吉林省汪清县第六中学2021-2022高二数学6月月考试题 文
吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高二6月月考数学(理)试题
吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高二6月月考数学(理)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知随机变量X 服从二项分布()X B 163,,则(2)P X ==( )A .80243B .13243 C .4243D .3162.已知随机变量ζ服从正态分布N (3, 2a ),则P (3)ζ<=( ) A .15B .14C .13D .123.已知ξ的分布列为则ξ的均值为( )A .0B .-1C .18D .144.二项式()()1nx n N *+∈的展开式中2x项的系数为15,则n =( ) A .4B .5C .6D .75.一道竞赛题,A ,B ,C 三人可解出的概率依次为12,13,14,若三人独立解答,则仅有1人解出的概率为( ) A .124B .1124C .1724D .16.一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有1个球的号码是偶数的概率是( ) A .122B .111C .322D .2117.甲、乙两人进行乒乓球比赛,比赛采取五局三胜制,无论哪一方先胜三局则比赛结束,假定甲每局比赛获胜的概率均为23,则甲以3∶1的比分获胜的概率为( ) A .827B .6481C .49D .898.对标有不同编号的6件正品和4件次品的产品进行检测,不放回地依次摸出2件.在第一次摸出正品的条件下,第二次也摸到正品的概率是( ) A .35B .25C .59D .1109.有三箱粉笔,每箱中有100盒,其中有一盒是次品,从这三箱粉笔中各抽出一盒,则这三盒中至少有一盒是次品的概率是( ) A .0.01×0.992B .0.012×0.99C .13C 0.01×0.992D .1-0.99310.已知(1+ax )·(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a = A .-4 B .-3 C .-2D .-111.如果随机变量~(4,1)X N ,则(2)P X ≤等于( ) (注:(22)0.9545P X μσμσ-<≤+=) A .0.210B .0.02275C .0.0456D .0.021512.在“石头、剪刀、布”的游戏中,规定:“石头赢剪刀”“剪刀赢布”“布赢石头”.现有甲、乙两人玩这个游戏,共玩3局,每一局中每人等可能地独立选择一种手势.设甲赢乙的局数为ξ,则随机变量ξ的数学期望是( ) A .13 B .1C .23D .49二、填空题13.已知随机变量ξ的分布列如下表,则x =________.14.已知随机变量1~(5,)3B ξ,随机变量21ηξ=-,则()E η= .15.若6521101211(1)(12)x x a a x a x a x +-=+++⋅⋅⋅+,则1211a a a ++⋅⋅⋅+=________.16.在一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标以数字0,两个面上标以数字1,一个面上标以数字2,将这个小正方体抛掷2次,则向上一面上的数字之积的均值是____.三、解答题17.两台车床加工同一种机械零件如下表:从这100个零件中任取一个零件,求: (1)取得合格品的概率;(2)取得零件是第一台车床加工的合格品的概率.18.甲、乙两名跳高运动员一次试跳2米高度成功的概率分别是0.7、0.6,且每次试跳成功与否相互之间没有影响,求: (1)甲试跳三次,第三次才成功的概率;(2)甲、乙两人在第一次试跳中至少有一人成功的概率.19.甲,乙两名工人加工同一种零件,两人每天加工的零件数相同,所得次品数分别为X ,Y ,X 和Y 的分布列如下表.试对这两名工人的技术水平进行比较.20.已知n+ 展开式中的倒数第三项的系数为45,求:(1)含3x 的项; (2)系数最大的项.21.某校从学生会宣传部6名成员(其中男生4人,女生2人)中,任选3人参加某省举办的演讲比赛活动.(1)设所选3人中女生人数为ξ,求ξ的分布列; (2)求男生甲或女生乙被选中的概率;(3)设“男生甲被选中”为事件A ,“女生乙被选中”为事件B ,求()P B 和()|P B A . 22.一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为12,且各次击鼓出现音乐相互独立. (1)设每盘游戏获得的分数为X ,求X 的分布列; (2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率为多少?参考答案1.A 【分析】由二项分布的公式即可求得2X =时概率值. 【详解】由二项分布公式:()24261280233243P X C ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 故选A. 【点睛】本题考查二项分布的公式,由题意代入公式即可求出. 2.D 【详解】ζ服从正态分布N (3,a 2) 则曲线关于 3x =对称,1(3)2p ζ<=. 3.D 【分析】根据分布列直接计算可得; 【详解】 解:()13111101248484E ξ=-⨯+⨯+⨯+⨯= 故选:D 【点睛】本题考查离散型随机变量分布列的期望的计算,属于基础题. 4.C 【解析】二项式()1nx +的展开式的通项是1C r rr n x +T =,令2r 得2x 的系数是2C n ,因为2x 的系数为15,所以2C 15n =,即,解得:6n =或5n =-,因为n +∈N ,所以6n =,故选C .【考点定位】二项式定理. 5.B【分析】根据题意,只有1人解出,则分三类,一是A 解出而其余两人没有解出,一是B 解出而其余两人没有解出,一是C 解出而其余两人没有解出,每一类用独立事件概率的乘法公式求解,然后这三类用互斥事件概率的加法求解. 【详解】()()()1231131211123423423424P P ABC P ABC P ABC =++=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=. 故选:B 【点睛】本题主要考查了独立事件的概率和互斥事件的概率,还考查了理解辨析问题的能力,属于基础题. 6.D 【解析】 【分析】先求出一共的可能性,然后求出至少有1个球的编号为偶数的可能性,计算出结果 【详解】从坛子中任取两个球共有21266C =种取法从坛子中取两个红球,且至少有1个球的编号为偶数的取法可以分两类: 第一类,两个球的编号均为偶数,有23C 种取法; 第二类,两个球的编号为一奇一偶,有1133C C 种取法,因此所求的概率为112333212211C C C C +=. 故选D 【点睛】本题主要考查的是古典概型及其概率计算公式,理解古典概型的特征,学会运用分类讨论的思想来解决概率的计算问题. 7.A 【详解】前3局有2局甲获胜,最后一局甲胜,故3:1获胜的概率是, 故选A.8.C【分析】因为第一次抽出正品,所以剩下的9件中有5件正品,所以第二次也摸到正品的概率是59,据此解答即可.【详解】解:设“第一次摸出正品”为事件A,“第二次摸出正品”为事件B,则事件A和事件B相互独立,在第一次摸出正品的条件下,第二次也摸到正品的概率为:P(B|A)()()6551096910P ABP A⨯===.故选C.【点睛】本题主要考查了条件概率的求法,属于基础题,解答此题的关键是条件概率公式的灵活运用.9.D【分析】根据题意求出事件“三盒中没有次品”的概率,然后根据互斥事件的概率和为1,即可得到答案【详解】设A=“三盒中至少有一盒是次品”,则A=“三盒中没有次品”,又()P A=0.993,所以P(A)=1-0.993.故选D【点睛】本题主要考查了互斥事件概率的求法,解题的关键是熟练掌握互斥事件的概率和为1,属于基础题.10.D【详解】由题意知:21555C aC +=,解得1a =-,故选D.【考点定位】本小题主要考查二项展开式,二项式定理在高考中主要以小题的形式考查,属容易题,熟练基础知识是解答好本类题目的关键. 11.B 【分析】利用正态曲线的对称性即可得到答案. 【详解】由已知,4,1μσ==,所以(26)0.9545P X <≤=, 故1(26)10.9545(2)0.0227522P X P X -<≤-≤===.故选:B 【点睛】本题考查正态分布中求在指定区间的概率问题,考查学生的数学运算能力,是一道容易题. 12.B 【分析】 由题意可得1(3,)3B ξ,再利用二项分布的期望公式计算即可.【详解】由题意ξ所有可能的取值为0,1,2,3,每一局中甲胜的概率为31333=⨯, 所以1(3,)3B ξ,故1()313E ξ=⨯=.故选:B 【点睛】本题主要考查离散型随机变量的期望,涉及到二项分布的期望公式,考查学生的数学运算能力,是一道容易题. 13.12【分析】分布列中概率的取值范围为[]01,,且概率值和为1,结合分布列的性质可知:21x x 14++=,解方程即可得到答案 【详解】由随机变量概率分布列的性质可知:21x x 14++=,且0≤x≤1, 解得x =12 故答案为12【点睛】本题主要考查了离散型随机变量分布列的相关知识,解题的关键是明确分布列的性质,属于基础题. 14.73【解析】试题分析:根据二项分布的数学期望及其性质,可得()15533E np ξ==⨯=,()()572133E a b aE b ξξ+=+=⨯-=.考点:二项分布的数学期望及其性质. 15.65- 【分析】在所给的等式中,令0x =,可得01a =.再令1x =,可得0121164a a a a +++⋯+=-,从而求得1211a a a ++⋯+的值. 【详解】解:在6521101211(1)(12)x x a a x a x a x +-=+++⋯+中,令0x =,可得01a =. 令1x =,可得0121164a a a a +++⋯+=-,121165a a a ∴++⋯+=-, 故答案为:65-. 【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,注意根据题意,分析所给代数式的特点,通过给二项式的x 赋值,求展开式的系数和,可以简便的求出答案,属于基础题. 16.49【分析】结合题意,分别计算出x=0,1,2,4对应的概率,列表,计算期望,即可. 【详解】()332321322703636P x ⨯+⨯⨯+⨯⨯===,()2211369P x ⨯=== ()2212P x ⨯===,()14P x ==,列表所以27111401243699369EX =⨯+⨯+⨯+⨯= 【点睛】本道题考查了数学期望计算方法,列表,计算概率,计算期望,属于中等难度的题目. 17.(1)0.85; (2)720. 【分析】()1根据概率公式计算即可()2先求出第一台加工的概率,再求出第一台加工的合格品的概率,即可求得答案【详解】(1)记在100个零件中任取一个零件,取得合格品记为A ,因为在100个零件中,有85个为合格品, 则P(A)=85100=0.85. (2)从100个零件中任取一个零件是第一台加工的概率为P 1=4021005=, 第一台车床加工的合格品的概率为P 2=357408=, 所以取得零件是第一台车床加工的合格品的概率P =P 1·P 2=2775820⨯=. 【点睛】本题主要考查了古典概率的问题,关键是找到基本事件,属于基础题. 18.(1)0063.;(2)0.88. 【分析】(1)由题意知本题是一个相互独立事件,甲试跳三次,第三次才能成功的概率,表示甲前两次试跳不成功,而第三次试跳才成功,记出事件,根据相互独立事件同时发生的概率,得到结果.(2)甲、乙两人在第一次试跳中至少有一人成功表示甲成功且乙成功,甲不成功且乙成功,甲成功且乙不成功,三种结果,这三种事件之间是互斥关系,根据互斥事件和相互独立事件的概率,得到结果.【详解】解:记“甲第i 次试跳成功”为事件1A ,“乙第i 次试跳成功”为事件1B 、依题意得1()0.7P A =,1()0.6P B =,且1A ,1(1B i =,2,3)相互独立、(1)“甲第三次试跳才成功”为事件123A A A ,且三次试跳相互独立,123123()()()()0.30.30.70.063P A A A P A P A P A ∴==⨯⨯=即甲第三次试跳才成功的概率为0.063.(2)甲、乙两支在第一次试跳中至少有一人成功为事件C ,111111,C A B A B A B =++且111111,,A B A B A B 彼此互斥,()111111()()()P C P A B P A B P A B ∴=⋅+⋅+⋅111111()()()()()()P A P B P A P B P A P B =++0.70.40.30.60.70.6=⨯+⨯+⨯0.88=【点睛】本题主要考查概率的基础知识,运用数学知识解决问题的能力,以及推理与运算能力.相互独立事件是指,两事件发生的概率互不影响,注意应用相互独立事件同时发生的概率公式. 19.乙工人的技术水平更高【分析】根据分布列分别计算出期望与方差即可比较;【详解】 解:613()0120.7101010E X =⨯+⨯+⨯=,532()0120.7101010E Y =⨯+⨯+⨯=, 222613()(00.7)(10.7)(20.7)0.81101010D X =-⨯+-⨯+-⨯=, 222532()(00.7)(10.7)(20.7)0.61101010D Y =-⨯+-⨯+-⨯=. ()()E X E Y =,()()D X D Y >,∴乙工人的技术比较稳定,所以水平更高.【点睛】本题考查离散型随机变量的分布列的期望与方差的计算,属于基础题.20.(1) 210x 3(2)2512252x【详解】(1)由已知得:245n n C -=,即245n C =, ∴2900n n --=,解得9n =-(舍)或10n =, 由通项公式得:102134110rr r r T C x x --+⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 102r 1043104r r r C x --+-=, 令102r 343r --+=,得6r =, ∴含有3x 的项是633710210T C x x ==.(2)∵此展开式共有11项,∴二项式系数(即项的系数)最大项是第6项, ∴55212553412610252T C x x x -⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭21.(1)见解析(2)45(3)12,25【解析】 试题分析:(1)根据题意可得ξ的所有可能取值为0,1,2,再求出ξ取每一个值的概率,可得ξ的分布列.(2)设“甲、乙都不被选中”为事件C ,求得P (C )=3436C C ,则所求概率为P (C )=1-P (C)可得结果.(2)求出男生甲被选中、女生乙被选中的概率和男生甲、女生乙都被选中的概率,即可得出结论.试题解析:(1)ξ的所有可能取值为0,1,2,依题意得P (ξ=0)=3436C C =15,P (ξ=1)=214236C C C =35,P (ξ=2)=124236C C C =15. ∴ξ的分布列为(2)设“甲、乙都不被选中”为事件C ,则P (C )=3436C C =420=15. ∴所求概率为P (C )=1-P (C)=1-15=45. (3)P (B )=2536C C =1020=12;P (B |A )=1425C C =410=25. 22.(1)见解析(2)511512. 【分析】 (1)根据题意分四种情况求分布列即可.(2)求对立事件“玩三盘游戏全都没出现出现音乐”的概率再求解即可.【详解】(1)X 可能的取值为10,20,100,-200.根据题意,有311(200)128P X ⎛⎫=-=-= ⎪⎝⎭ 1213113(10)1228P X C ⎛⎫⎛⎫==-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 2133113(20)1228P X C ⎛⎫⎛⎫==-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭311(100)28P X ⎛⎫=== ⎪⎝⎭ 所以X 的分布列为(2)设“第i 盘游戏没有出现音乐”为事件A i (i =1,2,3),则P (A 1)=P (A 2)=P (A 3)=P (X =-200)=18. 所以“三盘游戏中至少有一盘出现音乐”的概率为1-P (A 1A 2A 3)=1-318⎛⎫ ⎪⎝⎭=1-1511512512=. 因此,玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率为511512. 【点睛】本题主要考查了二项分布的分布列与概率问题.属于基础题型.。
高二数学6月月考试题 文_1(共9页)
高二年级第二学期文科(wénkē)数学月考试题2021.6本套试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。
考生答题时,将答案答在答题卡上,在套本套试卷上答题无效。
第一卷一、选择题〔本大题一一共12小题,每一小题5分,一共60分,在每一小题给出的四个选项里面,只有一项是哪一项符合题目要求的〕〔〕A. B. C. D.2. 命题“〞,那么为〔〕A. B.C. D.3. 以下函数中,既是偶函数,又在区间上单调递减的函数是〔〕A. B. C. D.4.三个数,,的大小关系为( )A. B. C. D.5.假设,且角的顶点为坐标原点、始边为轴的正半轴,终边经过点,那么点的横坐标x是〔〕A.2 B. 2 C.-22 D.-236. 命题函数的最小正周期为;命题函数的图像关于原点中心对称,那么以下命题是真命题的是〔〕A. B. C. D.7. 假设(jiǎshè),那么〔〕A. B. C. D.8. 假设函数的导函数,那么使得函数单调递减的一个充分不必要条件是〔〕A. B. C. D.9. 函数的图像大致为〔〕10. 假设直线与的图象有三个不同的交点,那么实数的取值范围是〔〕A. B. C. D.11. 偶函数的图象向右平移个单位得到的图象关于原点对称,那么的值可以为〔〕A.1 B.2 C.3 D.412. 函数〔〕.假设存在,使得,那么实数的取值范围是〔〕A. B. C. D.第二卷二、填空题〔本大题一一共4小题(xi ǎo t í),每一小题5分〕 13.设函数是定义在R 上的周期为3的偶函数,当时,,那么 .14.,那么. 15. 对于函数的图象:① 关于直线对称; ② 关于点对称;③ 可看作是把的图象向左平移个单位而得到;④ 可看作是把的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍而得到.以上表达正确的序号是 .的一非零实根是,的一非零实根是,函数在有且仅有一个极值点,那么的取值范围是 .三、解答题〔本大题一一共6题,一共70分,解答时应写出必要的文字说明证明过程或者演算步骤〕17.〔本小题满分是10分〕,求值:〔1〕〔2〕18.〔本小题满分(m ǎn f ēn)是12分〕 函数01322=-+x x 1x )0(0132≠=-+a x ax〔1〕求曲线在点处的切线方程;〔2〕求函数的单调区间和极值.19.〔本小题满分是12分〕函数〔〕的一段图象如下图.〔1〕求函数()f x的解析式;〔2〕假设,求函数()f x的值域.20.〔本小题满分是12分〕函数在与处都取到极值.(1)求的值;(2)假设对不等式恒成立,求的取值范围.21.〔本小题满分是12分〕函数.〔1〕求)f的最小正周期和单调递增区间;(x〔2〕假设方程在上有解,务实数m的取值范围.22.〔本小题满分是12分〕函数.〔1〕求()f x的单调(dāndiào)区间;〔2〕令,假设有两个不同的根,求的取值范围;〔3〕存在且,使成立,求的取值范围.高二年级第一学期月考数学〔文科〕试题答题卡一、选择题〔12×5分=60分〕二、填空题〔4×5=20分〕13. 14. 15. 16. 三、解答题:〔本大题一一共6小题(xi ǎo t í),一共70分,解容许写出文字说明,证明过程或者演算步骤〕 17.〔本小题满分是10分〕18.〔本小题满分是12分〕高 〔 〕班 姓名: 学号: 成绩:19.〔本小题满分(mǎn fēn)是12分〕20.〔本小题满分是12分〕21.〔本小题满分(mǎn fēn)是12分〕22.〔本小题满分是12分〕内容总结(1)高二年级第二学期文科数学月考试题2021.6本套试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部(2)③可看作是把的图象向左平移个单位而得到。
