【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷综合测试卷(word含答案)

【答案】短路 电流表 A2 被烧坏
在并联电路中，
干路电流大于支路电流 【解析】 【分析】 【详解】 （1）电流表 A1 无示数、电流表 A2 的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了 短路故障，若闭合开关 S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流 表 A2 被烧坏． （2）改正电路如图：
3．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电 路如图所示．
（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表 A1 无示数、电流表 A2 的指针快速右偏，两灯 均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关 S，可能造成的 后果是________． （2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改 法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线） （___________） （3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关 S 后，读出两块电流表的示数，得出的初 步结论是：________．
比；将第 2 次实验电压 U 增大至 6 倍，则 y 增大至 6 倍，此时
U 240V
y 10.8 102 m
将此时的数据与第 5 次实验相比，y 与 v02 成反比，综上所述可得
y
k
UL2 dv02
[2]将表格中第
3
次数据（其他组数据也可）代入
y
k
UL2 dv02
计算可得
k 9 1010m2 / V s2
并计算可得
U 200V
2．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.
（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶 塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷 水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致. （2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手 指.
(1)y＝k__________，其中 k＝_________（填上数值和单位）。本实验在探究影响电子离开 电场时偏移的距离时，运用了_________法； (2)相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越________。它们间的关系可以用图像 2 中的图线________表示； (3)现有两块平行相对的长度为 5cm，间距为 1cm 的金属板，为了让初始速度为 3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加 _____V 的电压。
【答案】 UL2 dv02
【解析】 【分析】 【详解】
9 1010 m2 / V s2 控制变量 小 b 200
(1)[1]分析表中数据可知，1 与 2 相比 L、U、 v0 均相同，而 d 增大一倍，y 减小为原来的
1 2
，可知 y 与 d 成反比；同理，1 与 3 相比，y 与 L2
成正比；2 与 4 相比，y 与 U 成正
（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关 S 后，读出两块电流表的示数，得出的初步结 论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流． 【点睛】 电路中发生短路的危害，可能烧毁电流表或电源，为避免短路发生，可采用试触法． 4．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 （设计与进行实验） （1）按如图所示的电路图连接电路。
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷综合测试卷（word 含答案）
一、初三物理 电流和电路 易错压轴题（难）
1．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转：
如图 1，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场。若将电子 沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。若两板间距为 d，板长为 L，所加的电压为 U，电子入射初速度为 v0，离开电场时偏移的距离为 y，则经研究得到如 下数据：
次数 d/m
L/m
U/V
v0/（m·s-1） y/m
1
4×10-2
0.2
40
1×107
3.6×10-2
2
8×10-2
0.2
40
1×107
1.8×10-2
3
4×10-2
0.1
40
1×107
0.9×10-2
4
8×10-2
0.2Leabharlann 1601×1077.2×10-2
5
8×10-2
0.2
240
2×107
2.7×10-2
（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成 V 字形的铝箔条水平架在针的顶端， 制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观 察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝 箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想 实验法). 【答案】水又开始沸腾 气压减小 旋紧 捏紧 均被吸引 转换法 【解析】 【分析】 【详解】 （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶 塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时，液面上方的气体温度降低、体积减小，气压减小； 由于气压降低，水的沸点降低，所以此时会观察到水又开始沸腾的现象． （2）图乙是小明制作的“浮沉子”，实验中要通过改变瓶内气体压力的方法，改变小瓶的浮 沉，所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该旋紧； 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应挰紧手指，则瓶内气压增大，气体对小瓶的压力 增大，同时压力增大时，进入小瓶中的水增加，小瓶自重增加，所以小瓶下沉． （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成 V 字形的铝箔条水平架在针的顶 端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时，由于带电体能 够吸引轻小物体，所以橡胶棒与铝箔条吸引； 再靠近其右端时，同样由于带电体能够吸引轻小物体，也会观察到铝箔条被吸引，即两次 都被吸引（但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触，接触后，带同种电荷，第二次会排斥）； 此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是转换法．
[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了控制变量法。
(2)[4]在其他情况相同时，y 与 v02 成反比，所以电子入射的初速度越大，偏移距离越小。
[5]它们之间的关系可以用图乙中的图线 b 来表示。
(3)[6]将已知数据中的
y、d、L、 v0 和前面算出的
k
分别代入
y
k
UL2 dv02