初二物理练习——机械和功
(典型题)初中物理八年级下第九章《机械和功》测试(包含答案解析)
一、选择题1．利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（ ）A ．力2F 做功的功率大B ．甲滑轮组做的有用功较大C ．乙滑轮组的机械效率高D ．乙滑轮组做的总功较大 2．小明爸爸的质量为70kg ，小明的质量为50 kg 。
若父子俩用相同的时间从居住楼的一层爬到三层，下列说法正确的是（ ）A ．两个人做功的功率相等B ．小明做功的功率比爸爸的大C ．爸爸做功的功率比小明大D ．无法比较做功的快慢3．下列估算最接近实际情况的是（ ）A ．将两个鸡蛋举高1m 做功约10JB ．中学生上楼的功率可达1000WC ．人双脚站立对地压强约为104PaD ．人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N4．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是（ ）A ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的13 B ．拉细绳的力F 等于钩码重力G 的16C ．细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D ．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同5．下列生活实例中，没有力对物体做功的是（ ）A ．起重机向上吊起重物的过程B ．跳水运动员从跳台跳下的过程C ．马拉车，车未动D ．举重运动员将杠铃举起的过程6．如图所示，用F 1的力直接将物体B 匀速提高h ，若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度，绳子自由端拉力为F 2；关于滑轮组把B 匀速提升的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．滑轮组绳子自由端要移动2hB ．总功为F 2hC ．额外功为F 1h ﹣F 2hD ．机械效率123F h F h7．一个物体由A 点自由下落，相继经过B 、C 两点，如图所示，已知AB =BC ，物体在AB 段重力做功W 1，功率为P 1；在BC 段重力做功W 2，功率为P 2，下列关系正确的是（（ ）A ．W 1=W 2、P 1＞P 2B ．W 1=W 2、P 1＜P 2C ．W 1≠W 2、P 1=P 2D ．W 1≠W 2、P 1≠P 28．学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做A ．既省力，也改变力的方向B ．省力，但不改变力的方向C ．不省力，但改变力的方向D ．既不省力，也不改变力的方向9．下列估测明显不合理的是：（ ）A ．高山上大气压强为1.5×105Pa B ．高速公路上小轿车车速约为30m/sC ．某人体积约为0.06m 3D ．将一瓶500mL 矿泉水托高1m ，托力做功约5J10．如图所示，用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆，如果不计自重，在选项中，能正确表示瓶起子工作示意图的是（ ）A．B．C．D．11．“十一”假期，小华在河下古镇漫步，在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头，外人很难徒手拧开水龙头，用水时需用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）。
功和功率练习题及答案初二物理
功和功率练习题及答案初二物理在初中物理学习中，功和功率是非常重要的概念。
正确理解和掌握功和功率的概念对于学生们学习物理和解决问题至关重要。
为了帮助初二学生更好地理解功和功率，下面列举了几个练习题及其答案，供大家参考。
练习题一：1. 一辆质量为800kg的小轿车以15m/s的速度匀速行驶，推动它的发动机功率为多少？2. 一台电梯将一个质量为60kg的人以2m/s的速度从地面提升到10米高的楼顶，这时电梯所做的功为多少？3. 一台机械工作30秒能够将600N的力推动20米，这台机械的功率是多少？答案一：1. 根据功率的定义，功率P等于功W对时间t的比值，即P = W / t。
小轿车的匀速行驶说明没有外力对它做功，因此推动小轿车的发动机功率为零。
2. 电梯所做的功等于人的重力与垂直位移的乘积，即W = mgh。
将数值代入公式计算得到W = 60kg × 9.8m/s² × 10m = 5880焦耳。
3. 机械的功等于推力与位移的乘积，即W = Fs。
将数值代入公式计算得到W = 600N × 20m = 12000焦耳。
该机械工作30秒，因此功率P = W / t = 12000焦耳 / 30秒 = 400瓦特（W）。
练习题二：1. 一名学生以8W的功率爬楼梯，用时10秒，这时学生所做的功为多少？2. 一台电动小车以10m/s的速度行驶，电动小车的质量为200kg，这时电动小车受到的阻力为100N，求电动小车的功率。
3. 用时20秒钟，一名工人以75W的功率做完一件工作，这件工作所需的功是多少？答案二：1. 功等于功率乘以时间，即W = Pt。
将数值代入公式计算得到W = 8W × 10秒 = 80焦耳。
2. 电动小车受到的阻力与速度相乘得到阻力功，即Ff = F × v。
将数值代入公式计算得到Ff = 100N × 10m/s = 1000焦耳。
初二物理 功和机械能试题
初二物理功和机械能试题1.正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，那么在一天时间内心脏做功________J，这些功可把一个质量为60kg的人匀速提高________m，可以把一个总质量为75kg、行驶时所受摩擦力为20N的自行车匀速推________m远．（g取10N／kg）【答案】129 600 216 6480【解析】在一天时间内心脏做功W＝Pt＝1.5W×24×3600s＝129600J．这些功可以把一个质量为60kg的人匀速举高的高度为：＝216m，可以把自行车推动的距离为：＝6480m．2.人类的太空旅游已不是梦想，已有多位太空游客成功完成了太空旅行．在飞船加速上升时，其动能________，重力势能________，机械能________．（填“增大”“减小”或“不变”）【答案】增大增大增大【解析】飞船加速上升时，速度增加，说明动能增大，上升时高度增大，重力势能增大，机械能也增大．3.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A．举着杠铃原地不动B．将货物从地面搬到车上C．小静背着书包在等车D．推石头没有推动【答案】B【解析】将货物从地面搬到车上，人对货物施加了力，并且货物在力的方向上移动了距离，故人对货物做了功．4.一物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图所示，AB＝BC（忽略空气阻力），则下列分析不正确的是（）A．物体在下落过程中，只受重力的作用B．在AB、BC两段内重力做功相等C．在AB、BC两段内的平均速度相等D．物体在A、B、C三点的机械能的总量不变【答案】C【解析】物体自由下落，忽略空气阻力，在下落过程中只受重力作用，物体受到的重力相同，且通过AB、BC两段的距离相等，故重力在这两段做功相等；物体自由下落过程中，重力势能转化为动能，故运动速度越来越快，但机械能守恒，总量不变．5.（2012广东广州）把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图线能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系（）A．B．C．D．【答案】A【解析】把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能不变．6.试说出图中的各物体具有什么样的机械能．（1）________；（2）________；（3）________；（4）________．【答案】（1）动能（2）动能和重力势能（3）重力势能（4）弹性势能【解析】足球和大雁都在运动，它们都具有动能；大雁和苹果在高处，都具有重力势能；竹子被拉弯，发生了弹性形变，具有弹性势能．7.（2012江西南昌）如图所示，蚂蚁用10－3N的力拉着树叶，10s内沿拉力方向前进了10cm，则蚂蚁对树叶做功为________J，此时的功率为________W．【答案】1×10－4 1×10－5【解析】蚂蚁对树叶做功为：W＝Fs＝10－3N×0.1m＝1×10－4J；蚂蚁做功功率为：W．8.在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下，下列说法错误的是（）小球质量m/g102030B．小球动能的大小通过木块移动的距离来判断C．物体质量越大，动能一定越大D．实验过程中运用了控制变量法和转换法【答案】C【解析】动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量法的思路，去分析解决；球把木块推出的距离长，说明的动能大这是一种转换的方法．解：A、此实验中利用的是质量不同的小球，根据控制变量法可知应让小球到达底端时的速度相同，所以该实验让小球从斜面的同一高度自由滚下，故A选项说法正确；B、小球动能越大，木块移动的距离就越远，所以小球动能的大小是通过木块移动的距离来判断的，故B选项说法正确；C、因为动能的大小与物体的质量和速度有关，质量大的物体，速度可能很小，所以动能不一定大，故C选项说法错误；D、实验过程中因有多个影响因素所以运用了控制变量法，同时动能的大小通过比较木块被推动的距离来判断的，这是利用了转换法，D选项说法正确；故选C．9.为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．（1）实验中通过比较木块来判断钢球动能的大小．（2）甲图是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，看木块哪一次被推的比较远，目的是为了研究动能大小与的关系．（3）根据图乙情景，你能得出结论是：质量相同时，物体运动的越大，动能越大；（4）本实验装置的水平面如果绝对光滑，不能得出结论，理由是．【答案】（1）被推动的距离；（2）质量；（3）速度；（4）小球沿水平面做匀速直线运动，不会停下来【解析】（1）动能大小与速度和质量有关，本实验中通过钢球推动木块的距离来反映动能的大小，用的是转换法；（2）分析图甲，两小球的质量不同，可探究动能与质量的关系；（3）分析乙图，两小球所处的高度不同，到达平面时的速度不同，可探究动能与速度的关系；（4）由牛顿第一定律内容分析回答．解：（1）探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接体验，所以通过钢球对木块外做功的多少来体现钢球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断钢球动能的大小，用到的是转换法；（2）图甲，两小球滚下高度相同，速度相同，两小球的质量不同，探究的是动能与质量的关系，得出的结论是，速度相同时，物体的质量越大，动能越大；（3）乙图，两小球所处的高度不同，运动到平面时的速度不同，可探究动能与速度的关系；滚下的高度越大，到达水平面的速度越大，将木块推得越远，得出的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；（4）若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去．