六五普法学习内容
“六五”普法的重点对象、主要内容和基本目标是什么？
“六五”普法的重点对象、主要内容和基本目标是什么？“六五”普法的重点对象、内容和基本目标是什么？“六五”普法（2016年—2015年）背景：中央关于国民经济和社会发展的第十二个五年规划建议指出,“全面落实依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系，维护法制权威，推进依法行政、公正廉洁执法，加强普法教育，形成人人学法守法的良好社会氛围，加快建设社会主义法治国家”。
“六五”普法规划正是根据这一要求全面谋划,精心制定的。
重点对象：领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民，领导干部和青少年是重中之重。
主要内容：突出学习宣传宪法、深入学习宣传社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律、深入学习宣传促进经济发展、保障和改善民生、社会管理的法律法规、加强反腐倡廉法制宣传教育、积极推进社会主义法治文化建设、继续深化“法律六进”主题活动、深入推进依法理。
基本目标：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
“六五”普法宣传标语内容手牵手共建法治＊＊心连心同做守法公民普法教育你我他法治建设靠大家学法让人生更美好守法使社会更和谐法是规律是矩不循法律要出轨法以民为本民以法为尺人生万里行法律记心里知法守法你我他幸福平安千万家同谱法制文明曲共唱＊＊和谐歌执法守法用法和平和美和谐智者以法护身愚人以身试法弘扬法治精神服务科学发展守护人生绿灯不闯法律红灯人人都是＊＊形象处处都是法律考场百行德为首万事法为先和谐与文明同在法治与发展并存诚信是生活的通行证法治是社会的安全网违法，法如一把利剑；守法，法似一盏明灯法治＊＊人人参与和谐＊＊人人受益做人以和为贵做事以法为本诚是做人之道法乃治国之本一言一行遵纪守法一生一世清正做人学法护法者智违法乱法者愚以人为本营造和谐以法为本彰显公正送子孙高楼大厦不如教其守法用法普法情系千万家平安惠及你我他手拉手践行法治心连心共建和谐学法以明道用法以立身立身德为首处事法为先与法同行成长有保障以法治校法育未来法治建设无止境和谐＊＊伴终生学法铭于心守法践于行法制意识心中有和谐生活更长久法律和人生相伴平安与和谐同在您的权益需要法律保护法律权威需要您的维护读书明理普法医愚守法律己和谐添彩学法辩是非知法明荣辱用法止纷争以法为准以理说话理性维权情动人理明人法育人。
“六五”普法法制教育宣传材料
“六五〞普法法制教育宣传材料1、“六五〞普法期间，我县法制宣传教育有哪些主要任务？1、答：〔1〕突出学习宣传宪法。
〔2〕深刻学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家根本法律。
〔3〕深刻开展社会主义法治理念教育。
〔4〕深刻学习宣传促进经济转型升级和做强大通开展战略的法律法规。
〔5〕深刻学习宣传保证和改善民生的法律法规。
〔6〕深刻学习宣传社会治理的法律法规。
〔7〕加强反腐倡廉法制宣传教育。
〔8〕继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进ZJ活动园地〞主题活动。
〔9〕积极推动社会主义法治文化建设。
〔10〕坚持普法与法治实践相结合，深刻推动依法治理。
不断提高政府依法决策、依法行政的能力和水平，提高政府公信力。
2、“六五〞普法期间如何深化依法治理和法治实践活动？2、答：深刻推动依法治理和法治创立活动，是全面落实依法治国根本方略的具体实践和有效途径。
“六五〞普法期间，要积极开展多层次多领域的依法治理工作，不断探究、创新和丰富依法治理实践形式。
要继续深刻推动法治城市、法治县创立活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创立水平。
要开展依法行政示范单位创立活动，推动部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推动依法行政实施纲要》和《X关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，标准行政执法行为，加强行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推动法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。
要积极开展基层法治创立活动，推动基层依法治理，促进基层民主法治建设。
围绕社会热点难点问题和社会治理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会治理法治化水平。
3、详述我国公民的根本权利有哪些？3、答：我国宪法明确规定，我国公民的根本权利可以分为以下几个方面：〔一〕政治权利和自由。
其中主要包含：〔1〕公平权。
〔2〕选举权和被选举权。
〔3〕言论自由。
〔4〕出版自由。
〔5〕集会、游行、示威自由。
六五普法
秘书长的人选；
（6）选举中央军事委员会主席；根据中央军事委
员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成 人员的人选； （7）选举最高人民法院院长； （8）选举最高人民检察院检察长；
（9）审查和批准国民经济和社会发展计划和计划
执行情况的报告；
（10）审查和批准国家的预算和预算执行情况的
报告； （11）改变或者撤销全国人民代表大会常务委员 会不适当的决定；
自治条例和单行条例可以依照当地民族的特点， 对法律和行政法规的规定作出变通规定，但不得违背 法律或者行政法规的基本原则，不得对宪法和民族区 域自治法的规定以及其他有关法律、行政法规专门就 民族自治地方所作的规定作出变通规定。 （6）规章 通常称行政规章，是国家行政机关依照行政职 权所制定、发布的针对某一类事件或某一类人的一般 性规定，是抽象行政行为的一种。规章包括部门规章 和地方人民政府规章。
改程序上看）
1、宪法为什么是我国的根本大法？
