31岁年轻哈佛教授来自哪

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美国哈佛大学教授戴维

美国哈佛大学教授戴维

美国哈佛大学教授戴维。

麦克利兰是当代研究动机的权威心理学家。

他从20世纪40-50年代起就开始对人的需求和动机进行研究,提出了著名的"三种需要理论",并得出了一系列重要的研究结论。

在麦克利兰之前,精神分析学派和行为主义学派的心理学家对动机进行了研究。

以弗洛伊德为代表的精神分析学派用释梦、自由联想等方法研究动机,他们往往将人们的行为归于性和本能的动机,而且他们的研究方法和技术很难得出有代表性的结果、可重复性差、无法得出动机的强度。

行为主义者用实验的方法研究动机,使得动机的强度可以测量,要集中于饥、渴、疼痛等基本生存的需要上,没有区分人的动机与动物的动机。

麦克利兰认为他们对动机的研究都带有一定的局限性,他注重研究人的高层次需要与社会性的动机,强调采用系统的、客观的、有效的方法进行研究。

他的研究主要受到了美国心理学家莫瑞的需要理论及其研究方法的影响,莫瑞提出了人的多种需要,并且编制了主题统决测验进行测量。

动机或需要麦克利兰提出了人的多种需要,他认为个体在工作情境中有三种重要的动机或需要:1、成就需要:争取成功希望做得最好的需要。

2、权力需要:影响或控制他人且不受他人控制的需要。

3、亲和需要:建立友好亲密的人际关系的需要。

现实主义者麦克利兰认为,具有强烈的成就需要的人渴望将事情做得更为完美,提高工作效率,获得更大的成功,他们追求的是在争取成功的过程中克服困难、解决难题、努力奋斗的乐趣,以及成功之后的个人的成就感,他们并不看重成功所带来的物质奖励。

个体的成就需要与他们所处的经济、文化、社会、政府的发展程度有关;社会风气也制约着人们的成就需要。

麦克利兰发现高成就需要者的特点是:他们希望得到有关工作绩效的及时明确的反馈信息,从而了解自己是否有所进步;他们喜欢设立具有适度挑战性的目标,不喜欢凭运气获得成功,不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务。

高成就需要者事业心强,有进取心,敢冒一定的风险,比较实际,大多是进取的现实主义者。

李政道

李政道

李政道(T.D.Lee) 1926~1957年因发现弱相互作用下宇称不守衡,从而导致有关基本粒子的重大发现获诺贝尔物理学奖。

李政道(Tsung-Dao Lee,1926年11月24日-),美籍华人物理学家。

1957年,31岁的他与杨振宁一起,以弱作用下宇称不守恒的发现获得诺贝尔物理学奖。

他们的发现由吴健雄的实验证实。

李政道和杨振宁是首两位获诺贝尔奖的中国籍人士。

李政道出生于中国上海,祖籍江苏苏州,李政道曾在苏州东吴附中,江西联合中学等校就读。

因抗日战争,中学未毕业。

1943年在贵阳以同等学力考入迁至贵州的浙江大学物理系,走上物理学之路。

1944年日军进入贵州,浙江大学停学。

1945年转学到在昆明的西南联合大学为二年级生。

1946年赴美进入芝加哥大学,师从费米教授。

1950年获得博士学位之后,与合作者一起从事统计物理的相变以及凝聚态物理的极化子的研究。

1953年,他任哥伦比亚大学助理教授,主要研究工作是在粒子物理和场论领域。

三年后,在他29岁时,成为哥伦比亚大学二百多年的历史上最年轻的正教授。

1984年获得全校级教授这一最高级职称。

至今他仍活跃在物理研究的第一线,不断发表科学论文。

李政道于1962年加入美国国籍。

自从1970年代初,他和夫人秦惠莙开始回中国访问,他为中国的科学和教育事业做了很多贡献。

他向有关方面建议重视科技人才的培养、重视基础科学研究:促成中美高能物理的合作,建议和协助建立北京正负电子对撞机;建议成立自然科学基金;于1980年代设立CUSPEA考试,对优秀本科毕业生提供奖学金赴美攻读物理学博士;建议建立博士后制度;成立中国高等科学技术中心,北京大学和浙江大学的近代物理中心等学术机构。

1996年11月29日李政道的夫人秦惠莙因患肺癌离开人世。

为纪念夫人,1997年李政道及其亲友捐赠30万美元“秦惠莙与李政道中国大学生见习进修基金”,简称莙政基金。

莙政基金现支持北京大学、复旦大学、苏州大学、兰州大学与国立清华大学(台湾)等五所高校的优秀本科学生进行基础领域的科学研究工作,入选的学生则被命名为莙政学者。

教育的本质就是人跟人的交流

教育的本质就是人跟人的交流

教育的本质就是人跟人的交流,就是老师和学生的交流,思想的碰撞,后来呢这个教育就逐渐逐渐形式化,在教育部的评估中间就变成扩展设施、讲义、考试试卷答卷这些东西,这些东西本来是教育的工具,后来就把这个变成了教育的主导,由于这样做的话,那么在大扩招的时候,实际上教育本质的东西也就教师人数并没有扩大,但是学生增加了很多倍,这样的话教育的质中国学生很聪明,最近有一个资料可能你没注意到,中央教育科学研究院统计了1978年以来,一共出了3300个高考状元,没有一个人成为行业领袖,这个数字惊人不惊人,反过来我们是不是没有人,朱校长讲的我们的中国科技大学就出了一个年轻的女孩子,叫庄小威,她现在是哈佛大学最牛的教授,28岁斯坦福大学博士后,她居然能得到哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、剑桥大学五个大学请她做终身教授,我要问一个尖锐的问题,31岁的庄小威,她如果在中国的话,她能带21个博士吗,那我60岁的教授怎么办,关键就在这里,她有那个土壤,她有那个体制能够奖励脱颖而出。

量和本质就稀释了。

但是我在想,其实是不是归到它的根源是我们从小学从中学就习惯这种死记硬背的记忆型教育所导致的这种知识权威主义,因为这种知识权威主义,所以我们中国的孩子他是习惯于说他们遇到了与记忆当中知识相异的东西,他们会把他视为敌人,所以这样培养出来的人才是非黑即白型的,是很难说有批判性的思维有创新性的思维,所以是不是我们的学生在进入大学之前其实他们已经失去了那种用批判和质疑的眼光去看世界的能力呢?最近30年中国的教育愈演愈烈,刚才他说中学时代我就先从中学教育开始来说,中国的中学教育现在越来越走向极端,就应试教育,陈水生曾经给中科大少年班提过一个词,他提的词是不要一百分,不要考一百分,记者都看不懂这个话什么意思,我能懂,为什么呢,因为我在上中学的时间,大家原生态一些考试,就考七八十分,就说你知识掌握的不错了,后来为了要提高到能考九十几分就花好多力气去复习练习运算,这样的考九十几分,如果你要想考一百分,那又得要用几十倍的时间去做这种事。