2021-2022年高二6月(第三次)月考数学(文)试题 含答案
2021年高二6月(第三次)月考数学(文)试题 含答案第Ⅰ卷 (选择题,60分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. .已知i 为虚数单位,则复数( ) A. B. C. D.2.设函数的定义域为,的定义域为,则( ) A. B. C. D.3.已知向量=(1,2),=(x ,-4),若∥,则( ) A .4 B .-4 C .2 D .4. 已知,,,则的大小关系是( ) A . B . C . D .5. 执行如图所示的程序框图,如果输入,那么输出的a 值为( ) A.B. C. D.6.如图所示,四面体ABCD 的四个顶点是长方体的四个顶点(长方体是虚拟图形,起辅助作用),则四面体ABCD 的正视图,左视图,俯视图依次是(用①②③④⑤⑥代表图形)( )A .①②⑥B .①②③C .④⑤⑥D .③④⑤开始输出a 结束 否 是 输入a7. 若变量满足约束条件则的最大值为( )A.4B. 3C.2D.18. 等比数列的前项和为,且成等差数列.若,则=( )A.7 B.8 C.15 D.169. 要得到函数的图像,可以把函数的图像()A.向右平移个单位 B.向左平移个单位C. 向右平移个单位D. 向左平移个单位10.设函数是定义在R上的奇函数,当时,则的零点个数为()A.1 B.2 C.3 D. 411.,若对任意实数恒成立,则实数的取值范围是.....12.已知是双曲线的左、右焦点,过且垂直于轴的直线与双曲线交于两点,若为钝角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是( )A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题卡上)13. 中,角的对边分别为,若,则锐角的大小为_____________14.公共汽车在8:00到8:20内随机地到达某站,某人8:15到达该站,则他能等到公共汽车的概率为____________15.若过点的直线与曲线有公共点,则直线的斜率的取值范围为________.16.在等差数列中,,公差为,前项和为,当且仅当时取最大值,则的取值范围_________三、解答题:(本大题共6个小题,60分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17. (本小题满分12分)在中,角、、所对的边依次为、、,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)当的面积为,且时,求18. (本小题满分12分)有编号为,…,的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品.(1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;(2)从一等品零件中,随机抽取2个.(i)用零件的编号列出所有可能的抽取结果;(ii)求这2个零件直径相等的概率19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为边长为4的正方形,平面,为中点,.(1)求证:.(2)求三棱锥的体积.EDACB P20.(本小题满分12分)已知抛物线的焦点以及椭圆的上、下焦点及左、右顶点均在圆上.(1)求抛物线和椭圆的标准方程;(2)过点的直线交抛物线于、两不同点,交轴于点,已知为定值.21.(本小题12分)已知函数(1)当求的单调区间;(2)时,求在区间上的最小值;(3)若使得成立,求的范围。
吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高二6月月考数学(文)试题
吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高二6月月考数学(文)试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.集合{}220A x x x =-,{|33}B x x =-<<,则( )A .AB ⋂=∅ B .A B R ⋃=C .B A ⊆D .A B ⊆2.函数()f x=A .(,2]-∞B .[0,2]C .(0,2]D .[2,)+∞ 3.执行如图所示的程序框图,输入的n 值为4,则S =( )A .6B .14C .30D .24.要得到函数3log (1)2y x =+-的图象,只需将函数3log y x =图象上的所有点( )A .向右平移1个单位,再向下平移2个单位B .向左平移1个单位,再向下平移2个单位C .向右平移1个单位,再向上平移2个单位D .向左平移1个单位,再向上平移2个单位5.函数sin 24y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,R x ∈的最小正周期和初相分别是( )A .π,4πB .π,4π-C .2π,4πD .2π,4π- 6.设函数()1221,0,0x x f x x x -⎧-≤⎪=⎨⎪>⎩,若()01f x >,则0x 的取值范围是( )A .()1,1-B .()1,-+∞C .()(),20,-∞-+∞D .()(),11,-∞-+∞7.函数3()lg 18=+-f x x x 的零点所在的区间为( )A .()01,B .()12,C .()23,D .()34,8.学校将5个不同颜色的奖牌分给5个班,每班分得1个,则事件“1班分得黄色的奖牌”与“2班分得黄色的奖牌”是( )A .对立事件B .不可能事件C .互斥但不对立事件D .不是互斥事件 9.下列各角中与225︒角终边相同的是( )A .45︒B .135︒C .315︒D .585︒10.不透明的袋中装有8个大小质地相同的小球,其中红色的小球6个,白色的小球2个,从袋中任取2个小球,则取出的2个小球中有1个是白色小球另1个是红色小球的概率为( )A .314B .37C .67D .132811.已知α是第二象限,且3sin()5πα+=-,则tan 2α的值为( ) A .45 B .237- C .83- D .247- 12.已知α,β为锐角,3cos 5α=,1tan()3αβ-=-,则tan β的值为( ) A .13 B .13- C .3 D .3-二、双空题13.已知半径为1的圆O 上的一段圆弧AB 的长为3,则圆心角AOB ∠=_____(用弧度制表示),扇形OAB 的面积为______.三、填空题14.3415log ?log 9lg 2lg 222++=________.15.若4sin()5a π-=,0,2a π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,则2sin 2cos 2a a -的值等于________. 16.某商品在5家商场的售价x (元)和销售量y (件)之间的一组数据如下表所示:由散点图可知,销售量y 与价格x 之间有较好的线性相关关系,且回归直线方程是3.24y x a =-+,则a =_________.四、解答题17. 已知集合,|2162x A x ⎧⎫⎪⎪=<<⎨⎬⎪⎪⎩⎭,{|3221}B x a x a =-<<+. (1)当0a =时,求AB ; (2)若A B =∅,求a 的取值范围.18.已知函数f (x )21mx n x +=+是定义在(﹣1,1)上的奇函数,且f (12)25=. (Ⅰ)求实数m ,n 的值,并用定义证明f (x )在(﹣1,1)上是增函数;(Ⅱ)设函数g (x )是定义在(﹣1,1)上的偶函数,当x ∈[0,1)时,g (x)=f (x ),求函数g (x )的解析式.19.某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率;(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学12345,A A A A A ,,,,3名女同学123.B B B ,,现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求1A 被选中且1B 未被选中的概率.20. 已知函数()4cos sin()16f x x x π=+-. (Ⅰ)求()f x 的最小正周期:(Ⅱ)求()f x 在区间,64ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值. 21.函数()()sin 0,0,2f x A x A πωϕωϕ⎛⎫=+>>< ⎪⎝⎭的图象如图所示.(1)求函数()f x 的解析式和单调增区间;(2)将函数()f x 的图象向左平移3π个单位长度,得到()g x 的图象,求函数()g x 在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最值并求出相应x 的值. 22.在衡阳市“创全国文明城市”(简称“创文”)活动中,市教育局对本市A ,B ,C ,D 四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了200人,将调查情况进行整理后制成下表:假设每名高中学生是否参与“创文”活动是相互独立的(1)若本市共8000名高中学生,估计C 学校参与“创文”活动的人数;(2)在上表中从A ,B 两校没有参与“创文”活动的同学中随机抽取2人,求恰好A ,B 两校各有1人没有参与“创文”活动的概率;(3)在随机抽查的200名高中学生中,进行文明素养综合素质测评(满分为100分),得到如上的频率分布直方图,其中4a b .求a ,b 的值,并估计参与测评的学生得分的中位数.(计算结果保留两位小数).参考答案1.B【解析】解:A={x|x<0,或x>2},B={x|﹣3<x<3};∴A∩B={x|﹣3<x<0,或2<x<3},A∪B=R;∵A∩B≠A,且A∩B≠B,∴B⊈A,A⊈B;即B正确.故选B.2.C【分析】根据分式和偶次根式有意义的要求得到不等式组,解不等式组求得结果. 【详解】由题意得:420xx⎧-≥⎨>⎩,解得:02x<≤()f x∴定义域为:(]0,2本题正确选项:C【点睛】本题考查具体函数定义域的求解,关键是明确分式和偶次根式有意义的具体要求,属于基础题.3.B【分析】根据程序框图,进行模拟计算即可.【详解】k=1,S=0, 1<4成立,第一次循环,S=2,k=1+1=2,第二次循环,2<4成立,S=2+22=2+4=6,k=2+1=3,第三次循环,3<4成立,S=6+23=6+8=14,k=3+1=4,第四次循环,4<4不成立,S输出S=14,故选:B.【点睛】本题主要考查程序框图的识别和应用,利用程序框图进行模拟计算是解决本题的关键.4.B【分析】根据左加右减,上加下减的规则进行平移即可.【详解】解:3log y x =向左平移1个单位可得3log (1)y x =+,然后再向下平移2个单位可得3log (1)2y x =+-,故选:B.【点睛】本题考查函数图像的平移,是基础题.5.B【分析】 由题意结合最小正周期2T πω=、初相的概念即可得解. 【详解】 因为函数sin 24y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭, 所以该函数的最小正周期22T ππ==,初相为4π-. 故选:B.【点睛】 本题考查了三角函数最小正周期及初相的求解,牢记概念是解题关键,属于基础题. 6.D【分析】按照00x >,00x ≤代入解析式解得结果相并即可得到答案.【详解】当00x >时,1200()1f x x =>,所以01x >; 当00x ≤时,00()211x f x -=->,所以01x <-, 综上所述:0x 的取值范围是()(),11,-∞-+∞.故选:D【点睛】本题考查了分类讨论,考查了利用指数函数的单调性解不等式,属于基础题.7.C【分析】根据零点存在性定理,验证函数()f x 在区间端点处的函数值符号即可.【详解】因为()f x 在(0,)+∞上单调递增,3(2)2lg 218lg 2100=+-=-<f ,3(3)3lg3189lg30=+-=+>f ,所以函数()f x 的零点所在的区间为()2,3.【点睛】函数零点个数的3种判断方法(1)直接求零点:令()0f x =,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理:利用定理不仅要求函数在区间[],a b 上是连续不断的曲线,且()()0f a f b ⋅<,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.(3)利用图象交点的个数:画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.8.C【分析】对与黄色奖牌而言,可能是1班分得,可能是2班分得,也可能1班与2班均没有分得,然后根据对立事件和互斥事件的概念进行判断.【详解】由题意,1班和2班不可能同时分得黄色的奖牌,因而这两个事件是互斥事件;又1班和2班可能都得不到黄色的奖牌,故这两个事件不是对立事件,所以事件“1班分得黄色的奖牌”与“2班分得黄色的奖牌”是互斥但不对立事件.故选C【点睛】本题考查了互斥事件和对立事件,关键是对概念的理解,属于基础题.9.D【分析】写出与225︒终边相同的角,取k 值得答案.【详解】解:与225︒终边相同的角为225360k α=︒+︒,k Z ∈,取1k =,得585α=︒,585∴︒与225︒终边相同.故选:D .【点睛】本题考查终边相同角的表示法,属于基础题.10.B【分析】先求出基本事件的总数28C ,再求出满足要求的基本事件的个数1162m C C =,则由古典概型可求概率.【详解】解:由题意知,本题中基本事件总数2828n C ==, 取出的2个小球中有1个是白色小球另1个是红色小球包含的基本事件个数:116212m C C ==.则取出的2个小球中有1个是白色小球另1个是红色小球的概率为123287m P n ===. 故选:B.【点睛】 本题考查了古典概型.求古典概型时,需要求出试验总的基本事件个数,以及满足要求的基本事件个数.常用的方法有列举法、排列组合法.在运用列举法时,通过明确写出每一个基本事件,从而得到数量,进行求解,有些题目这样做可能用时较长;有的问题我们可以结合排列组合的思想去求基本事件的个数,这样往往能提高做题速度.11.D【解析】 试题分析:3343sin()sin ,cos tan 5554παααα+=-∴==-∴=-22tan 24tan 21tan 7ααα∴==-- 考点:1.诱导公式;2.同角间的三角函数关系式;3.二倍角公式 12.C【分析】由题意结合同角三角函数的关系可得4tan 3α=,再由()tan tan βααβ=--⎡⎤⎣⎦结合两角差的正切公式即可得解. 【详解】因为α,β为锐角,3cos 5α=, 所以24sin 1cos 5αα,sin 4tan cos 3ααα==, 所以()()()41tan tan 33tan tan 3411tan tan 133ααββααβααβ+--=--===⎡⎤⎣⎦+⋅--⨯.故选:C. 【点睛】本题考查了同角三角函数关系及两角差的正切公式的应用,考查了运算求解能力,属于基础题. 13.3 32【分析】由扇形的弧长及面积公式直接求解 【详解】由题意知,弧长=3l r α=⋅,半径1r =,所以3α=.所以:21113312222S l r r α=⋅⋅=⋅⋅=⨯⨯=, 故答案为:3,32.【点睛】本题考查了扇形面积公式:21122S l r r α=⋅⋅=⋅⋅,利用弧长和半径,选择合适的公式是解题的关键,属于基础题. 14.0 【分析】直接利用对数的运算法则求解即可,解答过程注意避免出现计算错误. 【详解】化简3415log ?log 9lg 2lg222++ lg 22lg35lg lg 4lg32lg 22=-⨯⨯++ 51lg 41102⎛⎫=-+⨯=-+= ⎪⎝⎭.故答案为0.【点睛】本题主要考查对数的运算与性质、以及换底公式的应用,意在考查对基本运算与公式掌握的熟练程度,属于中档题. 15.425【分析】由题意结合诱导公式可得4sin 5a =,由同角三角函数的平方关系可得3cos 5a =,再由三角恒等变换可得21cos sin 2cos 2sin cos 22a a a a a +-=-,代入即可得解.【详解】 因为4sin()5a π-=,所以4sin sin()5a a π=-=, 又0,2a π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,所以cos 35a ==, 所以2311cos 4345sin 2cos 2sin cos 22255225a a a a a ++-=-=⨯⨯-=. 故答案为:425. 【点睛】本题考查了诱导公式、同角三角函数的平方关系及三角恒等变换的应用,考查了运算求解能力,属于基础题. 16.10 【解析】根据题意得,99.51010.5111186510,6555a ax y ++++++++====+,回归直线过样本中心点(),x y ,6 3.21045aa ∴+=-⨯+,解得10a =,故答案为10.17.(1)1|12A B x x ⎧⎫⋂=-<<⎨⎬⎩⎭;(2)3,[2,)4⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦. 