1-1绪论、第一章和原生动物复习题
原生动物部分课后练习题
第一章原生动物部分课后练习题选择题：1.原生动物伸缩泡的主要功能是（）A.排除代谢废物B.排除多余水分C.气体交换D.吸收营养2.衣滴虫的有性生殖为（）A.配子生殖B.接合生殖C.复裂生殖D.出芽生殖3.大草履虫生活的环境为（）A.洁净、缓流的淡水中B.有机质丰富、缓流的淡水中C.有机质丰富、水流急的淡水中D.洁净、水流急的淡水中4.痢疾内变形虫侵入人体的形态为（）A.小滋养体B.大滋养体C.四核包囊D.鞭毛体5.间日疟原虫侵入人体的形态为（）A.动合子B.裂殖子C. 子孢子D.大滋养体6.多核大球型有孔虫的生殖为（）A.孢子生殖B.二裂生殖C.配子生殖D.复裂生殖7.原生动物完成呼吸作用的细胞器为（）A.纤毛与鞭毛B.表膜C.伸缩泡D.溶酶体8.下列原生动物中无性生殖为出芽生殖的是（）A.大草履虫B.足管虫C.疟原虫D.绿眼虫9 .下列哪一项是原生动物的共有特征( )A.身体微小，全部营寄生生活的单细胞动物B.身体微小，全部水生的单细胞动物，营养方式多样化C.身体微小，分布广泛的单细胞动物，营养方式多样化D.身体微小，全部自由生活的单细胞动物，营养方式多样化填空题10.原生动物的身体是由＿＿＿＿＿＿＿构成的。
它们靠＿＿＿＿＿进行呼吸和排泄，以＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿来完成消化功能，由于这些细胞器具有多细胞动物＿＿＿＿＿的类似作用，故称这些细胞器为＿＿＿＿。
11.绿眼虫、变形虫和草履虫的运动细胞器分别为＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
12.草履虫的大核又称＿＿＿核，它控制细胞的＿＿＿＿＿。
小核又称＿＿＿核，它控制细胞的＿＿＿＿＿＿＿。
13.原生动物的营养方式多样，包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿营养。
大变形虫属于＿＿＿＿＿＿＿营养。
14 .间日疟原虫有两个宿主，在人体内进行＿＿＿＿＿和＿＿＿＿生殖前期，在按蚊体内进行＿＿＿＿和＿＿＿＿生殖，一般认为，＿＿＿＿是疟原虫的终末宿主。
微生物学考试资料
微生物学思考题第一章绪论1.微生物有哪五大共性，其中最基本的是哪一个，何故？微生物五大共性分别是：1:体积小，面积大；2:吸收多，转化快；3:生长旺，繁殖快；4:适应强，易变异；5:分布广，种类多。
其中最基本的特性是体积小，面积大。
微生物是一个突出的小体积大面积系统，从而赋予它们具有不同于一切大生物的五大共性，因为一个小体积大面积系统，必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面，故而产生了其余四个共性。
巨大的营养物质吸收面和代谢废物的排泄面使微生物具有了吸收多，转化快，生长旺，繁殖快的特点。
环境信息的交换面使微生物具有适应强，易变异的特点。
而正是因为微生物具有适应强，易变异的特点，才能使其分布广，种类多。
2.为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人？（请不要简单罗列二个人的工作，而应该对他们的工作及意义进行评论）路易·巴斯德，主要贡献：①否认了“自生说”；②初步应用免疫学，利用预防接种法治疗疾病，给人类带来幸福；③证实了发酵作用与微生物活动有关；④发明了巴氏灭菌法。
④分离鉴定了引起家蚕蚕病杆菌并提出预防措施，被誊为微生物的奠基人。
罗伯特·柯赫,专门研究细菌，特别是病原菌，对微生物学有卓越贡献：①建立微生物学研究基本技术，被誉为细菌学技术之父。
②证实病害的病原菌学说（柯赫法则）。
具体证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌。
发现了肺结核病的病原菌。
他们将微生物大的研究从形态描述推进到生理学研究阶段，揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微生物学的基础，开辟了医学和工业微生物等分支学科。
巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人3.微生物包括哪几大类群？真核：酵母菌、霉菌、原生动物、单细胞藻类原核：真细菌(放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌)、古细菌非细胞结构：病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)4.名词解释：微生物、种、菌株、型。
环境工程微生物学复习题
1.原核微生物：包括细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏 体、螺旋体。 2.真核微生物：包括藻类、真菌（酵母菌、霉菌、伞菌）、原生动物、微型后生 动物。 3.微生物的特点：1）微生物个体极小 2）种类繁多、分布广 4）繁殖快 5）易变 异。
