2015年幼儿园个人工作总结
15年幼儿园教师工作个人工作小结_幼儿园教师个人工作月总结
15年幼儿园教师工作个人工作小结_幼儿园教师个人工作月总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:15年幼儿园教师工作个人工作小结在这15年的教师工作中,我深深地感受到了幼儿园教师这个职业的伟大和重要性。
在和孩子们在一起的每一天,我不仅仅是在教育他们,更是在陪伴他们成长。
在这篇个人工作小结中,我将回顾过去的工作,总结经验教训,为自己的未来工作制定新的计划和目标。
回顾过去的工作,我深刻地感受到了每一个幼儿园教师都是孩子们成长道路上的引路人和榜样。
15年来,我始终坚守着教书育人的初心,不断提高自身的教育水平和专业素养。
我注重观察每一个孩子的特点和需求,用心对待每一个学生,关注他们的身心健康和全面成长。
我努力营造和谐的教育环境,引导孩子们积极向上、乐观向善,培养他们良好的行为习惯和学习态度。
我始终坚信,只有用真心和爱心对待每一个孩子,才能激发他们的潜能,让他们茁壮成长。
为自己的未来工作制定新的计划和目标。
在未来的工作中,我将继续坚持初心,不断提高自身的专业素养和能力,做一个优秀的幼儿园教师。
我计划参加一些教师培训和进修课程,提升自己的专业水平和技能。
我将加强和家长的沟通和交流,了解他们对孩子的期望和需求,与家长共同努力,让孩子在家庭和学校得到更好的成长。
我也会继续关注幼儿园教育领域的最新发展和动态,不断更新教育理念和教学方法,为孩子们提供更好的教育服务。
在结束这篇个人工作小结之前,我想对自己说一句话:15年来,我一直在这条教育之路上坚定不移地前行,我相信自己的努力和汗水一定会得到回报,在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和进步,成为一名更加优秀的幼儿园教师。
第二篇示例:15年幼儿园教师工作个人工作小结教学工作是我每天最重要的工作内容,我不仅仅是在传授知识,更重要的是在教育孩子们树立正确的人生价值观和行为规范。
在课堂上,我注重培养孩子们的创造力和想象力,通过游戏和互动的方式,让他们在学习中感受到快乐,激发他们对知识的热爱。
2015幼儿教师个人工作总结
范文一时光飞逝,岁月如流。
回首即将结束的这个学期有辛苦的付出,也有收获的喜悦。
但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。
这学期我们在园长的正确领导支持帮助下,开展了各项活动。
现就本学期的工作做以下总结:1、参加的各项活动2、教育教学方面3、保教工作4、安全工作5、家园共育一、参加的各项活动1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会,向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动,也更好的促进家长和老师间的交流。
2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。
在这次运动会之前,我们每天都在为运动会做准备,在这个过程中有欢笑有汗水,慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。
今年的运动会与往年不一样。
今年是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。
然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。
这次的活动不仅具有趣味性和运动性,也给孩子和家长带来了欢乐。
3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩,主要让家长了解孩子在学校里的表现,也能知道教师的教学水平。
在这次活动中,教师精心的准备教具,只为了能上一堂精彩的英语课。
在这次的公开课上,我的表现不尽如人意。
在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。
4、在新年钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展了庆元旦,迎新年亲子游园会活动。
这次的活动与往年不同,主要以游戏活动为主。
每个家庭参加了游戏后过关了,就可以得到一个印章。
在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐,也能培养孩子的团结和意识。
在欢声笑语中迎来了新的一年。
5、每周一都会进行升旗仪式,主要培养幼儿的爱国情感,每周都会评选明星宝贝,并颁发好孩子布标。
能更好的激励孩子好好表现,也能培养幼儿的自信心。
