推荐：2019—2019年幼儿园园务工作计划
2019年园务工作计划
2019年园务工作计划2019年，我们的园务工作发展进入了新的历史时期。
为了有效地推进园务工作，我们拟定以下园务工作计划，以实现园务工作的有效发展。
一、积极开展宣传活动，提升办园素质。
强对园务工作的宣传，加强沟通协调，提升办园素质，积极抓好园务工作各项宣传活动，构建具有影响力和持久力的园务工作宣传体系。
时，主动推出技术、环境等园务新知识，提升园务社会化服务水平。
二、抓好园务技术服务。
全园务技术服务管理制度，加强技术服务管理；推动园务技术服务创新，以提高园务技术服务水平；加强园务技术服务项目实质性建设，确保技术服务质量；推动技术服务模式创新，促进技术服务更加高效、专业化。
三、积极改善社会管理环境。
全构建和完善社会环境管理体系，强化管理能力建设，加强社会环境管理工作，积极推进小区环境改善和投资建设，着力改善社会管理环境，提升全体居民的居住质量。
四、加强基础设施建设。
着力建设园林景观、道路照明、景观绿化等公共设施，改善公共设施设施设备，增强全民休闲健身功能；重视安全和环境保护，加强基础设施建设，确保整个办园安全稳定，全面改善办园环境。
五、加强社会活动组织。
积极组织各类知识性、体育性、文化性等社会活动，提高办园民间文化的活跃水平，加强与社区文化机构的联系与合作，发掘和传承传统文化，促进办园社会文化的发展。
六、积极开展健康促进活动。
定期开展办园健康促进活动，努力改善社区成员健康水平，提高公众健康意识，推进园区管理规范与制度化，完善健康管理机制，确保公众获得优质、安全的健康服务。
本计划是我校园务工作发展的重要举措，我们将按照有关规定，按时完成，推动园务工作的发展，不断提升我们的办园素质，为每一位学生提供优质的生活环境和服务。
2019幼儿园园务工作计划范文_幼儿园工作计划_
2019幼儿园园务工作计划范文2019年幼儿园要创新管理理念，提高管理质量，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项，把各项监督机制落实得更细更实。
小编为大家收集了《2019幼儿园园务》，欢迎大家阅读参考！2019幼儿园园务工作计划(1)一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以“为幼儿的终身发展奠基”为指导思想，“保教并重求生存，特色教育促发展”的办园思路。
遵循学前教育的基本规律，打造优秀的教师团队，促进幼儿全面健康、和谐发展，把幼儿园办成有特色的幼儿园。
二、工作目标与措施创新管理理念，提高管理质量，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，把各项监督机制落实得更细更实。
实现园长负责制下民主管理体系，形成教职工自我管理的新格局。
加强队伍建设，促进教师发展 .通过教学能手及骨干教师带教、定期培训，促进各教师教学水平发展。
以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展学习提高。
完善学习制度，组织各种形式的学习。
每位教师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体教师深入学习《纲要》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。
加强教学管理，进一步规范一日活动流程。
引导教师明确一周逐日活动的设计思路：主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于2小时。
要求教师从基本的活动常规入手，提高一日活动质量。
同时向示范园学习，吸取他们的办园经验。
加强幼儿园的课程管理。
通过园本培训、自我学习的方式不断提高教师的课堂教学能力。
开展丰富多样的节日活动。
积极利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行尊师、爱国、爱家人等教育，陶冶美好情操。
细化日常卫生保健工作。
严格执行幼儿卫生保健制度。
严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。
严格执行《幼儿园卫生保健制度》。
落实各种消毒制度。
提高保育人员的保育及安全意识。
重视安全、卫生保健常识的教育，以培养幼儿的自我保护意识。
幼儿园园务工作计划(精选5篇)
幼儿园园务工作计划(精选5篇)幼儿园园务工作计划（篇1）一、主要目标1.通过教研会、培训注重新教师、骨干教师两头抓，提升师资队伍整体素质;2.“区域活动”“有效教学”，优化一日保教质量;3.立足健康领域，形成教学特色;立足多彩活动，打造活力校园;4.以幼儿园安全和卫生保健工作为载体，争创“平安校园”;5.以常规家长工作和个性化亲子活动为抓手，密切家园合作。
二、重点工作和保障措施(一)教育管理创新工程1.加大投入，优化教育资源本学期完善校园网络系统，力争每个班级添置电脑，逐步实现教学条件现代化。
2.完善制度，优化管理行为在调整的基础上重新修订岗位职责和考核制度。
本学年重点抓的是教师管理、授课、服务.加强对食品饭菜、营养搭配等方面。
(二)教师队伍培优工程1.教师队伍的素质提升(1)加强师德主题教育积极开展丰富多彩的师德主题、精神文化活动，以师德教育，逐步建立和完善教育培训、考核评估、监督管理和奖励惩处等工作机制。
A、强化师德教育建立健全培训制度，对幼儿园全体教职员工进行教师师德教育专题培训。
多渠道、分层次开展多种形式的师德教育，如“专家讲座”、“教师带教”、“家园互动”等，在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。
建立和完善新教师师德教育制度，将教师职业道德列为新教师培养和职后培训的重要环节，并将师德表现作为新教师考核的重要指标。
充分发挥榜样示范作用。
B、创设陶冶师德情操的人文环境让教师在温馨校园氛围中生活更愉快，逐渐形成具有健康的体魄，丰富的情感，美好的心灵的教师群体。