第一章 病毒 1.病毒定义：病毒是没有细胞结构，专性寄生在活的敏感宿主体内的超微小生物。 它们只具有简单的独特结构，可通过细菌过滤器。 2.病毒特点：1）形体极其微小，必须在电子显微镜下才能观察；2）没有合成蛋 白质的机构——核糖体；3）没有合成细胞物质和繁殖必备的酶系统，不具备独 立代谢能力；4）必须专性寄生在活的敏感宿主细胞内；5）依靠宿主细胞细胞合 成病毒的化学组成和繁殖新个体。 3.病毒的化学组成：有核酸和蛋白质，个体大的病毒除含蛋白质和核酸外，还含 类脂质和多糖。 4.病毒的结构：病毒没有细胞结构，却有其自身独特的结构。整个病毒分两部分： 蛋白质衣壳和核酸内芯，两者构成核衣壳。完整的具有感染力的病毒叫病毒粒子。 病毒粒子有两种：一种是不具被膜（亦称囊膜）的裸露病毒粒子；另一种是在核 衣壳外面有被膜所构成的病毒粒子。 5.毒性噬菌体：指侵入宿主细胞后，随即引起宿主细胞裂解的噬菌体 6.温和噬菌体：指侵入细胞后，其核酸附着并整合在宿主染色体上，和宿主细胞 的核酸同步复制，宿主细胞不裂解而继续生长，这种不引起宿主细胞裂解的噬菌 体称作温和噬菌体。 7.溶原细胞：指含有温和噬菌体核酸的宿主细胞。 8.原噬菌体：指在溶原细胞内的温和噬菌体核酸，又称为前噬菌体。 9.溶原性细菌：指在核染色体上整合有原噬菌体的细菌。可进行正常生长繁殖, 而不被裂解。 10.病毒的测定：1）病毒颗粒计数法；2）间接计数法；3）病毒感染效价测定法。
等电点高，细菌的游离氨基电力受抑制，游离羧基电离，细菌则带负电荷；否则 ，游离氨基电离，游离羧基电离受抑制，细菌则带正电。已知细菌的等电点的pH 为2~~5，pH为6、pH为7和pH为7.5的溶液属于偏碱性、中性和偏酸性，都高于细 菌的等电点。所以细菌表面总是带负电荷。而在pH=1.5的溶液中细菌则带正电。
微生物学作业题-复习题
“微生物学”作业题第一章绪论1、微生物有哪些特点？其中最基本的特点是什么？为什么？2、什么是微生物学？它的研究内容是什么？3、什么是微生物？它包括哪些类群？4、用具体事例说明人类与微生物的关系。
5、为什么微生物学比动物学、植物学起步晚，但却发展迅速？并成为生命科学研究的“明星”？6、简述微生物学在生命科学发展中的地位，并描述其前景。
7、为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人？8、简述下列科学家对微生物学发展的主要贡献：Lister, Grifith, Fleming, Avery, Waksman, Jacob & Monod, Ames, Woese, 汤飞凡，何大一。
第二章微生物的纯培养和显微技术1、名词解释：微生物的培养物，菌落，斜面，平板，二元培养物，分辨率，显微技术，冰冻蚀刻技术。
2、菌种保藏的原理是什么？举出三种常用的菌种保藏方法，并说明其操作过程。
3、使用普通光学显微镜观察物象时，如何增加图象和视野的反差？4、叙述用油镜观察细菌形态的操作过程。
5、暗视野显微镜、相差显微镜和荧光显微镜在生物学研究中有什么作用？6、扫描电子显微镜有什么特点？7、何为无菌技术？试列举属于无菌技术范围的具体实验操作环节及注意事项。
8、哪些固体培养基分离技术可以被用来获得目的微生物的纯培养？它们的适用范围及特点如何？9、在何种情况下你会选择使用液体分离法或单孢子（细胞）分离法来获得微生物的纯培养？10、为什么说菌种保藏技术对于微生物学的研究和应用都具有重要意义？你认为哪些菌种保藏技术可被用于保藏大肠杆菌和枯草芽孢杆菌菌株？11、使用油镜时为何要滴加香柏油？我们是否应该进一步寻找介质折射率更大的其他物质取替香柏油，以进一步提高显微镜的分辨率？12、试总结、比较普通光学显微镜、荧光显微镜、透射显微镜、扫描显微镜在成像原理方面的异同点。
13、培养条件对微生物个体的大小有哪些影响？你是否能很快地在显微镜下区分同为单细胞的细菌、酵母菌和原生动物？第三章微生物的结构与类群1、解词：原核微生物，原生质体，细菌、真菌，霉菌，酵母菌，蕈菌，放线菌，蓝细菌，粘细菌，蛭弧菌，菌丝，菌环、吸器，菌核，子座，伴孢晶体，糖被，鞭毛，菌毛，性毛，芽孢。
普通动物学练习题及参考答案
普通动物学练习题及参考答案学习要点：1. 各动物门的主要特征2. 各动物门主要的纲及其重要代表动物。
3. 最早出现某种器官或组织结构的动物类群。
4. 回答简答题和论述题要有必要的连接语言，使答案显得通顺流畅，前后连贯，有头有尾。
第1章绪论一、填空题1. 现在所用的动物分类系统是以动物形态或解剖的和的总和为基础，根据古生物学、比较胚胎学和比较解剖学上的许多证据建立起来的，基本上能反映动物界的自然亲缘关系，称为。
2. 动物分类系统由大而小有、、、、、、等几个重要的分类阶元（分类等级, category），任何一个已知的动物均可无例外地归属于这几个阶元之中。
在上述分类阶元中，只有是客观存在的，其它较高的阶元都同时具有客观性和主观性。
3. 物种是生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断形式；在有性生物，物种呈现为统一的，由占有一定空间、具有实际或潜在的种群所组成，而与其它物种这样的群体在生殖上是的。
4. 国际上目前统一采用的命名法是。
二、名词概念1. 物种；2. 双名法；第2章动物体的基本结构与机能一、填空题1. 是生物体结构与机能的基本单位。
2. 细胞是一团，由它分化出、、和等。
3. 细胞分裂可分为、和等三种类型。
4. 细胞由一次分裂结束到下一次分裂结束之间的期限称为，它包括和。
二、名词概念1. 组织；2. 器官；3. 系统。
第3章原生动物门一、填空题1. 原生动物是动物界里最原始、最低等的动物，身体由细胞构成，因此也称为。
