无机化学课件第4章 化学动力学基础-教改版-2
大学化学无机化学课件
大学化学无机化学课件一、无机化学简介无机化学是研究无机物质及其性质、结构和变化规律的科学。
它是化学的一个重要分支领域,对于理解和应用化学知识都具有重要意义。
本课程主要介绍无机化学的基本概念、化学键、离子化合物、配位化合物、无机酸碱等内容,并涉及到无机化学在实际应用中的一些案例。
二、无机化学基本概念1. 原子和元素在无机化学中,原子是构成化学物质的基本单位。
元素是指由具有相同原子序数的原子组成的物质,不同的元素具有不同的性质和特征。
2. 化学键化学键是原子之间通过共用电子或转移电子而形成的连接。
常见的化学键包括共价键、离子键和金属键。
三、无机化合物的分类1. 离子化合物离子化合物是由带正电荷的阳离子和带负电荷的阴离子通过离子键结合而成的化合物。
离子化合物具有良好的溶解性,在水中可以形成电解质溶液。
2. 配位化合物配位化合物是由一个或多个配位体与一个中心金属离子形成的化合物。
配位体通过与金属离子之间的配位作用形成配位键。
配位化合物具有丰富的颜色和独特的物理性质。
四、无机酸碱1. 酸碱理论酸碱理论主要有三种:奥斯特酸碱理论、布朗酸碱理论和劳里亚-布来斯酸碱理论。
其中,奥斯特酸碱理论认为酸是能够释放H+离子的物质,碱是能够释放OH-离子的物质。
2. 酸碱反应酸碱反应是指酸和碱在一定条件下发生反应生成盐和水的化学反应。
常见的酸碱反应包括中和反应、水解反应等。
五、无机化学在实际应用中的案例1. 无机化学在药物研发中的应用无机化合物在药物研发中起到了重要作用,如抗癌药物顺铂和含铁的血红素。
通过研究无机化合物的性质和结构,可以设计出更有效的药物。
2. 无机化学在环境保护中的应用无机化学在环境保护领域中也扮演着重要角色。
例如,利用氧化剂高锰酸钾可以对水中的有机物进行氧化分解,净化水质。
利用催化剂沸石可以催化废气中的有害物质转化为无害的物质,减少大气污染。
六、总结无机化学是化学的重要分支,研究无机物质及其性质、结构和变化规律。
无机化学基础全套课件ppt全册电子教案
物分子。
化学键
共价键
H2、HCl两分子虽然都是由共价键形成的分子,但这两个分子中的共价键是有
区别的。H2分子是由同种元素的原子形成的共价化合物,由于两个原子吸引电
子的能力相同,共用电子对不偏向任何一个原子,因此成键原子不显电性。这
样的共价键叫做非极性共价键,简称非极性键。如Cl2、O2、N2等是由非极性键
空间绕原子核做高速运动。
原子的组成
原子核
原子核发现以后,科学家又进一步证明,原子核还可以再分,它是由更小的
微粒质子和中子组成。一个质子带一个单位正电荷,中子不带电,原子核所
带的正电荷数等于核内质子数。由于原子显中性,所以核电荷数等于质子数
,也等于核外电子数。既表示为:
核电荷数(Z)=质子数=核外电子数
+
- +
极性
分子
+非极性
分子
- +
固有偶极
-
+
诱导偶极
诱导力
分子的作用力
色散力
非极性分子的偶极矩为零,似乎不存在相互作用。事实上分子中的电子和原子核都处在不断运动
中,经常会发生正、负电荷重心的瞬间相互位移,从而产生偶极。这类偶极称为瞬时偶极。当两个
或多个非极性分子在一定条件下充分靠近时,就会由于瞬时偶极而发生异性相吸的作用。这种由瞬
1s2
2
3
Li
1s22s1
2
1
4
Be
1s22s2
2
2
5
B
1s22s22p1
2
3
6
C
1s22s22p2
无机化学课件
第三章 化学反应速率
• 第一节 化学反应速率 • 第二节 影响化学反应速率的因素
第
【学习目标】
三
• 1.了解化学反应速率定义,掌握对同一反应式用不同物质浓度的变化表示
章
反应速率的方法。
• 2.了解浓度、温度和催化剂对反应速率的影响。
化
• 3.了解化学平衡概念,掌握平衡常数Kc、Kp的表达式,并能应用平衡 常数进行有关化学平衡的计算。
学
• 4.了解勒夏特列原理在化工生产中应用时必须注意的几项原则。
