免疫和计划免疫PPT教学课件

合集下载

《免疫与计划免疫》PPT课件

《免疫与计划免疫》PPT课件

免疫的类型
非特异性免疫 /先天性免疫 人生来就有,不针对某一特定的病原体,
而是对多种病原体都有防御作用。
人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,
只针对某一特定的病原体/异物起作用。
特异性免疫
/后天性免疫
第一道防线
皮肤能够阻挡外界的病原体进 入人体,同时皮肤所产生的分泌物 还具有杀菌作用。
呼吸道(气管和支气管)的黏 膜上还有纤毛,随着纤毛的摆动, 病菌等异物能被清扫出去。
艾滋病的传播途径 不会传播
1.性接触 2.血液传播 3.母婴传播 传播途径
免疫与计划免疫
➢ 人体的三道防线 ➢ 免疫的功能 ➢ 计划免疫 ➢ 艾滋病
➢ 课后练习:
1.(1)×(2)√ 2.可能的原因有:(1)这个人过去得过手足口病;(2)这个 人抵抗力较强,不是易感染者。 3.不能确定,因为有的病毒、细菌能够在人体内、其他环境中 潜伏很多年。不能取消,因为这种传染病有可能会再次出现。 4.不可以,因为有的传染病的疫苗人类并没有生产出来,如艾 滋病等。
皮肤
黏膜
第二道防线
溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁, 吞噬细胞可以将侵入人体的病
使病菌溶解。
原体吞噬消化。
溶菌酶
吞噬细胞
免疫器官 免疫细胞
第三道防线
扁桃体 淋巴结 胸腺 脾脏 脊髓 白细胞 淋巴细胞
第三道防线
病原体入侵 = 抗原
淋巴细胞
抗体 + 抗原
被清除 失去活性
➢ 抗体是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白)。
原理:特异性免疫的记忆性
➢ 真题演练:
给狗注射狂犬疫苗,可以预防狗得狂犬病。其中疫
B 苗和免疫类型分别属于:
A.抗体,特异性免疫 B.抗原,特异性免疫 C.抗体,非特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫

《免疫与计划免疫》PPT教学课件

《免疫与计划免疫》PPT教学课件








MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
人教版初中生物八年级下册
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
阅读书本P80~P81,理清本节学习的主要内容。
1.人体的三道防线是什么? 2.非特异性免疫和特异性免疫有什么区别? 3.免疫有哪几个方面的重要功能? 4.计划免疫有什么意义?
探究一:人体的三道防线是什么?
资料分析
1、有人曾经作过这样的试验:把一种致病 的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时 以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消 灭了
为什么接种过水痘疫苗或 出过水痘的人能够抵抗水 痘病毒的侵袭呢?
一、人体的三道防线
第一道防线 皮肤和黏膜
黏膜的分泌物有杀菌作用
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
不管年龄多大,皮肤都是身体的第一道防线
皮肤的结构和功能
呼吸系统的黏膜层 气管壁黏膜上的纤毛
胃壁的黏膜层
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
后天逐渐形成

知识应用
1.你知道器官移植吗? 2.当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时,医生是否可将任何 一个健康人捐献的肾脏移植给病人呢? 3.如果不能这样做,原因是什么呢? 4.人体这种能识别自己和非己的功能是好还是坏呢?

《免疫与计划免疫》PPT课件

《免疫与计划免疫》PPT课件

伤风这三种疾病。
艾滋病
艾滋病是一种免疫缺陷病,又称为获得性免 疫缺陷综合征(简称__A_ID__S__)。它的病原体是 _人__类__免__疫__缺__陷__病__毒_(简称_H__IV____)。
HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人 体不能抵抗病原体,因此病人常死于多种疾病的 侵害。
HIV(黄色)正在攻击人体淋巴细胞
免疫和计划免疫
-.
目 标
能说出人体的三道防线及功能 会区分非特异性免疫和特异性免疫 说出免疫的功能,辨析免疫的有点及缺点 会描述计划免疫,了解我国的计划免疫 了解艾滋病及预防措施
免疫的类型
免疫
非特异性免疫 (先天性免疫)
人生来就有的,不针对某一特定 的病原体,而是对多种病原体都 有防御作用。
第一道防线
1
2
3
免疫防御功能
抵抗抗原的侵入, 防止疾病的产生
免疫自稳功能
清除体内衰老、死 亡和损伤的细胞
免疫监视功能
监视、识别和清除体 内产生的异常细胞
免疫的功能
免疫并不总是对人体有益。
相当于 抗原
1.在进行器官移植时,患者的免疫系
统会对异体器官产生不同程度的排斥。因
此,必须寻找与患者身体相匹配的器官,
还要长期使用免疫抑制药物。
从免疫角度,疫苗属于__抗__原___,血清含有_抗__体____。
计划免疫
属于特异性 免疫
根据某些传染病的发生规律,将各种安
全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计
划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭
相应传染病的目的。这种有计划地进行预防
接种,简称为计划免疫。
例如,接种卡介苗可以预防结核病,接
种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破

