2012年华图面试培训_课件
华图面试培训资料面试概述PPT课件
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门
结构化面试考场示意图
结构化面试考场示意图
公务员面试通用测评要素
语言表达能力,逻辑思维能力和肢体语言
公务员面试测评项目
1 语言表达能力 2 应变能力 3 综合与分析能力 4 实际业务知识与操作技能 5 举止仪表 6 逻辑思维能力 7 知识面 8 思想与政策水平 9 进取精神 10 态度 11 人际关系 12 兴趣爱好 13 性格
结构化面试——主力 无领导小组——趋势 情 境模 拟——辅助 公文筐测验——高端
1.什么是结构化面试?
结构化面试也称标准化面试, 是根据所制定的评价指标,运 用特定的问题、评价方法和评 价标准,严格遵循特定程序, 通过测评人员与应聘者进行语 言交流,对应聘者进行评价的 标准化过程。
面试试题结构化 测试内容结构化 评分标准结构化
最重要。。。
现场细节
(1)不要迟到,也不要交头接耳; (2)听从管理人员安排,不要擅自行动; (3)与引导员适当沟通 ; (4)回答问题时,声音洪亮,语速适中; (5)注意离场细节。
考官提示
(1)针对考官的心态回答问题(歪着头 倾听,挠脑袋,目不转睛地回答问题)。
(2)杜绝小动作(转笔,探(歪)头, 搭腿,甩头发,手势,转大拇指,塌坐, 眼镜,点头如捣蒜)。
二、面试形式及考务考情介绍
(一)面试类型 (二)结构化面试详解 (三)考务考情介绍
结构化面试流程
结构化面试流程
抽签入场:考生根据所抽取的号码按顺序入场面试。每人的时 间在15分钟以内。。
面试答题:一般情况主考官按照顺序宣读试题,考生一一作答。 考生在回答试题时可以思考后作答,有时还可以用笔简单罗列 提纲。(
14 创造能力 15 记忆能力 16 听写能力 17 求实精神 18 稳定性 19 组织管理能力 20 动机 21 自学能力 22 计算能力 23 调研能力 24 接受能力 25 注意分配能力 26 独创见解能力
华图面试培训资料人际沟通
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• 总之,良好地人际关系是顺利开展工作的保障…
•
你们单位有个重大项目,之前是李某负责, 但是由于李某出现了重大失误,领导让你来接管 项目,让李某担任副手,但李某态度消极,不配
合,你怎么办?
•
领导分配给你和一个老同志一起工作, 老同志经常不能完成任务,托你后腿,你 怎么办?
•对下属
• 1.下属犯错自己必有责任 • 2.下属犯错原则性应较强
l 执行上:(1)理解偏差
(2)执行不力
1.自己的原因
你有一个合理化建议,领导和同事都不采纳,
怎么处理?
态度上: (1)主动性不够(做人)
(2)合作意识淡薄(做人)
l 方法上 (1)脱离实际 (2) 作风方式(做人)
l 执行上:(1)理解偏差 (2) 执行不力
2.对方的原因
(1)有误解(不了解)
【避免】总之,我不会因此而影响工作积极性,今后会继续努力,克服不
足,更好地开展工作。
•
你单位的领导在给你布置工作时,经常临时
变更工作内容和要求,致使你的工作非常被动,
对此你会怎么处理?
• 首先,面对领导经常临时变更工作内容和要求,我会调整
好心态,认真倾听,努力了解领导的观点,认真按照领导
布置工作的要求完成任务。 • 其次,领导经常变更工作内容和要求,说明工作中可能遇 到了新的问题和变化,对于我的工作中的被动现状,我会 反思是不是自己的工作方式不正确,或者工作经验不足以
• 其次,我要认真找出产生分歧的原因,积极寻找办法,对 症下药,消除分歧。对于同事和我的分歧,
• 如果是由于我个人工作方式和同事有较大出入… • 如果是由于我的经验不足,事情考虑不周全… • 如果是由于我和同事之间缺乏沟通交流,致使同事对我有 误会的话… • 当然,如果我和同事之间是原则性分歧,我也本着以大局 为重、工作为先的原则,按相关规章制度办事。
2012华图与中共笔试面试视频资料~最新!
