第一次放风筝
(小学二年级作文)春天放风筝作文400字大全15篇
春天放风筝作文400字大全15篇第一次放风筝春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。
这正是放风筝的好时机。
下面是我为大家整理的春天放风筝作文400字大全15篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
春天放风筝作文400字1草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春天到了，一个偶然时机，我和朋友们到江边去放风筝。
我、曹可裕和她的`爸爸妈妈，张嘉翔和他的表弟一起去放风筝。
首先我把风筝线解开然后把线绑在线轴上，拽着风筝线向风吹的相反方向跑去，一会儿跑向东，一会儿跑向西。
迎着风一拉一扯，风筝就会借助风力越飞越高。
我们每个人都试了一次。
曹可裕一扯，风筝飞得很高。
然后轮到张嘉翔，张嘉翔再一扯，风筝飞得更高了。
轮到我了，可我怎么扯风筝都飞不高，到底怎么回事呢这时，我回头望望身边的人，曹可裕正用鼓励的目光看着我，好似在我加油。
我似乎一下子充满了信心。
我仔细观察，看问题到底出现在哪里。
突然我发现，风筝飞得不高，是因为我力量没控制好。
我控制好了力量，一下子把风筝放飞得很高很高。
看见风筝像大雁一样展翅高飞，我心里快乐极了。
通过第一次放风筝，我懂得了：一个人无论做什么事，都要冷静思考，寻求解决问题的方法，就一定会成功!春天放风筝作文400字2一个春天的早晨，和风习习，莺歌燕舞，小熊拿着妈妈刚给她买的蝴蝶风筝来到了家门口的草坪上。
草坪青草绿绿的，踩上去特别的柔软，就像一层绿色的地毯。
小熊的蝴蝶风筝上有五彩斑斓的颜色，大大的翅膀上闪闪发光，小熊可喜欢了。
小熊用手举着风筝，一边跑一边放线，就这样试了好几遍，风筝随着风越飞越高，转眼间就剩下了一个小影子。
小熊特别快乐，不断调整着风筝线。
突然意外发生了，小熊的风筝掉了下来，钩在了树枝上，小熊怎么样都拿不下来。
怎么办呢小熊难过得哭了起来。
长颈鹿哥哥正好这时候经过，看见小熊伤心的样子，关心地问：“小熊你怎么了〞小熊带着哭腔说：“我的新风筝卡在树枝上拿不下来了。
〞小鹿哥哥笑着说：〞别急别急，我来帮你拿下来。
二年级作文放风筝7篇
二年级作文放风筝7篇一：放风筝老师说品德课要放风筝，可我不会放，心里很着急。
星期六，天气晴朗，风力也刚好，我想让爸爸带我去公园学放风筝。
爸爸答应了，我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。
我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。
爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。
爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。
我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。
看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。
下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
二：放风筝一天。
阳光明媚，风和日丽。
爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……看完别人放风筝，我对自己充满了信心。
开始放风筝了，我一手————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。
风筝飞得很高，我非常高兴。
我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。
可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。
正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。
可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊!三：放风筝一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。
他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”比赛开始了。
小学一年级放风筝作文6篇 (1)
小学一年级放风筝作文6篇1.小学一年级放风筝作文篇一今天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
我非常兴奋，因为这是我第一次放风筝。
我们来到了公园，爸爸给我挑选了一个漂亮的风筝，上面有五颜六色的图案。
我拿着风筝，兴高采烈地跑到空旷的草地上。
爸爸帮我把风筝放到了地上，我拿着线，跑起来，风筝也跟着飞了起来。
我看着风筝在天空中飞翔，心里非常开心。
我不断地调整着线的长度，让风筝飞得更高更远。
有时候，风筝会被风吹得晃来晃去，我就要用手把线收回来，再重新放出去。
有时候，风筝会飞得太高，我就要小心地把线放松一点，让风筝缓缓下降。
放风筝真的很有趣，我一直玩到太阳落山。
虽然我有点累了，但是我觉得今天真的很开心。
我希望下次还能和爸爸妈妈一起来公园放风筝。
2.小学一年级放风筝作文篇二今天，我和爸爸去放风筝，我那只蝴蝶形状的风筝可漂亮了，有着五彩缤纷的色彩，后面还有两条飘带，放起来像两条大辫子，在空中飘荡。
爸爸把线放到一段的长度，我拿着风筝的两个角，就在这时来了来了一阵风，爸爸喊了声：“放”，于是我的蝴蝶飞向了蓝蓝的天空，我高兴的跳着，喊着“飞起来了，飞起来了”，我的风筝飞向了天空。
我从爸爸手里接过线轴，一边后退一边放线，风筝越飞越高，手中的线放完了，而我的风筝已经变成了小鸟一样大了。
突然一阵大风吹了过来，天空中也飘来了一片乌云，哗哗的下起了大雨，我和爸爸赶紧手忙脚乱的把风筝收了回来迅速的跑回了家。
虽然下起了大雨可是想想刚刚自己放风筝的经历心里还是开心极了。
3.小学一年级放风筝作文篇三一天，我和爸爸妈妈去河边放风筝。
但是我们带的风筝放不起来，妈妈只好再买一个风筝，可这个风筝也放不起来，妈妈又给我换了一个。
这个风筝十分好放，我高兴地跑来跑去，风筝也跟着我跑来跑去，并且飞得越来越高。
后来我累了，坐下来休息，我想让风筝也下来休息一会儿，可是风筝不肯下来。