2. 眼虫是原生动物门（填写纲的名称）的动物，大变形虫是（填写纲的名称）的动物，间日疟原虫属于原生动物门（填写纲的名称），草履虫属于原生动物门（填写纲的名称）。
3. 绿眼虫的运动器官是，大变形虫的运动器官是。
草履虫的运动器官是。
4. 眼虫在运动中具有趋光性，眼虫与趋光性调节有关的结构是和。
5. 眼虫在有光的条件下通过叶绿素利用光能进行光合作用，把二氧化碳和水合成糖类，这种营养方式称为。
微生物生理学复习题-罗立新(研究生研一课程)
《微生物发酵生理学》复习思考题第一章绪论1. 微生物生理学的研究和应用对当今人类社会可持续发展有何重要意义？解决人类生存和发展面临的主要问题，实现可持续发展，在很大程度上要依靠生物科学与技术，包括微生物发酵生理学来解决。
（1）粮食与农业问题：微生物的活动使得土壤具有生物活性性能，推动着自然界中最重要的物质循环，并改善着土壤的持水、透气、供肥、保肥和冷热调节的能力，有助于农业生产。
在农业生产过程中，农作物的防病、防虫害也与微生物的生理活动密切相关。
另外，农产品的加工、贮藏，实际上很多是利用有益的微生物作用或是抑制有害微生物危害的技术。
随着科技学技术的发展，微生物发酵生理学与农业科学之间的关系必将越来越密切。
（2）资源与能源问题：由于微生物发酵具有代谢产物种类多、原料来源广、能源消耗低、经济效益高和环境污染少等特点，故必将逐步取代目前需高温、高压、能耗大和“三废”严重的化学工业。
（3）环境保护问题：微生物是有机废水污染物和有毒化合物和强有力的分解者和转化者，起着环境清道夫的作用。
（4）医药与健康问题：防治各种传染病的主要手段是各种微生物产生的药物，尤其是抗生素；此外，一大批与人类健康、长寿有关的生物制品，例如疫苗、菌苗和类毒素等均是微生物的产品；基因工程菌将形成一批强大的工业生产菌，特别是药物的生产将出现前所未有的新局面。
在新世纪人类将进一步去征服癌症、艾滋病以及其他特殊的疾病，为人类的生存、健康和可持续发展作出更大的贡献。
第二章微生物细胞的结构与功能1. 试比较原核生物与真核生物的异同。
微生物细胞结构上有两种基本的形式，即原核细胞和真核细胞。
原核生物包括细菌、放线菌、蓝细菌、古生菌、支原体、立克次体和衣原体等。
真核生物包括酵母菌、霉菌、藻类和原生动物等。
原核细胞与真核细胞的最重要区别在于核的结构，原核细胞缺乏核膜或核被膜，而仅由一环状DNA分子形成核区或拟核裸露游离在细胞质中；真核细胞有一个真正的核，这是包围在核膜内的一个结构，其中有含有遗传物质的染色体。
动物生物复习题(DOC)
动物生物学复习题1概论复习题1、1 填空题：1）原口动物以( )形成中胚层，后口动物以( )形成中胚层。
2）动物的结构功能水平分为五级，即( )、( )、( )、( )和( )。
4）动物组织分四大类：( )、( )、( )、( )。
6）两种方式形成中胚层及体腔：( )、( )7）脊椎动物中有三种细胞连接：( )、( ) 、( )1、2 选择题：1）、结缔组织来源于( )。
具有支持、保护、营养、修复和物质运输等功能。
A. 中胚层B. 外胚层C. 内胚层D. 中胚层。
2）蛙卵的分裂方式是( )。
A．完全均等卵裂 B．完全不均等卵裂C．盘状卵裂 D．表面卵裂3）海胆卵的分裂方式为( )。
A．完全均等卵裂 B．完全不均等卵裂C．盘状卵裂 D．表面卵裂4）昆虫卵的分裂方式是( )。
A．完全均等卵裂 B．完全不均等卵裂C．盘状卵裂 n表面卵裂1、3 名词解释：3）辐射对称 4）两辐射对称5）两侧对称 6）次生性辐射对称8）螺旋型卵裂 9）辐射卵裂 10）假体腔11）真体腔 12）细胞周期 13）端细胞法、体腔囊法1、4 问答题：5）简述神经胚的形成过程。
3）简述原肠胚的形成方式。
2 动物的主要类群复习题2.1 原生动物（Protozoa）复习题：2.1.1 填空题：2）原生动物主要有三类运动器，即( )、( )和( )。
3）原生动物的营养方式有：( )、( )和( ) 。
4）原生动物的生殖分为无性生殖和有性生殖。
无性生殖又分： ( )和出芽生殖；有性生殖又分：( )、 ( )。
2.1.2 选择题：1）草履虫的有性生殖方式为( )。
A．接合生殖 B．孢子生殖 C．孤雌生殖 D．裂体生殖2）草履虫的无性生殖方式为( )。
A．纵二分裂 B．横二分裂 C．复分裂 D．孢子生殖3）眼虫的无性繁殖方式为( )。
A．纵二分裂 B．横二分裂 C．复分裂 D．孢子生殖4）能进行光合营养的动物是( )。
A．绿眼虫 B．疟原虫 C．草履虫 D．变形虫5）两个草履虫接合生殖一次共产生( )个子草履虫。
普通微生物复习资料123
普通微生物学复习思考题第一章绪论1、什么是微生物，包括哪些类群？简述五界分类系统和三原界的联系和区别。
答：微生物是包括细菌，病毒，真菌，以及一些小型的原生生物。
显微藻类等在内的一个大类生物群体五界系统：原核生物界，原生生物界真菌界植物动物三原界：细菌域古细菌真核生物2、简述微生物的特点。
答：1 个体小面积大2生长旺盛，繁殖快3代谢类型多，活性强4易异变5种类多3、简述A. Leeuwenhock ，L.Pastuer，R.koch，J.Lister等人对微生物学的贡献。
A.Fleming，S.Waksman的重要发现。
