政治人教版必修1课件:第三单元第七课第二框收入分配与社会公平
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人教版高中政治必修一3.7.2《收入分配与社会公平》ppt课件
二 收入分配与社会公平
收入分配是否公 平关系人们的利益关 系,关系和谐社会的 建设。收入分配公平 的含义、意义是什么? 实现收入分配公平的 举措是什么?公平与 效率的关系怎样?如 何正确处理效率与公 平的关系?这是我们 这一课需要研究的问 题。
1、知识目标
理解收入分配公平的含义、必要性和主要举措。 理解效率的含义、效率与公平的关系以及正确处理的 政策措施。
②提高居民收入在国民收入中的比重,提高低收入者的收入。
③ 提高劳动报酬在初次分配中的比重,逐步提高最低工 资标准,建立企业职工的工资增长机制。
④ 再分配要更加注重公平是实现社会公平的重要举措。加强 对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非 法收入,通过强化税收调节,防止出现严重的两极分化,实 现公平分配。
2019/8/11
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2019/8/11
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2、2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出:“我们所 做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严、社会更加 公正和谐。”为了让“社会更加公正、更加和谐”,我们应
(B ) A.初次分配中解决好效率问题,再分配中解决好公平问题 B.深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局 C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农村工作上来 D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展 第十二个五年规划的建议》
正确 处理 效率 与公 平的 关系
提高效率 反对平均主义 落实分配政策 创业致富
促进公平 防止收入悬殊 提倡奉献精神
先富帮后富
收入差距 不能悬殊 保证基本 生活需要
分配原则 协调利益 社会和谐
收入分配是否公 平关系人们的利益关 系,关系和谐社会的 建设。收入分配公平 的含义、意义是什么? 实现收入分配公平的 举措是什么?公平与 效率的关系怎样?如 何正确处理效率与公 平的关系?这是我们 这一课需要研究的问 题。
1、知识目标
理解收入分配公平的含义、必要性和主要举措。 理解效率的含义、效率与公平的关系以及正确处理的 政策措施。
②提高居民收入在国民收入中的比重,提高低收入者的收入。
③ 提高劳动报酬在初次分配中的比重,逐步提高最低工 资标准,建立企业职工的工资增长机制。
④ 再分配要更加注重公平是实现社会公平的重要举措。加强 对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非 法收入,通过强化税收调节,防止出现严重的两极分化,实 现公平分配。
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2、2010年3月,温家宝总理在政府工作报告中指出:“我们所 做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严、社会更加 公正和谐。”为了让“社会更加公正、更加和谐”,我们应
(B ) A.初次分配中解决好效率问题,再分配中解决好公平问题 B.深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局 C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农村工作上来 D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距
——《中共中央关于制定国民经济和社会发展 第十二个五年规划的建议》
正确 处理 效率 与公 平的 关系
提高效率 反对平均主义 落实分配政策 创业致富
促进公平 防止收入悬殊 提倡奉献精神
先富帮后富
收入差距 不能悬殊 保证基本 生活需要
分配原则 协调利益 社会和谐
高中政治 第三单元 第七课 第二框 收入分配与社会公平课件 新人教版必修1
请问:1、这种公平有利于效率的提高?
改革开放以后,多种分配形式的共存,促进了效 率的提高,人们生活越来越好,一条裤子不再缝缝补 补过9年,不喜欢就不要了。但分配不公现象增多, 出现有 “三多”:乞丐多,下岗人员多,被拖欠工资 的农民工多,还有“三大”:城乡之间、东西部之间、 行业之间收入差距很大。 3、这样的社会公平吗? 4、分配的不公平,对效率的有何影响?
