖红船出发，中国共产党人的足迹遍及南昌、武汉、瑞金、延安、西柏坡从这里出发，共产党引领共和国走过整整95年。
在党旗下成长活动方案
黑土中心小学“在党旗下成长”诗文大赛
活动方案
一、活动目的
为进一步推动我校学生思想道德建设，使小学生在生活中深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证。
在全校学生中宣传共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，进一步激发他们立志成才、建设家乡、报效祖国的热情。
二、活动内容
“在党旗下成长”诗文大赛。
三、活动时间
2013年9月——2013年10月.
四、参与对象：４――６年级全体学生。
（辅导教师：各班语文教师）
五、活动安排
1、诗歌、散文、童谣必须由学生亲自创作，辅导教师切实加以指导；
2、诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字；
3、参赛作品每班每人选送1篇，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。
4、作者在参赛标题下署名，顺序为：市（县）、乡（镇）、学校、班级、姓名、指导教师姓名、工作单位（每篇作品限1人）。
５、交稿时间：2013年9月23日。
6、语文组教师于9月24日晚在办公室集中评稿。
黑土小学语文教研组
2012年9月8日。
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案活动主题：《红旗飘飘引我成长》活动目标：1. 增强学生的爱国情感，培养学生对党和祖国的热爱和感恩之情。
2. 培养学生的爱劳动、勤奋学习的精神，提高学生的综合素质。
3. 通过活动，让学生了解和学习党史、国史，深入了解红旗的象征意义和相关历史故事。
活动准备：1. 进行活动前，教师可以提前准备好展示材料，如党旗、国旗等，以及相关的历史书籍和图片等。
2. 确定活动所需的时间和地点，确保活动顺利进行。
3. 在班级内组织学生，确定活动进行的形式和内容，分工合作。
活动内容：1. 活动开始前，以班会形式进行座谈，让学生谈谈对红旗的理解和联想，引导他们了解红旗在中国历史和现实中的重要意义。
2. 组织学生进行红旗知识竞赛，以个人或小组形式进行，增加学生对红旗相关知识的了解和记忆。
3. 分发红旗制作材料，组织学生进行红旗手工制作，激发学生的创造力和动手能力。
4. 学生制作完成后进行展示和评选，让学生互相欣赏和学习。
5. 教师引领学生阅读红旗相关的历史故事或文章，让学生深入了解红旗的含义和起源，引起学生的思考和热爱祖国的情感。
6. 教师和学生共同合唱《我和我的祖国》等爱国歌曲，以此表达对祖国的热爱之情。
活动总结：1. 活动结束时，教师进行活动总结，激励学生继续保持热爱祖国的情感，为祖国的发展贡献自己的力量。
2. 鼓励学生将制作的红旗带回家，提醒他们时刻铭记红旗的象征意义和爱国情感。
3. 提醒学生在日常生活中，树立正确的人生观和价值观，始终坚守正确的道德底线，为社会和国家的发展贡献力量。
注：该方案仅供参考，具体活动内容和形式可以根据实际情况进行调整和变化。
龙沙小学“在党旗下快乐的成长”庆祝六一儿童节迎接建党90周年主题队日活动方案
龙沙小学“在党旗下快乐的成长”庆祝六一儿童节迎接建党90周年主题队日活动方案
一、活动目的
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过庆祝“六一”国际儿童节开展的“知党、信党、颂党、热爱党，跟党走”为主题的思想道德教育和实践活动，来迎接中国共产党成立九十年来的光辉历程，增强少先队员对党的认识，更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动主题
“在党旗下快乐的成长”
三、活动内容：
1、献词：党建伟业铸丰碑
（1）开天辟地党旗红（没有共产党没有新中国）
（2）改革开放大转折（春天的故事）
（3）继往开来新时代(走进新时代)
（4）世界洪音响全球（我和你）（中国少年先锋队队歌）
2、红歌热舞旗飘扬
全体学生组成“国旗方阵”“党旗方阵”“团旗方阵”“队旗方阵”并在大旗的引领下舞动小旗，合唱《歌唱祖国》不同方阵不同口号。
3、领导致贺词、颁奖
4、大手拉小手让我们在党旗下快乐的成长(和领导游戏活动)。
5、活动结束欢送领导。
四、活动时间、地点：2011年6月30日上午8：30，嫩江公园或和平广
场。
强信念跟党走班会策划书3篇
强信念跟党走班会策划书3篇篇一强信念跟党走班会策划书一、班会主题强信念跟党走二、班会目的1. 加强同学们对党的认识，坚定跟党走的信念。
2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们参加。
2. 党的知识讲解（15 分钟）请一位党员或老师为同学们讲解党的历史、党的性质、党的宗旨等基本知识，让同学们对党的认识更加深入。