反
应
速
率
第
第一节 化学反应速率
三 章 化 学 反 应
• 一、化学反应速率概念
• 各种化学反应进行的快慢相差很大,有些反应进行得很快,几乎在一瞬间就能完成, 例如酸碱中和反应、爆炸反应,有些进行得很慢,甚至经长年累月也察觉不出有什 么明显变化,例如在常温下氢与氧化合成水的反应。
化 学 基 础 知 识
• 化学方程式是表示物质化学反应的式子。化学方程式都是以实验为依据的,不可主 观臆造。化学方程式的书写通常依下列步骤进行。
• (1)写出反应物和生成物的化学式 反应物的化学式在左边,生成物的化学式在右边。
• (2)注明反应条件 如加热(温度)、压力、催化剂、光照等,常温、常压通常省略, 生成的气体和沉淀通常分别用“↑”和“↓”标明。
化
化学方程式进行计算的类型和一般方法,了解热化学方程式的意义 及书 写方法。
学
基
础
知
识
第 一 章 化 学 基 础 知 识
第一节 物质的量
• 一、物质的量
《无机化学》课件
酸碱反应与沉淀反应
总结词
酸碱反应和沉淀反应是无机化学中常见的反应类型,需要掌握其 基本原理和规律。
酸碱反应
理解酸碱质子理论,掌握酸碱反应的规律和特点,如强酸制备弱酸 、水解反应等。
沉淀反应
研究沉淀的形成和溶解,了解沉淀的生成、转化和溶解等基本规律 。
氧化还原反应与配位反应
总结词
01
氧化还原反应和配ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ反应是无机化学中的重要反应类型,需要
酸碱反应与离子平衡
酸碱反应
酸和碱之间的中和反应,生成盐和水 。
酸碱指示剂
离子平衡
溶液中离子间的相互作用和平衡状态 ,如水的电离平衡、沉淀溶解平衡等 。
用于指示溶液酸碱度的指示剂,如酚 酞、甲基橙等。
氧化还原反应与电化学
氧化还原反应
电子转移的反应,包括氧化和还 原两个过程。
原电池
将化学能转化为电能的装置,由 正负极和电解质溶液组成。
存储材料,为新能源技术的发展提供重要的支撑。
无机化学在环保领域的应用
总结词
无机化学在环保领域的应用主要涉及大气、水体和土壤的污染控制与治理,以及废物处理和资源化利用等方面。
详细描述
随着工业化和城市化进程的加速,环境污染问题日益严重。无机化学在环保领域的应用主要涉及大气、水体和土 壤的污染控制与治理,以及废物处理和资源化利用等方面。通过研究无机物质的性质和反应机制,可以开发出高 效、低成本的污染物处理技术和资源化利用方案,为环境保护事业的发展做出重要贡献。
无机化学在生物医学领域的应用
总结词
无机化学在生物医学领域的应用主要涉及药物设计与 合成、生物成像技术和生物医用材料等方面。
详细描述
生物医学领域的发展对于人类的健康和生活质量的提高 具有重要意义。无机化学在生物医学领域的应用主要涉 及药物设计与合成、生物成像技术和生物医用材料等方 面。通过研究无机化合物的生物活性和反应机制,可以 开发出高效、低毒的药物和生物医用材料,为疾病诊断 和治疗提供新的手段和途径。同时,无机化学在生物成 像技术方面也具有广泛的应用前景,如荧光探针、磁共 振成像等,为生物医学研究提供重要的技术支持。
无机化学讲义课件
易溶于水,水溶液导电,熔融状态 下也导电。
共价键及其性质
共价键的形成
原子之间通过共用电子对形成共价键。
共价键的特点
有方向性、有饱和性,键能较大,但比离子键小。
共价化合物的性质
一般难溶于水,熔融状态下不导电,但有些共价 化合物在水溶液中能导电。
分子间作用力与氢键
分子间作用力
分子间存在的相互作用力,包括范德 华力和氢键等。
特点
无机化学研究的元素和化合物种类繁多,包括金属、非金属 、氧化物、酸、碱、盐等;无机化学反应多样,包括化合、 分解、置换、复分解等;无机化学与生产生活密切相关,如 肥料、陶瓷、玻璃、冶金等。
无机化学的发展历史
早期发展
古代人们通过炼金术、医药学等 实践活动积累了无机化学的初步
知识。
近代发展