【分析】(1)求解指数不等式,解得集合A ;根据集合交运算即可容易求得结果; (2)分集合B 是否为空集,根据题意,列出不等式,即可容易求得参数范围. 【详解】 (1)1|42A x x ⎧⎫=-<<⎨⎬⎩⎭,0a =时,{|21}B x x =-<<, ∴1|12A B x x ⎧⎫⋂=-<<⎨⎬⎩⎭(2)∵A B φ⋂=,∴当B φ=时,3221a a -≥+,即3a ≥,符合题意; 当B φ≠时,即3a <时,只需1212a +≤-或324a ->即可. 解得34a ≤-或23a ≤<, 综上,a 的取值范围为3,[2,)4⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦.【点睛】本题考查集合的交运算,以及由集合交集得结果求参数范围,涉及指数不等式的求解,属综合基础题.18.(Ⅰ)m =1,n =0,见解析;(Ⅱ)()22011101xx x g x x x x ⎧≤⎪⎪+=⎨-⎪-⎪+⎩<<<【分析】(Ⅰ)根据奇函数的性质,f (0)=0,求得n ,再根据f (12)25=,求得m ,再结合增减函数的定义证明即可;(II )可设﹣1<x <0,则0<﹣x <1,将x -代入x ∈[0,1)时对应的表达式,再结合偶函数定义即可求解; 【详解】(Ⅰ)因为f (x )21mx nx +=+是定义在(﹣1,1)上的奇函数,所以f (0)=0,即n =0,又因为f (12)25=,所以221514m=+,解得m =1,所以m =1,n =0,经检验成立;因为﹣1<x 1<x 2<1,()()()()()()121212122222121211111x x x x x x f x f x x x x x ---=-=++++, 因为﹣1<x 1<x 2<1,所以x 1﹣x 2<0,1﹣x 1x 2>0,所以f (x 1)<f (x 2) 所以f (x )在(﹣1,1)上是增函数;(Ⅱ)因为函数g (x )是定义在(﹣1,1)上的偶函数,且当x ∈[0,1)时,g (x )=f (x )21xx =+, 令﹣1<x <0,则0<﹣x <1,g (﹣x )21xx-==+g (x ), 所以()22011101xx x g x x x x ⎧≤⎪⎪+=⎨-⎪-⎪+⎩<<<.【点睛】本题考查奇偶函数性质,函数单调性的证明方法,由奇偶性求解函数解析式,属于中档题 19.(1)13;(2)215.【解析】(1)由调查数据可知,既未参加书法社团又未参加演讲社团的有30人,故至少参加上述一个社团的共有453015-=人,所以从该班级随机选1名同学,该同学至少参加上述一个社团的概率为151.453P == (2)从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,其一切可能的结果组成的基本事件有:{}{}{}{}{}{}{}{}{}111213212223313233,,,,,,,,,,,,,,,,,,A B A B A B A B A B A B A B A B A B {}{}{}{}{}{}414243515253,,,,,,,,,,,A B A B A B A B A B A B ,共15个.根据题意,这些基本事件的出现是等可能的.事件“1A 被选中且1B 未被选中”所包含的基本事件有:{}{}1213,,,A B A B ,共2个.因此1A 被选中且1B 未被选中的概率为215P =. 考点:1.古典概型;2.随机事件的概率.20.(Ⅰ)(Ⅱ)2,1-. 【详解】(Ⅰ)因为()4cos sin f x x = 16x π⎛⎫+- ⎪⎝⎭14cos cos 12x x x ⎫=⋅+-⎪⎪⎝⎭22cos 1cos22sin 26x x x x x π⎛⎫=+-=+=+ ⎪⎝⎭,故()f x 最小正周期为π (Ⅱ)因为64x ππ-≤≤,所以22663x πππ-≤+≤. 于是,当262x ππ+=,即6x π=时,()f x 取得最大值2;当ππ266x,即6x π=-时,()f x 取得最小值1-.点睛:本题主要考查了两角和的正弦公式,辅助角公式,正弦函数的性质,熟练掌握公式是解答本题的关键.21.(1)()2sin 26f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭,增区间,36k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k Z ∈(2)3x π=时,()f x 取最小值为-2;当0x =时,()f x 取最大值为1. 【分析】(1)根据图像计算2A =,2T ππω==得到2ω=,代入点,26π⎛⎫⎪⎝⎭计算得到解析式,再计算单调区间得到答案.(2)通过平移得到()52sin 26g x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,再计算55112,666x πππ⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦得到最值. 【详解】(1)由图知:2A =,311934126124T ππππ=-==∴2T ππω==,∴2ω=,∵0>ω,∴2ω=,∴()()2sin 2f x x ϕ=+, ∵由图知()f x 过,26π⎛⎫⎪⎝⎭,∴2sin 2266f ππϕ⎛⎫⎛⎫=⨯+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ∴sin 13πϕ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,∴232k ππϕπ+=+,k Z ∈,∴26k πϕπ=+,k Z ∈,∵2πϕ<,∴6π=ϕ,∴()2sin 26f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭.∵222262k x k πππππ-≤+≤+,k Z ∈,∴36k x k ππππ-≤≤+,k Z ∈,∴()f x 增区间,36k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k Z ∈.(2)()52sin 22sin 2366g x x x πππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫=++=+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦, ∵0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,∴55112,666x πππ⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦, ∴当53262x ππ+=,即3x π=时,()f x 取最小值为-2,当55266x ππ+=,即0x =时,()f x 取最大值为1. 【点睛】本题考查了三角函数的图像识别,三角函数的单调性,最值,意在考查学生对于三角函数性质的综合应用. 22.(1)3200(2)13(3)中位数为75.14. 【分析】(1)求得C 学校高中生的总人数,再乘以C 学校所占的比例80100,既得答案; (2)分别标记A ,B 两校没有参与“创城”活动同学,写出任取两人的所有基本事件,选出其中满足的条件的基本事件,由古典概型求概率的公式,求得答案;(3)由频率分布直方图的面积为1构建方程,联系已知求得,a b ,由前两组的频率和小于0.5,前三组的频率和大于0.5,所以中位数在第三组,且在第三组中的频率恰占0.18,求出第三组的长度加上70,既得答案. 【详解】(1)C 学校高中生的总人数为20010040008000÷=, C 学校参与“创文”活动的人数为8040003200100⨯=. (2)A 校没有参与“创城”活动的这1人记为1A ,B 校没有参与“创文”活动的这5人分别记为1,B 2,B 3,B 4,B 5B ,任取2人共15种情况,如下:11,A B 12,A B 131,A B A 14,A B 15,A B 12,B B 13,B B 14,B B 15,B B 23,B B 24,B B 25,B B 34,B B 35,B B 45B B ,这15种情况发生的可能性是相等的.设事件N 为抽取2人中A ,B 两校各有1人没有参与“创文”活动,有11,A B 12,A B 131,A B A 14,A B 15A B ,共5种情况.则51()153P N ==.故恰好A ,B 两校各有1人没有参与“创文”活动的概率为13.(3)依题意,(0.0080.0350.027)101a b ++++⨯=,所以0.03a b +=. 又4a b =,所以0.024a =,0.006b =.因为0.080.240.5,0.080.240.350.5+<++>,所以中位数在第三组, 所以中位数为0.50.080.247075.140.035--+≈.【点睛】本题考查统计的综合型问题,涉及分层抽样求各层人数和在频率分布直方图中求中位数,还考查了古典概型问题,属于中档题.。
高二数学6月月考试题文_3 3(共5页)
汪清县第HY学2021-2021学年(xuénián)高二数学6月月考试题文〔无答案〕一、选择题〔每一小题5分,一共60分〕1.设集合集合,那么集合〔〕A. B. C.{1,3,1,2,4,5} D.2. 是()3.某单位一共有老、中、青职工430人,其中青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍.为理解职工身体状况,现采用分层抽样方法进展调查,在抽取的样本中有青年职工32人,那么该样本中的老年职工人数为( )A.9 B.7 C.18 D.364.的值是()A.B. C.D.5.以下函数中,定义域为R且在R上为增函数的是〔〕A. B. C. D.,那么函数的零点所在的区间为( )A.(0,1) B.(2,3) C.(1,2) D.(3,4)7.阅读如图的程序框图,运行相应的程序,那么输出S的值是〔〕A.-10 B.14 C.6 D.188. 将函数(h ánsh ù)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式为( )A .B .C .D .9.一只小狗在图所示的方砖上走来走去,最终停在涂色方砖的概率为 A.29 B.79 C.18 D.71610. 在中,点在边上,且,设,,那么=( ) A.13+23 B. 23a +13b C.35a +45b D.45a +35b 11.下面茎叶图中数据的平均值为14.3,那么的值是〔 〕. A .25 B .6 C .5 D .33茎 叶28 1 35 7112.设变量(biànliàng)x,y满足约束条件那么目的函数的最大值为()A. B.2 C. D.二、填空题〔每一小题5分,一共20分〕13.函数的定义域是______________,那么的大小关系是________,那么______________16.假设幂函数在区间上是增函数,那么实数的值是三、解答题〔一共70分〕17.等差数列{a n}.(1),,,求和;(2),,求和d18.,,.(1)假设三点一共线,求与之间的数量关系;(2)假设,求点的坐标.19.某地发生大地震,全国人民纷纷伸出援助之手,白衣天使更是无私奉献.现随意安排甲、乙、丙3个医生在某医疗救助点值班(zh í b ān)3天,每人值班1天,(1)这3人值班的顺序一共有多少种不同的排法?(2)其中甲在乙之前的排法有多少种?(3)甲排在乙之前的概率是多少?20.如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩〔均为整数〕整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,答复以下问题:〔1〕这一组的频数与频率分别是多少?〔2〕估计这次环保知识竞赛的及格率〔分及以上为及格〕21. 在ABC 中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且.〔1〕求角的大小; 〔2〕假设,求的值.22.等差数列(d ěn ɡ ch ā sh ù li è){a n }的前n 项和S n 满足S 3=0,S 5=-5.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求数列内容总结。
吉林省汪清县第学2022高二数学6月月考试题 文
吉林省汪清县第学2022高二数学6月月考试题文考试时间:90分钟姓名:__________班级:__________一、选择题(本题共计 11 小题,每题 3 分,共计33分)1. 集合,,则A. B. C. D.2. 函数的定义域为()A. B. C. D.3. 执行如图所示的程序框图,输入的值为,则A. B. C. D.4. 要得到函数的图象,只需将函数图象上的所有点()A.向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度B.向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度C.向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度D.向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度5. 函数的周期和初相分别是( )A. B. C. D.6. 设函数若,则的取值范围是A. B.C. D.7. 函数=的零点所在的区间为()A. B. C. D.8. 学校将个不同颜色的奖牌分给个班,每班分得个,则事件“班分得黄色的奖牌”与“班分得黄色的奖牌”是()A.对立事件B.不可能事件C.互斥但不对立事件D.不是互斥事件9. 下列各角中与角终边相同的是()A. B. C. D.10. 不透明的袋中装有个大小质地相同的小球,其中红色的小球个,白色的小球个,从袋中任取个小球,则取出的个小球中有个是白色小球另个是红色小球的概率为()A. B. C. D.11. 已知是第二象限角,且的值为()A. B. C. D.12. 已知,为锐角,,31-)tan(=-βα,则的值为A. B. C. D.二、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分)13. 已知半径为的圆上的一段圆弧的长为,则圆心角=________(用弧度制表示),扇形的面积为________.14. ________.15. 若sin(π-α)=45,α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,则sin 2α-cos 2α2的值等于________.16. 某商品在家商场的售价(元)和销售量(件)之间的一组数据如下表所示:价格(元) 销售量(件)由散点图可知,销售量与价格之间有较好的线性相关关系,且回归直线方程是,则________.三、 解答题 (本题共计 6 小题 ,每题 10 分 ,共计60分 )17. 已知集合 A={x| 162221-≤<x } ,=.(1)当=时,求;(2)若=,求实数的取值范围.18. 已知函数是定义在上的奇函数,且. Ⅰ求实数,的值,并用定义证明在上是增函数;Ⅱ设函数是定义在上的偶函数,当时,=,求函数的解析式.19. 某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)参加书法社团未参加书法社团参加演讲社团85未参加演讲社团 2 30(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率;(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B1.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率.20. 已知函数f (x )=4cos x sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6-1.(1)求f (x )的最小正周期;(2)求f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π6,π4上的最大值和最小值.21. 函数=的图象如图所示.(1)求函数的解析式和单调增区间;(2)将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象,求函数在上的最值并求出相应的值.22.在某市“创全国文明城市”(简称“创文”)活动中,市教育局对本市,,,四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了人,将调查情况进行整理后制成如表:学校抽查人数“创文”活动中参与的人数假设每名高中学生是否参与“创文”活动是相互的.(1)若本市共名高中学生,估计学校参与“创文”活动的人数;(2)在上表中从,两校没有参与“创文”活动的同学中随机抽取人,求恰好,两校各有人没有参与“创文”活动的概率;(3)在随机抽查的名高中学生中,进行文明素养综合素质测评(满分为,得到如上的频率分布直方图,其中=.求,的值,并估计参与测评的学生得分的中位数.参考答案与试题解析2022——2022度第二学期6月月考高二(文)数学一、选择题(本题共计 12 小题,每题 35分,共计60分)1. B2. C3. C4. B5. B6. D7. C8. C9. A 10. B11. C 12. C二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)13. ,.14. 015. 答案:42516. 答案:三、解答题(本题共计 6 小题,共计70分)17.【答案】=时,=,且,∴;∵=,∴当=时,,即,符合题意;当时,或,解得或,综上,的取值范围为.18.【答案】(1)因为是定义在上的奇函数,所以=,即=,又因为,所以,解得=,所以=,=,经检验成立;,,因为,所以,,所以所以在上是增函数;(2)因为函数是定义在上的偶函数,且当时,=, 令,则,, 所以.19.【解】 (1)由调查数据可知,既未参加书法社团又未参加演讲社团的有30人,故至少参加上述一个社团的共有45-30=15(人),所以从该班随机选1名同学,该同学至少参加上述一个社团的概率为P =1545=13.(2)从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,其一切可能的结果组成的基本事件有:{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{A4,B1},{A4,B2},{A4,B3},{A5,B1},{A5,B2},{A5,B3},共15个.根据题意,这些基本事件的出现是等可能的.事件“A1被选中且B1未被选中”所包含的基本事件有:{A1,B2},{A1,B3},共2个. 因此A1被选中且B1未被选中的概率为P =215.20.解:(1)f(x)=4cos xsin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6-1=4cos x ⎝⎛⎭⎪⎫32sin x +12cos x -1=3sin 2x +2cos 2x -1=3sin 2x +cos 2x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6,所以f(x)的最小正周期为π.(2)因为-π6≤x ≤π4,所以-π6≤2x +π6≤2π3.于是,当2x +π6=π2,即x =π6时,f(x)max =2;当2x +π6=-π6,即x =-π6时,f(x)min =-1.21.【答案】 ①由图知,=; , 解得=, 所以, 又,所以=; 所以=; 由图象知过点, 所以==, 所以=,即,; 解得,; 又,所以; 所以; ②令, 解得;所以的单调增区间为,; 由题意,===; 时,,所以当,即时,取得最小值为; 当,即=时,取得最大值为.22.【答案】学校高中生的总人数为,学校参与“创文”活动的人数为. 校没有参与“创城”活动的这人记为, 校没有参与“创文”活动的这人分别记为,,,,, 任取人共种情况,如下: ,,,,,,,,,,,,,,,这种情况发生的可能性是相等的.设事件为抽取人中,两校各有人没有参与“创文”活动,有,,,,,共种情况.则.故恰好,两校各有人没有参与“创文”活动的概率为.依题意,=,所以=.又=,所以=,=,因为,,所以中位数在第三组,所以中位数为.。