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2012华图教师资格面试课程1
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湖北华图2012年下半年教师资格证面试考前辅导课程
实战突破班12月18-19日20(2天1晚)980TMWHZG01227实战特训班12月18-21日40(4天2晚)1680TMWHZG01228过关协议班12月18-21日40(4天2晚)详见协议TMWHZG01229实战突破班12月26-27日
20(2天1晚)980TMWHZG01230实战特训班12月26-29日
40(4天2晚)1680TMWHZG01231过关协议班12月26-29日
40(4天2晚)详见协议TMWHZG01232实战突破班元月7-8日20(2天1晚)980TMWHZG01233实战特训班元月7-10日40(4天2晚)1680TMWHZG01235过关协议班
元月7-10日
40(4天2晚)
详见协议
TMWHZG01236
试讲+结构化
结构化+技能展
示
试讲+结构化中小学幼儿园中小学
优惠一:3人团报,优惠100元
优惠二:参加2013年武汉事业单位招聘备考讲座领取优惠劵,优惠100元优惠三:凭学生证报名,优惠100元
优惠四:笔试成绩公布前报名,优惠100元特别说明:
980元的课程,以上优惠不可同时享用;1680元的课程,以上优惠可同时享用最终解释权归华图所有。
公务员面试华图内部讲义
![公务员面试华图内部讲义](https://img.taocdn.com/s3/m/c6c22ec1dd3383c4ba4cd215.png)
时间及数量
评价
效 果
15-16年 1000篇以上
全面系统 好
规范严密
口
无专门教材、无系统训练、
头
无规范要求
多数学生未 参加过面试、 自生自长 差 演讲
结论:笔试能力>面试能力
返回
结构化面试
为考察考生的能力、素质而事先有针对性设计的 几个面试题。
面试的内容是依据明确的规定,同时面试程序依 据明确的规范。
题型分类
课程安排 结束
1
2
3
课程安排
4
5
6
上午 理论课 理论课 理论课
全真模 交叉模 全真模
拟一 拟
拟二
下午 理论课 理论课 交叉训练 全真模 交叉模 全真模
拟一 拟
拟二
晚间 分组自 自由练 总结 由练习 习
总结 总结
根据具体情况调整进度
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面试常识
公务员面试常识
面 试
结 构
与
化
笔 试
面 试
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依法行政能力
有较强的法律意识、规则意识、法制观念; 忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权
限和程序履行职责、执行公务; 准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策; 依法办事,准确执法,公正执法,文明执法,不
以权代法; 敢于同违法行为做斗争,维护宪法、法律尊严
常考知识点
1思想上增强法治观念,行动中依法执政 职权法定 权责统一 法律至上 程序公正
公务员的录用
《公法》第二十一条规定,录用担任 主任科员以下及其他相当职务层次的 非领导职务公务员,采取公开考试、 严格考察、平等竞争、择优录取的办 法。
《公法》第二十八条规定,公务员录 用考试采取笔试和面试的方式进行, 考试内容根据公务员应当具备的基本 能力和不同职位类别分别设置。
2012年华图+中公网高清晰原版视频下载(中公网精品班+华图基础班全课)
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2012年华图+中公网高清晰原版视频(中公网精品班部分+华图基础班全课)!免费试看!2012国考中公网精品课程-判断推理-01-18-李国斌+讲义【全】/file/e6v7engd#2012国考精品班讲义-判断推理.zip/file/e6v7mghd#2012国考精品班讲义答案-判断推理.zip/file/dn0wrn04#2012国考精品课程-判断推理-01-18-李国斌-【逻辑精神】_.rar/file/e6vig4wg#2012国考精品课程-判断推理-03-18-李国斌-【概念间的关系】_.rar/file/dn0wrbeh#2012国考精品课程-判断推理-02-18-李国斌-【逻辑知识体系】_.rar/file/aqyeo8le#2012国考精品课程-判断推理-04-18-李国斌-【矛盾关系】_.rar/file/dn0wr4xr#2012国考精品课程-判断推理-05-18-李国斌-【反对关系】_.rar/file/e6vig2c9#2012国考精品课程-判断推理-06-18-李国斌-【推理规则】_.rar/file/aqyeovt4#2012国考精品课程-判断推理-07-18-李国斌-【重点推理规则】_.rar/file/dn0wrrww#2012国考精品课程-判断推理-08-18-李国斌-【朴素推理】_.rar/file/cltk0bru#2012国考精品课程-判断推理-09-18-李国斌-【朴素推理】_.rar/file/bhfjrsut#2012国考精品课程-判断推理-10-18-李国斌-【可能性推理】_.rar/file/aqye5mwl#2012国考精品课程-判断推理-11-18-李国斌-【可能性推理】_.