18世纪末至19世纪初,道尔顿提 出了原子论,奠定了近代无机化 学的基础;随后门捷列夫发现了 元素周期律,揭示了元素之间的
制作笔记
制作详细的笔记,记录重要知识点、公式和反应机理等, 方便复习和查阅。
多做练习,提高解题能力
多做习题
通过大量的习题练习,加深对知识点的理解和记忆, 提高解题速度和准确度。
分析解题思路
对解题过程进行分析和总结,掌握解题方法和技巧。
挑战难题
适当挑战一些难题和复杂问题,拓展自己的思维能力 和解题能力。
位置。
探讨金属氧化物的性质、 制备方法和应用。
阐述金属氢氧化物的性 质、稳定性及其与酸的
反应。
金属盐类
介绍金属盐类的性质、 溶解性及其在化学反应
中的作用。
非金属及其化合物
非金属元素与分类
介绍非金属元素的性质、分类及其在周期表 中的位置。
兰叶青 无机化学专业课考研复习第4章 化学动力学基础
一、平均速率
第四章
在化学反应进行的一段时间里,单位时间内反应 物浓度的减少或生成物浓度的增加即为平均速率,用
表示。例如反应
2HI (g) H2(g)+ I2(g)
=-
Δc(HI) 2Δt
=
Δc(H2 ) Δt
= c(I2 ) t
SI单位制建议用反应式中各物质前的化学计量数 去除单位时间浓度的变化量。
曲线处切线的斜率( dc ),从而求出瞬时速率 。 dt
第一节
第四章
例 N2O5的分解反应为 2 N2O5 (g) CCl4 4 NO2 (g) + O2 (g)
在340 K时测得的实验数据如下:
t/min
0
1
2
3
4
5
c(N2O5)/(mol•L-1) 1.00 0.70 0.50 0.35 0.25 0.17
C(s) + O2(g)
CO2(g)
在碳的表面积一定时,反应速率仅与O2的浓度或 分压有关,即
c kcc(O2 )
p k p p(O2 )
二、非基元反应速率方程的确定
第四章
1、利用实验数据确定非基元反应的速率方程
对于反应 a A + b B d D + e E
其速率方程可表示为 kcAx cBy
子的平均能量 Er 之差,称为反应的活化能,用Ea表示。
Ea = E - Er
第二节
每个反应都有一定的活 化能,在一定温度下,反应 的活化能越大,则活化分子 的百分数就越小,有效碰撞 次数也就越少,反应速率就 越慢;反之,反应的活化能 越小,则活化分子百分数越 大,有效碰撞次数就越多, 反应速率就越快。活化能不 受浓度的影响,受温度的影 响也不大,故可视为常数。
无机化学课件
无机化学课件一、引言无机化学是研究无机物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用的一门基础学科。
无机化学课件旨在为学生提供系统的无机化学知识,培养学生的无机化学素养,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
本文档将围绕无机化学课件的结构、内容、特点等方面进行详细阐述。
二、无机化学课件的结构1.总论总论部分主要包括无机化学的基本概念、研究对象、研究方法和发展趋势等。
通过这部分内容的学习,学生可以对无机化学有一个全面、系统的认识。
2.化学元素与化合物化学元素与化合物部分主要介绍无机化学中常见的元素、离子和化合物的性质、变化规律及应用。
内容包括:元素周期表、主族元素、过渡元素、金属与非金属、离子化合物和共价化合物等。
3.化学反应原理化学反应原理部分主要介绍无机化学中的基本反应类型、反应机理和动力学等内容。
通过这部分内容的学习,学生可以了解无机化学反应的基本规律,为后续实验课程打下基础。
4.实践与应用实践与应用部分主要介绍无机化学在工业、农业、医药等领域的应用,以及无机化学实验技术。
这部分内容旨在培养学生的实际操作能力,提高学生的无机化学素养。
5.习题与思考题习题与思考题部分包括大量的习题和思考题,旨在帮助学生巩固所学知识,提高分析问题和解决问题的能力。
