新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷(1)(精选编 写)

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(常考题)新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(1)

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(1)

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(1)一、选择题1.下面图形中,()绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。

A. B. C.2.把按逆时针旋转90°后得到的图形是()。

A. B. C.3.将顺时针旋转90°后的图形是()。

A. B. C. D.4.画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是()。

A. B. C. D.5.有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的,这图形是()A. B. C.6.把一个图形绕某点顺时针旋转30°,所得的图形与原来的图形相比()A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化7.从10:00到12:00,时针旋转了()°,从1:30到1:50,分针旋转了()°。

A. 60,60B. 60,90C. 60,1208.下列各组字母中,()是通过旋转得到的。

A. bdB. bpC. pqD. bq9.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是()A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角10.教室的打开和关上,门的运动是()。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转11.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是()A. AB. BC. CD. D12.下面的图案用到了()原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13.钟面上分针从3走到6,分针是按________方向旋转了________。

14.下面图形中,________是由基本图形平移得到的,________是由基本图形旋转得到的。

A. B. C.15.体育课上,老师口令“立正,向后转” 时,你的身体按________时针旋转了________°,口令“立正,向左转” 时,你的身体按________时针旋转了________°。

五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)

五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)

五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)一、选择题1.把一个图形绕其中一点顺时针旋转(),又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2.画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是()。

A. B. C. D.3.如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个钟面的()A. B. C.4.把一个图形绕某点顺时针旋转30°,所得的图形与原来的图形相比()A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5.将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形()。

A. B. C. D.6.从10:00到12:00,时针旋转了()°,从1:30到1:50,分针旋转了()°。

A. 60,60B. 60,90C. 60,1207.下面四个图案可由(1)平移得到的是( )。

A. B. C. D.8.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的()。

A. 先顺时针旋转90°,再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°,再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°,再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°,再向右平移8格9.花朵是通过花瓣()得到的A. 平移B. 旋转C. 对称10.这个图形是通过()得到的A. 旋转B. 平移C. 对称11.这个图形运用了()原理A. 平移B. 对称C. 旋转12.下面()的运动是平移。

A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠二、填空题13.图形在平移和旋转后,________发生了变化,________不变。

14.从2:30到2:45,分针旋转了________度;从6:00到9:00,时针旋转了________度。

15.想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。

水车转动。

________16.通过________、________和________可以设计出美丽的图案。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

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五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

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五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………()(2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………()(4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………()三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

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新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………()(2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………()(4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………()三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

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五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………()(2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………()(4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………()三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

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新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………()(2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………()(4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………()三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

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(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………()(2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………()(4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………()三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图()的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)O 4321 A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………()(2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………()(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………()(4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………()三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年级下册数学第五单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

新人教版五下数学第5单元《图形的运动三》测试卷 (1)

五年級下冊數學第五單元自測卷時間:60分鐘 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分第一部分 知識與技能一、填空題(每空2分,共40分)1、下面的現象中是平移的畫“△”,是旋轉的畫“□”。

(12%) (1)索道上運行的觀光纜車。

( ) (2)推拉窗的移動。

( ) (3)鐘面上的分針。

( ) (4)飛機的螺旋槳。

( ) (5)工作中的電風扇。

( ) (6)拉動抽屜。

( )2、看右圖填空。

(12%)(1)指針從“12”繞點A 順時針旋轉600到“( )”; (2)指針從“12”繞點A 順時針旋轉( 0)到“3”; (3)指針從“1”繞點A 順時針旋轉( 0)到“6”;(4)指針從“3”繞點A 順時針旋轉300到“( )”; (5)指針從“5”繞點A 順時針旋轉600到“( )”; (6)指針從“7”繞點A 順時針旋轉( 0)到“12”。

