非遗日活动总结
非遗文化教研活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景非物质文化遗产，是中华民族悠久历史和灿烂文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
为了深入挖掘非遗文化的内涵，弘扬传统文化，我校于2021年9月开展了非遗文化教研活动。
本次活动旨在提高教师对非遗文化的认识，提升非遗文化教育的教学质量，推动非遗文化在校园的传承与发展。
二、活动目标1. 提高教师对非遗文化的认识，增强传承非遗文化的责任感。
2. 丰富非遗文化教学内容，创新教学方法，提高非遗文化教育的教学质量。
3. 培养学生热爱非遗文化，传承非遗文化的意识。
4. 促进学校非遗文化教育的深入开展，形成具有我校特色的非遗文化教育体系。
三、活动内容1. 邀请非遗传承人讲座为了使教师更深入地了解非遗文化，我校邀请了多位非遗传承人进行讲座。
讲座内容包括传统工艺、民间艺术、传统音乐、传统戏剧等。
通过讲座，教师对非遗文化有了更全面的认识，为今后的教学提供了丰富的素材。
2. 非遗文化教学观摩组织教师观摩非遗文化课程，了解不同年级、不同学科如何融入非遗文化教育。
观摩课后，教师们进行了热烈的讨论，分享了各自的教学经验，为今后的非遗文化教学提供了借鉴。
3. 非遗文化主题活动组织学生开展非遗文化主题活动，如剪纸、陶艺、木偶戏等。
活动中，学生亲手制作非遗文化作品，感受非遗文化的魅力，激发对传统文化的热爱。
4. 非遗文化课程开发鼓励教师结合非遗文化特点，开发具有我校特色的非遗文化课程。
课程内容包括非遗文化知识、传统技艺、传统音乐、传统戏剧等。
通过课程开发，丰富学校非遗文化教育体系。
5. 非遗文化研究成果展示组织教师开展非遗文化研究，撰写论文、制作课件等。
在活动中，教师们分享了研究成果，为非遗文化教育的深入开展提供了有力支持。
四、活动成果1. 教师对非遗文化的认识得到提高，传承非遗文化的责任感增强。
2. 非遗文化教学内容得到丰富，教学方法得到创新，教学质量得到提升。
3. 学生对非遗文化的热爱得到激发，传承非遗文化的意识得到增强。
市非物质文化遗产工作总结报告(汇总5篇)
市非物质文化遗产工作总结报告(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!市非物质文化遗产工作总结报告(汇总5篇)报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。
2023年文化遗产日活动情况总结四篇
2023年文化遗产日活动情况总结四篇”，—省文化厅艺术幼儿园园长崔梅在最后的留言墙上写下了这样的话。
2、注重全民共享。
紧紧围绕非遗满足人民群众日益增长的美好生活需要，遗产日期间，各地普遍举办了丰富多彩的展示展演活动，免费开放展示馆传习所，组织许多免费非遗项目培训和互动活动，向广大群众介绍各种非遗的工艺、特点、文化等内容，让他们动手体验非遗乐趣，亲身参与非遗技艺，传播非遗文化，邀请传统医药类非遗项目代表性传承人举办健康讲座、开展免费义诊、让人们在感叹传统文化魅力的同时，获得健康。
除此之外，各地还持续不断的开展非遗进校园、进社区活动，许多保护单位、传承人、社会各界也在举办各具特色的专题活动，充分展示__非遗保护工作所取得的优秀成果，保护成果为广大民众所共享。
3、注重服务大局。
各级文化行政部门紧紧围绕党委和政府的中心工作，充分发挥非物质文化遗产在助力脱贫、乡村振兴中的重要作用，将非物质文化遗产保护传承与培养文化自信相结合，与乡村振兴相结合，与脱贫攻坚相结合。
信阳市非物质文化遗产保护中心联合国家级贫困县新县文广新局、上海蔓乡投资责任有限公司共同举办了“非遗爱在乡村，创客走进扶贫”创客之旅·新县文化扶贫暨20__年文化和自然遗产日活动，以非遗人才培训、非遗产品开发为突破口，将非遗传承与文创研发相融合，从而实现优秀非遗文化资源向特色文化产品转化，让非遗扶贫引领全域旅游，推动乡村振兴。
4、注重传承创新。
“让传统工艺走进现代生活，现代设计走进传统工艺”，此次__省遗产日主场活动“匠·心——__省传统工艺保护传承成果展”在展示传统工艺作品和技艺的同时，还特别注重创新，展品中既有名家的新创力作，也有大量的衍生品展示，设置了多个情境展示区，通过情景化的场面展示传统工艺的魅力和价值。
洛阳市举办了20__年”河洛飞花“非遗项目创新成果大赛，60余个项目200余件，涵盖人们日常生活的方方面面，通过与时代相结合，与生活相结合，体现了“见人见物见生活”的传承发展理念。
非遗保护工作总结(6篇)
非遗保护工作总结(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!非遗保护工作总结(6篇)非遗保护工作总结第1篇戴楼镇非物质文化遗产工作总结文化遗产是民族文化的精华，是民族精神的结晶，保护文化遗产是功在当代、利在千秋的大事。
对遗产保护的总结(通用5篇)
对遗产保护的总结第1篇朋友们：中国是历史悠久的文明古国，我们勤劳、智慧的祖先，创造了瑰丽多彩、蔚为大观的非物质文化遗产。
非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式及其相关的实物和场所，包括：传统口头文学以及作为其载体的语言;传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;传统技艺、医药和历法;传统礼仪、节庆等民俗;传统体育和游艺;其他非物质文化遗产。
为了担当历史赋予我们的重任，维护全人类文化的多样性，我国在建立国家、省、市、县四级非物质文化遗产名录体系的同时，还主动与周边国家合作，为跨境的非物质文化遗产共有资源建立联合保护的工作机制。