（1）宪法规定的是一个国家带有根本性的问题，即关 于国家性质、政权的组织形式、经济制度、公民的基本权 利和义务、国家机构体系及组织活动原则，亦即国家和社 会的根本制度。 （2）各个部门的普通法律，它所涉及的仅是国家和社 会生活中某一特定方面的问题，相对于整体而言只是局部 性的社会现象和法律关系。 （3）宪法规定的都是国家生活中带根本性的问题。所 以，宪法就成为立法机关进行立法活动的法律基础。普通 立法离不开宪法，宪法也离不开普通立法，因为宪法所确 认的基本原则，需要普通立法加以具体化，否则难以实施。
一、人民民主专政制度
我 国 的 国 家 性 质 我 国 国 的 体
我国国家的 阶 级 性 质
中华人民共和国是工人阶级 领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义 国家。
普法学习内容
周三晚普法活动学习内容一、普法常识1、什么是“12.4”法制宣传日？答：中共中央、国务院于2001年4月26日转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务。
2、今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题是什么？答：今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
3、什么是“法律八进”？答：法律进机关、法律进单位、法律进企业、法律进学校、法律进乡村、法律进社区、法律进家庭、法律进宗教场所，统称为“法律八进。
”4、法制宣传教育的对象是哪些人？答：法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
5、什么是“六五”普法？答：“六五”普法，是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
6、“六五”普法的主要目标是什么？答：主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
7、“12、4”全国法制宣传日的由来是什么？答：12月4日，是现行宪法实施日，为纪念这一特殊的日子，2001年，经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定，“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
六五普法培训计划
六五普法培训计划一、培训目标1. 提高全员法治意识，宣传普法知识，增强法律意识；2. 遵守国家法律，维护社会和谐稳定；3. 防范社会风险，增强自我保护意识。
二、培训对象公司全体员工。
三、培训时间2天（16学时）。
四、培训内容第一节：法治观念与法律意识1. 法治观念的重要性；2. 法律意识的培养；3. 通过案例分析法治观念与法律意识的重要性。
第二节：宪法常识1. 宪法的基本内容；2. 宪法的历史渊源；3. 宪法对公民的权利和义务的规定。
第三节：民法基本知识1. 民法的概念与主要内容；2. 合同法、婚姻法等基本法律知识；3. 民法在日常生活中的运用。
第四节：刑法基本常识1. 刑法的概念与主要内容；2. 刑法中的犯罪分类；3. 刑法在日常生活中的运用。
第五节：法律知识在企业管理中的作用1. 法律对企业经营的影响；2. 企业在法律风险防范中的应对措施；3. 企业员工在法律问题上的应对策略。
第六节：职业道德与法治意识1. 职业道德的内涵与重要性；2. 职业操守与法治观念的结合；3. 案例分析职业道德与法治观念的重要性。
第七节：应急处置与法律知识1. 应急处置的重要性；2. 法律知识在应急处置中的应用；3. 危机事件处理中的法律风险与应对策略。
第八节：普法知识竞赛1. 通过普法知识竞赛形式对培训内容进行梳理和巩固；2. 以小组为单位进行竞赛，提高员工对普法知识的学习兴趣和综合运用能力。
五、培训方法1. 课堂讲授由专业法律老师进行法治观念、法律知识等方面的讲解，并进行案例分析。
2. 分组讨论设立小组进行讨论，通过小组合作学习，增强学员的反思和主动性，达到更好的学习效果。
3. 互动答疑鼓励学员提问，并及时解答学员的疑问，以确保学员对法律知识的掌握。
4. 实践活动组织学员参观法庭、公检法机关，深入了解法律实践，增强学员对法律的亲身感受。
六、培训考核及奖惩1. 培训结束后将进行知识测试，通过考核者发放普法知识培训证书；2. 对在培训中表现优秀的学员进行表彰，对未能通过考核的学员进行补充培训。
六五普法内容是什么
六五普法内容是什么六五普法，即1986年6月5日颁布的《中华人民共和国宪法》。
宪法是一个国家的根本法，是国家的根本大法，是国家的最高法律准则。
六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容，是全国人民共同遵守的基本法律。
首先，六五普法内容包括了国家的根本制度。
宪法规定了国家的政治制度、国家的经济制度、国家的社会制度等方面的内容。
在政治制度方面，宪法规定了国家的国家机构的组织和职权、国家的政党制度、国家的民族区域自治制度等内容。
在经济制度方面，宪法规定了国家的基本经济制度、国家的所有制形式、国家的财政制度等内容。
在社会制度方面，宪法规定了国家的社会制度、国家的教育制度、国家的文化制度等内容。
其次，六五普法内容包括了国家的根本任务。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的统一、维护国家的安全、维护国家的尊严。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的独立、维护国家的和平、维护国家的发展。
宪法规定了国家的根本任务是维护国家的法治、维护国家的公平、维护国家的正义。
最后，六五普法内容包括了国家的根本原则。
宪法规定了国家的根本原则是人民当家作主、依法治国、平等保护、文明进步。
宪法规定了国家的根本原则是社会主义制度、社会主义法制、社会主义法治。
宪法规定了国家的根本原则是爱国主义、集体主义、社会主义。
宪法规定了国家的根本原则是民主、法治、公平、正义。
总之，六五普法内容包括了国家的根本制度、国家的根本任务、国家的根本原则等重要内容。