rar/file/e6vipick#2012国考精品课程-判断推理-14-18-李国斌-【削弱_加强】_.rar/file/e6vip8ah#2012国考精品课程-判断推理-12-18-李国斌-【因果关系】_.rar/file/dn0wo0kh#2012国考精品课程-判断推理-13-18-李国斌-【筛选选项】_.rar/file/e6vipp4k#2012国考精品课程-判断推理-15-18-李国斌-【图形推理】_.rar/file/e6vitl7k#2012国考精品课程-判断推理-16-18-李国斌-【图形推理】_.rar/file/bhfjgpk6#2012国考精品课程-判断推理-17-18-李国斌-【定义判断】_.rar/file/dn0wmpzh#2012国考精品课程-判断推理-18-18-李国斌-【类比推理】_.rar单个试看文件:/file/clsj3oi5#2012国考中公网专项班公文常识-02-03-史广帅-【公文格式、行文规则】.zip 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/file/e65p5brh#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班16.zip /file/cls0spdu#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班14.zip /file/cls0szgy#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班13.zip /file/e65pjtbd#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班12.zip /file/dn1okoky#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班11.zip /file/bhirmkko#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班10.zip /file/aqk5cvno#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班09.zip /file/e65pjdh0#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班07.zip /file/e65pj553#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班06.zip /file/aqk5c2q6#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班02.zip /file/aqk5cpp4#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班03.zip /file/e65pj1r3#2012国考华图高清视频顾斐言语理解与表达基础精讲班01.zip2012国考华图高清视频钟君申论基础01-33+讲义【全】/file/bhf203ob#钟君申论基础真题本.zip/file/aqymah54#钟君申论基础讲义.zip/file/bhiuzwvd#2012国考华图高清视频钟君申论基础20.rar/file/dn1e6l1r#2012国考华图高清视频钟君申论基础19.rar/file/aqk1ztuf#2012国考华图高清视频钟君申论基础18.rar/file/dn1e6yv4#2012国考华图高清视频钟君申论基础17.rar/file/e65mutah#2012国考华图高清视频钟君申论基础16.rar/file/aqk13uji#2012国考华图高清视频钟君申论基础14.rar2012国考华图高清视频钟君申论基础13.rar /file/e65mue3i#2012国考华图高清视频钟君申论基础12.rar /file/clsfnf5w#2012国考华图高清视频钟君申论基础11.rar 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华图公务员面试备考课程
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(三)社会认知——综合分析类
社会现象(积极、消极、辩证、双观点、多 观点)
杂题(漫画、串词、联想、演讲)
(四)自我认知与职位匹配
自我认知(过去、现在、未来)
职位匹配(自己和工作关系)
面试题型认知(题型、题量)
2009年11月20日国考公务员面试真题 1. 一直以来,雷锋的螺丝钉精神广为传颂,但是现在 很多年轻人却经常跳槽,对此你怎么看?
第三节 面试误区
细节决定成败!
一、面试中要注意的细节
1. 解压。不要迟到,最好提前到达。先和其他考生熟 悉一下,了解一下别人的情况,注意观察他人的气 质、言谈举止。 2. 忌讳。面试时没有特殊情况不能说自己的姓名、毕 业学校,说这些有舞弊嫌疑。 3. 不要带通讯工具,在即将开始时必须关闭一切通讯 设备。 4. 在候考区一定要听从管理人员安排,不要擅自行动。 这时或许有人在观察的举动。任何时候都是对你的 考验。
结构化面试评分机制
1、体操打分法
2、三位一体法
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第二节 面试礼仪
形式大于内容!