• 3、如何处理好效率与公平的关系? – (1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都 要处理好效率和公平的关系,既要提高 ,又要促 进 。 – (2)处理好效率与公平的关系,既要 ,又 要 ;既要 ,又要 ; 在鼓励人们创业致富的同时,倡导 。
• 5、孔子说:“不患寡而患不均。”现在看来,孔子 的话与我国现行分配原则相比较,其缺陷在于 A.不注重实现共同富裕 B.不注重社会公平 C.违背了等价交换原则 D.不注重效率 • 6、在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一 致性,表现在 ①效率是公平的物质前提 ②社会公平的实现建立在 提高效率、增加社会财富的基础上 ③公平是提高经 济效率的保证 ④效率和公平可以等同 A、①② B、①②③ C、②④ D、②③④
• 3、胡锦涛指出,要“着力提高低收入者收入水平,逐 步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范个 人收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员 收入分配差距扩大的趋势。”这主要是( ) A.由国家通过税收进行 B.在初次分配范围内 进行 C.在再分配范围内进行 D.由先富起来的个人 和地区进行 • 4、对效率的理解不正确的是( ) A.效率是经济活动中投入与产出的比率 B.效率提高就是资源的节约和社会财富的增加 C.效率表示资源有效利用的程度
(08江苏卷)在企业分配中.如果过分压 低劳动报酬,则不利于调动劳动者的生产 积极性,终将限制企业的发展。这说明 A.公平是提高效率的保证 A B.要贯彻“效率优先,兼顾公平”的原则 C.效率是公平的物质前提 D.初次分配和再分配都要注重公平
改革开放以后,多种分配形式的共存,促进了效 率的提高,人们生活越来越好,一条裤子不再缝缝补 补过9年,不喜欢就不要了。但分配不公现象增多, 出现有 “三多”:乞丐多,下岗人员多,被拖欠工资 的农民工多,还有“三大”:城乡之间、东西部之间、 行业之间收入差距很大。 3、这样的社会公平吗? 4、分配的不公平,对效率的有何影响?
• 3、如何处理好效率与公平的关系? – (1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都 要处理好效率和公平的关系,既要提高 ,又要促 进 。 – (2)处理好效率与公平的关系,既要 ,又 要 ;既要 ,又要 ; 在鼓励人们创业致富的同时,倡导 。
• 5、孔子说:“不患寡而患不均。”现在看来,孔子 的话与我国现行分配原则相比较,其缺陷在于 A.不注重实现共同富裕 B.不注重社会公平 C.违背了等价交换原则 D.不注重效率 • 6、在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一 致性,表现在 ①效率是公平的物质前提 ②社会公平的实现建立在 提高效率、增加社会财富的基础上 ③公平是提高经 济效率的保证 ④效率和公平可以等同 A、①② B、①②③ C、②④ D、②③④
• 3、胡锦涛指出,要“着力提高低收入者收入水平,逐 步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范个 人收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员 收入分配差距扩大的趋势。”这主要是( ) A.由国家通过税收进行 B.在初次分配范围内 进行 C.在再分配范围内进行 D.由先富起来的个人 和地区进行 • 4、对效率的理解不正确的是( ) A.效率是经济活动中投入与产出的比率 B.效率提高就是资源的节约和社会财富的增加 C.效率表示资源有效利用的程度
(08江苏卷)在企业分配中.如果过分压 低劳动报酬,则不利于调动劳动者的生产 积极性,终将限制企业的发展。这说明 A.公平是提高效率的保证 A B.要贯彻“效率优先,兼顾公平”的原则 C.效率是公平的物质前提 D.初次分配和再分配都要注重公平
人教版高中政治必修1《7.2收入分配与社会公平》优质课件 (共52张PPT)
一、按劳分配为主体,多种分配方式并存
(二)多种分配方式——主要是按生产要素分配 劳动要素
1、生产要 素分配具 体形式
资本要素 技术要素 管理要素 其它要素
• 判断分配方式: • 赵某本人承包了五亩责任田,收入还挺不错;赵某 的儿子是水利局职员,每月除工资、奖金、津贴外 ,还炒股,赚了不少钱;赵某的女儿是外资企业工 程师,除了工资,还利用双休日为一家私营企业当技 术顾问,也有一份丰厚的报酬;赵某的母亲每月靠出 租房屋也能获得300元的收入。 • 请问:1、赵某及儿子的工资、奖金、津贴主要是按 哪种分配方式取得收入? • 按劳分配。 • 2、赵某其他家人的收入分别属于哪种分配方式? • 儿子:资本要素;女儿:劳动要素,技术要素;母 亲:资本
按劳分配的意义:
透过海尔分配看意义
海尔的薪酬管理制度,充 分调动了广大员工的积极性和 创造性,对于挖掘员工潜能, 确保企业高速、稳定、健康发 展起到了至关重要的作用。
“今天工作不努力,明天努 力找工作”的危机感深入海尔 员工的心中。“学习技术,提 高素质,争当先进”在海尔蔚 然成风。
•(1)有利于 调动积极性和 创造性 •(2)有利于 促进生产力的 发展 •(3)有利于 激发劳动者努 力学习科技, 提高技能
赵某房租收入 —— 按土地要素分配
125名打工者的收入 —— 按劳动要素分配
农业技术教授的收入 —— 按技术要素分配
思考:
• 按生产要素参与分配,有什么意义?
