七年级历史下册第17课《君主集权的强化》课件人教新课标版
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七年级历史下册 第17课 君主集权的强化课件 新人教版
仔细观看下面图片:
沈阳故宫
乾清宫
思考:沈阳故宫和乾清宫在建筑 布局和设置上反映出什么问题?
结论:
在沈阳故宫开议政王大臣会议时,皇 帝坐在中间的大政殿里,处于中心位置; 议事大臣还能坐在甬道两边的“十王亭” 里,位置也很重要。沈阳故宫突出了皇帝 的中心位置和王公大臣的重要地位。在北 京的乾清宫、军机处处理军国大事时,皇 帝坐在龙椅之上,军机大臣就只能跪在地 上了,因此,乾清宫与军机处反映了皇帝 至高无上的地位和大臣的低下地位。
造成了社会恐怖,摧残了人 (3)影响: 才,禁锢了思想,阻碍了社 会的发展进步。
考考你:
想一想:秦朝、西汉、明朝、清朝为加强思 想控制各采取了怎样的措施? 秦朝焚书坑儒; 西汉罢黜百家,独尊儒术; 明朝八股取士; 清朝大兴文字狱。
辩论台:
某中学的学生在学完了清朝君主集权的强化 后,针对中国专制主义中央集权制度展开 了讨论,在讨论中逐渐分成了两派: 观点一:专制统治钳制了人们的思想,阻碍 了社会进步 观点二:强化君主专制的中央集权,有利于 维护国家的统一
结合所学知识思考:你同意哪一方的观 点?请说说你的理由。 这两种观点都有合理的一面,但都不全 面,二者结合起来比较好清朝君主集权的 强化,起到巩固清朝专制统治的作用,但 也严重地阻碍了中国社会的发展和进步。 是封建制度走向衰落在政治上的表现
满洲的兴起 君主集权的强化 清朝的建立
历 史 链 接
军机处设立
(1)军机大臣的任务是传达、抄写皇帝的旨意,而不能把自己的 意见夹杂进去。 (2)军机处。雍正帝 (3)传达和抄写皇帝的旨意,不能有任何自己的观点和意见。反 映了清朝封建君主集权制度的进一步强化。
抢答竞赛:
(1)后金政权的建立者是谁?哪一年建立的? (2)清朝的建立者是谁?是哪一年建立的?是哪 一民族建立的?清军入关的时间是哪一年? (3)清朝加强君权的措施有哪些?其中哪项措施 标志着清朝君主专制的进一步强化? (4)清朝大兴文字狱的目的是什么?哪几个皇 帝在位时最为严重? (5)秦朝、西汉、明朝、清朝是如何 加强思想控制的?
人教版七年级历史下册第17课君主集权的强化(1)ppt课件
主 集
兴起和清 朝的建立
权
的
强
化
★君主集 权的强化
努尔哈赤
1、统一女真各部。 2、1616年建立后金政权。
3、起兵反抗明朝的民族压迫, 阳,后改称盛京。
1、改革内政,重视发展生产。
皇太极
2、改女真族名为满洲。 3、改国号为清:1636年
军机处的设立 标志着我国封建君主集权的进一步强化
大兴文字狱 影响: 1、造成了社会恐怖,摧残了人才。
1、清朝初年,为加强君主专制,雍正帝时设立军机处。军国大事 全由皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录,然后传达给中央各部和 官员执行。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强 2、从思想上控制知识分子,大兴文字狱,造成了社会恐怖,禁锢 想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
本课知识点回顾:
君
★满洲的
(改称盛京) 努尔哈赤
思考:努尔哈赤的功绩是什么?