木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定．所以铁球动能的大小就无法比较．故答案为：（1）被推动的距离；（2）质量；（3）速度；（4）小球沿水平面做匀速直线运动，不会停下来．10.如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置．（1）在同样的水平面上，物体B被钢球A撞出的距离越远，说明A对B做的功越多，即钢球具有的能越大；（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量的小球从斜面的高度由静止释放．（选填“相同/不同”）（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量的小球从斜面的高度由静止释放．（选填“相同/不同”）【答案】（1）动；（2）不同；相同；（3）相同；不同【解析】（1）物体B被推动的距离越远，说明小球能够对外做的功越多，具有的动能越大；（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应保持小球的速度相同，而质量不同，所以应选用质量不同的小球从斜面的相同高度由静止释放；（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应保持小球的质量相同，而速度不同，所以应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放．11.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的能．清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中．清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将（选填：变大、变小或保持不变）．【答案】动，变大【解析】开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大；因清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大；故答案为：动，变大．12.下列有关功的说法正确的是：( )A．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功【答案】D【解析】用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离，根据W=Fs可知所做的功相同，故A错误。
初二物理功和简单机械练习题及答案
功和机械能【1】一、选择填空(每小题3分，共30分)1.小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C．他的重力势能转化成了动能和内能D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变2.直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加，机械能不变 B．势能减少，动能不变，机械能减少C．势能不变，动能不变，机械能不变 D．势能减少，动能不变，机械能不变3.关于机械能的论述，下列说法正确的是（）A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大4.关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，其机械效率越高 B．做的总功越多，机械效率越高C．做的有用功越多，机械效率越高 D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高5.洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（）A.动能不变B.动能变小C.动能变大D.无法确定6.甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（）A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D．4∶17.体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端，如果要粗略比较一下两人做功的大小，需要知道的物理量是（）A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的具体高度8.某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（）A．用手举高时做功多 B．用斜面升高时做功多C．两种情况做功一样多 D．两种情况都不做功9.体育课上，同学们一起踢足球，小宇同学用50Ｎ的水平方向的力，将重4N的足球沿水平方向踢出去，足球在草地上滚动了30m才停下来，在足球滚动的过程中，小雨对足球做的共是（）A.4JB.1500JC.120JD.条件不足,无法计算10.在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.获取多组实验数据归纳出物理规律二、填空题（每空1分，共14分）11.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的_____能逐渐减少，___ _能逐渐增加．12.功率是描述物体________________________的物理量；小明同学骑车的功率大约是40W，他表示的意思是______________________________.12.一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有_______J的动能．13. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J．14.一个重200N的物体，在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体靠惯性又前进了10m，若拉力做的功为500J，则拉力的大小为_________N。
初二物理 功和机械能试题答案及解析
初二物理功和机械能试题答案及解析1.（2012揭阳）刘明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，刘明的（）A．动能不断增大B．重力势能不断增大C．动能转化为重力势能D．重力势能转化为动能【答案】B【解析】刘明匀速上楼，质量不变，速度不变，动能不变，A项不正确．刘明上楼，质量不变，高度增大，重力势能增大，B项正确．刘明上楼时，动能没有减小，动能不会转化为重力势能，C项不正确．刘明上楼时，动能没有增大，重力势能不会转化为动能，D项不正确．故选B．2.小语同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10s．那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（）A．3WB．30WC．300WD．3000W【答案】C【解析】该同学体重约500N，一层楼高约3m，从一楼跑到三楼上升的距离为两层楼高，约6m，所用时间为10s，则克服自己重力做功的功率P＝W／t＝Gh／t＝500N×6m／10s＝300W，故选C．3.（2012成都）如图是运载火箭点火起飞的情景．在火箭离地升空的过程中，关于火箭中搭载的卫星的能量及能量转化情况，下列说法正确的是（）A．动能转化为重力势能B．重力势能转化为动能C．机械能的总量不变D．机械能的总量增加【答案】D【解析】火箭升空时，卫星的质量不变，而速度增大，所以动能增大；因为高度增大，所以重力势能增大；因此动能和重力势能都增大；所以A不符合题意，B不符合题意．因为动能增大，重力势能增大，而机械能＝动能＋重力势能，所以机械能增大，故C不符合题意，D符合题意．4.洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（）A．动能不变B．重力势能不变C．机械能减小D．机械能不变【答案】C【解析】洒水车在水平公路上匀速行驶，由于不断洒水，所以其质量减小，洒水车的动能和重力势能都减小，机械能也减小，故正确选项为C．5.黄果树瀑布是我国最大的瀑布，河水从断崖顶端凌空飞流而下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海．假设黄果树大瀑布每秒钟从50m高处向下倾泻4×106kg的水，倾泻下的水的全部能量都被利用，可得到的功率为________W．（g取10N／kg）【答案】2×109【解析】水流下时重力做的功为W＝Gh＝mgh＝4×106kg×10N／kg×50m＝2×109J，水做功的功率为P＝W／t＝2×109J／1s＝2×109W．6.骑电动自行车下坡时，关闭电源开关，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐________，重力势能逐渐________．（填“增加”“减小”或“不变”）【答案】增加减小【解析】下坡时，速度越来越大，说明动能越来越大，高度越来越小，说明重力势能越来越小．7.如图所示的四个实例中，机械能增大的是（）A．匀速水平飞行的飞艇B．加速起飞的飞机C．减速下降的热气球D．等待发射的火箭【答案】B【解析】加速起飞的飞机，质量不变，高度增加、速度增大，故重力势能和动能均增加，所以机械能增大．8.在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落（图），砸在地面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上……（1）请你再举一个类似的事例：________．（2）这些事例涉及的共同物理知识是：________．（3）小军看到打桩机，思考“重锤对桩面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提出猜想：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想：打击力的大小与________有关．（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证打击力的大小与铁锤的质量有关．设计实验方案如下：a．用台秤分别称出排球和足球的质量m1、m2；b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸，将排球从纸的正上方一定高度由静止下落，排球落在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹，记为“印迹1”；c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验，得到足球打击的“印迹2”；d．如何利用台秤较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：________________________________．