初中音乐《春节序曲》课件PPT

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《春节序曲》课件

《春节序曲》课件
家庭团聚的意义
春节是家人团聚的时刻,这首曲子传递出家庭团聚、亲情浓厚的情感,让人感受到家的温 暖和幸福。
节日的文化内涵
春节是中国最重要的传统节日之一,这首曲子通过音乐的形式展现了春节的文化内涵,弘 扬了中华民族的优秀传统文化。
对生活的启示
积极向上的生活态度
这首曲子以明快、热烈的旋律为主线,传递出积极向上的 生活态度,启示人们在生活中要保持乐观、向上的心态。
家庭团聚
春节是一个全家团聚的节日,人们会放下繁忙的 工作和生活,回到家中与亲人团聚,共度佳节。
祈愿美好未来
春节期间,人们会祈愿新的一年里家庭和睦、事 业顺利、身体健康,表达对美好未来的期盼。
05
总结与感悟
对曲子的总结
曲式结构
这首曲子采用了典型的交响乐结构,由引子、主部、连接部、副部 和尾声组成,层次分明,旋律优美。
放鞭炮
放鞭炮是中国春节最为传统的 习俗之一,据说可以驱赶“年
兽”,带来好运。
拜年
拜年是春节期间的一项重要活 动,人们会互相拜年,祝福对
方身体健康、万事如意。
吃团圆饭
除夕之夜,家人会团聚在一起 吃团圆饭,共同迎接新年的到
来。
春节意义
传承文化
春节是中国传统文化的代表,通过传承春节习俗 ,可以弘扬中华文化,增强民族认同感。
农历新年的起源
春节源于农历新年,是中国最重要的传统节日之一,已有数千年 的历史。
古代农耕社会的产物
春节起源于古代农耕社会,是人们为了祈求来年丰收、驱邪避祟 而设立的节日。
历史演变
春节在不同的历史时期有不同的名称和习俗,但一直是中国人民 最重视的节日之一。
春节习俗
01
02
03

《春节序曲》PPT课件4

《春节序曲》PPT课件4
有大量优秀的音乐作品,请接着 欣赏吧。。。。。。

பைடு நூலகம்
此曲是李焕之在延安过春节时的生活体验与感受的产
物,为李焕之所作管弦乐曲《春节组曲》中的第一乐章,
因这一乐章最受欢迎,所以常单独演奏。乐曲既有热烈欢
快的大秧歌舞的概括描写,也有闹秧歌的锣鼓声和歌声、
秧歌队员的舞姿和灵巧的穿花场面,以及一唱百合的镜头。
• 我国是个历史悠久的大国,有着 丰富多彩和源远流长的传统文化,
在喜庆的日子里——音乐欣赏《春节序曲》
名曲赏析:《春节序曲》
《春 节 序 曲》
第一部分

根据此

歌改编


.
曲 》 第 二 部 分
.
• 《春节序曲》是我国著名作曲家、音乐理论家李涣之的一 首脍炙人口的作品,作于1955—1956年间。乐曲以我国民 间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材,通过对热烈欢快 的大秧歌舞的概括描写,生动地表现了我国人民在传统节 日“春节”里热闹欢腾、喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞 的喜悦之情,展现了一幅革命根据地人民团结友爱、互庆 互贺的动人图景。