3、先觀察右圖,再填空。

(12%)(1)圖1繞點“O ”逆時針旋轉900到達圖( )的位置;O 432 1A(2)圖1繞點“O ”逆時針旋轉1800到達圖( )的位置; (3)圖1繞點“O ”順時針旋轉( 0)到達圖4的位置; (4)圖2繞點“O ”順時針旋轉( 0)到達圖4的位置; (5)圖2繞點“O ”順時針旋轉900到達圖( )的位置; (6)圖4繞點“O ” 逆時針旋轉900到達圖( )的位置; 4、用線連一連繞點“O ”旋轉而成的圖形。

(4%)旋轉1800 旋轉900二、判斷題(每題2分,共8分)(1)正方形是軸對稱圖形,它有4條對稱軸。

……………………………( )(2)圓不是軸對稱圖形。

…………………………………………………( )(3)利用平移、對稱和旋轉變換可以設計許多美麗的鑲嵌圖案。

………( )(4)風吹動的小風車是旋轉現象。

………………………………………( )三、在下面圖形中,你知道它們分別有幾條對稱軸嗎?(每題1分,共6分)( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸第二部分解決問題四、畫出下列軸對稱圖形的一條對稱軸。

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2、分别画出将
向上平移 3 格、向右平移 8 格后得到的图形。(共 8 分)
3、画出绕点“ O”顺时针旋转 90 度后的图形。画出绕点“ A” 逆时针旋转 90 度后的 图形。(共 8 分)
O
A
六、小小设计师(共 10 分)
小学数学五年级上期单元练习题
(期末试题一)
时间: 80 分钟
姓名:
成绩:
五年级下册数学第五单元自测卷
时间: 60 分钟
题号 一 二 三



得分
总分
第一部分 知识与技能
一、填空题(每空 2 分,共 40 分)
1、下面的现象中是平移的画“△” ,是旋转的画“□” 。(12%)
(1)索道上运行的观光缆车。 (
) (2)推拉窗的移动。(

(3)钟面上的分针。(

(4)飞机的螺旋桨。(

(5)工作中的电风扇。 (

(6)拉动抽屉。(

2、看右图填空。(12%)
(1)指针从“ 12”绕点 A 顺时针旋转 600 到“ ( ) ”;
(2)指针从“ 12”绕点 A 顺时针旋转( 0)到“ 3”;
(3)指针从“ 1”绕点 A 顺时针旋转( 0)到“ 6”;
0
A
(4)指针从“ 3”绕点 A 顺时针旋转 30 到“( )”;
)。
A. 4.58
B.458
C.45.8
D.4580
2.如果用 S 表示梯形的面积, a、b 分别表示上底和下底,那么它的高是(
)。
A. S÷2÷(a+b)
B. S×2×(a+b)
C. 2S÷ (a+b)
D.S÷2(a+b)
3.姐姐从正面看弟弟搭的积木
应该是 (
)形状。
A.
B.
C.
D.
4.在放有 3 个红球、 4 个白球、 5 个绿球和 6 个黑球的袋子里,任意摸出一个球,摸到可
能性最小的是(
)。
A.红球
B.白球
C.绿球
D.黑球
5. 75、80、 56、68、71 和 98 这组数据的中位数是(
)。
A.71
B.75
C. 73
D.80
6.用数字 1、6 和 8 可以编出(
)个不同的三位数。
A.3
B.4
C.5
D.6
三、判断题。(对的打√,错的打×)
1、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题 1 分,共 6 分)
(
)条对称轴
(
)条对称轴 (
)条对称轴
(
)条对称轴
(
)条对称轴 (
)条对称轴
第二部分 解决问题 四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。 (每题 1 分,共 9 分)
五、操作题 1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 (共 10 分)
平均每天应生产多少部?
2、生产一批零件,计划 20 天完成任务,由于实际每天比原计划多生产 前 5 天完成任务,这批零件有多少个?(列方程解)
150 个,结果提
3.A 、B 两地相距 780 千米,甲、乙两列火车分别从 A 、B 两地相对开出, 6.5 小时相 遇,已知甲车每小时行 62.8 千米,乙车每小时行多少千米?(列方程解)
0.8×5.125
4、解方程。
X + 7.5=15.3
4.7
X - X =85.1
0.8 X+ 3.6=8.4
5.1
×(X +4.8)=30.6
五.求面积。 1.计算下面各图的面积。 (单位: cm)
3.5 3.2 4.8
2.计算下面阴影部分的面积。 (单位:厘米)
8 6
五、解决问题。
1、某电子8 厂要生产 56万部手机, 前 5 天平均每天生产 4000 部,余下的要在 6 天内完成,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
O
O
O
旋转 1800
旋转 900
二、判断题(每题 2 分,共 8 分)
(1)正方形是轴对称图形,它有 4 条对称轴。……………………………(