（5）请对小军的实验方案作出评估：________________________________．【答案】（1）铁匠用铁锤打铁（或举起石头砸地面等）（2）重力做功（或重力势能转化为动能等）（3）下落高度（或重锤的速度）（4）把“印迹1”放在台秤上，再将排球放在“印迹1”上，用力向下压排球，使排球的形变与“印迹1”重合，读出此时台秤的示数，即为F1；用同样的方法测量F2（5）没有控制两球下落的高度相同（或没有进行多次测量等）【解析】注意控制变量法实验思想的运用．9.如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：（1）用质量不同的A、B两个小球（mA ＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的的大小．（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关．（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是．【答案】（1）速度；动能（2）速度；质量（3）控制变量法【解析】解：（1）①在此实验中，小球的高度在这个题中代表了其速度的大小，让小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时能够具有相同的速度；②本题采用了转换法，通过比较撞击纸盒距离的长短来判断小球的动能大小．故答案为：速度；动能（2）①（甲）与（乙）两实验中两球的质量相同，高度不同，所以到达底端的速度不同，所以可以探究动能与速度大小的关系；②（甲）与（丙）两实验中两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们的质量不同，所以可以探究动能与质量大小的关系；故答案为：速度；质量（3）实验过程中分别控制质量和速度不变的研究问题方法是利用的控制变量法；故答案为：控制变量法【考点】探究影响物体动能大小的因素．专题：实验题；压轴题；控制变量法．分析：①在该题中小球的高度在这个题中代表了速度的大小；②解答此题要知道动能的决定因素有两个：质量和速度，对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析；③分别控制小球的质量和所处高度不变，这是利用控制变量法研究问题；④球把纸盒推出的距离长，说明的动能大，这是一种转换的方法．点评：此类实验题目是考查对控制变量法和转换法的掌握情况，及如何正确的对实验现象进行分析，归纳出正确的结论．是中考的常见题型．10.在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下，下列说法错误的是（）A．实验时，让小球从斜面的同一高度自由滚下B．小球动能的大小通过木块移动的距离来判断C．物体质量越大，动能一定越大D．实验过程中运用了控制变量法和转换法【答案】C【解析】动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量法的思路，去分析解决；球把木块推出的距离长，说明的动能大这是一种转换的方法．解：A、此实验中利用的是质量不同的小球，根据控制变量法可知应让小球到达底端时的速度相同，所以该实验让小球从斜面的同一高度自由滚下，故A选项说法正确；B、小球动能越大，木块移动的距离就越远，所以小球动能的大小是通过木块移动的距离来判断的，故B选项说法正确；C、因为动能的大小与物体的质量和速度有关，质量大的物体，速度可能很小，所以动能不一定大，故C选项说法错误；D、实验过程中因有多个影响因素所以运用了控制变量法，同时动能的大小通过比较木块被推动的距离来判断的，这是利用了转换法，D选项说法正确；故选C．11.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）该实验利用了转换法，通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系．【答案】（1）木块移动的距离；小球；（2）速度；（3）相同；质量【解析】（1）本实验通过比较小球推动木块运动距离的大小，判断小球动能的大小；（2）动能大小跟质量和速度有关．在探究动能大小跟速度关系时，控制质量大小不变；（3）动能大小跟质量和质量有关．在探究动能大小跟质量关系时，控制质量速度不变．解：（1）实验中，通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小；（2）实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；若探究速度对动能的影响，应使小球的质量相同，速度不同，所以需使同一小球的小车从斜面的不同高度由静止滑下；（3）若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量部相同的小球从斜面的同高度由静止滑下．故答案为：（1）木块移动的距离；小球；（2）速度；（3）相同；质量．12.如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA 、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止。
北师大版八年级下册物理 第九章 机械和功 达标练习(含答案)
第九章机械和功一、选择题1.将两个鸡蛋从地面移至桌面，他对鸡蛋所做的功最接近的是（）A. 1JB. 5JC. 10JD. 100J2.如图，把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是（）A. 两边各加一个钩码B. 两边钩码各向外移动一格C. 左边增加一个钩码，右边向外移动一格D. 左右两边的钩码各减少一个3.如图所示是生活中经常使用的四种简单机械，一定费力的是（）A. B. C. D.4.如图，下列工具中属于费力杠杆的是（）A. 开瓶起子B. 镊子C. 钢丝钳D. 独轮车5.人对包做功的是（）A. 人背包在水平路面上行走B. 人背包没背动C. 人背包乘电梯上楼D. 人背包等待公交车6.如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。
物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（）A. 甲图中的拉力等于乙图中的拉力B. 甲图中的拉力小于乙图中的拉力C. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D. 甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率7.一个正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么，在考试1h的时间内心脏做的功可以把一个质量为50kg的中学生匀速举高的高度为（）A. 3.6mB. 5.8mC. 8.2mD. 10.8m8.用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将同一重物在相同的时间内，匀速提升相同的高度，两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2．若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A. 甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同B. F1大于F2C. v1大于v2D. F1和F2做的功不相等9.如图所示，甲、乙两滑轮组中所使用的滑轮相同，仅绳的绕法不同，下列说法正确的是（）A. 甲滑轮组更省力，机械效率也更高B. 乙滑轮组更省力，机械效率也更高C. 吊起相同重物时，两滑轮组机械效率相同，乙滑轮组更省力D. 两滑轮组省力情况和机械效率都一样10.如图所示，长方体木块在大小不变的拉力F作用下，在水平面上做匀速直线运动，能正确反映拉力F所做的功与时间对应关系的是（）A. B. C. D.11.用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则( )A. 拉重车做的功多B. 拉轻车做的功多C. 拉两辆车做的功一样多D. 无法确定12.小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m．已知物体A重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是（）A. 水平地面对小勇的支持力做功为6000JB. 小勇做的有用功为3000JC. 小勇拉力的功率为250WD. 此滑轮组的机械效率为80%二、填空题13.如图所示，用动滑轮匀速提起重3N的物体，拉力F为2N，物体在10s内上升1m．在此过程中，动滑轮的机械效率为________，拉力F的功率为________W.14.动滑轮也可以看做是杠杆，从动力臂和阻力臂的大小特点看，动滑轮实质上是________杠杆（省力/费力），使用它可以________，但是不能________．15.用20牛的水平拉力，拉着重为80牛的物体在水平地面沿直线运动了20米，运动时间为8秒，撤掉拉力后物体又向前运动了2米，用时2米秒．则拉力做功________J，拉力做功的功率为________W，重力做功________J．16.如图所示，弹簧测力计的示数为5N，若不计滑轮的重力及摩擦，物体匀速上升，物体重G＝________N。
初中物理八年级下册第十一章《功和机械能》单元测试(含答案)
初中物理八年级下册第十一章《功和机械能》单元测试（含答案）姓名：班级：得分：一、单项选择题（每小题3分，共36分）1、如图所示，生活情境中有力对物体做功的是（）A．吊着重物水平移动 1 B．背着书包等车C．用力推车没动 1 D．用力将杠铃举起2、现有甲、乙、丙三个质量不同的物体（m甲＞m乙＞m丙），在相等的恒力F作用下，分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s。
如图所示。
F在三种情况下做的功分别为W甲、W乙、W丙，三者大小判断正确的是（）A．W甲＞W乙＞W丙1 B．W甲＜W乙＜W丙C．W甲=W乙=W丙1 D．W甲=W乙＜W丙3、一物体在同一水平木板上做直线运动，当物体运动的路程一时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1，当物体运动的速度-时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2，2s内两次推力做功分别为W1、W2。
则下列关系正确的是（）A．F1=F2W1＜W21B．F1=F2W1＞W2C．F1＞F2W1＞W21D．F1＜F2W1＜W24、正在以额定功率工作的两台机器，关于功和功率下列说法正确的是（）A．做功少的机器，功率一定小B．功率大的机器做功一定快C．功率小的机器做功不一定慢D．功率大的机器一定比功率小的机器做功多5、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP =5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A．P的速度一定大于Q的速度B．桌面M一定比桌面N粗糙C．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力D．拉力FP 的功率一定大于拉力FQ的功率6、小明两次分别用时60s、40s从一楼爬到五楼，小明的体重与前后两次上升的高度均不变，比较两次爬楼过程（）A．用时少的做功多2B．用时少的做功功率大C．用时多的做功多2D．用时多的做功功率大7、在北京举办的第24届冬奥会上，我国健儿取得佳绩。