宪法是全国人民共同遵守的基本法律，是国家的根本大法，是国家的最高法律准则。
全国人民要认真学习宪法，自觉遵守宪法，维护宪法，使宪法成为全国人民共同遵守的基本法律。
六五普法内容
六五普法内容六五普法指导思想根据全面落实依法治国基本方略，服务“十二五”时期经济社会发展的新形势，“六五”普法规划提出，第六个五年法制宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
六五普法主要任务突出学习宪法突出学习宣传宪法。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。
要进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
在全社会牢固树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行，促进国家各项事业健康发展。
深入学习法律深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。
加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。
深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
深入开展教育深入开展社会主义法治理念教育。
组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。
加大社会主义法治理念的宣传教育力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
促进法律法规(一)深入学习宣传促进经济发展的法律法规。
普法学习笔记
··中学2012年开展“六五普法”学习笔记笔记内容：中华人民共和国宪法（摘录）(2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正)序言中国是世界上历史最悠久的国家之一。
台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。
完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。
第一章总纲第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
第二章公民的基本权利和义务第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。
国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。
国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。
六五普法年度干部学法用法培训计划及方案
六五普法年度干部学法用法培训计划及方案一、培训目标通过本次培训，使干部进一步了解和掌握六五普法的重要性、意义和内容，熟悉了解宪法、民法、刑法、行政法、经济法等相关法律法规，学会运用法律法规思维和方法分析和解决问题，提高法律意识和法律素养，进一步提升干部的能力和素质，把法制建设和法治思想贯穿到干部工作和生活各方面中去。
二、培训内容1. 六五普法的概念、目标和意义。
2. 宪法、民法、刑法、行政法、经济法等法律法规的基本原理和内容。
3. 法律法规在国家治理和社会管理中的作用和地位。
4. 干部在工作和生活中如何运用法律法规思维和方法解决问题，如何保护自己的合法权益，如何防范和处理相关法律风险。
5. 干部在日常工作和生活中如何依法依规开展工作和管理，如何加强和改进政府法制建设和服务能力，发挥法治思维、法治意识在地方发展和治理中的作用。
三、培训方法1. 班前预习：参训干部应提前阅读相关法律法规和六五普法相关文件，了解培训内容，提出需要解决的问题和疑惑。
2. 班内讲授：由专业法律师、法官、律师等专业人员担当讲师，通过讲座、案例分析、讨论等方式，深入浅出地向参训干部介绍相关法律法规和六五普法相关知识。
3. 实践体验：通过实地考察、案例研究、模拟法庭等方式，使参训干部亲身感受和体验法制建设及法治思维在地方发展和治理中的作用。
4. 学习交流：设立问答环节和讨论环节，充分发挥参训干部的主动性和互动性，促进大家之间的交流和沟通，提高培训效果。
四、培训保障1. 培训场地：根据参训干部的人数和培训需要，选择符合要求的场地进行培训。
2. 培训时间：根据参训干部的时间安排和培训计划，定期组织培训活动，确保培训顺利进行。
3. 培训资料：准备充足、质量高、权威可靠的培训资料，方便参训干部查阅和参考。
4. 培训组织：制定科学合理的培训计划和培训方案，确保培训按计划、按要求进行。
五、培训效果通过本次培训，使参训干部进一步增强了法律意识和法律素养，掌握了六五普法的重要性和基本内容，能够运用法律法规思维和方法解决问题，有效提高了干部的能力和素质，为全面推进法制建设和法治思想贯穿到各领域工作和生活中提供了有力的支撑。
普法学习内容
周三晚普法活动学习内容一、普法常识1、什么是“12.4”法制宣传日？答：中共中央、国务院于2001年4月26日转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务。
2、今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题是什么？答：今年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
3、什么是“法律八进”？答：法律进机关、法律进单位、法律进企业、法律进学校、法律进乡村、法律进社区、法律进家庭、法律进宗教场所，统称为“法律八进。
”4、法制宣传教育的对象是哪些人？答：法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。
5、什么是“六五”普法？答：“六五”普法，是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。