劳伦斯·萨默斯哈佛史上最年轻的终身教授

劳伦斯·萨默斯哈佛史上最年轻的终身教授

劳伦斯·萨默斯哈佛史上最年轻的终⾝教授2019-09-052009年7⽉17⽇,美国⼈⽩宫国家经济委员会主席、奥巴马⾸席经济顾问劳伦斯·萨默斯在华盛顿智库彼得森国际经济研究所发表题为《拯救和重塑美国经济:进展报告》的演讲,他说,美国经济已经从深渊⾛出,但仍需更多⽀持以确保复苏。

“最近的经济数据显⽰美国经济形势呈现出乐观迹象。

但是,经济挑战不是短期内形成的,经济的复苏需要时间。

”劳伦斯·萨默斯是在奥巴马政府当政将满半年之际阐述政府对经济形势的判断和经济政策⾛向的。

7⽉17⽇,⾏⼈从位于纽约曼哈顿的摩根⼤通公司外经过。

当⽇,美国两⼤银⾏美国银⾏和花旗集团相继公布了第⼆季度财报,结果显⽰两家银⾏盈利均超出市场预期。

此外,⾼盛、摩根⼤通等美国主要⾦融机构本周早些时候也宣布⼆季度获得盈利,从⼀个侧⾯证明美国⾦融机构正在从经济危机的重创中逐渐恢复。

像很多著名⼈物⼀样,这位美国国家经济委员会主席有着不同寻常的传奇经历。

1954年11⽉30⽇出⽣于康涅狄格州纽⿊⽂的萨默斯,年仅16岁时便在⿇省理⼯学院攻读物理,不久后转读经济。

1982年,他获得哈佛⼤学经济学博⼠学位。

1983年,28岁的萨默斯成为哈佛历史上最年轻的终⾝教授。

萨默斯1982年开始涉⾜公共事务,成为⾥根政府的⽩宫经济顾问委员会成员。

1991年,他离开哈佛⼤学,出任世界银⾏副⾏长兼⾸席经济师。

1993年,他进⼊财政部,担任负责国际事务的副部长。

1999年7⽉,他出任克林顿政府财政部长。

2001年7⽉1⽇,萨默斯出任哈佛⼤学校长。

2006年6⽉,他辞去哈佛⼤学校长职务。

在去年的美国总统⼤选中,萨默斯担任奥巴马竞选班⼦的经济顾问。

对于中国来说,这位传奇⼈物是个⽼熟⼈。

在成为克林顿政府财政部长之前,萨默斯在分管国际事务的副部长任上曾于1998年1⽉和1999年2⽉两次访华。

1999年10⽉,中国加⼊世贸组织谈判陷⼊僵局之际,时任克林顿政府财长的萨默斯出现在北京,参加第12次中美联合经济委员会会议,他带来了克林顿的折中⽅案:中国先加⼊再说,美国国会在⼤选后再批准中国的⽆条件最惠国待遇。

哈佛毕业的名人

哈佛毕业的名人

哈佛毕业的名人哈佛大学作为世界著名的高等教育机构,能够培养出许多杰出的毕业生,这些毕业生在各行各业都享有盛誉。

以下是一些哈佛大学毕业的知名名人。

首先,我们不能忽视哈佛大学校史上的首位非裔美国校长劳伦斯·桑道斯·洛威尔。

他曾担任哈佛大学校长长达24年之久,期间推动了许多重要改革和提议,为校内学术和管理体系的发展做出了重大贡献。

他也是当时非裔美国校长在一所主流大学的少数。

他的领导力和才华使得哈佛大学能够保持世界一流的高等教育水平。

第二位我们可以谈到的名人是美国第35任总统约翰·F·肯尼迪。

肯尼迪在哈佛大学读书期间是一个出色的学生,他在政治和国际关系方面展现出了非凡的才能。

他的作为总统期间,实行了一系列的重要改革和政策,如“新前沿”政策和塞尔玛至蒙哥马利游行,极大地推动了美国社会的变革。

他也因此成为了美国历史上最受推崇的总统之一。

另外,我们还不能忽略享有盛名的美国娱乐界巨星马特·达蒙。

他在哈佛大学就读期间,曾加入哈佛剧社,在剧社中扮演各种角色。

在饰演电影《猜火车》中的角色之后,他迅速走红,成为广受欢迎的好莱坞明星。

他以卓越的表演技巧和才华多次获得奥斯卡奖提名,并赢得了多个奖项,包括最佳男主角奖。

此外,我们还可以提到和哈佛大学扎根在经济学领域的诺贝尔经济学奖获得者名单。

有两位心理学家丹尼尔·卡尼曼和阿莫斯·特沃斯基,他们的实验心理学研究对经济决策理论产生了深远的影响,并对获得诺贝尔奖做出了巨大贡献。

还有哈佛大学教授奥利弗·哈特和本杰明·霍尔姆斯·特洛威斯基因其在经济学领域的突出贡献获颁诺贝尔经济学奖。

最后,我们不能没有美国电视主持人、女性权益倡导者和慈善家奥普拉·温弗瑞。

她是哈佛大学商学院的毕业生,她通过自己的电视节目传达正能量和帮助他人的理念,赢得了全球数以百万计的粉丝。

她用自己的力量为女性权益争取平等,同时还积极参与慈善事业,成立了奥普拉基金会,旨在提供教育和支持弱势群体。

知名国际法学教授

知名国际法学教授

知名国际法学教授简介韩德培韩德培教授,1911年2月生,江苏如皋人。

1934年毕业于中央大学法律系,获法学学士学位。

1939年考取中英庚款出国研究生,在加拿大多伦多大学研究国际私法,获硕士学位。

1942年转入美国哈佛大学法学院,继续研究国际私法、国际公法、法理学等。

1945年,受著名国际法学家周鲠生校长之聘回国,任武汉大学法律系教授,继而任系主任。

新中国成立后,历任武汉大学校务委员会常委兼副秘书长、武汉大学副教务处等职。

十一届三中全会以后,领导恢复和重建了武汉大学法律系和法学院,并先后担任系主任、名誉院长、国际法研究所所长、环境法研究所所长等职,还在社会上兼作国务院学位委员会法学评议组第一届、第二届成员,中国社会科学院政治学、法学规划领导小组成员,国务院经济法规研究中心顾问,第六、第七届全国政协委员等职务。