如图是高台跳雪运动员在空中加速下落的情景。
关于加速下落的过程，下列分析正确的是（）A．动能减小，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大C．动能增大，重力势能减小D．动能不变，重力势能不变8、如图所示，充满空气的热气球在空中匀速直线上升，在上升过程中（忽略空气对气球的阻力）。
八年级物理---简单机械和功练习及答案
一、填空：(每空1分，共34分)1.杠杆是在_______的作用下，能________的硬棒。
请在图5--1上分别找出支点“0”，并画出阻力F2，动力臂“0A”和阻力臂“0B”。
2.杠杆的平衡条件是：______________。
省力杠杆一定是动力臂_______阻力臂，费力杠杆一定是动力臂_________阻力臂。
不省力也不费力的杠杆叫等臂杠杆，常见的等臂杠杆有_________，_________等。
☆3.轮轴实质上是________的杠杆。
使用动滑轮可以省______力，但_____改变力的方向。
使用定滑轮_________________。
☆4.使用轮轴提起重物，轮半径是30厘米，轴半径是6厘米，如果500牛顿的重物挂在轴上，则在轮上需用_________牛顿的力就能将重物匀速提起来。
5.做功包括两个必要因素，它们是：__________和________。
___________叫功率。
在国际单位制中，功的单位是________，功率的单位是_________。
6.某工人在水平地面上，用100牛顿的力以0.2米／秒的速度匀速推动500牛顿的重物，使它沿水平方向移动50米，这时工人所做的功是______ _焦耳，功率是____________瓦特。
7.功的原理是：利用任何机械时，人们所做的功都_____。
或者说，_____。
8.如图5--2所示，光滑斜面高为h，斜面长为L，物体的重力为G，把物体由地面直接举到h高，需要做功为_______ ____，用力F使物体沿斜面升到顶端，做功为____________，根据功的原理这两个功应该相等，所以力F_____________。
9.沿着长10米，高1米的斜面，把1500牛顿的重物拉到车上去，如果实际用的拉力是250牛顿，则有用功是_______________焦耳，总功是_________焦耳，斜面机械效率是_____________。
10.物体_______________叫动能，物体__________叫势能，_____________统称为机械能。
机械功和机械能练习题(含答案)
[标签:标题]篇一：初二物理功和机械能练习题及答案功和机械能一、选择填空1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C．他的重力势能转化成了动能和内能D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变2. 直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变3. 关于机械能的论述，下列说法正确的是（）A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大 4. 关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，其机械效率越高B．做的总功越多，机械效率越高C．做的有用功越多，机械效率越高D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高5. 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（）A．2∶1B．1∶1 C．1∶4 D．4∶16. 下列单位中不是功的单位的是（）A．W·s B．J C．J/s D．N·m7. 某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（）A．用手举高时做功多B．用斜面升高时做功多C．两种情况做功一样多D．两种情况都不做功8. 跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的________能逐渐减少，________能逐渐增加．9. 一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有________J 的动能．10. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J．11. 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v甲∶v乙＝2∶1．在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________．12. 用一只铁桶从深井中取水，第一次取半桶，第二次取满桶，两次相比：W1额_____W2额，η1___η2（填“＞”“＜”或“＝”）二、计算题（每小题5分，共10分）13.一人用如图所示．的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体，此时人对绳的拉力为120牛，不计绳重和摩擦．求：1）滑轮组的机械效率．2）如果人的体重为600牛，那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛？1）滑轮组的机械效率等于有用功除以总功，有用功等于物体的重力乘以物体上升的高度，总功等于拉力乘以绳子自由端移动的距离．2）当绳子的拉力和人的体重相等时，滑轮组所提升物体的物重最大，先计算出动滑轮的重力，最大拉力就等于最大物重与动滑轮重和的一半．从而求出最大物重．功和机械能参考答案1．B 2．B 3．C 4．D 5．A 6．C 7．B8．势动 9．30 10．500 0 11．1∶1 12．＝＜13.解答：解：（1）η=Gh2Fh=200N2×120N=83.3% 答；滑轮组的机械效率为83.3%．（2）设动滑轮重G0，由2F=G+G0，得G0=40牛设提升的最大物重为G′，人的体重为G1，此时绳的拉力为F′，则F′=G1，由2F′=G′+G0，得所能提起物体的最大物重G′=2F′-G0=2×600N-40N=1160N．答：他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过1160牛．篇二：机械功与机械能练习题第十二章机械功与机械能（12.1－12.2）一、选择题（把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第1－10小题只有一个正确答案，每小题2分；第11、12小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全对得1分不选、多选或错选得0分,共28分）1．如图3-1所示的四种情景中，人对物体做功的是2．下列关于力做功的说法，正确的是A．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功图3-2D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功3.如图3-2所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100J4.关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大5．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J36.正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m的水抽到5m高处（g取10N/kg），则水泵对水做功的功率至少为667 A．1.8×10J B．3.6×10W C．10kWD．3.6×10W7．以下事例中，重力做功的是A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动8．如图3-3所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）A. 1200WB. 10WC. 12W D. 120W9．在2006年中考体能测试中，某同学选择跳绳。
最新北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》测试题(含答案解析)
一、选择题1．如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s 的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中A．绳子自由端移动的距离为1mB．滑轮组对物体A的水平拉力为90NC．拉力F的功率为3WD．拉力F所做的有用功为72J2．小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是（）A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1 3B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1 6C．细绳的粗细对该滑轮组的机械效率无影响D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同3．如图，在斜面上将一个重为25N的物体匀速从斜面底端拉到顶端，沿斜面向上的拉力F=9N，斜面长s=2m、斜面高h=0.5m。
下列说法正确的是（）A．克服物体重力做功50JB．额外功为18JC．物体受到的摩擦力为2.75ND．斜面的机械效率为67.5%4．小明利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”，在杠杆两侧挂上数量不等的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡。
以下操作中，能让杠杆在水平位置再次平衡的是（ ）A ．在左右两端的钩码下方，各增加一个钩码B ．左右两端的钩码，各减少一个钩码C ．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在A 点斜向上拉D ．去掉左侧钩码，换用弹簧测力计在A 点竖直向上拉5．小球由静止释放后，在竖直下落过程中运动速度会变快。
如图所示，一个小球由A 点静止释放后，先后经过B 、C 两点，已知B 为AC 中点。
小球在AB 段重力做功1W ，其功率为1P ；在BC 段重力做功2W ，其功率为2P ，则（ ）A ．12W W = 12P P >B ．12W W = 12P P =C ．12W W = 12P P <D ．12W W ≠ 12P P ≠6．如图所示装置中，A 物体重力为100N ，B 物体重力为30N ，此时A 物体恰好向右做匀速直线运动，A 物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳和滑轮摩擦）（ ）A ．A 受到绳子的拉力为30NB ．动滑轮的重力为10NC．若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增大一倍D．若将B的重力减小一半，则A受到的摩擦力也减小一半7．对物理概念的理解是学好物理的关键。