3. 主题讨论（20 分钟）分组讨论“强信念跟党走”的含义和意义，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 视频学习（15 分钟）播放一段关于党的先进事迹或重要会议的视频，让同学们更直观地感受党的力量和影响力。
5. 诗歌朗诵（10 分钟）请一位同学朗诵一首赞美党的诗歌，表达对党的热爱和敬意。
6. 互动游戏（15 分钟）设计一些与党的知识相关的互动游戏，如抢答、猜谜语等，增加班会的趣味性和参与度。
8. 结束班会（5 分钟）班长宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员，并提前通知到位。
2. 邀请党员或老师担任嘉宾，提前沟通好讲解内容。
3. 收集关于党的知识、先进事迹等资料，制作 PPT 或视频。
4. 准备互动游戏的道具，如抢答器、谜语等。
6. 布置班会现场，营造出庄重、热烈的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 互动游戏要注意公平公正，让每个同学都有机会参与。
3. 班会结束后要做好清理工作，保持教室整洁。
篇二《“强信念跟党走”班会策划书》一、班会主题强信念跟党走二、班会目的1. 加强同学们对党的认识和了解，增强对党的信仰和忠诚。
2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发同学们的爱国情感和社会责任感。
小学党旗引领我成长主题活动教案
小学党旗引领我成长主题活动教案教案名称：小学党旗引领我成长主题活动教案教学目标：1. 了解党旗的象征意义，认识党旗的历史背景和重要性。
2. 培养学生对党旗的尊重和热爱情感，增强学生的党性观念。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的组织能力和领导能力。
4. 培养学生的创新思维和实践能力，激发学生的爱国热情。
教学重点：1. 让学生了解党旗的象征意义和历史背景。
2. 培养学生对党旗的尊重和热爱情感。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
教学准备：1. 党旗及相关图片、视频资料。
2. 音乐播放器。
3. 学生自制的党旗手抄报、画作等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回忆上节课所学的党旗的象征意义和历史背景。
2. 播放一段与党旗相关的视频，激发学生的兴趣和好奇心。
二、知识讲解（15分钟）1. 通过图片和文字，向学生介绍党旗的设计和颜色的意义。
2. 讲解党旗的历史背景和重要性，引导学生了解中国共产党的光辉历程。
三、情感培养（15分钟）1. 让学生观看党旗升旗仪式的视频，引导学生感受党旗的庄严和崇高。
2. 分组讨论：请学生就党旗在自己成长中的作用进行讨论，并记录下来。
四、团队合作活动（20分钟）1. 将学生分成若干小组，每个小组自制一面党旗手抄报或画作，展示对党旗的理解和热爱。
2. 每个小组选出一名代表，向全班介绍他们的作品，并分享自己对党旗的感受和体会。
五、创新实践（15分钟）1. 引导学生思考：如何在日常生活中体现对党旗的尊重和热爱？2. 学生个人或小组自由发挥，设计一项创新实践活动，以党旗为主题，展示对党旗的尊重和热爱。
六、总结与展示（10分钟）1. 学生展示他们的创新实践活动成果。
2. 教师总结本节课的学习内容，强调党旗的重要性和学生的成长与党旗的关系。
教学延伸：1. 鼓励学生参观当地的党旗升旗仪式，亲身感受党旗的庄严。
2. 组织学生参与社区或学校的志愿者活动，以实际行动践行对党旗的热爱。
在党旗下成长
“在党旗下成长”活动方案一、活动目的深入贯彻落实中共中央、国务院，加强和改进未成年人思想道德建设，教育每名少年儿童不忘过去，展望未来，树立学生学习的榜样，培养学生吃苦耐劳、刻苦学习、艰苦朴素、感恩孝亲、保护环境等精神，让广大少年儿童身心健康，从小树立远大理想，争做四好少年。
同时为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展。
我校以建党90周年为契机，开展“在党旗下成长”歌咏比赛活动，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。
二、活动时间2011年10月-2011年11月三、活动对象全校学生四、活动地点学校操场五、活动安排：（一）活动宣传动员阶段：10月10日至10月18日通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动，营造氛围。
（二）活动开展阶段：10月18日至11月底1、学唱红歌（1）、每个班级利用半节音乐课学唱学校选定的8首红歌，必须学会唱3首以上。
（2）、充分利用红领巾小广播，在下午1:20—2:00这段时间播放，让学生能够跟着唱，学着唱。
（3）11月份举行一次歌咏比赛，每个班级选择2首红歌代表参赛，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（三）、评分办法1、评委打分后由核算组分别去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，作为班级演唱歌曲目的最后得分。