(二)多种分配方式——主要是按生产要素分配
(1)是对市场经济条件下各种生产要 素所有权存在的合理、合法性的确认。
2、健全生产要素按贡献参与分配 的意义
研究问题
一、社会公平的重要体现来自1、公平是什么 ?观点一: 公平就是消灭 差别,有差别 就不公平。人 人平均、不存 在差别才是公 平。
高中政治 第三单元 第七课 第二框 收入分配与社会公平课件 新人教版必修1
[答案]
C
[解析] 初次分配是指企业内部的分配,其依据主要是 效率原则,即根据各生产要素在生产中发挥的效率带来的总 收益多少进行分配,高效率获得高回报。再分配是指在初次 分配的基础上,政府通过税收、政策、法律等措施,调节各 收入主体之间现金或实物的分配过程,是对要素收入再次调 节的过程。A、D属于国民收入初次分配,B不属于分配的范 畴。
效率 总体 怎 么 办 思想
公平
发展社会主义市场经济,初次分配和再分 配都要处理好效率与公平的关系,既要提 高效率,又要促进公平 既要反对平均主义,又要防止收入差距悬
具体 殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精 策略 神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回 报社会和先富帮后富
典 题 导 析
题型1
收入分配与社会公平
一、收入分配公平的主要表现、意义、举措 1.主要表现:收入分配的__________,即要求社会成 员之间的收入差距不能__________,要求保证人们的基本生 活需要。 2.意义:公平的收入分配,是社会主义分配原则的体 现。它有助于协调人们之间的__________关系,实现经济发 展、社会和谐。
[答案]
D
题型2
效率与公平的关系
[例2]
经济学家詹姆斯曾说:“公平是对人格的尊
重,可以使一个人最大限度地释放自己的能量,促进社会 财富的增加。”这是说( )
A.公平与效率是对立的 B.公平与效率是互补的 C.公平是提高效率的保证 D.效率是公平的物质前提
[解析] 詹姆斯的话强调了公平对于效率的意义,C应 选。A、B错误,D与题意不符。
再分配是指在初次分配的基础上,国民收入在全社会范 围内的再次分配。再分配主要由政府进行必要的宏观管理和 收入调节,如国家的个税调整、支农补贴等。
高中政治必修一第3单元-第7课-第2框《收入分配与社会公平》课件
探 究
程分析 度.
课
教
效率
利润
外 生 活
学
感
方 案 设 计
效率提高就是资源的节约和社会财富悟
当
的增加。
堂 双
基
课
达
人前自 尽其才,物尽其用,地尽其力,货畅其流标。
主
导
课
学 效率是人类经济活动追求的基本目标之一。时作
业
菜单
新课标 ·思想政治 必修1
复习、巩固
课
时 以农业生产为主要收入来源
教
法 分
在国企上班
析
在私营或外资企业工作
教 学
存款利息收入
方
案 做个体生意
设
计 炒股股息收入
课 下岗领取生活保障金
前
自 主
房屋出租
导
学
菜单
新课标 ·思想政治 必修1
课
堂
互
按劳动力要素分配
动 探
究
按劳分配
课
外
生
按个体劳动成果分配 活
感
悟
按资本要素分配 当
堂
按土地要素分配
都市一角 菜单
新课标 ·思想政治 必修1
课 堂 互 动 探 究
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
新课标 ·思想政治 必修1
课
堂
课
互
时
动
教
探
法
究
分
析
课
外
生
教
活
学
感
方
悟
案
设 计
当 堂
双
基
课
达
前
标
人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共32张PPT)
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
合作探究二: 有人说华为的分配方案对老板与员工来说是双赢?你同意吗?
2.公平与效率的关系:具有一致性也存在矛盾
合一:认识公平
3.收入分配公平的地位与意义
地位:社会公平的基本内容和重要体现 中国特色社会主义的内在要求 实现共同富裕的体现
意义:提高效率,促进发展 实现共同富裕,提高人民生活水平 协调利益关系,实现和谐 共享改革发展成果,增强人民的幸福感获得感
环节三:助力公平
根本措施:贯彻新发展观,推动经济高质量发展
构建知识体系
环节四:共享公平
环节四:共享公平
华为校招“最青睐”大学(2017年)
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
合作探究二: 有人说华为的分配方案对老板与员工来说是双赢?你同意吗?