我只得把风筝交给爸爸玩。
爸爸玩的很开心，一会就把风筝放得很高很高。
部编三年级下册习作二 放风筝
放风筝星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。
我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。
广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。
广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。
各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。
看着这些美丽的风筝，东东不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。
这时，明明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。
我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。
在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。
我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述具体，语言生动。
小作者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来，特别是对放风筝时动作的描写，用词准确，生动具体，是一篇不错的习作。
放风筝星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。
好一派春意盎然的景象！我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。
按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。
看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。
我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。
在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。
这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
点评：这是一篇叙事文。
开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。
放风筝周记(15篇)
放风筝周记(15篇)放风筝周记1周末，我和爸爸妈妈一起去放风筝了。
开始放风筝了，我决定从高处开始放，妈妈用手拖着风筝，我拿着线，我说声：“放！”妈妈手一放，我飞快地跑了起来，哇！回头看一下，风筝快飞上去了，我加把劲，向前跑，一不小心摔了一跤。
这回好大一阵风，我又兴奋起来，继续放，眼看风筝要飞起来了，我拼命地跑，终于还是掉到地面。
我很失望，完全没了之前的兴奋。
妈妈安慰我说：“没有关系，是今天没风的缘故，等有风了和爸爸一起再放，一起比赛”。
我们一起期待风的到来。
“一二三开始。
”妈妈喊起来。
我跑呀跑呀，跑呀跑呀，使出全身最大的力气，风筝飞的好高啊今天玩得真开心，期望下个周末还能与爸爸妈妈一起去放风筝！放风筝周记2星期天，风和日丽，白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里，我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝。
我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。
哇！这里真是风筝的海洋！有小鸟风筝，汽车风筝，金鱼风筝，蜻蜓风筝……各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。
它们五光十色，绚丽多彩。
我叫弟弟把风筝拿好，等风来临时，我立刻叫弟弟把风筝放掉，我先把线收紧，然后轻轻一放。
风筝便飞了起来了，我慢慢放上线，风筝越飞越高。
不一会儿，风变小了，风筝渐渐落了下来。
正当我绝望时，奇迹发生了！突然刮起了一阵强烈的大风，在离地面两三米的地方，我的风筝又飞了起来。
过了一会儿，我的风筝飞到了十万八千里，是最高最远的，我真骄傲我的＂长龙＂独占鳌头，吸引了不少小朋友和大人。
太阳偷偷逃走了。
我们不得不收起风筝，依依不舍得离开了广场，踏上了回家的路。
放风筝周记3星期天，我带着弟弟和妹妹到公园里放风筝玩。
我和弟弟带了个燕子的风筝，妹妹带了个蝴蝶的风筝。
来到公园，蓝蓝的天空上飘着白白的云朵，绿绿的草地就像一块绿绒毯。
哇！这里放风筝的人可真多呀！已经有好多风筝飞在了半空中。
这边有一个老鹰风筝，眼睛炯炯有神。
那边有一个金鱼风筝在天空中游来游去。
远处还有一个蜈蚣的风筝，它们在天空中不停地爬。
关于去公园放风筝的作文(精选3篇)
关于去公园放风筝的作文（精选3篇）去公园放风筝作文1星期天，春暖花开，阳光明媚，一切都是那么生机勃勃。
我们一家人来到张公山公园，买了一个很大的、像飞机似的风筝，它的全身是红色的，头部是黄色的，尾部有很多条彩色的飘带。
公园里已经有许多放风筝的人了。
远远看去，天空好像变成了一个动物游乐场：有游来游去的大鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅高飞的老鹰，简直数也数不完。
我们来到一块大草地上，妈妈问我：“想不想试一下？”我第一次放风筝，心里还有些害怕放不起来，就让妈妈先做了一下示范。
于是妈妈拿起风筝，迎着风的方向跑去，边跑边慢慢放线，这样风筝就能越飞越高。
“哇！飞起来了！飞起来了！”我和妹妹欢呼着。
突然，风筝被一棵树挂住了，我心想：“这下完了，新买的风筝就这么没了。
”好在爸爸比较有办法，他把线慢慢收起，用手轻轻一挑，风筝就又回到了我的手里。
这次我才敢尝试试飞，我像妈妈那样迎风跑去。
本以为它能越飞越高，可它一到半空就会掉下来。
我反复尝试都没有成功。
原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。
虽然这次没有放飞成功，但是我学到了很多放风筝的动作要领。
我相信只要通过不断练习，我一定会把风筝放得又高又稳。