《春节序曲》课件

《春节序曲》课件

间,无论人们身处何方,都会回家与亲人团聚,共度佳节。
02
春节的传统习俗
春节有着丰富的传统习俗,如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等。这
些习俗不仅传承了中华文化,也寄托了人们对美好生活的向往。
03
春节在现代社会的价值
尽管现代社会日新月异,但春节所承载的文化意义和价值观念仍然具有
重要意义。它提醒人们珍惜家庭、弘扬传统文化、追求和谐美好的生活
《春节序曲》ppt课件
目 录
• 序曲简介 • 曲式分析 • 音乐欣赏 • 春节文化 • 总结与感悟
01
序曲简介
作者介绍
曲作者:李焕之 生卒年份:1919年-2000年
籍贯:中国香港
创作背景
时间
1955年-1956年
背景
为中央广播民族乐团创作
灵感来源
中国传统民族音乐和民间音乐
作品评价
01
02
传Hale Waihona Puke 文化春节是中国文化的传承和展现,通过庆祝春节,人们可以弘扬中华 优秀传统文化,增强文化自信。
社会和谐
春节期间的各种习俗和活动有助于增进人与人之间的情感交流,促 进社会和谐与团结。
05
总结与感悟
对曲子的总结
音乐结构分析
《春节序曲》是一首具有鲜明中国特色的交响乐,其结构 清晰,层次分明。该曲以欢快的节奏和热烈的旋律,展现 出中国春节的喜庆气氛。
春节习俗
贴春联
春节时人们会在家门上贴春联, 红纸金字或红纸黑字,寄托着人
们对生活的美好祝愿。
放鞭炮
放鞭炮是春节的重要习俗之一, 据说能驱邪避祟,使家庭平安。
拜年
拜年是春节最重要的活动和习俗 之一,从正月初一至初五不等, 人们互相拜年,恭祝新年快乐、

第5单元《春节序曲》初中音乐PPT课件

第5单元《春节序曲》初中音乐PPT课件

作者简介:
李焕之(1919-2000),我国著 名作曲家。生于香港。他从小 喜欢音乐,中学时代热衷于参 加学校的合唱班、铜管乐队, 并对诗歌、文学等新文艺颇感 兴趣。代表作品除《春节组曲 》外,还有歌曲《民主建国进 行曲》、《社会主义好》、古 筝协奏曲《汩罗江幻曲》,歌 剧《白毛女》(合作)等作品 。
才艺展现:
小组讨论如何用自己的才能 表现节日的喜庆气氛。
面。
• 第一部分:由陕北唢呐曲调演变而来的几个具有民
间风格的主题交错组成,表现陕北人民欢度春节时载 歌载舞的欢快场面。
• 第二部分:音乐素材采用秧歌音调,慢速,旋律抒
情如歌,亲切动人,表达出人们对美好生活的向往。
• 第三部分:是第一部分的缩减再现。由于减少重复,
音乐显得更加紧凑明快,当欢乐到达顶点时,出现了 引子主题,并加入了打击乐器,加深了喜庆场面的渲 染。最后,乐队奏出引子后半部分的曲调,乐曲在沸 腾的气氛中结束。
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分乐段赏析
• 引子:音乐以快速,强力度的节奏表现出喜庆的场
管弦乐曲《 春节序曲》
带着问题,凝听乐曲
1.你能听出是哪些乐器在演奏吗? 2.乐曲分为几部分?
民族管弦乐的乐器:
竹笛
琵 琶
柳 琴
大 阮

二 胡
高 胡
唢呐
乐曲分为几部分?
• 第一部分:热烈的快板。 • 第二部分:抒情的慢板。 • 第三部分:再现紧缩了的第一乐段。

春节序曲--课件

春节序曲--课件
秧歌欢腾的人们,象征着喜庆的 狂潮正酣。
• 第二乐段:抒情的慢板,意在抒 发革命人民的友谊。
• 第三乐段:第一乐段的再现,速 度较之前更欢快,情绪更热烈, 气势更磅礴,形象的表现了节日 中的喜庆场面。
管弦乐队《春节序曲》 朗朗钢琴《春节序曲》
听音乐片段,为乐曲选择相应的主奏乐器。
笛子、扬琴、古筝、琵琶、二胡、唢呐
• 乐曲展现了一幅革命根据地 人民过春节时热烈欢腾的场 面以及团结友爱、互庆互贺 的动人图景。
作者简介
• 李焕之,我国著名作曲家, 从小接触音乐。
• 代表作品: 歌曲《民主建国进行曲》
《社会主义好》 古筝协奏曲《汨罗江幻想曲》 歌剧《白毛女》
《春节序曲》
《春节序曲》结构分析
• 引子:红火热烈的锣鼓。 • 第一乐段:节奏活跃,表现了闹
民族管弦乐队
民族管弦乐队常识
• 在我国古代,很早就有形制齐备、规模庞 大的乐队。周代的雅乐乐队,隋唐时期的 燕乐乐队。
• 新型的民族管弦乐队的出现是从五四运动 之后,乐器的配备较之前全面,同时也出 现了一批乐曲,比如《金蛇狂舞》、《翠 湖春晓》、《湖上春色》。
• 解放后,民乐队形式逐步统一,继承了民 族优秀传统,又借鉴国外的有益经验。
民族管弦乐队的构成
•吹管乐器 吹 •弓弦乐器 拉 •拨击乐器 弹 •打击乐器 打
吹管乐器
梆笛短小,音色刚劲明亮,因伴奏梆 子戏而得名。 曲笛管身粗而长, 音色淳厚、圆润 因伴奏昆曲而得名
曲笛
梆笛
唢呐