作为传统文化的重要组成部分，非物质文化遗产是广大民众知识和智慧的结晶，是中华民族卓越创造力和思想情感的体现，是我们取之不尽、用之不竭的精神宝库。
在广大民众适应周围环境以及与自然和历史的互动中，非物质文化遗产被不断地再创造，为我们提供认同感和持续感，增强了对文化多样性和民族创造力的尊重。
在--年文化遗产日(每年6月第二个星期六，--年为6月14日)期间，文化部、中央文明办、民政部将以“非遗保护与城镇化同行”为主题，在全国所有城乡社区进行非物质文化遗产宣传，让广大民众更方便、近距离地了解非遗，参与保护。
在此，文化部、中央文明办、民政部共同向全国发出倡议：非遗传承，人人参与!非物质文化遗产来自民众，民众是非物质文化遗产的创造者，同时也是非物质文化遗产保护、传承和发展的主体。
人人参与是对非物质文化遗产最好的传承保护。
我们相信，有您的参与，那些祖辈们唱过的歌、跳过的舞、扮过的戏、做过的手工以及传统的民间实践活动和高度智慧的思维方式将重放异彩，为社会发展注入强劲的活力。
而您，将获得参与非遗实践活动的教益和快乐;在与祖先、与今人的精神共鸣中，加深对传统文化的理解和热爱，获得丰厚的人生滋养。
文化传统是一条丰沛的河，源自远古，流向未来。
关爱它、保护它，让它川流不息，奔涌向前，是我们每一个中华儿女的历史责任。
文化遗产日活动总结范文4篇
文化遗产日活动总结范文4篇文化遗产日活动总结范文16月12日是我国第五个“文化遗产日”，今年非物质文化遗产活动的主题是：“非遗保护，人人参与”。
根据市局文件精神，我局领导高度重视，精心部署，切实开展“文化遗产日”活动。
现将工作简要总结如下：。
一、精心组织，科学策划，切实开展“文化遗产日”活动。
“文化遗产日”活动当日，我局主要领导和分管领导带领文化馆全体职工在县城悬挂横额，把精心制作的宣传板报摆放在繁华的街道旁，并对过往的群众宣讲“什么是非物质文化遗产”、“保护非物质文化遗产的重要性”等等有关非物质文化遗产的相关知识，引得许多群众驻足观听，同时发放了宣传资料1360多份。
我县电视台还播报了当天“文化遗产日”开展活动的一些情况，扩大了宣传面。
通过这次宣传活动，营造了全民尊重、热爱、参与保护非物质文化遗产的良好氛围，提高了我县人民群众对非遗的保护意识。
二、以“游神节”为契机，加大宣传面。
6月18日是我县龙头乡传统节日“游神节”，参加活动的群众有上万人。
为了使宣传“文化遗产日”更深入民心，经局领导同意，我县文化馆全体干部职工顶烈日，抗高温，深入到龙头乡，在龙头乡的街头摆起了宣传板报，并发放宣传资料一千多份。
通过宣传，参加活动的群众知道了我县非物质文化遗产有哪些，使他们认识到非遗就在身边，我们应该努力把它们保护起来。
宣传活动取得圆满成功。
文化遗产日活动总结范文220xx年6月8日是我国第八个“文化遗产日”，为了大力弘扬民族优秀传统文化，进一步加强非物质文化遗产保护工作，提高全社会非遗保护意识，根据省市相关文件精神，紧密围绕我县县域科学发展示范点建设，开展了以“人人都是文化遗产的主人”为主题的一系列“文化遗产日”活动，在城镇街区、公园农庄、文化产业园等举办的各具特色的文艺活动，让老百姓真真实实的感受到了身边的非物质文化遗产，营造出全社会关注、参与非遗保护的良好氛围。
通过丰富多彩的宣传活动，充分展示了近年来我县在非物质文化遗产保护工作中取得的成绩，现将活动情况总结如下：一、加强组织，积极开展各类活动。
2024年文化遗产日活动总结范文
2024年文化遗产日活动总结范文____年文化遗产日活动总结____年文化遗产日活动已经圆满结束了，通过一系列的宣传策划和活动举办，使更多的人了解和认识我国的文化遗产，增强了人们对保护和传承文化遗产的意识。
接下来，我将对活动进行总结。
一、活动策划在策划活动时，我们从以下几个方面进行考虑：1. 主题确定今年的文化遗产日主题是“传统与现代的对话”。
我们希望通过活动展示传统文化的魅力，同时引入现代元素，让更多人能够感受传统与现代的碰撞和融合。
2. 活动内容设计为了达到主题的目标，我们设计了一系列多样化的活动，包括展览、演出、讲座、工作坊等。
通过展览，让人们了解我国传统的文化遗产；通过演出，展示传统艺术的魅力；通过讲座，让专家学者详细介绍文化遗产的重要性和保护方式；通过工作坊，让人们亲自体验传统手工艺品的制作过程。
3. 场地选择为了方便人们参与活动，我们选择了市中心的文化广场作为活动场地，交通便利，人流量大。
同时，我们还选定了一些重要的文化遗产地点作为分会场，以丰富活动内容。
4. 宣传推广我们通过多种渠道进行宣传推广，包括电视、广播、网络等媒体，还有户外广告、海报、传单等。
同时，我们还邀请明星代言，增加宣传的影响力，吸引更多人参与。
二、活动举办1. 展览我们精心挑选了一些具有代表性的文化遗产进行展览，包括古代文物、传统工艺品、名家书画等。
通过展览，人们可以近距离欣赏到这些珍贵的文化遗产，并了解其历史背景和意义。
2. 演出我们邀请了一些知名的文艺团体进行演出，包括京剧、杂技、民族舞蹈等。
他们的精彩演出吸引了很多观众，让他们感受到传统艺术的美妙。
3. 讲座我们邀请了一些专家学者来进行讲座，介绍文化遗产的保护和传承。
他们详细讲解了文化遗产的重要性，以及保护文化遗产的方法和途径。
通过这些讲座，人们对文化遗产有了更深入的了解。
4. 工作坊我们设置了一些工作坊，让人们亲自参与传统手工艺品的制作过程。
通过亲身体验，人们更能体会到传统手工艺品的价值和魅力。
2024年文化遗产日活动总结范文
2024年文化遗产日活动总结范文2024年的文化遗产日活动于X月X日圆满落幕。
通过本次活动，我们全面展示了我国丰富的文化遗产，弘扬了民族文化，增强了公众对文化遗产的认知和保护意识。
以下是对本次活动的____字总结。