开展教师谈心、文体娱乐等，在和谐温馨的大家庭中生活，潜移默化地陶冶师德情操。
C、精心组织师德建设学习、研讨活动①组织教师学习师德建设有关材料，重点学习国家颁布的《幼儿园教师专业标准》、《幼儿园文明教师行为规范》、《幼儿园文明幼儿行为规范》等。
通过学习，提升教师师德理论水平。
②充分利用幼儿园内外各类宣传教育，宣传栏、各类活动等，大力宣传师德教育活动，弘扬正气，树立典范，营造氛围。
2019年幼儿园园务工作计划
2019年幼儿园园务工作计划2019年幼儿园园务工作计划.本学期，我们将在认真领会、深入研究贯彻幼儿园教育指导纲要、幼儿园办园目标的同时，确立新的发展目标，努力做好班级工作。
作为老师，应该为幼儿提供多元的研究环境，注重多元智能的开发教育，注重幼儿的惯培养，根据家长需求、根据幼儿的实际情况，请保留此标记进行有针对性的培养，以便孩子能更好的研究知识和养成日常行为中的惯，突出幼儿发展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的发展奠定基础，以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导，以幼儿园园务计划为指导，制定本学期的班级工作计划，以促进幼儿更加健康活泼的成长。
二、班级工作内容及目标：(一)班级管理工作：有序的常规是班级工作得以正常进行的保障，因此本学期我们将规范保教人员的工作常规，着重对幼儿进行常规教育和生活惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活。
三、教育和教学工作：把五大领域有机结合起来，融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的研究兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生生活惯。
对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，请保留此标记结合，做到教中有保、保中有教。
重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。
培养幼儿独立性和社会适应能力，能力发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。
开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、研究常规，喜欢上幼儿园。
具体发展目标如下：健康领域1.身材健康，在集体生活中情绪安定、愉快;2.生活、卫生惯良好，有基本的生活自理能力;3.晓得需要的安全保健知识，学会保护自己;4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
语言领域1.XXX与人交谈，讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;3.能清楚的说出自己想说地事;4.喜欢听故事、看书;5.能听懂和会说普通话。
2019~2019学年幼儿园园务工作计划
2019~2019学年幼儿园园务工作计划一、指导思想本学年，三幼的更名开启了新的建园之路，我们将以党的“十八大”重要思想为指导，以《0-3岁儿童学习与发展指南》为引领，紧紧围绕“做美丽教师，育快乐孩子，创和美校园”的发展目标，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以“一园两区”的管理模式为抓手，促动特色发展，全力打响争创福建省示范幼儿园的前奏。
二、工作要点(一)保教工作1、保育工作(1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，增强对保育工作的检查、督促、指导，每月教职工实行一次保育学习及业务指导，持续提升保育水平。
(2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、增强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿实行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和水平，确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并即时给予耐心妥善处理。
(7)、增强卫生保健工作，每学期实行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，即时实行预防接种工作，增强幼儿身体健康。
2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，持续更新教育教学观点。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促动保教质量持续提升。
(2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，持续提升观察、分析、反思幼儿一日活动的水平，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促动幼儿情感、态度、水平、知识技能等方面的发展。
(3)进一步展开“以游戏活动为主”的教学模式活动，坚持每天利用上午黄金时间实行教学活动，在活动中增强对幼儿语言表达水平的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中持续提升自己的教学水平和教学技能。
幼儿园园务工作计划2023年7篇
幼儿园园务工作计划2023年7篇一、2019年秋季园务工作计划1. 优化幼儿园管理体系，建立规范、高效、科学的管理制度和工作流程；2. 着力打造高质量、有特色的教育课程，推动幼儿多元发展；3. 搭建家园共育平台，积极加强家园沟通机制，增进家校合作；4. 组织幼儿园全体教职员工进行职业培训，提升教师教育、管理能力；5. 加强幼儿园安全管理工作，确保孩子们安全、健康、快乐成长。