现继续担任武汉大学法学院博士生与博士后导师,北京大学兼任教授,国务院学位委员会法学评议组第三届特约成员,国家环境保护局顾问,中国法学会顾问,中国国际法学会副会长,中国国际私法研究会会长,中国国际经济贸易仲裁委员会顾问,国际自然资源保护同盟理事,环境政策与环境法研究中心理事,世界城市与区域规划学会理事等。

其代表性的学术论文有:《国际私法中的实质与程序问题》、《国际私法中的反致问题》、《应该重视对冲突法的研究》、《国际私法的晚近发展趋势》、《论我国的区际法律冲突问题》等。

主编的著作主要有:《国际私法》、《环境保护法教程》、《现代国际法》、《中国冲突法研究》、《中国环境法的理论与实践》、《国际私法教学参考资料选编》等。

其中,《国际私法》是我国高等院校第一部统编教材,曾荣获国家级优秀教材奖。

近年来,由他撰写的《美国国际私法(冲突法)导论》和《韩德培文选》又相继出版,受到了学术界的普遍好评。

他先后多次出国讲学并参加国际学术会议。

他还主持了二十余项国家社会基金、国家教委和省级科研项目,其中有五项重点项目。

十集大型纪录片创新之路观后感5篇

十集大型纪录片创新之路观后感5篇

十集大型纪录片创新之路观后感5篇十集大型纪录片《创新之路》观后感【1】今年2月,李克强总理在国务院常务会议上说:“美国搞过一个《拜杜法案》,这对美国的创新发展起到了很大的撬动作用。

像这样的国际经验还要好好研究。

”《拜杜法案》究竟是什么?它为什么值得我们研究学习?1978年,位于印第安纳州的普渡大学的一位教授找到该州的资深参议员博区·拜请求协助。

学校获得了多个政府资助的项目,但由于“谁出资、谁拥有”的政策,研发的成果,不仅收益权归政府,而且一切的后续性研发也不可以由发明人独享,这导致大量科研成果闲置浪费。

纪录片《创新之路》采访约瑟夫?艾伦美国前参议院幕僚长如果发明者不能拥有研究成果,没有商业化带来的奖励,这些成果永远都不会被商业化,所以拜杜法案出发点是很基础的问题,谁能更好地管理新的发明,是政府吗?还是发明者自己?1968年,日本超过西德成为资本主义世界第二大经济体。

在70年代,技术优势的失落让美国感到极大的威胁和不安。

1979年,哈佛大学著名学者傅高义,出版《日本第一》研究专著,引起巨大轰动,成为当年美国最畅销的图书之一。

70年代末,日本的钢铁产量已经与美国相当,工厂设备却比美国更先进、更有效率。

1978年,在世界最大的22座现代化熔铁炉中,有14座属于日本,美国一座也没有。

日本钢铁企业的竞争力全球第一。

在汽车制造业,日本让原本执世界工业牛耳的美国三大汽车制造厂纷纷弃甲。

1979年,日本对外输出了450万辆汽车,其中在美国销售了近200万辆,而美国汽车在日本的销售量仅1.5万辆。

然而历史充满着荣格所说的“共时性”,当时谁也不能料到,这一年,在美国中北部的印第安纳州,一个大学老师向参议员反应的问题,竟成为改变了整个未来技术市场发展,让美国能在十年之中重新站回领导地位的契机。

2016纪录片《创新之路》可以说是万众创新的启示录,破除了这些专家创新恫吓的魔咒,为中国的创新发展带来新思路。

10集大型纪录片《创新之路》观后感【1】今天的中国已经意识到,旧有的经济增长方式迫切需要改变,从资源驱动转变为创新驱动,在这个过程中,中国需要借鉴什么,需要思考什么,很多都在摸索之中。

历届图灵奖获得者

历届图灵奖获得者

历届图灵奖获得者(1966-2010)图灵奖最早设立于1966年,是美国计算机协会在计算机技术方面所授予的最高奖项,被喻为计算机界的诺贝尔奖.它是以英国数学天才AlanTuring先生的名字命名的,AlanTuring先生对早期计算的理论和实践做出了突出的贡献.图灵奖主要授予在计算机技术领域做出突1969MarvinMinsky---PhD,Princeton,Prof,MIT因对人工智能的贡献被授予图灵奖.1970J.H.Wilkinson---BS,Cambridge;staff,NationalPhysicalLaboratory,London因在利用数值分析方法来促进高速数字计算机的应用方面的研究而获奖.1971JohnMcCarthy---PhD,Princeton;Prof,Stanford因对人工智能的贡献被授予图灵奖.1972EdsgerW.Dijkstra---PhD,UAmsterdam;Prof,UTAustin因在编程语言方面的出众表现而获奖.1977JohnBackus---BS,Columbia;staff,IBM 因对可用的高级编程系统设计有深远和重大的影响而获奖.1978RobertW.Floyd---BS,Chicago;Prof,Stanford因其在软件编程的算法方面的影响,并开创了包括剖析理论、编程语言的语义、自动程序检验、自动程序合成和算法分析在内的多项计算机子学科而被授予该奖.1979KennethE.Iverson因对程序设计语言理论、互动式系统及APL的贡献被授予该奖.1980C.AnthonyR.Hoare---Prof,Oxford(nowatMicrosoft)因对程序设计语言的定义和设计所做的贡献而获奖.快速排序算法发1985RichardM.Karp---PhD,Harvard;Prof,Berkeley因对算法理论的贡献而获奖.1986JohnE.Hopcroft---PhD,Stanford;Prof,CornellandRobertE.Tarjan---PhD,Stanford;Prof,Princeton因在算法及数据结构的设计和分析中所取得的决定性成果而获奖.1987JohnCocke---staff,IBM因在面向对象的编程语言和相关的编程技巧方面的贡献而获奖.1988IvanE.Sutherland---PhD,MIT;staff,Sun因在计算机图形学方面的贡献而获奖.1989WilliamV.Kahan---PhD,UToronto;Prof,Berkeley1994RajReddy---PhD,Stanford;Prof,CMU和EdwardFeigenbaum(PhD,CMU;Prof,Stanford)因对大型人工智能系统的开拓性研究而获奖.1995ManuelBlum---PhD,MIT;Prof,Berkeley因奠定了计算复杂性理论的基础和在密码术及程序校验方面的贡献而获奖.1996AmirPnueli---PhD,WeizmannInstitute;Prof,NYU因在计算中引入Temporal逻辑和对程序及系统检验的贡献被获奖.1997DouglasEngelbart---PhD,Berkeley;staff,SRI因提出互动式计算概念并创造出实现这一概念的重要技术而获奖.t:PhD,Stanford;MITAdiShamir:PhD,Weizmann;Weizmann LeonardM.Adelman:PhD,Berkeley;USC因他们在公共密匙算法上所做的杰出贡献(RSA算法是当前在互联网传输、银行以及信用卡产业中被广泛使用的安全基本机制).2003AlanKay---PhD,Utah;HPLabs(wasatXeroxPARC)因发明第一个完全面向对象的动态计算机程序设计语言Smalltalk.2004VintonG.Cerf、RobertE.Kahn获奖原因:由于在互联网方面开创性的工作,这包括设计和实现了互联网的基础通讯协议,TCP/IP,以及在网络方面卓越的领导。