穿
行
看
坐
1、穿——着装
基本原则:简洁、大方、庄重、保守
男士:提前理发,夏天穿短袖长裤,但不要太过花哨,冬天最好是西装。 和女士的要求一样,不要穿走路太响的皮鞋。(凉鞋、皮鞋均可,皮 鞋更佳)。 春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫,短发(如头发较长,要 梳理整齐,不可披头散发),衣服颜色最好是纯色,也可带些不是很 明显的暗条纹,切记身上不要带任何饰品以装酷,特别是脖子和手 等显眼的部位。(三色原则) 秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫(颜色要搭配合理)、皮鞋为主。 当然,也可根据个人特点,着毛衣等服饰,以正装为主,不要过于 休闲。 女士:正装如职业装(颜色建议黑色货深蓝)、衬衣、高跟鞋、袜子、 饰品(切忌复杂花哨)、发型(长发束或盘好,刘海不可遮住额头, 发不遮耳),化淡妆,注意细节。 着装禁忌: 女士不得穿超短裙、紧身服、文化衫等;男士不得穿花衬衫、T恤 等,均不可穿背心、短裤、凉鞋、牛仔服装、运动鞋。
华图面试培训ppt
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LOGO 面试官技能训PPT 你的衣襟,那平淡而超然的态度。这便是你吧,淡淡如
泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你 而起的飘渺之歌。邢雅洁【点评】这篇让我们对学生的 生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看。庄子的境界其 实一般人难以企及
面试官的概念 (它),过了一会儿小家燕用嘴叼着妈妈的尾巴,拼了命地拍打着翅膀,好像想把妈妈带回到巢里,
可这弱小的身躯怎能叼起自己的妈妈呢?小家燕用了许多种
面试官是指具备一定面试能力,能够根据公司战略、产品特性、业务发展及人才市场供给状况有效地甄选适 合公司要求人才的能力。面试官分为专业面试官和业务型面试官。
在太一 睛偏紧 就,慢僻禁 慢不 地了住 睁。闭 开上 了像了。眼 当别睛 我。 正的我 准农知 备道 帮村不 助幸 那孩的 两子事 只情 可一发 怜生 的样了 家.燕,...埋..等小到到土时大里卡时候车,的的却声看我音到完只也全有消那常失只的赤大时的候家,燕我躺的在眼路 脚遍的山中央的。我跑的。脑子和在飞伙快的伴转们动,爱到底做是的什么事原因,让大便是在树林里,找陈 山楂。现在已经都找不到陈山楂了,那和别的山楂果儿 不一样,陈山楂的味道是又苦又甜的,生活的味道。树
面试的目的及意义 很小,只有简单的家具,和一个神奇的灶台,让陈山楂
变得香甜的灶台。我看外婆
面试官是指具备一定面试能力,能够根据公司战略、产品特性、业务发展及人才市场供给状况有效地甄选适
合公司要求人才的能力。面试官分为专业面试官和业务型面试官。
01 面试的目的及意义
卡车只压住了大家燕呢?望着躺在血水中的大家燕,我想:这个应该是妈妈,而小的就是孩子,那 么......是燕妈妈把小燕撞开,自己却被压死了。我注意到了那只小家燕,它正站在它妈妈的身边,望 着自己的妈妈。过了一会儿,它就不停地呼唤着自己的妈妈,还不停地拍打着翅膀,好像想要叫醒她
2012华图教你赢面试 无领导小组讨论面试
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华图公务员考试研究中心研究员,文学硕士,多年深入研究公务员考试中各类面试题型和解题技巧,对无领 导小组讨论和结构化面试有独到的把握。具有丰富的企业、事业单位以及公务员面试实战经验,同时具备扎实的 面试理论功底和丰富的教学、辅导经验,深受学员好评,多次创造无领导小组讨论辅导班过关率100%的杰出效果。
内容简介
内容简介
本书是公务员无领导小组讨论面试专业化教材。主要内容为: 第一部分:认识无领导小组讨论面试。 这一部分相当于一个引子,使考生了解无领导小组讨论面试的理论。具体为本书的第一章。 第二部分:无领导小组讨论面试基础。 对于本书的第二章,即核心突破之一——四步环节,读者通过此章来明确无领导小组讨论面试的形式和流程, 便于自己进行备考,做到有的放矢。 对于本书的第三章,即核心突破之二——五大角色,读者在了解无领导小组讨论面试的形式和流程的基础上, 从角色划分入手,分角色进行学习,从角色这一“招式”入手,打下无领导小组讨论面试能力的根基。 第三部分:无领导小组讨论面试应试技巧提高。 本书的第四章、第五章为提高篇。结合本书的高分技巧章节和题型讲解章节,考生可根据自身的能力和需要 来针有对性地学习提高。 第四部分:无领导小组讨论面试备考素材丰富。