弓弦乐器
板胡
琴异同
• 二胡:二胡是胡琴类中流行最广、最具有代表性 的一种乐器。它的音色柔美,富于表现力。可用 于独奏、重奏、合奏。在民族管弦乐中,二胡处 于重要地位。

初中音乐人教七年级下册春之声《春节序曲》 -PPT

初中音乐人教七年级下册春之声《春节序曲》 -PPT
——春 节 序 曲
《春节序曲》,又称为“大秧歌”,是李焕之管弦乐《春节组曲》的第一 乐章,常单独用于春晚开幕式歌舞、主持。《春节组曲》创作于1955— 1956年,分为序曲、情歌、盘歌、灯会四个乐章。
作者简介:
李焕之, (1919—2000)是我国著 名的作曲家、指挥家、音乐理论家。福建 晋江人,出生于香港。创作了大量的音乐 作品,如:管弦乐《春节组曲》;民歌 《八月桂花遍地开》、《社会主义好》等; 古筝协奏曲《汩罗江幻想曲》,等等。
乐段
情绪
速度
节奏特点
引子
A

紧密
B
中速
舒展
节奏表达术语:紧密 舒展 速度表达术语:快 中速 慢 情绪表达术语:A、喜庆 热闹 欢腾 B、抒情 优美 C、悲伤地
作品赏析:
2、分乐段赏析,聆听本乐段,回答问题:
a、检查上节课作业:口风琴演奏。
作品赏析:
2、分乐段赏析,聆听本乐段,回答问题:
b、请问本乐段的主题旋律重复演奏了几次?每次演奏的主乐器为什么 乐器,它的音色是什么?
d、活动为:秧歌队给大家拜年!
完整聆听本乐段,请同学们用两臂的左右摆动来表示秧歌。听到本乐段 主题旋律时,请右手边儿的同学们用“拍手”来表示“问”;请左手边儿的 同学用“跺脚”的形式来表示“答”。
作品赏析 :
5、完整聆听《春节序曲》,回答问题:
a、请为这些乐段排序? b、请听到乐段主题旋律时请同学们用“la”进行模唱。
创作背景:
音乐来源于生活!
《春节序曲》 取材于作者早年在延安过春节时,的以生中活国体传验统和节感日受 “春节”为题,以我国民间的秧歌音调、节奏与陕北民歌为素材,通 过对热烈欢快的 的场景描写大,秧生歌动舞地展现了我国人民在春节时 热烈欢腾 、同歌共舞的场景。

春节序曲课件

春节序曲课件

春节序曲课件春节序曲课件春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现中国人过春节的热闹景象。

分享了春节序曲的课件给大家参考!设计思路:本课内容是七年级第二学期第一单元《春之声》的第二课时,课堂中选取反映“春”题材的音乐作品中的优秀作品。

在课堂设计中,让学生通过聆听导入、名曲赏析、活动体验等多种环节,熟悉优美的民族音乐,从中领略民族音乐中的人文精神、文化特征,同时以音乐中的欢乐情绪感染学生,使学生具有热爱生活,热爱民族传统文化的良好品质。