免疫与计划免疫课件(39ppt)

免疫与计划免疫课件(39ppt)

THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
公众认知与信任的提升
通过持续的科普宣传和健康教育,提高公众对疫苗的认知和信任度, 促进计划免疫工作的顺利开展。
国际合作与交流的加强
加强国际间的合作与交流,共同应对全球性的公共卫生挑战,推动计 划免疫事业的持续发展。
06 总结回顾与课堂互动环节
关键知识点总结回顾
免疫系统的组成和功能
包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子,以及它们在机体 防御中的作用。
答,避免再次感染。
02 计划免疫策略及实施
计划免疫目标与原则
目标
通过计划免疫,降低疫苗可预防 疾病的发病率和死亡率,提高人 群健康水平。
原则
根据疾病流行情况和疫苗保护效 果,制定科学合理的免疫策略, 确保疫苗的安全性和有效性。
疫苗种类选择与使用
01
02
03
疫苗种类
包括灭活疫苗、减毒活疫 苗、基因工程疫苗等。
疫苗接种率
抗体阳转率
衡量计划免疫覆盖面的重要指标,反映疫 苗的可及性和接种服务的普及程度。
评价疫苗接种后体内抗体产生的全性评价
监测疫苗针对疾病的发病情况,评估疫苗 对疾病的控制效果。
关注疫苗接种后的不良反应发生情况,确 保疫苗接种的安全性。
当前面临的主要挑战和问题
03 常见传染病预防措施
呼吸道传染病预防方法
保持室内空气流通
定期开窗通风,保持空气新鲜,有助于降低 病毒在空气中的浓度。
佩戴口罩
在公共场所或接触患者时,佩戴口罩可以有 效减少病毒传播。
避免去人群密集场所
在呼吸道传染病高发季节,尽量减少去人群 密集、空气流通差的场所。
勤洗手
用肥皂和流动水洗手,或使用含有酒精的免 洗洗手液。

《免疫与计划免疫》教学课件(28张PPT)

《免疫与计划免疫》教学课件(28张PPT)

不会传播: 传播途径:
达标与提高
1.下列哪项是人体的第三道防线( D )
A.人体内的杀菌物质 B.皮肤和黏膜 C.溶菌酶和吞噬细胞 D.免疫器官和淋巴细胞
2.下列属于非特异性免疫的是( B )
A.患过麻诊的人不会再患此病 B.白细胞吞噬侵入人体的病菌 C.接种卡介苗预防结核病 D.吃预防脊髓灰质炎的糖丸
A.疫苗 B.抗体 C.抗原 D.病原体
三、计划免疫:
预防、控制和 消灭传染病
预防针和疫苗预防传染病的 原理:
将杀死或减毒的病原体注入 人体,使人在不发病的情况 下产生抗体,产生抵抗力。
属于特异性免疫。
艾滋病
艾滋病患者
艾滋病是一种免疫缺 陷病,又称为获得性 免疫缺陷综合征,是 一种严重威胁人类健 康的传染病。
非特异性免疫
阻挡病原体的侵入
体液的杀菌物 使病菌溶解、吞噬
质和吞噬细胞
病菌
第三道防线
后天性 特异性免疫
免疫器官和 产生抗体清除抗原 免疫细胞
特异性免疫:是出生以后建立起来的后天防御功能, 只针对某一特定的病原体或异物起作用。
二、免疫的功能
1.清除体内衰老、死亡和 损伤的细胞
2.抵抗抗原的侵入,防止 疾病的产生
溶菌酶
杀菌物质中的溶菌酶,能够破坏许多种病菌的细胞 壁,使病菌溶解。
分布在血液和组织、器官中的吞噬细胞,可以 将侵入人体的病原体吞噬消化。
白细胞消灭病原体
免疫的类型
Байду номын сангаас
组成
作用
第一道防线 第二道防线
先天性
皮肤和黏膜
非特异性免疫
阻挡病原体的侵入
体液的杀菌物 使病菌溶解、吞噬
质和吞噬细胞