答：A. Leeuwenhock 为安东列文胡可解密围观世界第一人用自制的显微镜观察到微小的生物L.Pastuer通过曲颈瓶实验否定了自然发生学说R.koch发现结核病的病原菌用固体培养基分离纯化微生物，配置培养基L.Pastuer，R.koch巴修德柯赫为代表的科学家将微生物的形态观察推进到微生物的生理学研究阶段A.Fleming 发现青霉素S.Waksman 发现链霉素第二章微生物的纯培养和显微技术1、何谓纯培养？分离方法有几种？试以某种微生物为例说明如何从土壤中分离得到一个微生物的纯培养体。
答：纯培养获得大量同一祖先后代的过程分离方法：1使用固体培养基获得春培养分离方法：1固体培养基获得纯培养--细菌真菌放线菌2使用液体培养基获得纯培养--蓝细菌，单细胞藻类原生动物3使用显微镜解刨镜操作获得纯培养==单细胞的挑选1涂布平板法2稀释到平板法3平板划线法4稀释摇管法分离土壤中的微生物纯培养体2、何谓无菌技术？如何使用这些技术？答：无菌技术：在分离转接和培养纯培养物防止被其他微生物污染其自身也不污染操作环境的技术无菌技术：培养基采用高压蒸汽灭菌一般用0.1013Mpa，121.3度15-30min的还制灭菌含糖培养基在0.156KG|cm2 112.度15-30min进行灭菌3、简述菌种保藏的方法。
《环境工程微生物学》复习题_分章_有答案
《环境工程微生物学》复习题 _分章_有答案第一章绪论1、解释概念：微生物；微生物学；2、填空：1)微生物分类以其()属性及()属性及()为依据。
2)微生物的命名是采用生物学中的(双名)法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种。
这个种的名称是由一个(属名)和一个(种名)组成。
4)微生物是一类(个体弱小)，(构造简单)，(进化地位低)，肉眼看不见，必须借助(光学)或者(电子显微镜)等特殊设备才干弱小生物的总称。
5)微生物的分类系统采用：(界)、(门)、(纲)、(目)、(科)、(属)、(种)，(种)是基本单位。
6)EcherichiacoliK12(λ)中： K12 表示()、λ 表示()；7)微生物的命名采用(二名)法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种，这个种的名称前者为(种名)，后者为(属名)，均用(斜体字)书写，属名第一个字母大写。
8)LouiPateur 的贡献主要在于证明(微生物)活动和否定微生物(自然发生)学说，并创立了(病原)学说。
9) (病毒)是一类非细胞结构的微生物。
10)RobertKoch 的贡献：建立了(微生物学)研究的基本技术；证实病害的(病原菌)学说。
建立了判断病原物的著名的(柯赫氏)法则。
3、判断() 1)从进化程度看，原核微生物比真核微生物进化程度高。
() 2) 真核微生物和原核微生物的主要区别在于是否有细胞壁。
() 3)大肠埃希氏杆菌的拉丁学名为 echerichiacoli。
4、选择题1)RobertKoch 的贡献在于：(AD)多选A．建立了微生物学研究基本技术 C．观察发现了微生物的活动 B．发明了显微镜 D．证实病害的病原学说2)下面表述正确的是：大肠埃希氏杆菌 Echerichiacoli。
()多选A．Echerichia 代表属名 C．coli 代表种名 B．coli 代表属名D．Echerichia 代表种名 3)属于LouiPateur 的贡献的有()；多选A．证明微生物活动 C．提出了判断病原物的原则 B．否定微生物自然发生学说 D．创立了病原学说4)不属于Leeuwenhock (1632~1723)的贡献的是：()多选 A．观察发现了微生物 C．建立了微生物培养技术 B．创立了病原学说 D．发现了生物固氮 5、问答题1)原核微生物与真核微生物的区别 2)简述微生物的特点。
第一章原生动物 习题一
第一章原生动物习题一1.什么是原生动物？原生动物是一类单细胞无固定形态的原核生物，其细胞内没有真核器官及细胞器。
原生动物的代表性繁殖方式为无性生殖和有性生殖。
2.原生动物的形态特征有哪些？原生动物的形态特征如下：•细胞单个或群体；•无胚层结构；•无明显形态特征；•细胞内没有真核器官及细胞器；•体表常有纤毛或鞭毛等结构。
3.原生动物的分类有哪些？根据不同的特征划分，原生动物的分类可以分为以下几类：•依据生活方式的分类，可以分为游泳型、外共生型、寄生型等；•依据营养方式的分类，可以分为光合型、吞噬型、吸收型等；•以细胞排列方式划分，可以分为单个体型和多个体型。
根据以上不同的分类方式，原生动物被分为了多个门：鞭毛虫门、纤毛虫门、无毛虫门、甲壳虫门等。
4.原生动物有哪些生活方式？原生动物的生活方式有以下几种：•游泳型：代表的原生动物有鞭毛虫、纤毛虫等。
它们通过鞭毛或纤毛的运动，在水中自由游动，主要利用细胞外囊膜上的细胞器捕食其他微生物；•外共生型：对外寄生在其他生物的体表上。
代表的原生动物有毛藻虫、滑虫等；•寄生型：以寄生在其他生物体内为主要特点。
代表的原生动物有锥虫、阿米巴原虫等；•溶菌酶分泌型：通过分泌酶类溶解微生物体内的物质进行摄取营养。
代表的原生动物有贻贝虫等。
5.原生动物的代表性繁殖方式有哪些？原生动物的繁殖方式主要有无性生殖和有性生殖。
其中，无性繁殖包括二分裂、多分裂、裂生等方式，有性繁殖则包括接合、配子形成等方式。
•二分裂：原生动物细胞快速增殖，发生体积增大后的细胞分裂为两个相同的个体；•多分裂：原生动物细胞核分裂，随后细胞分化为多个子细胞；•裂生：原生动物细胞本身接受营养、增长后发生变形，分成数个独立分体；•接合：两个原生动物个体在一定条件下，将细胞体积减小后的一部分融合为一个新细胞；•配子形成：原生动物细胞分化出雄性和雌性细胞，分别融合形成新个体。