三、无机化学课件的内容1.总论(1)无机化学的基本概念:介绍无机化学的定义、研究对象和特点。
(2)无机化学的研究方法:介绍无机化学的实验方法和理论方法。
(3)无机化学的发展趋势:介绍无机化学在科学研究和实际应用中的新进展。
2.化学元素与化合物(1)元素周期表:介绍元素周期表的结构、周期性规律和元素性质。
(2)主族元素:介绍主族元素的电子层结构、化学性质和反应类型。
(3)过渡元素:介绍过渡元素的电子层结构、化学性质和配位化合物。
(4)金属与非金属:介绍金属和非金属的性质、变化规律和鉴别方法。
(5)离子化合物和共价化合物:介绍离子化合物和共价化合物的结构、性质和命名方法。
珍贵无机化学课件第4章化学动力学基础-讲义-讲义-课件
END
速度方程式和速度常数的确定
反应速率方程的确定——初始速率法 通过实验测定反应初始阶段反应物浓度随时间的变化
反应过程中,浓度随时间的变化
例如:对一级反应,v=kCA
dC A dt
kC
A
dC A kdt CA
自己推导: 二级反应浓度与时间的关系
ln C tA kt ln C 0 A
ln C tA ln C 0 A kt
催化剂加速反应的本质是使反应改变途径,降低活 化能,使活化分子数增加。
催化剂的作用形态
本章小结
➢ 用化学反应速率来表示化学反应的快慢; ➢ 化学反应速率是指单位时间内反应物浓度的减少
或生产物浓度的增加来表示。 ➢ 反应速率首先决定于反应物的本性,
其次决定于反应物的浓度、温度、催化剂等因素。
➢ 质量作用定律表示反应速率与反应物浓度之间的关系, 其速率方程式和速率常数都是以实验为根据的。
对于一特定的反应,在碰撞时分子发生反应所需 要的最小能量——活化能
4-3 反应速度理论 (碰撞理论、活化络合理论)
有效碰撞理论:在气体反应中,反应物分子不断 发生碰撞,其中大多数碰撞并不能发生发应,只 有一定数目的少数分子碰撞才能发生反应。这种 能够发生反应的碰撞称为——有效碰撞。
对于一特定的反应,在碰撞时分子发生反应所需 要的最小能量——活化能
➢ 反应级数是指速度方程式中浓度乘积项内各物质浓度 的指数和。由反应级数可以推测其反应机理。
➢许多化学反应的机理并不简单,是由许多基元反应所 组成。
➢ 在实验事实的基础上,用有效碰撞理论说明反应速率 的内因,又进一步提出活化能和活化因子的概念。
➢活 化 能 是 分 子 在 碰 撞 时 发 生 反 应 所 需 要 的 最 低 能 量 , 能量分布曲线表示活化能和活化分子之间的关系。并用 化合物和活化分子这些概念来阐述反应物浓度、温度、 催化剂对反应速率的影响。阿累尼乌斯经验式表示出反 应速率常数与温度的关系,同时讨论了活化能大小与反 应速率常数之间的关系。
2024版无机化学课件
利用无机化学原理对金属材料进行表面处理、合 金化等改性处理,提高其性能和使用寿命。
3
纳米材料 无机化学方法在纳米材料的制备和表征方面具有 独特优势,为纳米科技的发展提供了有力支持。
生物医药领域
生物矿化
01
无机化学在生物矿化过程中起着重要作用,如骨骼、牙齿的形
成与修复等。
药物载体
02
利用无机纳米材料作为药物载体,可以提高药物的靶向性和生
较弱,无方向性和饱和性,对物质 的物理性质如熔沸点、溶解度等有
影响。
氢键的形成与特点
氢原子与电负性较大的原子(如N、 O、F)之间形成的特殊作用力,具 有方向性和饱和性,对物质的物理 性质有显著影响。
氢键对物质性质的影响
使物质的熔沸点升高,溶解度增大, 并对生物大分子的结构和功能有重 要作用。
04
元素周期律
元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性的变化,这个规律 叫做元素周期律。元素周期律是元素周期表的高度概括,它只 用简单的一句话,概括了元素性质的变化与元素的原子结构的 关系。
03
化学键与分子结构
离子键及其性质
离子键的形成
由阴、阳离子之间通过静电作用所形成 的化学键,通常存在于金属元素与非金 属元素之间。