2.公平与效率的关系:具有一致性也存在矛盾
合一:认识公平
3.收入分配公平的地位与意义
地位:社会公平的基本内容和重要体现 中国特色社会主义的内在要求 实现共同富裕的体现
意义:提高效率,促进发展 实现共同富裕,提高人民生活水平 协调利益关系,实现和谐 共享改革发展成果,增强人民的幸福感获得感
环节三:助力公平
根本措施:贯彻新发展观,推动经济高质量发展
构建知识体系
环节四:共享公平
环节四:共享公平
华为校招“最青睐”大学(2017年)
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
思想政治人教版高中必修1课件:3.7.2《收入分配与社会公平》 (共23张PPT)
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月下 午7时3 分21.8. 1119:0 3Augus t 11, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三7时3 分21秒 19:03:2 111 August 2021
不利于激发劳动者发展生产,不 利于提高经济效率。
2.兼顾效率和公平 (4)正确处理效率与公平关系
完善分配制度,规范分配秩序。 初次分配和再分配都要兼顾效率与公平, 既要 提高效率、又要促进公平。
既要反对平均主义,也要防止收入差距悬殊; 既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励创业致富 的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向 稳步前进。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8. 1121.8. 1119:03 :2119:0 3:21August 11, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 11日星 期三下 午7时3 分21秒 19:03:2 121.8.1 1
物质前提
一致性:
效
率
公 平
保证
矛盾性:分别强调不同的方面,注重效率就会有差距,而 差距过大就会有失公平。过分强调一方面,必然会影响另 一方面。
2.兼顾效率和公平
没有效率为基础的公平只能导致普遍贫穷
人教版高中政治必修一第第三单元七课第二框收入分配与社会公平公开课教学课件(共31张PPT)
增加社 会财富
社会公平 逐步实现
18
二、兼顾效率与公平
2、效率与公平的关系
公平是提 高经济效 率的保证
分配 公平
激发劳动者 生产积极性
提高经 济效率
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二、兼顾效率与公平 效率与公平的关系: (1)效率与公平具有一致性:
(把蛋糕做大)
效 率
物质前提
(把蛋糕切好)
公 平
保证
(2)效率与公平也存在矛盾
知识拓展:为什么要实现收入分配公平?
① 收入分配公平是社会公平的基本内容。 ② 收入分配公平是中国特色社会主义的内在 要求,是实现共同富裕的体现。 ③ 公平是提高经济效率的保证。只有公平分 配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发 展生产、提高经济效率的积极性。 ④ 如果忽视公平,分配不公,效率的提高也 会失去良好的环境,甚至导致严重的社会 问题。【补充】
一、社会公平的重要体现
实现收入分配公平的措施
措施3——再分配更加注重公平
健全以税收、社会保障、转移支付为主要手 段的再分配调节机制,保护合法收入,增加低收 入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入, 清理规范隐性收入,取缔非法收入,缩小收入差 距。
转移支付(transfer payment),又称无偿支出,它主要是指各级政府之间 为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活动,是用以补充公 共物品而提供的一种无偿支出,是政府财政资金的单方面的无偿转移。政府的 转移支付大都具有福利支出的性质,如社会保险福利津贴、抚恤金、养老金、 10 失业补助、救济金以及各种补助费等;农产品价格补贴也是政府的转移支付。
11
初次分配 范围 物质生产部门内部
再分配
全社会 国家
政府调控机制(政策、法律)
人教版高中政治必修一3.7.2《收入分配与社会公平》ppt课件1
差距较大; 0.6以上,表示差距悬殊.我国基尼系数的变化,
已进入国际警戒线;
1978年0.18; 1994年0.37;
1996年0.424; 1998年0.456;2000年0.431;2002年
垄断行业
金融、电力、 交通运输业等高 收入行业从业人 员平均收入较农 林牧渔业、建筑 和采掘业等低收 入行业从业的平 均收入要高4.6倍。
同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。
运5动.员早。年少退数律休师人、员经纪生人活、比广告较人艰辛。 9少.6数.一违停些法产经营常、者讲。半课停、评产审国鉴有定的企经业济职学家工。。10、
2009胡润百富榜
人教版政治必修1课件:第3单元 第7课 第2框 收入分配与社会公平
_①_
_②_
_③_
①既要落实分配政策,又要提倡奉献精神 ②既提高效率又促进公平,既
反对平均主义又防止收入悬殊 ③在鼓励人们创业致富的同时,倡导先富帮后
富
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先思考再核对答案 1.教材 P60 探究问题 【提示】 观点一认为公平就是消灭差别,有差别就不公平,把公平与绝 对平均等同起来,是错误的。平均主义抹杀一切劳动差别,干多干少一个样, 实际上是最大的不公平。观点二正确,因为公平允许差别存在,只不过差别要 控制在一定范围内。