二、教育教学方面1、备课以及教具的准备每个星期能做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,组织好每一次的教学活动。
15年幼儿教师个人学期工作小结5篇
15年幼儿教师个人学期工作小结5篇第1篇示例:15年幼儿教师个人学期工作小结在这个学期里,我更加深刻地认识到幼儿教育的重要性。
幼儿正处在生命的发育期,他们的品性和习惯往往在这个阶段就已经形成。
我始终把培养幼儿的良好品质和行为习惯放在首位,注重课堂教学和日常生活的融合。
在教学中,我采取多元化的教育手段,注重培养幼儿的思维能力、创造力和逻辑思维能力。
通过开展各种活动和游戏,引导幼儿积极参与,培养他们的合作意识和团队精神。
在与幼儿的相处中,我始终秉持着尊重和关爱的原则。
我尊重每个幼儿的个性和特点,尊重他们的选择和决定,倾听他们的心声,在他们犯错时给予正确引导和帮助。
我努力营造一个和谐温馨的教育环境,让每个幼儿都能感受到自己被尊重和关爱,从而更好地成长和发展。
在这个学期里,我也遇到了许多困难和挑战。
面对幼儿教育的种种复杂情况,我时常感到无助和困惑。
正是这些困难和挑战,让我更加坚定了自己的信念,激发了我更大的工作热情。
我相信只要用心做好每一件事情,坚持不懈,付出耕耘,终将收获丰硕的果实。
15年来我一直热爱着幼儿教育这个事业,享受着和孩子们在一起的快乐时光。
我深知自己的责任和使命,愿意为幼儿的成长和发展尽自己最大的努力。
虽然路途艰辛,但我坚信只要心怀热忱,肩负起责任,幼儿教育事业必将蒸蒸日上,为社会的繁荣发展做出更大的贡献。
愿我在未来的工作中,继续坚持初心,不忘初衷,为每一个幼儿带来更多的快乐和希望。
【结束】第2篇示例:15年幼儿教师个人学期工作小结首先要感谢我的学生们,是他们让我每天充满了动力。
在教学过程中,我始终坚持以孩子为中心,关注每一个学生的成长和发展。
通过观察和了解每个孩子的特点和需求,我能够更好地制定教学计划和方案,帮助他们健康成长。
在这个过程中,我深深体会到教育的使命和责任,而这也是我选择幼儿教育这个行业的初衷。
我要感谢我的同事们,在他们的帮助和支持下,我的工作变得更加顺利和愉快。
我们相互学习、相互帮助,共同为孩子们创造一个和谐、温馨的学习环境。
15年幼儿教师个人学期工作小结5篇
15年幼儿教师个人学期工作小结5篇第1篇示例:15年幼儿教师个人学期工作小结15年的幼儿教师生涯,如同一幅绚丽多彩的画卷,充满了欢笑、泪水和挑战。
回首每一个学期的工作,我学到了很多,也收获了很多。
在这里,我将对本学期的工作做一个小结,总结经验、反思不足,希望能够在今后的教学中更上一层楼。
本学期,我所任教的幼儿班级是一群活泼可爱的三岁宝宝。
他们天真无邪,充满好奇心,给我带来了无限的欢乐和挑战。
在教学实践中,我注重观察每个孩子的个性特点和发展需要,尊重他们的个体差异,根据不同孩子的特点灵活调整教学方法,让每个孩子都能得到个性化的关爱和教育。
在教学内容方面,我结合幼儿的生活经验和认知水平,设计了富有趣味性和启发性的活动和游戏,激发了幼儿的学习兴趣和动手能力。
通过开展各种主题活动、故事讲解、手工制作等,引导幼儿主动参与,培养了他们的艺术创造力、动手能力和团队合作精神。
在课堂管理方面,我注重与孩子建立良好的师生关系,维护良好的课堂秩序。
我通过制定明确的纪律规范和奖惩制度,引导幼儿自觉遵守纪律,培养了他们的自控能力和团队意识。
在各种意外事件和突发情况下,我能冷静应对,及时解决问题,确保了课堂的正常进行和安全稳定。
在家校合作方面,我积极与家长沟通合作,了解幼儿在家庭环境中的情况和需求,帮助家长更好地配合学校教育工作。
我采取多种形式开展家校沟通,定期召开家长会,发送教育资讯,主动回访家庭,建立了良好的家校互动机制,促进了幼儿的ganzu增。
在教学工作中,我也存在一些不足之处。
我在课堂管理中有时候显得过于严格,忽略了对幼儿个性的尊重和理解,导致了一些孩子的抵触情绪和不良反应。
在教学内容设计上,有时候我过于注重形式而忽略了内容的深度和思想性,导致了一些活动的效果不尽如人意。
我在家校合作中也存在一些不足,有时候因为忙于工作,忽略了家长的需求和意见,导致了家校关系的紧张和不愉快。
本学期的幼儿教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
2015幼儿园教师个人总结
2015幼儿园教师个人总结第1篇:幼儿园教师个人工作总结时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了鸡年,迎来了狗年。
在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。
以下是我在一年实践中的几点总结:一、政治思想方面:本人热爱祖国、热爱中国共产党。