过渡元素及其化合物
过渡元素的通性
具有未充满的d电子层,常形成 多种氧化态和配合物。
铬的化合物
如重铬酸钾、铬酸等,具有强氧 化性,常用于电镀和鞣革等。
锰的化合物
如高锰酸钾、二氧化锰等,具有 强氧化性和催化性能。
铁的化合物
如硫酸亚铁、氯化铁等,具有还 原性和氧化性,常用于制备磁性
材料和颜料等。
06
无机化学在生活中的应用
2024版大学无机化学完整版ppt课件
离子键。
离子晶体的结构
02
离子晶体中正负离子交替排列,形成空间点阵结构,具有高的
熔点和沸点。
离子键的强度
03
离子键的强度与离子的电荷、半径及电子构型有关,电荷越高、
半径越小,离子键越强。
12
共价键与分子结构
2024/1/29
共价键的形成
原子间通过共用电子对形成共价键,共价键具有方向性和饱和性。
分子的极性与偶极矩
大学无机化学完整版ppt课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 无机化学概述 • 原子结构与元素周期律 • 化学键与分子结构 • 化学反应基本原理 • 酸碱反应与沉淀溶解平衡 • 氧化还原反应与电化学基础 • 配位化合物与超分子化学简介
2
01
无机化学概述
Chapter
2024/1/29
反应机理
基元反应和复杂反应、反应机理的推导和表示 方法
反应速率理论
碰撞理论、过渡态理论和微观可逆性原理
2024/1/29
影响反应速率的因素
浓度、温度、催化剂和光照等外部条件对反应速率的影响
18
05
酸碱反应与沉淀溶解平衡
Chapter
2024/1/29
19
酸碱反应概述
酸碱定义及性质
介绍酸碱的基本概念、性质和分类,包括阿累尼乌斯 酸碱理论、布朗斯台德酸碱理论等。
配位化合物的组成 中心原子或离子、配体、配位数、配位键等。
配位化合物的分类
3
根据中心原子或离子的性质可分为金属配位化合 物和非金属配位化合物;根据配体的性质可分为 单齿配体和多齿配体等。
2024/1/29
28
最新大学无机化学第四版第四章课件PPT课件
①
MnO
4
+
SO
2 3
-
SO
2 4
-
+MLeabharlann 2+②MnO
4
+ 8H +
+ 5e -
=
Mn 2+
+
4H 2O
①
SO
2 3
-
+
H2O
=
SO
24
+
2H +
+
2e -
②
③ ①×2+②×5得
2MnO
4
+ 16H +
+ 10e -
=
2Mn 2+
+ 8H 2O
+)
5SO
2 3
-
+ 5H 2O
=
5SO
24
+ 10H +
电子偏移
氧化数:是指某元素的一个原子的荷电
数,该荷电数是假定把每一化学键中的电子
指定给电负性更大的原子而求得的。
配平步骤:
①用离子式写出主要反应物和产物(气 体、纯液体、固体和弱电解质则写分子式)。
②分别写出氧化剂被还原和还原剂被氧 化的半反应。
③分别配平两个半反应方程式,等号两 边的各种元素的原子总数各自相等且电荷数 相等。
+ 10e -
2MnO4- + 5SO32- + 6H+ = 2Mn2+ + 5SO24- + 3H2O 2KMnO4 + 5K2SO3 + 3H2SO4
= 2MnSO4 + 6K2SO4 + 3H2O
《无机化学》课件
《无机化学》课件一、《无机化学》课件制作背景及目的随着科技的不断进步和教育模式的革新,多媒体教学方法已经广泛应用于各类课程的教学过程中。
在这种背景下,《无机化学》作为化学学科的重要分支,其教学内容和方式的更新也显得尤为重要。
课件作为一种重要的多媒体教学工具,能够帮助教师更好地展示教学内容,提高学生的学习兴趣和效果。
因此制作《无机化学》课件具有重要的实际意义。
《无机化学》课件的制作背景源于对传统教学模式的改进需求。
传统的无机化学教学往往依赖于教材和板书,难以充分展示复杂的化学反应和理论概念。
课件的出现,能够弥补这一缺陷,将文字、图像、动画、音频等多种元素融合到一起,使教学更加生动、形象、直观。