一、活动策划本次文化遗产日活动的策划团队以“传承与创新，共融共赢”为主题，秉承保护与利用并重的原则，精心策划了一系列活动。
我们精选了一批具有代表性的文化遗产，从宏观到微观，从古代到现代，全面展示我国文化多样性的魅力。
二、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前组织了活动志愿者培训，包括文物保护知识、活动的组织流程等内容。
同时，我们与相关机构合作，对活动场地进行了改造和装饰，为参观者创造了良好的参观环境。
三、活动内容1. 文化遗产展览在活动现场开设了文化遗产展览区域，展示了一批精心选取的文物和非物质文化遗产项目。
展览以时间为主线，从古代到现代，通过实物、图片、视频等多种形式，生动展示了我国博大精深的文化遗产。
2. 文化遗产演出在活动现场设置了专门的演出舞台，邀请了一批具有代表性的文化艺术家和民间艺人进行演出。
他们通过音乐、舞蹈、戏曲等形式，将传统文化展示得淋漓尽致，赢得了观众的热烈掌声。
3. 文化遗产讲座为了增加公众的对文化遗产的认知和保护意识，我们邀请了一些文化遗产专家和学者进行讲座。
他们从不同的角度解读了文化遗产的价值和意义，引发了观众的思考和交流。
4. 文化遗产体验活动为了更好地让公众亲身体验文化遗产，我们设置了一些互动体验区域。
比如，我们邀请了传统手工艺人现场展示他们的技艺，让观众可以亲自动手制作一些传统工艺品。
此外，我们还设置了传统民俗游戏区域，让观众在游戏中感受到传统文化的乐趣。
四、活动成果通过本次文化遗产日活动，取得了以下成果：1. 提高了公众对文化遗产的认知和保护意识。
通过展览、讲座和体验活动，让公众了解到了更多的文化遗产知识，增加了对文化遗产的关注和热爱。
2. 丰富了文化生活。
小学非遗实践活动总结
一、活动背景非物质文化遗产是指各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，以及传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信，我校于近期组织开展了小学非遗实践活动。
本次活动旨在让学生亲身感受非遗文化的魅力，培养他们对传统文化的热爱和传承意识。
二、活动内容1. 非遗知识讲座活动伊始，学校邀请了非遗传承人前来为学生们进行非遗知识讲座。
讲座中，传承人详细介绍了非遗的起源、发展、特点以及与日常生活息息相关的关系。
学生们听得津津有味，对非遗文化产生了浓厚的兴趣。
2. 非遗技艺体验为了让学生们更直观地了解非遗技艺，学校组织了非遗技艺体验活动。
活动中，学生们分为多个小组，分别学习了剪纸、陶艺、书法、刺绣等传统技艺。
在传承人的指导下，学生们亲手操作，体验了非遗技艺的魅力。
3. 非遗文化展览学校还举办了非遗文化展览，展示了各种非遗工艺品和传统服饰。
学生们在参观过程中，对非遗文化的博大精深有了更深刻的认识。
4. 非遗主题班会各班级开展了非遗主题班会，让学生们分享自己在活动中的收获和感受。
班会上，学生们积极发言，纷纷表示要传承和弘扬非遗文化。
三、活动成果1. 增强了学生的文化自信通过本次非遗实践活动，学生们对中华民族优秀传统文化有了更深入的了解，增强了文化自信。
他们纷纷表示，要为传承和弘扬非遗文化贡献自己的力量。
2. 提高了学生的动手能力在非遗技艺体验活动中，学生们亲自动手，提高了自己的动手能力。
他们学会了剪纸、陶艺、书法、刺绣等传统技艺，为今后的学习和生活打下了良好的基础。
3. 培养了学生的团队合作精神在非遗技艺体验活动中，学生们需要相互协作，共同完成任务。
这有助于培养他们的团队合作精神，提高团队凝聚力。
4. 丰富了校园文化生活非遗实践活动为校园文化生活增添了新的内容，让学校变得更加丰富多彩。
2024年非物质文化活动总结范本(三篇)
2024年非物质文化活动总结范本____年非物质文化活动总结一、引言非物质文化遗产是人类文明的重要组成部分, 它代表了一个国家或地区的历史、民俗、技艺和价值观。
在____年, 我们积极推进非物质文化活动的保护和传承工作, 不断激发社会创新文化创造力, 提高人民群众的文化素质, 丰富人们的精神生活。
本文将对____年的非物质文化活动进行总结, 以期为后续的工作提供参考和借鉴。
二、非物质文化活动的举办情况1.非物质文化遗产展览活动在____年, 我们举办了多次非物质文化遗产展览活动, 包括传统手工艺品展览、古籍文献展览、传统音乐舞蹈展演等。
通过展览活动, 人们更深入地了解了传统工艺的精髓和创作技巧, 增强了对非物质文化遗产的认同和传承的责任感。
2.非物质文化活动的培训和传承我们在____年继续组织非物质文化活动的培训和传承工作。
通过专家讲座、传统技艺大赛、学校课程等形式, 鼓励年轻人参与到非物质文化遗产的学习和传承中来, 培养了一批才华出众的传统工艺师傅和艺术家。
3.非物质文化活动的市场化运营为了更好地发展非物质文化产业, 我们在____年积极探索非物质文化活动的市场化运营模式。
通过与商业企业和旅游机构的合作, 将非物质文化活动与旅游、餐饮等产业结合, 打造了一批具有吸引力和市场竞争力的非物质文化体验项目, 为非物质文化传承注入了活力。
三、非物质文化活动的成效与影响1.非物质文化活动的传承和保护通过____年的非物质文化活动, 我们取得了一系列非物质文化遗产的保护和传承成果。
一方面, 通过展览和培训等活动, 我们让更多人了解和学习到传统工艺技艺, 避免了传统技艺的消失；另一方面, 通过非物质文化活动的市场化运营, 我们为传统工艺师傅和艺术家提供了更好的生存和发展环境。
2.非物质文化活动的社会影响非物质文化活动对社会的影响力也在____年不断增加。