2、平均成绩保留两位小数点。
（四）评分标准：演唱得分：10分1、演唱表现力（歌曲选材、处理技巧） 4分2、音准节奏3分3、队形编排1分4服装及精神面貌 2分（五）汇报展示阶段评出获奖的绘画征文在宣传栏上展示，充分让学生参与，让学生体会到在党旗下快乐地成长。
青龙小学二0一一年十月八日“在党旗下成长”活动获奖名单一等奖：二等奖：三等奖：。
党旗引领我成长团日活动策划
“党旗引领我成长”主题团日活动策划书海洋学院水产082团支部系列团日活动【活动名称】党旗引领我成长【活动背景】中国共产党于1921年7月1日成立，中国共产党的建立是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。
在建党的九十年来，飘扬的党旗时刻伴随着中国共产党的成长，由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。
中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，在推进马克思主义中国化、时代化、大众化方面取得了显著的成果。
党领导的国资监管事业和央企改革发展的成就以及基层党组织和党员中得先进事迹无一不体现着没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有改革开放的伟大成就的理念。
在校团委的积极倡导及宣传下，我们深知作为新时代建设者和接班人的责任，伟大的事业正召唤着我们，光荣的使命正激励着我们。
我们一定会不负重托、不辱使命，积极学习党的发展历史及艰苦奋斗的精神。
本支部计划通过三个活动分别从爱党、爱国、爱校三个层面来学习和解读党的发展及精神①通过主题班会形式学习中国共产党90年发展历史②举行室外歌颂党的书法大赛③向我校人工湖放养鱼苗【活动意义】①通过主题班会形式学习中国共产党90年发展历史能够使我们正确地对待历史，积极地从党的发展历史中汲取智慧和力量。
只有通过对党昨天奋斗的深切了解，才能勇敢承担起明天的历史责任。
作为新时代的大学生，学习党的历史能够促进并保持艰苦奋斗的优良作风，不断地从党的奋斗历史中吸收养分，不断加强自我修养，牢固树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信息，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。
②室外书法大赛旨在通过书写对祖国、对党的美好祝愿来展望祖国和中国共产党的美好未来。
与此同时，书法乃我国国粹，通过书法大赛，可以让同学们学习并感悟中国书法的魅力之处。
③向我校人工湖放养鱼苗的活动结合了我们水产养殖专业的特色，为“和谐校园”的建立贡献一份力量。
红领巾心向党 祖国发展我成长(教案)小学生主题班会通用版
红领巾心向党祖国发展我成长（教案）小学生主题班会通用版一、教学目标：1.了解红领巾的意义和红领巾与共青团的关系；2.了解祖国的发展和我们的成长之间的联系；3.培养学生对祖国的热爱和感恩之情；4.培养学生的集体意识和责任感。
二、教学重点：1.红领巾与共青团的关系；2.祖国发展与我们的成长之间的联系。
三、教学难点：1.培养学生的热爱祖国的情感；2.培养学生的责任感和集体意识。
四、教学方法：1.调研法；2.演讲法。
五、教学步骤：第一步：引入新课在教室的黑板上写出“红领巾心向党，祖国发展我成长”这句话。
并向学生提问：“你们知道红领巾的意义是什么吗？它与共青团有什么关系呢？”通过调查或问答的方式来引入新课。
第二步：了解红领巾的意义和背景以朗诵朱自清《背影》为例，让学生了解红领巾的起源和意义，让学生明确红领巾象征着革命和光荣。
第三步：红领巾与共青团的关系以PPT形式讲解红领巾与共青团的关系，使学生充分认识到红领巾是共青团的组成部分。
通过了解共青团的基本情况，使学生认识到共青团是国家和社会青年工作的主体和先锋。
第四步：爱祖国，爱我成长通过绘画或小组讨论等方式让学生展示自己对祖国的热爱之情，并以“祖国发展我成长”为主题，让学生认识到祖国的繁荣昌盛是我们成长的重要条件，在祖国的发展中实现个人价值和找到自己的位置。
第五步：集体意识和责任感以班级为单位，让学生集思广益，通过小组讨论等方式，分享彼此对班级集体意识和责任感的看法，让学生认识到个人的成长需要依靠集体的力量和大家的共同努力。
第六步：总结通过讲解和讨论，让学生总结所学知识，让学生进一步认识到红领巾的意义和红领巾与共青团的关系，以及祖国的发展与我们的成长之间的联系，同时也培养学生的集体意识和责任感。
六、课程时长：本次主题班会总共需要60分钟左右。
七、教学反思：该教案针对小学生开展的主题班会，旨在培养学生的爱国情感、集体意识和责任感，以及对共青团和红领巾的认识和了解。
党旗在我心中主题班会活动方案
党旗飘飘伴我成长主题班会活动方案活动设计理念：党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统；鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌活动目标1、认知目标：通过活动让学生了解中国共产党90多年的光辉历史。