作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化,以三个代表的思想引领自我,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。
能认真的参加政治学习,做好笔记,本学期主要学习了:十六届四中全会的精神内容。
平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以"爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会"的口号严格要求自己。
树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。
积极参加党组织的活动,在活动中能积极发表自己的意见和建议,时时以一个党员的标准要求自己,顾全大局,在迎接5月份的市一级园复查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手术治疗,但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成,我一直拖到了六月下旬才住进了医院。
二、业务工作方面1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:上半年,我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
并创设了幼儿感兴趣的活动区。
2、教育教学方面根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。
15年幼儿教师个人学期工作总结7篇
15年幼儿教师个人学期工作总结7篇篇1一、引言在过去的一个学期里,我作为一名幼儿教师,致力于为孩子们提供一个安全、快乐的学习环境。
在这个学期中,我不仅关注孩子们的成长和发展,还积极参与园内的各项活动,与家长们保持密切的沟通。
下面,我将对这学期的工作进行详细的总结。
二、教学工作1. 课程设置与实施本学期,我根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,精心设计了多样化的课程。
包括语言、数学、音乐、美术等多个领域,旨在全面培养孩子们的各项能力。
在课程实施过程中,我注重孩子们的个体差异,因材施教,确保每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 教学方法与手段在教学过程中,我采用了多种教学方法和手段,如游戏教学、情景模拟、互动讨论等。
这些方法不仅激发了孩子们的学习兴趣和积极性,还提高了他们的思维能力和动手能力。
同时,我还利用多媒体教学资源,如课件、视频、音频等,为孩子们提供生动形象的学习体验。
3. 教学成果与评价通过本学期的努力,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们不仅掌握了基本的学科知识,还展现出了良好的学习态度和习惯。
在评价方面,我采用了多元化的评价方式,包括教师评价、同伴评价、自我评价等。
这些评价方式不仅客观全面地反映了孩子们的学习成果,还帮助他们建立了自信心和成就感。
三、德育工作1. 德育目标与内容本学期,我注重培养孩子们的道德意识和行为习惯。
通过开展主题班会、故事讲解、情景模拟等多种形式的活动,向孩子们传递了诚实守信、尊重他人、热爱集体等德育观念。
同时,我还引导孩子们养成良好的生活习惯和学习习惯,为他们的未来发展打下坚实的基础。
2. 德育方法与手段在德育工作中,我采用了多种方法和手段。
首先,我注重言传身教的作用,以身作则,为孩子们树立榜样。
其次,我鼓励孩子们通过亲身实践来体验德育观念的内涵和意义。
此外,我还积极与家长沟通合作,共同促进孩子们的德育成长。
3. 德育成果与评价通过本学期的德育工作,孩子们在道德意识和行为习惯方面取得了显著的进步。
15年幼儿教师个人学期总结5篇
15年幼儿教师个人学期总结5篇第1篇示例:15年幼儿教师个人学期总结时光荏苒,转眼间,我已在幼儿教育岗位上工作了15年。
在这漫长的岁月里,我一直秉承着“爱心、耐心、责任心”的教育理念,努力培养每一位幼儿的综合素养和个性特长。
回顾这个学期的工作,我深感收获颇丰,也意识到自己在工作中的不足之处。
接下来,我将对自己的工作进行总结和反思,为下个学期的工作做好准备。
我观察到幼儿在玩耍、学习中的表现。
在这个学期里,我发现越来越多的幼儿对学习产生了兴趣,他们积极参与互动活动,喜欢模仿成人的行为。
在游戏中,他们学习到了各种知识和技能,积累了丰富的经验。
但与此我也发现一些幼儿的自理能力不足,缺乏社交技能。
这就需要我在下个学期更多地引导他们进行自理能力的培养,并在互动活动中帮助他们提升社交技能,增强团队意识。
我深刻地意识到家庭教育对幼儿成长的重要性。