6.原生动物与人类健康有什么关系？原生动物对人类健康有一定的影响：•原生动物寄生在人类体内，导致某些疾病发生，如阿米巴病、鞭虫病等；•原生动物还能通过食物链的方式进入人体内，导致食物中毒；•研究原生动物的生长、繁殖机制等能够为人们了解生物基本特征、探索生物多样性提供依据。
动物学简述题答案
第一章：绪论1.动物学的分支学科：动物形态学、动物分类学、动物生理学、动物胚胎学、动物生态学、动物地理学、动物遗传学。
学习动物学的意义：1.对动物资源的保护、开发和持续利用方面。
2.在农业和畜牧业发展方面、在医药卫生方面、在工业工程方面。
2.物种是客观的原因是：物种是客观存在的，不为人意志转移的。
第二章：动物的基本结构与机能3.上皮组织主要特征、类型及最主要的机能是什么？答：主要特征：由密集的细胞和少量细胞间质构成。
一般细胞密集排列成膜状，具极性。
类型：被覆上皮、腺上皮（分泌）、感觉上皮（感受）。
最主要的机能：保护、（吸收、排泄、分泌和呼吸）4.结缔组织的主要特征、类型、及最主要的机能是什么？答：主要特征：由多种细胞和大量的细胞间质构成。
细胞种类多，分散在细胞间质中。
类型：疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、软骨组织、骨组织、血液最主要的机能：支持、保护、营养、修复和物质运输。
5.肌肉组织主要特征、类型、及主要机能是什么？答：主要有收缩性强的肌细胞构成，肌细胞一般细长呈纤维状，因此也称肌纤维。
主要机能是将化学能转变为机械能，使肌纤维收缩，机体进行各种运动。
类型：横纹肌、心肌、斜纹肌或螺旋纹肌、平滑肌6.神经组织的主要特征及最主要的机能是什么？答：由神经细胞或称神经元和神经胶质细胞组成。
神经胶质细胞无传导兴奋的能力，但有支持、保护、营养和修补等作用。
第三章：原生动物们7.原生动物们的主要特征是什么？答：主要特征是由单细胞构成，但是是真核细胞，又具有一般动物所表现的各种生活机能，如：运动、消化、呼吸、排泄、感应和生殖等。
能够独立生活；除单个细胞外，还有几个个体形成的群体，但没有细胞的分化，有相对独立性。
8.简述原生动物是动物界最低等、最原始的一类动物，原生动物群体与多细胞动物有何不同？答：①原生动物大多数种类是真核单胞动物，身体由单个细胞构成（2分）。
构成原生动物的单个细胞，既有一般细胞的基本结构——细胞质、细胞核、细胞膜，又和高等动物体的一个细胞不同，而和整个高等动物体相当，是一个能营独立生活的有机体，由细胞分化出不同的部分来完成各种生活机能。
动物学全面复习题及参考答案
动物学全⾯复习题及参考答案动物学全⾯复习题参考答案第⼀章动物体的基本结构与机能复习题1、动物细胞在形态结构和机能上有哪些共同特征?答：在形态结构⽅⾯，动物细胞都具有细胞膜、细胞质(包括各种细胞器)和细胞核。
在机能⽅⾯：①利⽤和转变能量。
能将化学能转变成热能和机械能，维持细胞的⽣命活动。
②具有⽣物合成的能⼒。
能把⼩分⼦的简单物质合成⼤分⼦的复杂物质，如蛋⽩质、核酸等。
③具有⾃我复制和分裂繁殖的能⼒。
如遗传物质DNA的复制正是由于细胞具有⾃我复制的能⼒，动物体的遗传物质才能⼀代⼀代传下去；⼜正是由于细胞具有分裂的能⼒，动物体才得以逐渐长⼤。
④具有协调机体整体⽣命活动的能⼒。
如神经细胞能接受刺激和传导兴奋。
2、细胞膜有哪些重要作⽤?对动物有机体的⽣命活动有何重要意义?答：在电镜下观察细胞膜是具有三层结构的单位膜，主要含有蛋⽩质和磷脂，⽽且是动态的结构。
细胞膜的主要功能是维持细胞内环境的恒定。
细胞通过膜有选择地从周围环境吸收养分，并将代谢产物排出细胞外。
细胞膜上的各种蛋⽩质，特别是酶，对多种物质出⼊细胞膜起着关键性作⽤。
细胞膜还具有信息传递、代谢调控、细胞识别与免疫等作⽤。
正确认识膜的结构与机能，对深⼊了解有关⼈和动物的⼀些⽣理机能的作⽤机理、对控制有害动物以及和医学实践都有重要意义。
3、细胞质各重要成分的结构特点及其主要机能是什么?答：细胞质是位于细胞膜内、细胞核外，含有多种细胞器和内含物的胶体状物质。
尤以内质⽹、⾼尔基器、溶酶体、线粒体、中⼼粒等主要细胞器对细胞的⽣命活动具有重要作⽤。
内质⽹：由膜形成的⼀些⼩管、⼩囊和膜层彼此联结成⽹状，根据其膜外是否附有核糖体颗粒⽽分成糙⾯内质⽹和滑⾯内质⽹。
主要功能是在其核蛋⽩体上合成蛋⽩质，参与细胞内物质的运输，并与脂类物质的合成及糖类代谢有关。
更由于内质⽹为细胞提供了⼤量的膜表⾯⽽有利于酶的分布和细胞的⽣命活动。
⾼尔基器：由⼀些表⾯光滑的⼤扁囊和⼩囊构成的膜结构。
微生物学试题库
微生物学试题库第一章绪论一、名词解释：（每小题3分）1、微生物：就是指形体微小结构直观用肉眼难以看到必须借助显微镜就可以观测至的微小生物。
2、微生物学：就是研究微生物及其生命活动规律的学科二、填空题：（每空0.5分）1、微生物包含：（细菌）、（放线菌）、（蓝细菌）、（立克次氏体）、（衣原体）、（支原体）、（真菌）、（病毒）、（单细胞藻类）、（原生动物）。
2、法国科学家（巴斯德）被称为“微生物学之父”，他通过对酒变酸的研究，证明了（发酵）是由微生物引起的，他所做的著名的（曲颈瓶试验）彻底地推翻了“自然发生说，他通过对鸡霍乱等传染病的研究发现了（疫苗）。