2、能力目标：培养学生团队的协作精神。
3、情感目标：学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。
感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。
激发学生对生活的热爱。
活动地点：九年级教室主要形式：朗诵、知识竞赛、讨论交流等。
活动流程主持人：第一部分：回眸党的光辉历程重温党史1）介绍中国共产党建党纪念日的由来和党旗的意义；介绍党史人物；讲英雄故事2）回眸党的光辉历程，让同学们切身感受我党党走过的是道路像一部充满艰苦磨难的奋斗史。
2）通过对党史英雄人物的了解，使同学们树立良好的人生观和价值观。
第二部分：铭记党恩，与时俱进1）学生联系实际体会感悟：a)在中国共产党领导下，改革开放以来，我们国家、我们地区人民的生活都发生了哪些重大变化，说说党的惠民政策。
b)党的阳光照耀我成长,我为党旗添光彩。
1）党在我心中，感党恩，让同学们继承我党的优良传统；2）通过学生实际体会感悟，让同学们更加明确身为一名中学生，要和同学们和谐相处，对于建设和谐社会，深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献；我们要充分感受党的温暖，我们要响应党的号召，在成长过程要以身为一名共产党人的标准严格要求自己，奋发图强。
第三部分：致知力行，继往开来1）宣誓：我们班26名同学庄严宣誓：成长于…中学这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。
我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信我们将来一定要能为共产主义事业添砖加瓦！2）对党说句知心话1）让同学们明确身为一名中学生，马上就要步入中考，有许多的知识要去学习，同有许多的磨难要大家去克服；2）鼓舞同学们树立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争让共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。
成长中的党主题班会
成长中的党主题班会
成长中的党主题班会是指在班级中以党的教育内容为主题进行的一种班会形式。
这种班会旨在通过党的教育引导学生培养正确的政治意识和道德观念，增强学生的党性修养和责任感，促进学生全面成长。
成长中的党主题班会可以选择党的理论、党史、党章等内容进行讲解和讨论。
通过学习党的教育内容，可以使学生更好地了解党的历史、党的性质和宗旨，增强学生对党的认同和理解。
同时，通过讨论和交流，可以帮助学生掌握正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的思想道德素质和党性修养。
在成长中的党主题班会中，可以组织学生进行党员入党宣誓活动、领取党员证书和党员章等仪式，以激励学生更加珍视党员身份，为党和人民事业做出更多的贡献。
此外，还可以邀请党员干部、党支部书记等来班级进行党课讲座，分享党员的奉献精神和党的先进理论，激励学生向优秀的党员学习，树立正确的人生目标和追求。
成长中的党主题班会对于学生的全面发展具有重要意义，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的使命感和责任感，培养学生的爱国情怀和社会责任意识，从而促进学生的全面成长和发展。
先锋伴我成长主题队会活动方案
先锋伴我成长主题队会活动方案一、活动背景随着社会的不断发展和时代的推移，学生们的教育需求也有了很大的变化。
为了更好地培养学生的团队合作意识、领导能力和创新思维，促进学生的全面发展，我们学校决定组织一次以“先锋伴我成长”为主题的队会活动。
二、活动目的1. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。
通过活动，学生将有机会与队友们一起完成各种任务，学会倾听和尊重他人的意见，培养团队合作精神。
2. 培养学生的领导能力和创新思维。
通过担任队长、副队长等职务，学生将有机会锻炼自己的领导能力，并学会思考、解决问题。
3. 丰富学生的课余生活。
活动将以多种形式进行，从体验式活动到知识竞赛，为学生提供了一个展示自己才华和兴趣的平台。
三、活动内容1. 分队组织：根据学生的年级和兴趣爱好，将学生分成若干个小队。
每个小队由一名队长和若干名队员组成。
2. 活动主题：围绕“先锋伴我成长”的主题，设计一系列多样化的活动。
例如，开展户外拓展训练，进行团队合作游戏，举办主题演讲比赛等。
3. 活动安排：a. 第一天：团队建设- 活动目的：培养学生的团队合作意识和沟通能力。
- 活动内容：开展户外团队建设活动，包括绳索攀爬、趣味接力赛等。
b. 第二天：领导能力培养- 活动目的：培养学生的领导能力和创新思维。
- 活动内容：设立队长岗位，并组织团队担任各种职务，进行领导力训练。