1、统一女真各部 2、建立后金政权 3、起兵反抗明朝的民族压迫 4、迁都沈阳(改称盛京)
100. 动脑筋 宋元时期的少数民族首领是:阿保机、阿骨打
元昊和成吉思汗。努尔哈赤同他们的共同之处有: 一本民族各部,建立本民族政权,推动本民族的发 影响了中国历史发展的进程。他们都是中国历史上 出的政治家、军事家。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
七年级历史下册第17课君主集权的强化课件人教新课标版
文化专制
所谓文字狱,就是用挑剔文字过错的办法来 找罪名,对知识分子进行迫害。
大家都看过 《宰相刘罗锅》 和《铁齿铜牙 纪晓岚》,里 边都有关于文 字狱的故事, 你注意到了吗?
2、大兴文字狱: 康熙、雍正、乾隆三朝最残酷
P101大兴文字狱的目的,内容和影响各是什 么?
小结:清朝强化君主集权的措施有 (1)政治方面:设立军机处; (2)思想方面:这两句诗是写景的,本身没有任何 问题。清朝统治者疑神疑鬼,捕风 捉影,硬是认为“明”暗指“明 朝”,“清”影射“清朝”,暗喻 明朝重视人才,清朝不重视人才, 是怀念明朝,不满清朝,便把他处 死了。
本课历史线索:
后金
(1616年) 努尔哈赤 赫图阿拉
清
(1636年) 皇太极 沈阳(盛京)
君主集权的强化
中国历史上最后一个封建王朝— —大清
第17课 君主集权的强化
一、满洲的兴起 二、清朝的建立
三、君主集权的强化
女真溯源:
黑水靺鞨——女真——满洲 (隋唐——北宋——明清)
一、满洲的兴起: 请思考:努尔哈赤的功绩 是什么?
1、统一女真各部 2、1616年建立后金政权 3、起兵反抗明朝的民族 压迫,迁都沈阳
清军入关
(1644年)
顺治 北京
102小讨论:清朝君主集权的 强化,在后来的历史上产生了 什么影响 ?
清朝君主集权的强化,起到
巩固清朝专制统治的作用,但 也严重地阻碍了中国社会的发 展和进步 .
第17课 君主集权的强化
一、满洲的兴起 努尔哈赤
统一女真各部、 1616年建立后金政权
二、清朝的建立 皇太极
三、君主集权的强化 军机处的设立
1、军机处的设立 A、雍正帝时设立 B、乾隆帝时,彻底 取代议政王大臣会议。 军机处的设立,标志着 我国封建君主集权的进一步强化 军机处值房
(人教版)七年级历史下册:第17课《君主集权的强化1》ppt课件
军机处的设立 1、军机处的设立
B、乾隆帝时,彻底
取代议政王大臣会议。
军机处的设立,标志着
军机处值房
我国封建君主集权的进一步强化
2、大兴文字狱:
康熙、雍正、乾隆三朝最残酷
大兴文字狱的原因(一般了解):
(1)、清朝为了树立其专制统治的淫威,不 许人们有丝毫的不满和反抗,稍有嫌疑,即 刀斧随之,严加镇压; (2)、由于民族矛 盾的存在。清廷虽标榜“满汉一体”,实际 实行民族歧视和压迫政策。为防范汉族人民 的反抗和不满,就特别注意加强思想统治, 甚至不惜采取血腥的镇压手段。
1644年迁都北京
假如你是清朝统治者,你 将采取哪些措施统治这个幅 员辽阔的多民族大国呢?