在这个学期,我与幼儿家长保持了密切的联系,定期举办家长会,及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
我也积极倡导家长陪伴幼儿共同成长,鼓励他们多陪伴孩子,多沟通交流,促进亲子关系。
但我也发现,一些家庭教育存在不足,家长对幼儿的要求和期望过高,缺乏关爱和尊重。
我决定在下个学期更多地介入家庭教育,帮助家长树立正确的教育观念,促进家庭和校园教育的有机结合。
我总结了自己在教学过程中的经验和不足。
在这个学期中,我注重培养幼儿的创造力和想象力,引导他们探索未知世界,激发他们的好奇心和求知欲。
我也加强了游戏活动中的安全意识教育,保障幼儿的安全。
但在工作中,我也发现自己存在着一些不足,如教学设计不够灵活多样,缺乏针对性和个性化;我还需要提升自己的团队合作能力,加强师生之间的沟通交流。
我下个学期将更加注重教学方法的改进和教学效果的评估,不断提升自己的教学水平和专业素养。
这个学期的工作让我受益匪浅,也让我意识到了自己的一些不足。
在未来的工作中,我将保持一颗饱满的热爱之心,不断提升自己的专业水平,为每一位幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
15年幼儿园教育教学工作总结8篇
15年幼儿园教育教学工作总结8篇篇1一、教育教学工作回顾在过去的一年里,我们幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》为指导,全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,不断更新教育理念,开展了一系列丰富多彩的教育教学活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中成长。
(一)教育教学工作1. 课程设计我们根据幼儿的年龄特点和心理发展特点,结合幼儿园的实际情况,制定了切实可行的课程计划。
课程以主题教学为主,涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,注重各领域之间的相互渗透与整合。
同时,我们还根据幼儿的年龄特点,创设了不同的活动区域,如角色区、美工区、建构区等,让幼儿在区域活动中得到全面发展。
2. 日常教学我们严格执行一日生活制度,保证幼儿每天有足够的户外活动和自由活动时间。
在日常教学中,我们注重培养幼儿的动手操作能力和创新思维,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和意见。
同时,我们还注重培养幼儿的良好生活习惯和卫生习惯,帮助幼儿养成良好的自我保护意识。
3. 特色教育我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,开展了多种特色教育活动。
如“三八”节、“五一”节、“六一”节等节日庆祝活动,不仅丰富了幼儿的生活经验,还锻炼了幼儿的社会交往能力。
此外,我们还开展了亲子运动会、家长开放日等活动,让家长参与到幼儿的教育中来,增强了家园合作与沟通。
(二)教师队伍建设1. 培训学习我们定期组织教师参加培训和学习活动,如参加市、区组织的各类培训和学习活动、园内组织的业务学习和教研活动等。
通过培训和学习活动,让教师不断更新教育理念和教学方法,提高教育教学水平。
2. 交流研讨我们鼓励教师之间相互交流和研讨教学方法和经验。
定期组织教师进行公开课、观摩课等活动,让教师在互相学习和交流中不断提高自己的业务水平。
同时,我们还组织教师参加区、市组织的各类竞赛和评比活动,为教师提供展示自己才华的机会。
3. 激励机制我们通过设立奖励机制和考核机制等方式,激发教师的工作积极性和创造力。
15年幼儿园教育教学工作总结5篇
15年幼儿园教育教学工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾与总结我园在过去十五年间,幼儿园教育教学工作的成果和经验。
十五年来,我们坚持贯彻落实党的教育方针,本着培养德智体美全面发展的幼儿的教育理念,不断提高教学质量,创新教育方式方法,努力构建符合幼儿身心发展规律的教育环境。
以下是我园教育教学工作的详细总结。
二、教育教学工作回顾过去的十五年,我园在教育教学方面取得了显著的成绩。
我们坚持以幼儿为本,注重个体差异,因材施教,根据幼儿的兴趣和特点进行特色教育。
1. 课程体系建设我园不断探索和改革课程体系,形成了独具特色的教育教学模式。
我们注重五大领域课程的均衡设置,同时融入优秀传统文化教育,通过主题活动、游戏化教学等形式,促进幼儿全面发展。
我们还开设了艺术、体育等特色课程,满足不同幼儿的个性化需求。
2. 师资队伍建设教师是教育教学的关键因素。
我园一直注重教师队伍的建设,通过定期培训和教研活动的开展,不断提高教师的教育教学水平和专业素养。