同时，开展解决问题的活动，让学生锻炼自己的创新思维。
c. 第三天：才艺展示- 活动目的：丰富学生的课余生活，展示他们的才艺和兴趣。
- 活动内容：举办各类才艺比赛，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
鼓励学生积极参与，展现自己的才华。
d. 第四天：知识竞赛- 活动目的：加深学生对不同学科知识的理解和掌握。
- 活动内容：举办各类知识竞赛，包括科学、数学、文学等领域。
通过竞赛，激发学生学习的兴趣和动力。
4. 活动总结：在活动结束后，组织学生进行活动总结，让他们分享自己的收获和感想。
同时，根据学生的反馈和意见，改进和完善活动方案，为今后的队会活动提供经验。
强信念跟党走班会策划书3篇
强信念跟党走班会策划书3篇篇一《强信念跟党走班会策划书》一、班会主题强信念跟党走二、班会目的1. 引导同学们了解中国共产党的历史和发展，增强对党的认识和理解。
2. 培养同学们的爱国主义情感，激发同学们的民族自豪感和责任感。
3. 鼓励同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定信念跟党走。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]六、前期准备1. 确定班会的主题、目的和时间，并通知到班级的每一位同学。
2. 收集与中国共产党相关的历史资料、图片、视频等，制作成 PPT 或视频。
3. 准备好班会所需的道具，如国旗、党旗、音响设备等。
4. 选拔主持人，并进行培训，确保主持人能够熟练掌握班会的流程和内容。
5. 布置班会现场，营造出浓厚的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题、目的和流程。
强调班会的重要性，鼓励同学们积极参与。
2. 党的历史回顾（15 分钟）通过 PPT 或视频，展示中国共产党的成立、发展和壮大的历程。
重点介绍中国共产党在革命、建设和改革各个时期的重要贡献。
3. 党的知识竞赛（15 分钟）将同学们分成若干小组，进行党的知识竞赛。
竞赛题目包括党的历史、党的理论、党的政策等方面的内容。
对表现优秀的小组进行奖励。
4. 党员故事分享（15 分钟）邀请班级中的党员同学分享自己的入党经历和成长故事。
鼓励同学们向党员同学学习，积极向党组织靠拢。
5. 分组讨论（15 分钟）将同学们分成若干小组，围绕“如何坚定信念跟党走”进行讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言。
鼓励同学们在今后的学习和生活中，不断提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
7. 结束语（5 分钟）主持人宣布班会结束。
全体同学合唱《没有共产党就没有新中国》。
八、班会评估1. 收集同学们对班会的反馈意见，对班会的内容和形式进行评估。
九、注意事项1. 班会的内容和形式要符合同学们的年龄特点和认知水平，避免过于抽象和枯燥。
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
“童心向党，快乐成长”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解党的历史和党的光辉事迹，培养学生的爱党情感。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 激发学生的爱国情怀，增强学生的国家认同感和民族自豪感。
4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 党的历史：介绍中国共产党成立以来的重大事件和光辉历程。
2. 党的成就：展示我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的伟大成就。
3. 党的精神：传承红船精神、井冈山精神、长征精神等党的宝贵精神财富。
4. 价值观教育：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5. 爱国主义教育：激发学生的爱国情怀，增强国家认同感和民族自豪感。
三、教学方法1. 讲述法：教师通过讲解党的历史、成就和精神，引导学生了解和感受党的伟大。
2. 观看视频法：组织学生观看相关纪录片和红色电影，增强学生的直观感受。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。
4. 实践活动法：引导学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和使命感。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题和教学目标，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解党的历史、成就和精神，引导学生深入了解党的伟大。
