初中音乐《春节序曲》课件PPT

《春节序曲》作为《春节组曲》的序曲， 乐曲的特点为旋律明快，优美富有民族 风格，节奏鲜明热烈，生动地体现了我 国人民在传统节目里热闹欢腾，喜气洋 洋，敲锣打鼓载歌载舞的场面。乐曲结 构是带再现的复三部曲式，将西方的一 种趋势融入到中国传统音乐中是一种精 妙的构思。
教学目标
• 1、情感态度与价值观：欣赏《春节序曲》，在喜庆的氛 围中接受节日文化的熏陶，对收集具有地方特色，反映民 俗风情的歌（乐）曲走进浓郁民俗文化特色的音乐天地有 兴趣。
春节序曲
《春节序曲》是《春节组曲》的序曲部分，集中表现 中国人过春节的热闹景象。它是我国著名作曲家、音 乐理论家李焕之的一首脍炙人口的作品。这首乐曲是 采用我国民间的秧歌音调、节奏与陕北世歌为素材创 作的管弦乐曲。《春节组曲》作于1955年—1956年， 乐曲以陕北民间秧歌的音调和节奏为素材，旋律明快， 生动地表现了我国人民在传统节日里热闹欢腾、喜气 洋溢、敲锣打鼓、载歌载舞的场面。乐曲描写的是过 春节人们扭秧歌的情景，乐曲里加入了闹秧歌的锣鼓 节奏，主题由两首陕北民间唢呐曲组成，中间部分是 一首悠扬的陕北民歌。
• 《春节序曲》是作曲家李焕之“洋为中用”创作的典范， 因为它是运用中国民间音调，采用西洋作曲技法创作，并 且用西洋管弦乐队演奏的，说明音乐是无国界的，只有民 族的才是世界的，民间音乐是我们的“根基”和“源泉”。 我们应该热爱她、发展她，使她屹立于世界音乐之林而永 久不衰！
谢谢观赏
• 2、过程与方法：通过聆听《春节序曲》，体会乐曲的情 绪，感受不同的音乐要素在乐曲中的不同表现作用。熟悉 主题旋律。
• 3、知识与技能：通过学生的参与欣赏，初步分析作品的 结构，用多种方式表现音乐，创造性地参与表现活动。
聆听歌曲
• 想想:你能用线条来表现一下乐曲的结构吗？ • （1）乐曲的整体情绪是什么？ • （2）乐曲分几部分？
引子 从一个引子开始，以两个具有对比性质的音乐主
题组成了序曲的引子以强烈的节奏、力度的对比、旋 律的起伏，提示了洋溢于全曲中的欢快情绪。 第一部分
第一部分的第一主题明快wenku.baidu.com犷，节奏不断紧缩 （C大调），表现了秧歌群舞的生动场面和热烈气氛。 第二主题活泼流畅，由长笛吹奏主旋律，双簧管吹奏 对位声部给予衬托，音乐表现了人们难以抑制的喜悦 和激动心情。
中部主题 中部旋律十分抒情优美，节奏舒展，速度徐缓
（F大调），与第一部分形成鲜明对比，表现了人们 在节日中相互亲切的祝福和问候，也抒发了人们对幸 福生活的赞美了对更美好的明天的憧憬。在小号变奏 了这个抒情主题后，将音乐引入了再现部。 重复部 分
在这里，火热的旋律，跳荡的节奏音型，表明更 热烈的群舞又开始了。引子和第一部分的主题音调在 这里作部分重复和变化重复，并加入了民族打击乐器， 将音乐逐步推向高潮，节日的欢腾景象和人们的喜庆 心情被表现得淋漓尽致。