6、“六五”普法的主要目标是什么？答：主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
7、“12、4”全国法制宣传日的由来是什么？答：12月4日，是现行宪法实施日，为纪念这一特殊的日子，2001年，经党中央、国务院批转的“四五”普法规划明确规定，“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。
国家六五计划
国家六五计划国家六五计划：XX年六五普法计划XX年六五普法计划为进一步推进六五普法全面实施，结合种田乡实际制定本计划：一、‚六五‛普法工作指导思想以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗臶，继续深入贯彻落实科学发展观，围绕深入推进社会矛盾化解、司法所管理创新、公正廉洁等三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律权威，为全乡各项事业全面发展营造良好的法治环境。
二、工作目标紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高领导干部法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。
三、工作重点深入的学习宣传宪法，着力提高干部的宪法意识。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
深入学习宣传宪法能够进一步增强干部的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。
领导干部更要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利和义务相统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。
深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。
学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。
要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对实施办法、实施细则的法制宣传教育。
坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高领导干部的法治化管理水平。
要努力深化基层依法治理。
围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。
要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。
六五普法宣传资料3篇
六五普法宣传资料3篇知法守法用法，和平和美和谐之六五普法宣传我国为了提高公民的法律意识，从1986年开始对全民进行普及法律知识的活动。
到现在已经是26年了，公民法律意识的增强是有目共睹的事实。
这为我们依法治国方略打下了良好的群众基础。
下面为大家带来六五普法宣传资料，快来看看吧。
以下是人见人爱的小编分享的六五普法宣传资料3篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
普法宣传标语篇一1、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
2、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化。
3、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。
4、日忙夜忙，学法不忘。
5、正确行使宪法权利依法履行公民义务。
6、人人守法，法守人人。
7、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。
8、弘扬宪法精神构建和谐社会。
普法宣传简介篇二1986年开始，党中央宣布全国普法开始，每五年为一个制定周期。
2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。
国家发展改革委在北京召开全国发展改革系统“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员电视电话会议，正式启动“六五”普法工作，要求各级发展改革和物价部门要普治并举，加快推进依法行政。
"六五”普法规划确定了法制宣传教育的十项主要任务。
这十项任务的完成对我国社会主义民主法制建设有着重大意义。
“六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市（区、县）创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。
通俗的说，就是给公民普及一些法律知识。
普法作文篇三10月18日星期六，河南商丘“4.5普法”文工团到我校来做法律宣传，给我们表演了精彩的节目。
同学们都全神贯注地看，用心地倾听。
其中有一个节目，使我深受感动。
普法宣传队为了让我们更好地懂法，特意带来一个罪犯，名叫“张东方”。
22年普法学习内容
22年普法学习内容
为认真贯彻“六五”普法规划，突出机关普法宣传教育的针对性和实效性，有效推进全委法治建设（法制宣传教育）工作的扎实开展，特制定本学习制度。
每年的法制教育集中学习次数不得少于2次。
学习的主要内容是《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《干部法律知识读本》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》等，同时还要学习现代科技、经济、管理、金融、法律法规知识,不断提高自身的专业知识和学法用法能力，增强社会主义法治观念。
法制学习要联系工作实际，抓住重点。
学习要与提高机关作风建设结合起来;与组织党员干部认真学习《党章》等政治理论学习结合起来;与个人的思想实践结合起来;与本单位的工作实践结合起来。