《春节序曲》是中学音乐教材中的传统篇目,也是器乐曲中的精品。

课型:欣赏课课时:1课时教材分析:《春节序曲》是李焕之《春节组曲》中的第一乐章,作于1954-1955年间,这一乐章广受人们的喜爱,常在音乐会上单独演奏。

乐曲以我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材,通过对热烈欢快的大秧歌舞的场景描写,生动地体现了我国人民在春节时热烈欢腾、同歌共舞的情绪。

教学目标:知识目标:欣赏乐曲,学习相关的音乐文化知识。

能力目标:培养学生丰富的音乐想象力与正确理解音乐作品的能力。

情感目标:通过本课的学习,使学生具有热爱生活,热爱民族传统音乐文化的良好品质。

重点:培养学生理解感受音乐的能力。

难点:正确感受音乐的情绪,感受不同节拍、节奏、速度等在乐曲中的不同表现。

教学准备:多媒体课件、钢琴等教学方法:聆听欣赏法、比较法、实践体验法等教学过程:一、导入新课:聆听老约翰.施特劳斯的《拉德茨基进行曲》(播放视频)【设计意图:以维也纳新年音乐会必演的曲目提问导入我们中国新年音乐会以及春节时我们经常听到的曲目《春节序曲》。

既引起学生的好奇心,又提高学生的民族自豪感】二、讲授新课:1、欣赏《春节序曲》(1)、聆听全曲,欣赏后谈体会。

【设计意图:感性欣赏,音乐具有非语义性,音乐教学就要让学生从音乐的本身感受音乐。

让学生在没有任何局限的情况下,真正地去切身体验音乐】教师小结肯定成绩并简单介绍李焕之及作品。

《春节序曲》PPT课件 (共4张PPT)

《春节序曲》PPT课件 (共4张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

《春节序曲》6PPT课件 图文

《春节序曲》6PPT课件 图文

围中接受节日文化的熏陶,对收集具有地方特色,反映民
俗风情的歌(乐)曲走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/
• 《春节序曲》是作曲家李焕之“洋为中用”创作的典范, 因为它是运用中国民间音调,采用西洋作曲技法创作,并 且用西洋管弦乐队演奏的,说明音乐是无国界的,只有民 族的才是世界的,民间音乐是我们的“根基”和“源泉”。 我们应该热爱她、发展她,使她屹立于世界音乐之林而永 久不衰!
所徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
• 想想:你能用线条来表现一下乐曲的结构吗? • (1)乐曲的整体情绪是什么? • (2)乐曲分几部分?
引子 从一个引子开始,以两个具有对比性质的音乐主
题组成了序曲的引子以强烈的节奏、力度的对比、旋 律的起伏,提示了洋溢于全曲中的欢快情绪。 第一部分
第一部分的第一主题明快粗犷,节奏不断紧缩 (C大调),表现了秧歌群舞的生动场面和热烈气氛。 第二主题活泼流畅,由长笛吹奏主旋律,双簧管吹奏 对位声部给予衬托,音乐表现了人们难以抑制的喜悦 和激动心情。

春节序曲 PPT优秀课件

春节序曲 PPT优秀课件
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
春节序曲
名曲我来听:
请你说出曲名、 曲作者、乐器。
名曲我来说:
1、请你说出这 首曲子描写了什 么情景? 2、这首乐曲分 成几个段落,这 几个段落情绪有 什么不同?
名曲我来赏:
2、听了这首乐 曲你有什么感受? 2说说与春节有 关的习俗、诗词、 对联等,做春节 手抄报。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进