三、君主集权的强化
1、中央政权机构大体采用明朝制度 2、保留由满洲贵族组成的议政王大臣 会议
议政王大臣会议享有怎样的权力, 它对皇权有威胁吗? 一切军国大事都要经过议政王大 臣会议,一经决定,连皇帝也不能变。 议政王大臣会议的存在,它不仅使内 阁形同虚设,最主要的是它限制了皇 帝的权力。
(1)、造成了社会恐怖,摧残了人才。
(2)、许多知识分子不敢过问政治, 从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会 的发展和进步。
知识点回顾:
第17课 君主集权的强化
一、满洲的兴起 努尔哈赤
统一女真各部、 1616年建立后金政权
二、清朝的建立 皇太极 改女真族名为满洲、改国号为清:1636年 三、君主集权的强化 1、军机处的设立 2、大兴文字狱
巩固练习:
一、选择题
1、后金的建立者 ( 2、改国号为清的是(
A ) B )
A、努尔哈赤B、皇太极C、康熙D、雍正 A、努尔哈赤B、皇太极C、康熙D、雍正 3、军机处是谁在位时设立的?( D ) A、努尔哈赤B、皇太极C、康熙D、雍正
历史第17课《君主集权的强化》(人教版七年级下)精品PPT课件
1、军机处的设立
2、大兴文字狱 (1)、目清的朝:统从治思者想为领什域么严要密小控题制大知做识掀分起子 文字狱?康熙、雍正、乾隆时期最厉害 (2后)果、:清(朝1)什、么造时成期了文社会字恐狱怖最,厉摧害残?了人才。 (3)(禁、2锢文)了字、思许狱想多造,知成严识了重分阻什子碍么不了后敢中果过国?问社政会治的,发从展而和
议政王大臣会议
军机处
二、君主集权的强化
1、军机处的设立 目的:为加强君主专制 人物: 雍正 时设立
乾隆时,彻底取代 议政王大臣会议
皇帝 军机处
乾清宫
军机处
军 机 处
史料阅读
1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能 稍有赞画于其间。”
(1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗? 军机大臣的职责? 跪受笔录 (2)军机处是谁设立的?有什么意义?
第17课 君主集权的强化
学习目标:
1、掌握后金的兴起及努尔哈赤 和皇太极的功绩。
2、掌握清朝加强君主集权的 措施。
一、满洲的兴起和清朝的建立 试一试:你能否说出女真族的由来?
黑水靺鞨(唐朝、渤海郡王 ) 女真 (宋朝、建立金政权) 女真 (明朝、奴儿干都司)
思考:努尔 哈赤的功绩 是什么?
1、统一女真各部,1616 年,建立后金,定都赫图 阿拉 2、反明,夺取辽东70多城 3、迁都沈阳,后改称盛京。
逐步建立起对全国的统治
回顾:满洲的兴起与清朝的建立
后金
清
清军入关
时间(1616年) (1636年) (1644年)
人物 努尔哈赤 皇太极
顺治
都城 赫图阿拉 沈阳(盛京) 北京
二、君主集权的强化
皇帝
内阁和六部
议政பைடு நூலகம்大臣会议
2、大兴文字狱 (1)、目清的朝:统从治思者想为领什域么严要密小控题制大知做识掀分起子 文字狱?康熙、雍正、乾隆时期最厉害 (2后)果、:清(朝1)什、么造时成期了文社会字恐狱怖最,厉摧害残?了人才。 (3)(禁、2锢文)了字、思许狱想多造,知成严识了重分阻什子碍么不了后敢中果过国?问社政会治的,发从展而和
议政王大臣会议
军机处
二、君主集权的强化
1、军机处的设立 目的:为加强君主专制 人物: 雍正 时设立
乾隆时,彻底取代 议政王大臣会议
皇帝 军机处
乾清宫
军机处
军 机 处
史料阅读
1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能 稍有赞画于其间。”
(1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗? 军机大臣的职责? 跪受笔录 (2)军机处是谁设立的?有什么意义?
第17课 君主集权的强化
学习目标:
1、掌握后金的兴起及努尔哈赤 和皇太极的功绩。
2、掌握清朝加强君主集权的 措施。
一、满洲的兴起和清朝的建立 试一试:你能否说出女真族的由来?
黑水靺鞨(唐朝、渤海郡王 ) 女真 (宋朝、建立金政权) 女真 (明朝、奴儿干都司)
思考:努尔 哈赤的功绩 是什么?