我们还倡导教师间的合作与分享,形成良好的教育团队氛围。
3. 教育环境优化我园重视教育环境的营造,为幼儿提供良好的学习条件。
园内设施不断更新完善,教学区域与生活区域布局合理。
我们还注重室内外环境的绿化和美化,营造温馨舒适的学习氛围。
三、教育教学成果展示1. 教学质量稳步提升经过多年的努力,我园的教育教学质量得到了家长和社会的广泛认可。
幼儿的综合素质得到了全面提高,各项评价指标均达到或超过市、区级标准。
2. 科研成果显著我园教师积极参与教育科研活动,取得了丰硕的成果。
多项课题获得立项,多篇论文在各级刊物上发表。
这些科研成果为提升我园的教育教学水平提供了有力支持。
3. 幼儿全面发展成果展示我园幼儿在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
在各类竞赛和活动中,我园幼儿表现出色,多次获得各级奖项。
幼儿的综合素质得到了家长和社会的广泛赞誉。
四、经验总结与未来展望十五年的教育教学工作,让我们深刻认识到:1. 坚持党的教育方针,以幼儿为本,注重个体差异,是幼儿园教育教学的根本原则。
幼儿园教师个人工作总结2015
幼儿园教师个人工作总结2015第1篇:幼儿园教师个人工作总结2015时间飞逝,岁月如流。
回首马上结束的那个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。
在此,我将自己的工作总结如下:一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直截了当阻碍到小孩。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动,并认真做记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况动身,设计好主题活动,精心安排好每周打算活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,依照班级打算中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中,我有针对性对个不幼儿进行教育,做到三轻即:讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时刻,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼躯体。
在每周打算活动中,依照幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,小孩们的躯体素养逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我进展。
通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。
三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启发,而且我也体会到在幼儿园那个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积存经验,使自己的业务水平有所提高。
2015幼儿园教师个人工作总结
2015幼儿园教师个人工作总结【篇一】一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。
在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。
本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。
二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。
家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。
本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。
有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
15年幼儿教师个人学期工作总结8篇
15年幼儿教师个人学期工作总结8篇第1篇示例:15年幼儿教师个人学期工作总结我在这个学期里重点关注了幼儿的全面发展。
在教学过程中,我注重培养幼儿的综合能力,不仅注重他们的认知和智力发展,还注重他们的情感、品德和社交能力的培养。
我通过多种教学方法和活动,让幼儿在快乐中学习,让他们在探索中成长,让他们在交往中体验成长的快乐,从而实现了幼儿的全面发展目标。
我在这个学期里注重了与家长的沟通和合作。
家长是幼儿成长中不可或缺的重要角色,他们的支持和配合对于幼儿的成长至关重要。