3、青霉素就是（弗莱明）在（1929）年辨认出的，它的产生菌就是（点青霉）。
4、1978年伍斯根据相同生物（16s和18srrna寡核苷酸）序列的同源性测量结果，明确提出将生物分成3个域，即为（古生菌域）、（细菌域）和（真核生物域）。
5、德国的细菌学家科赫在（1876）年明确提出了（疾病的微生物病原体）学说。
他的经典实验被称作（柯赫氏法则），他发明者的（细菌的染色方法）和（液态培养基的制取），创建了（氢铵培育技术），为微生物的拆分培育研养打下了基础。
三、选择题：（每题1分）：1、被称作“微生物学之父”的科学家就是（b）。
a、列文虎克b、巴斯德c、科赫d、弗莱明2、建立纯培养技术的科学家是（c）。
a、列于文虎克b、巴斯德c、科赫d、弗莱明3、发明者了细菌染色法的科家就是（c）a、列文虎克b、巴斯德c、科赫d、弗莱明4、提出把自然界中的生物分为六界的分类学家是（b）。
a、魏塔克b、王大耜c、伍斯d、以上都不是5、第一个基因组测序完成的真核细胞微生物是（d）。
a、青霉b、贝母c、曲菌d、啤酒酵母6、辨认出青霉素的科学家就是（d）a、格里菲斯b、巴斯德c、科赫d、弗莱明四、推论改错题：（每题2分后）：1、啤酒酵母是第一个基因组测序完成的真核细胞微生物。
（√）2、科赫是第一个研制出狂犬疫苗的科学家。
微生物学练习题(第一章 绪论)
“微生物学”练习题第一章绪论一、选择题1.适合所有微生物的特殊特征是（）。
A.它们是多细胞的B.细胞有明显的核C.只有用显微镜才能观察到D.可进行光合作用2. 第一位观察到微生物的科学家是（）。
A. LeewenhoekB. Louis PasteurC. Joseph ListerD. James T.Watson3. 自然发生说的理论认为（）。
A. 微生物来自无生命的物质B. 大动物中发现有系统发育C. 人类是从类人猿进化的D. 病毒是从细菌退化的4.细菌学的奠基人是（）。
A. Louis PasteurB. Robert KochC. van DyckD. van Leeuwenhoek5. 路易.巴斯德对微生物学的贡献在于他（）。
A. 发现了病毒B. 提出了自然发生说理论C. 抨击了进化论D. 确立了生命来自生命的胚种学说6.阐明微生物是传染病原因的概念称为（）。
A. 进化论B. 病原菌学说C. 生物学细胞论D. 报酬递减论7.巴斯德采用曲颈瓶试验来（）。
A. 驳斥自然发生说B. 证明微生物致病C. 认识到微生物的化学结构D. 提出细菌和原生动物分类系统8.微生物学中铭记柯赫是由于（）。
A. 证实病原菌学说B. 在实验室中成功地培养了病毒C. 发展了广泛采纳的分类系统D. 提出了原核生物术语9.下列病原体中属于原核细胞型微生物的是（）。
A.噬菌体B.白色念珠菌C.新冠肺炎病毒D.炭疽杆菌10.微生物学形态学时期的开创者为（）。
A.列文虎克B.巴斯德C.科赫D.沃森11.微生物学生理学时期的开创者为（）。
A.Leeuwenhoek和WatsonB.Pasteur 和KochC. Watson和CrickD.Koch 和Crick二、简答题1.简述微生物的特点。
2.简述科赫法则的主要内容。
3.为什么说在微生物的5大共性中，“体积小、面积大”这一条是最根本的？4.微生物的“生长旺、繁殖快”特性对发酵生产有何实际意义？试举例说明之。
动物生物学复习题
动物学复习题第一章动物体的基本结构与机能复习题1 动物细胞在形态结构和机能上有哪些共同特征?2 细胞膜有哪些重要作用?对动物有机体的生命活动有何重要意义?3 细胞质各重要成分的结构特点及其主要机能是什么?4 细胞核的结构及其主要生理机能是什么?与细胞质有何联系?5 研究细胞周期有何实践意义?6 减数分裂与有丝分裂的主要区别是什么?有何生物学意义?7 动物四类基本组织的主要特征及其主要机能是什么?第二章原生动物门复习题1 原生动物门的主要特征是什么?2 单细胞动物与多细胞动物的单个细胞有何异同?3 单细胞动物的群体与多细胞动物有何区别?4 鞭毛的超微结构及其运动机理是什么?5 鞭毛纲的主要特征是什么?6 简述杜氏利什曼原虫的形态、生活史及防治原则。
7 何谓变形运动?变形运动的机理是什么?8 肉足纲的主要特征是什么?9 简述痢疾内变形虫的形态、生活史及防治原则。
10 简述间日疟原虫的生活史、危害及防治原则。
11 疟疾复发的根源是什么?12 疟原虫的超微结构观察显示出哪些新观点?13 孢子虫纲的主要特征是什么?14 纤毛纲的主要特征是什么?15 研究原生动物有何经济意义?第三章多细胞动物的起源复习题1 受精卵的卵裂与体细胞的有丝分裂有何区别?2 何谓胚层的分化?多细胞动物的三个胚层各分化成哪些组织器官?3 什么叫生物发生律?了解生物发生律有何重要意义?4 关于多细胞动物起源有哪几种学说?各学说的主要内容是什么?哪个学说易被多数人接受? 为什么?第四章海绵动物门(多孔动物门)复习题1 为什么说海绵动物是最原始、最低等的多细胞动物?2 如何理解海绵动物是动物演化树上的一个侧支?第五章腔肠动物复习题1 为什么说腔肠动物的消化腔与海绵动物的中央腔不同?2 如何采集水螅，怎样用活水螅观察刺细胞?3 以薮枝虫为例，试述其生活史并作出简图。
4 试比较腔肠动物各纲异同。
5 试述腔肠动物在动物进化中的地位和作用，并说明理由。
原生生物复习题
原生生物复习题原生生物复习题原生生物是生物界中最简单的一类生物，它们单细胞而且没有真正的组织器官。