去公园放风筝作文2一天上午，阳光明媚，有一点风，天空中有好多美丽的风筝，漂亮极了。
今天我和妈妈爸爸一起去公园放风筝，爸爸从外面的店里买了一个像小鸟一样的风筝，爸爸带我去一个空地教我放风筝，首先，爸爸让我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，然后，起了一点风，我把风筝向上一扔，风筝就飞上了天空，不一会，我以为风筝可以飞上天空，她就掉到了地上，我很难过，爸爸说：“不要灰心，你一点一点的去试，风筝就会飞上天空。
”我站了起来，再一点一点的试，爸爸再次教我。
这一次，我一手拿风筝，一手拿风筝线，我使劲的把风筝往上一扔，这一次我成功了，风筝终于飞上了天空，风大了，风又大了，我的风筝飞的`特别高，快要把我带上了蓝天，小鸟风筝的旁边有一只可爱，美丽的小猫咪，好像在说：“小鸟，小鸟，我给你讲一个我以前的经历吧。
放风筝写一段话一年级200字 放风筝
放风筝写一段话一年级200字放风筝
我第一次放风筝是在去年秋游的时候，那边是一个很大的公园，它有五千个世纪公园那么大。
我有一个老鹰风筝，刚开始放风筝的时候，我以为风筝是跟着风儿才会飞起来，然而我发现，如果我跟着风儿，风筝就总是掉下去，后来我就试着迎着风儿，果然风筝一下就飞起来了，我的风筝飞的好高好高，我感觉高的都要碰到蓝蓝的天空了，实在是太不可思议了！就像一只真的老鹰在天空中翱翔，它在蓝蓝的天空里飞了一大圈。
写放风筝的作文（通用30篇）
写放风筝的作文写放风筝的作文（通用30篇）老师组织我们班放风筝比赛，同学们拿着自己的风筝来到了操场上。
下面是小编分享给大家的写放风筝的作文，希望能给您带来帮助！写放风筝的作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。
我们买了一个美人鱼的风筝。
先给风筝绑上线，插上棒，爸爸帮我们拿着风筝，我逆着风跑起来，风筝慢慢随着风飞起来了！跑了一会儿，觉得手中的线有点松了，转身一看，哎呀！好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀！但我不气馁，重新再来一次！风筝越飞越高直到线用完了，我拿着线盘跑，越跑越快，风筝也好像跟着我跑，越飞越高……抬头望天，我们的风筝变成了一个小不点儿，连图案都看不清了！天上的风筝真多啊！有老鹰风筝，有成串的风筝，有小猪风筝……真好看！一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞！写放风筝的作文篇2人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。
——题记“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。
“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。
“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。
有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。
它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。
如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。
终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好：没有做不到，只有想不到。
既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。
只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。
小学生看图写话放风筝一年级作文
小学生看图写话放风筝一年级作文小学生看图写话放风筝一年级作文（通用42篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生看图写话放风筝一年级作文（通用42篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇1春天了，婧婧和小明一起在公园里放风筝。
小明的风筝是蜻蜓样的，婧婧的风筝是金鱼样的。
小明说：“我们来比赛吧，看谁放得高。
”只见小明一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地向前跑去，风筝飞得高高的。
婧婧看了，也迫不及待地放起她的金鱼风筝。
两只风筝你追我赶的，谁也赢不了谁。
小狗汪汪也来加油鼓励。
他们笑得可开心了。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇2春回大地，万物复苏，小飞和小天来到了公园里放风筝。
小飞带来的是金鱼风筝，小天带来的是蜻蜓风筝。
他们俩拉着风筝线跑着跳着，可是风有点小，风筝晃晃悠悠地掉了下来。
这时，小花和小草看见了，它们使出全身力气吹了一口气，风筝高高飞起，好像是小鸟在天空中自由翱翔。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇3阳光明媚，百花争艳，偶尔吹来一阵阵轻风，正是放风筝的好时候。
小伊、小华和小米一大早就去公园放风筝。
突然，小伊兴奋地大喊一声“我们快开始吧，我早就盼着这一天了！”于是，他和小华开始放起了可爱的燕子风筝。
小伊拿着线，小华将“燕子”风筝高高举起，蓄势待发。
忽然吹来一阵风，小华猛地一松手，小伊也飞快地跑起来。
“燕子飞起来了！”正当他们欢呼时，“燕子”迅速落下，不偏不倚，正好砸在小伊头上，这一幕，恰被旁边的小米看到，忍不住笑了，小伊生气地说：“有什么好笑的！”小伊、小华不甘心，总结经验，又试了一次。
这次，“燕子”飞起来了，越飞越高，慢慢飞进了云霄，不见了。
过了好一会儿，“燕子”才露出来，在蓝天上快活地飞来飞去。
小华心想，要是“燕子”能带点云朵回来就好了，我好想尝尝云朵棉花糖啊！随着一声呼啸，一只威武的“老鹰”乘风而来，大家惊呼到：“‘老鹰’要抓到‘燕子’了！”小伊手忙脚乱地收起绳子，心想，这下可有好戏看了。
部编版三年级语文下册第二单元作文范文
部编版三年级语文下册第二单元作文范文范文一：第一次放风筝今天真是一个放风筝的好天气，我和小伙伴们约好一起去小区后面的空地上放风筝。
这是我们第一次放风筝，我们都感到很兴奋。