十大美国科学才子排行榜

十大美国科学才子排行榜

十大美国科学才子排行榜美国著名的《大众科学》杂志评出了第五届年度十大“科学才子”。

为了评选出这十大“科学才子”,《大众科学》足足花费了半年时间,咨询了数百名受人尊敬的科学家、大学各系主任和科学杂志总编的意见,旨在选拔那些在本专业并不算太出名的年轻科学家。

《大众科学》写道,提到“才子”,并不是指某个人“聪明”,或者说并不仅仅意味着“聪明”。

才子需要有洞察力、创造力和不屈不挠的毅力,需要有敢于回避现有的常识以形成自己的独到见解的自信,也需要那种探索、突破现有知识边缘的“鲁莽”,不介意别人将他视为“怪物”、甚至劝他“掉头回来吧,以免永远得不到学术界的认同”。

因此,评选对象主要是那些与众不同的、年轻有为的科学家,要求他们不仅正在改变我们已知的事物、而且还在改变我们知之甚少的事物的人。

最后评选出的这十位“科学才子”都很年轻,平均年龄只有34岁。

每个人都是刚刚被他们的专业领域之外的世界所了解,但是在同行中,他们早就因为自己激进的、颠覆传统的观点而赢得了人们对他们非常高的尊敬和钦佩。

凭着这些,他们绝对有理由跻身十大“科学才子”。

1. 尼玛·阿卡尼-哈米德, 34岁,第五维研究者除了对引力进行解释,他还提出了更新奇的观点:我们的宇宙只是数不清的并列的宇宙中的一个。

为什么有些引力如此强大,可以牵引行星运转;而有些引力却又如此微弱,简单的一个冰箱磁铁的磁力就能与之抗衡?多年来,这个问题一直困扰着物理学界,所有最权威的理论都无法解释为何引力会比其他基本力(例如电磁力)还要微弱。

这种难题往往需要背离正统的学说来解释,尼玛·阿卡尼-哈米德和他的同事提出的理论就是一种出色的“异端邪说”。

他们提出假说称,引力总是在渗出我们居住的三维宇宙空间,进入两个非常巨大的多维空间中,引力能量从而被削弱了。

换句话说,我们的宇宙有裂缝。

早在从加州大学柏克利分校取得博士学位的一年后,哈米德就已经在理论物理和粒子物理学界成为了无人不知的人物。

美国斯坦福大学教育研究所教授威廉

美国斯坦福大学教育研究所教授威廉

美国斯坦福大学教育研究所教授威廉.戴蒙(William Damon),是当今世界研究青少年发展和品格教育最杰出的学者之一。

他心急于这一代年轻人普遍面临漂浮不安、不想做任何承诺的现象,透过长期、大规模的研究访谈,发现他们生命的缺乏,「是动机的来源,是目的感」。

戴蒙认为,动机是很重要的学习要素,但大部分成人谈论的动机,通常是通过考试、考上某个大学等短期动机。

但是研究显示,如果没有更大的「目的」(purpose)存在,短期目标和动机通常会徒劳无功,而且很快就在毫无方向的活动中消耗殆尽。

戴蒙在《迈向目的之路》一书中不断强调:「目的,是驱动我们每天大部分行为背后的一个动机。

」而目的的厘清,在于能清楚回答「为什么我正在做这件事?」「为什么这件事很重要?」「为什么它对我和我以外的世界都很重要?」戴蒙看到有目的感的孩子,都有高度动机,会自动自发的学习为达到目的所需的技能和知识,也展现少见的务实效率。

目的影响人生的快乐和满足。

但老师、父母不能直接给予孩子一个人生的目的;而必须用引导、用身教和对话,帮助孩子迈向目的之路。

年近七旬的戴蒙,在研究、提醒、引导年轻人和他们的父母寻找人生目的的长期过程中,也发现这就是他个人的人生召唤。

戴蒙在加州斯坦福大学青少年中心的办公室,接受了《亲子天下》的专访。

Q:目的、目标和动机有何关联?A:目的,是一种很特别的目标,和一般短期、立即的目标不同。

目标,是达到目的的手段。

人每天有千百个目标,享受一本好书、看一场电影、买一份好礼物,但目的是一种遥远的长期目标,是一个你想去的方向,你的一生想往哪里去?你想成为怎样的一个人?目的必须是有意义的、长期的、对这世界或其他人有帮助的目标。

有了目的,你会开始安排各种目标,让自己一步步到达那个目的。

父母、老师们必须了解,学生的学习动机不应只是单单考高分、考不好会让父母失望等,这些真的是很短期的目标。

长期的目标和学习动机应该是:当学生全心投入他们想学的内容,可以完成人生哪些目的。

当年中科院少年班的天才们如今身在何方 境遇令人唏嘘

当年中科院少年班的天才们如今身在何方 境遇令人唏嘘

当年中科院少年班的天才们如今身在何方境遇令人唏嘘中科大少年班出身的尹希2015年9月初当选哈佛大学最年轻华人正教授后,沉寂数年的少年班再次回到公众眼前。

2008年,南方周末刊文《宁铂,远去的少年天才》,讲述昔日“第一神童”进入少年班后,“一面陷入自卑的痛苦,一面又不得不武装成一个天才的样子”,最终遁入空门。

一时间,少年班“拔苗助长”的声音铺天盖地,不少观点认为,少年班已成”黑洞”,令部分“神童”泯然众生。

那么,真实的少年班,是否是急功近利的试验场?1还原真实的“少年班”1978年,21名15岁左右的早慧少年来到中国科学技术大学,一时间,少年班名动天下。

中科大少年班堪称中国学术精英的黄埔军校。

从美国科学院最年轻的华人院士庄小威、9月跟随习近平访美的百度总裁张亚勤,到打破了华人年龄纪录晋升的哈佛教授尹希、发明原子陷阱追踪分析法的卢征天、发现世界上最小的纳米碳管的秦禄昌、兰亭集势CEO郭去疾,目前,超过70%少年班校友活跃在海内外经济、IT、金融、制造等领域,其中三分之一获得博士学位,一般30岁左右就做出令人瞩目的成绩。