1、统一女真各部,1616 年,建立后金,定都赫图 阿拉 2、反明,夺取辽东70多城 3、迁都沈阳,后改称盛京。
逐步建立起对全国的统治
回顾:满洲的兴起与清朝的建立
后金
清
清军入关
时间(1616年) (1636年) (1644年)
人物 努尔哈赤 皇太极
顺治
都城 赫图阿拉 沈阳(盛京) 北京
二、君主集权的强化
皇帝
内阁和六部
议政பைடு நூலகம்大臣会议
人教版七年级历史下册第17课《君主集权的强化》课件ppt课件
A.大兴文字狱AB
B.设立军机处
C.设立议政王大臣会议 D.设立锦衣卫
清朝初年,是如何加强君主集权统治的?
1、雍正帝时设立军机处(军机大臣跪受笔录。军
的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。
2、从思想上控制知识分子,大兴文字狱, 禁锢了
想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
皇太极
1.采取措施,增强国力
2、改女真族名为满洲
3、 1636年称帝改国号为清
满洲的兴起和清朝的建立
1616年——后金 1636年——清朝 1644年——北京
想一想:
努尔哈赤同宋元时期的哪几位少数民族 领有哪些相似之处? 阿保机(契丹),阿骨打(女真金), 元昊(西夏),铁木真(蒙古国)
他们统一了本民族各部;建立 本民族政权;推动本民族发展;影 响了中国历史的发展进程。都是中 国历史上杰出的政治家和军事家。
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
人教版七年级历史下册第十七课_君主集权的强化ppt课件
义军领袖犯了胜利时骄傲的错误,迫害吴三桂的家属,逼反吴三桂,满清贵族入关, 联合吴三桂进攻农民军。李自成迎战失利,退出北京,后神秘消失,李自成余部降 清后,又反叛满清,继续抗清斗争。
第17课 君主集权的强化
满族服饰
一、满洲的兴起与清朝的建立
1、满洲的兴起
女真族是居住在我国东北地区的古老民族。 明朝后期,女真族的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。
1、造成了社会恐怖,摧残了人才。
2、知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想。
3、严重阻碍了中国社会的发展和进步。
清朝文字狱事例: “一把心肠论浊清”——胡中藻案 “明月有情还顾我,清风无意不留人” “清风不识字,何故乱翻书”
动脑筋:
“明月有情还顾我,清风无意不留人。”上面的两句 诗是雍正帝时的一位进士写的,他被斩首。你认为诗 里有什么问题吗?
科举只考四书五经内容,文章必须写成八个部分,这种选拔官员的方 法,叫做“八股取士”
统治者从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,借题发挥,加以歪曲解释, 然后罗织罪名,制造了大批冤假错案。人们称这种做法为“文字狱”
文字狱
目的: 时间:
后果:
加强君主专制,从思想领域严密控制知识分子。
康熙、雍正、乾隆三朝最为严重。
2.清朝的建立
思考:努尔哈赤的功 绩是什么?
努尔哈赤
1、1616年,建后金 2、反明,夺取辽东70多城 3、迁都沈阳,后改称盛京。
正黄旗 正蓝旗
正白旗 正红旗
镶黄旗
镶白旗
镶红旗
镶蓝旗
清朝满八旗盔甲复员图
皇太极
• 建立时间:1636年,建立者:皇太极(清太宗) • 都城:沈阳(后称盛京,1644年迁都北京) • 民族:女真族(满族)
第17课 君主集权的强化
满族服饰
一、满洲的兴起与清朝的建立
1、满洲的兴起
女真族是居住在我国东北地区的古老民族。 明朝后期,女真族的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。
1、造成了社会恐怖,摧残了人才。
2、知识分子不敢过问政治,从而禁锢了思想。
3、严重阻碍了中国社会的发展和进步。
清朝文字狱事例: “一把心肠论浊清”——胡中藻案 “明月有情还顾我,清风无意不留人” “清风不识字,何故乱翻书”
动脑筋:
“明月有情还顾我,清风无意不留人。”上面的两句 诗是雍正帝时的一位进士写的,他被斩首。你认为诗 里有什么问题吗?