二、2020年春季园务工作计划1. 制定体验式教育计划，提高幼儿对自然、社会、生活等方面的体验；2. 组织形式多样的家长活动，丰富家庭教育内容；3. 推行数字化管理，提升幼儿园工作效率；4. 营造和谐、舒适的教育环境，提高幼儿园课堂氛围和家庭融洽度；5. 开辟多元化课程，例如音乐、园艺、美术等，满足幼儿的个性化需求。
三、2020年秋季园务工作计划1. 加强幼儿园教育信息化建设，提高幼儿园科技化水平；2. 推广“早期阅读”，提高幼儿语言表达和阅读能力；3. 组织家长与教师一起制订幼儿学习计划，实现学前教育与小学教育的衔接；4. 精心组织幼儿园教师培训活动，提高教师专业素质和教学能力；5. 加强园内安全保卫和疫情防控工作，确保幼儿健康安全。
四、2021年春季园务工作计划1. 加强智能化课堂建设，提高幼儿兴趣和学习效果；2. 注重科学的测评和评价体系，确保幼儿教育质量；3. 积极推动教书育人工作，优化幼儿园师资力量，建设人性化幼儿园；4. 推进现代化管理，提高幼儿园教职员工工作效率和管理水平；5. 发挥学前教育的功能，为小学阶段的学习奠定良好基础。
五、2021年秋季园务工作计划1. 推行多样性课程，鼓励幼儿在创造、探索、发现中学习和成长；2. 引入特色课程和教育手段，提高幼儿园的教育品质；3. 营造开放、合作的管理风格，注重家园共育；4. 加强幼儿的身体锻炼与饮食健康教育，为幼儿健康成长保驾护航；5. 建立完整的幼儿成长记录，为幼儿的个性化、差异化发展提供科学依据。
幼儿园园务工作计划2019
幼儿园园务工作计划2019幼儿园园务工作计划2019一、指导思想：本计划以研究精神为指导，以省市区学前教育工作计划为依据，以研究并落实《3—6岁儿童研究与发展指南》为主线，关注幼儿研究的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿研究方式与特点，重视幼儿的研究品质。
本计划旨在建好园队，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。
二、工作思路：2019年，我们将围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，以创新发展激发教育活力，以协调发展优化教育结构，以绿色发展引领教育风尚，以开放发展拓展教育自乱，以共享发展促进教育公平。
我们将创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。
我们将以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。
我们将在内涵中寻求发展，在细节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。
三、主要目标：一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活。
二)开展实验幼儿园名师工作室，做好新一轮教师年度园本培训。
三)开展实验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。
四)营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节。
五)关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭。
六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。
七)创建平安校园。
构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。
四、主要工作措施：一)创新办园理念，办好幼儿园，创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。
具体措施包括园长每月记录2篇教师成长观察记录，XXX任4篇，教师每月记录幼儿观察4篇，教师专业化成长1篇。
园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。
幼儿园园务2019工作计划
幼儿园园务2019工作计划【篇一】20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：一、指导思想：以、为准绳，以精神为指南，以提升保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践水平，深化教育改革，持续优化内部管理，全面实施和推动素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标：在实践新的过程中，持续转变教育观点，落实教育行为，本着可持续发展的原则，使用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，增强校园建设与管理，持续改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：园务管理：科学管理，提升效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促动幼儿发展、促动教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过持续完善竞争激励机制，促动教师水平、素质、知识结构的提升，更好地促动幼儿园的内涵发展，多途径促动青年教师快速成长。
主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促动成功;四是增强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提升。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提升家长的满意度、提升社会的信誉度。