来到广场一看，啊，这里放风筝的人可真多！半空中飘着各种各样的风筝，有美丽的“金鱼”、长长的“蜈蚣”、神气的“老鹰”……我们迫不及待地开始放起了风筝。
我和小希一起拉着一只“燕子”风筝就跑，可风筝怎么也飞不起来。
这时，丽丽说：“我们都不会放风筝，不如找人问问怎么放吧！”我们异口同声地说：“对！对！”这时，我们看到远处有个小弟弟在放一个彩色的三角形风筝，他的爸爸妈妈正站在旁边教他呢。
我们赶紧跑过去请教了一番。
这次，我们按照叔叔阿姨说的方法，迎风站着，我在前面一手拿着线轴，一手拉着风筝线，小希在后面双手向上高高地举着风筝。
等到风变大时，小希赶紧松开了手，我迅速跑了起来。
“‘燕子’飞起来啦！”小希兴奋地喊着。
“赶紧让‘蝴蝶’也飞起来吧！”抱着“蝴蝶”风筝的丽丽对小希说。
不一会儿，他俩按照刚才的方法，将“蝴蝶”风筝也放飞了。
今天第一次放风筝，我们不仅玩得很开心，还明白了不懂就要虚心向别人请教的道理。
点评：小作者设置了“我们”第一次放风筝，因为不会放而向远处的叔叔阿姨请教如何放风筝的情节，把图画内容非常完美地穿插在故事情节中，想象合理，叙述主次分明。
范文二：放风筝今天星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，小丽、明明和小华一起来到郊外的一片空地上放风筝。
小丽带来了她心爱的“蝴蝶”风筝，明明和小华则带来了他们一起精心制作的“燕子”风筝。
刚到达目的地，明明和小华就迫不及待地放起了风筝。
小丽见状，假装生气地说：“你们也不等等我。
”明明兴奋地说：“你不知道我们盼放风筝盼了多久，今天终于可以尽情地放风筝啦！”说完，明明一手拿着线轴，一手拉着线，向前跑去，小华则在后面将“燕子”风筝高高举起。
一阵风吹来，小华放开了举着风筝的手，风筝迎着风飞起来了。
明明越跑越快，“燕子”风筝越飞越高。
第一次放风筝——英语作文
My First Time Flying a KiteFlying a kite for the first time is an experience filled with excitement, challenges, and the joy of accomplishment. I still vividly remember the day I first flew a kite, a day that turned out to be much more memorable than I had anticipated.It was a bright and breezy Saturday afternoon when my family decided to go to the park. My father had bought me a colorful kite, decorated with a dragon design that caught my eye immediately. I had always watched other children flying kites with fascination and couldn't wait to try it myself.Upon arriving at the park, we found an open field where the wind was just right for kite flying. My father helped me assemble the kite, attaching the long tail and making sure everything was secure. I felt a mix of excitement and nervousness as I held the spool of string in my hands, eager to get started but unsure of how to proceed.My father explained the basics: I needed to run to create lift for the kite, and once it was airborne, I had to carefully control the string to keep it steady. With a final check to ensure everything was ready, I took a deep breath and started running across the field, holding the kite high above my head.At first, the kite struggled to lift off the ground, fluttering and swaying as I ran. I could feel my heart racing with each step, worried that I might not be able to get it airborne. But then, suddenly, the wind caught the kite just right, and it began to rise into the sky. I slowed my pace and carefully released more string, watching in awe as the kite soared higher and higher.The feeling of seeing the kite fly was exhilarating. I stood there, holding the spool tightly, my eyes fixed on the dragon kite dancing in the wind. My father stood beside me, offering guidance and encouragement. He showed me how to pull the string to make the kite climb and release it to let it glide. Each movement required careful coordination, but with practice, I began to get the hang of it.As the afternoon went on, I grew more