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2012华图教你赢面试 无领导小 组讨论面试
2011年北京联合出版公司出版的图书
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02 内容简介 04 作者简介
基本信息
《2012华图教你赢面试-无领导小组讨论面试》是2011年北京联合出版公司出版的图书,作者是郭哲、黄蕊。
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本书是公务员无领导小组讨论面试专业化教材。本书有以下特点: ★四步环节解读面试流程透析面试考点 ★五大角色定位实战技巧突破面试重点 ★九大技巧传授答题思路破解面试难点 ★八组试题预测面试动向直击面试热点 ★本书赠品丰富 随书赠送华图名师240分钟高清视频,与面试名师零距离。另赠送39元华图网校课程代金券,在华图网校可 以作为现金使用,可以任意选择你需要的课程。
华图面试ppt(魏老师总结的WORD)(范文模版)
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华图面试ppt(魏老师总结的WORD)(范文模版)第一篇:华图面试ppt(魏老师总结的WORD)(范文模版)1.领导一般都是对的,如果领导不对是其不了解具体情况2.领导都是深明大义的,只要了解情况都会做出合理的安排3.对领导要尊重,一朝是领导,终生要尊重4.对领导要汇报,不要说服;要服从,不要商议5.切勿越级上报6.切勿主动调节领导矛盾7.切勿当众指出领导错误8.对领导都从自己身上找原因(领导不了解也是自己的错)9.若领导违法或有悖于原则,应当严肃指出,阐明性质和后果 10.化解办法:尊重服从、协助支持、请示汇报、建议沟通你撰写了一个建议方案,领导不仅没有采纳,反而批评你,对此,你怎么想怎么办?答题要点一个人的工作不可能一帆风顺,遇到问题不怕,关键是看我们怎么正确对待它。
1、(态度)首先,我不急不燥,以平和的心态处理好这件事。
2、(原因)出现这样的问题有我自身的原因,反思:一是看是否方案上的问题;二看是否是由于自己平时工作方式、方法不妥及其它问题,引起领导对自己的看法和误解。
3、(化解)找准原因后,如果是方案的问题,我会进一步调查研究,虚心向领导求教、向同事求助,使方案更完善、符合实际、具有可操作性,争取得到采纳;如果是自身的问题,我会在适当时机、采取适当方式,主动向领导汇报思想、认识不足,沟通情况,争取领导的批评教育、帮助指导、培养提高。
4、(避免)我会不因为方案没有被采纳,反而受讥讽,而影响自己的工作积极性,在今后一方面要继续努力工作;另方面要克服不足,完善自我,做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员。
推荐语句:1、工作中发生这样的问题,很可能是我自身存在着某些方面的不足2、一般来说,在考虑问题的高度、看待问题的角度、掌握信息的全面性、工作阅历的丰富程度上,我与领导都有差距。
所以….3、当然,毕竟领导也不是完人,有时也难免对某个具体问题的了解不够深入/全面,因此也有可能会判断失误。
作为一名称职的公务员,我有义务向领导及时提供/反馈有价值/有效信息,以备领导参考,作出准确的判断和决策。
2012华图行测课件精品
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3
一、判断推理大纲分析
• 2005-2007年判断推理是考察考生逻辑推理 判断能力的一种测验形式
• 2008-2012年判断推理主要测查报考者对各 种事物关系的分析推理能力,涉及对图形 语词、概念、事物关系和文字材料的理解 比较、组合、演绎和归纳等
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4
二、国家10-12年题型题量表
逻辑判断 10
10
10
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6
三、判断推理题型简介
每一个部分都有不同的考点 并且承载着不同的考试功能
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7
基本要求
1、基本的逻辑常识 2、清晰的命题系统 3、必要的考试技巧
绪论
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第一章 图形推理
• 一、识别图形基本类型的方法与技巧
观察:看具有什么特点 抽象:看什么性质变化 推理:看性质变化规律(推理路线)
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2010年联考春