虽然原生生物看似简单，但是它们在地球上的存在时间却非常长久，甚至可以追溯到数十亿年前。
现在，让我们来复习一下关于原生生物的知识吧！1. 原生生物的分类主要依据什么特征？原生生物的分类主要依据它们的运动方式和细胞结构。
根据运动方式，原生生物可以分为鞭毛虫、纤毛虫和变形虫等。
鞭毛虫有一个或多个鞭毛，可以通过鞭毛的摆动来进行游动。
纤毛虫则有许多纤毛，通过纤毛的摆动来进行游动。
变形虫则通过改变形状来进行游动。
2. 原生生物的营养方式有哪些？原生生物的营养方式多种多样。
有些原生生物是自养生物，通过光合作用合成有机物质来获取能量，如藻类。
还有一些原生生物是异养生物，它们通过摄取有机物质或其他生物来获取能量，如草履虫。
此外，还有一些原生生物是寄生生物，它们依赖于其他生物的体内或体表来获取养分和能量。
3. 原生生物的繁殖方式有哪些？原生生物的繁殖方式也多种多样。
常见的繁殖方式包括二分裂、多分裂、孢子繁殖和性繁殖等。
二分裂是最常见的繁殖方式，原生生物通过细胞分裂产生两个相同的子细胞。
多分裂则是通过细胞分裂产生多个子细胞。
孢子繁殖是一种特殊的繁殖方式，原生生物通过产生孢子来进行繁殖。
性繁殖是指原生生物通过两个个体的结合来产生新的后代，这种方式可以增加遗传的多样性。
4. 原生生物在生态系统中的作用是什么？原生生物在生态系统中扮演着重要的角色。
首先，它们是食物链中的重要环节，作为食物来源供给其他生物。
其次，原生生物参与了生物地球化学循环，如氮循环、磷循环等，通过分解和吸收有机物质来释放出养分，促进生态系统的循环。
此外，原生生物还可以作为生物指示剂，反映水质和土壤质量的变化。
5. 原生生物对人类有哪些意义？原生生物对人类有着重要的意义。
首先，它们是科学研究的重要对象，通过研究原生生物可以深入了解生命的起源和演化过程。
其次，原生生物在医学领域有着广泛的应用，如原生生物可以作为疾病的诊断指标，也可以用于药物的筛选和测试。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绪论一、填空题1.动物学的研究方法一般有_______、_______、_______和_______法。
2.生物的主要分类阶元由大到小依次是_______、门、_______、目、_______、属、_______。
3.三名法依次是由_______、_______、_______和定名人的姓氏缩写构成的。
4.自然分类系统是以动物的形态结构为基础，根据_______、_______和_______上的许多证据进行分类，基本上能反映出动物界的自然演化过程及动物之间的_______。
二、判断题( )1.动物学是研究动物体的形态结构及其生命活动规律的一门科学。
( )2.动物分类上各个阶元均具客观性和主观性特点。
( )3.品种也是一个分类阶元，相当于亚种。
三、名词解释1.双名法2.物种3.分类阶元四、问答题1．什么是动物学？2．何为物种、品种、杂种？双名法是如何给动物命名的？第一章动物体的基本结构与机能一、填空题1.高等动物的组织有四种基本类型，分别是( )、( )、( )和( )。
2.结缔组织主要有( )、( )、网状结缔组织、脂肪组织、软骨组织、( )和( )七类。
3.肌肉组织有( )、( )、( )和( )四类。
4.横纹肌、心肌、平滑肌的肌细胞分别是( )状、( )状和( )状，其中心肌还具有对兴奋传导有重要作用的结构即( )。
5.神经组织由( )和( )细胞组成，二者均包括( )和( )两部分。
6.动物细胞特有的细胞器是( )，在电镜下呈( )状，主要是由许多( )组成，其主要功能是与( )有关。
二、判断题（）6.动物的上皮组织是由许多排列紧密的细胞和少量细胞间质所组成。
（）7.结缔组织具有连接、支持、营养、修复、保护、分泌、感觉等功能。
（）8.横纹肌受意志支配又称为随意肌。
（）9.血液也是一种结缔组织。
（）11.组织是由结构相似、机能相关的细胞，依靠细胞间质结合起来，共同完成一定生理机能的细胞群。
（）12.器官是由不同类型的组织联合形成的具有一定形态特征和一定生理机能的结构。
（）13.系统是由器官或组织联合起来形成的结构。
（）15.减数分裂包括两次连续的细胞分裂，第一次分裂时染色体数目不变，第二次分裂时染色体数目减半。
（）16.动物细胞内的所有细胞器都是由膜构成的。
（）17.中心粒对动物无丝分裂具有重要作用。
（）19.上皮组织仅覆盖在动物体表。
（）20.上皮组织一面向着外界或腔隙，一面借基膜与结缔组织相连，故上皮细胞具有极性。
（）22.结缔组织的特点是细胞种类多、数量少、细胞间质发达。
（）25.肌细胞一般细长，呈纤维状，故称肌纤维。
（）26.斜纹肌广泛存在于高等脊椎动物体内。
（）27.平滑肌细胞中肌原纤维一般不见横纹，其超微结构与横纹肌也不相同。
三、名词解释1.细胞器2.组织3.器官4.哈氏管四、问答题1.说明上皮组织的分布、组成、功能及种类。
2.说明结缔组织的分布、组成、功能及种类。
3.说明疏松结缔组织的细胞和纤维的类型及功能。
4.说明高等动物三种肌肉组织的分布、细胞形状、细胞核数目、收缩性、随意性、横纹和闰盘的有无有何不同。
第二章原生动物门一、选择题3．原生动物的伸缩泡存在于( )生活的种类。
A．海洋 B．淡水 C．土壤 D．寄生4．草履虫的有性生殖方式为( )。
A．接合生殖 B．孢子生殖 C．孤雌生殖 D．裂体生殖5．草履虫的无性繁殖方式为( )。