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4.实现社会公平的措施 (1)制度保证:坚持和完善按__劳__分__配__为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (2)重要举措 ①增加_居__民__收__入__,着重保护劳__动__所得,提高居民收入在国民收入分配中的 比重、_劳__动__报__酬__在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经__济__发__展__同步、 _劳__动_报酬增长和劳动生产率提高同步。 ②_再__分__配_更加注重公平。
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2.要求 (1)初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高_效__率_,又要促进公平。 (2)反对平均主义,防止_收__入_悬殊。 (3)落实分配政策,提倡奉__献__精神。 (4)鼓励创业_致__富_,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前 进。
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二、兼顾效率与公平 1.效率 (1)含义:经济活动中产出与_投__入__的比率,表示资源有__效__利__用__的程度。 (2)地位:人类经__济__活动追求的基本目标之一。 (3)与公平的关系 ①一致性:_效__率_是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保__证__。 ②矛盾性:二者分别强调不同的方面。
高中政治必修1第三单元第七课 个人收入的分配第2框 收入分配与社会公平教学课件
栏目 导引
思想政治 必修1
第三单元 收入与分配
解析:选 C A 不符合题意,退休人员待遇属于再分配; B 不符合题意,不是初次分配;C 符合题意,提高退休人员待 遇体现了再分配更加注重公平;D 不符合题意,材料只体现公 平,没有提到效率。
栏目 导引
思想政治 必修1
第三单元 收入与分配
|易混易错| 1.收入分配公平要求社会成员之间的收入不能存在差距。 (×) 点拨:收入分配公平要求收入分配的相对平等,即要求社 会成员之间的收入差距不能过大,而不是没有收入差距。 2.实现社会公平要提高劳动报酬在国民收入分配中的比 重。( × ) 点拨:实现社会公平要提高居民收入在国民收入分配中的 比重。
配改革,向高层管理人员倾斜,一线工人的年收入不足高层
管理人员的十分之一。收入差距的拉大导致双方关系紧张,
工人的工作积极性低下,优秀工人纷纷“跳槽”。新的领导
上任后,积极改革不合理的分配制度,大幅度提高一线工人
的劳动报酬。从此,企业内部的关系又变得和谐了,工人的
工作积极性高涨,纷纷为该厂的发展献计献策,厂子又红火
栏目 导引
思想政治 必修1
第三单元 收入与分配
(3)要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体, 增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。要履行好 政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收 入分配差距。
(4)根本途径是大力发展生产力,为实现收入分配的社会公 平提供物质基础。
栏目 导引
思想政治 必修1
第三单元 收入与分配
随堂巩固训练
夯基础、固根基、规范训练
栏目 导引
思想政治 必修1
第三单元 收入与分配
1.如何尽快扭转收入分配差距扩大趋势,促进收入分配公 平,让百姓更多分享改革发展成果,成为 2018 年全国“两会” 上代表委员的一个热议话题。以下对收入分配公平理解正确的 是( )
高中政治必修一课件:第三单元 收入与分配(第七课第二框题〈收入分配与社会公平〉)(共30张PPT)
2、(2010·北京)按收入高低把总人口等分为高、中、
低三组,下图所示为各组收入占总收入比重的两 种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转 变的是( )
①加大扶贫开发与救济力度 ②个人收入按超额累进税率缴税 ③发挥市场的自发调节作用 ④降低劳动报酬占初次分配比重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
实现收入分配公平的措施之一
热点聚焦二
材料一:
1990年
劳动报酬占 53.4% GD P 的比例
2005年 41.4%
2007年 40.6%
材料二:
企业利润占 GD P 的比例
1990年 21.9%
2007年 29.6%
材料三:国家财政近几年持续保持高速增长,2009 年财政总收入累计完成68744亿元,增长11.7 %。 2009年我国城镇居民人均可支配收入比上年增长 9.8%,农村居民人均纯收入增长8.5%。
(3)如何处理好效率与公平的 关系
课堂巩固
1、(2010·山东)为了让“社会更加公正、更加和 谐”,我们应( )
A.初次分配中解决好效率问题,再分配中解决 好公平问题
B.深化收入分配制度改革,形成合理的个人收 入分配格局
C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农 村工作上来
D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉 开收入差距
3、怎样实现收入分配的公平?