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√
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• 2010年联考秋
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09联考
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• 2011年联考
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• 2011年联考
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• 2011年联考
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数量类图形推理
1.题目特点: 各图元素组成凌乱 局部元素数量明显变化
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规律类图形推理
组成相似
外在形式Βιβλιοθήκη 样式遍历 样式运算规律类 图形推理
组成相同
位置变化
位置移动 位置关系
2012年公务员面试培训资料
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诚实守信是一个人的安身立命之本,坦率的说,在我成长的过程中,我都始终把诚实作为自己的道德追求,至于这一次参加招聘考试,有人举报我存在作弊行为,显然这是与我的人品是格格不入的,尽管我清醒的知道这次考试对我的人生道路意义重大,但无论如何,我都不可能去突破最基本的道德底线,对于受到举报问题,我恳请组织进行调查,还我一个清白,在这里我作出一个郑重的表态,无论将来我从事何种工作,我将恪守诚实守信的道德规范,堂堂正正做人,清清白白做事。
人生难得几回搏,我们每个人在成长成才的过程中,总会遇到许许多多的转折点,那么在今天这面试的平台上,我立志在公开、公平、公正的起跑线参与竞争,接受挑战。
我报考事业岗位,主要是基于以下几点考虑:首先,我具有较强的思想政治素质,不论是在大学还是在参加工作以后,我都注重个人的道德修养,关心国家大事,紧跟时代发展的脉搏,力求使自己成为对人民、对社会有益的人才。
其次,我具有较扎实的专业基础,在校期间我勤奋学习,刻苦专研,掌握了本岗位“应知应会”的基础知识,这就为我充分胜任本职工作打下了坚实基础。
再次,我具有较扎实的工作作风,我为人坦率、热情、公道正派,能够善于和同事们打成一片,同时我具有爱岗敬业、吃苦耐劳的精神,在工作上,尽心尽力、勇于担责。
当然,优势固然重要,还在于把优势转化为实际行动,我清醒的认识到,作为一名年轻人,还存在一些不足,比如社会阅历不广、工作经验不足,考虑问题欠周全,针对这些问题,我不能回避,而需要虚心的向领导、向同事学习,取长补短,改正不足。
我相信,如果各位考官支持我、信任我,我一定会在新的工作岗位上勤奋工作,创造佳绩,绝不辜负各位考官的关心和支持。
服从组织和领导的工作安排,是每一位工作人员应尽的职责。
在任何时候,在任何情况下,都要尊重领导的工作风格、服从领导的决策步骤,保质保量完成领导交办的各项任务,做到件件有着落,事事有回音。
在日常的工作中,我要坚持分工负责的原则,即充分发挥自己的主观能动性,又要充分发扬团队相互协作的精神,相互学习,取长补短,相互补台,形成合力,营造团结和谐干事的氛围。
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第一部分自我认知与自我评价请做一下自我介绍(或你是怎样客观看待自己的)?出题思路:了解基本情况,学习或工作经历,自我特点,考核你的性格是否符合应聘岗位的职业要求答题思路:主题:自行组织你的性格能力概说(简介、经历、特长)优点:性格:积极、乐观、向上;能力:沟通、组织、抗压、管理(这里强调用事实说明能力)缺点:更具自身特性寻找,但不要将性格缺陷与缺点相提并论你受过挫折吗?请谈谈你有何感想。
(你最难忘的事)1、人的一生不可能都是一帆风顺,毛主席说过:“前途是光明的,道路是曲折的”。
……(可列举大学生活中有组织性的或是第一次自已经历的事)2、不要惊天动地的大事,更多的是平凡事、小事,因为我们是平凡、普通人,但这件平凡事对你是难忘的,难忘就在于对你的人生观、价值观给予了某种启示、启发、启迪;对你的人生旅途产生了某种深刻影响。
启迪后事,并且对你应聘职位的积极影响。
另外,同事,朋友的事,你觉得有价值可以拿过来。
给我这样的启示:人的生命是多么脆弱,我们应该珍惜每一天。
3、这种启示、影响应是光明的、积极的、健康的、向上的。
不是黑暗的、消极的、灰色的、低调的。