高二数学6月月考试题文 5
2021-2021第二学期汪清HY6月月考卷高二文科数学试卷考试时间是是:120分钟 姓名:__________班级:__________考前须知:1. 在答题之前填写上好本人的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写上在答题卡上 一、单项选择〔每一小题5分,一共计60分〕1、假设集合{}13A x x =≤≤,集合{}2B x x =<,那么AB =〔A 〕{}12x x ≤< 〔B 〕{}12x x << 〔C 〕{}3x x ≤〔D 〕{}23x x <≤2、sin3π4cos 6π5tan ⎪⎭⎫ ⎝⎛3π4-=( ).A .-433 B .433 C.-43D .43 3、在等比数列{}n a 中,假设32a =,那么12345a a a a a =〔A 〕8 〔B 〕16〔C 〕32〔D 〕4、随机投掷1枚骰子,掷出的点数恰好是3的倍数的概率为〔A 〕12〔B 〕13〔C 〕15〔D 〕165、设a =log 26.7, b =log4.3, c =log,那么a, b, c 的大小关系为( ) A. b <c <a B. a <c <b C. a <b <c D. c <b <a6、以下四个函数中,是偶函数的是〔 〕A. 2x y =B. 21sin y x =-C. lg2y x =D. 31y x x=-7、假设|→a |=1,|→b |=2,→c =→a +→b ,且→c ⊥→a ,那么向量→a 与→b 的夹角为( ).oooD150o8、假如直线ax +2y +1=0与直线x +3y -2=0互相垂直,那么 a 的值等于〔A 〕6〔B 〕-32〔C 〕3〔D 〕-69、要得到函数y =sin(2x -π3 )的图象,只要把函数y =sin2x 的图象( ).π3 个单位 B. 向右平移π3 个单位 π6 个单位 D. 向右平移π6 个单位 10、a >0,b >0是ab >0的( ).A. 充分条件但不是必要条件B. 必要条件但不是充分条件C. 充分必要条件D. 既非充分条件也非必要条件 11、假设0≠x ,那么函数22364x xy --=有( ).开场S =0k ≤10 S = S +k 输出S 是 否k =1 A. 最大值264- B. 最小值264-C. 最大值264+D. 最小值264+12、圆0204222=-+-+y x y x 截直线0125=+-c y x 所得弦长为8,那么C 的值是 A 10 B-68 C 12 D 10或者-68 评卷人得分二、填空题〔每一小题5分,一共计20分〕13、实数x 、y 满足,那么z=2x ﹣y 的最小值是____________14. ⎩⎨⎧≥<=0,20,)(2x x x x f ,那么_____)0(=f _____)]1([=-f f .15.假如执行右面的程序框图,那么输出的S 等于 ____________16、1. 522log 253log 64+的值是三、解答题〔一共计70分〕17、〔本小题10分〕等差数列{}n a 的通项公式为23na n =+,求〔1〕1d a 与公差〔2〕该数列的前10项的和10S18.〔本小题12分〕ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,B a b sin 2=,且角A 为锐角. 〔1〕求A〔2〕假设b=1,ABC ∆的面积为43,求a.19.〔本小题12分〕ABC ∆的三个内角A 、B 、C 所对边分别为a 、b 、c ,2,3,3tan ==-=c a B .〔1〕求B B cos ,sin (2) 求b 的值20、〔本小题12分〕等差数列}{n a 的前n 项和为S n ,且262-+=n n S n 〔*N n ∈〕,〔1〕求数列}{n a 的通项公式a n ; 〔2〕设na ab n n n +=+11,求数列{b n }的前n 项和T n21.〔本小题12分〕直线022:1=+-y x l ,直线)R a a ay x l ∈=-+(0:2,圆()()()01-y 2-x :222>=+r r C〔1〕假设直线21l l ⊥,求a (2) 假设直线1l 与圆C 相切,求r22、〔本小题12分〕函数()a ax x x f -+-=22〔1〕假设函数()()x x f x g 3+=是偶函数,求a 的值〔2〕假设函数),1[)(+∞=在x f y 上,2)(≤x f 恒成立,求a 的取值范围参考答案一、单项选择 1、【答案】D【解析】由正弦定理得sin sin b A B a === ,,45a b A B B >∴>=︒.选D.2、【答案】C【解析】因为sin :sin :sin 5:12:13A B C =,所以::5:12:13a b c =,由余弦定理()()()22251213cos 02512k k k C k k+-==⨯⨯,所以90C =︒,应选C .3、【答案】A【解析】由余弦定理得22221317413a b ab b b =+-⇒-=,即213131,4b b a =⇒==,故11sin 4122ABC S ab C ∆==⨯⨯=,应选答案A 。
吉林省汪清六中高二下学期第一次月考数学(文)试题.pdf
班级 姓名 一、选择题(每小题4分共计60分) 1.下列五个写法中①,②,③,④, ⑤,错误的写法个数是( )A、1个B、2个C、3个D、4个 的解集是 ( ) A B C D 3.已知全集,则M=( )A、{2,3}B、{1,2,3,4}C、{1,2,3,6}D、{-1,2,3,4} 4. 图中阴影部分的集合表示正确的有________. C 5.若f(x)=a的值是 ( )A、1B、C、2D、 6、函数的定义域为() A.B. C.D. 7.下列各组函数表示同一函数的是( ) A. B. C.D. 8、f(x) 为一次函数,,则f(x)的解析式为( ) A、B、 C、D、 9.如奇函数在区间上是增函数且最小值为5,那么在上是 A.增函数且最小值为-5 B.增函数且最大值为-5 C.减函数且最小值为-5 D.减函数且最大值为-5 10.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,则f(x)在R上的表达式是( ) A.y=x(x-2) B.y =x(|x|-1) C.y =|x|(x-2) D.y=x(|x|-2) 11. 若是R上的偶函数,且在[0,+∞)上是增函数,则下列各式成立的是:( ) 12. 已知函数(且)的图象恒过定点P,则点P的坐标是( )A (1,5)B (1,4)C (0,4)D (4,0) 13.若函数 A B C D 14. A B C D 15. 已知函数f(x)=,那么函数f(x)( )A. 是奇函数,且在(-∞,0)上是增函数 B. 是偶函数,且在(-∞,0)上是减函数 C. 是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数 D. 是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数 .函数的定义域为________. . 已知,则. ________ 19. 将三个数按照从小到大的顺序用不等号连接起来 _____________. 20.若y=(m-1)x2+2mx+3是偶函数,则m=_________. 三、解答题(共计70分) 21. 已知集合A=,, 若,求实数的值; 若,求实数的取值范围。
吉林省汪清县第六中学20212021学年高二数学6月月考试题理
2021-2021学年度第二学期汪清六中6月月考卷高二理科数学考试时间:120分钟姓名:__________班级:__________一、单项选择(共60分)一、已知(为虚数单位),则的共轭复数的虚部为( )A. B. C. -1 D. 1二、设随机变量1~62X B ⎛⎫⎪⎝⎭,,则(3)P X =等于( )A.516B.316C.58D.7163、若二项式22nx x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式的二项式系数之和为8,则该展开式的系数之和为( )A. 1-B. 1C. 27D. 27-4、612x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中常数项为( )A.52 B. 160 C. 52- D. 160- 五、已知随机变量X 的散布列如下图所示,则E(6X +8)=( )A .13.2B .21.2C .20.2D .22.2 六、某电子管正品率为43,次品率为41,现对该批电子管进行测试,设第X 次第一次测到正品,则==)3(X P ( )A .43)41(223⨯C B .41)43(223⨯C C .43)41(2⨯D .41)43(2⨯ 7、函数()12f x x-=的大致图像是( )X 1 2 3 P0.20.40.4八、函数的零点所在的区间都是( )A. B. C. D.九、已知幂函数()f x 的图像过点14,2⎛⎫ ⎪⎝⎭,则()8f 的值为( )A .24 B .64 C .22 D .16410、设2log 3=a ,21log 5=b ,3log 2=c ,则( ) A .b c a >> B .a c b >> C .a b c >> D .b a c >>1一、阅读程序框图,运行相应的程序,输出S 的值为( )A .15B .105C .245D .9451二、设函数)(x f 为概念在R 上的奇函数,当0x ≥时,()22xf x x b =++(b 为常数), 则(1)f -=( ) A.52- B.1- C. 3- D. 3二、填空题(共20分)13、计算:()20.5350.2582log 25-+-=14、在12nx x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中常数项是__________.1五、()()521x x --的展开式中2x 项的系数为__________.1六、4log ()3x x f x ⎧=⎨⎩ 00x x >≤,则1[()]16f f =_________.三、解答题(共70分)17.设ξ是一个离散型随机变量,其分布列如下表,试求E ξ、D ξ.1八、一同窗投篮每次命中的概率是12,该同窗持续投蓝5次,每次投篮彼此独立. (1)求持续命中4次的概率; (2)求恰好命中4次的概率.1九、甲乙两人各自独立地进行射击比赛,甲、乙两人向射击一次,击中目标的概率别离是23和34,假设每次射击是不是击中目标彼此之间没有影响. (1)求甲射击3次,至少有1次未击中目标的概率;(2)求两人各射击3次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标1次的概率.20、从6名男生和4名女生中任选4人参加比赛,设被选中女生的人数为随机变量ξ,求: (1)ξ的散布列;(2)所选女生很多于2人的概率.2一、高二年级的一个研究性学习小组在网上查知,某珍贵植物种子在必然条件下发芽成功的概率为,该研究性学习小组又分成两个小组进行验证性实验.(1)第1组做了5次这种植物种子的发芽实验(每次均种下一粒种子),求他们的实验至少有3次成功的概率;(2)第二小组做了若干次发芽实验(每次均种下一粒种子),若是在一次实验中种子发芽成功就停止实验,不然将继续进行下次实验,直到种子发芽成功为止,但发芽实验的次数最多不超过5次,求第二小组所做种子发芽实验的次数的概率散布列和期望.参考答案一、单项选择 一、【答案】B 【解析】 二、【答案】C【解析】由散布列性质可得12313222a a a a ++=∴= ()21223P X a ∴=== 3、【答案】B 【解析】 4、【答案】A【解析】由题意得,()12f x xx-==,所以函数的概念域为{}0x x >,因为102-<,按照幂函数的性质,可知函数()12f x x -=在第一象限为单调递减函数,故选A .考点:幂函数的性质.【方式点晴】本题主要考查了函数的概念域的求解和幂函数的图象与性质,着重考查了由函数的解析式到图象的判定,表现了数形结合法思想的应用同时牢记函数的概念域的求法和幂函数的图象与性质是解答的关键,本题的解答中,把函数化为()f x x=,可得函数的概念域为0x >,在按照幂函数的性质,判定函数单调递减,即可取得答案. 五、【答案】A【解析】由题设可知,所以函数的零点所在的区间是,故应选A 。
高二数学下学期6月月考试题 文 试题
2021-2021学年度高二下学期6月文科数学月考试卷第一卷〔选择题 一共60分〕一、选择题:本大题一一共12小题,每一小题5分,在每一小题给出的四个选项里面,只有一项是哪一项符合题目要求的。
A ={x ∈R|4281<<x },B ={x ∈R|42≤<-x },那么A ∩B 等于 〔 〕A. ()2,2-B. ()4,2-C. ⎪⎭⎫⎝⎛2,81D. ⎪⎭⎫ ⎝⎛4,812.在复平面内,复数z 满足 ()20131i z i =⋅+〔i 为虚数单位〕,那么复数z 所表示的点在 〔 〕A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 3.以下说法正确的选项是 〔 〕 A. 命题p :“2cos sin ,≤+∈∀x x R x 〞,那么p 是真命题B.“1-=x 〞是“0232=++x x 〞的必要不充分条件C. 命题“,R x ∈∃使得0322<++x x 〞的否认是:“,R x ∈∀0322>++x x 〞D. “1>a 〞是“()log (01)(0)a f x x a a =>≠+∞,在,上为增函数〞的充要条件1:3410l kx k y 与2:23230l kx y 平行,那么k 的值是5.直线l 过抛物线C : x 2=4y 的焦点且与y 轴垂直,那么l 与C 所围成的图形的面积等于〔 〕A .43B .2C .83D 16236.将函数()sin 6f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭的图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,所得图象的一条对称轴方程可能是 〔 〕A .12x π=-B .12x π=C .3x π=D .23x π=7.执行右面的程序框图,假如输入的10N =,那么输出的S =〔 〕A .1111+2310+++……B.1111+2311+++…… C .1111+2310+++……!!!D.1111+2311+++……!!!{}n a 满足11a =,且1122--=-n n n n a a a a ()2≥n ,那么n a =〔 〕 A.21n + B. 22n + C. 2(3n D. 12()3n -ABC ∆中,,,a b c 分别是角,B,A C 的对边,且60A =,,7==c a 等于 〔 〕B. 154C. 10. 抛物线)0(42>=p px y 与双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 两曲线的交点,且AF ⊥x 轴,那么双曲线的离心率为A.215+ B.12+ C.13+ D.2122+ 12.定义在R 上的函数()f x 满足()11f =,且()f x 的导数()f x '在R 上恒有()12f x '<,那么不等式()22122x f x <+的解集为( ) A .(-∞,-1) B .(1,+∞) C .(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,1)第二卷〔非选择题 一共90分〕二、填空题:本大题一一共4小题,每一小题5分.13.如表是某厂1﹣4月份用水量〔单位:百吨〕的一组数据: 月份x 1 2 3 4 用水量43由散点可知,用水量y 与月份x 之间由较好的线性相关关系,其线性回归方程是=0.7x+a ,那么a 等于 .14.在极坐标系中,圆2ρ=上的点到直线()cos 36ρθθ+=的间隔 的最小值是 15. :12p x ->,22:210,(0)q x x a a -+-≥>,假设p 是q 的充分不必要条件,那么实数a 的取值范围是 .16、双曲线12222=-b y a x 的离心率为1e ,双曲线12222=-ay b x 的离心率为2e ,那么21e e +的最小值为三、解答题:解容许写出文字说明,证明过程和演算步骤17.以下两个命题:P :函数()()224f x x mx m R =-+∈在[2,+∞)单调递增; Q :关于x 的不等式()()244210x m x m R +-+>∈的解集为R .假设P Q ∨为真命题,P Q ∧为假命题,求m 的取值范围.18.曲线C 的极坐标方程是48cos 4sin 0ρθθρ-++=,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x 轴的正半轴,建立平面直角坐标系,在平面直角坐标系xOy 中,直线l 经过点(5,2)P -,倾斜角3πα=.〔1〕写出曲线C 的直角坐标方程和直线l 的参数方程; 〔2〕设l 与曲线C 相交于A ,B 两点,求||AB 的值.19. 设函数()|21||2|f x x x =--+。
吉林省汪清六中高二下学期第一次月考数学(理)试题.pdf