confident in my kite-flying skills. The kite remained steady in the sky, its colorful design standing out against the blue backdrop. I felt a sense of pride and accomplishment, knowing that I had successfully flown a kite for the first time. My family cheered me on, sharing in my joy and taking photos to capture the moment.Eventually, it was time to bring the kite back down. My father guided me through the process, showing me how to gradually reel in the string while keeping the kite stable. It descended gracefully, and I caught it as it landed softly on the ground. I felt a mix of satisfaction and a hint of sadness that the adventure was over, but I knew that this was just the beginning of many more kite-flying days to come.Reflecting on that first kite-flying experience, I realized it was more than just a fun activity. It taught me patience, perseverance, and the importance of listening to and learning from others. It also strengthened the bond between me and my father, as we shared this special moment together.In conclusion, my first time flying a kite was an unforgettable experience. It was a day filled with excitement, challenges, and the pure joy of seeing my kite soar in the sky. The lessons I learned and the memories I made that day will always hold a special place in my heart. Flying a kite is not just about the activity itself, but about the sense of freedom and achievement it brings, making it a cherished experience for anyone who tries it.。
我第1次放风筝英语作文
我第1次放风筝英语作文英文回答：My First Attempt at Flying a Kite.As a child, I marveled at the colorful kites soaring effortlessly through the sky. Their vibrant hues and graceful aerial maneuvers ignited a longing within me to experience the same joy. So, one sunny afternoon, equipped with a bright red kite and an unyielding determination, I ventured to a nearby park to embark on my maiden flight.Initially, I spread out my kite on the open field and watched the wind billow its sails. As I gathered a handful of string, I felt a surge of excitement and anticipation mingling with a touch of trepidation. With a deep breath, I hurled the kite into the inviting breeze, hoping it would ascend effortlessly.To my dismay, the kite plummeted back to the groundlike a fallen bird. I struggled to comprehend the reasonfor its failure, but I refused to give up. I readjusted the string's tension, checked the kite's orientation, and attempted another launch. Yet, the same disappointing outcome repeated itself.Undeterred, I sought the wisdom of a seasoned kiteflyer nearby. With patience and understanding, he guided me through the nuances of kite flying. He explained the importance of finding a steady wind direction, adjusting the string's length, and maintaining a constant upward force.Armed with this newfound knowledge, I made another attempt. This