严格保证学习人员、时间、内容的落实，每位学习对象都要增强学习的自觉性，正确处理好工学矛盾，学习期间准备好学习笔记，做好学习记录，定期由负责普法宣传工作的同志进行学法检查。
抓好疫情防控法治宣传。
充分发挥新媒体平台作用，深入开展“疫情防控法治同行”宣传行动，广泛宣传突发事件应对、疫情防治、野生动物保护、公共卫生安全等法律法规，加强社会应急状态下的专项依法治理。
“六五”普法学习制度
“六五”普法学习制度
1．学习内容：重点学习宪法、民法通则、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、治安管理处罚法等相关法律法规。
2．学习形式：一是由学校组织日常法制课堂教学，每周不少于2学时；二是聘请法制副校长、校外法制辅导员帮助在校学生集中上法制课，通过以案说法的形式，提高学生的法律意识，每学期不少于三次；三是组织学生参加学法活动，开展法在身边演讲、法制漫画创作、法律知识、法制征文等竞赛，每学期不少于三次，提高学生学法的兴趣。
3．学习要求：一要通过对在校青少年的法制宣传教育，从小培养学生法制观念和明辨是非的能力，并通过学生向其家长宣传一些基本的法律常识；二要通过学法活动，努力帮助并督促在校青少年学生克服不良行为，遏制严重不良行为的发生，并通过落实社会帮教力量、家庭监护责任等各方面的措施，营造有利于青少年健康成长的法制氛围；三要努力达到在校青少年无犯罪行为，对有轻微违法的青少年能及时通过帮教达到有效的转化，学校、家庭、社会能依法维护未成年人的合法权益。
“六五”普法学习内容
“六五”普法学习主要内容
一、有关依法治国、建设法治政府的重要文件
1、《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011－2015）〉的通知》（中发﹝2011﹞6号）
2、《国务院关于印发全面推进依法行政实施纲要的通知》（国发﹝2010﹞10号）
3、《国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见》（国办发﹝2005﹞37号）
4、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》（国发﹝2008﹞17号）
5、《国务院关于加强法制政府建设的意见》（国发﹝2010﹞33号）
二、宪法和国家基本法律
6、《宪法》
7、《全国人民代表大会组织法》
8、《国务院组织法》
9、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
10、《立法法》
11、《民法通则》
12、《合同法》
13、《特权法》
14、《侵权责任法》
15、《刑法》
三、有关行政法律法规
16、《行政许可法》
17、《行政处罚法》。
普法教育宣传内容
普法教育宣传内容
普法教育宣传内容可以涵盖许多方面，以下是一些常见的主题和要点：
1. 法律基础知识：介绍法律的概念、作用和体系，让人们了解法律的重要性和必要性。
2. 宪法和公民权利：强调宪法是国家的根本大法，公民的基本权利和义务，以及如何行使和维护自己的权利。
3. 行政法规和法律法规：介绍行政法规和各种法律法规的基本内容和适用范围，提高人们对法律法规的认识和理解。
4. 刑事法律和民事法律：介绍刑事法律和民事法律的基本概念、原则和程序，让人们了解违法犯罪的后果和民事纠纷的解决方法。
5. 法律援助和司法救助：介绍法律援助和司法救助的途径和程序，让需要法律帮助的人们能够及时得到支持和援助。
6. 法治文化和社会治理：强调法治文化和社会治理的重要性，让人们了解法治对个人、社会和国家的重要性。
7. 网络安全和知识产权保护：介绍网络安全和知识产权保护的基本知识和方法，提高人们对网络安全和知识产权保护的认识和意识。
8. 环境保护和可持续发展：介绍环境保护和可持续发展的基本知识和方法，提高人们对环境保护和可持续发展的认识和意识。
9. 反腐倡廉和廉政建设：强调反腐倡廉和廉政建设的重要性，介绍反腐倡廉的基本原则和方法，提高人们对反腐倡廉的认识和理解。
10. 公民道德和社会公德：强调公民道德和社会公德的重要性，介绍公民道德和社会公德的基本原则和规范，提高人们的道德素质和社会责任感。
以上内容仅供参考，具体的普法教育宣传内容应该根据不同的受众和实际情况进行选择和设计，以实现最佳的宣传效果。
2024小学六五普法工作计划指导思想
2024小学六五普法工作计划指导思想一、普法重点深入学习宣传宪法。
进一步学习宣传宪法，提高全体教职工及学生的宪法意识，树立宪法权威。
重点学习宪法基本原则和精神，教育引导师生进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识。
深入学习宣传行政法律法规。
大力宣传行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法。
同时，开展国家赔偿法、行政处罚法、政府采购法、行政许可法等法律的宣传学习，促进依法行政。
深入学习宣传未成年人权益保护相关法律法规。
重点宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、交通安全法等法律法规，促进全社会共同关心未成年人健康成长。
深入学习宣传社会法律法规。
加强劳动法、劳动合同法、工会法、社会保障等相关法律法规的学习宣传，依法保障劳动者合法权益。
加强安全生产、食品卫生安全、特种设备安全等相关法律法规的宣传，切实增强师生的安全意识和自我保护意识。
深入学习宣传教育法律法规。
继续深入学习宣传教育法、教师法、职业教育法等法律法规，全面提高师生法律素质。
大力宣传保障和促进教育公平的相关法律法规，切实维护师生合法权益。
二、普法对象本计划的普法对象为全体在校学生及教职工。
根据不同年龄阶段学生的心理生理特点和认知能力，开展有针对性的法制教育。
同时，重视做好教职工的法制宣传教育，提高其法制观念和依法办事的能力。
三、普法内容学习《中华人民共和国宪法》，着重学习社会主义制度和人民当家作主的原则，学习国旗、国歌、国徽及有关国际条约等方面的法律法规。
结合国旗升起仪式及学唱国歌等活动加强对学生的爱国主义教育。