班级 姓名 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.) A.6米/秒B.7米/秒 C.8米/秒 D.9米/秒 ( )2.函数处的导数的几何意义是 A.在点处的斜率 B.在点处的切线与轴所夹锐角的正切值 C.在点与点(0,0)连线的斜率; D.曲线在点处切线的斜率 ( )3.满足的函数是 A . f(x)=1-xB. f (x)=xC . f(x)=0D . f(x)=1 ( )4. 已知函数,且=2,则的值为 A.1 B. C.-1 D.0 ( )5.下列结论中正确的是 A.导数为零的点一定是极值点 B.如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值 C.如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值 D.如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值 ( )6.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示: ( )7.曲线在点处的切线方程 A. B. C. D. ( )8.曲线与坐标轴围成的面积是A.4B.C.3D.2 ( )9.设连续函数,则当时,定积分的符号A、一定是正的B、一定是负的C、当时是正的,当时是负的D、以上结论都不对 ( )10.若,则k=A. 1 B.0 C.0或1 D.以上都不对 ( )11.设f ′(x)是函数f(x)的导函数,y=f ′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象最有可能的是 二.填空题(每题5分,共20分) 13.由曲线与,,所围成的平面图形的面积为 14.=_______________ 15.函数的单调递增区间为_________________ 递减区间为____________ 16.函数y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值是_______ 最小值是 三.解答题(共70分) 17.求下列函数的导数(本小题满分12分) (1) (2) (3) (4) 18.计算下列定积分(本小题满分12分) (1) (2) (3) (4) 19.(本小题满分12分) 已知函数 (1)写出函数的递减区间;(2)讨论函数的极大值或极小值,如有试写出极值; 20.(本小题满分12分) 已知曲线f (x )=a x 2 +2在x=1处的切线与2x-y+1=0平行 求f (x )的解析式 求由曲线y=f (x ) 与,,所围成的平面图形的面积。
《精编》吉林省延吉市汪清六中高二数学下学期第一次月考文 新人教A版.doc
2021——2021学年度第二学期第一次月考 文科数学班级: 姓名:一、选择题 〔每题4分,共40分〕1、假设集合()(){}1,2,2,4A =,那么集合A 中元素的个数是 〔 〕A.1个B.2个C.3个D.4个2、假设集合{}12A x x =<<,集合{}21B x x =<-,那么 〔 〕 A . A B = B.A B ⊆ C.A B D. A B 3、设全集U R =,集合{}20A x x =-<,集合{}4B x x =<,那么()U C A B =〔 〕 A. {}2x x > B. {}24x x << C. {}2x x ≤ D. {}24x x ≤<4、以下两个函数完全相同的是〔 〕A.y =y x = B. y =与y x = C . y x =与y x = D. y =与2x y x =5、函数⎩⎨⎧<<--≤+=)21()1(2)(2x x x x x f ,假设f(a) =3 ,那么a 的取值为 〔 〕 A) 0 B) 3 C)33-或 D) 16.假设函数()()()()3298f x f x x f x +=+,满足则是〔 〕 A ()98f x x =+ B ()32f x x =+C ()34f x x =--D ()()3234f x x f x x =+=--或7.如果直线 a x + 2y +2=0 与直线3x – y –2=0平行, 那么a 等于〔 〕 A . 3- B . 6- C 。
23-D . 32 8.()213x x y -⎛⎫= ⎪⎝⎭函数的单调增区间为 A 12⎛⎫-∞, ⎪⎝⎭ B 12⎛⎫-∞,- ⎪⎝⎭ C 12⎛⎫,+∞ ⎪⎝⎭ D 12⎛⎫-,+∞ ⎪⎝⎭ ⊂ ≠≠ ⊃ ≠60.7 ,0.70.76,log 6的大小关系为〔 〕A .60.70.70.766<log < B. 60.70.70.76log 6<<C.0.760.7log 660.7<<D. 60.70.7log 60.76<<10. 函数x x y 42-= )5,1[∈x ,那么函数值y 的取值范围是〔 〕A .{4|-y ≤y ≤5} B.)5,4[- C.{5y 3|≤≤-y } D. )5,3[-二、填空 〔每题4分,共16分〕11、函数21x y =+,那么其必过定点________;12、幂函数y=f(x)的图像过点〔3,3〕,那么函数f(x)=______ ____;13.函数y=6x 4x 2+- 当]4,1[x ∈时,函数的值域为___________________14、函数)13lg(13)(2++-=x x x x f 的定义域是_________.三,解答题〔要求写出必要的解题步骤,共计4个大题,44分〕15〔本小题10分〕. 计算2532)31(001.0lg 9log 4log 25log --+••16、〔本小题总分值10分〕集合{}{}22,1,3,3,21,1A a a B a a a =+-=--+,假设{}3A B =-,求实数a 的值17、〔本小题总分值12分〕设函数)(x f y =是定义域在R ,并且满足()()()f x y f x f y +=+,131=⎪⎭⎫⎝⎛f ,且当x >0时,()f x <0。
吉林省延边州汪清六中2021-2022学年高二上学期第二次月考数学试卷(文科) Word版含解析
2021-2022学年吉林省延边州汪清六中高二(上)其次次月考数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知M(﹣2,0)、N(2,0),|PM|﹣|PN|=4,则动点P的轨迹是( )A.双曲线B.双曲线左边一支C.一条射线 D.双曲线右边一支2.到两定点F1(﹣3,0)、F2(3,0)的距离之差的确定值等于6的点M的轨迹( )A.椭圆 B.线段 C.双曲线D.两条射线3.已知椭圆的方程为+=1,焦点在x轴上,则m的取值范围是( )A.﹣4≤m≤4 B.﹣4<m<4且m≠0 C.m>4或m<﹣4 D.0<m<44.若椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,则双曲线﹣=1的渐近线方程为( )A.y=±x B.y=±2x C.y=±4x D.y=±x5.双曲线的焦距是( )A.4 B . C.8 D.与m有关6.抛物线y=2x2的焦点坐标为( )A.(1,0)B.(,0)C.(0,)D.(0,)7.过双曲线左焦点F1的弦AB长为6,则△ABF2(F2为右焦点)的周长是( )A.12 B.14 C.22 D.288.抛物线顶点在原点,焦点在y轴上,其上一点P(m,1)到焦点距离为5,则抛物线方程为( )A.x2=8y B.x2=﹣8y C.x2=16y D.x2=﹣16y9.焦点为(0,6),且与双曲线有相同的渐近线的双曲线方程是( )A .B .C .D .10.椭圆=1的焦点为F1和F2,点P在椭圆上,假如线段PF1的中点在y轴上,那么|PF1|是|PF2|的( ) A.7倍B.5倍C.4倍D.3倍11.已知双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为( )A .B .C .D .12.抛物线y2=12x截直线y=2x+1所得弦长等于( )A .B .C . D.15二、填空题(每小题5分,共20分)13.在平面直角坐标系xOy中,已知中心在坐标原点的双曲线C经过点(1,0),且它的右焦点F与抛物线y2=8x 的焦点相同,则该双曲线的标准方程为__________.14.离心率,焦距2c=16的椭圆的标准方程为__________.15.若椭圆的两焦点为(﹣2,0)和(2,0),且椭圆过点,则椭圆方程是__________.16.对于顶点在原点的抛物线,给出下列条件:①焦点在y轴上;②焦点在x轴上;③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6;④抛物线的通径的长为5;⑤由原点向过焦点的某条直线作垂线,垂足坐标为(2,1).能满足此抛物线方程y2=10x的条件是__________(要求填写合适条件的序号).三、解答题(解答时要写出必要的文字说明、推理过程和演算步骤)70分17.求椭圆的标准方程(1)求经过点(2,﹣3),且与椭圆9x2+4y2=36有共同焦点的椭圆方程.(2)已知椭圆经过点和点,求它的标准方程.18.求双曲线的标准方程(1)求中心在原点,对称轴为坐标轴经过点P(1,﹣3)且离心率为的双曲线标准方程.(2)求与双曲线共渐近线且过点的双曲线标准方程.19.依据下列条件求抛物线的标准方程:(1)抛物线的焦点是双曲线16x2﹣9y2=144的左顶点;(2)过点P(2,﹣4).20.在y=2x2上有一点P,它到A(1,3)的距离与它到焦点的距离之和最小,求点P的坐标.21.一抛物线拱桥跨度为52米,拱顶离水面6.5米,一竹排上载有一宽4米,高6米的大木箱,问能否平安通过?22.若直线y=kx+1(k∈R)与椭圆恒有公共点,求实数m的取值范围.2021-2022学年吉林省延边州汪清六中高二(上)其次次月考数学试卷(文科)一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知M(﹣2,0)、N(2,0),|PM|﹣|PN|=4,则动点P的轨迹是( )A.双曲线B.双曲线左边一支C.一条射线 D.双曲线右边一支【考点】双曲线的定义.【专题】数形结合.【分析】由于动点P满足|PM|﹣|PN|=4|=|MN|,那么不符合双曲线的定义(定义要求||PM|﹣|PN||<|MN|),则利用几何性质易得答案.【解答】解:由于|MN|=4,且|PM|﹣|PN|=4,所以动点P的轨迹是一条射线.故选C.【点评】本题考查双曲线定义.2.到两定点F1(﹣3,0)、F2(3,0)的距离之差的确定值等于6的点M的轨迹( )A.椭圆 B.线段 C.双曲线D.两条射线【考点】轨迹方程.【专题】计算题.【分析】由已知中F1(﹣3,0)、F2(3,0),我们易得|F1F2|=6,依据到两定点F1、F2的距离之差的确定值,大于|F1F2|时,轨迹为双曲线,等于|F1F2|时,轨迹两条射线,小于|F1F2|时,轨迹不存在,即可得到答案.【解答】解:∵F1(﹣3,0)、F2(3,0)∴|F1F2|=6故到两定点F1(﹣3,0)、F2(3,0)的距离之差的确定值等于6的点M的轨迹是以F1(﹣3,0)、F2(3,0)为端点的两条射线故选D【点评】本题考查的学问点是轨迹方程,娴熟把握到两定点F1、F2的距离之差为定值时,轨迹的三种不同状况是解答本题的关键,本题易忽视推断|F1F2|的值,而直接依据双曲线的定义,而错选C.3.已知椭圆的方程为+=1,焦点在x轴上,则m的取值范围是( )A.﹣4≤m≤4 B.﹣4<m<4且m≠0 C.m>4或m<﹣4 D.0<m<4【考点】椭圆的简洁性质.【专题】计算题;规律型;方程思想;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】直接利用椭圆的焦点在x轴上,推出m的不等式,即可.【解答】解:椭圆的方程为+=1,焦点在x轴上,可得16>m2并且m≠0,解得﹣4<m<4且m≠0.故选:B.【点评】本题考查椭圆的简洁性质的应用,是基础题.4.若椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,则双曲线﹣=1的渐近线方程为( )A.y=±x B.y=±2x C.y=±4x D.y=±x【考点】双曲线的简洁性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】运用椭圆的离心率公式可得a,b的关系,再由双曲线的渐近线方程,即可得到.【解答】解:椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,则=,即有=,则双曲线﹣=1的渐近线方程为y=x,即有y=±x.故选A.【点评】本题考查椭圆和双曲线的方程和性质,考查渐近线方程和离心率公式的运用,考查运算力量,属于基础题.5.双曲线的焦距是( )A.4 B . C.8 D.与m有关【考点】双曲线的简洁性质.【专题】计算题.【分析】由双曲线的方程可先依据公式c2=a2+b2求出c的值,进而可求焦距2c【解答】解:由题意可得,c2=a2+b2=m2+12+4﹣m2=16∴c=4 焦距2c=8故选C【点评】本题主要考查了双曲线的定义的应用,解题的关键娴熟把握基本结论:c2=a2+b2,属于基础试题6.抛物线y=2x2的焦点坐标为( )A.(1,0)B.(,0)C.(0,)D.(0,)【考点】抛物线的简洁性质.【专题】计算题.【分析】先把抛物线整理标准方程,进而可推断出焦点所在的坐标轴和p,进而求得焦点坐标.【解答】解:整理抛物线方程得x2=y∴焦点在y轴,p=∴焦点坐标为(0,)故选D.【点评】本题主要考查了抛物线的简洁性质.求抛物线的焦点时,留意抛物线焦点所在的位置,以及抛物线的开口方向.7.过双曲线左焦点F1的弦AB长为6,则△ABF2(F2为右焦点)的周长是( )A.12 B.14 C.22 D.28【考点】双曲线的简洁性质.【专题】计算题;转化思想.【分析】由双曲线方程求得a=4,由双曲线的定义可得AF2+BF2 =22,△ABF2的周长是(AF1 +AF2)+(BF1+BF2 )=(AF2+BF2)+AB,计算可得答案.【解答】解:由双曲线的标准方程可得a=4,由双曲线的定义可得AF2﹣AF1=2a,BF2 ﹣BF1=2a,∴AF2+BF2 ﹣AB=4a=16,即AF2+BF2 ﹣6=16,AF2+BF2 =22.△ABF2(F2为右焦点)的周长是(AF1 +AF2)+(BF1+BF2 )=(AF2+BF2)+AB=22+6=28.故选D.【点评】本题考查双曲线的定义和双曲线的标准方程,以及双曲线的简洁性质的应用,求出AF2+BF2 =22 是解题的关键.8.抛物线顶点在原点,焦点在y轴上,其上一点P(m,1)到焦点距离为5,则抛物线方程为( )A.x2=8y B.x2=﹣8y C.x2=16y D.x2=﹣16y【考点】抛物线的简洁性质;抛物线的标准方程.【专题】计算题.【分析】先设抛物线方程,利用点P(m,1)到焦点距离为5,转化为点到准线的距离为5.【解答】解:设抛物线方程为x2=2py(p>0),由题意得,∴2p=16,∴抛物线方程为x2=16y,故选C.【点评】本题考查抛物线的标准方程,利用定义解题是关键.9.焦点为(0,6),且与双曲线有相同的渐近线的双曲线方程是( )A .B .C .D .【考点】双曲线的简洁性质.【专题】计算题.【分析】设所求的双曲线方程是,由焦点(0,6)在y 轴上,知k<0,故双曲线方程是,据c2=36 求出k值,即得所求的双曲线方程.【解答】解:由题意知,可设所求的双曲线方程是,∵焦点(0,6)在y 轴上,∴k<0,所求的双曲线方程是,由﹣k+(﹣2k)=c2=36,∴k=﹣12,故所求的双曲线方程是,故选B.【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简洁性质的应用.10.椭圆=1的焦点为F1和F2,点P在椭圆上,假如线段PF1的中点在y轴上,那么|PF1|是|PF2|的( )A.7倍B.5倍C.4倍D.3倍【考点】椭圆的简洁性质.【专题】计算题.【分析】由题设知F1(﹣3,0),F2(3,0),由线段PF1的中点在y轴上,设P(3,b),把P(3,b)代入椭圆=1,得.再由两点间距离公式分别求出|P F1|和|P F2|,由此得到|P F1|是|P F2|的倍数.【解答】解:由题设知F1(﹣3,0),F2(3,0),如图,设P点的坐标是(x,y),线段PF1的中点坐标为(,)∵线段PF1的中点M在y轴上,∴=0∴x=3将P(3,y )代入椭圆=1,得到y2=.∴|PF1|=,|PF2|=.∴.故选A.【点评】本题考查椭圆的基本性质和应用,解题时要留意两点间距离公式的合理运用.11.已知双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为( )A .B .C .D .【考点】双曲线的简洁性质.【专题】计算题.【分析】由题设条件可知双曲线焦点在x轴,可得a、b的关系,进而由离心率的公式,计算可得答案.【解答】解:双曲线焦点在x轴,由渐近线方程可得,故选A【点评】本题主要考查双曲线的渐近线方程和离心率公式,涉及a,b,c间的关系,比较简洁12.抛物线y2=12x截直线y=2x+1所得弦长等于( )A .B .C . D.15【考点】直线与圆锥曲线的综合问题.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】可将抛物线方程与直线方程联立,利用韦达定理与弦长公式即可求得答案.【解答】解:由消去y得:4x2﹣8x+1=0,设抛物线y2=12x与直线y=2x+1相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则x1、x2是方程4x2﹣8x+1=0的两根,∴由韦达定理得:x1+x2=2,x1x2=,∴|AB|===•==•=.故选A.【点评】本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,着重考查韦达定理与弦长公式,考查方程思想,属于中档题.二、填空题(每小题5分,共20分)13.在平面直角坐标系xOy中,已知中心在坐标原点的双曲线C经过点(1,0),且它的右焦点F与抛物线y2=8x 的焦点相同,则该双曲线的标准方程为.【考点】双曲线的标准方程.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】先由抛物线性质求出双曲线焦点坐标,再利用双曲线的简洁性质求解.【解答】解:∵抛物线y2=8x的焦点为F(2,0),∴双曲线C经过点(1,0),且它的右焦点F(2,0),∴设双曲线方程为,且a=1,c=2,∴b2=4﹣1=3,∴双曲线方程为:.故答案为:.【点评】本题考查双曲线方程的求法,解题时要认真审题,是基础题.14.离心率,焦距2c=16的椭圆的标准方程为或.【考点】椭圆的标准方程.【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用椭圆的离心率,焦距2c=16,可得c=8,a=12,求出b,即可求出椭圆的标准方程.【解答】解:∵椭圆的离心率,焦距2c=16,∴c=8,a=12,∴b=,∴椭圆的标准方程为或.故答案为:或.【点评】本题考查椭圆的标准方程与性质,考查同学分析解决问题的力量,属于中档题.15.