科举只考四书五经内容,文章必须写成八个部分,这种选拔官员的方 法,叫做“八股取士”
统治者从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,借题发挥,加以歪曲解释, 然后罗织罪名,制造了大批冤假错案。人们称这种做法为“文字狱”
文字狱
目的: 时间:
后果:
加强君主专制,从思想领域严密控制知识分子。
康熙、雍正、乾隆三朝最为严重。
2.清朝的建立
思考:努尔哈赤的功 绩是什么?
努尔哈赤
1、1616年,建后金 2、反明,夺取辽东70多城 3、迁都沈阳,后改称盛京。
正黄旗 正蓝旗
正白旗 正红旗
镶黄旗
镶白旗
镶红旗
镶蓝旗
清朝满八旗盔甲复员图
皇太极
• 建立时间:1636年,建立者:皇太极(清太宗) • 都城:沈阳(后称盛京,1644年迁都北京) • 民族:女真族(满族)
人教版七年级历史下册第17课君主集权的强化课件ppt课件
专制主义中央集权制从建立到发展到顶峰经历了一个长期的历史过程。
走上辩论台
专制统治钳制人们的思想,阻碍 社会进步
强化君主专制的中央集权有利于维 护我国的统一
我国是一个多民族的国家,强化君主专制中央集权,对巩固 一,起了一定的作用,但加强对人民的控制、镇压,扼杀思 步,阻碍科学文化的发展,这些表明封建制度已日益腐朽和 落,中国也恰恰是从明清时期开始落后于西方。
2019/7/7
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2019/7/7
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想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
能力拓展
3.中国封建社会历朝为加强君主专制中央集权采取了哪些措
(1)自秦朝正式确立专制主义的中央集权制度,实行皇帝制 、三公九卿 郡县制 (2)西汉实行推恩令和“罢黜百家独尊儒术”使中央集权在两汉时期得到 巩固; (3)隋唐时期得到了完善,实行三省六部制; (4)北宋不断加强;到元朝得到了发展,实行行省制; (5)明清时期更是达到了顶峰。明朝废除丞相,设六部,八股取士,清朝 立军机处,大兴“文字狱”。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
皇 太
极
(2)、改女真族名为满洲
像
(3)1636年在盛京称皇帝,改国号为清
2、清军入关:1644年顺治帝迁都北京 开始统治 全国
走上辩论台
专制统治钳制人们的思想,阻碍 社会进步
强化君主专制的中央集权有利于维 护我国的统一
我国是一个多民族的国家,强化君主专制中央集权,对巩固 一,起了一定的作用,但加强对人民的控制、镇压,扼杀思 步,阻碍科学文化的发展,这些表明封建制度已日益腐朽和 落,中国也恰恰是从明清时期开始落后于西方。
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想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
能力拓展
3.中国封建社会历朝为加强君主专制中央集权采取了哪些措
(1)自秦朝正式确立专制主义的中央集权制度,实行皇帝制 、三公九卿 郡县制 (2)西汉实行推恩令和“罢黜百家独尊儒术”使中央集权在两汉时期得到 巩固; (3)隋唐时期得到了完善,实行三省六部制; (4)北宋不断加强;到元朝得到了发展,实行行省制; (5)明清时期更是达到了顶峰。明朝废除丞相,设六部,八股取士,清朝 立军机处,大兴“文字狱”。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
皇 太
极
(2)、改女真族名为满洲
像
(3)1636年在盛京称皇帝,改国号为清
2、清军入关:1644年顺治帝迁都北京 开始统治 全国
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军机处
军机处值房
在拟旨过程中,军 机处完全按照皇帝 的旨意,等于皇帝 的私人秘书处。军 机处始终是临时机 构,也没有专职, 军机大臣只是承旨 办事。“军机处虽 为政府,其权属于 君”。军机处是清 代君主集权的最佳 工具。
军机处
清朝君主集权的强化措施:
军机处的设置(雍正)——君权强化的标志 大兴文字狱(康熙、雍正、乾隆)
数民族首领? 4、人改努物后契蒙尔金—丹古哈国———赤号皇——和为太阿铁他清极保木们;机 真有事;哪件党些—项共——同改—之女元处真昊?族;名为满洲, 5、明 皇统族是清太末一的中朝极政本发国是改治民展历怎族腐族,史样名朽各也上建,,部推杰立鼓被, 动出起舞李建 了的来了自立 中政的士成本 国治?气的民 历家。农族 史和吴民政 的军三起权发事桂义,展家降军推。。清推动他。翻本们。民都 6、清朝为什么能够入主中原?