6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，展开丰富多彩的工会活动与党团活动，提升生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。
幼儿园2019年度园务工作计划
幼儿园2019年度园务工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。
三、工作要点(一)基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武等活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏，建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会，定期召开家长会。
(二)研究性工作1、班级主题活动。
2月：“我爱爸妈”孝心活动;3月：“寻找春天”活动;4月：“我有好习惯”教育活动;5月：“六一我快乐”文艺汇演活动;6月：“我爱我园”毕业典礼;7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。
幼儿园2019年工作计划 幼儿园2019年秋—2019年春学年度园务工作计划 精品
幼儿园2019年工作计划幼儿园2019年秋—2019年春学年度园务工作计划1、下发并认真学习全园学期工作计划、教研计划.本班制定班级各项计划：识字计划、特色学习计划、预约家长交流计划等.2.正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教育,稳定插班生情绪.3.各班人数统计和幼儿名册打印4.开展新学期环境布置评比.5.组织晨间活动观摩.6.班组操节的编排及音乐的选择与录制7.期初插班生家访工作三月份：1.结合《纲要》学习,要求教师在工作中努力贯彻《纲要》精神.2.户外活动观摩,内容：跳绳、毽子、拍球、铁环.3.组织老教师教学观摩活动.4.组织晨间活动观摩.5、检查教学准备情况：如备课、教具准备、教材熟悉等,全面进行计划性听课..6.兴趣班报名和开课（第四周报名,第五周上课）四月份：1.结合中心教研课题,成立教研小组,作好课题开题工作2.组织幼儿户外活动比赛.3.家长半日活动开放.4.认真筹备六一、作好各项准备工作.五月份：1.幼儿庆六一家园联艺活动（初定）.2.开展教师我行我秀活动3.青年教师教学观摩.六月份：1.作好期末教学评估工作.2.作好幼小衔接工作.3.期末家长问卷调查.4.组织家长代表委员会.5.各班做好财物清理工作,完成各类总结.七月份：1.结合中心培训任务,完成教师暑假培训工作.2.制定暑假计划,开展暑期学习活动.3.下学期班级教师定岗.4.区域材料制作比赛,丰富区域活动.5、举行大班毕业典礼.篇二：2019-2019年春学期幼儿园园务工作计划2019-2019年春学期幼儿园园务工作计划2019-2019年春学期幼儿园园务工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,以学校计划为依据,立足幼儿园可持续发展,围绕质量立园,人才强园、文化领园三大核心,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵发展为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长.二、主要工作目标1.队伍建设：l成立教师发展学校,有计划的组织业务学习,力争2名教师考岗达线；l分类管理教师人才资源.契合学校名约2019名师发展计划,借力集团教师发展共同体,着力打造骨干教师后备人才,为幼儿园可持续发展奠基；l设立教师研究室,指导教师健康成长；l完善教师成长档案.2.质量提升.l严格执行《一日常规活动要求》,量化评价教师日常工作,并与绩效挂钩,促进保教质量提升.l《拼贴叶画课程》园本系列教材；以绿色教育为主题,以体育游戏为抓手,尝试班本课程的研发；l整合社区教育资源,建立教育资源库,尝试建立课程评价机制,为申报省课程游戏化建设项目基地做好准备；l做好市级课题《拼贴叶画课程开发与实施的研究》的结题工作,市级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》开题；3.文化建设.l完善各项制度,修改绩效方案；l开设教师道德讲堂一月一主题,重建教师精神家园；l开展一月一主题的教育活动、环境布置；营造良好的育人氛围；l做好宣传报道工作,全学期报道次数不少于30次.4.重视安保.l每周进行一次安全隐患排查；l每周召开安全主题会议,建设平安校园；l做好流行病预防,定期对幼儿活动室和寝室进行消毒；l组织幼儿体检一次；l加强安全教育平台的管理,专人负责,定期督查,确保按时保质完成任务.5.家园共育.l每月开展一次家园共育主题活动,增强亲子、师幼情感.l编写家长学校教材,定期举行家长培训,有针对性的指导科学育儿；l举行一次面向社会的服务承诺,聘请家长做园行风监督员；l正常每周五下午的家长访谈工作,倾听家长心声,办假涨满意的幼儿园.6.后勤服务.l做好新购物品的申报级招标工作；l协同总务处做好新园二次装修的督查工作；l定期调研幼儿伙食(于:幼儿园2019年秋—2019年春学年度园务工作计划),确保饭菜质量.三、主要工作措施(一)文化领园1.创新管理模式,落实责任文化.完善各项管理制度,修改绩效方案,变惩处性的绩效考核为奖励性的绩效,充分调动教师工作的积极性.动员全园教师参与园务管理,采取条块结合自主管理的模式.。
最新-2019年幼儿园园务工作计划4篇 精品
2019年幼儿园园务工作计划4篇一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕区规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路年幼儿园工作思路是认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长。