A．纵二分裂 B．横二分裂 C．复分裂 D．孢子生殖6．眼虫的无性繁殖方式为( )。
A．纵二分裂 B．横二分裂 C．复分裂 D．孢子生殖7．下列动物进行孢子生殖的是( )。
A．眼虫 B．疟原虫 C．草履虫 D．变形虫8．杜氏利什曼原虫属于( )。
A．鞭毛纲 B．肉足纲 C．孢子纲 D．纤毛纲9．有孔虫属于( )。
A．鞭毛纲 B．肉足纲 C．孢子纲 D．纤毛纲12．团藻虫属于( )。
A．鞭毛纲 B．肉足纲 C．孢子纲 D．纤毛纲14．能进行光合营养的动物是( )。
A．绿眼虫 B．疟原虫 C．草履虫 D．变形虫15．黑热病曾是我国五大寄生虫病之一，其传播媒介是( )。
A．按蚊 B．库蚊 C．伊蚊 D．白蛉子16．两个草履虫接合生殖一次共产生( )个子草履虫。
A．二个 B．四个 C．八个 D．十六个17．疟疾的传播媒介是( )。
A．按蚊 B．库蚊 C．伊蚊 D．白蛉子18．草履虫体内起防御作用的细胞器是( )。
A．伸缩泡 B．食物泡 C．刺丝泡 D．胞口19．观察草履虫时，通常吸取其( )的培养液。
A．中层 B．底层 C．表层 D．靠近阳光一侧20．草履虫呼吸是通过( )进行的。
A．口沟 B．表膜 C．伸缩泡 D．刺丝泡21．用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡( )。
A．两个，大小相等 B．多个，大小相等C．两个，大小不等 D．多个，大小不等22．具轴伪足的原生动物是( )。
A．有孔虫 B．放射虫 C．表壳虫 D．大变形虫23．间日疟原虫雌雄配子的结合在( )内。
A．红细胞 B．肝细胞 C．蚊胃 D．蚊唾液腺24．在间日疟原虫的生活史中，减数分裂发生在( )内。
A．红细胞 B．肝细胞 C．蚊胃 D．蚊唾液腺26．草履虫的纤毛( )。
A．布满周身 B．只长一圈 C．只在口沟处 D．除口沟处都有27．草履虫体内多余的水分是靠( )排出。
A．伸缩泡 B．胞肛 C．口沟 D．刺丝泡28．具有顶复合器的原生动物是( )。
A．鞭毛虫 B．变形虫 C．孢子虫 D．纤毛虫30．原生动物伸缩泡最主要的作用是( )。
A．调节水分平衡 B．排出代谢产物C．排出未代谢的食物残渣 D．进行气体代谢二、填空题1．原生动物的营养方式有三种：①光合营养；②_______营养，如_______；③_______营养，如_______。
2．草履虫的无性繁殖方式为_______，有性生殖方式为_______；鞭毛纲动物据营养方式分为_______亚纲和_______亚纲。
3．大变形虫主要以单细胞藻类和小型原生动物为食，食后形成_______，与体内的_______结合进行消化，这种消化方式称为_______。
5．间日疟原虫的生活史从生殖上分为_______、_______和_______三个时期，其传播媒介是_______。
6．间日疟原虫的生活史从寄生部位分为_______、_______和_______三个时期，前者是指其在_______内的寄生过程。
7．草履虫通常生活的环境是____________，以_______为食。
8．尾草履虫具有一大核一小核，大核又叫_______核，其形状是_______，小核又叫_______核，其形状是_______。
9．原生动物的群体与多细胞动物个体的不同是：组成多细胞动物的细胞一般_____________，而组成群体的细胞一般_______________。
10．原生动物的分类体系争议很大，但最基本的也是最重要的有_______、_______、_______、_______四大类群。
三、判断题（）1．原生动物的单个细胞与高等动物体上的一个细胞的不同在于它能完成一个动物体所能完成的各种生理机能。
（）3．草履虫在有光情况下进行光合营养，无光情况下进行吞噬营养（）5．伸缩泡的主要作用在于排出体内多余的水分，调节渗透压，故海产原生动物特别发达。
（）6．孢子纲动物没有运动胞器或者在生活史的某一阶段以鞭毛或伪足作为运动胞器。
（）9．草履虫的前后伸缩泡交替收缩。
（）10．眼虫在通常情况下进行有性生殖。
（）12．鞭毛和纤毛结构相似，主要是由许多纵行微管构成。
（）15．观察草履虫的纤毛时，必须把显微镜的光圈调小。
（）16．大变形虫的伪足既是运动细胞器又是摄食的细胞器。
（）20．观察草履虫时，需取其下层培养液，因为下层的草履虫比较多。
（）22．形成包囊是原生动物度过不良环境的一种方式。
（）23．草履虫的形状和大小像一个倒转的草鞋底。
（）25．痢疾内变形虫寄生在人体的红细胞内。
（）26．草履虫体内营养物质的运输是靠细胞质的流动。
（）28．草履虫把含氮废物和多余水分排出体外的过程叫排泄，而把不能消化的食物残渣排出体外的过程叫排遗。
（）31．培养草履虫通常用稻草培养液，原因是这种培养液中含有大量细菌。
（）32．采集眼虫最好之处，是有机质丰富的池塘、水沟及浅海等地。
四、名词解释1．类器官 2．包囊 5．光合营养 6．渗透营养 7．吞噬营养 9．细胞内消化 11．伪足 13．胞饮作用 14．滋养体五、问答题3．简述鞭毛和纤毛在电镜下的基本结构。
4．简述孢子纲的主要特征。
7．说明原生动物门的主要特征。
11．如何理解草履虫是一个完整的有机体?12．原生动物群体与多细胞动物个体有何不同?14．结合特点说明原生动物是最原始、最低等的动物。
15．结合特点说明原生动物为什么分布广泛?。