李巨是麻省理工学院终身正教授、核科学与工程系讲席教授,兼材料科学与工程系教授。

一晃,他从少年班的近代物理系毕业也已经21年了。

在麻省理工学院读博期间,他自愿修习了36门研究生课,这是该校核工系博士学分要求的4倍,涵盖了7个理工系,并且,李巨的成绩单没有B——36课全A。

“天赋和勤奋之外,还需要好的运气。

”李巨觉得自己运气不赖。

2讨论少年班没有意义然而,让李巨至今难忘的却是同班“一号学霸”狄雨的一则轶事:“室友狄雨记忆力超好,过目不忘。

有次中考,狄雨回寝室后大哭。

问之,曰考砸了。

不饮不食。

相劝良久。

后发卷,狄雨仍考全班第一。

我等无语。

”狄雨确实也不寻常,读书拿学位如砍瓜切菜。

2014年芝加哥-肯特法学院毕业典礼上,院长念完他的学位竟花了差不多一分钟。

“这社会上一定有一部分人的智力、体力是普通人赶不上的。

中科大少年班出身的天才31岁的哈佛教授尹希

中科大少年班出身的天才31岁的哈佛教授尹希

中科大少年班出身的天才 31岁的哈佛教授尹希2015年9月4日,哈佛大学高能理论研究组发布一句话新闻“祝贺尹希晋升正教授”。

刚晋升哈佛大学正教授的尹希未满32岁,超越了他的学姐庄小威(87级少年班,34岁出任哈佛大学正教授)。

他成为历史上最年轻的哈佛大学华人正教授之一。

但尹希谦虚地向中国科大新创校友基金会表示,“人的成就跟年龄无关,我更没超越庄小威。

”尹希1983年12月出生。

1996年,不到13岁的尹希从北京八中考入中国科学技术大学少年班。

当年的9月6日,《人民日报》第四版刊登报道,称“北京第八中学少儿班12岁的尹希以572分的高考成绩考入中国科技大学少年班,成为该校最小的一名学生。

”在少年班学习期间,尹希各科成绩均在90分以上,年年获得奖学金,且心理素质、身体素质等全面发展。

2001年,17岁的尹希完成中国科大五年制本科学业后,申请了美国排名前10名的著名学府,同时被耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等多所大学录取,均提供全额奖学金,但他最终选择了哈佛大学,他是当年去哈佛大学攻读博士学位的年龄最小的学生。

在哈佛大学攻读博士学位时,他的研究方向仍然是理论物理。

2006年,尹希获得哈佛大学物理学博士学位后,又继续在哈佛做博士后。

当年的6月19日,国际弦理论大会在北京开幕,来自世界各地600多位科学家相聚北京,共同探讨弦理论这一处于前沿的理论物理问题。

22岁的尹希应邀为大会作30分钟报告,台下黑压压坐着几百人,那里面有诺贝尔奖得主格里斯教授,有弦理论研究权威威腾教授,有他在哈佛大学的博士后导师安迪?斯多明戈,以及中国著名数学家丘成桐等。

尹希镇定自若,侃侃而谈,完全沉浸在自己的物理世界里,一口流利的美式英语如泉水般叮咚冒出。

虽然是当日最后一个发言者,科学家们依然饶有兴味地听着,对年轻人的报告产生了浓厚兴趣。

几位中科院院士在报告后均表示,说得非常好,很有见地。

2008年后,他在哈佛大学物理系先后任助理教授、副教授。

“史上最年轻”哈佛华人教授尹希:生活快乐最重要

“史上最年轻”哈佛华人教授尹希:生活快乐最重要

“史上最年轻”哈佛华人教授尹希:生活快乐最重要作者:来源:《作文与考试·初中版》2015年第35期“祝贺尹希晋升正教授”——9月4日,哈佛大学高能理论研究组在哈佛网站贴出的一句祝福语,让1983年12月出生的尹希成为了媒体关注的热点人物,“史上最年轻的哈佛华人正教授”“神童”等字眼则成为尹希这个名字的备注。

二年级就对微积分感兴趣,在国内求学时一路“三级跳”,17岁就完成中国科技大学5年制本科学业,成为当年去哈佛大学攻读博士学位年龄最小的学生……尹希的求学历程令人艳羡。

但尹希自己“从来没觉得有什么特别的”,在他看来,他只是一直忠于自己的内心,做自己喜欢的事罢了。

尹希的父母都是中国地质大学毕业的,小学时,他经常跑到父亲的实验室做实验。

那时的他还搞不懂物理研究到底是怎么一回事,却从心里觉得,这是件很浪漫的事。

他最终选择了物理学,这其中既有很多偶然因素,也少不了他对内心那份“浪漫”的坚守。

而对一件事只要产生兴趣,尹希就会全力以赴。

在哈佛学习期间,尹希对弦理论产生了强烈的兴趣。

读博时的一年寒假,有教授布置了一堆关于弦理论方面的作业,就连教授本人也认为,布置的作业有点多,不会有学生全部做完。

寒假临近尾声时,尹希拿出了一沓多达80页的作业——整个寒假他都用来做作业了。

2006年6月19日,国际弦理论大会在北京开幕,22岁的尹希应邀为大会作30分钟报告。

而下面坐着的有诺贝尔奖得主格里斯教授、弦理论研究权威学者威腾教授,以及他在哈佛大学的博士后导师安迪·斯多明戈,还有中国著名数学家丘成桐等。

2008年后,尹希在哈佛物理系先后任助理教授、副教授。

他的量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态等研究,对于近年来弦论的发展起到了重要的促进作用。

如果你认为“学霸”尹希的生活如同美剧《生活大爆炸》中谢尔顿一般单调,那就错了。

早在2004年,尹希的身影就出现在了美国某马拉松的跑道上。

如今的他,几乎一年三分之一的时间都在外面,去不同的地方旅行、访问。

小姑娘15岁上中科大,34岁哈佛双教授,如今是美国最年轻华人院士

小姑娘15岁上中科大,34岁哈佛双教授,如今是美国最年轻华人院士

小姑娘15岁上中科大,34岁哈佛双教授,如今是美国最年轻华人院士女孩子学不好理科?15岁上中科大,4门功课满分,34岁哈佛双聘正教授,42岁成最年轻的美国科学院院士——华人女性庄小威说起孩子的学习难题,特别是进入到学物理化学的阶段,父母都开始头疼孩子成绩下降,这两科因为很“难”,很多孩子总是学不好。

家长普遍觉得女孩子应该因为比较感性,所以擅长文科,理科似乎天生就要困难一些。

确实一上初中,再到高中,男生往往就在理科上发力了,不管哪个学校好像都很少能有女生的数量能在理科成绩前几名上与男生平分秋色的。

但科学调查结论表明,其实男女的智力差异非常微小,对于"男生擅长"或"女生擅长"的说法以及其导致的成绩差异,其实往往来源于社会文化环境。

事实上,不论男生或是女生,理科成绩差多半是因为没有对理科的知识和应用有自己的兴趣与理解。

华人女性庄小威的故事就证明了这件事:与诺贝尔奖最接近的华人女性、美国科学院最年轻华裔院士、哈佛大学双聘教授、第一位获美国"天才奖"的华裔女科学家、以她名字命名的哈佛实验室……为什么她能够在理工科的领域如此灼灼生辉呢?庄小威出生在江苏,却不是江南女性常给人留下的温婉形象,而是豪爽英气的个性。