阅读教材P61-62,说出实现收入分配 公平的措施。
(1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分 配方式并存的分配制度。 -------制度保证
(2)保证居民收入在国民收入分配中占合理
比重、劳动报酬在初次分配中占合理比
重。
-------重要举措
(3)再分配更加注重公平。------另一重要举措
2019-2020学年人教版高中政治必修一《经济生活》第3单元第7课 7.2 收入分配与社会公平 课件 (共32张PPT)
C
【解析】解答本题的关键是把握关键词“城乡居民基本医疗保险财 政补助标准提高”,这属于再分配注重公平的表现,有利于提高城 乡居民基本医疗保障水平,C适合题意,排除B;A中的优化消费结 构不适合题意;这样做并不是增加货币供应量,D是错误的;故选C。
C
【解析】②错误,应是提高劳动报酬在初次分配中的比重;④错误, 应是努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;①③正确且符 合题意。故选C。
4.财政部财政科学研究所所长刘尚希说:“效率与公平是 整个发展的两个轮子,好比人的两条腿,不能谁兼顾谁。一 条腿兼顾另一条腿,说明这个人是瘸子,走不远。真正的可 持续发展,恐怕不能是谁兼顾谁的问题,两者必须融合。” 这是因为( ) ①促进公平需要合理的机制和政策 ②合理的公平表现为相对平等 ③公平是提高经济效率的保证 ④效率是公平的物质前提 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
自主学习
1.收入分配公平的主要表现是什么?在我国实现收入 分配公平有什么意义? 2.如何实现收入分配公平? 3.再分配中如何注重公平?
4.什么是效率?公平和效率的关系如何?
5.如何兼顾效率和公平?
问题探究
《不一样的待遇》
问题辨析
观点一:公平就 是消灭差别,有 差别就不公平。 人人平均、不存 在差别才是公平。
(3)既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊, 既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人 们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。
网络构建 1
网络构建 2
1.“公平就是消灭剥削,有差别就不公平。人人平均、不 存在差别才是公平。”上述观点没有看到,收入分配公平 ( ) ①是指收入分配相对平等 ②是社会公平的基本内容 ③在于社会成员之间的收入没有差距 ④就是收入分配的绝对平均 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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第三单元
收入与分配
第七课 个人收入的分配 第二框 收入分配与社会 公平
情景导入 我国的惠民思想渊源极早,《尚书》 提出要“裕民、惠民”,《周易·益》 中有“损上益下,民说无疆”之说。 古代富民学说延伸至今,“国富”之 根本目的在于“民富”,只有全民小 康、共同富裕,才能为经济社会发展 换取不竭的动力,进而实现人与社会的和谐发 展。那么,你认为我国实行什么样的分配制度 和分配原则才能实现“国富民强”的和谐发展 呢?如果我们把社会财富比作一块蛋糕,那么, 怎样才能把蛋糕分好?要解决上述问题,请走 进今天的课堂:收入分配与社会公平。
[问题探究] 情景一
情景二 某公司是著名的国有企业。由于该企业积极 引进了一批高级管理人才,近几年的效益有了大幅度发展。 为了留住这部分高管,该企业为他们开出了 60 万元人民币 的年薪。而普通的一线工人月薪仅为 2 000 元人民币。
(1) 情景一、二反映了什么问题? 答案:居民收入的增长与我国的经济发展不同步。 收入分配差距过大,有失社会公平。
(2)矛盾性:二者强调不同的方面,存在矛盾。
3.处理效率与公平的关系 (1) 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关 系。 (2)兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止 收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在 鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富, 朝着共同富裕方向稳步前进。
学习目标 1.了解收入分配公平的表现 2.理解收入分配公平的重大意义(重点) 3.理解并应用收入分配公平的具体措施 和途径(重点、难点) 4.理解效率与公平的关系,并明确如何 处理效率与公平的关系(重点)
一、社会公平的重要体现 1.收入分配公平的内涵 收入分配的公平不等于平均主义,它要求社会成员 之间的收入差距不能过分悬殊,要求保证人们的基本生 活需要。
②观点一认为公平就是消灭差别,有差别就不公平, 把公平与平均主义等同起来,是错误的。观点二强调了 差别要适当、合理,既能促进效率又不影响社会稳定, 正确认识了效率与公平的关系。
2.教材 P61 【提示】(1)该公司没有处理好企业与个人间的分配 关系,职工工资增长幅度远低于企业利润的增长幅度。 如果任由该趋势发展下去,会挫伤职工的生产积极性, 也不利于公司的长远发展。
[思维提升] 辨一辨:共同富裕就是同步富裕。 提示:这种说法是错误的。共同富裕是允许一部分 人和地区先富起来,倡导先富带后富。而同步富裕即不 论经济发展程度如何,同时实现富裕目标,但这不切实 际,因此,共同富裕不等于同步富裕。