难忘的事应该是积极的而非消极:如现在社会哪里还有真正的良知、诚信、感情等。
参加今天的面试有何感受?(对你今天的表现作何评价?用一钟准备,四分钟演讲,题目自拟)(主题即表态)参加十分激动,收获很大,(具体化)几点深切的感受:一是高兴:公开招聘,体现公正,公平、公开的原则,有利公务员队伍素质的提高,这是社会的福音,更是我们的福音。
二是感谢:各位考官为了选拔人才,不辞辛苦,公平公正,做了很多辛苦的工作,在此表示感谢。
三是自豪:通过笔试进入面试,这是对我能力的肯定,我一定珍惜这次机会,好好表现出来;四是紧张:兴奋之余面对各位评委难免会紧张,但我一定会表现出自己的才华、智慧、能力。
五是收获:不论成败,我都会正确对待。
成功了,实现了自己的公务员梦想,争取做一名合格公务员。
失败,我会很好的总结,将出现的失误做深入总结,在今后的工作中努力克服,继续奋斗,我坚信天道酬勤,总有一天我会实现自己的梦想。
第二部分报考动机、拟任职位匹配1.注意的核心是:“实事求是,符合逻辑”,要实在得有格调,要实在得动人。
因人而异,做好答题模板。
2.回答的内容是:生活与理想(小道理+大道理)1、为什么?(报什么问什么)谈谈你的报考动机?(08年1月26日下午国考中国人民银行真题)☐一是热爱它:例如自小收到做财务母亲的影响,体现出母亲的认真负责和不为金钱所动的高尚情操;☐二是对你未来有帮助,价值认知。
☐三是充分说明职位的重要性,列出依据(分点)。
一是求职的需要。
(能够有个稳定的生活;求生存是发展的基础;)二是学以致用的需要。
三是锻练提高的需要(公务员有很高的要求,在这样岗位上可以锻炼自己的才华,实践自己的理想;)四是实现自身价值的需要。
2、怎么办?如果你被录取,有什么打算?作为一个大学应届毕业生,我在社会经验和知识结构上存在着一定的缺陷,但我会做好一下几点,努力使自己成为一名合格的公务员:第一、尽快地熟悉和适应工作环境,了解工作的性质和职能,使自己尽快进入工作角色。
第二、积极主动,准时,高效地完成领导交给的各项任务,配合同事的各项工作,努力做好自己的本职工作。
第三、拜能者为师。
每位领导和同事,都有丰富的人生阅历和工作经验,我会努力向大家学习,也希望各位领导和同事能够给我多点帮助和批评,我会虚心接受,不断上进。
第四、尊敬所有领导和同事,平时谦虚谨慎,和大家友好相处。
当然,在平时的生活和工作中,我也会不断地学习吸收新的知识和实践经验,不断地充实自己,努力使自己一名成为合格的公务员。
3、你的人生目标是什么?你认为做公务员能实现你的人生目标吗?☐参考思路:我的人生目标是通过我的努力,获得幸福。
我对幸福的定义是:拥有和谐的家庭和成功的事业。
☐第一、美满和谐的家庭是我人生最温馨的港湾。
当我受挫的时候,它能为我遮风避雨,当我成功的时候,它能与我共享喜悦,总的说来,它是我获得事业成功、实现人生价值的基石。
而公务员工作相对稳定,成为一名公务员,既能让我在工作之余,安心经营我的家庭,其稳定的收入也能让我保证家庭基本的需求。
☐第二、工作既是我们养家的基本方式,又是我们实现自我价值,回馈社会的重要途径,所以每一个人都需要有一份成功的事业,才能证明自己存在的意义。
在我看来,公务员是一份无比光荣而又具挑战性的职业,它的职责是代表国家履行公务,它的宗旨是全心全意为人民服务,成为一名优秀的公务员,将不仅仅是让我体会到事业的成功,更能实现我的人生价值。
☐总的说来,我认为成为一名公务员能实现我的人生目标,二者是相辅相成,互相促进的。
假如我有幸成为一名公务员,我将用我的所学所长,在这片广阔的平台上实现我的人生目标和理想。
第三部分计划组织能力试题分类类型1:组织一次志愿者活动(假设你是市团委书记,有20多个志愿者要去协调交通,你怎么安排的?)第一步,帽子:组织自愿者去协调交通的任务交给我充分证明市委、市政府对我团委的信任,同时也是体现我团委组织能力的机会,作为团委书记一定完成好这次自愿者服务活动。
对于此次活动我计划从如下方面着手:第二步,三个环节:第一环节:计划准备阶段1.及时与市委、市政府沟通了解本次协调交通的主要用意(市政形象宣传、还是工作试点后大力推行)。
2.向交通管所和交警队学习、了解协调交通的工作内容,并请有经验的交警同事讲解经验,为安全起见同时协调公安部门防止伤害自愿者行为的发生。
3.在如上基础制定出相关的工作计划,确定参加自愿者的人员(其中包含人身保险)、区域分工、时间,落实好相关服装、手旗、相互的通讯设备、组织培训,以及交通、午餐、补助、轮岗、计分、颁奖等安排。
最后通知市电台、电视台等正面媒体进行前期宣传与跟踪报道。
4.将成型的方案与预计的开支和需要协调的相关部门等,写成计划(其中包括应急预案)交于市委、市领导审批。
第二环节:组织实施阶段。
1.方案一经批准马上召开先关工作的布置会议,明确分工、责任到人、强调安全,使工作按计划进行。