(2)圆不是轴对称图形。…………………………………………………(

(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。………(

(4)风吹动的小风车是旋转现象。………………………………………(
4.一块近似梯形的果园,上底长 200 米,下底是上底的 1.8 倍,高是 120 米,如果每 3 平方米栽一棵苹果树,这块地可以栽苹果树多少棵?
5.某工厂的甲、乙两个车间共有工人 160 人,如果从甲车间调 8 人到乙车间,两个车 间的人数正好相等。甲、乙两个车间原来各有多少人?(列方程解)
(3)图 1 绕点“ O”顺时针旋转(
0)到达图 4 的位置;
(4)图 2 绕点“ O”顺时针旋转(
0)到达图 4 的位置;
(5)图 2 绕点“ O”顺时针旋转 900 到达图(
)的位置;
(6)图 4 绕点“ O”
逆时针旋转
0
90
到达图(
)的位置;
4、用线连一连绕点“ O”旋转而成的图形。 (4%)
一、填空题
1、 0.789×1.56 的积有(
)位小数。
2、 0.153859 保留一位小数是(
),保留两位小数是(

)。
),精确到千分位是
3、0.011010…写作(
),循环节是(
)。
4、 一位公民的身份证号是: 11010219681001XX24,这位公民出生在 ( )年(

月(
)日,性别是(
()
2、无限小数是循环小数。
()
3、等底等高的两个梯形的形状不一定相同,但面积一定相等。
()
4、10.0 与 10.00 的数值和计量单位都相等。
()
5、含有末知数的等式是方程。
()
四、计算题。
1、直接写得数。
14×0.5=
7.2÷0.9=
0.6×0.8=
0.63÷9=
0.75÷ 1.5= 2、用竖式计算。 7.18× 9.12
(5)指针从“ 5”绕点 A 顺时针旋转 600 到“( )”;
( 6)指针从“ 7”绕点 A 顺时针旋转( 3、先观察右图,再填空。 (12%)
0)到“ 12”。
2 3
(1)图 1 绕点“ O”逆时针旋转 900 到达图( (2)图 1 绕点“ O”逆时针旋转 1800 到达图(
)的位置;
O1
4
)的位置;
)。
5.把下面的数按从小到大的顺序排列赶来。
0.404
..
0. 4 0 4
..
.
0. 4 0
0. 4
.
0.40 4

)〈 (
)〈 (
)〈 (
)〈 (

6、(
)的小数点向左移动两位后是 6.3,与原数相差(
)。
7、五年级数学(上册)的教科书共有 127 页,如果任意翻一页,翻到奇数的可能性是

),翻到偶数的可能性是(
1.2×0.12=
1.69÷ 1.3= 2.01×1.49
0.15× 15=
6.95÷ 0.46(得数精确到百分位 ) 3、脱式计算。(能简算的要简算) 2.75× 1.07+7.25×1.07
4.36÷0.63(得数保留整数) 0.18×[0.17÷(3.08+5.42)]
16.8÷ 12.5÷0.8×0.5
)。
8、每千克苹果 a 元,妈妈买了 5 千克苹果应付(
)元,付给售货员一张 100 元人
民币,应找回(
)元。
9、一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等,已知三角形的高是
6 厘米,
这个平行四边形的高是(
)厘米。
10、两个相连的自然数的和是 345,这两个数分别是(
)、(
)。
二、选择题。
1.有两个数的商是 45.8,如果被除数扩大 10 倍,除数缩小 10 倍,商是(
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