学习《中华人民共和国道路交通安全法》，着重学习道路交通安全法律法规知识，提高学生遵守交通法规的意识，养成文明交通行为习惯。
结合学校周边交通状况，加强交通安全教育，提高学生自我保护能力。
学习《中华人民共和国未成年人保护法》，着重学习有关未成年人保护的法律知识，教育学生如何保护自己的合法权益。
结合发生在学生中的典型案例，教育学生遵纪守法，远离不良信息，健康快乐成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六五普法中共中央、国务院近日转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出,法制宣传教育是提高全民法律素质,推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。
深入开展法制宣传教育,是贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神的重要任务,是实施“十二五”规划、全面建设小康社会的重要保障。
通知要求,各级党委和政府要把法制宣传教育纳入当地经济社会发展规划,纳入党委和政府目标管理,进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导体制,确保“六五”普法规划各项目标任务落到实处。
各级领导干部要带头学法守法用法,进一步提高依法执政、依法行政、依法决策的意识和能力。
广大公务员要切实加强与履行职责相关的专门法律知识学习,不断提高运用法律手段解决问题的能力。
要有针对性地开展青少年法制宣传教育,引导青少年增强法治意识,养成遵纪守法的行为习惯。
要坚持法制宣传教育与法治实践相结合,深入推进依法治理,全面提高全社会法治化管理水平。
要通过深入开展法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,树立社会主义法治理念,培育社会主义法治文化,形成自觉学法守法用法的社会氛围,为推进依法治国进程,为实现经济社会又好又快发展营造良好的法治环境。
关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)在党中央、国务院正确领导下,全国第五个五年法制宣传教育规划已顺利实施完成,取得了显著成效。
全民法制宣传教育深入开展,法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动蓬勃展开,依法治理和法治创建活动深入推进,宪法和法律得到较为广泛普及,全体公民宪法和法律意识明显增强,全社会法治化管理水平逐步提高,法制宣传教育在落实依法治国基本方略、服务经济社会发展、维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用。
五年来法制宣传教育取得的成功经验,为第六个五年法制宣传教育工作奠定了良好基础。
党的十七大和十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。
中国特色社会主义法律体系的形成,整个社会和广大人民群众法治意识的不断增强,对法制宣传教育提出了新的更高要求。
继续开展法制宣传教育,对于进一步增强全社会法治观念、推进依法治国进程,为“十二五”时期经济社会发展提供良好法治环境和有效法治保障,具有十分重要的意义。
为做好第六个五年法制宣传教育工作,制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务,按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定,为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法守法用法的社会环境。
第六个五年法制宣传教育工作应遵循以下原则:1、坚持围绕中心,服务大局。
按照“十二五”时期经济社会发展的总体要求,深入开展法制宣传教育,服务经济平稳较快发展,服务改革开放,服务保障和改善民生,服务维护社会和谐稳定。
2、坚持以人为本,服务群众。
着眼于群众的实际法律需求,在法制宣传中服务群众,把法制宣传教育的过程变成做群众工作的过程,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3、坚持分类指导,注重实效。
根据不同地区、不同行业和不同对象的特点,确定法制宣传教育的重点内容,采取切实可行的方法,增强工作的针对性和实效性。
4、坚持学用结合,普治并举。
坚持法制宣传教育与法治实践相结合,突出宣传法治实践的重要作用,不断提高法制宣传教育的实际效果。
用法制宣传教育引导法治实践,在法治实践中加强法制宣传教育,深入推进各项事业依法治理。
5、坚持与时俱进,改革创新。
把握法制宣传教育工作规律,创新工作理念,拓展工作领域,完善工作机制,改进方式方法,体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。
二、主要任务(一)突出学习宣传宪法。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高权威和法律效力。
突出抓好宪法的学习宣传教育,大力宣传我国的根本制度和根本任务,大力宣传中国共产党的领导地位,大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,大力宣传工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,大力宣传坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。
在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使宪法在全社会得到一体遵行,促进国家各项事业健康发展。
(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。
加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。