小时候的她,因为有物理教授的父亲影响,所以对物理现象经常进行思考。

小时候,庄小威的父亲随口问:"一杯水放在桌子上,这个水杯受了多少力?"这是一个普通的初中物理问题,而庄小威那时便不仅想到了:"有水和水杯的重力,桌子还有个支持力。

"还补充了一句,"空气对水杯还有个作用力。

"那时庄小威还没上中学,但已经十分善于思考。

小时候庄小威没上过幼儿园,5岁的她才回到自己父母身边,到了年纪就上了小学,她的起点其实算起来比一般的孩子更低,但她却额外从书籍、资料上获取了许多知识。

受父母影响,庄小威从小就对科学感兴趣,同时也被物理严谨的推理之美所吸引。

15岁上大学28岁当教授励志哥的“彪悍青春

15岁上大学28岁当教授励志哥的“彪悍青春

15岁上大学28岁当教授励志哥的“彪悍青春”(图)2021年08月02日 10:28来源:新华日报分享到:15岁上大学,22岁硕士毕业,31岁成为博导。

15岁上大学,22岁硕士毕业,26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员,28岁被聘为大学教授,31岁成为博导。

现在33岁的他,一手组建了近40人的微机电科研团队,成为团队学术方向带头人——刘清惓的青春,被网友评判为“彪悍”的青春。

走近刘清惓,咱们发觉“彪悍青春”里有这些密码:压力与汗水,爱好与孤独,坚持与舍弃。

帅小伙刘清惓一直强调自己顶多是“中人之姿”:“说实话,我是被‘拔苗助长’的。

”他回忆,“我记得有一天爸爸下班回家,拿了张报纸严肃地把我从童车上叫下来,跟我说中科大青年班的事,我似懂非懂。

”幼儿园毕业时,6岁的刘清惓便在父亲帮忙下自学完了小学前三年的数学课程,直接跳级读四年级。

“压力是我的影子,甩也甩不掉”“小学和初中都不轻松,不管是写字的速度,仍是作业的准确率、熟练程度,要比同窗付出更多才能赶上趟。

”一直处于比他人小3岁的状态,刘清惓坦言“压着打”、“跟不上”。

一路艰巨跟跑,刘清惓直到初三才慢慢赶上自己的同窗,随后,考上了本地的省重点清江中学,感觉一切“顺”了起来。

进入高中后擅长物理等理科课程,刘清惓的优势便慢慢发挥出来,顺利成为淮安昔时唯一考入强化班的学生。

大学里,面对学霸如云的各路“神仙”学侣,他的压力东山再起。

为了学好口语,刘清惓开始练习英文Rap。

洗衣服时,一边唱,一边跟从节拍搓洗衣服,途经的同窗都把他当外星人。

看美剧时,他听完一句就暂停,自己读一遍,同原声比较、寻觅不同,然后纠正自己的发音,力争做到每一个发音都听不出与原声的不同。

在取得一些科研功效以后,东大硕士毕业的刘清惓,2002年拿到了美国加州大学戴维斯分校的全额奖学金。

刚到美国留学时,刘清惓又一次感到“压力山大”。

美国同窗超强的动手能力,让他羡慕不已,更有危机感。

于是,他开始比学赶超。

上帝的杰作

上帝的杰作

上帝的杰作:亚当(ARD)与夏娃(DEC)数字设备公司的发展历史,又是一部白手起家的奋斗史。

当年两位才华横溢但却一文不名的年轻工程师,为了借美国计算机工业风起云涌的大潮来开拓自己的事业,不得不“骗”来了7万美元的风险投资。

凭着卓越的技术和敏锐的眼光,他俩使这7万美元增值到今天的130亿美元。

从生产具有人机对话功能的小型机到制造“原始设备”,再到推出通适性极强的VAX系列计算机。

数字设备公司把自己的产品逐渐渗透到世界计算机市场的各个角落。

在美国风险投资的历史上,最重要的事件可以说就是1957年ARD对数字设备公司(DEC)的投资,当年7万美元的风险投资,到1971年已增值为3.55亿美元,增加了5000多倍。

DEC的成功为七八十年代的风险投资企业树立了榜样。

即在所有投资的公司中,至少要有一家压倒一切的超级明星。

美国风险投资家以及从事风险投资研究的学者普遍认为,风险投资业诞生的标志性事件是1946年美国研究开发公司(ARD)的成立。

它是第一家公开交易的、封闭型的投资公司,并由职业金融家管理。

ARD主要为那些新成立的和快速增长中的公司提供权益性融资。

在20世纪40年代初,新企业进行长期融资存在困难。

由于新兴企业规模小、各方面不成熟而很难从银行或其他机构投资者那里借到钱。

但是这些新企业对美国经济的发展又意义重大。

ARD在这时应运而生,正如ARD的创始人之一弗·弗朗得斯(RalphFlamders)所言:“美国的企业、美国的就业和居民的财富作为一个整体,在自由企业制度下不可能得到无限的保障,除非在经济结构中不断有健康的婴儿出生。

我们经济的安全不可能依靠那些老牌的大企业的扩张得到保障。

我们需要从下而来的新的力量、能量和能力。

我们需要把信托基金中的一部分和那些正在寻找支持的新主意结合起来。

”弗朗得斯放宽对信托基金的限制及投资新企业的观点,受到哈佛商学院的教授乔治斯·多里奥特的支持。

面对当时小企业和新兴企业所面临的困境,他们提出了自己独特的解决方案,他们希望能建立一个私人机构来吸引机构投资者,而不用像其他人提出的方案那样从政府那里获得帮助。

天才神童,18岁麻省理工读博,28岁成为哈佛大学最年轻的副教授

天才神童,18岁麻省理工读博,28岁成为哈佛大学最年轻的副教授

天才神童,18岁⿇省理⼯读博,28岁成为哈佛⼤学最年轻的副教授她18岁成为⿇省理⼯学院博⼠⽣,22岁获得哈佛⼤学博⼠学位。

28岁时成为哈佛⼤学最年轻的副教授,指导的博⼠⽣⽐她⼤12岁。

30多岁时成为哈佛⼤学终⾝教授。

这个履历让你联想到什么?玛丽苏⼩说⼥主?狗⾎肥皂剧⼥⼆号?NONONO,这不是⽹络写⼿为了博⼈眼球⽽故意夸⼤的⼩说情节,也不是劣质⽹剧追求点击率⽽粗制滥造的内容,故事的主⼈公真实地存在于世界上,她便是⼟⽣⼟长的浙江姑娘蔡天西。