若椭圆的两焦点为(﹣2,0)和(2,0),且椭圆过点,则椭圆方程是.【考点】椭圆的标准方程.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】设椭圆方程为:,由焦点坐标可得c值,由椭圆定义即可求得a ,依据b2=a2﹣c2可求得b值.【解答】解:设椭圆方程为:,则c=2,且2a=+=2,解得a=,所以=6,所以椭圆方程为.故答案为.【点评】本题考查椭圆定义及其标准方程的求解,属基础题,熟记椭圆定义及方程各字母意义是解决问题的基础.16.对于顶点在原点的抛物线,给出下列条件:①焦点在y轴上;②焦点在x轴上;③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6;④抛物线的通径的长为5;⑤由原点向过焦点的某条直线作垂线,垂足坐标为(2,1).能满足此抛物线方程y2=10x的条件是②⑤(要求填写合适条件的序号).【考点】抛物线的简洁性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】先跟抛物线的方程可知焦点在x轴,排解①,设出抛物线的方程利用③焦半径求得p不符合题意故排解,利用④中的通径求得p也不符合题意故排解;对于⑤设出焦点坐标,依据题意求得p,正好符合,最终综合答案可得.【解答】解:在①②两个条件中,应选择②,则由题意,可设抛物线方程为y2=2px(p>0);对于③,由焦半径公式r=1+=6,∴p=10,此时y2=20x,不符合条件;对于④,2p=5,此时y2=5x,不符合题意;对于⑤,设焦点(,0),则由题意,满足•=﹣1.解得p=5,此时y2=10x,所以②⑤能使抛物线方程为y2=10x.故答案为:②⑤【点评】本题主要考查了抛物线的简洁性质.考查了同学对抛物线的基础学问的把握和机敏运用.三、解答题(解答时要写出必要的文字说明、推理过程和演算步骤)70分17.求椭圆的标准方程(1)求经过点(2,﹣3),且与椭圆9x2+4y2=36有共同焦点的椭圆方程.(2)已知椭圆经过点和点,求它的标准方程.【考点】椭圆的标准方程;椭圆的简洁性质.【专题】分类争辩;方程思想;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)椭圆9x2+4y2=36化为,设与椭圆有共同焦点的椭圆方程为=1(k>0),把点(2,﹣3)代入解出即可得出.(2)设焦点在x 轴上时椭圆的标准方程为:=1(a>b>0),把点和点代入,解得a2,b2,可得它的标准方程.同理可得焦点在y轴上时椭圆的标准方程.【解答】解:(1)椭圆9x2+4y2=36化为,设与椭圆有共同焦点的椭圆方程为=1(k>0),把点(2,﹣3)代入可得:=1,解得k=10.∴要求的椭圆方程为:.(2)设焦点在x 轴上时椭圆的标准方程为:=1(a>b>0),把点和点代入可得:,解得a2=8,b2=4,可得它的标准方程为=1.同理可得焦点在y 轴上时椭圆的标准方程为:=1.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质,考查了推理力量与计算力量,属于中档题.18.求双曲线的标准方程(1)求中心在原点,对称轴为坐标轴经过点P(1,﹣3)且离心率为的双曲线标准方程.(2)求与双曲线共渐近线且过点的双曲线标准方程.【考点】双曲线的简洁性质;双曲线的标准方程.【专题】计算题;方程思想;待定系数法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)设所求双曲线方程为:,由双曲线经过点P(1,﹣3),能求出双曲线方程.(2)法一:双曲线的渐近线方程为:,从而,由在双曲线上,利用待定系数法能求出双曲线方程.法二:设与双曲线共渐近线的双曲线方程为:,由点在双曲线上,利用待定系数法能求出双曲线方程.【解答】解:(1)∵双曲线的中心在原点,对称轴为坐标轴,且离心率为,∴设所求双曲线方程为:,∵双曲线经过点P(1,﹣3),∴,∴,∴k=﹣8,∴所求双曲线方程为.(2)解法一:双曲线的渐近线方程为:(i )设所求双曲线方程为∵,∴①∵在双曲线上∴②由①﹣②,得方程组无解(ii )设双曲线方程为∵,∴③∵在双曲线上,∴④由③④得,b2=4∴所求双曲线方程为:.综上,所求双曲线方程为.(2)解法二:设与双曲线共渐近线的双曲线方程为:∵点在双曲线上,∴∴所求双曲线方程为:,即.【点评】本题考查双曲线方程的求法,是中档题,解题时要认真审题,留意双曲线的性质和待定系数法的合理运用.19.依据下列条件求抛物线的标准方程:(1)抛物线的焦点是双曲线16x2﹣9y2=144的左顶点;(2)过点P(2,﹣4).【考点】抛物线的标准方程.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)将双曲线化成标准方程,得到它的左顶点为(﹣3,0),结合题意得到抛物线的焦点为F(﹣3,0),由此即可算出抛物线的标准方程;(2)依据点P(2,﹣4)在第四象限,得到抛物线开口向右或开口向下,由此设出抛物线的标准方程并代入点P的坐标,解出焦参数p的值,即可得到所求抛物线的方程.【解答】解:(1)∵双曲线16x2﹣9y2=144化成标准方程得,∴a2=9且b2=16,可得a=3且b=4,双曲线的左顶点为(﹣3,0).又∵抛物线的焦点是双曲线的左顶点,∴抛物线的开口向左,设抛物线的方程为y2=﹣2px(p>0),可得﹣=﹣3,解得p=6.因此,所求抛物线的方程为y2=﹣12x;(2)依据点P(2,﹣4)在第四象限,可得抛物线开口向右或开口向下.①当抛物线的开口向右时,设抛物线方程为y2=2px(p>0),将P的坐标代入,得(﹣4)2=2p×2,解之得p=4,∴此时抛物线的方程为y2=8x;②当抛物线的开口向右时,用类似于①的方法可得抛物线的方程为x2=﹣y.综上所述,所求抛物线的方程为y2=8x或x2=﹣y.【点评】本题给出抛物线满足的条件,求抛物线的方程.着重考查了双曲线的标准方程与基本概念、抛物线的标准方程及其简洁几何性质等学问,属于基础题.20.在y=2x2上有一点P,它到A(1,3)的距离与它到焦点的距离之和最小,求点P的坐标.【考点】两点间的距离公式;函数的最值及其几何意义.【专题】综合题;数形结合;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】直线l为抛物线y=2x2的准线,F为其焦点,PN⊥l,AN1⊥l,由抛物线的定义知,|PF|=|PN|,可得|AP|+|PF|=|AP|+|PN|≥|AN1|,当且仅当A、P、N三点共线时取等号.【解答】解:如图所示,直线l为抛物线y=2x2的准线,F为其焦点,PN⊥l,AN1⊥l,由抛物线的定义知,|PF|=|PN|,∴|AP|+|PF|=|AP|+|PN|≥|AN1|,当且仅当A、P、N三点共线时取等号.∴P点的横坐标与A点的横坐标相同即为1,∴P(1,2).【点评】本题考查了抛物线的定义、标准方程及其性质、最小值问题,属于中档题.21.一抛物线拱桥跨度为52米,拱顶离水面6.5米,一竹排上载有一宽4米,高6米的大木箱,问能否平安通过?【考点】抛物线的应用.【专题】计算题.【分析】先设抛物线解析式为x2=﹣2py(p>0),把(26,﹣6.5)代入即可求得p,进而可求当y=6﹣6.5时,x的值再把2x与4进行比较.【解答】解:设抛物线解析式为x2=﹣2py(p>0)把(26,﹣6.5)代入,解得抛物线:x2=﹣104y当y=6﹣6.5=﹣0.5时,x=,2x=2>4,所以能通过.【点评】本题主要考查抛物线的应用.需要先设出抛物线方程,通过题设求出此方程,进而达到解决问题的目的.22.若直线y=kx+1(k∈R )与椭圆恒有公共点,求实数m的取值范围.【考点】直线与圆锥曲线的关系.【专题】转化思想;分析法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】解法一、联立直线和椭圆方程,运用判别式非负,解不等式即可得到所求范围;解法二、求出直线恒过定点,争辩椭圆的焦点位置,由直线和椭圆有交点,可得m的范围;解法三、先依据直线方程可知直线恒过(0,1)点,要使直线y=kx+1与椭圆恒有公共点需(0,1)在椭圆上或椭圆内,进而求得m的范围【解答】解法一:由可得(5k2+m)x2+10kx+5﹣5m=0,∴△=m﹣5k2﹣1≥0即m≥5k2+1≥1∴m≥1且m≠5;解法二:直线恒过肯定点(0,1),当m<5时,椭圆焦点在x 轴上,短半轴长,要使直线与椭圆恒有交点则,即1≤m<5;当m>5时,椭圆焦点在y 轴上,长半轴长,可保证直线与椭圆恒有交点即m>5.综述:m≥1且m≠5;解法三:直线恒过肯定点(0,1),要使直线与椭圆恒有交点,即要保证定点(0,1)在椭圆内部,即m≥1且m≠5.【点评】本题主要考查了直线与椭圆有公共点的问题的解法,留意运用直线方程和椭圆方程联立,通过判别式非负解决,也可以通过直线恒过定点,证明定点在椭圆内,属于中档题.。
吉林省延边州汪清六中2021-2022学年高二上学期第二次月考数学试卷(理科) Word版含解析
2021-2022学年吉林省延边州汪清六中高二(上)其次次月考数学试卷(理科)一、选择题(60分)1.下列命题为“p或q”的形式的是( )A .>2 B.2是4和6的公约数C.∅≠{0} D.A⊆B2.命题“若a>b,则a+c>b+c”的逆否命题为( )A.若a<b,则a+c<b+c B.若a≤b,则a+c≤b+cC.若a+c<b+c,则a<b D.若a+c≤b+c,则a≤b3.已知p:2+2=5,q:3>2,则下列推断中,错误的是( )A.p或q为真,非q为假B.p且q为假,非p为真C.p且q为假,非p为假D.p且q为假,p或q为真4.若p、q是两个简洁命题,且“p或q”的否定形式是真命题,则( )A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假5.下列是全称命题且是真命题的是( )A.∀x∈R,x2>0 B.∀x∈Q,x2∈QC.∃x0∈Z,x02>1 D.∀x,y∈R,x2+y2>06.命题“存在x0∈R,2≤0”的否定是( )A.不存在x0∈R,2>0 B.存在x0∈R,2≥0C.对任意的x∈R,2x≤0 D.对任意的x∈R,2x>07.F1、F2是定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=6,则点M的轨迹是( )A.椭圆 B.直线 C.线段 D.圆8.已知M(﹣2,0),N(2,0),|PM|﹣|PN|=4,则动点P的轨迹是( )A.一条射线 B.双曲线C.双曲线左支D.双曲线右支9.过点(2,﹣1)引直线与抛物线y=x2只有一个公共点,这样的直线共有( )条.A.1 B.2 C.3 D.410.(文)设P 是双曲线上一点,双曲线的一条渐近线方程为3x﹣2y=0,F1、F2分别是双曲线左右焦点.若|PF1|=5,则|PF2|=( )A.3或7 B.1或9 C.7 D.9 11.若抛物线y2=2px 的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( )A.4 B.2 C.﹣4 D.﹣212.设椭圆的两个焦点分别为F1、F2,过F2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P,若△F1PF2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是( )A .B .C .D .二、填空题13.若(x﹣1)(y+2)=0,则x=1或y=﹣2的否命题是__________.14.若曲线的轨迹是双曲线,则a的取值范围是__________.15.椭圆+=1和双曲线﹣y2=1的公共焦点为F1、F2,P是两曲线的一个交点,那么cos∠F1PF2的值是__________.16.对任意实数a,b,c,给出下列命题:①“a=b”是“ac=bc”的充要条件;②“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件;③“a>b”是“a2>b2”的充分条件;④“a<5”是“a<3”的必要条件.其中真命题的题号是__________.三、解答题(70分)17.(1)求中心在原点,焦点在x轴上,焦距等于4,且经过点P(3,﹣2)的椭圆方程;(2)求,并且过点(3,0)的椭圆的标准方程.18.求两条渐近线为x±2y=0且截直线x﹣y﹣3=0所得弦长为的双曲线方程.19.已知顶点在原点,对称轴为x轴的抛物线,焦点F在直线2x+3y﹣4=0上.求抛物线的方程.20.已知抛物线y2=4x,焦点为F,顶点为O,点P在抛物线上移动,Q是OP的中点,M是FQ的中点,求点M的轨迹方程.21.已知双曲线与椭圆可共焦点,它们的离心率之和为,求双曲线方程.22.P为椭圆上一点,F1、F2为左右焦点,若∠F1PF2=60°(1)求△F1PF2的面积;(2)求P点的坐标.2021-2022学年吉林省延边州汪清六中高二(上)其次次月考数学试卷(理科)一、选择题(60分)1.下列命题为“p或q”的形式的是( )A .>2 B.2是4和6的公约数C.∅≠{0} D.A⊆B【考点】复合命题.【专题】应用题;分类争辩;定义法;简易规律.【分析】要推断一个命题是简洁命题还是复合命题,不能只形式上看字面中有没有规律连接词,而是在精确理解复合命题的概念的基础上看其实质【解答】解:命题“A⊆B”等价于“A=B,或A⊊B”,是“p或q”的形式的复合命题,其他都不是复合命题,故选:D.【点评】不含规律连接词的命题,叫做简洁命题.两个简洁命题通过“或”、“且”连接或在一个命题前加“非”组成新的命题,叫做复合命题.2.命题“若a>b,则a+c>b+c”的逆否命题为( )A.若a<b,则a+c<b+c B.若a≤b,则a+c≤b+cC.若a+c<b+c,则a<b D.若a+c≤b+c,则a≤b【考点】四种命题间的逆否关系.【专题】阅读型.【分析】把所给的命题看做一个原命题,写出这个命题的逆否命题是题设和结论否定并且要交换位置,得到结果.【解答】解:把“若a>b,则a+c>b+c”看做原命题,它的逆否命题是题设和结论否定并且要交换位置,∴它的逆否命题是:“若a+c≤b+c,则a≤b”,故选D.【点评】本题考查求一个命题的逆否命题,实际上把一个命题看做原命题是依据需要来确定的,全部的命题都可以看做原命题,写出它的其他三个命题.属基础题.3.已知p:2+2=5,q:3>2,则下列推断中,错误的是( )A.p或q为真,非q为假B.p且q为假,非p为真C.p且q为假,非p为假D.p且q为假,p或q为真【考点】复合命题的真假.【专题】规律型.【分析】先推断出命题p,q的真假;利用复合命题的真假与简洁命题真假的关系,推断出p或q;p且q;非p;非q的真假.【解答】解:∵p:2+2=5为假命题,q:3>2为真命题∴p或q为真;p且q为假;非p为真;非q为假对于A,正确;对于B正确;对于C错误;对于D正确故选C【点评】推断复合命题的真假应当先推断出构成其简洁命题的真假,然后依据复合命题的真假与构成其简洁命题真假的关系推断出复合命题的真假.4.若p、q是两个简洁命题,且“p或q”的否定形式是真命题,则( )A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假【考点】命题的否定.【分析】依据“p或q”的否定形式是真命题可以知道:“p或q”为假命题,故p假q假,得到答案.【解答】解:∵“p或q”的否定形式是真命题∴“p或q”为假命题,故p假q假故选D.【点评】本题主要考查命题的真假推断.留意:一个命题与其否定形式互为真假命题.5.下列是全称命题且是真命题的是( )A.∀x∈R,x2>0 B.∀x∈Q,x2∈QC.∃x0∈Z,x02>1 D.∀x,y∈R,x2+y2>0【考点】命题的真假推断与应用.【专题】证明题.【分析】依据四个命题前的量词,我们可以推断出C是特殊命题,令x=0,可以推断出A的真假,令x=y=0,可以推断出D的真假【解答】解:当x=0时,x2=0,故∀x∈R,x2>0错误;有理数对加法、乘法、减法、除法、乘方都封闭,故∀x∈Q,x2∈Q正确,且该命题是全称命题;当x0=2时,x02=4>1,故∃x0∈Z,x02>1正确,但该命题是特称命题当x=y=0时,x2+y2=0,故∀x,y∈R,x2+y2>0错误故选B【点评】本题以命题的真假推断为载体考查了全称命题和特称命题,要推断一个全称命题为假,只要举出一个反例即可.6.命题“存在x0∈R,2≤0”的否定是( )A.不存在x0∈R,2>0 B.存在x0∈R,2≥0C.对任意的x∈R,2x≤0 D.对任意的x∈R,2x>0【考点】特称命题;命题的否定.【专题】简易规律.【分析】依据特称命题的否定是全称命题,直接写出该命题的否定命题即可.【解答】解:依据特称命题的否定是全称命题,得;命题“存在x0∈R,2≤0”的否定是“对任意的x∈R,都有2x>0”.故选:D.【点评】本题考查了全称命题与特称命题的应用问题,解题时应依据特称命题的否定是全称命题,写出答案即可,是基础题.7.F1、F2是定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=6,则点M的轨迹是( )A.椭圆 B.直线 C.线段 D.圆【考点】轨迹方程.【专题】探究型;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】首先确定点M在直线上,再利用长度关系,确定点M在线段F1F2上.【解答】解:若点M与F1,F2可以构成一个三角形,则|MF1|+|MF2|>|F1F2|,∵|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=6,∴点M在线段F1F2上.故选C.【点评】本题考查轨迹的求法,考查同学分析解决问题的力量,属于中档题.8.已知M(﹣2,0),N(2,0),|PM|﹣|PN|=4,则动点P的轨迹是( )A.一条射线 B.双曲线C.双曲线左支D.双曲线右支【考点】双曲线的定义.【分析】用排解法做:假如是双曲线,那么a=2,c=2,与在双曲线中c>a冲突,所以把三个关于双曲线的答案全部排解.【解答】解:假如是双曲线,那么|PM|﹣|PN|=4=2aa=2而两个定点M(﹣2,0),N(2,0)为双曲线的焦点c=2而在双曲线中c>a所以把后三个关于双曲线的答案全部排解,故选A.【点评】本题考查双曲线的定义的应用,是基础题.解题时要认真审题,认真解答.9.过点(2,﹣1)引直线与抛物线y=x2只有一个公共点,这样的直线共有( )条.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】直线与圆锥曲线的关系.【专题】转化思想;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】分两种状况进行争辩:①当过点(2,﹣1)的直线不存在斜率时,简洁检验;②当过点(2,﹣1)的直线存在斜率时,设直线方程为y+1=k(x﹣2),联立方程组,则方程组一解,消掉y后由△=0即可求得k 值,从而求得直线方程;【解答】解:①当过点(2,﹣1)的直线不存在斜率时,直线方程为x=2,代入y=x2得y=4,此时只有一个交点(2,4);②当过点(2,﹣1)的直线存在斜率时,设直线方程为y+1=k(x﹣2),由,得x2﹣kx+2k+1=0,令△=k2﹣4(2k+1)=0,解得k=4±2,此时直线方程为y+1=(4+2)(x﹣2)或y+1=(4﹣2)(x﹣2),两直线与抛物线相切,综上,满足条件的直线有3条,故选C.