一方面, 非物质文化活动的举办带动了旅游和文化产业的发展, 带动了就业和经济增长；另一方面, 非物质文化活动激发了人们的文化自信和自豪感, 增进了民族团结和社会和谐。
非物质文化活动总结（3篇）
非物质文化活动总结追忆传统文化展望美好明天一、大赛主旨：为了培养当代大学生的文化底蕴，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为了我系热爱中国传统文化的学生一个展现的机会，挖掘大学生的亮点，材料系时间与对外联合部策划并____了这次活动，同时锻炼同学们的____能力，提升文化底蕴，宣扬我国非物质文化遗产，提升传统文化月的内含，共同促进校园发展。
2参赛对象：____工业职业技术学院材料系全体学生3主办单位；____工业职业技术学院材料系学生会，赞助商名称。
承办单位；材料系实践与对外联络部活动口号；了解非物质文化遗产，追忆传统文化的记忆比赛规则每班推举一至两人作为参赛选手，各班选手在赛前进行抽签，选取不同的非物质文化遗产主题，然后各选手根据所选主题自制____，比赛中参赛选手需在展示____的同时对其进行讲解(也可两人配合一人放映一人讲解)，展示结束后，选手可表演相关非物质文化遗产的节目，来获得更多分数。
非物质文化遗产主题；昆曲，古琴艺术，蒙古长调，端午节，中国篆刻艺术，中国书法，中国剪纸，____文化，京剧，中医，皮影戏，算盘文化，中国武术，婚礼风俗的发展，古代餐桌礼仪，评书文化。
活动流程：(1)主持人____介绍嘉宾评委活动介绍以及评分规则；(2)参赛选手按照赛前抽签顺序依次上场展示；(3)比赛进行一半时进行观众非物质文化遗产问题的提问，回答正确者有小奖品，互动环节结束后中场休息；(4)比赛完毕后节目表演；(5)宣布各参赛选手的分数，后颁奖，后主持人致辞，活动结束。
注。
活动前需要各位选手抽取上场顺序并且讲自己所制作的____拷入会场电脑统一的文件夹。
评分标准：(1)____容紧扣自己所选主题以及其精彩程度____分；(2)表达流畅普通话标准且跟放映内容相贴切讲解精彩____分；(3)服装整洁，仪表端庄____分。
非物质文化活动总结（二）非物质文化遗产，不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。
2024年文化遗产日活动总结范文
2024年文化遗产日活动总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我作为本次活动的总结人，今天向大家汇报2024年文化遗产日活动的情况。
本次文化遗产日活动于今年4月18日举行，活动旨在传承和弘扬我国深厚的文化遗产，唤起人们对于文化遗产保护的关注与重视。
活动期间，我们组织了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
首先，我们策划了一场文化遗产讲座。
邀请了知名学者专家来校进行宣讲，向师生们介绍了我国重要的文化遗产项目，如故宫、长城等，将师生们的文化知识面得到了拓宽。
同时，还邀请了一些当地的保护文物专家，就如何保护好我们周围的文化遗产进行了现场指导和交流。
这场讲座不仅让师生们对文化遗产有了更深入的认知，也激发了他们的保护意识。
其次，我们组织了一次文化遗产展览。
我们精心挑选了一些当地的文化遗产项目进行展览，包括传统手工艺品、古代书画等。
通过展览，我们让大家近距离接触这些珍贵的文化遗产，让他们亲眼见到这些古老文化的魅力。
展览期间，我们还设置了互动环节，让观众们可以亲自动手体验一些传统手工艺技艺，增加了与观众的互动交流。
最后，我们还组织了一次文化遗产保护志愿者招募活动。
通过这个活动，希望能够进一步普及和宣传文化遗产保护的理念，增加更多人参与到文化遗产保护中来。
我们鼓励学生们主动报名参加志愿者活动，并提供相关培训，使他们能够更好地了解文化遗产保护的重要性，并为保护工作贡献自己的力量。
通过以上几项活动的组织，我们取得了良好的效果。
师生们对于文化遗产保护有了更深入的认识，对于我国丰富的文化遗产更加引以为傲。
活动现场的参与人数众多，各项活动也都得到了大家的热情响应和积极参与。
同时，通过活动的报道与宣传，也让更多人对文化遗产保护有了更多的了解与关注。
总的来说，2024年文化遗产日活动取得了圆满成功。
我们通过举办讲座、展览和志愿者招募活动，让更多的人接触到了文化遗产，增加了人们对于文化遗产保护的关注和重视，为我国深厚的文化底蕴的传承和发扬做出了贡献。
文化遗产保护和宣传活动总结
文化遗产保护和宣传活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹大全、条据文书、合同协议、计划总结、策划方案、规章制度、报告大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a complete collection of deeds, documents, contract agreements, plan summaries, planning plans, rules and regulations, report summaries, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!文化遗产保护和宣传活动总结2023文化遗产保护和宣传活动总结文化遗产保护和宣传活动总结怎样写？时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的活动结束了，在此次活动结束后是时候写一篇总结了。
非遗文化活动的工作总结
非遗文化活动的工作总结
非物质文化遗产是每个国家独特的文化传统，它包括口头传统、表演艺术、社
会实践、仪式、节庆、知识与实践技艺等。