“博⼠之家”⼈们都说,⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师,孩⼦未来的成功离不开⽗母的培养,这句话在蔡天西⾝上得到了充分的体现。

她出⽣于浙江温州的⼀个“博⼠之家”,从⼩和五位哥哥⼀起长⼤,蔡天西的⽗亲蔡笑晚少时通过⾃学考上杭州⼤学,后来被迫中断学业回乡⼯作,可他⼀直未曾放弃读书梦,⾃⼰⽆法读书就教育培养⼦⼥。

他的六个孩⼦中,四个男孩都是留美博⼠,⼀个男孩是中科⼤硕⼠。

蔡天西全家福蔡天西做为家⾥唯⼀⼀个⼥孩,还是年纪最⼩的妹妹,本应是那种娇滴滴的⼩姑娘,在哥哥们的⽻翼下⽆忧⽆虑的长⼤,但是她并没有。

相反,蔡天西的成就丝毫不低于她的哥哥们。

四岁本该是在幼⼉园玩耍的年纪,她却已经开始上⼩学,还没桌⼦⾼的蔡天西在课堂上听的津津有味,回家后繁多的作业她也都认真地完成。

如果因为其他事情耽误⽽没完成功课,就算是半夜蔡天西也会起来写作业,看着才四五岁的⼥⼉这么刻苦,⽗母既⼼疼⼜欣慰。

蔡天西⽗亲从⼩就是“神童”说到⼩⼥⼉的成就,蔡笑晚的脸上难以掩饰⾃豪的神情,因为她从⼩就展现出对学习极⾼的热情和天赋,蔡天西从⼩就是邻⾥们眼中的“神童”。

到了读初中的年龄,蔡天西没有读初⼀,⽽是选择直接从初⼆开始学起,两年内把⾃⼰的学习潜能都发挥了出来,成绩⾮常优异。

很多孩⼦14岁的时候刚刚上初中,⽽此时的蔡天西已经考上了中国科技⼤学的少年班,⽐同龄⼈提前⼀年毕了业。

毕业后很多外国名校慕名⽽来,纷纷邀请蔡天西来攻读博⼠,其中不乏宾州⼤学、哥伦⽐亚⼤学、普林斯顿⼤学在内的世界级名校。

全唐诗:一群书生跨越千年的接力赛

全唐诗:一群书生跨越千年的接力赛
如果当初这位胡大人偷懒,不编这本唐诗会怎么 样?
答案是:后果很严重。

那时,唐诗正在以今天物种灭绝般的速度在失传。 据胡震亨估算,到他所处的年代,唐诗至少失传了一 半。诗怎么会失传呢?只要诗人够棒,写得够好,不 就会口口相传留下来吗?事实并非这样。
如果问在所有唐诗里,最猛的是哪一首?可能有不 少人会选《春江花月夜》所谓“孤篇压全唐″嘛,他 的作者张若虚当时就被人尊称为“吴中四士”,是个 大名人。然而,这位至今留下了多少诗呢?答案很令 人震惊——只有两首。
了历史中。 再说杜甫。这个同样伟大的诗人,四十岁之前的诗几
乎全部失传,而他活了多少岁呢?只有58岁。 还有王勃、孟浩然、李商隐...他们的集子全部失传, 我们现在看到的大多是后人从其它图书里一点点搜集
到的。可想而知,我们究竟错过了多少精彩!

而且,过去编诗集的方式不对,有的偏爱盛唐诗 ,中、晚唐选得很少;有的喜欢清逸婉约的诗,粗豪 的一首都不选。当时号称最全的一本唐诗叫做《唐诗 记》。胡震亨只翻开第一卷就怒了:“开篇就把唐高 祖的诗给记漏了,这也号称是最全的唐诗吗?″他下 定决心,一定要编一本完整的唐诗出来。

约四百年前,大明朝天启年间,魏忠贤正在乱政 时。有一位老人默默脱下了官袍,决心远离官场,用 余生去完成一件重要的事:编一部最全的唐诗,让后 世子孙都能读到它!他的名字叫胡震亨。
现在人可能很难理解,不就是编本唐诗么,很难 吗? 真的好难。那时可没有千山万水去抄,还不一定能抄到。
为了编好全唐诗,季振宜挑灯夜战,努力工作。又十 年过去了,他终于又编出了一部宏伟的唐诗集共717卷, 每年仅诗人的小传就要写200篇。 彷佛上天的安排般,在书稿编成的第二年,季振宜就病倒 了,很快撒手人寰。

出国留学给国家带来经济和人才的流失的例子

出国留学给国家带来经济和人才的流失的例子

出国留学给国家带来经济和人才的流失的例子
每年有数万名留学生选择在国外参加工作,对国家来说,是一种巨大的损失。

由于美国是中国学生留学最热门的选择,这个经济、科技发达,拥有大量一流高校和科研院所的国家,也成为最多留学生选择留下的地方。

这些留下的人才中,不乏受到国家器重,被视作前途无量的优秀学子。

例如,12岁便被中科大少年班录取的尹希,在国内堪称“天才少年”,然而,留学哈佛大学期间就加入美国籍,31岁便成为哈佛大学教授;14岁便以高分考入清华大学的奇才何碧玉,留学美国获得博士学位后,受聘于纽约大学……这样的例子可谓不胜枚举,这样优秀的人才流失到国外,着实令人可惜。

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31岁年轻哈佛教授来自哪掀开少年班的神秘面纱
刚晋升哈佛大学正教授的尹希未满32岁,是该校历史上最年轻的华人正教授。

1996年,不到13岁的尹希从北京八中考入中国科学技术大学少年班。

早慧少年班的成员,如何定位自己的价值,找到自己的位置极为重要,电影《少年班》就为大众讲述了如尹希般少年天才们的故事。

背景链接
中国大陆的少年班始于1978年,在诺贝尔奖获得者李政道的建议下创建。

北京大学、清华大学、华中科技大学、南京大学等高校也曾一度招收少年大学生,后由于种种原因相继停止招生。

经过20多年实践,目前国内只有西安交通大学、中国科技大学招收和培养少年班大学生。

电影中的故事发生在目前中国仅有的两个少年班之一的西安交通大学少年班。

《少年班》是一部充满欢笑的电影,中间充满了很多离奇的经历和嬉笑打闹,一群智商超群的神童却又是各种各样的“问题少年”,笑料不断之后观众并没有看到意料之中的happy ending。