我积极主动地与家长进行沟通,及时反馈幼儿在学校的表现和进展,向家长传递教育理念和方法,与家长共同为幼儿的成长努力。
通过与家长的密切配合,我感受到了家校合作的重要性,也促进了幼儿综合素质的提升。
我要感谢所有支持和帮助我的人,感谢学校领导和同事们对我的信任和理解,感谢家长们的支持和配合,感谢孩子们的陪伴和信任。
在未来的工作中,我会继续努力提高自己的教育教学水平,不断提升专业素养,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
让我们一起携手并肩,共同努力,为幼儿的美好未来而努力奋斗!以上就是我的15年幼儿教师个人学期工作总结,感谢大家的聆听和支持!愿我们在教育事业的道路上不断前行,共同创造更加美好的明天!第2篇示例:今年是我第15年担任幼儿教师,回顾一学期的工作经历,不禁感慨万千。
在这个充满挑战和成就的过程中,我不断努力进步,不断学习,以更好地服务幼儿,为他们的成长和发展贡献自己的力量。
这个学期,我积极参与了学校组织的各项教学活动和培训,不断提升自己的教育教学水平。
在教学过程中,我注重培养幼儿的兴趣和潜能,关注每一个孩子的发展需求,根据幼儿的个性特点和发展阶段,制定了个性化的教学计划,引导幼儿积极参与学习,激发他们的学习兴趣和潜能。
通过多种形式的教学活动,我努力提高幼儿的综合素质,促进他们身心健康发展。
在与幼儿的相处过程中,我注重与家长的沟通和合作,及时反馈幼儿的学习情况和发展状况,积极引导家长关注孩子的学习情况,提供家长教育咨询和支持。
2015工作总结幼儿园
2015工作总结幼儿园
2015年,我在幼儿园工作期间,经历了许多有趣和有意义的
事情。
以下是我的2015工作总结:
1.教学工作:在过去的一年里,我负责教授幼儿园的语言和数
学课程。
通过创意和互动的教学方法,我能够激发孩子们的学习兴趣,并提高他们的学习能力。
我还制定了个性化的学习计划,以满足每个孩子的不同需求。
2.班级管理:我担任一年级班级的班主任,负责管理和组织班
级的日常事务。
我与孩子们建立了良好的师生关系,促进了他们的团队合作和友谊。
我还定期与家长进行沟通,以了解孩子的学习和成长情况。
3.家长沟通:作为一名幼儿园老师,我认识到与家长的良好沟
通对孩子的成长和发展至关重要。
我积极和家长们交流,并及时提供他们关于孩子学习和行为方面的反馈。
4.课程设计:我参与了幼儿园整体课程的设计和实施。
我与其
他老师共同努力,开发了一系列有趣和富有挑战性的学习活动,以激发孩子们的创造力和想象力。
5.自我成长:我不断通过参加教育培训和研讨会来不断提升自
己的专业知识和教学能力。
我认识到教育是一个不断学习和成长的过程,我会继续努力提高自己,以更好地为孩子们提供教育服务。
总体而言,我在2015年的幼儿园工作中得到了很多成就和满足感。
我希望在未来的工作中能继续努力,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
五幼2015年度个人教学工作总结
五幼2015年度个人教学工作总结五幼2015年度个人教学工作总结提要:教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任五幼2015年度个人教学工作总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、加强思想修养,不断提高自身修养本人能积极参加政治学习,认真学习科学发展观。
遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。
俗话说:“活到老,学到老”,我一直在不断学习,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、研读孩子,支持孩子的活动在教育教学活动中,我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的发展。
选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。
本学期我们使用了新的数学教材,我就认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
三、利用各种机会,提高自身素质在工作之余我积极参加各种培训活动,参加了区“名师发展研修班”,接受了南师大导师的指导,上了教学观摩课《小老鼠和泡泡糖》;参加区“音乐教研组”并认副组长,参加了夏威夷龙稽莹教授的音乐培训。
在这些培训中我进一步充实了自己。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行电脑知识学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
15年幼儿园教师工作个人工作小结6篇