3. 观看视频：组织学生观看相关纪录片和红色电影，让学生更直观地感受党的伟大。
4. 讨论交流：组织学生分组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。
5. 实践活动：引导学生参加志愿服务活动，将所学知识付诸实践。
6. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调党的伟大和学生的使命。
五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的学习积极性。
2. 学生作业和实践活动：检查学生的作业完成情况和实践活动表现，评估学生的学习效果。
3. 学生价值观和爱国主义情怀：关注学生在日常生活中的表现，评估学生的价值观和爱国主义情怀。
4. 学生反馈：收集学生的学习反馈，了解学生的学习需求和改进方向。
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案
《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案班会目的1、通过各种形式的活动使学生对国旗有更深层次的了解。
2、在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
3、开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
准备过程1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本。
2、学生收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
3、准备知识竞赛题目。
4、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。
班会过程一、开场白，说明本次活动的意义A：国旗是一个国家的标志，是国家及民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
B：面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！二、宣布活动开始合：我宣布，三山中学七（1）班《向国旗致敬》主题班会现在开始。
请全体起立，高唱国歌。
三、关于国旗的故事A：同学们，关于“国旗”你们到底了解多少呢？可以和大家分享你所知道的故事吗？XX等同学向大家演讲关于国旗的故事，关于祖国、国旗的革命历史，以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）四、国旗知识竞赛B：国旗知识同学们又有多少了解？这里有12道问题。
以小组为单位进行国旗知识竟答，主持人讲完题目后，站起来快速抢答，答对得10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（学生根据课前掌握资料快速抢答）1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?答：红色。
象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。
《我们在党的阳光下茁壮成长》主题班会教学设计
《我们在党的阳光下茁壮成长》主题班会教学设计《我们在党的阳光下茁壮成长》主题班会活动设计小金县城关第二小学执教者王艳班会主题：我们在党的阳光下茁壮成长一、活动目的为纪念中国共产党成立98周年，培养少学生对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，通过活动让学生重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，了解家乡变化，珍惜幸福生活。
二、活动形式重温党史知识、讲述英模故事、党史知识、诗歌朗诵、歌舞等。
三、活动准备1、搜集党史知识（资料、视频）、英模故事、诗歌等。
2、小组选择红歌曲目、自编舞蹈。
3、活动用器材学生自备。
三、活动过程（一）班主任讲话：结合我校德育工作重点，我们班召开以《我们在党的阳光下茁壮成长》为主题的班会。
（二）主持人宣布，城关第二小学四年二班，《我们在党的阳光下茁壮成长》主题班会活动开始！（三）学生活动1、开天辟地创建伟业（大屏出示）（1）讲述自己搜集到的党史知识。
（2）播放学生搜集到的党史视频资料。
（3）视频沙画。
1949年10月，新中国成立了！然而，刚刚成立的共和国一穷二白，百废待兴，中国共产党又开始带领全国各族人民重整山河建设家园！2、重整山河建设家园（大屏出示）在党领导广大人民群众建设新中国的过程中，涌现了许许多的英雄模范人物，如雷锋、焦裕禄、王进喜、郭凤莲、邓稼先、李素丽等（1）讲述英模事迹。
（雷锋、王进喜、邓稼先、李素丽、焦裕禄、郭凤莲）（2）党旗、国旗、国徽、国歌相关知识。