太祖 爱新觉罗努尔哈赤 太宗 爱新觉罗皇太极
世祖 爱新觉罗福临 圣祖 爱新觉罗玄烨 世宗 爱新觉罗胤禛 高宗 爱新觉罗弘历 仁宗 爱新觉罗颙琰 宣宗 爱新觉罗旻宁 文宗 爱新觉罗奕詝 穆宗 爱新觉罗载淳 德宗 爱新觉罗载湉 末代 爱新觉罗溥仪
年号:天命(在位11年) 年号:1.天聪(在位10年)
清朝入关后的第一代皇帝。 满族,爱新觉罗氏。清太宗皇太 极第九子,母孝庄文皇后。年号 顺治,称顺治帝。在位十八年。 1643,年仅六岁的福临在沈阳继 帝位,由济尔哈朗、多尔衮辅政。 顺治元年(1644)四月,多尔衮 统兵入关,进占北京。九月,福 临由济尔哈朗护送至京,诏告天 下,君临全国。福临名为皇帝, 而大权完全落到多尔衮手里。七 年十二月,多尔衮在喀喇城(今 河北滦平东)围猎时死去。八年 正月,福临宣布亲政。
二、君主集权的强化
1、清初保留的议政王大臣会议对皇权的威胁
2、君主集权强化的措施 (1)、雍正帝设立军机处
——君主集权进一步强化的标志 (2)、大兴“文字狱”(康熙、雍正、乾隆)
——禁锢思想、阻碍社会的发展和进步
努尔哈尔在统一女
真过程中,建立八旗制
度,即正黄、正红、正
蓝、正白、镶黄、镶红、
镶蓝、镶白等八旗,各
2. 崇德(在位8年) 年号:顺治(在位18年) 年号:康熙(在位61年) 年号:雍正(在位13年) 年号:乾隆(在位60年) 年号:嘉庆(在位25年) 年号:道光(在位30年) 年号:咸丰(在位11年) 年号:同治(在位13年) 年号:光绪(在位34年) 年号:宣统(在位3年)
第17课
君主集权的强化
年,皇太极改女真族名为 满洲。1636年,他在沈阳 称皇帝,改国号为清。
清太宗--皇太极
沈阳故宫大政殿
沈阳故宫崇政殿
明末农民战争形势图
山海关
山海关又叫榆关,在今天河北秦皇岛市东北,它是 明长城的东部起点,更是北京与东北交通要道的重 要关口,有“天下第一关”之称。1644年4月,驻
守山海关的明朝将领吴三桂投降清朝。李自成亲自 率兵同吴三桂以及清军在山海关大战三天,因寡不 敌众,被迫撤退。不久,清军尾追起义军到北京, 李自成只得率军向陕西方向撤退。
雍正皇帝像
雍正帝是清朝第 三代皇帝,他在位 十三年间(1722 年—1735年),继
续康熙帝发展社会 经济的措施。如实 行“摊丁入亩”的 赋役制度,强调粮 食生产,注意兴修 水利等,清朝的社 会经济也由此得以 继续发展。
乾清宫
清高宗弘历(1711~ 1799) 清朝入关后第四代 皇帝。封和硕宝亲王,十 三年八月即位,年号乾隆, 习称乾隆帝。在位六十年。 嘉庆元年(1796),传位 第十五子颙琰(嘉庆), 自为太上皇帝,仍掌军国 大政,直至去世,实际统 治六十四年,是中国历史 上掌权时间最长的皇帝。
第17课 君主集权的强化
新课学习思考(一):
1、努尔哈赤在历史上起了哪些作用?