北师大版八年级物理下册第九章 机械和功测试题
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第九章机械和功一、选择题(每题3分,共30分)1.如图所示的四种剪刀中,使用时属于费力杠杆的是( )A B C D2.关于功、功率、机械效率,下列说法正确的是( )A.物体受力运动时,力对物体做了功B.功率大的机器做功一定多C.功率大的机器做功一定快D.做功快的机器机械效率一定高3.如图所示为主攻手朱婷扣球时的实际情景照片,下列有关说法正确的是( )A.朱婷在起跳后上升的过程中,克服自身重力做功B.朱婷在起跳后上升的过程中,地面对她做功C.球离开朱婷的手后继续往前飞行,是因为手对球做功D.球离开朱婷的手后继续往前飞行,只有重力做功4.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的4种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )A B C D5.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内拉力做的功分别为W1、W2,下列关系正确的是( )A.F1>F2W1>W2B.F1=F2W1>W2C.F1=F2W1<W2D.F1<F2W1<W2第5题图第6题图第7题图6.如图所示,小明用一可绕O点转动的轻质杠杆将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( )A.一直是费力的B.先是费力的,后是省力的C.一直是省力的D.先是省力的,后是费力的7.如图所示,用10 N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2 m/s 的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3 N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )A.以A为参照物,B是静止的B.滑轮移动的速度为0.4 m/sC.绳子拉物体A的功率为1 WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大8.如图所示,卡车通过滑轮组将重力为1.2×103 N,密度为1.6×103 kg/m3的物体,匀速从深水中提起(不计绳重、绳与滑轮间摩擦及水的阻力),动滑轮的重力为300 N.物体出水后,卡车以2 m/s的速度做匀速直线运动,卡车受到水平地面的摩擦阻力为250 N,则物体出水后,卡车牵引力的功率为( )A.1 500 WB.2 000 WC.2 500 WD.3 000 W9.[多选]如图所示,甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面,斜面长度分别为4 m、5 m,高度相同.两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端,且速度大小相等.此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列说法正确的是()A.F甲∶F乙=5∶4B.W甲∶W乙=5∶4C.P甲∶P乙=5∶4D.η甲∶η乙=5∶4第8题图第9题图第10题图10.[多选]在测“滑轮组机械效率”的实验中,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码.当钩码上升的高度为H时,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示).以下所求物理量正确的是( )A.拉力所做的功W=2FHB.拉力所做的有用功W有用=GHC.该滑轮组的机械效率η<1D.该滑轮组的机械效率η=二、填空题(每空2分,共18分)11.某同学将质量为2 kg的实心球从地上拿起,用双手举高2 m后用力抛出,球恰好落在9分线上.在举高过程中该同学克服实心球的重力做功J,从实心球被抛出到落地,该同学对实心球做功J.(g取10 N/kg)12.中国科技馆中有一件叫作“最速降线”的展品.若将两个相同的小球A和B分别放在图中甲、乙两轨道的起点,同时释放,会发现在乙轨道上的小球B先到达终点.重力对小球A、B做的功分别用W A、W B表示,功率用P A、P B表示,它们的关系是:W A W B,P A P B.(以上两空均填“>” “=”或“<”,摩擦忽略不计)13.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”的示意图,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2 m,OB=0.1 m,G1=2 N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出.(1)当杠杆处于图甲所示水平位置平衡时,G2的重力为N.(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下转动一定角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'(B'点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到.A.点B'处B.点①处C.点②处D.点③处14.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体匀速向右运动的距离为s,水平面对物体的摩擦力为f,则额外功的表达式为.第14题图第15题图15.如图所示,分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2 m,测得A、B 所受重力G A=4.5 N,G B=9 N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2 N,则甲滑轮组的机械效率为.若两滑轮组的机械效率相同,则乙滑轮组中弹簧测力计的示数F B= N(不计绳重和摩擦).三、作图题(每题5分,共10分)16.如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂l.第16题图第17题图17.如图所示,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.四、实验探究题(第18题10分,第19题12分,共22分)18.探究杠杆的平衡条件.(1)杠杆两端的螺母的作用是.(2)小明用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是.实验次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.2 1.00.12 1.00.15 1.50.13 3.00.1 2.00.15甲(3)小明又用如图乙所示装置进行实验.请在图中画出拉力F的力臂,弹簧测力计的读数应是N.(一个钩码重0.5 N)乙丙丁(4)如图丙所示,小明实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡.他用刻度尺测出L1和L2,则2L1(填“>”“<” 或“=”) 3L2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后,小明对天平上游码的质量进行了计算.他用刻度尺测出L 1和L2(如图丁所示),则游码的质量为g.19.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如表:实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.1 1.80.3260.1 2.40.383%340.1 1.40.557%(1)测绳端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计.(2)第1次实验测得的机械效率内约为.(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用图做的;第3次实验是用图做的.(均填“a”“b”或“c”)(4)由1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,物体越重,机械效率;由1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率.(均填“越高”“越低”或“不变”)五、计算题(第20题9分,第21题11分,共20分)20.我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量为2×104 kg,长度为8 m,高度为3.5 m,宽度为3 m.潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如图所示.(取g=10 N/kg)则:当潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12 m时.(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大?(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少?(3)假如牵引机械提升时间为2 min,牵引机械的功率应为多少?21.质量为60 kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(取g=10 N/kg)(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是.(2)若工人在1 min内将货物匀速向上提高了6 m,作用在钢绳上的拉力为400 N,求拉力的功率.(3)求动滑轮受到的重力.(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C A D B D C B AC BCD11.40012.=<13.(1)4(2)C14.W额外=(4F-f)s15.75% 416.如图所示.17.如图所示.18.(1)调节杠杆在水平位置平衡(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂(3)如图所示.2(4)>【拓展】19.(1)匀速(2)74%(3)b c(4)越高越低21.(1)动滑轮的重力(或物重)(2)由题图可知n=3,W=Fs=3Fh=3×400 N×6 m=7 200 J,P===120 W.(3)由图像可知:当G=300 N时,η=60%,F'==,η====,解得:G动=200 N.(4)工人对绳子自由端的最大拉力为F max=G人=m人g=60 kg×10 N/kg=600 N,能够提升货物的最大重力为G物=3F max-G动=3×600 N-200 N=1 600 N,机械效率的最大值ηmax===≈88.9%.牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。
初二物理 物理 功和机械能试题及答案