2.采取流动检查的方式查看工作落实情况,并给与计分(作为以后评选优秀自愿者的颁奖基础)。
3.如果遇到突发性事件应马上予以解决,其中自愿者受到威胁或伤害及时与交警、公安部门联系。
4.活动结束后,进行先关的个人或团队的优秀评选、颁奖与表彰,并组织自愿者进行“重树道路新风”演讲宣传等活动。
第三环节:活动总结。
写好活动总结与经验报告,肯定成绩找出不足报市委、市领导审阅。
同时编写个人工作日记、记录不足找出差距为下一次团委先关活动做参考依据。
类型2:领导派你和一个老同志起外出考察,而这个老同志性格古怪,极不好相处,请问你怎么组织这次考察工作?外出考察,学习外单位的经验,有利于更好的搞好我们本单位的工作,所以,我一定会用心完成这次考察任务。
至于老同志性格古怪,不好相处,我相信只要我对老同志以心换心,与他进行认真的交流、沟通,那么老同志一定会配合我完成这次工作。
我将和这位老同志一起,从以下几个方面来完成好本次考察任务:第一,制订考察方案。
在过程中,虚心向老同志请教,认真听取他的意见,将他好的建议落实到方案中,使方案比较完善。
第二,严格按照方案组织实施。
在方案实施的过程中,充分尊重老同志,体贴老同志,我要坚持腿跑快一点,嘴甜一点,工作积极一点。
第三,总结,考察活动结束后,写出考察报告,在报告中充分体现老同志的功劳,体现老同志的重要作用,让老同志的工作得到领导的认可。
表态:总之我相信,凭着我对工作的努力和对老同志的真诚和热情,我一定会圆满地完成这次考察工作,并获得老同志对我的支持和认可。
类型4:“十一”长假,处长提议:为配合党内保先教育,组织红色旅游,科长说“十一”是法定假期,应个人安排。
厅长请你以此为题,组织一次讨论,请你把我们在座的评委、工作人员作为你们厅的职工,现场模拟下讨论会情况.时间3分钟,请准备2分钟。
各位同事: “十一”长假即将来临,对于假期的安排,我们单位出现了两种不同的意见,一种意见是组织红色旅游;一种意见是个人安排。
今天我受厅长委托,组织大家对这两种意见进行讨论,希望大家能畅所欲言,充分发表自己的观点,我将认真做好记录。
下面请大家发言。
刚才不少的同志,谈出了自己的观点和想法,还有一些同志没有发言,现在请这部分同志继续发表自己的观点。
好,今天在座的各位同事都对“十一”长假的安排提出了自己的观点和意见,现在我谈一下自己的观点:对于红色旅游,我认为在大家自愿的前提下,接受革命传统教育,是很有必要的,也是很有意义的事;对于第二种意见,大家想利用“十一”长假,走走亲威、探亲访友,或好好在家休息几天,我认为也是可行的。
对于今天大家的发言,我已认真做了记录,下来以后我将梳理一下大家的意见,写出报告上报领导,今天的会议就开到这里,散会。
主题导语+三个阶段(事前、事中、事后)项目进度培训 讨论/演讲 调研 计划事前 制定计划 时间,地点,参加人,预案 确定主题,人员,时间,地点/奖品、程序、评委、评分标准确定主题,人员,时间,地点,方式,计划了解领导,上级意图;相关资料;基层单位事中 组织实施,出现问题及时处理,检查做好发言,纪录/按程序组织好比赛 深入一线,了解情况撰写。
熟悉政策理念,向有经验的人求教 事后 总结 /颁奖/总结 上交报告 总结第四部分 沟通协调能力试题分类类型一:自己受挫、受委屈的情况你撰写了一个建议方案,领导不仅没有采纳,反而受到批评,对此,你怎么想?怎么办?1、(冷静)当我的方案没有得到采纳,反而受到讽刺,心中难免有丝委曲,但我认为:一个人的工作不可能一帆风顺,遇到问题不怕,关键是看我们怎么正确对待它,首先,我会保持冷静,不急、不燥,以平和的心态处理好这件事。
2、(反思)冷静后,我会认真分析原因,反思:一是看是否方案上的问题;二看是否是由于自己平时工作方式、方法不妥及其它问题,引起领导对自己的看法和误解;三看工作能力是否有欠缺。
3、(沟通)找准原因后,如果是方案的问题,我会进一步调查研究,虚心向领导求教、向同事求助,使方案更完善、符合实际、具有可操作性,争取得到采纳;如果是自身的问题,我会在适当时机、采取适当方式,主动向领导汇报思想、认识不足,沟通情况,争取领导的批评教育、帮助指导、培养提高。
4、(扬弃)我会不因为方案没有被采纳,反而受讥讽,而影响自己的工作积极性,在今后一方面要继续努力工作;另方面要克服不足,完善自我,做一名组织放心、领导信任、群众满意的人民公仆。
类型二、争功诿过的情况你和一名同事共同做一件工作,工作办得漂亮,引起上级的关注,在汇报时,你的同事,把你的功劳,也说成是他的成绩,对此,你怎么办?首先,不急不燥,理智地处理问题.因为这不仅关系到一个人的荣誉观和名利观的问题,更关系到同事之间的团结合作.其次,分析原因,正确处理问题,第一、这项工作本身是同事发挥主要作用,他是主角,我是配角,不存在争功的问题.上级对同事的肯定,也是对我的肯定,因为这项工作,是团队的智慧和结晶。