1.教材 P60 【提示】①经济生活中的公平,主要指人们的权利、 机会和利益分配的合理化。收入分配公平,主要表现为 收入分配的相对平等,要求社会成员之间的收入差距不 能过大,要保证人们的基本生活。
(2)在情景一和情景二中,如果问题长期存在,会给 职工和社会带来什么不利影响? 答案:居民收入的增长远低于我国经济增长的速度。 企业内部收入差距过大,不利于调动职工的积极性,进 而阻碍效率的提高和生产的发展,抑制社会经济的发展。
(3)在情景二中,该公司在分配方面应该作出哪些调 整? 答案:该公司应提高职工收入在企业产值中的比重, 提高劳动报酬在初次分配中的比重,并建立企业职工工 资正常增长机制。
(2)该公司应该调整分配政策,努力实现劳动报酬增 长与劳动生产率提高同步,保证职工工资在企业利润中 占合理比重,从而调动劳动者的生产积极性,促进公司 健康发展。
3.教材 P62 【提示】公平是提高经济效率的保证。要兼顾效率 与公平,既要提高效率,又要促进公平。只有公平分配, 才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济 效率的积极性。
2.收入分配公平的重要意义 是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕 的体现。 3.实现收入分配公平的措施 (1)制度保证: 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入 分配格局提供重要的制度保证。
(2)初次分配: 增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入 在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比 重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬 增长和劳动生产率提高同步。 (3)再分配更加注重公平: ①分配调节机制:要健全以税收、社会保障、转移 支付为主要手段的再分配调节机制。
[归纳总结] 1.维护收入分配公平的经济意义——为什么 (1)效率与公平的关系:效率是公平的物质前提,公 平是提高效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者 生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社 会财富。
(2)分配与消费:维护社会公平,有利于缩小收入差 距,从而提升整个社会的消费水平,有利于引导生产, 扩大内需。 (3)社会主义市场经济的特点:维护社会公平,有利 于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距,实 现共同富裕的目标。 (4)科学发展观:维护社会公平是坚持以人为本、全 面协调可持续、统筹兼顾的要求。
初次分配
再分配
增加居民收入,着重保护劳动所 得,提高居民收入在国民收入分 配中的比重、劳动报酬在初次分 配中的比重,努力实现居民收入 增长和经济发展同步、劳动报酬 增长和劳动生产率提高同步 (1)再分配调节机制:要加大再分 配调节力度,健全以税收、社会 保障、转移支付为主要手段的再 分配调节机制 (2)分配政策:规范收入分配秩序 、保护合法收入,增加低收入者 收入,调节过高收入,取缔非法 收入
②分配政策:规范收入分配秩序、保护合法收入, 增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入,努 力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。
二、兼顾效率与公平 1.效率的含义 指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源的有 效利用程度。 2.效率与公平的关系 (1)一致性:效率是公平的物质前提,公平是提高经 济效率的保证。
(5)经济发展方式:有利于合理调整投资与消费的关 系,促进经济社会协调健康发展。
2.维护收入分配公平的措施——怎么做
知识角度
具体措施
效率是公平的物质前提,所 效率与公 以维护公平的根本措施在于 平的关系为主体、 分配制度 多种分配方式并存的分配制 度
收入与分配
第七课 个人收入的分配 第二框 收入分配与社会 公平
情景导入 我国的惠民思想渊源极早,《尚书》 提出要“裕民、惠民”,《周易·益》 中有“损上益下,民说无疆”之说。 古代富民学说延伸至今,“国富”之 根本目的在于“民富”,只有全民小 康、共同富裕,才能为经济社会发展 换取不竭的动力,进而实现人与社会的和谐发 展。那么,你认为我国实行什么样的分配制度 和分配原则才能实现“国富民强”的和谐发展 呢?如果我们把社会财富比作一块蛋糕,那么, 怎样才能把蛋糕分好?要解决上述问题,请走 进今天的课堂:收入分配与社会公平。
[问题探究] 情景一
情景二 某公司是著名的国有企业。由于该企业积极 引进了一批高级管理人才,近几年的效益有了大幅度发展。 为了留住这部分高管,该企业为他们开出了 60 万元人民币 的年薪。而普通的一线工人月薪仅为 2 000 元人民币。
(1) 情景一、二反映了什么问题? 答案:居民收入的增长与我国的经济发展不同步。 收入分配差距过大,有失社会公平。
(2)矛盾性:二者强调不同的方面,存在矛盾。
3.处理效率与公平的关系 (1) 初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关 系。 (2)兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止 收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在 鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富, 朝着共同富裕方向稳步前进。