time, the kite responded beautifully. It rose steadily into the sky, its tail trailing behind like a majestic comet. I marveled at its graceful ascent, feeling a triumphant surge of accomplishment.As the kite soared higher and higher, I gradually released the string, allowing it to explore the vast expanse of the heavens. It pirouetted in the breeze,defying gravity with effortless elegance. For long moments, I stood there in awe, my gaze fixed upon my airborne creation.The gentle tug of the string against my hand transported me to a realm of wonder and exhilaration. Ifelt an inexplicable connection to the kite, as if it were an extension of myself. The boundaries between earth and sky seemed to dissolve, replaced by a sense of limitless freedom and tranquility.As the sun began to set, casting long shadows across the park, it was time to reel in my kite. With a gentle tug on the string, I guided it back to earth, its descent mirroring the grace with which it had ascended.That first kite-flying experience holds a special place in my heart. It was more than just a child's play; it was a transformative moment that ignited a lifelong passion for the sky and everything that soars within it.中文回答：第一次放风筝。
第一次放风筝作文600字(10篇)
第一次放风筝作文600字（精选10篇）第一次放风筝作文600字（精选10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才标准吗？下面是帮大家的第一次放风筝作文600字（精选10篇），，大家一起来看看吧。
又是一个风和日丽，阳光明媚的一天，很适合放风筝的。
这不，妈妈带着我和弟弟，来到水亭放风筝。
飘着朵朵白云的万里碧空上，已经飞着许多风筝了。
那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是老鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，令人目不暇接。
我迫不及待地取出我的蝴蝶风筝，刚一松手，它像醉汉似的，东摇西摆。
我把线抖了抖，还是不行。
我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。
没过一会儿，“蝴蝶”就摇摇摆摆地扑向大地。
啊——失败了!没关系，再来一次，这次，风姐姐也在帮助我，一下子，“蝴蝶”就上了天，我一个劲儿地放着线。
突然，风筝“唰”地一声飞走了。
“怎么回事?”我大叫着，并向风筝飞的地方跑过去，可它并不知道我在追它，极速向前“奔”去，我跑啊跑，竟已跟到了水库边。
这时，我的“蝴蝶”已停歇在了河岸那边的竹林里，我可着急了。
竟想到了跑过去找，确实，我照做了。
但，我也开始了一场找风筝的探险之旅。
我飞速往湖岸边奔去，可是，风筝卡的是靠河的那一面，我呢，又是在这边，唉，不管啦，我冒一次险吧。
在我感觉离风筝差不多近了时，我偏离了大路，爬进了竹林里，啊，阴森森的一片，感觉真有些心寒哟!啊，“蝴蝶”在那。
我慢慢靠近它，这里实在太滑了，终于，我拿到了它。
但是，由于线也跟着“蝴蝶”飘到了这里，所以全缠在了树枝上，我绕啊绕、绕啊绕，当最后一根线离开树枝时，我瘫在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”，你可被“救”出来了，我呢，哎哟哟，快!后来，我拖着疲惫的身子，来带妈妈面前，坐在草地上，大口大口喝着水……晴朗的天空中，还是有许多风筝娃娃，在翱翔着。
可爱的春天，和殉的春风，吹得人神清气爽。
二年级放风筝100字的作文
二年级放风筝100字的作文放风筝作文100字篇1星期六下午，妈妈和爸爸带我到生态园放风筝。
我选了一个五彩斑斓的蝴蝶风筝，它的眼睛大大的.，仿佛会说话。
我们做好了准备工作，妈妈说：万事俱备，只欠东风。
爸爸说：我们先不着急借东风，放风筝是有技巧的，先给阳阳讲一下技巧。
我了解到放风筝要等风力适足时候，迎风奔跑，还要远离电线和高大的树木。
妈妈把风筝举过头顶，我迎着风，一边跑一边拉线，爸爸喊：放！妈妈就把风筝往上一抛，我一边跑，一边快速放线，只见风筝越飞越高，越飞越远。
成功了，我欣喜若狂。
仰望空中自由飞翔的风筝，我特别开心！放风筝作文100字篇2春天是最适合放风筝的季节，候鸟飞回来了，小草发芽了，花儿开放了，小朋友们都出来放风筝了。
一切都充满了生机。
天空中有各种各样五颜六色的.风筝。
小明的燕子风筝颜色最鲜艳。
只见他左手拿着线轴，右手拽着风筝线，仰着头，目不转睛地盯着风筝。
小明跟着风筝不停地跑。
他一会儿跑得快，一会儿跑得慢，一会儿把线放出去，一会儿把线收回来。
风筝随着小明的节奏一会飞高，一会飞低，真听话呀！春天的确是最适合放风筝的季节。
放风筝作文100字篇3在一个阳光灿烂的星期六，我和爸爸去公园放风筝。
一到公园，我看见有许多碧绿的'杨柳迎风飘扬，一朵朵五彩缤纷的小花竞相开放，这时一阵春风吹过，真温暖。