【点评】本题考查直线与圆锥曲线的位置关系,直线与圆锥曲线的公共点个数问题往往转化为方程组的解的个数进行处理.10.(文)设P 是双曲线上一点,双曲线的一条渐近线方程为3x﹣2y=0,F1、F2分别是双曲线左右焦点.若|PF1|=5,则|PF2|=( )A.3或7 B.1或9 C.7 D.9【考点】双曲线的简洁性质.【专题】计算题.【分析】由双曲线的方程、渐近线的方程求出a,由双曲线的定义求出|PF2|.【解答】解:由双曲线的方程、渐近线的方程可得,∴a=2.由双曲线的定义可得||PF2|﹣5|=4,∴|PF2|=9,故选D.【点评】本题考查双曲线的定义和双曲线的标准方程,以及双曲线的简洁性质的应用,由双曲线的方程、渐近线的方程求出a是解题的关键.11.若抛物线y2=2px 的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( )A.4 B.2 C.﹣4 D.﹣2【考点】抛物线的简洁性质.【专题】计算题;转化思想;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】将双曲线化为标准方程,求出c 值,得到焦点坐标,可得=2,解得答案.【解答】解:∵双曲线=1的标准方程为:=1,故c2=6﹣k+k﹣2=4,故c=2,即双曲线=1的右焦点为(2,0),故=2,解得:p=4,故选:A【点评】本题考查抛物线,双曲线的定义、标准方程,以及简洁性质的应用,娴熟把握抛物线的性质,是解答的关键.12.设椭圆的两个焦点分别为F1、F2,过F2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P,若△F1PF2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是( )A .B .C .D .【考点】椭圆的简洁性质.【专题】计算题.【分析】设点P在x 轴上方,坐标为,依据题意可知|PF2|=,|PF2|=|F1F2|,进而依据求得a和c的关系,求得离心率.【解答】解:设点P在x 轴上方,坐标为,∵△F1PF2为等腰直角三角形∴|PF2|=|F1F2|,即,即故椭圆的离心率e=故选D【点评】本题主要考查了椭圆的简洁性质.椭圆的离心率是高考中选择填空题常考的题目.应娴熟把握圆锥曲线中a,b,c和e的关系.二、填空题13.若(x﹣1)(y+2)=0,则x=1或y=﹣2的否命题是若(x﹣1)(y+2)≠0,则x≠1,且y≠﹣2.【考点】四种命题.【专题】计算题.【分析】若p则q命题的否定要留意对p和q同时否定,还要留意x=1或y=﹣2的否定为x≠1且y ≠﹣2.【解答】解:(x﹣1)(y+2)=0的否定为(x﹣1)(y+2)≠0,x=1或y=﹣2的否定为x≠1且y≠﹣2.即命题“若(x﹣1)(y+2)=0,则x=1或y=﹣2”的否命题是:“若(x﹣1)(y+2)≠0,则x≠1,且y≠﹣2”.故答案为:若(x ﹣1)(y+2)≠0,则x≠1,且y ≠﹣2.【点评】本题考查了若p则q命题的否定,属于基础题.解题时要认真审题,认真解答.14.若曲线的轨迹是双曲线,则a的取值范围是(﹣5,4).【考点】双曲线的标准方程;双曲线的简洁性质.【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由已知条件利用双曲线性质得(a﹣4)(a+5)<0,由此能求出a的取值范围.【解答】解:∵曲线的轨迹是双曲线,∴(a﹣4)(a+5)<0,解得﹣5<a<4.∴a的取值范围是(﹣5,4).故答案为:(﹣5,4).【点评】本题考查双曲线中参数的取值取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,留意双曲线的性质的合理运用.15.椭圆+=1和双曲线﹣y2=1的公共焦点为F1、F2,P是两曲线的一个交点,那么cos∠F1PF2的值是.【考点】圆锥曲线的共同特征.【专题】计算题.【分析】先求出公共焦点分别为F1,F2,再联立方程组求出P,由此可以求出,最终依据公式cos∠F1PF2=进行求解即可.【解答】解:由题意知F1(﹣2,0),F2(2,0),解方程组得,取P点坐标为(),,cos∠F1PF2==故答案为:.【点评】本题考查圆锥曲线的性质和应用,解题时要留意公式的机敏运用,属基础题.16.对任意实数a,b,c,给出下列命题:①“a=b”是“ac=bc”的充要条件;②“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件;③“a>b”是“a2>b2”的充分条件;④“a<5”是“a<3”的必要条件.其中真命题的题号是②④.【考点】必要条件、充分条件与充要条件的推断;不等式的基本性质.【专题】计算题.【分析】本题考查的学问点是必要条件、充分条件与充要条件的推断及不等式的性质,我们依据充要条件的定义对题目中的四个答案逐一进行分析即可得到答案.【解答】解:∵①中“a=b”⇒“ac=bc”为真命题,但当c=0时,“ac=bc”⇒“a=b”为假命题,故“a=b”是“ac=bc”的充分不必要条件,故①为假命题;∵②中“a+5是无理数”⇒“a是无理数”为真命题,“a是无理数”⇒“a+5是无理数”也为真命题,故“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件,故②为真命题;∵③中“a>b”⇒“a2>b2”为假命题,“a2>b2”⇒“a>b”也为假命题,故“a>b”是“a2>b2”的即充分也不必要条件,故③为假命题;∵④中{a|a<5}⊉{a|a<3},故“a<5”是“a<3”的必要条件,故④为真命题.故答案为②④【点评】推断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤推断命题p与命题q所表示的范围,再依据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,推断命题p 与命题q的关系.三、解答题(70分)17.(1)求中心在原点,焦点在x轴上,焦距等于4,且经过点P(3,﹣2)的椭圆方程;(2)求,并且过点(3,0)的椭圆的标准方程.【考点】椭圆的标准方程.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)设椭圆的方程为(a>b>0),依据题意建立关于a、b的方程组,解之可得答案;(2)由于椭圆的焦点位置不确定,故进行分类争辩,依据题意分别建立关于a、b的方程组,解出a、b的值,进而可求出椭圆的标准方程.【解答】解:(1)设椭圆的方程为(a>b>0).∵椭圆的焦距等于4,且经过点P(3,﹣2),,解得,∴所求的椭圆方程为;(2)①当椭圆的焦点在x轴上时,∵a=3,,∴c=,可得b2=a2﹣c2=3.此时椭圆的标准方程为;②当椭圆的焦点在y轴上时,∵b=3,,∴,解得a2=27.此时椭圆的标准方程为.综上所述,所求椭圆的标准方程为或.【点评】本题求椭圆的标准方程,重点考查了椭圆的标准方程、简洁几何性质等学问,考查分类争辩的数学思想,属于基础题.18.求两条渐近线为x±2y=0且截直线x﹣y﹣3=0所得弦长为的双曲线方程.【考点】双曲线的标准方程.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】先假设双曲线方程,再将直线代入双曲线方程,进而借助于弦长公式,即可求得双曲线方程【解答】解:设所求双曲线的方程为x2﹣4y2=k(k≠0),将y=x﹣3代入双曲线方程得3x2﹣24x+k+36=0,由韦达定理得x1+x2=8,x1x2=+12,由弦长公式得|x1﹣x2|=•=,解得k=4,故所求双曲线的方程为﹣y2=1.【点评】本题考查的重点是双曲线方程,解题的关键是利用双曲线的性质,待定系数法假设双曲线方程.19.已知顶点在原点,对称轴为x轴的抛物线,焦点F在直线2x+3y﹣4=0上.求抛物线的方程.【考点】双曲线的简洁性质.【专题】计算题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】先依据焦点在直线2x+3y﹣4=0上求得焦点F的坐标,再依据抛物线以x轴对称式设出抛物线的标准方程,求得p,即可得到抛物线的方程.【解答】解:∵焦点在直线2x+3y﹣4=0上,且抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴,∴焦点F的坐标为(2,0),设方程为y2=2px(p>0),则=2,求得p=4,∴则此抛物线方程为y2=8x.【点评】本题主要考查了抛物线的简洁性质和抛物线的标准方程.解答的关键在于考生对圆锥曲线的基础学问的把握.20.已知抛物线y2=4x,焦点为F,顶点为O,点P在抛物线上移动,Q是OP的中点,M是FQ的中点,求点M的轨迹方程.【考点】圆锥曲线的轨迹问题.【专题】计算题.【分析】欲求点M的轨迹方程,设M(x,y),只须求得坐标x,y之间的关系式即可.再设P(x1,y1),Q (x2,y2),易求y2=4x的焦点F的坐标为(1,0)结合中点坐标公式即可求得x,y的关系式.【解答】解:设M(x,y),P(x1,y1),Q(x2,y2),易求y2=4x的焦点F的坐标为(1,0)∵M是FQ的中点,∴⇒,又Q是OP的中点∴⇒,∵P在抛物线y2=4x上,∴(4y)2=4(4x﹣2),所以M 点的轨迹方程为【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.考查了同学综合运用基础学问解决问题的力量.21.已知双曲线与椭圆可共焦点,它们的离心率之和为,求双曲线方程.【考点】双曲线的标准方程;椭圆的简洁性质;双曲线的简洁性质.【专题】计算题.【分析】先依据椭圆方程求得椭圆的焦点和离心率,进而依据题意求得双曲线的焦点和离心率,进而求得双曲线方程得长轴和短轴,则双曲线方程可得.【解答】解:依题意可知椭圆方程中a=5,b=3,∴c==4∴椭圆焦点为F(O,±4),离心率为e=所以双曲线的焦点为F(O,±4),离心率为2,从而双曲线中求得c=4,a=2,b=.所以所求双曲线方程为【点评】本题主要考查了双曲线的标准方程和圆锥曲线的共同特征.考查了同学对圆锥曲线的综合理解.22.P 为椭圆上一点,F1、F2为左右焦点,若∠F1PF2=60°(1)求△F1PF2的面积;(2)求P点的坐标.【考点】椭圆的简洁性质;椭圆的标准方程.【专题】计算题.【分析】(1)先依据椭圆的方程求得c,进而求得|F1F2|,设出|PF1|=t1,|PF2|=t2,利用余弦定理可求得t1t2的值,最终利用三角形面积公式求解.(2)先设P(x,y),由三角形的面积得∴,将代入椭圆方程解得求P点的坐标.【解答】解:∵a=5,b=3∴c=4(1)设|PF1|=t1,|PF2|=t2,则t1+t2=10①t12+t22﹣2t1t2•cos60°=82②,由①2﹣②得t1t2=12,∴(2)设P(x,y),由得4∴,将代入椭圆方程解得,∴或或或【点评】本题主要考查了椭圆的标准方程、椭圆的简洁性质.解答的关键是通过解三角形,利用边和角求得问题的答案.。
吉林省汪清县第六中学2021-2022高二数学上学期期末考试试题 文.doc
吉林省汪清县第六中学2021-2022高二数学上学期期末考试试题 文考试时间:120分钟姓名:__________班级:__________一、选择题(本大题共12题,每小题5分,共60分.)1、在等比数列 {}n a 中,161-=a ,84=a ,则 =7a ( )A .4-B .4±C .2-D .2±2、已知数列是等差数列,20137=+a a ,则=++11109a a a ()A .36B .30C .24D .183、“2x >”是“2320x x -+>成立”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4、下列命题中,正确的是( )A.若,a b c d >>,则ac bd >B.若ac bc >,则a b <C.若,a b c d >>,则a c b d ->-D.若22a b c c <,则a b <5、命题x R ∀∈,210x 的否定形式是( )A.200,10x R x ∃∈+> B.200,10x R x ∀∈+≤C.200,11x R x ∃∈+< D.200,10x R x ∃∈+≤6、命题“若x 2>1,则x<-1或x>1”的逆否命题是()A.若x 2>1,则-1≤x≤1B.若-1≤x≤1,则x 2≤1C.若-1<x<1,则x 2>1D.若x<-1或x>1,则x 2>17、已知函数4(1)1y x x x =+>-,函数的最小值等于( )A.41xx - B.421+ C.5 D.98、已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,则椭圆的离心率等于( )A .B .C .D .9、函数23)(23++=x ax x f ,若)1('-f =4,则a 的值等于( ) A.319 B.316C.313D.31010、已知y =f(x)的导函数f′(x)的图像如图所示,则下列结论正确的是( )A . f(x)在(-3,-1)上先增后减B . x =-2是f(x)极小值点C . f(x)在(-1,1)上是增函数D . x =1是函数f(x)的极大值点11、曲线在点(1,5)处的切线方程为( ) A .B .C .D .12、我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A . 1盏B . 3盏C . 5盏D . 9盏二、填空题(本大题共4题,每小题5分,共20分.)13、不等式2340x x --+>的解集为__________. 14、抛物线的准线方程为______.15、已知满足⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧≤≤-≥-5252x y x y x 则的最大值为_______.16、曲线在点A (0,1)处的切线方程为___________三、解答题(本大题共6小题,共70分.)17、求椭圆22981x y +=的长轴长和短轴长、离心率、焦点坐标、顶点坐标. 18、求下列各函数的导数:(1)x x y ln 2+=; (2)x e x =y ; (3)x x y =. 19、求下列各曲线的标准方程. 20、(1)长轴长为12,离心率为23,焦点在x 轴上的椭圆;(2)已知焦点在x 轴上的双曲线的渐近线方程为34y x =±,焦距为10,求双曲线的标准方程. 20、已知函数()()323f x ax bx =+,在1x =时有极大值3.(Ⅰ)求,a b 的值; (Ⅱ)求函数()f x 在[]1,3-上的最值.21、已知抛物线C :22y px =(0p >)的焦点为F ,点()02D y ,在抛物线C 上,且3DF =,直线1y x =-与抛物线C 交于A ,B 两点,O 为坐标原点.(1)求抛物线C 的方程;(2)求AOB 的面积.22、已知数列为等差数列,公差d>0,是数列的前n 项和,且,。
吉林省延边州汪清六中2021届高三上学期第三次月考数学试卷(文科) Word版含解析
吉林省延边州汪清六中2021届高三上学期第三次月考数学试卷(文科)一、选择题:(每题5分,共计60分)1.已知全集U={a,b,c,d,e},M={a,c,d},N={b,d,e},则(∁R M)∩N等于( )A.{b} B.{d} C.{b,e} D.{b,d,e}考点:交、并、补集的混合运算.专题:计算题.分析:由补集的定义求得∁R M,再利用两个集合的交集的定义求出(∁R M)∩N.解答:解:由补集的定义求得∁R M={b,e},∴(∁R M)∩N={b,e}∩{b,d,e}={b,e},故选C.点评:本题主要考查集合的表示方法、集合的补集,两个集合的交集的定义和求法,属于基础题.2.下列图形中可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,以N={y|0≤y≤1}为值域的函数的图象是( )A .B .C .D .考点:函数的图象.专题:常规题型.分析:依据函数的定义可推断.解答:解:A选项,函数定义域为M,但值域不是N;B选项,函数定义域不是M,值域为N;D选项,集合M中存在x与集合N中的两个y对应,不构成映射关系,故也不构成函数关系.故选C.点评:本题主要考查了函数的概念及表示方法.3.有四个关于三角函数的命题:P1:∃x∈R,sin 2+cos 2=;P2:∃x、y∈R,sin(x﹣y)=sinx﹣siny;P3:∀x∈,=sinx;P4:sinx=cosy⇒x+y=.其中假命题的是( )A.P1,P4B.P2,P4C.P1,P3D.P2,P4考点:四种命题的真假关系;三角函数中的恒等变换应用.专题:简易规律.分析:P1:同角正余弦的平方和为1,明显错误;P2:取特值满足即可;P3将根号中的式子利用二倍角公式化为平方形式,再留意正弦函数的符号即可.P4由三角函数的周期性可判命题错误.解答:解:P1:∀x∈R都有sin 2+cos 2=1,故P1错误;P2:x=y=0时满足式子,故P2正确;P3:∀x∈,sinx>0,且1﹣cos2x=2sin2x ,所以=sinx,故P3正确;P4:x=0,,sinx=cosy=0,故P4错误.故选A.点评:本题考查全称命题和特称命题的真假推断、以及三角函数求值、公式等,属基本题.4.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( )A.y=x3B.y=|x|+1 C.y=﹣x2+1 D.y=2﹣|x|考点:函数单调性的推断与证明;函数奇偶性的推断.专题:常规题型.分析:首先由函数的奇偶性排解选项A,然后依据区间(0,+∞)上y=|x|+1=x+1、y=﹣x2+1、y=2﹣|x|=的单调性易于选出正确答案.解答:解:由于y=x3是奇函数,y=|x|+1、y=﹣x2+1、y=2﹣|x|均为偶函数,所以选项A错误;又由于y=﹣x2+1、y=2﹣|x|=在(0,+∞)上均为减函数,只有y=|x|+1在(0,+∞)上为增函数,所以选项C、D错误,只有选项B正确.故选:B.点评:本题考查基本函数的奇偶性及单调性.5.下列函数中,既是奇函数又存在极值的是( )A.y=x3B.y=ln(﹣x)C.y=xe﹣x D.y=x+考点:利用导数争辩函数的极值;函数奇偶性的性质.专题:计算题;导数的概念及应用.分析:依据奇函数、存在极值的条件,即可得出结论.解答:解:由题可知,B、C选项不是奇函数,A选项y=x3单调递增(无极值),而D选项既为奇函数又存在极值.故选:D.点评:本题考查函数奇偶性的概念,同时也对函数单调性与函数极值做出考查.6.已知,则sin2α=( )A .﹣B .﹣C .D .考点:二倍角的正弦.专题:计算题;三角函数的求值.