初二物理物理功和机械能试题及答案一、选择题1．如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以速度v匀速运动距离为s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（）A．使用该滑轮组一定省力B．拉力的功率为FvC．额外功为1n（2nF﹣G）s D．滑轮组的机械效率为2GF2．轻质硬杆AB长50cm。
用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。
在距A点20cm处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡。
将乙浸没在水中后，杆AB仍平衡，如图所示。
下列说法中正确的是（取g＝10N/kg）（）A．杆A端受力增加了15NB．杆A端受力减小了10NC．甲对水平桌面的压强增加了1500PaD．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa3．以下几个验证性小实验，其中有错误的是A．冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化B．将滚摆从最高点放手后，发现它上下运动，说明动能和重力势能可以相互转化C．用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度，发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小，说明相同情况下斜面越长越省力D．在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动，发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小，说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小4．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是A．物块的密度为a haρ-（）B．物块的重力为（a﹣h）ρgaC．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是2 24a h a g ρ-（）5．用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A，要求滑轮的个数要用完（未画出），实验中，拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，在1～2s内，滑轮组的机械效率为80%，则下列判断中正确的是A．物体A的重为1500NB．动滑轮的重为400NC．物体A从静止开始上升1s后，拉力的功率为500WD．若将物体A换成重为900N的物体B，则在匀速提升物体B的过程中，滑轮组的机械效率将变为75%6．如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起．A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡．不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是A．甲的质量和密度都比乙大B．O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C．如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动D．如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动7．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是A．将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡B．在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C．将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡D．将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡8．如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）．下列说法错误的是（）A．F2的功率为0.6WB．弹簧测力计读数为9NC．物体A和地面之间有摩擦力D．如果增大F2，物体A可能向左运动9．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10 N，则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A．200 N，10 N B．200 N，20 NC．20 N，10 N D．20 N，20 N10．如图所示两个物体A和B，质量分别为M和m（已知M>m），用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平地面上．若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计，则（）A．天花板对滑轮的拉力大小为（M+m）gB．绳子对物体A的拉力为（M-m）gC．地面对物体A的支持力为MgD．绳子对天花板的拉力为2mg二、填空题11．如图所示是一种小型千斤顶，当手往下压动摇臂时，能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。
南昌市人教版初中物理八年级下册第五章功和机械经典练习(答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示，两次对应的弹簧测计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F1=F2，P1>P2B．F1>F2，P1>P2C．F1=F2，P1=P2D．F1<F2，P1<P22．下列数据符合实际情况的是（）A．一个西瓜的重约为1N B．中学生登上三楼所做的功约为300J C．教室里的大气压约为1×104Pa D．正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N3．嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的探测器。
2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器成功携带月球样品着陆地球。
为避免着陆速度过大，嫦娥五号返回器采用了半弹道跳跃式再入返回技术方案（如图）就是用类似“打水漂”的方式两度进人大气层最终降落在内蒙古四子王旗地区。
返回器从首度进人大气层到最终落地的过程中，下列说法正确的是（）A．嫦娥五号返回器的动能越来越大B．嫦娥五号返回器的势能先减小后增大再减小C．嫦娥五号返回器的势能不断减小D．嫦娥五号返回器的机械能始终不变4．下列情况下，小桂对物理课本做了功的是（）A．阅读静止在桌面上的物理课本B．水平推物理课本，但未推动C．物理课本自由下落的过程D．将物理课本从地面捡起的过程5．雨滴从高空由静止开始下落，由于空气阻力的影响，最终会以恒定的速度匀速下降。
雨滴在空中下落的整个过程中（不计雨滴质量变化）（ ）A ．动能一直增大，机械能一直减小B ．重力势能一直减小，机械能不变C ．动能先增大后不变，机械能不变D ．动能先增大后不变，机械能一直减小6．如图所示，光滑斜面AB AC >，沿斜面AB 和AC 分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部，所需拉力分别为1F 和2F ，所做的功分别为1W 和2W ，其功率为1P 和2P 则（ ）A ．12F F <，12W W =，12P P <B ．12F F <，12W W <，12P P <C ．12F F >，12W W >，12P P >D ．12F F >，12W W =，12P P =7．小明和他所骑的自行车总重为600N ，上学路上他骑车在1min 内匀速通过了一段长300m 的平直公路，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小明骑车的功率约为（ ）A ．150WB ．300WC ．1500WD ．3000W8．2020年11月24日04时30分，中国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，在“嫦娥五号”加速上升的过程中，它的（ ）A ．动能增大，重力势能增大B ．动能增大，重力势能减小C ．动能减小，重力势能增大D ．动能增大，机械能不变9．如图所示，用F ＝10N 的水平推力推着重为20N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力F 对物体做了40J 的功，则在这一过程中（ ）A ．重力做的功为40JB ．物体向前运动了2mC ．物体向前运动了4mD ．物体受到的摩擦力为10N10．2019年3月10日凌晨，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空，在卫星加速升空的过程中，关于卫星的能量分析，下列说法正确的是A．动能增加，势能不变B．动能不变，势能增加C．机械能总量不变D．机械能总量增加11．小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”，下列说法正确的是A．实验研究对象是三脚小桌B．让质量不同的木块从不同的高度由静止下落C．让同一木块从三个不同的高度由静止下落 D．用三脚小桌下陷的深度表示木块重力势能的大小12．2019年6月5日，我国航天完成首次海上发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空．火箭加速升空过程中，这七颗卫星的动能（）A．变小B．不变C．变大D．无法判断13．小明把如图所示的一大桶纯净水（约20L）从一楼扛到四楼的教室，他对纯净水所做的功大约是（）A．1000J B．1500J C．2000J D．2500J14．在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A．背着书包静止B．费劲力气也没能将杠铃举起C．将地面上的砖块往上叠放D．沿着水平方向搬运花盆二、填空题15．如图所示的热气球，总体积为500m3，从地面匀速上升到60m的高空。
2020—2021学年北师大版八年级物理下册第九章《机械和功》达标训练(无答案)
2020—2021学年八年级物理下册第九章《机械和功》达标训练1．杠杆：1．杠杆：叫杠杆。
2．杠杆的五要素是：、、、、。
3．杠杆的平衡：叫杠杆平衡4．杠杆平衡的条件: 。
公式表示为：(1)省力杠杆：L1 L2,应用有(2)费力杠杆：L1 L2,应用有(3)等臂杠杆：L1 L2,应用有5.力臂作图的步骤：首先确定支点然后画出动力和阻力作用线，最后过支点作动力和阻力作用线的垂线段就是力臂。
▲最小动力F1的作法关键是：动力臂L1最长，（支点到杠杆末端之间的连线当做动力臂L1，那么L1最长）然后画出L1的垂线，就是最小动力F1，还要注意F1的方向。
6．定滑轮特点：。