初中音乐课件-春节序曲

初中音乐课件-春节序曲
《情歌》 《盘歌》 《灯会》四个部分。
序曲(overture) 1、序曲是歌剧、舞剧等大型作品的前曲, 最早只是为等待观众入场而演奏的简短音乐 段落。 2、从18世纪中后期德国音乐家格鲁克的歌 剧改革开始,将剧情因素引入序曲,使之逐 步与歌剧的戏剧性融为一体,从而能更有效 地引导观众进入歌剧发展的过程。 3、19世纪以后的序曲越来越向音乐会序曲 发展,并演变成单乐章的交响诗形式。
《春节组曲》作于1955年—1956年, 乐曲以陕北民间秧歌的音调和节奏 为素材,旋律明快,生动地表现了 我国人民在传统节日里热闹欢腾、 喜气洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞的 场面。乐曲描写的是过春节人们扭 秧歌的情景,乐曲里加入了闹秧歌 的锣鼓节奏,主题由两首陕北民间 唢呐曲组成,中间部分是一首悠扬 的陕北民歌。
李焕之(1919-2000)先 生是我国著名的作曲家、 指挥家、音乐理论家。
作品有《牧羊哀歌》、《黄花曲》等。 抗日歌曲有《厦门自唱》、《保卫祖 国》等。 40-50年代,他共创作了300余首声乐 作品。其中较突出的有《青年颂》、 《民主建国进行曲》、《社会主义好》等。他还为电影《暴风骤 雨》、《在长征的道路上》、《鲁迅生平》等配乐,为第2、第4 两届全国运动会的大型团体操配乐,写作主题歌合唱曲《新长征 颂》、《红旗颂》。为演出冼星海的大合唱《黄河》,他对其总 谱进行过多次整理,并为《国歌》等作品编配合唱、钢琴伴奏与 管弦乐总谱等。此外,他还与别人合作了一些作品。

春节序曲ppt

春节序曲ppt
春节的风俗
扫尘
辞旧迎新
据《吕氏春秋》记载,中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。 按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的 涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。每逢春节来临,家 家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院, 掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。 到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
不同风格的春节序曲
小结:
《春节序曲》是作曲家李焕之所做《春节组曲》中 的第一乐章,乐曲以我国民间秧歌音调及陕北民歌 为素材,生动的体现了人们在春节到来时喜悦欢腾, 载歌载舞的场景。分为三个段落,曲式结构是: 引子+A+B+A。乐曲运用中国民间音调,采用西洋 作曲技法创作,说明音乐是无国界的,只有民族的 才是世界的,我们要热爱民族音乐,使她屹立于世 界音乐之林,我们还要热爱我们的祖国,让我们的 祖国更加繁荣昌盛,
感谢聆听
春 卷
又称春饼、春盘、 薄饼。表示迎接 新春的意思
人教版七年级下册第一单元第二课
作者及创作背景介绍
• 李焕之(1919-2000)我国著名的作曲家、指挥家音乐 理论家。原籍福建晋江,
生于香港。 • 《春节序曲》是《春节组曲》的第一乐章,创作于
1956年。他以我国面见秧歌音调、节奏及陕北民歌为 素材,表现陕北人民欢度春节的生动场面,将春节时人 们载歌载舞热烈欢腾的场面描绘得惟妙惟肖。在这部组 曲中,最具有概括意义,是形象最为鲜明的乐章,广受 人们的欢迎,是一部经典之作。
风俗习惯
窗花与“福”字
窗花
窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性 于一体。剪纸在中国是一种很普及的民间艺术,千百年来深受人 们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的,所以也被称其为“窗花”。 春节贴“福”字,是中国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、 福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。

《春节序曲》PPT课件2

《春节序曲》PPT课件2
管弦乐曲
乐曲欣赏
打打节奏
P 第一组用拍桌子的方式,打弱音节奏 f 第二组用拍手的方式,打强音节奏
作者介绍: 李焕之(1919—2000),我国著 名的作曲家、指挥家、音乐理论家。 他创作了大量音乐作品,除歌曲 《社会主义好》、《八月桂花遍地 开》等外,主要有管弦乐曲《春节 组曲》,第一交响曲《英雄海岛》 等。在合唱指挥、理论方面,李焕 之也有很深的造诣。革命战争时期, 他曾多次指挥大合唱《黄河》、歌 剧《白毛女》的演出。
作品介绍
《春节序曲》是李焕之所作的《春节组曲》的 第一乐章,因这一乐章最受欢迎,所以常单 独演奏。
乐曲以我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民 歌为素材,通过对热烈欢快的大秧歌舞的概 括描写,生动地体现了我国人民在传统节日 “春节”时热烈欢腾同歌共舞的情绪。
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带再现的复三部曲式结构
引子 第一部分A 第二部分B 第三部分Aˊ
ab