我迫不及待地拿出小鸟风筝，我握着线圈，爸爸拿着风筝，风来了，我迎着风一路小跑，一边喊三、二、一、放爸爸听到了立刻放开了风筝，只见到我的小鸟风筝冲了出去越飞越高，最后成了天空中的小黑点。
我的小鸟风筝好像在和小鸟们嬉戏，好像在和白云捉迷藏。
放风筝真有趣啊！放风筝作文100字篇4草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
这是放风筝的好时节，小明兴高采烈地拿着他心爱的风筝，来到了公园。
公园里百花齐放，五彩缤纷，美丽极了！碧绿碧绿的小草，冒出了嫩绿的芽儿。
高大挺拔的'大树，像一个个勇敢的战士，守护着草地。
小明左手握着线轴，右手牵着线，风筝摇摇晃晃地飞上了天空。
放风筝日记400字
放风筝是民间传统游戏之一，清明节节日习俗。
风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。
放风筝的日记应该怎么写呢？下面是小编整理的“放风筝日记400字”，可供学习和参考，欢迎大家阅读。
放风筝日记400字（一）今天第一次放风筝，我们要去虎山放。
以前爬山的时候就觉得有个地方可以放风筝，今天就直接奔了过去。
平地上已经有一对父子在挖土玩，大川说那个小朋友竟然是幼儿园同学，隔壁班的，叫金子函。
于是去打了个招呼。
拿铲子挖土看来比放风筝更有吸引力，大川过去打完招呼后就不回来了，径直跟他同学一块挖土去了。
我只好自己放了，按照卖风筝说的绑好线，把风筝往天上一扔，拽着线就往后跑，竟然没大费劲就放起来了。
随着对风筝的控制力逐渐加强，我就想让风筝飞得更高更远一些，于是逐渐地放线，放线，看着逐渐变高遍远的风筝，我心里还挺得意的，觉得放风筝也没想象那么难啊，可是没想到卖线的竟然没把线的末端固定在轴上，我还在欣赏着我放的风筝呢，线放完了也没发现，风筝呼的一下，带着长长的线随风迅速飘远了，我还想抓也没抓住，只好眼睁睁地看着它飞到了对面的上坡上。
哎，第一次放风筝，竟然是这样收场，不过总比放不起来好。
今天看朋友的博客，他们家也去放风筝了，竟然也给放飞了，哈哈，还有跟我作伴的。
大川拿上他同学的铲子之后就再也没有对风筝产生多大兴趣，一直在和他同学认真的挖土完，最后还用土做了生日蛋糕，用树枝插上蛋糕，两个人在唱生日歌呢。
从山上下来，正好看到新家的单元门开着，有施工队在干活，抱着侥幸的心里进去看了看，竟然正好在干我们家，正好可以进去看一下。
看到即将交付的新家，心里还是很兴奋的，期待中……放风筝日记400字（二）“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向田野奔去。
一路上，伙伴们有说有笑，有的说自己的蝴蝶风筝漂亮，有的道自己的金鱼会在空中翱翔……到了，到了，和煦的阳光照在一望无垠的田野上，要是在这儿晒太阳，真是神仙日子。
伙伴们并排坐在田埂上，摆弄起自己的风筝来。
放风筝作文300字（精选35篇）
放风筝作文300字（精选35篇）放风筝作文300字（精选35篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝作文300字（精选35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，鸟也在天空中歌唱。
今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟鸟唱歌，给太阳公公讲故事。
啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加引人注目。
突然，我发现我在放风筝时，不心踩坏几棵花苗。
我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。
我把风筝收起来，刚想来溜。
可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，鸟也飞走，好像我不该这样做。
我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。
我跑回家，心翼翼地拿来两棵花苗，一双手扒开松土，把花苗栽进去。
然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得美丽。
太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的光芒，鸟也唱着歌。
放风筝作文2我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。
这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。
今年春季的放风筝比赛又到了。
那天天气晴朗，阳光明媚。
同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。
在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。
风筝比赛开始了。
有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。
天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧！”伙伴回答说：“好吧。
”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。
我望到五花八门的风筝都飞上天空了。
我都有点心急了。
只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。
我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。
第一次放风筝作文10篇
第一次放风筝作文第一次放风筝作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的第一次放风筝作文，希望能够帮助到大家。
第一次放风筝作文1这是一个风和日丽，阳光明媚的下午，我和表哥一家一起出来放风筝。
我们在路摊上买了一只展翅高飞的老鹰风筝，这只老鹰风筝有着一双凶凶的眼睛，一直看着我。
我被他的眼神吸引了，便不由自主的跟她对起了话：“你做什么？”“追捕猎物。
”“你喜欢什么？”“抢夺食物。
”这样无拘无束地一问一答，有趣极了。
这时，表哥拍了我一下，说：“你干嘛呢，你和这只风筝说什么话呢？”我没有搭理表哥的话，而是继续看着。
不一会我们就到了风景区开始放风筝。
