三年级上册科学课件-1.1《水到哪里去了》教科版 (共14张PPT)

谢谢
三、研讨2：你在透明塑料盒中看到了什么， 你认为它们是什么?
一天一夜后
这是空气中的水蒸气遇到冷凝结形成的小水滴。
三、研讨3：水和水蒸气有什么相同和不同? 水蒸气也是水吗?
液态 看得见 摸得着 有固定体积 较重
无色 无味 透明 会流动 无固定形状
气态 看不见 摸不着 没有固定体积 较轻
四、拓展
水蒸气与我 们的生活有什 么关系呢？
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实验要求（实验提前做）
实验一：观察两杯水一段时间后的水位变 化
温馨提示：
两杯水的水量相 同起始水位做好标 记同时放在同一位 置
实验要求（实验提前做）
实验二：观察塑料盒倒扣在地面一段时间 后
的现象。
三、研讨1：怎样解释两个杯子出现的不同 现象，依据是什么?
一天一夜后
我们的发现
一天一夜后
我发现：没有盖料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了， 而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中被拦住了。
教科版三上《水》单元
1.水到哪里去了
水有哪些特点？
一、聚焦
水还有其他 形态吗？
二、探索
讨论：水到哪里去了？
谁能解释？
二、探索 我们在生活中还遇到过哪些类似现象？
二、探索
讨论：白汽是水蒸气吗？
提示：水蒸气是看不见的
水壶冒出来的白汽不是水蒸气。因为水 蒸气的微粒太小，我们无法看见，而白 汽能够看到所以它不是水蒸气而是雾状 的小水滴。