课件制作的目的,首先是提高教学效率。
通过多媒体的形式展示无机化学的知识点,能够节省教师板书的时间,同时提高学生对知识点的吸收效率。
其次课件能够帮助学生更好地理解和掌握无机化学的复杂概念和反应机理。
通过图像和动画的展示,学生能够更加直观地理解化学反应的过程和机理,加深记忆。
再次课件能够为学生提供复习和预习的便利,学生可以在课后通过课件进行复习,巩固所学知识;在课前通过预习课件,对即将学习的内容有所了解,提高听课效率。
此外制作《无机化学》课件还有助于推动教育资源的均衡分配。
优质的课件资源可以共享到偏远地区或教育资源匮乏的学校,使更多学生享受到优质的教育资源。
同时课件的交互性和趣味性有助于提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,为他们的学习之路增添更多的乐趣。
《无机化学》课件的制作背景源于教学需求和技术发展的双重推动,其目的在于提高教学效率,帮助学生更好地理解和掌握无机化学知识,推动教育资源的均衡分配,提高学生的学习兴趣和动力。
1. 化学领域教育现状与发展趋势在当今的化学教育领域,《无机化学》作为化学学科的基础分支,其重要性日益凸显。
随着科学技术的不断进步与发展,化学知识在实际应用中的作用愈发显著,对于人才的培养需求也日益提高。
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化学动力学基础(原)
4.1 化学反应速率及其表示法
4.2 浓度对化学反应速率的影响
4.3 温度对化学反应速率的影响
4.4 化学反应速率理论简介
4.5 催化作用简介
无机化学
第4章
化学动力学基础(调整)
一、化学反应速率的基本概念 二、化学反应速率理论 三、浓度对反应速率的影响 (4.1) (4.4) (4.2 部分)
E* 无机化学 图7-5 气体分子能量分布曲线
(3)用碰撞理论解释反应速率的影响因素 (a)一定温度下,加入正催化剂,可以降低活化能愈(相当于 Ec较小),活化分子分数愈大,反应速率愈快; (b)温度一定时,反应有一定的活化能,就有确定的阴影面积, 活化分子分数也就确定。增大浓度,就等于增大活化分子的数目, 反应速率相应加快。 (c)当浓度一定时,如果升高温度,T2>T1,体系总能量增大, 活化分子分数增大,反应速率常数增大,反应加快。
四、温度对化学反应速率的影响
五、催化剂对化学反应速率的影响 六、*各级反应 无机化学
(4.3)
(4.5) (4.2 部分)
前言
(1)化学热力学只可以解决化学反应的可能性问题
例如:H2(g)+O2(g)=H2O(l)
△rGΘ m(298K) = -237.13kJ· mol-1
在298.15K,标准态下,这个反应可以正向自发进行。 但实际上,该反应的速率太慢,几乎观察不出任何反应 现象。
编号 c(S2O8 2- )/(mol· L-1) 1 2 3 1.0×10-4 2.0×10-4 2.0×10-4 c(I-)/(mol· L-1) 1.0×10-2 1.0×10-2 0.5×10-2 v/( mol· L-1· min-1) 0.65×10-6 1.30×10-6 0.65×10-6
t 2 t1
c(H 2O2) t
]
v=-
dc(H 2O2 ) dt
无机化学
(4)由反应的层次,分为: (a)简单反应 只包含一种元反应的总包反应称为简单反应。 (b)复杂反应(complex reaction) 包含多种元反应的总包反应称为复杂反应。
解释: 元反应: 一步完成的化学反应。 总包反应 :由多步完成的化学反应。
B
Δξ/Vdt: 0.1 无机化学
(3)计算方法不同,分为:
(a)平均速率
C
20分钟间隔内的平均速率
v = -
c(H 2O2) t
t
B
H2O2 (aq) === H2O(l) + O2(g)
无机化学
(b)瞬时速率 曲线上B点切线的斜率 为B时刻的瞬时速率
C
t
B