实质是个杠杆7．动滑轮特点：实质是为二倍的杠杆9．滑轮组：①由动滑轮和定滑轮组成滑轮组②滑轮组的优点是：既能省力又能改变力的方向③承重绳子数的判断：只算绕在动滑轮上的绳子数。
④滑轮组的绕线方法：偶定奇动⑤绳子自由端移动的距离S与物体上升的高度h的关系S=n h⑥滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一F拉＝1/n(G物+G轮))G轮＝F拉n－G物__ G物＝F拉n－G轮⑦物体上升的速度与绳端移动速度的关系：V绳=n V物⑧承重绳子数越多，则绳端拉力越小，越省力但越费距离。
10．功的两个必要因素：一是作用在物体上的力F；二是物体沿力的方向通过的距离S。
使用任何机械都不省功11．功的计算：功(W)等于力与物体沿力的方向通过的距离的乘积。
（功= 力×距离）12．功的公式：W＝ FS ；单位：W→ J ；F→ N ；s→ m 。
(1焦=1 N m).克服重力做功则：W＝Gh 计算有用功公式①W有＝Gh②W有＝W总η③W有＝W总-W外计算总功公式①W总= FS②W总= W有÷η③W总＝W有＋W外13．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：η=W有／W总机械效率用百分数表示，都小于１14．功的原理：使用任何机械都不。
初二物理练习——机械和功
A．瓶盖起子
子
D.推独轮车
B第.钳图子41 题 图
C.镊
答案：C
6、（10年通州区二模-6题）.图3所示工具正常使 用时，属于费力杠杆的是
A．瓶盖起子 C．镊子 答案：C
图3
B．活动扳手
D．钢丝钳
7、（10 年昌平区二模-4 题）.4.图 2 所示的工具 中，属于费力杠杆的是
食品夹 A
橇棍 B
钳子 C 图2
举重运动员举着 杠铃原地不动
A
行人手提物品在水 平地面上匀速走动
妈妈手推童车在水 平地面上匀速前进
B 图2 C
人在推木箱时累得出 汗也没有把木箱推动
D
答案：C
3．10 年东城区二模 9 题
9．对图 3 中荡秋千的小孩，下列分析正确的是
a
c
A．小孩在各点的重力势能相同
b
B．小孩在 a 点时具有的动能最大
F1
图
10 所示，画出图中动力 F1 的力
臂
O
，并用字母 L1 表示。 图 10
答案：
F
L1
O
1
1
10、（10 年大兴区一模-4 题）.如图 11 所示的四 种用具中，属于费力杠杆的是
答案：A
15
5．10 年大兴区二模 6 题 6．如图 3 所示的各过程中，物体的重力势能转 化为动能的是
火 箭 点 火 后 苹 果 自 由 滚 摆 上 热气球匀速
发射的过程 下 落 的 过图升的过程 下落的过程
A
程
3
C
D
B
B
答案：B
6．10 年密云区二模 9 题 9．苹果从树枝上落向地面的过程中，关于苹果 的动能和势能的变化，下列说法正确的是
石家庄市初中物理八年级下第九章《机械和功》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．如图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子，把A点压在百香果上固定，B 处的“刺刀”刺进果壳，用力使勺子绕A点转动一周，“刺刀”就把果壳切开（如图乙）。
关于勺子的构造和使用说法正确的是（）A．勺子绕着果转动时运动状态不变B．勺柄表面有花纹是为了减小摩擦C．“刺刀”很尖利是为了增大压力D．勺子转动切果时可作省力杠杆用2．如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，用力F提起重为30N的物体，恰在水平位置平衡。
已知OA=80cm，AB=50cm，杠杆与转轴间摩擦忽略不计，下列说法中正确的是（）①利用该机械提起重物时不能省功；②拉力F的力臂为80cm；③拉力F的大小为22.5N；④拉力F为作用在A点的最小动力。
A．只有①③B．只有①④C．只有②③D．只有②④3．如图所示的两个滑轮组，分别用拉力F甲和F乙将重为400N的物体G提升，若不计绳重及摩擦，每个滑轮的重均相同，在F甲和F乙作用下，绳子末端匀速移动相同距离，则此过程中( )A．F甲和F乙做的有用功相等B．F甲和F乙的大小相等C．F甲和F乙做的总功相等D．甲、乙滑轮组的机械效率相等4．如图所示的四个杠杆，悬挂的重物G 和杆长都相同。
若各杠杆均处于平衡状态，则所用的最大的力是（ ）A ．B ．C ．D ．5．用同样的轻绳和滑轮安装成如图所示两种装置，利用两装置分别将同一物体匀速提升相同高度。
F 1做的功为W 1，甲滑轮机械效率为1η，F 2做的功为W 2，乙滑轮机械效率为2η。
则（ ）A ．12W W > 12ηη<B ．12W W < 12ηη>C ．12W W = 12ηη<D ．12W W = 12ηη>6．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一次搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分。
假设他每次上楼的速度相同，用这两种方法搬书的功率分别为P 1、P 2，机械效率分别η1、η2。
北师大版八年级物理 第九章 机械和功练习题及解析
北师大版八年级物理第九章机械和功练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）A. 撬棍B. 羊角锤C. 核桃夹D. 食品夹2.初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是A. 3WB. 30WC. 300WD. 3000W3.如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是A. 托盘天平B. 钢丝钳C. 镊子D. 钓鱼竿4.关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是A. 功率大的机械，机械效率一定高B. 机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C. 机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D. 利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功5.下面的几种生活现象中，属于省力杠杆的是（）A ．用筷子夹菜 B．用扫帚扫地 C．用瓶起子开瓶盖 D．用镊子夹邮票6.下列工具在使用过程中，能减少动力作用点移动距离的是（）A．食品夹B．动滑轮C．水龙头D．斜面7.下列哪一组所列的器具都是杠杆( )A、剪刀、筷子、打气筒B、锅铲、钓鱼竿、桌子C、钢笔、电灯、直尺D、撬棒、跷跷板、天平横梁8.杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费力杠杆的是（）①起子②镊子⑧筷子④羊角锤A. ①、②B. ②、③C. ①、③D. ①、④9.图所示的几种杠杆中，在使用时属于费力杠杆的是A. 羊角锤拔钉B. 剪刀C. 镊子D. 托盘天平第II卷（非选择题）二、填空题指杠杆处于_____或者__________状态。
杠杆平衡的条件是_________________。
11.热机是动力机械的一类。
能量转化过程如图所示，使机械获得的机械能E4是___________（选填“有效利用”、“损失”或“总”）的能量。
则热机的效率η=___________（用给出的物理量符号表示）。
《好题》人教版初中物理八年级下册第五章功和机械经典练习(含解析)(1)
考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列四位科学家中，以其名字命名功率的单位是（ ）A ．牛顿B ．焦耳C ．瓦特D ．帕斯卡 2．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）A ．做功越快的机械，功率一定越大B ．功率越大的机械，做功一定越多C ．做功越多的机械，机械效率一定越高D ．机械效率越高，机械做功一定越快3．如图所示，质量为m 的小球从某一高度O 静止释放，下落过程中经过P 、Q 两点，已知OP PQ t t ，OP =PQ 。
忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）A ．小球在P 点和Q 点的动能相等B ．小球在P 点和Q 点的机械能不相等C ．小球从O 运动到P 过程和从P 运动到Q 过程中，重力所做的功不相等D ．小球从O 运动到P 过程和从P 运动到Q 过程中，重力做功的功率不相等4．大石头质量为0.6t ，起重机的吊钩用15s 将大石头沿竖直方向匀速提升1m ，则以下说法正确的是（ ）A ．起重机的吊钩将大石头沿竖直方向匀速提升的过程中，石块受到的重力和吊钩对石块的拉力是一对相互作用力B ．起重机提升大石头做的功为6×104J C ．起重机提升大石头的功率为4×102W D ．起重机的吊钩将大石头沿竖直方向匀速提升1m 后再水平移动2 m ，起重机做的总功为1.8×104J5．已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同。
现有两滴质量分别为m 1和m 2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为（ ）A 31m 32mB 32m 31mC ．1m ∶2mD ．2m ∶1m 6．在下列情景中，人做了功的是（ ）A ．踢出去的足球在水平草地上滚动B ．背着书包在水平路面上行走C ．司机推汽车纹丝不动D ．女孩把一箱报刊搬起来7．一个小孩从高度相同、长度不同的两个滑梯A 、B 上分别滑下到底端，如图所示，下列说法中（ ）①忽略运动阻力，他的重力势能全部转化为动能②不忽略运动阻力，他在滑下过程中，机械能守恒③忽略运动阻力，从B 滑梯上滑到底端速度较大④不忽略运动阻力，从A 滑梯上滑到底端速度较大A ．只有①③正确B ．只有②③正确C ．只有①④正确D ．只有②④正确 8．下列事例中，由重力势能转化为动能的是（ ） A ．火箭加速上升B ．小明沿滑滑梯匀速下滑C ．汽车在盘山公路匀速前进D ．秋千从高处向低处摆动9．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（ ）A ．动能增加 ，重力势能增加B ．动能不变，机械能减小C ．动能减小，重力势能增大D ．动能不变，机械能增大10．对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（ ）A ．功率大的机器做功一定多B．做功快的机器功率一定大C．做功快的机器机械效率一定高D．做有用功多的机器机械效率一定高11．小明把如图所示的一大桶纯净水（约20L）从一楼扛到四楼的教室，他对纯净水所做的功大约是（）A．1000J B．1500J C．2000J D．2500J12．如图所示是台球比赛中的情景，运动员手推球杆撞击静止在水平球台上的白球，白球运动后再撞击黑球。