15年幼儿园教师工作个人工作小结6篇第1篇示例:15年幼儿园教师工作个人工作小结时光飞逝,转眼间我已在幼儿园工作15个年头了。
回首这漫漫教育路程,虽然充满挑战和辛苦,但我却无怨无悔,因为我的工作让我感到快乐和满足。
在过去的15年里,我一直热爱我的工作,把教育事业当成人生的使命。
我深知教师的工作不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德、情操和习惯。
我一直努力提高自己的教育水平,不断学习新知识,积极参加各种培训和研讨会,以更好地适应教学工作的需求。
在15年的工作中,我也遇到过各种困难和挑战。
有时候我会感到疲惫和焦虑,但我始终坚信教育是一项神圣的事业,我要不断提高自己的教学水平,为幼儿的成长贡献自己的力量。
我也积极与同事合作,互相支持和鼓励,共同努力提升园所的教育质量,为每个幼儿创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
在未来的工作中,我会继续努力提高自己的专业水平,不断学习和探索教育的新方法和新理念,为每个幼儿提供更好的教育服务。
我也会继续努力与家长合作,共同关心孩子的成长,携手共建美好的教育环境。
我深信只有以真诚和热爱的心态对待教育工作,我们才能让每个幼儿都找到自己的梦想和未来。
感谢15年来的辛勤付出,我会继续热爱我的工作,努力成为一名更好的幼儿园教师。
【这篇文章太短,换一个时间段或者加多一些个人实践和感悟可以让文章更充实】。
第2篇示例:15年幼儿园教师工作个人工作小结回首我在幼儿园的15年教育工作,岁月如梭,收获颇丰。
这些年来,我深刻体会到了幼儿教育的重要性,也为能够在这个岗位上为孩子们奉献我的爱心和智慧而感到自豪。
在这里,我将对这15年的工作进行一下小结。
我注重与家长的沟通与合作。
在15年的工作中,我深知孩子的成长需要教师和家长的共同努力。
我会不定期地邀请家长来园参观,并与他们进行面对面的交流,了解孩子在家的情况和家长的期望。
我也会及时与家长通报孩子在园的表现和进步,积极寻求家长的建议和意见,为孩子的成长提供更好的支持。
15年幼儿园教师工作个人工作小结5篇
15年幼儿园教师工作个人工作小结5篇篇1光阴似箭,日月如梭。
一年来,我园在各级领导的关怀和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作。
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,加强学习,完善管理,不断增强办园实力,促进幼儿园走向内涵发展。
现将一年来的工作进行总结如下:一、不断完善各项规章制度,建立长效管理机制我园根据实际情况制定和完善了各项规章制度,建立了长效管理机制。
在常规管理方面,我园推行目标管理,制定全园工作计划和各部门工作计划,对各项工作提出具体要求,形成园长总负责,分级管理,层层落实的管理体制。
在目标管理实施过程中,根据实际情况不断修改完善,使各项规章制度逐步健全,使各项工作有章可循,有据可依。
同时加强检查力度,定期或不定期对各项规章制度的执行情况进行检查,根据检查结果及时提出整改意见。
二、加强师资队伍建设,提高教师整体素质我园坚持把师德建设放在首位,注重培养教师良好的师德风尚。
通过开展“师德演讲”、“师德承诺”等活动,不断加强教师的师德教育。
同时,根据实际情况制定教师个人发展规划,鼓励教师不断进行学历进修和技能培训,提升教师的业务水平和整体素质。
此外,我园还注重营造良好的学习氛围,定期组织教师进行业务学习和培训,提高教师的教育教学能力。
三、强化安全工作,确保幼儿安全健康成长我园始终把安全工作放在首位,注重加强安全教育。
通过开展“安全教育周”、“安全演练”等活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时,我园还加强门卫管理,严格外来人员准入制度,确保幼儿安全。
此外,我园还注重加强与家长的沟通与联系,及时向家长反馈幼儿在园情况,共同关注幼儿的健康成长。
四、加强教育教学研究,提高教育教学质量我园注重加强教育教学研究,提升教育教学质量。
通过开展“观摩课”、“公开课”等活动,促进教师之间的交流与学习。
同时,我园还鼓励教师积极参与科研课题研究,提升教师的科研能力。
15年幼儿园配班个人工作小结8篇
15年幼儿园配班个人工作小结8篇第1篇示例:15年幼儿园配班个人工作小结时间如白驹过隙,转瞬间我在幼儿园配班已经工作了15年。
在这漫长的时间里,我一直不断努力学习,不断进步,不断提高自己的专业素养和实际能力。
在这里,我将对这15年的工作进行一下小结,总结经验,找出不足之处并且提出改进的方法。
我认为幼儿园配班工作要做到有爱心,有耐心和有责任心。
每个孩子都是幼小的心灵,需要我们的爱抚和呵护。
在这些年里,我时刻将孩子们当作自己的孩子一样对待,用心去关心每一个孩子,用爱去呵护他们。