v = lim v = lim [t 0
例如:溴化氢的合成 H2+Br2 → 2HBr 为总包反应 ,它由5个元反应构成:
Br2 → 2Br Br+H2 → HBr+H H+ Br2 → HBr+Br
H+HBr → H2 +Br
2Br → Br2
无机化学
其中每一个元反应又由许许多多的态—态反应所构成。
态—态反应: 是指参与元反应的化学粒子和生成的化学粒子因微观 物理化学性质有所不同而定义的微观层次的反应。 本章不涉及态 —态反应,只在总包反应和元反应这两个层 面上来讨论化学动力学问题。
试确定该反应的速率方程式。
无机化学
解: (1)比较实验1、2发现:当反应物I-的浓度保持恒定时, 反应速率与S2O8 2- 浓度成正比,即v∝c(S2O 8 2- ); (2)比较实验2、3发现:当反应物S2O8 2-的浓度保持恒定时, 反应速率与I-浓度成正比, 即v∝c(I-)。 (3)因此,该反应的速率方程式为: v = k c(S2O8 2- ) c(I-) (4)该反应对S2O8 2- 和I-都是一级反应,总的反应级数n=2。 (5)将表中任意一组数据(如第一组)代入上式, 可求得反应速率常数: k = c(S O 2 )c(I ) = 1.0 10 4 mol L 1 1.0 10 2 mol L 1 2 8 =0.65mol-1· L· min-1 无机化学
(2)反应物纯固态或纯液态(包括溶剂)的浓度不写入方程式。 例如:C(s)+O2(g)=CO2(g) 速率方程式为:v=kc(O2)
又如:蔗糖的水解反应 C12H22O11+ H2O = C6H12O6 + C6H12O6 (蔗糖 + 水 == 葡萄糖 + 果糖) 速率方程式为: 无机化学 v=kc(C12H22O11)
图 不同温度下 反应的活化分子分数 无机化学
2、过渡态理论(活化络合物理论,二十世纪30年代 )
△ rHm= Ea(正)- Ea(逆) 活化络合物
恒压反应热
活化能(正) Ea(正)<Ea(逆), △r Hm <0, 为放热反应(如图) Ea(正)>Ea(逆), △r Hm >0, 为吸热反应。 反应物 反 应 热 生成物
2、反应速率系(常)数(rate constant) (1)定义: 反应速率方程式中的比例系数k被称为反应速率系数(常数)。 (2)物理意义: (a)k在数值上相当于各反应物浓度均为1mol· L-1时的反应速率。 故k又称为反应的比速率。 (b)k的量纲则根据速率方程式中浓度项上幂指数的不同而异。
另一方面:生物医学对化学动力学也具有推动作用。
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一、化学反应速率的基本概念
1、定义:
化学反应进行的快慢程度称为化学反应速率。
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2、化学反应速率的种类与表示方法: (着眼点不同) (1)以指定物种浓度随时间的变化率定义的反应速率 例如: N2 + 3H2 = 9 6 -3 2NH3 10秒变化: 6 8 2
其中慢的那一步被称为速率控制步骤(rate-determining step) 该总反应的速率取决于这步慢的元反应的速率。
对于总包反应来说,反应速率是其表观,反应机理则是其 实质,两者互为表里,共同构成总包反应动力学的主要内容。 无机化学
二、化学反应速率理论
1、碰撞理论 (路易斯, 1916)
(1)反应的先决条件---分子碰撞 (2)反应的必要条件---有效碰撞
CB(始)/mol 3 CB(末)/mol 2 Δ CB/mol -1
V/ mol.L-1 .S-1 =Δ CB/Δ t -0.1
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-0.3
0.2
特点:同一化学反应,着眼点不同,反应速率不同。
能否统一?