免疫与计划免疫PPT教学课件

免疫与计划免疫PPT教学课件

聚落的主要形式:聚落的主要形式 包括——和——。
看下面的两幅图,分析城市和乡村 的人口分布各有 建筑各有什么特点?
看上面两幅图,分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点?
看下面的两幅图,分析城市和乡村 的交通各有什么特点?
交通特点 人口分布 建筑特点
影响聚落形成和发展的因素
水源充足 地形平坦
交通便利
聚落
土壤肥沃
• 世界各地的民居有着不同的建筑风格。这 些民居既能适应当地的自然地理环境,又 与居民的社会经济生活密切联系。
你能解释下面两种民居建筑特色形成的原因吗?
• 寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建有壁 炉或火炕,窗户比较小,有的窗户还装 上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方, 屋顶大多高耸。
3、热带沙漠地区的房屋,厚墙加小窗 的作用是 A防寒 B防晒、防沙C防雨 D以上都不对
4、下列各组地区中选择你认为最适合
定居的地方
A长江中下游平原 B内蒙古高原
C青藏高原 D 亚马孙平原
5、看东南亚的民居有什么特色, 这与当地的自然环境有什么关系?
(大多建在水上,门窗开的大,房顶有 坡度,它有利于排水,通风。)
第八单元 第一章
1.你知道器官移植吗?
2.当一个人肾功能衰竭而急需 肾移植时,医生是否可将任何一个健康 人捐献的肾脏移植给病人呢?
3.如果不能这样做,原因是什么呢?
4.人体这种能识别自己和非己的功能是 好还是坏呢?
将链球菌涂在健康人的皮 肤上,2小时后再检查,90% 以上的链球菌都被消灭了。
涂在清洁皮肤上的病菌被皮 肤的分泌物所杀死;这说明 皮肤具有杀灭病菌的功能
脏等器官中分布有吞噬细胞
人体的第三道防线
淋 巴 系 统 的 组 成
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、人体的三道防线:
第一道防线:
皮 肤
皮肤有保护作用
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
人体的第一道防线-皮肤和黏膜上纤毛
• 皮肤可以阻挡病原体入侵 皮肤的分泌物有杀菌作用
• 呼吸道黏膜上有纤毛,可 以清扫异物(病菌)
第二道防线: 1、体液中的杀菌物质:
如:溶菌酶,能破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解。
“ 壮” 与“ 尊”。
故宫座落在什么地方? 故宫的规模有多大? 故宫为什么又叫“紫禁城”? 故宫中最大的殿堂叫什么? 学子们在什么地方参加殿试? 你知道共有多少个皇帝居住过故宫 吗?
这是因为“紫”字取名于紫宫,紫宫又 是天帝之宫。古时,人们天上的星宿划分为 三垣二十八宿和其他星座,“三垣”是指三 个宫城的意思,即太微垣、紫微垣、天市垣。 紫微垣在中间,称为中垣,在北斗星的东北 方向,于是古人便认为这是天帝居住的地方, 即天帝之宫。封建帝王在封建时代被认为是 天帝之子,即天子,那么天子理朝政和居住 的地方——皇宫自然应该是人间的“天上宫 阙”。又因为皇宫是禁区,非一般人敢涉足, 所以故宫又叫紫禁城。
免疫
思考
在感冒流行的季节,为什么有的人 虽然接触到感冒病毒却不会患病? 当 水痘流行时,为什么已经提前接种过 疫苗的人会安然无恙?
免疫
人生活的自然环境中,有许多病原体, 这些病原体一旦侵入人体,就可能引起疾病, 损害人的健康。
人为什么能在有大量病原体存在的环境 中健康生活?
是因为人体具有保卫自身的三道防线.
免疫
是出生以后才产生的,它通常只能 对某一特定的病原体或异物起作用,
因而叫做特异性免疫.
• 第一道—皮肤、粘膜上纤毛 非 特
( 先