第一部分的再现
拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。 唯书籍不朽。——乔特 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 得到的分是我努力的,扣掉的分是你遗传的! 其实,发生在刹那之间。也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点可能会让别人温暖一生;一句祝福与的话语可能会让幸福一生。 我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵养。 你接受比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。 做事情尽量要主动,主动就是没人告诉你,而你在做着恰当的事情。
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春节序曲
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分,集中表现 中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音 乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是 采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创 作的管弦乐曲。《春节组曲》作于1955年—1956年, 乐曲以陕北民间秧歌的音调和节奏为素材,旋律明快, 生动地表现了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜气 洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞的场面。乐曲描写的是过 春节人们扭秧歌的情景,乐曲里加入了闹秧歌的锣鼓 节奏,主题由两首陕北民间唢呐曲组成,中间部分是 一首悠扬的陕北民歌。
引子 从一个引子开始,以两个具有对比性质的音乐主
题组成了序曲的引子以强烈的节奏、力度的对比、旋 律的起伏,提示了洋溢于全曲中的欢快情绪。 第一部分
第一部分的第一主题明快粗犷,节奏不断紧缩 (C大调),表现了秧歌群舞的生动场面和热烈气氛。 第二主题活泼流畅,由长笛吹奏主旋律,双簧管吹奏 对位声部给予衬托,音乐表现了人们难以抑制的喜悦 和激动心情。
《春节序曲》作为《春节组曲》的序曲, 乐曲的特点为旋律明快,优美富有民族 风格,节奏鲜明热烈,生动地体现了我 国人民在传统节目里热闹欢腾,喜气洋 洋,敲锣打鼓载歌载舞的场面。乐曲结 构是带再现的复三部曲式,将西方的一 种趋势融入到中国传统音乐中是一种精 与价值观:欣赏《春节序曲》,在喜庆的氛 围中接受节日文化的熏陶,对收集具有地方特色,反映民 俗风情的歌(乐)曲走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有 兴趣。
• 《春节序曲》是作曲家李焕之“洋为中用”创作的典范, 因为它是运用中国民间音调,采用西洋作曲技法创作,并 且用西洋管弦乐队演奏的,说明音乐是无国界的,只有民 族的才是世界的,民间音乐是我们的“根基”和“源泉”。 我们应该热爱她、发展她,使她屹立于世界音乐之林而永 久不衰!
谢谢观赏
• 2、过程与方法:通过聆听《春节序曲》,体会乐曲的情 绪,感受不同的音乐要素在乐曲中的不同表现作用。熟悉 主题旋律。
• 3、知识与技能:通过学生的参与欣赏,初步分析作品的 结构,用多种方式表现音乐,创造性地参与表现活动。
聆听歌曲
• 想想:你能用线条来表现一下乐曲的结构吗? • (1)乐曲的整体情绪是什么? • (2)乐曲分几部分?
中部主题 中部旋律十分抒情优美,节奏舒展,速度徐缓
(F大调),与第一部分形成鲜明对比,表现了人们 在节日中相互亲切的祝福和问候,也抒发了人们对幸 福生活的赞美了对更美好的明天的憧憬。在小号变奏 了这个抒情主题后,将音乐引入了再现部。 重复部 分
在这里,火热的旋律,跳荡的节奏音型,表明更 热烈的群舞又开始了。引子和第一部分的主题音调在 这里作部分重复和变化重复,并加入了民族打击乐器, 将音乐逐步推向高潮,节日的欢腾景象和人们的喜庆 心情被表现得淋漓尽致。
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