保护和传承非遗文化是我们的责任，而非遗文化活动的工作总结也是我们努力的成果。
在过去的一年里，我们积极开展了一系列非遗文化活动，取得了一定的成绩，下面是我们的工作总结。
首先，我们在非遗文化传承方面取得了一定的成果。
通过举办非遗文化展览、
传统技艺培训班等活动，我们成功地吸引了一大批年轻人参与其中，他们通过学习传统技艺，增强了对非遗文化的认同感和自豪感。
同时，我们还在非遗文化保护方面做了大量的工作，通过挖掘和整理非遗资源，制定了一系列保护措施，有效地保护了非遗文化的传承。
其次，我们在非遗文化传播方面也取得了一定的成绩。
我们利用现代科技手段，通过互联网、社交媒体等平台，将非遗文化传播给更多的人。
我们还举办了一些非遗文化节庆活动，吸引了大量的游客和观众，让更多的人了解和关注非遗文化。
最后，我们还在非遗文化产业化方面做了一些尝试。
我们鼓励非遗传承人创新
非遗技艺，开发非遗产品，打造非遗品牌，促进非遗产业的发展。
我们还积极探索非遗文化与现代生活的结合，推动非遗文化产业的融合发展。
总的来说，我们在非遗文化活动的工作总结中取得了一些成绩，但也面临着一
些挑战。
我们将继续努力，不断创新，为非遗文化的传承、保护和发展做出更大的贡献。
希望更多的人能够加入我们的行列，共同努力，让非遗文化在新的时代焕发出新的光彩。
非物质文化活动总结（2篇）
非物质文化活动总结东关小学开展“非物质文化遗产进校园”活动教育总结为了在全校师生中营造人人知晓非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。
我校通过开展“非物质文化遗产”教育，增强了师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖国、爱家乡的教育。
通过活动，激发了广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年的健康成长。
通过活动，打造了学校特色，促进了学校文化建设。
我校积极开展优秀的非物质文化遗产进校园活动，先后____学生观看了“非遗文化上档梆子进入校园”，采取活泼生动、通俗易懂的形式，通过丰富多彩的活动，让孩子们积极了解“非遗文化上档梆子进入校园”这个活动中去，引导孩子在传承民间文化的过程中感受传统文化的____力。
我校还开展了“晋城传统彩塑、面塑”欣赏、“九头十八匠”的故事传说讲解、古书院“手工豆腐”制作技艺了解、打铁花习俗、水陆院庙会、编笆、泥皮画、晋城十大碗制作技艺、“琉璃咯嘣”制作技艺、伏姜制作技艺、“白马脱缰”的传说等等非遗文化的了解。
“非物质文化遗产进校园”活动形式多样，做到“了四个结合”：校内与校外、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合。
我校开展“非物质文化遗产进校园”主题活动是对学生进行爱国主义教育、优秀传统教育的重要范本和载体，是在全区各学校开展“非物质文化遗产”进校园活动和中华传统文化进校园活动的重要组成部分，是____核心价值观教育的重要实现形式。
非物质文化活动总结（二）非物质文化活动是指一种社会生活方式，是人们在日常生活中所创造、传承并频繁参与的非物质性活动。
它涵盖了广泛的范围，包括传统知识、技能、表演艺术、节日庆典等各种形式的文化表达。
非遗文化活动的工作总结
非遗文化活动的工作总结
非遗文化活动是指非物质文化遗产的传承和发展活动，是保护和传承传统文化
的重要途径。
在过去的一段时间里，我们开展了一系列非遗文化活动，取得了一定的成绩和经验。
现在，我将对这些工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
首先，我们在非遗文化活动中注重了传统技艺的传承和培训。
通过举办非遗技
艺传习班和讲座，我们成功地传承了许多传统技艺，如传统绘画、剪纸、民间音乐等。
这些活动不仅吸引了许多年轻人参与，也让更多人了解和喜爱传统文化。
其次，我们注重了非遗文化活动的创新和推广。
我们组织了非遗文化节、展览
和演出，通过现代化的手段和形式，将传统文化呈现给更多的人。
这些活动不仅让传统文化焕发出新的活力，也使更多人认识到传统文化的魅力。
另外，我们还注重了非遗文化活动的国际交流与合作。
我们与国外的非遗组织
和机构进行了多次交流与合作，通过互相学习和交流，我们不仅提高了自身的水平，也让更多国际友人了解和喜爱中国的非遗文化。
总的来说，我们在非遗文化活动中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
未来，我们将继续努力，加强对非遗文化的保护和传承工作，不断创新和推广传统文化，让更多人了解和喜爱非遗文化。
希望我们的工作能够为传统文化的传承和发展做出更大的贡献。
非遗醒狮活动总结报告文案
非遗醒狮活动总结报告文案一、活动背景1. 非遗醒狮活动是传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
2. 本次活动旨在传承和弘扬非遗文化，展示醒狮技艺，促进文化交流和认识。
二、活动准备1. 策划团队提前进行了详细的活动策划和组织工作，确保各项准备工作得到妥善安排。
2. 资金、场地、人员、物资等各项准备工作均按计划进行。
三、活动内容1. 醒狮表演：参与者在专业指导下进行醒狮表演，展示了醒狮技艺的精湛和独特之处。
2. 醒狮讲解：活动中特别安排了醒狮讲解环节，向观众介绍了醒狮的起源、发展和传统的意义。
3. 互动环节：观众可以与醒狮表演者进行互动，近距离感受醒狮的精彩表演。
四、活动成果1. 吸引了大量观众参与，提高了公众对非遗文化的认知和兴趣。
2. 成功传承和弘扬了传统技艺，让更多的人了解了醒狮表演的独特魅力。
3. 活动得到了社会各界的积极评价和关注，进一步提升了活动的影响力和知名度。