第二道—体液中的杀菌物质
异 性
天 性
和吞噬细胞
免 疫

• 第三道—免疫器官和免疫细胞
特异性免疫 (后天性)
计划免疫是指根据某些传 染病的发生规律,将各种安全 有效的疫苗,按照科学的免疫 程序,有计划的给儿童接种, 以达到预防、控制和消灭相应 传染病的目的。
人体的第三道防线
免疫器官 扁桃体 脾脏 淋巴结 免疫细胞
位置:腹腔的左上 部,呈卵圆形。
脾脏
位置: 在淋巴管行程上的
无数个大小不一的小体,在颈 部、腋窝、腹股沟等处最多。
分析与 讨论: 1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系?
2、什么是抗原?抗体是如何产生的? 3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后,
故宫角楼
故宫所具有的独特的我国古代建筑艺术风 格则在建筑材料、彩画、雕饰及建筑物式 样上都很明显地表现了出来。如汉白玉石 桥、汉白玉栏杆、琉璃瓦、红色大圆柱、 金琐窗、朱漆门、龙凤雕饰、太和殿民族 味道浓郁的造型等。故宫在北京城的中轴 线上,三大殿在故宫的中轴线上,这种严 整的布局,以及同组建筑物之间讲究同中 有异、不同组建筑物之间讲究对比与呼应, 使得故宫的布局严整而不失于死板,这都 是我国传统审美观的表现。
小朋友在接受预防接种
我国儿童计划免疫程序表 计划免疫:
接种的主要疫苗:卡介苗——结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎 百白破疫苗——百日咳、白
《中华人民共和国 传染病防治法》第 12条明确规定:国 家实行有计划的预 防接种制度。国家 对儿童实行预防接 种证制度。
江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸
通过这一节课的 学习,你学到了哪 些知识?
故宫博物院
黄 传 惕
唐 朝 诗 人 骆 宾 王 有 一 句 诗:
“ 未 睹 皇 居 壮, 安 知 天 子 尊”。
面 对 明 清 皇 宫 紫 禁 城,你 也 许 只 能 用 两 个 字 来 表 达 你 的 感 受, 这 就 是
等内容,查阅资料,介绍有关的知识; 3. 运用生动、有趣的语言加以说明。
三大殿
乾 清 宫 正 殿 内 景
交泰殿
坤宁宫
神武门
故宫的特点:
❖规模宏大壮丽 ❖建筑精美 ❖布局统一 ❖风格独特
紫禁城布局统一: 紫禁城东西南北各有一座城门;
城墙的四角上,各有一座角楼; 三大殿规模不同,用处不同,而 从外观上看属同一组建筑;紫禁 城前后两大部分的建筑基本上相 对称,如三大殿和后三宫遥相呼 应。
至高无上的王权尊崇 骄奢淫逸的帝王生活
劳动人民的勤劳、智慧。
本文在安排说明次序时注意到:
(一)着眼于纵贯紫禁城的中轴线,运用准确的表方位的词 语,按照“由南到北”的空间顺序,逐次介绍建筑物。这样 写来井然有序,条理清楚。 (二)总说和分说相结合。
在逐一介绍各个宫殿之前,全文先概括介绍故宫的总体布 局以及它的外观概貌和建筑特点,然后以保和殿后面的小广 场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别加以介绍。最 后一段,借登临景山俯瞰故宫全景,对上文的具体分说作综 合总括,再次突出这个建筑群布局的和谐统一,使读者对这 个建筑群总体和局部的特点,获得明确、完整的印象。
抗体也随之消失吗?
4、当腮腺炎病毒再次侵袭时,原来的抗 体还能清除他们吗?
5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病 毒或其他病毒?为什么?
病原体 进入
人体
刺激淋巴细胞
抗 体
(是一种抵抗该病原 体的特殊 蛋 白质)
抗原 (引起人体产生抗体的物质)
如:病原体等物质
思考: 人体第三道 特异性
防线的作用特点?
(温馨提示:天安 门 午门 金水河上
的五带桥:从…… 往里 沿着 穿过
到……前面 走进 河上 桥北)
午门 太和门
太和殿


殿
太和殿内景
三大殿
中 和 殿


殿
课堂总动员
现在你是一名导游,请你大显身手,带 大家一起领略三大殿的庄严威武。
临时培训贴示: 1. 设计导游词,选择路线,交代清楚位置方位; 2. 落实重要景点名称,介绍规模、布局、特点等
•作者按照怎样的路线游览故 宫?完成课后题一。
•其中重点介绍了哪座宫殿? 介绍了哪些方面的情况?说 明顺序怎样?运用了哪些说 明方法?突出了哪些特点?
•为什么重点介绍太和殿?
假如你和老师一
起到故宫游览,老师 已先行来到太和门, 你如何从天安门到太 和门与老师汇合?找 出第3小节中提到的景 点名称,找出交代方 位变化的词语,对照 故宫示意图做说明。
溶 菌 酶
病菌
2、体液中的吞噬细胞(白细胞的一种)
吞噬细胞
病 原 体
人体第二道防线-溶菌酶和吞噬细胞
• 体液中的杀菌物质中含有 溶菌酶,破坏病菌细胞壁 • 吞噬细胞可以直接将病原 体吞噬消化
这两道防线具备什么共同的特点?
第一道、第二 道防线是针对多 种病原体的防御 功能,是人人生 来就有的。
非特异性免疫
相关文档
最新文档