三、主要工作目标一规范管理。
,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
二强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核三突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
四优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
五家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。
制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
最新-2019幼儿园园务工作计划 精品
2019幼儿园园务工作计划2019年幼儿园园务工作计划范文2019年幼儿园园务工作计划范文1一、上学期情况分析上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在巩固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。
现对我园各项工作进行简要分析一工作成绩管理工作在巩固级类验收成果的过程中，各类管理工作更加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、规范化轨道。
2队伍建设认真抓好两支队伍建设，提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质，进一步提高了教师的专业技能。
3保教工作1认真贯彻落实《纲要》精神，组织实施《快乐与发展课程》，切实抓好五大领域教学活动，进一步规范了课程管理。
2在保教结合的工作中，以游戏为基本活动，师生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。
3依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节奏能力的发展。
4制定并完善了保教工作月考核机制。
4卫生****卫生****工作进一步得到规范，幼儿在生长发育、体能测试方面均达到一级一类幼儿园标准。
5后勤工作后勤各岗人员通过强化后勤为前勤、为幼儿、为家长服务的理念，提高了工作水平。
财务、财产管理规范、有序。
安全工作措施具体有实效，全年无重大责任事故发生。
二、存在问题在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩，但也存在着一些不足。
园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。
2应继续转变观念，加强教师的理论学习，不断提高实践工作能力。
3在区域活动中，材料的丰富性不够。
结合本年龄段目标，投放材料目的性不明显。
4幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。
5通过进一步宣传低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。
二、指导思想继续以《科学发展观》和密云教育十二五发展规划为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为引领，以贯彻落实《快乐与发展课程》为载体，以县教委、学前中心各项工作为标准，科学规范管理各项工作。
2019年幼儿园园务计划与2019年幼儿园园务计划推荐合集
2019年幼儿园园务计划与2019年幼儿园园务计划推荐合集2019年幼儿园园务计划一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：（一）加强内部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。
（六）家园联系，促进幼儿协调发展。
（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：（一）加强内部管理，提高办园质量。
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。
期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。
完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。
1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
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2019—2019年幼儿园园务工作计划
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一、指导思想依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。
据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。
改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。
(二)保教工作1、保育工作（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执
行卫生消毒保健工作。
（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
（3）、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械，加强。