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09~10学年初三二模试题分类简单机械一、单选1、（10年朝阳区二模-4题）.图3所示的各种用具在使用中，属于省力杠杆的是答案：B 2、（10年崇文区二模-2题）.如图1所示的工具中，属于费力杠杆的是答案：A3、（10年宣武区二模-6题）.如图2所示的四种用具中，属于等臂杠杆的是：答案：A 4、（10年大兴区二模-8题）.8．下列工具中，属于省力杠杆的是 A. 瓶盖起子 B. 定滑轮 C. 天平 D. 镊子 答案：A图3 托盘天平A镊子 C 钢丝钳 B 钓鱼竿D 面包夹子A 瓶盖起子B 尖嘴钳C 裁纸刀D5、（10年密云县二模-4题）.下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是答案：C6、（10年通州区二模-6题）.图3所示工具正常使用时，属于费力杠杆的是答案：C 7、（10年昌平区二模-4题）.4.图2所示的工具中，属于费力杠杆的是答案：A 8、（10年顺义区二模-8题）.8．如图4所示，一根杠杆可绕O 点转动，B 处挂着一重物G ，如果在A 点施加一个如图所示的动力F 使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为A ．费力杠杆B ．省力杠杆C ．等臂杠杆D ．以上三种情况都有可能 答案：B二、实验1、（10年海淀区二模-25题）.如图10所示，杠杆上刻度间隔都相等，为探究杠杆在水平位置平衡的条件，已在A 点悬挂2个质量相同的钩码，则在杠杆的B 点需要悬挂 个与A 点悬挂的质量相同的钩码。
答案：5图10A ．瓶盖起子B .钳子C .镊子D .推独轮车图1 第4题图 A ．瓶盖起子 B ．活动扳手 C ．镊子 D ．钢丝钳图3食品夹橇棍 钳子 核桃夹 图2A B C D2、（10年西城区二模-32题）.同学们利用实验共同验证“杠杆的平衡条件”。
实验中使用的杠杆刻线均匀，每个钩码的质量都相等。
⑪杠杆初始状态如图19甲所示，为使杠杆处于水平平衡状态，此时应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将杠杆左端的平衡螺母向⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽调节。
⑫杠杆调节完毕后，莉莉在杠杆支点两侧挂的钩码如图19乙所示，如果此时莉莉不再支撑杠杆，杠杆不能静止在水平位置。
同学们给出了自己的判断和建议：①小红说，把右侧的钩码减掉一个，杠杆就平衡了。
②小林说，把左侧的钩码向左移动一格，杠杆就平衡了。
③小健说，在左侧的钩码下增加一个钩码，杠杆就平衡了。
④小东说，在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，杠杆也可以平衡。
你认为都有谁说对了⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽（填序号）。
答案：⑪右；⑫①，②，④（3分；有错选不得分）3、（10年东城区二模-24题）.在图14中，O点表示杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L表示。
答案：略4、（10年朝阳区二模-33题）.用图20所示的装置做杠杆平衡的实验，在Ａ点挂重为6N的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可以在B点施加一个力F，F最小是N，方向应。
答案：10 竖直向上5、（10年宣武区二模-25题）.用如图13所示的滑轮组成滑轮组，以最省力的方式拉动陷在泥里的汽车，请画出滑轮组的绕绳。
图14答案： 6、（10年丰台区二模-24题）.如图11是一种拉杆式旅行箱的示意图，它可看成一个杠杆，其中支点在O 点，在图中画出力F 的力臂。
答案：7、（10年通州区二模-27题）.在图12中，画出F 的力臂并用字母l 答案：略 8、（10年昌平区二模-27题）.如图15所示，O 是杠杆的支点，画出力F 的力臂并用字母L 标明。
答案：图11FO图1527题图9、（10年平谷区二模-27题）.图13中O 是杠杆的支点，画出力F 的力臂并用字母L 标明。
（2分）答案：略10、（10年石景山区二模-27题）.图15中，O 是杠杆的支点，画出力F 的力臂并用字母L 标明。
答案：略 11、（10年石景山区二模-28题）.利用图16中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物，请画出绕绳方法。
答案：略12、（10年顺义区二模-24题）.如图11所示，O 为杠杆的支点，画出力F 的力臂。
答案：略13、（10年顺义区二模-29题）.如图16所示的均匀杠杆，刻度线之间的距离都是相等的.使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的P 刻线处挂2个钩码.为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A 刻线处挂 个钩码.（每个钩码的质量都相等）（1分） 答案：5 14、（10年怀柔区二模-26题）.请在图14中画出力F 对支点O 的力臂L 。
答案：图13图16图15图14A B C D 图 2 举重运动员举着 杠铃原地不动行人手提物品在水 平地面上匀速走动妈妈手推童车在水 平地面上匀速前进人在推木箱时累得出 汗也没有把木箱推动 15、（10年延庆县二模-24题）.画出图12所示拉力F 的力臂L 。
答案：略 16、（10年房山区二模-29题）.如图13所示的甲、乙两个滑轮组，不计滑轮重。
要求用最小的力将相同的重物拉起，应选用 滑轮组；请在你选用的滑轮组上画出绳子的绕法；如果物重100N ，则用你选用的滑轮组及绕法，最小拉力为 N 。
答案： 甲 ；图略； 2509~10学年初三二模试题分类功和能1．10年西城区二模8题8．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是 A ．跳伞运动员在空中匀速下落 B ．热气球离开地面匀速上升C ．汽车在水平路面上加速行驶D ．铅球从静止开始自由下落 答案：D2．10年东城区二模7题7．在图2中的四种情境中，人对物体做功的是答案：C3．10年东城区二模9题9．对图3中荡秋千的小孩，下列分析正确的是 A ．小孩在各点的重力势能相同B ．小孩在a 点时具有的动能最大C ．小孩在各点的机械能保持不变D ．小孩从b 荡到c 的过程中，动能转化为重力势能图13甲乙图3 a答案：D4．10年丰台区二模8题8. 下列各个过程中，物体的重力势能转化为动能的有A 、推出去的铅球下落过程中B 、车沿斜面向上匀速行驶过程中C 、斜向上抛出的小石子在上升过程中D 、跳伞运动员在空中匀速下落的过程答案：A5．10年大兴区二模6题6．如图3所示的各过程中，物体的重力势能转化为动能的是答案：B6．10年密云区二模9题9．苹果从树枝上落向地面的过程中，关于苹果的动能和势能的变化，下列说法正确的是A ．动能增大，重力势能减小B ．动能减小，重力势能增大C ．动能增大，重力势能增大D ．动能减小，重力势能减小苹果自由下落的过程 B 图3火箭点火后发射的过程 A 滚摆上升的过程 C 热气球匀速下落的过程D答案：A7．10年通州区二模9题9． 下列几种情况中，重力对橡皮做功的是A ．橡皮在地面上静止不动B ．橡皮在桌面上静止不动C ．橡皮在水平桌面匀速运动D ．橡皮从桌面自由落向地面答案：D8．10年昌平区二模10题10．如图4所示，一个滑雪的人，以v =2m/s 的速度沿山坡匀速地滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说法正确的是 A.人的动能转化为重力势能 B ．人的重力势能全部转化为动能C ．人的机械能不变D ．人的机械能一定减小 答案：D9．10年平谷区二模9题9．在2008年北京奥运会的男子56公斤级举重比赛中，我国运动员龙清泉夺得金牌。
图3所示的四幅图片是摄影师拍摄的一组龙清泉比赛的照片。
请结合图片和图片下方的 文字，判断其中龙清泉对杠铃做功的过程是图4答案：B10．10年石景山区二模4题4．图2所示的四种情景中，人对物体做功的是答案：B11．10年门头沟区二模8题 8.一辆汽车匀速上坡时，它的A ．动能增加，势能增加B ．动能不变，势能增加C ．势能增加，机械能不变D ．势能增加，机械能减少 答案：B12．10年延庆区二模5题5．在图3所示的四种情境中，力对物体做功的是答案：A13．10年延庆区二模7题图2A举着杠铃不动B 将货物从地面搬到车上推石头没有推动D手提水桶水平行走CA.人推汽车前进，人推汽车的力B.小孩水平行走，手提水桶的力D.人拉汽车，汽车纹丝 不动，人拉汽车的力C.人托着书不动，手托书的力 图3图5 B ．加速起飞的歼击机 A ．竖直向上抛出的小球C ．自由下落的小球D ．水平路面上匀速行驶的汽车7．如图5所示的四个过程中，物体的机械能逐渐增大的是答案：B14．10年房山区二模7题7．以下实例中，动能转化为势能的是A ．足球滚上斜坡B ．汽车在平直公路上行驶C ．热气球匀速上升D ．雪橇从山坡上滑下 答案：A09~10学年初三一模试题分类简单机械1、（10年海淀区一模-12题）.如图1所示，杠杆的质量不计，在杆的a 点挂上重物，在O 点右侧b 点处挂上钩码。
重物的质量及a 点到O 点的距离不变。
要使杆保持水平，b 点挂钩码的个数（各个钩码质量相同）和b 点到O 点距离的关系图象图2中的是（ ）答案：B 2、（10年海淀区一模-24题）.画出图3所示拉力F 的力臂。
Ab 点挂钩码的个数CBD 图2图13、（10年海淀区一模-35题）.用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。
小杰和小华各选取一种方法做实验。
（1）小杰采用了如图4甲所示的绕线方法组装滑轮组。
他通过滑轮组 用3N 的拉力F 将重4.8N 的物体匀速提升了0.1m 的距离，此滑轮组的机械效率为 。
（2）小华采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小华在图22乙中画出滑轮组的绕线。
答案： (1) 80%（2）如图所示4、（10年西城区一模-11题）.图5中的定滑轮重0.5N ，物体A 重6N 。
在2s 的时间内，拉力F 的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m ，这个过程中，拉力F 所做的额外功是0.36J 。
不计滑轮轴摩擦和绳重，以下计算结果正确的是 A ．动滑轮和托板总重为0.3N B ．滑轮组的机械效率约为78% C ．拉力F 做功的功率为1.08W D ．天花板对定滑轮的拉力为1.1N 答案：C 5、（10年西城区一模-27题）.请你组装图6所示的滑轮组， 要求使用此滑轮组提升重物时最省力。
答案：图4乙甲 24题答案图35题答案图图5图106、（10年西城区一模-33题）.小明和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据测量数据绘制出图像如图7所示。
由此可以推断：当动力臂L 从20cm 变成30cm 时，动力F 从⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N 变成⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N 。
答案：0.15；0.17、（10年朝阳区一模-3题）.图8所示的各种用具在使用中，属于费力杠杆的是 答案：A 8、（10年朝阳区一模-26题）.如图9所示，O 点为杠杆的支点，请画出力F 的力臂，并用字母L 表示。
答案：9、（1010所示，画出图中动力F 1 答案：10、（10年大兴区一模-4题）.如图11所示的四种用具中，属于费力杠杆的是天平钢丝钳 羊角锤 图8C B镊子 A D 图9 图7L 1答案：B 11、（10年密云县一模-26题）.如图12所示，O 是杠杆的支点，画出力F 对支点O 的力臂，并用字母L 表示。