（3）朗诵《和我们一起享受春天》1979年，改革开放的号角吹响了，在党的领导下，中华儿女昂首挺胸，开始了改革开放铸就辉煌的伟大征程！3、改革开放铸就辉煌（大屏出示）（1）舞蹈《春晓》（2）共产党像太阳，她把光辉洒遍了中华大地，在我们身边有多少令人感动的事啊！请同学们说一说（自由发言）（3）散文诗《我们生长在党的阳光下》沐浴在党的阳光下，面对家乡日新月异的变化，此时此刻难道你们不想对党说些什么吗？（自由发言）《对党说句心里话》同学们的发言，发自肺腑，感人至深。
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
童心向党，快乐成长主题班会教案一、教案背景班会主题：童心向党，快乐成长课时：1课时年级：一年级二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的基本情况，培养学生的爱党情怀。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 激发学生的爱国热情，增强学生的国家荣誉感和民族自豪感。
4. 培养学生积极向上的心态，促进学生的全面发展。
三、教学内容1. 中国共产党的基本情况2. 党的光辉历程和伟大成就3. 新时代我国的主要矛盾和党的历史使命4. 少年儿童的成长任务和责任5. 少年儿童如何为实现中华民族伟大复兴而努力四、教学过程1. 导入：唱国歌，激发学生的爱国情怀。
2. 讲党的故事：讲述中国共产党从成立到走向辉煌的历程，让学生了解党的伟大成就。
3. 互动环节：分组讨论，让学生谈谈自己对党的认识，以及如何为实现中华民族伟大复兴而努力。
4. 讲述新时代我国的主要矛盾和党的历史使命，让学生明白新时代下党的任务和责任。
5. 总结发言：强调少年儿童要树立正确的价值观，培养社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴而努力。
五、教学评价1. 学生对中国共产党基本情况的认识程度。
2. 学生对党的光辉历程和伟大成就的了解程度。
3. 学生对新时代我国主要矛盾和党的历史使命的理解程度。
4. 学生对少年儿童成长任务和责任的认识程度。
5. 学生对如何为实现中华民族伟大复兴而努力的实际行动。
六、教学活动1. 观看视频：播放关于中国共产党的宣传视频，让学生更直观地了解党的历史和成就。
2. 分角色扮演：学生分组，每组扮演党的不同历史时期的人物，通过表演的形式展示党的发展历程。
3. 制作手抄报：学生分组合作，制作关于中国共产党的手抄报，包括党的历史、成就、标志等元素。
4. 主题演讲：学生准备关于“童心向党，快乐成长”的演讲，表达自己对党的认识和如何为实现中华民族伟大复兴而努力的决心。
七、教学资源1. 视频资料：关于中国共产党的宣传视频。
我们在革命红旗下长大主题班会
我们在革命红旗下长大主题班会
组织者：班主任
参加人员：XX全体学生
活动时间：200X年X月X日
活动目标：
1、知道清明节的来历。
2、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动过程：
一、导入：
二、老师讲清明节习俗
三、学生讲革命先烈事迹
四、诗歌朗诵
五、总结：
通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
在活动中，同学们了解了清明节的来历;通过课外探究，用各种形式的表演，如诗歌朗诵，讲故事，小组交流资料等，知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是，同学们认识到，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史
上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
夏明翰的气节让人敬佩，王二小的故事更让人动容。
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到，没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活。
孩子们深受教育，表示先烈们的精神永远值得我们学习，要发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
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《在党旗下成长》班会方案
活动目的：2011年是个特殊的年份，我们伟大的党在风风雨雨中摸爬滚打，几多坎坷，几多曲折，到今年的七月一日已经整整90个年头了。
通过开展主题教育活动，引导学生们了解党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统，激励学生从小爱党、爱国、争当“四好少年”，进一步激发他们的爱国主义情感。
活动准备：小品、诗歌朗诵、舞蹈、歌曲等
活动过程：
一、了解党
（1）没有共产党，就没有新中国
1840年鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国，中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。