五、活动亮点与问题1. 活动亮点：醒狮表演者技艺熟练，动作准确精彩，给观众留下了深刻的印象。
2. 活动问题：活动现场的场地布置不够理想，有些观众无法获得良好的观赏效果。
六、改进和提升1. 加强活动场地的布置，以提供更好的观赏体验。
2. 调动更多合作伙伴的参与，扩大活动规模，提升活动的影响力。
七、活动总结1. 本次非遗醒狮活动取得了良好的成果，成功传承和弘扬了传统技艺。
2. 在活动中发现了一些问题，但同时也积累了宝贵的经验和教训，为今后的活动提供了有益的参考。
3. 感谢所有参与者和支持者的辛勤付出，活动能够圆满成功正是大家共同努力的结果。
非遗文化活动的工作总结
非遗文化活动的工作总结
随着社会的不断发展，非遗文化活动在我国得到了越来越多的关注和支持。
作为非物质文化遗产的传承和弘扬，非遗文化活动的工作也变得愈发重要。
在过去的一段时间里，我们组织了一系列非遗文化活动，取得了一定的成绩，现在让我们来进行一下工作总结。
首先，我们在非遗文化活动的策划和组织方面取得了一定的进展。
我们深入挖掘了当地的非遗文化资源，与相关部门和专家进行了广泛的合作，共同策划了一系列丰富多彩的非遗文化活动。
这些活动不仅包括传统技艺的展示和传承，还有非遗文化的讲座、展览和体验活动，吸引了大量观众的参与。
其次，我们在非遗文化活动的宣传和推广方面也取得了一定的成绩。
通过新媒体平台和传统媒体的宣传报道，我们成功地将非遗文化活动推送到了更广泛的社会公众面前。
这些宣传活动不仅提升了非遗文化活动的知名度，也增强了公众对非遗文化的认知和了解，为非遗文化的传承和发展营造了良好的氛围。
最后，我们在非遗文化活动的评估和改进方面也做了一些工作。
通过对过去活动的反思和总结，我们发现了一些不足之处，并及时采取了改进措施。
例如，我们加强了活动的内容设计和执行力度，提高了活动的专业性和趣味性，使活动效果得到了进一步提升。
综上所述，我们在非遗文化活动的工作中取得了一些成绩，但同时也面临着一些挑战和问题。
未来，我们将继续加强与相关部门和专家的合作，深入挖掘和传承非遗文化，不断创新和改进非遗文化活动，为非遗文化的传承和发展贡献自己的力量。
希望通过我们的努力，非遗文化活动能够得到更好的发展，为我国的非物质文化遗产保护和传承作出更大的贡献。
大学非遗社团活动总结报告
大学非遗社团活动总结报告一、活动名称：非遗传统工艺展示活动时间：10月1日活动内容：非遗社团邀请了来自当地的非遗传统工艺手艺人来到学校，现场展示传统工艺制作过程，并且让学生们亲自动手体验制作过程。
学生们通过亲身参与，更加深入地了解了非遗传统工艺的魅力，也增强了对非遗文化的认识和热爱。
二、活动名称：非遗音乐演出活动时间：11月15日活动内容：非遗社团邀请了一支当地非遗音乐团体来到学校，进行传统音乐演出。
演出中，学生们不仅能够欣赏到精彩的传统音乐表演，还能够了解传统乐器的种类和演奏方式。
演出结束后，非遗音乐团体还进行了互动交流，让学生们更加深入地了解了非遗音乐的魅力。
三、活动名称：非遗传统技艺比赛活动时间：12月20日活动内容：非遗社团组织了一场非遗传统技艺比赛，邀请了来自学校各个年级的学生参加。
比赛项目包括剪纸、刺绣、传统绘画等，学生们通过比赛，展示了自己的非遗技艺，也让更多的同学了解并关注非遗传统技艺的传承。
四、活动名称：非遗文化沙龙活动时间：1月5日活动内容：非遗社团举办了一场非遗文化沙龙，邀请了非遗传承人和专家学者来到学校，进行非遗文化的讲座和交流。
学生们通过听讲座，看展览，参观实践，进行了非遗文化的深入了解，也与非遗传承人进行了面对面的交流，加深了对非遗文化的认识。
通过以上活动的组织举办，非遗社团在学校内引起了一定的反响，吸引了不少同学的关注和参与。
但是，也有一些不足之处，下面提出相关建议：一、增加宣传力度活动的宣传力度还不够大，很多同学对于非遗社团的活动了解不多。
建议增加宣传力度，可以通过校园广播、海报、校内网站等多种渠道进行宣传，让更多的同学了解到非遗社团的活动。
二、丰富活动形式目前非遗社团的活动形式还比较单一，大部分活动都是邀请外部团体来进行展示或表演。
建议丰富活动形式，可以组织一些非遗技艺的培训班或者工作坊，让学生们更加深入地了解非遗文化。
三、加强社团成员的培训非遗社团成员在活动组织和执行中还存在一些不足，需要加强成员的培训。
美食非遗活动总结报告
美食非遗活动总结报告本次美食非遗活动总结报告我们很荣幸能够在这次美食非遗活动中与各位共同探索和传承我国的传统美食文化。
在这几天的活动中，我们参观了不同地区的非遗美食传承人，学习了他们的独特技艺和传统做法。
通过亲身体验和学习，我们对我国的美食非遗有了更深入的了解，并且感受到了其独特的魅力所在。
首先，我们参观了陕西的麻辣烫传承工作室。
在工作室里，我们见到了陕西省级非物质文化遗产传承人李师傅。
李师傅向我们展示了传统麻辣烫的制作过程和独特的调料配方。
他讲述了麻辣烫的历史和起源，并与我们分享了他多年来对麻辣烫技艺的研究和创新。
通过和他的交流，我们深刻地感受到了传统美食背后的文化积淀和创新精神。
接着，我们前往四川参观了著名的火锅店。
在这家店里，我们听到了名厨张师傅的讲述。
张师傅是四川省级非遗传承人，对于巴蜀火锅的制作过程有着独到的见解。
他向我们介绍了巴蜀火锅的特点和独特的调料搭配，让我们了解了四川火锅的独特魅力。
除了火锅的制作，张师傅还向我们展示了一些传统川菜的烹饪技巧，并倾囊相授了一些绝技。
在活动的最后一天，我们参观了江苏地区的美食非遗展览。
在展览中，我们见到了许多来自江苏各地的传统美食制作过程。
我们学习了苏州传统点心的制作技巧，品尝了无锡的阳羡香酥鱼和南京的鸭血粉丝汤。
这次展览让我们领略了江苏的美食文化多样性，并对传统美食的制作过程有了更深入的了解。