在我的工作中,我会定期组织各种有趣的活动,让孩子们学习和成长的同时也让他们感受到老师的爱和关怀。
我会耐心倾听孩子们的话语,给予他们足够的信任和支持,帮助他们解决问题,引导他们正确的行为和思考方式。
在我的引导下,孩子们在学习和生活中都取得了很大的进步。
在未来的工作中,我会继续用心去关爱每一个孩子,让他们健康快乐成长。
我认为幼儿园配班工作要不断学习,不断提高和创新。
在这15年里,我不断学习新知识,不断提高自己的专业水平,参加了各种各样的培训和学习,不断让自己跟上时代的步伐。
在今后的工作中,我会继续努力学习新的知识和理论,不断丰富自己的专业知识,为了孩子们的成长提供更加优质的服务。
15年幼儿园配班的工作,让我受益匪浅。
我深知自己还有许多不足,还有很多需要提高的地方。
但是我会继续努力,永远保持初心,永远关爱孩子,为他们的成长尽心尽力。
希望未来的工作中,我可以取得更大的进步,让更多的孩子得到更好的教育,健康快乐地成长。
第2篇示例:15年幼儿园配班个人工作小结时间过得真快,转眼间又到了幼儿园配班工作的一年。
在这一年里,我有幸获得了很多成长和收获,也遇到了不少困难和挑战。
回顾这一年的工作,我深感工作是辛苦的,但也是充实而有意义的。
通过不断的努力和实践,我得到了很多宝贵的经验和教训,对于今后的工作也更加有信心和动力。
在这一年里,我主要负责幼儿园配班工作。
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2015年幼儿园个人工作总结
XX精心整理了2015年幼儿园个人工作总结,望给大家带来帮助!更多个人总结,工作总结范文,上半年工作总结,个人工作总结,销售工作总结,试用期工作总结,请工作总结栏目!望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声,中国大学网范文之工作总结:幼儿园教师个人总结。
我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动,并认真做记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来
促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,工作总结《幼儿园教师个人总结》。
通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上
得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。
我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去每一个孩子,孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。
一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。
"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。
他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。
因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。
并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。
孩子们不在为动物而互相争吵了。
我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。
而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。
我创设的"爱心服务站"受到了家长的,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。
班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足:1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕",避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:"谁爱孩子,孩子就爱他。
只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。
"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
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