中国大地民不聊生，哀鸿遍野。
就在这个几乎绝望的时候，中国共产党领导中国人民推翻了旧社会，建立了中华人民共和国。
建国以来，特别是改革开放以来，在党的路线、方针、政策指引下，使国民经济、科学、文化等得到迅速发展，人民生活上了一个新台阶，社会主义建设取得了举世瞩目的成就。
并且中国共产党从她延生于中华大地就以极其崇高的理想和科学的理论在社会主义革命和建设的实践中培育出一批又一批为民族解放、国家富强；为社会主义建设英勇奋斗、不怕牺牲的共产党人。
（2）中国共产党产生的背景
从鸦片战争到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争，但都相继失败了。
就在这个时候，１９２０年初，李大钊和陈独秀等人开始酝酿建党的问题。
在法国留学的蔡和森则明确提出应该建立“中国共产党”。
在共产国际代表的帮助下，上海、北京、武汉、广州、长沙、济南等地的先进知识分子，建立了党的早期组织。
１９２１年７月２３日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。
参加会议的各地代
表有：李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、陈潭秋、董必武、周佛海、陈公博，包惠僧受陈独秀派遣参加了会议。
在会议进行过程中，突然有法租界巡捕闯进了会场，会议被迫中断。
于是，最后一天的会议，便转到了浙江嘉兴南湖的一艘游艇上举行。
经过讨论，大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议，并选举产生党的领导机构――中央局。
党的一大宣告了中国共产党的正式成立。
（3）中国共产党党旗的图案意义中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。
中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
（4）党的知识竞答
那么你们还知道哪些有关党的知识呢？下面来考考大家！（课件出示党史知识竞答。
）
1、总政组织部、宣传部与本报联合主办1、1920年8月，中国第一个共产主义小组在正式成立。
答：上海
2、1921年的哪天？中国共产党在上海召开第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的光荣诞生。
答：7月23日
3、中国共产党以什么作为自己的行动指南？
答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
4、党的根本宗旨是什么？
答：党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
5、谁是党和国家的第一代主要领导人？
答：毛泽东,刘少奇,朱德,周恩来,林彪,陈云,邓小平.是党和国家的
第一代主要领导人。
6、我党在长期的革命斗争中形成的三大优良传统作风是什么？
答：我党在长期的革命斗争中形成的三大优良传统作风是理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评。
7、入党的基本条件是什么？
答：入党的基本条件是年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
8、胡锦涛同志提出的“三个代表”的内容是什么？
“三个代表”是指，中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
9、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是什么的先锋队？
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队。
10、党的最高理想和最终目标是什么？
答：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
二、歌颂党
小结，同学们，通过你们对党的知识的了解，说明了平时你们花了大量时间去查资料。
所以对党知识也了解了很多很多......我们已经了解了党，那么让我们行动起来，用自己的方式来表达对党的感谢吧！
小品：《因为我是共产党》
歌曲：《红星闪闪》
舞蹈表演：《我向党来唱支歌》
诗歌朗诵：《党啊，我的母亲》
三、向党学习，表达心愿
1、党员对同学们提出希望
2、我们知道了许多优秀的共产党员“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的思想境界。
作为新时代的少先队员，我们应该如何做呢？咱们小朋友把胡锦涛爷爷的社会主义荣辱观，改编成了“拍手歌”。
我们大家一起拍起来。
《拍手歌》
小结：我们要牢记党的教导，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，简言之就是争当“四好少年”。
我坚信，中国共产党领导中国人民，在中华民族伟大复兴的征程上，必将创造一个又一个辉煌！。