此次美食非遗活动不仅让我们品尝了各地的美食佳肴，更重要的是让我们了解了传统美食背后的文化内涵。
美食非遗作为一种文化遗产，对于维护和传承民族文化有着重要的意义。
通过这次活动，我们更加深刻地认识到了传统美食对于民族自豪感和认同感的重要性，并且愿意为传承和发扬这些非遗技艺贡献自己的力量。
感谢各位参与者的积极参与和贡献，也希望这次活动能够成为我们美食非遗传承之路上的一个重要起点。
只有大家共同努力，才能够将我们国家的美食非遗发扬光大，使之成为世界文化遗产的瑰宝。
期待未来还能有更多的类似活动让我们共同探索和传承我们的美食文化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国以百余项活动迎接第三个“文化遗产日”记者11日获悉，为迎接6月14日我国第三个“文化遗产日”，文化部等部门将组织演出、展览、讲座等百余项活动，普及文化遗产保护知识，让公众进一步了解保护非物质文化遗产的重要意义。
来自震区的民间艺人将一展绝活2008中国非物质文化遗产展演从6月11日开始，至9月1日结束。
展演的节目是从全国各地入选国家级非物质文化遗产名录的表演类项目中精选出的，以传统戏曲为主，包括福建的高甲戏、山东的柳琴戏、浙江的婺剧、北京的曲艺、江苏的淮海戏、东北的二人转、安徽的傩戏等。
来自四川省包括地震灾区在内的民间艺人，将在6月14日带来四川民族民间歌舞专场演出，其中有羌族演员近20名，有的演员家中有伤亡情况，还坚持参加演出，向全国人民展现四川同胞面对重大自然灾害时不屈不挠的坚强意志和重建家园的决心。
传承人露身手珍贵古籍现真容8月1日至9月15日，2008中国非物质文化遗产传承人技艺展将在民族文化宫展览馆举办。
展览以图文展板、实物展品、多媒体演示等方式，向观众展示近年来我国传承人保护的基本状况和主要成绩。
为了让观众零距离地感受我国非物质文化遗产的独特魅力和传承人的非凡创造力，届时将邀请剪刻、编结、织染、雕镌等传统手工技艺的传承人作现场表演。
国家珍贵古籍特展将于2008年6月13日至7月20日在国家图书馆古籍馆举办。
2008年3月1日国务院批准颁布首批《国家珍贵古籍名录》，此次展览集中展示了列入其中的珍贵古籍，是新中国成立以来规模最大、范围最广、展品最精的大型古籍展览，展出的古籍善本近400种，包括六朝隋唐写本、宋元旧本、宋明拓本以及版画、简帛文书和民族语文古籍等。
尽显人文奥运风采配合第29届奥运会在北京召开，北京市在“文化遗产日”期间也准备了内容丰富、形式多样的活动，据统计共有近百场展览、演出、讲座等。
北京市的“文化遗产日”活动包括五个部分。
一是在北京市16个区县、社区举办“华影争艳迎奥运”全国皮影展、2008怀柔汤河川满族风情展、“感悟端午节俗传承民俗文化”等系列活动；二是在奥运文化广场、奥运主题公园等地举办来自全国其他省区市的有关单位和非物质文化遗产传承人的广场演出；三是北京市承办的河北梆子、京剧、昆曲演出等剧场演出；四是景泰蓝经典艺术作品展、金漆镶嵌作品展等展览；五是在地坛公园、北京大学等地举办2008北京端午文化研讨会、“端午节民俗知识”讲座、北京老字号非物质文化遗产在线访谈等讲座。
（记者周玮）第4个中国文化遗产日活动扫描北京少数民族音乐舞蹈展演6月12日至14日在京举行的少数民族传统音乐舞蹈展演，汇集了全国10个省(区、市)的蒙古族长调民歌、基诺大鼓舞、羌笛、维吾尔刀郎麦西热甫、山南昌果卓舞等14个特色鲜明的少数民族传统音乐舞蹈类国家级非物质文化遗产名录项目，涉及藏族、维吾尔族、羌族、基诺族、蒙古族、壮族、哈萨克族、朝鲜族、苗族、侗族、回族、哈尼族、土家族13个少数民族。
参演的共有160名民间艺人，其中有13名国家级非物质文化遗产项目代表性传承人，年龄最小的10岁，年龄最大的85岁。
四川探讨灾难与非遗保护议题在第二届中国成都国际非物质文化遗产节上，来自全球的80余位专家学者围绕“灾难与非物质文化遗产保护”主题，踊跃发言，深入探讨国际社会面对现代化、全球化以及灾难给非物质文化遗产保护带来的影响，以及相应的非物质文化遗产保护措施和机制。
与会代表对汶川大地震发生后，中国政府积极抢救和保护非物质文化遗产所作出的努力工作表示赞叹，认为其宝贵经验为以后世界各国在灾难发生时如何采取应对措施提供了一个完美范本。
经过充分的讨论和交流，与会专家一致通过了非物质文化遗产保护国际论坛《成都共识》。
福建两岸闽南文化保护研讨“文化遗产日”活动期间将举办各类活动，包括第三届闽台对渡文化节暨蚶江海上泼水节；海峡两岸闽南文化生态保护研讨会；闽南文化生态保护专题展览；涉台文物保护图片展等，同时，还将举办纪念林则徐系列活动。
闽南文化生态保护研讨会将围绕闽南文化生态保护区与海西“两个先行区”建设、海峡两岸文化生态的共同特征、生态保护、文化多样性、资源利用、生态文化村落等10多个议题展开讨论。
此外，在“文化遗产日”活动期间，福建省的世界文化遗产申报点、文物保护单位、博物馆、纪念馆将全部免费开放。
江苏古琴四大流派传人音乐会遗产日期间，将举办中国“人类非物质文化遗产代表作”江苏古琴艺术四大流派传人音乐会，江苏织绣艺术精品展和江苏民间乐舞展演等活动也都在紧锣密鼓酝酿之中。
6月13、14、15日晚，古琴艺术进校园――“国乐·琴韵雅集”古琴专场音乐会和古琴音乐鉴赏会上，四大流派传人将走进南大、东大和南师大，演出代表性曲目。
6月13日至18日，通过图文展示和现场演示，苏州平绣、发绣、乱针绣、云锦、宋锦、缂丝、雕花天鹅绒等江苏织绣艺术精品将在南博与观众见面。
陕西秦腔传承人交流展演在全国“文化遗产日”到来之际，为加深秦腔传承人的社会影响，激发青年秦腔演员对秦腔事业的敬业精神和对秦腔艺术精益求精的追求意识，由陕西省文化厅主办，省振兴秦腔办公室承办，陕西书画艺术研究院协办的“陕西省秦腔项目代表性传承人传习交流展演”活动，将于6月13至16日在西安人民剧院举行。