痴情的暗恋者最后没有追到自己喜欢的人,高智商的少年天才们没有解开国际IMC 的难题,反而因为打架被开除,甚至连少年班都是伪造红头文件而成立的,精神导师因此丢掉工作。

这样的结局让人反思,少年班制度、精英教育应该是怎样的每个天才应该怎样发挥自己的才能怎样明白自己是谁
都是天才都是怪人
《少年班》上映后,很多人表示在青春怀旧泛滥的当下,这是一部“很难看的青春片”。

然而其实这并不是一部青春片。

片中主角所在的少年班有22个人,10个心理测验不合格。

所有的笑料不是刻意安排,是因为他们的不一样,让他们在普通的大学生活中变得格格不入。

因为聪明,因为天才,他们在身心并没有准备好的情况下,被推入一个成人的社会,矛盾是避免不了的。

方厚政11岁进入少年班,是年龄最小的一个,当同龄人还是小学生,IQ高达155的他就进入了大学。

他少年早熟,心智可能和智商一样发展都超常了一点。

提前到来的青春期让他更早懂得了爱情,然而他的一本正经只被同学姐姐们当作小大人似的可爱,他那压抑在心中无人理解的欲望只能和自己制作的小火箭一样飞向天空。

导演肖洋接受采访的时候就说:“火箭其实是代表我们年轻时候的那些勇气和理想,到最后的时候终究会和这个世界融合在一起。


有“神算”之称的王大法,在最初被招生老师找到时竟然在“炼丹”,他仿佛离现代的社会很远。

占一卦能解开国际数学考题,占一卦能知道学生打架的时间地点。

他身上有一股神秘的气息,同时又充满泥土味。

约“女神”的方式是要和她一起“饮马天涯,仗剑天涯”,这不是武侠小说里才出现的情景吗最后他真的骑着一匹马出现了,当他被保安追逐,骑着那匹偷来的马在街道上狂奔的时候,不知道为什么,虽然很荒谬却很感人。

也许是他这样一个角色时常在提醒我们回头看,时间走得太快,有很多东西不经意间已经被遗忘了。

最后他的离校,让他离开了自己好像本来就格格不入、不被理解的世界。

除了有暴力倾向,麦克可能是天才中最会浪漫的一个了。

他讨“女神”开心的方式是将全楼的电路改造,做成一个心形的灯光秀。

和现在普通大学生秀浪漫的方式不同的是,他不需要整栋宿舍的人配合,自己一个人就可以搞定这个大工程。

他好像身体内关着无穷无尽的能量,打架斗殴只是他释放自己的一个方式,他因此而易怒、冲动、危险。

作为天才中的“男神”,“颜值”和“智商”都是他目中无人的资本,他一直酷酷的,疏离人群,伤害暗恋自己的周兰。

最后吴未为他定罪这个举动彻底改变了他以前看世界的眼光:世上有很多东西是“智商”和“聪明”办不到的。

周兰作为“少年班”唯一一个女生,她自我封闭,很压抑很固执,偷偷喜欢麦克,在素描本上画满了他,在麦克打架时,偷偷递给他一把剪刀,她那兴奋的眼神连有暴力倾向的麦
克都被吓到。

当感情被麦克拒绝时,她用同一把剪刀剪掉了自己的长辫,宣告不再依附别人,做独立的自己。

这样冷漠又内心决绝的她,被一个温暖的小男孩默默喜欢着,到最后甚至融化了她那颗冰做的心。

相对来说,IQ最低的班长吴未可能是最接近普通人的角色,因为他就是一个普通人。

他只是一个十分优秀、十分努力的普通人。

如果他在正常的班级,他也许会是学霸、男神,在少年班,他只是一个陪衬,一个智商永远被碾压的角色。

然而他却是其中最重要的角色,他体贴,温柔,教会了天才们关于生活、关于友谊、关于青春,让他们最终都找到了自己。

只是一群平凡人的故事
孙红雷扮演的周知庸老师,是少年班的筹划及招生老师。

他顶住了来自学校的巨大压力从全国各地招来了22个天才,在开学第一天,他对少年班的同学说了这样一番话:“你们来这儿的目的是成为你们自己。

什么是自己天才,顶尖的人才。

”他希望给这些天赋异禀的少年们一个机会,一个不淹没在琐碎生活、芸芸众生的机会。

最后他却说,“孩子们,去找自己最想实现的梦想。

若世道锋利,请顺风行走;若需要你勇敢,请逆风飞翔。


《少年班》嬉笑怒骂的所有过场其实都更像是在为最后的归于平凡做铺垫。

周老师把鲶鱼和金枪鱼的故事讲给倒数第一的吴未,“你就是一个混迹在天才中的普通人,你的作用就是为天才保鲜。

”然而这个世界上每一个人不都是平凡人、普通人吗每个人都会有自己的优势特长,也会有自身的缺点缺陷,最重要的是成为自己,成为自己想成为的人,而不是成为别人眼中的自己。

导演肖洋,曾经的西安交通大学少年班毕业生,他说吴未就是自己的原型。

他也和吴未一样,找到并最终实现了自己的梦想——那是大大世界里属于自己的位置,从建筑学转行为导演,做得开心,活得自在。

据说《少年班》其他几个角色也是有原型的,比如方厚政的原型就是谢彦波,中国科学技术大学78级第一期少年班学生。

他跳过整个中学阶段,由小学直接进入了少年班,11岁上大学。

中国博士没读完,去普林斯顿大学,跟诺贝尔奖获得者菲利普·安德森工作,但据说他用刀子威胁后者被国家召回,现在只是一名教师。

神棍王大法的原型是宁铂,当时曾被誉为“第一神童”,网上多是关于其的新闻和访谈,2003年这位“神童”出家为僧。

你也许会为电影的结局、现实的结局感到唏嘘吧其实大可不必。

每个人在这个平凡的世界都有自己存在的价值,都有自己的位置。

导演肖洋说:“有的时候我们并不清楚拿什么东西来判断成长。

成长其实就是我们一定要在这个过程中找到真正的自己,最终承认自己的平凡。

努力就能成功,有梦就去追,这不是我想表达的。

我想拍《少年班》就是想通过这几个孩子告诉人们,不要成为别人希望的你,要成为自己喜欢的你。


这个世界本来就不公平,就是有人可以比你更容易做到有些事情。

你心心念念的女神不在乎你做什么数学题或多努力,最后还是会选富二代。

而选择富二代的目的可能不是因为他有钱,也许是因为他锲而不舍的追求打动了她。

大家一样都是普通人,而普通人也许也有属于自己的“特异功能”。

同样,教育也应该因人而异,在承认尊重每个人的优势特点的同时,也不要忘记他们只是一个普通人。

也许最好的教育就是将每一个人都培养成快乐、真实的人,让每一个人都能找到适合自己的位置。

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