学习目标 1.了解收入分配公平的表现 2.理解收入分配公平的重大意义(重点) 3.理解并应用收入分配公平的具体措施 和途径(重点、难点) 4.理解效率与公平的关系,并明确如何 处理效率与公平的关系(重点)
一、社会公平的重要体现 1.收入分配公平的内涵 收入分配的公平不等于平均主义,它要求社会成员 之间的收入差距不能过分悬殊,要求保证人们的基本生 活需要。
②观点一认为公平就是消灭差别,有差别就不公平, 把公平与平均主义等同起来,是错误的。观点二强调了 差别要适当、合理,既能促进效率又不影响社会稳定, 正确认识了效率与公平的关系。
2.教材 P61 【提示】(1)该公司没有处理好企业与个人间的分配 关系,职工工资增长幅度远低于企业利润的增长幅度。 如果任由该趋势发展下去,会挫伤职工的生产积极性, 也不利于公司的长远发展。
[思维提升] 辨一辨:共同富裕就是同步富裕。 提示:这种说法是错误的。共同富裕是允许一部分 人和地区先富起来,倡导先富带后富。而同步富裕即不 论经济发展程度如何,同时实现富裕目标,但这不切实 际,因此,共同富裕不等于同步富裕。
1.教材 P60 【提示】①经济生活中的公平,主要指人们的权利、 机会和利益分配的合理化。收入分配公平,主要表现为 收入分配的相对平等,要求社会成员之间的收入差距不 能过大,要保证人们的基本生活。
(2)在情景一和情景二中,如果问题长期存在,会给 职工和社会带来什么不利影响? 答案:居民收入的增长远低于我国经济增长的速度。 企业内部收入差距过大,不利于调动职工的积极性,进 而阻碍效率的提高和生产的发展,抑制社会经济的发展。
(3)在情景二中,该公司在分配方面应该作出哪些调 整? 答案:该公司应提高职工收入在企业产值中的比重, 提高劳动报酬在初次分配中的比重,并建立企业职工工 资正常增长机制。
(2)该公司应该调整分配政策,努力实现劳动报酬增 长与劳动生产率提高同步,保证职工工资在企业利润中 占合理比重,从而调动劳动者的生产积极性,促进公司 健康发展。
3.教材 P62 【提示】公平是提高经济效率的保证。要兼顾效率 与公平,既要提高效率,又要促进公平。只有公平分配, 才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济 效率的积极性。
2.收入分配公平的重要意义 是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕 的体现。 3.实现收入分配公平的措施 (1)制度保证: 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入 分配格局提供重要的制度保证。
(2)初次分配: 增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入 在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比 重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬 增长和劳动生产率提高同步。 (3)再分配更加注重公平: ①分配调节机制:要健全以税收、社会保障、转移 支付为主要手段的再分配调节机制。
[归纳总结] 1.维护收入分配公平的经济意义——为什么 (1)效率与公平的关系:效率是公平的物质前提,公 平是提高效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者 生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社 会财富。
(2)分配与消费:维护社会公平,有利于缩小收入差 距,从而提升整个社会的消费水平,有利于引导生产, 扩大内需。 (3)社会主义市场经济的特点:维护社会公平,有利 于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距,实 现共同富裕的目标。 (4)科学发展观:维护社会公平是坚持以人为本、全 面协调可持续、统筹兼顾的要求。
初次分配
再分配
增加居民收入,着重保护劳动所 得,提高居民收入在国民收入分 配中的比重、劳动报酬在初次分 配中的比重,努力实现居民收入 增长和经济发展同步、劳动报酬 增长和劳动生产率提高同步 (1)再分配调节机制:要加大再分 配调节力度,健全以税收、社会 保障、转移支付为主要手段的再 分配调节机制 (2)分配政策:规范收入分配秩序 、保护合法收入,增加低收入者 收入,调节过高收入,取缔非法 收入
②分配政策:规范收入分配秩序、保护合法收入, 增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入,努 力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。
二、兼顾效率与公平 1.效率的含义 指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源的有 效利用程度。 2.效率与公平的关系 (1)一致性:效率是公平的物质前提,公平是提高经 济效率的保证。
(5)经济发展方式:有利于合理调整投资与消费的关 系,促进经济社会协调健康发展。
2.维护收入分配公平的措施——怎么做
知识角度
具体措施
效率是公平的物质前提,所 效率与公 以维护公平的根本措施在于 平的关系为主体、 分配制度 多种分配方式并存的分配制 度