届时11名传承人将携弟子同台演出三场折子戏、一场清唱，展示继承发展秦腔的艺术成果，互动交流传习经验，再现他们独特的秦腔流派风格。
演出过程中还将举行拜师仪式，为秦腔传承人开展传习活动创造良好条件，培养造就更多的秦腔人才，促进秦腔传承发展。
湖北非遗展览走进高校湖北非物质文化遗产宣传活动即将拉开大幕。
6月13日当晚，“荆楚记忆”——全省非物质文化遗产宣传月启动仪式文艺晚会将在湖北剧院举行。
同时首义广场将举办非物质文化遗产大型图片展和民间文艺系列展示。
整台晚会和场外展示，将集中全省800多名专业演员与民间文艺展演队伍。
非物质文化遗产大型展览将走进高校，国内知名专家学者也将设坛开讲。
全省各地还将陆续开展群众签名、专题讲座、大型图片展示、文艺演出周等活动，集中展示湖北省非物质文化遗产的丰富资源和巨大魅力。
“BMW中国文化之旅”再启程作为2009年“文化遗产日”的系列活动之一，以及“中国成都国际非物质文化遗产节”的重要组成部分，2009“BMW(宝马)中国文化之旅”车队将于6月10日从四川成都出发，深入走访绵竹、都江堰等地震重灾城市和汶川、茂县等羌族聚集区，而后进入甘肃省，最后北上青海到达黄南热贡文化生态保护区。
沿途BMW将对亟待保护和传承的部分非遗项目进行捐助。
这是BMW第三年启动文化之旅，进一步实践“政府主导，企业参与”的非物质文化遗产保护模式。
作为学术支持单位，中国非物质文化遗产保护中心将继续对“BMW中国文化之旅”的项目遴选、资料编纂、实物收集、专家咨询等多方面给予支持和指导。
大型昆曲原创剧目将推出一部大型昆曲原创剧目――《大中华史诗》不久将亮相京城。
这是日前在北京举办的“中华传统文化及非物质文化遗产的探索、创新与推广”活动上发布的信息。
《大中华史诗》融合哲学、文学、玄学等学科并集诗、词、曲、赋为一体，由鸿蒙墅苑集团倾力打造。
该公司十余年来致力于弘扬、创新中华传统文化，今后他们还将陆续推出原创大型神话动漫系列《混沌》、《沌沌》、《蒙沌》等文化创意成果，同时在全国建设九大主题文化基地。
（来源：人民日报海外版）成都确定每两年办一届非物质文化遗产节记者2日从四川省文化厅获悉，文化部已于日前复函四川省文化厅，正式同意四川每两年于中国文化遗产日期间，在成都举办“中国成都国际非物质文化遗产节”。
据四川省文化厅有关负责人介绍，“中国成都国际非物质文化遗产节”将由文化部、四川省政府主办，同时由文化部邀请联合国教科文组织参与主办，成都市政府、四川省文化厅、中国非物质文化遗产保护中心承办。
据了解，四川省和成都市有关部门将尽快研究建立办节的长效机制，推进非物质文化遗产名录项目、代表性传承人和文化生态实验区的保护，并加强非物质文化遗产专题博物馆、民俗博物馆、传习所的建设，加快非物质文化遗产保护专业人员培养，加强国际交流、合作和展示的基础平台建设。
“中国成都国际非物质文化遗产节”将按照“政府主导、社会参与、市场运作”的模式举办，以充分展示中国文化魅力，促进非物质文化遗产的传承发展。
2005年12月，中国国务院决定从2006年起每年六月的第二个星期六为中国的文化遗产日。
（来源：新华网记者：陈健）“文化中国”非物质文化遗产系列活动开幕2009年11月15日，“文化中国”非物质文化遗产系列活动之一“非物质文化遗产传承人娘本大师唐卡精品展”在欧美同学会总会会所拉开帷幕。
11月15日至21日展览期间将展出娘本大师涵盖藏传佛教等各类题材的二十二幅唐卡精品。
欧美同学会副会长、科技部原副部长马颂德博士，欧美同学会副会长端木美女士，欧美同学会秘书长靳志伟先生，欧美同学会德奥分会副会长、中国驻奥地利前大使王延义先生，德奥分会副会长汤栘先生,德国使馆参赞Axel Röhling(吕林)先生及夫人，一等秘书 Joergen Dettbarn(戴越新)先生及夫人，一等秘书Michael Sunnus(孙明夏)博士及夫人以及欧美同学会德奥分会，瑞士分会，留苏分会，留美分会，留英分会及商会会员等中外嘉宾一百五十余人参观了此次展览。
欧美同学会德奥分会常务副会长卢均钦博士代表活动的组织方对各位来宾表示热烈欢迎，他表示：归国学子们愿共同投身于保护非遗，促进文明传承，向世界展示中国传统文化的行动中来，感谢活动总策划孙芳女士的组织工作，并表示今后将共同举办更多的活动，共同探讨如何更好地将民族文化瑰宝传承发展下去。
此次展览的总策划孙芳女士表示：作为系列活动，“文化中国”还将继续举办下去，将更多宝贵的非物质文化遗产通过不同形式带给观众，让观众更多地了解中华民族传统文化精粹，唤起更多有识之士的关注。
同时希望将更多的非物质文化遗产带出国门，向全世界展示中国的文化瑰宝，探索一条与时代融合的道路，为促进非物质文化遗产在当代社会更好地传承和发展做出贡献。
来源：中国网中国非物质文化遗产保护的实践与探索周和平简要内容：非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的结晶。
各省(区、市)也都建立了省级非物质文化遗产名录，共4315项，一些市、县也建立了本级非物质文化遗产名录，一个较为完整的非物质文化遗产名录保护体系基本形成。
非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的结晶。
我国有56个民族，各民族在长期的历史发展进程中创造了丰富多彩的非物质文化遗产。
改革开放以来，由于工业化和城市化的加速，人们的生产生活方式发生了重大变化，也使非物质文化遗产赖以生存的环境不同程度地遭到破坏。
一些传统习俗发生改变，许多文化记忆渐趋淡化，一些文化艺术种类在人们的漠视中面临消亡的危险，一些掌握绝活的艺人年龄老化，后继乏人，一些依靠口传心授的非物质文化遗产正在不断消失。