深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。
(三)深入开展社会主义法治理念教育。
组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。
加大社会主义法治理念的宣传教育力度,推动社会主义法治理念逐步深入人心。
(四)深入学习宣传促进经济发展的法律法规。
学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规,促进经济平稳较快发展；学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、城乡经济社会发展一体化制度和农村民主管理制度等方面的法律法规,促进社会主义新农村建设；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规,促进资源节约型、环境友好型社会建设；学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规,促进创新型国家建设；学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规,促进区域和城乡协调发展。
(五)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。
重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规,促进保障人民基本生活；学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规,促进建立和谐劳动关系；学习宣传土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等方面的法律法规,维护人民群众合法权益；学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规,保障群众生命财产安全；学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规,做好特殊群体的权益保障工作。
(六)深入学习宣传社会管理的法律法规。
学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规,维护社会政治大局稳定；学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理相关法律法规,促进提高社会管理水平；学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规,依法化解矛盾纠纷；学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理相关法律法规,促进文化事业和文化产业发展。
加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传,引导公民依法按程序表达利益诉求。
加强公正廉洁执法、公正司法教育,维护社会公平正义。
(七)加强反腐倡廉法制宣传教育。
以领导干部和公务员为重点,加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育,坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合,充分发挥廉政教育基地的作用,不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识,提高廉洁自律的自觉性。
广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育,促进廉政法制文化建设。
坚持廉政法制教育从青少年抓起,引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。
(八)积极推进社会主义法治文化建设。
通过法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。
开展丰富多彩的法治文化活动,使法制宣传教育与群众文化生活相结合,丰富法治文化活动载体和形式。
引导法治文化产品创作和推广,增加产品数量,提高产品质量,推出精品、创出品牌,不断满足人民群众对法治文化产品的需求。
鼓励各类文化团体参加法治文化建设,探索建设法治文化教育基地,发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势,组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。
(九)继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。
突出服务科学发展主题,立足提高公务员社会主义法治理念,深化“法律进机关”活动,不断增强依法管理和服务社会的能力；立足促进农村经济发展和维护社会稳定,深化“法律进乡村”活动,服务社会主义新农村建设；立足推进社会管理创新,深化“法律进社区”活动,提高社区自治和服务能力；立足培育青少年法律素养和道德情操,深化“法律进学校”活动,促进青少年健康成长；立足建立现代企业制度,深化“法律进企业”活动,提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力；立足促进法治化管理,深化“法律进单位”活动,营造良好法治氛围。
突出不同行业和对象特点,针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同需求,采取有针对性的工作措施,提高法制宣传教育的实效性。
加强长效机制建设,落实责任单位,明确工作职责,量化工作指标,确保活动取得实效。
深入开展“12·4”全国法制宣传日活动,集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。
利用法律宣传月、宣传周、宣传日等,开展形式多样的法制宣传教育活动。
(十)深入推进依法治理。