统女一 真女族真的,祖建先立 阿后 骨金 打, 在攻12世打纪明初朝所,建迁立都的盛政京 2、权努叫尔作哈金赤,建所立以的人政们权把为努什尔么哈叫赤作在“17后世金纪”建?
立的政权叫作后金。 3、除了阿骨打之外,宋元时期还有哪些著名的少
乾隆皇帝像(清高宗)
乾隆皇帝
君主集权的发展
明大臣四拜或五拜,
尊君卑臣
清大臣始有三跪九叩之礼。
明大臣可以侍坐,清大臣则奏对无不跪。
明六曹答诏皆称“卿”,清则称“尔”。
清大臣对皇帝奏摺,皆自称“奴才”
新课学习思考(二):
1、清朝初期,中央政权机构怎么设立? 2、保雍留正内帝阁和、乾六隆部帝和怎议样政调王整大中臣央会政议权机构? 3、1权雍会0联发正议0系页生帝1插了设0图2什立页(么军“乾变机自清化处由宫?,阅、乾读军隆卡机帝·处撤沈)消阳,议故说政宫说王”中大和央臣政 4在、沈清阳政故府宫怎开样议从政思王想大上臣严会密议控时制,知皇识帝分坐子在?中 5间坐、清制在的根风造甬大据无“道政1意文0两殿1不字边里页留狱的,“人”“处动”十于脑描王中筋绘亭心”的”位:情里置“境,;明有位议月什置事有么也大情问很臣还题重还顾吗要能我?。, 6在这、北是文京一字的幅狱乾相对清当中宫优国、美历军的史机月产处夜生处景了理色什军,么国没影大有响事任?时何,问皇题, 帝作使坐者得在 却许龙 被多椅冤知之杀识上,分,反子军 映不机 出敢大 清过臣 朝问就 统政只 治治能 者,跪 疑思在神想地疑受上鬼禁了,锢。捕, 这风阻说捉碍明 影了皇 的中帝阴国权暗社力心会已理的经 。发至展高和无进上步,标志着封建君 主集权的进一步强化。
旗以上述不同颜色的旗
帜为标志。
本图是八旗旗帜之一的
正黄旗。图中央是一条
巨龙,龙的四周是江河
海水。
八旗旗帜之一,正黄旗
正黄旗 正蓝旗
正白旗
正红旗
镶复原图
皇太极,即清太宗。
他是努尔哈赤的长子。努 尔哈赤死后,诸王拥立皇 太极继承汗位。他继续发 动对明朝的战争,占领关 外大片土地,并几次派兵 攻入长城以内地区。1635
本课历史线索:
后金
(1616年) 努尔哈赤 赫图阿拉
清
(1636年) 皇太极 沈阳(盛京)
清军入关
(1644年) 顺治 北京
1644年北京的三位皇帝
明崇祯帝
清顺治帝
康熙皇帝像 (清圣祖)
清圣祖玄烨(1654~ 1722) 清入关后第二代皇 帝。顺治帝福临第三子。 生母去世,由祖母博尔济 特氏(孝庄文皇后)抚育。 他自幼苦读,好学不倦, 身体强健,骑射娴熟。十 四岁亲政,在位六十一年, 一生勤奋治国,是清代颇 有作为的皇帝,也是中国 历史上一位杰出的封建君 主。