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(2)以反应进度随时间的变化率定义的反应速率
(i)化学反应进度---化学反应进度是描述化学反应进展程度。 量符号为ξ ,单位是摩尔(mol)。 (见P107)
v
0.65 106 mol L1 min 1
讨论: (1)必要时可多取几组的数据求k的平均值作为速率方程式中 的速率常数。 (2)即使由实验求得的速率方程式和根据质量作用定律直接写 出的一致,该反应也不一定是元反应, 如反应H2+I2 = 2HI ,实验测得的速率方程为: v = k1c(H2)c(I2) 恰与用质量作用定律写出的一致,而这个反应并非元反应,其 反应机理为: ① I2 → 2I ② 2I → I2 ③ H2+2I→2HI
解释:例:合成氨反应 N2 + 3H2 = 2NH3
nB(始)/mol nB(末)/mol Δ nB/mol
反应计量数ν
B
3 2 -1 -1
9 6 -3 -3
6 8 2 2
着眼点不同, ΔnB不同
引入反应进度(以物质的量的变化表示) Δ ξ /mol =Δ nB/ν
B
1
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1
1
着眼全反应, Δξ相同
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例题2:气相分解反应:2N2O = 2N2 + O2 的速率方程为:
rp = kpp2(N2O)。实验测得T = 986K时在12.0L的恒容反应器中, 当p(N2O) = 50.0kPa时反应速率rp= 2.05Pa· s-1。 设反应体系中各组分均可视为理想气体。 (1) 求该反应以Pa为浓度单位时的反应速率系数kp; (2) 求该反应以mol· L-1为浓度单位时的反应速率系数kc。 解: (1) rp = kp p2(N2O) , 故 kp = rp / p2(N2O) =2.05/ (50.0×103)2 = 8.20×10-10 Pa-1· s-1
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(2)因为rp = kp p2(N2O), 故rc = kc c(N2O)2 为理想气体,由PV=nRT , P= (n/V) RT=CRT,
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(C)反应机理 (reaction mechanism) 反应机理是实现化学反应的各步元反应所组成的微观过程, 是化学反应所经历的途径。
例如:五氧化二氮的分解反应 2N2O5 → 4NO2+O2
(总包反应)
其反应机理如下: (i)慢反应: N2O5 → NO3+ NO2 (元反应1) (ii)快反应: 2 NO3 → 2 NO2+ O2(元反应2)
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(2)化学动力学才可以解决反应速率和机理的问题
化学动力学与生命科学、医学的关系十分密切。 例如:如临床上药物的作用研究,常常希望速效或长效, 又如:口腔补牙材料和固定骨折用的石膏绷带的的固化 等。 再者:对于探讨衰老机制等具有很重要的意义的体内瞬 态物种—氧自由基的研究。都受到化学动力学的重要影 响。
(ii)以反应进度随时间的变化率定义的反应速率 v =
1 V d dt
公式:
=
1 V
dnB B dt
例如:上述合成氨反应在1升体积内进行,时间为10s: N2 + Δξ/mol Δξ/V: 1 1 3H2 = 1 1 0.1 2NH3 1 1 0.1 Δξ =Δ nB/ν ( mol.L-1 ) ( mol.L-1. S-1 )