风景区里有一片辽阔的草地，草地上有着许多美丽的花儿，草地旁边还有一条小河，小河边可有几棵小树，景色美不胜收！放风筝了，我先把风筝往上一扔，然后带着风筝到处跑。
直到风筝起飞，风筝终于起飞了，我也玩的越开心了，往后一看，这只老鹰老是跟着我，我跑快点，他飞快点，我跑慢点，它就飞慢点，像是看见了猎物一样对它穷追不舍，这时太阳已经落到了山顶上，天上的云像彩色的丝绸一样在天空中飞舞。
时间不早了，我依依不舍地离开了风景区回到了家。
第一次放风筝，使我感到很开心，以后的几个月，我经常放风筝，可是没有第一次让我放得开心，毕竟第一次的感受是无法复制的。
第一次放风筝作文2今天，陆老师带我们到操场上放风筝。
来到操场上，风就刮起来了。
陆老师先把风筝放在地上。
由于风有点大，陆老师就找了一名同学来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了。
然后，陆老师又拿出了风筝的支架，把风筝的支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了。
陆老师又让一名个子非常高的同学把风筝举起来。
陆老师喊：“三、二、一，撒手。
”我们以为风筝可以飞起来了呢。
可是，风筝却落在了地面上，我们很失望。
原来呀，是陆老师没有逆着风跑。
放风筝的优秀作文200字
放风筝的优秀作文200字•相关推荐放风筝的优秀作文200字（精选25篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的放风筝的优秀作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝的优秀作文200字篇1今天下午天气真好啊，万里无云，春风拂面。
我和妈妈怀着喜悦的心情来到广场放风筝。
我带着我的“神舟火箭”来到广场的中央。
我还没有放天空中就已飞了好几只“蝴蝶”。
我也不甘落后的准备起来。
我是第一次放风筝有点不会，所以我有些紧张。
我坐在椅子上先观察他们是怎样放的？他们是先牵着风筝猛跑一阵，等风筝飞了起来就慢慢放线。
我试着放起风筝来，果然风筝飞了起来。
我又慢慢的摸索着放了几次，终于让风筝飞得更高了一点。
我看着高高在上的风筝高兴地笑了。
我跟着风筝一起跑呀，跑呀，跑的满头是汗。
高兴极了！放风筝的优秀作文200字篇2秋天的一个周六，爸爸妈妈带着我和姐姐去荔香公园玩。
风呼呼地吹响，这正是放风筝的最好时刻。
我左手扯着白色的风筝线，右手拿着棕色的蝙蝠风筝。
姐姐拿着摇杆往前跑啊跑，跑啊跑，风筝刚飞起来了一点，姐姐的脚却被绊了一下，摔了一个大跟头，风筝掉了下来。
姐姐爬起来后，又继续放风筝。
我们跑起来，风在我耳边呼啸而过。
忽然，姐姐说：＂放！＂我听从了姐姐的指挥，一松手，风筝又飞了起来。
我第一次放风筝，还不是很熟练。
刚放上风筝像船失去了舵一般没了控制，摇摇晃晃，掉了下来。
我又把风筝放到了天上，这一次风筝在天上翩翩起舞，飞来飞去。
过了一会儿，我忽然发现风筝线弯了，就连忙把线住回收了一点儿；又过了一会儿，风渐渐变大了，于是我就把线放了一点儿，风筝在天上“自由地翱翔”，这时候我终于可以坐在地上欣赏风筝飞舞了。
放风筝给我带来了无穷乐趣和美好的时光，放风筝虽然不容易，但是，放风筝是一件非常有趣的事情！放风筝的优秀作文200字篇3阳春三月，春暖花开，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯，小花也露出了迷人的笑脸。
小学三年级日记放风筝的150字7篇
小学三年级日记放风筝的150字7篇在春暖花开、春风拂面的日子里，小朋友们拿着各种各样的风筝来到了绿草如茵的草地上放飞。
以下是我精心收集整理的小学三年级日记放风筝，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学三年级日记放风筝的150字1在春暖花开、春风拂面的日子里，小朋友们拿着各种各样的风筝来到了绿草如茵的草地上放飞。
瞧、不一会儿，五颜六色的风筝徐徐上升到空中，有漂亮的花蝴蝶，凶猛的蜈蚣，威武的雄鹰，可爱的蜻蜓……它们在空中争相比赛，表演着各自的本领，有的飞得越来越高，有的在空中旋转，有的跳起舞蹈……小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔，高兴地手舞足蹈起来;在边上观看的小朋友们也拍手欢笑，欢快地追逐着飞翔的风筝……在这片晴空万里的草地上到处都充满着欢声笑语。
小学三年级日记放风筝的150字2春季里的一天上午，小东在公园里放风筝。
小东看见公园里有一块很大的空地，他说：“这里最适合放风筝了。
”于是他拿出了风筝，开始放。
只见他左手拿着风筝线，右手拿着风筝，一甩风筝，风筝就飘了起来。
他开始放线，线越放越长，风筝越飞越高。
他听见了小燕子的歌声。
他想春天真美丽，正适合放风筝，他感觉很开心!小学三年级日记放风筝的150字3第一次放风筝，是和爸爸妈妈在旅游的路上，我们看到河边有老爷爷在放小风筝，我也要一个小风筝，爸爸在路边的小亭子里买了一个蝴蝶小风筝，小风筝和爸爸的手一样大，妈妈小心的把风筝线松开，小风筝迎着风飞起来了，飞得和树一样高，蓝色的小翅膀摇来摇去，很多人在看我们的小风筝，我很开心，一直看着飞起来的小风筝放了一会后，妈妈小心地把线绕在线板上，把小风筝和线板放在封套里，但是在路上小风筝身上的一根竹条断了，我好伤心。
回到家后爸爸在网上又给我买了一个，爸爸妈妈和我都开心极了，我们可以在小区放风筝了。
小学三年级日记放风筝的150字4春天来到了，天气变的暖和了，下午我和妹妹，弟弟去三角公园去放风筝，我放了一会，接着范士翰放风筝了。
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第一次放风筝
今天，我们一家在陈老师的组织下来到了涵江，在白塘湖公园里放风筝。
我一手拿线，一手拿风筝，先助跑，然后风筝徐徐上升，在空中飞舞，很是好看，我高兴极了，因为没想到我第一次放风筝也会飞得这么高。
我抬头望着高空，哇！五颜六色的风筝飞翔在天空，形态各异。
当然了，在放风筝时，由于人比较多，所以容易发生线缠绕在一起的事情，有的风筝还飞不起来，还有的风筝断了线。
我的风筝由于飞得太高，线给断了，而且风筝被挂在了电线杆上，不一会儿，风就将风筝吹得无影无踪了。
我伤心极了，可面对风，你有什么办法呢？除非我能飞才行。
唉！
这一回放风筝我真开心啊！我还是第一次放呢，还有爸爸妈妈陪伴，我觉得好幸福啊！我期待在下一年春天里，我要亲手做一个风筝，然后放在高空中飞，让它飞得更高。
指导老师：陈剑锋
福建省莆田市霞林小学四年级：神域烨遥。