分析:条件两边平方,结合二倍角公式即可求解.解答:解:将两边平方得,,可得,故选B.点评:本题考查同学机敏运用同角三角函数间的基本关系及二倍角的正弦函数公式化简求值.7.下面几个命题中,假命题是( )A.“若a≤b,则2a≤2b﹣1”的否命题B.“∀a∈(0,+∞),函数y=a x在定义域内单调递增”的否定C.“π是函数y=sinx的一个周期”或“2π是函数y=sin2x的一个周期”D.“x2+y2=0”是“xy=0”的必要条件.考点:命题的真假推断与应用.专题:简易规律.分析:A.利用否命题的意义即可推断出;B.利用指数函数的单调性即可得出;C.利用正弦函数的单调性和“或命题”的意义即可推断出;D.利用实数的性质和充分必要条件即可推断出.解答:解:A.“若a≤b,则2a≤2b﹣1”的否命题是“若a>b,则2a>2b﹣1”,是真命题;B.“∀a∈(0,+∞),函数y=a x在定义域内单调递增”的否定为“∃a∈(0,+∞),函数y=a x在定义域内不单调递增”,正确,例如a=时,函数在R上单调递减;C.“π是函数y=sinx的一个周期”不正确,“2π是函数y=sin2x的一个周期”正确,可知:“π是函数y=sinx的一个周期”或“2π是函数y=sin2x的一个周期”正确.D.“x2+y2=0”⇒“xy=0”,反之不成立,因此“x2+y2=0”是“xy=0”的充分不必要条件,因此不正确.综上可知:只有D是错误.故选:D.点评:本题考查了指数函数的单调性、正弦函数的单调性、简易规律的有关学问,属于基础题.8.已知0<a<1,则函数y=a|x|﹣|log a x|的零点的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4考点:函数的零点.专题:数形结合法.分析:转化为y=a|x|与y=|log a x|的图象交点个数,利用数形结合可得结论.解答:解:f(x)=a|x|﹣|log a x|的实根个数即为y=a|x|与y=|log a x|的图象交点个数,由图可得,交点有2个,故f(x)=a|x|﹣|log a x|的实根个数为2个故选B.点评:本题考查根的个数的应用和数形结合思想的应用.数形结合的应用大致分两类:一是以形解数,即借助数的精确性,深刻性来叙述形的某些属性;二是以形辅数,即借助与形的直观性,形象性来揭示数之间的某种关系,用形作为探究解题途径,获得问题结果的重要工具9.将函数y=sin(4x ﹣)图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位,纵坐标不变,所得函数图象的一条对称轴的方程是( )A .B.x=C.x=D.x=﹣考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,可求得变换后的函数的解析式为y=sin(8x ﹣),利用正弦函数的对称性即可求得答案.解答:解:将函数y=sin(4x ﹣)图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,得到的函数解析式为:g(x)=sin(2x ﹣),再将g(x)=sin(2x ﹣)的图象向左平移个单位(纵坐标不变)得到y=g(x+)=sin=sin(2x+﹣)=sin(2x+),由2x+=kπ+(k∈Z),得:x=+,k∈Z.∴当k=0时,x=,即x=是变化后的函数图象的一条对称轴的方程,故选:A.点评:本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,求得变换后的函数的解析式是关键,考查正弦函数的对称性的应用,属于中档题.10.已知直线ax﹣by﹣2=0与曲线y=x3在点P(1,1)处的切线相互垂直,则为( )A .B .C .D .考点:利用导数争辩曲线上某点切线方程.专题:计算题.分析:由导数的几何意义可求曲线y=x3在(1,1)处的切线斜率k ,然后依据直线垂直的条件可求的值解答:解:设曲线y=x3在点P(1,1)处的切线斜率为k,则k=f′(1)=3由于直线ax﹣by﹣2=0与曲线y=x3在点P(1,1)处的切线相互垂直所以故选D点评:本题主要考查了导数的几何意义:曲线在点(x0,y0)处的切线斜率即为该点处的导数值,两直线垂直的条件的运用.属于基础试题.11.已知f(x)的定义域为R,f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则( )A.f(x)在x=1处取得微小值B.f(x)在x=1处取得极大值C.f(x)是R上的增函数D.f(x)是(﹣∞,1)上的减函数,(1,+∞)上的增函数考点:函数的单调性与导数的关系.分析:由图得导数的符号,导数大于零函数单调递增解答:解:由图象易知f′(x)≥0在R上恒成立,所以f(x)在R上是增函数.故选项为C点评:导数的符号打算函数的单调性:导数为正,函数单增;导数为负,函数递减.12.偶函数f(x)满足f(x﹣2)=f(x+2),且在x∈时,f(x)=2cos x,则关于x的方程f(x)=()x,在x∈上解的个数是( )A.l B.2 C.3 D.4考点:函数图象的作法;函数的零点与方程根的关系.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:依据题意,函数f(x)是周期为4的是偶函数,在上的表达式为,由此不难作出f (x)在上的图象,再在同一坐标系内作出函数y=()x的图象,观看两个图象的交点个数,即得本题方程实数根的个数.解答:解:∵当x∈时,,∴函数f(x)在x=0时,函数值有最大值f(0)=2cos0=2,在x=2时,函数值有最小值f(2)=2cos=0.由此作出函数f(x)在x∈时的图象,呈减函数趋势如图∵函数f(x)是偶函数,∴f(x)在上的图象与上的图象关于y轴对称,如图所示∵函数f(x)满足f(x﹣2)=f(x+2),∴函数f(x)是周期T=4的周期函数.因此,将f(x)在上的图象向右平移一个周期,得f(x )在上的图象∴函数f(x)在上的图象如右图所示,是位于x轴上方的两段余弦型曲线弧在同一坐标系内作出函数y=()x的图象,可得它经过点(0,1),呈减函数趋势如图由于两个图象有4个交点,得关于x的方程f(x)=()x的实数根也有4个故选D点评:本题以一个关于x的方程根的个数争辩为载体,考查了函数的单调性与奇偶性、基本初等函数图象作法和函数的周期等学问点,属于中档题.二、填空题(每题5分,共计20分)13.函数y=的定义域为故答案为:﹣点评:本题考查了利用诱导公式化简求值,娴熟把握相关公式能够提高做题效率,属于基础题.15.曲线y=e x在点P(0,1)处的切线的方程为x﹣y+1=0.考点:利用导数争辩曲线上某点切线方程.专题:计算题.分析:欲求在点P(0,1)处的切线的方程,只须求出其斜率即可,故先利用导数求出在x=0处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.解答:解:∵y=e x,∴y′=e x,∴曲线y=e x在点P (0,1)处的切线的斜率为:k=e0=1,∴曲线y=e x在点P(0,1)处的切线的方程为:y=x+1,故答案为:x ﹣y+1=0.点评:本小题主要考查利用导数争辩曲线上某点切线方程、直线方程的应用等基础学问,考查运算求解力量,化归与转化思想.属于基础题.16.若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)﹣f(4)=﹣1.考点:奇偶性与单调性的综合;函数奇偶性的性质;函数的周期性.专题:计算题.分析:利用函数奇偶性以及周期性,将3或4的函数值问题转化为1或2的函数值问题求解即可.解答:解:∵若f(x)是R上周期为5的奇函数∴f(﹣x)=﹣f(x),f(x+5)=f(x),∴f(3)=f(﹣2)=﹣f(2)=﹣2,f(4)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣1,∴f(3)﹣f(4)=﹣2﹣(﹣1)=﹣1.故答案为:﹣1.点评:本题考查函数奇偶性的应用,奇(偶)函数的定义:一般地,假如对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x))(或f(﹣x)=f(x)),那么函数f(x)是奇(偶)函数.三、解答题:(17-21每题12分,二选一10分)17.已知函数f(x)=cosx•sin(x+)﹣cos2x+,x∈R.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在上的最小值和最大值.考点:三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:(1)化简得f(x)=,从而可求f(x)的最小正周期;(2)由,所以可求f(x)在上的最小值和最大值.解答:解:(1)∵====;∴f(x)的最小正周期为.(2)当,即时,f(x)取最小值;当2x﹣=,即有x=时,f(x)取最大值.点评:本题主要考察三角函数中的恒等变换应用以及三角函数的周期性及其求法,属于中档题.18.已知命题p:指数函数f(x)=(2a﹣6)x在R上单调递减,命题q:关于x的方程x2﹣3ax+2a2+1=0的两个实根均大于3.若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.考点:复合命题的真假.分析:依据指数函数的单调性求出命题p为真命题时a的范围,利用二次方程的实根分布求出命题q为真命题时a的范围;据复合命题的真假与构成其简洁命题真假的关系将“p或q为真,p且q为假”转化为p q的真假,列出不等式解得.解答:解:若p真,则f(x)=(2a﹣6)x在R上单调递减,∴0<2a﹣6<1,且2a﹣6≠1∴3<a<且a≠.若q真,令f(x)=x2﹣3ax+2a2+1,则应满足∴∴a>,又由题意应有p真q假或p假q真.①若p真q 假,则,a无解.②若p假q 真,则∴<a≤3或a ≥.点评:本题考查复合命题的真假与简洁命题真假的关系;考查二次方程实根分布.19.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若tanA=3,.(1)求角B的大小;(2)若c=4,求△ABC面积考点:解三角形的实际应用.专题:计算题.分析:(1)依据cosC可求得sinC和tanC,依据tanB=﹣tan(A+C),可求得tanB,进而求得B.(2)先由正弦定理可求得b,依据sinA=sin(B+C)求得sinA,进而依据三角形的面积公式求得面积.解答:解:(1)∵∴sinC=,tanC=2∵tanB=﹣tan(A+C)=﹣=1又0<B<π∴B=(2)由正弦定理可得b==,由sinA=sin(B+C)=sin (+C)得,sinA=∴△ABC 面积为:bcsinA=6点评:本题主要考查了正弦定理和三角形面积公式的实际应用.正弦定理和余弦定理及三角形的面积公式都是解三角形的常用公式,需要重点记忆.20.已知f(x)=e x﹣ax﹣1.(1)求f(x)的单调递增区间;(2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围.考点:利用导数争辩函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(1)f′(x)=e x﹣a,令f′(x)≥0,解得e x≥a.对a分类争辩,即可得出.(2)f(x)在定义域R内单调递增,可得f′(x)=e x﹣a≥0恒成立,即a≤e x,x∈R恒成立.即可得出.解答:解:(1)f′(x)=e x﹣a,令f′(x)≥0,解得e x≥a.当a≤0时,有f′(x)>0在R 上恒成立,此时函数f(x)在R上单调递增;当a>0时,x≥lna,此时函数f(x)在上的最大值为M,若存在x∈,使得g(x)≥M成立,求实数b的取值范围.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数争辩函数的单调性;利用导数争辩曲线上某点切线方程.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(Ⅰ)当a=0时求出f(x),f′(x),f(1),切线斜率k=f′(1),利用点斜式即可求得切线方程;(Ⅱ)求出导数f′(x),分状况争辩:①a=0时,解不等式f′(x)>0,f′(x)<0即得f(x)的单调区间;②a≠0时,解方程f′(x)=0得x=1或x=,依据1与的大小争辩,依据f′(x)的符号即可求得其单调区间;(Ⅲ)当时,借助(Ⅱ)问单调性易求得M,存在x∈,使,等价于,由二次函数的性质可得不等式组,解出即可;解答:解:(Ⅰ)当a=0时,f(x)=﹣x+lnx,f(1)=﹣1+ln1=﹣1,,f'(1)=0.所以曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程y=﹣1.(Ⅱ),①当a=0时,解,得0<x<1,解,得x>1,所以函数f(x)的递增区间为(0,1),递减区间为在(1,+∞);②a≠0时,令f'(x)=0得x=1或,i)当0<a<1时,,当x变化时f(x)、f′(x)随x的变化状况如下表:x (0,1))1f′(x)+ 0 ﹣0 +f(x)增减增函数f(x)的递增区间为(0,1),,递减区间为;ii)当a<0时,,在(0,1)上f'(x)>0,在(1,+∞)上f'(x)<0,所以函数f(x)的递增区间为(0,1),递减区间为(1,+∞);(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当时,f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,2)上是减函数,所以,存在x∈,使,即存在x∈,使,只需函数g(x )在上的最大值大于等于,所以有,即,解得:,所以b 的取值范围是.点评:本题考查利用导数争辩函数的单调性、某点处切线方程、在闭区间上的最值等学问,考查分类争辩思想,考查同学分析解决问题的力量,把存在性问题转化为最值问题是解决(Ⅲ)问的关键.【选修4-4;坐标系与参数方程】22.在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴,与直角坐标系xOy取相同的长度单位,建立极坐标系、设曲线C 参数方程为(θ为参数),直线l 的极坐标方程为.(1)写出曲线C的一般方程和直线l的直角坐标方程;(2)求曲线C上的点到直线l的最大距离.考点:椭圆的参数方程;点到直线的距离公式;参数方程化成一般方程;直线的参数方程.专题:直线与圆.分析:(1)利用两角差的余弦公式及极坐标与直角坐标的互化公式可得直线l的一般方程;利用同角三角函数的基本关系,消去θ可得曲线C的一般方程.(2)由点到直线的距离公式、两角和的正弦公式,及正弦函数的有界性求得点P到直线l的距离的最大值.解答:解:(1)由得ρ(cosθ+sinθ)=4,∴直线l:x+y﹣4=0.由得C :.(2)在C :上任取一点,则点P到直线l的距离为d==≤=3.∴当=﹣1,即+2kπ,k∈z 时,d max =3.点评:本小题主要考查坐标系与参数方程的相关学问,具体涉及到极坐标方程、参数方程与一般方程的互化,点到直线距离公式、三角变换等内容,属于中档题.【选修4-5:不等式选讲】23.已知函数f(x)=log2(|x﹣1|+|x﹣5|﹣a)(Ⅰ)当a=5时,求函数f(x)的定义域;(Ⅱ)当函数f(x)的定义域为R时,求实数a的取值范围.考点:确定值不等式的解法;函数的定义域及其求法;函数的值域.专题:计算题;压轴题;不等式的解法及应用.分析:(1)a=5时,表达式中对数的真数大于0,即|x﹣1|+|x﹣5|﹣5>0,分状况争辩不等式的解集,最终取并集即可得到函数f(x)的定义域.(2)函数f(x)的定义域为R,即不等式|x﹣1|+|x﹣5|>a恒成立,依据确定值不等式的性质求出左边的最小值,即可得到实数a的取值范围.解答:解:(Ⅰ)当a=5时,要使函数f(x)有意义,即不等式|x﹣1|+|x﹣5|﹣5>0成立,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①①当x≤1时,不等式①等价于﹣2x+1>0,解之得x;②当1<x≤5时,不等式①等价于﹣1>0,无实数解;③当x>5时,不等式①等价于2x﹣11>0,解之得x综上所述,函数f(x)的定义域为(﹣∞,)∪(,+∞).(Ⅱ)∵函数f(x)的定义域为R,∴不等式|x﹣1|+|x﹣5|﹣a>0恒成立,∴只要a<(|x﹣1|+|x﹣5|)min即可,又∵|x﹣1|+|x﹣5|≥|(x﹣1)+(x﹣5)|=4,(当且仅当1≤x≤5时取等号)∴a<(|x﹣1|+|x﹣5|)min即a<4,可得实数a的取值范围是(﹣∞,4).点评:本题给出含有确定值的对数形式的函数,求函数的定义域并争辩不等式恒成立.着重考查了函数的定义域及其求法和确定值不等式的解法与性质等学问,属于中档题.。
吉林省汪清县第六中学2021届高三上学期第二次月考数学(文)试卷
吉林省汪清县第六中学2021届高三上学期第二次月考数学(文)试卷绝密★启用前2021-2021第一学期汪清六中11月考试卷高三文科数学试卷考试时间:120分钟;姓名:__________班级:__________题号得分注意事项:1.答题前核对不好自己的姓名、班级、考号等信息2.恳请将答案恰当核对在答题卡上评卷人一二三总分得分一、单项选择(每小题5分,共计60分)1.未知p??1,0,2,q??yy?sin?,??r?,则pa.?b.?0?q?()c.??1,0?d.?1,0,22.复数(1?i)z?2,求z?()a.1b.2c.2d.43.条件p:?2?x?4,条件q:?x?2??x?a??0;若q是p的必要而不充分条件,则a的取值范围是()a.?4,b.,?4?c.,?4?d.?4,4.在锐角?abc中,角a,b,c所对角为a,b,c.若b?2asinb,则角a等于()a.3b.6c.4d.6或5?65.等差数列?an?中,sn为an的前n项和,a8?20,s7?56,则a12=()1a.26.若tan??a.b.32c.36d.4064253,则cos2??2sin2?=()448b.c.125d.1625?1?7若点?0,?到直线l:x?3y?m?0?m?0?的距离为10,则m?()2a.7b.172c.14d.178.已知向量a,b满足a?1,a?b?7,b?a.33,1,则a,b的夹角等同于()2?3?b.6c.d.5?69.继续执行如图所示的程序框图,输入的s值()a.43c.61b.55d.812xy2010.设x,y满足约束条件?x?2y?4?0,则目标函数z?3x?2y的最小值为() x10a.?6b.?4c.2d.?211.未知直线l:y?x?m与曲线x?1?y2存有两个公共点,则实数m的值域范围就是()a.1,212.函数f(x)?ax?2,g(x)?x2?2x,对?x11,2?,?x21,2?,使f(x1)?g(x2),则a的取值范围是()a.?0,?2?b.?2,?1c.??1,2?d.?2,11??b.??1,?2??1??c.,?3,d.?3,2??3??2评卷人得分二、填空题(每小题5分,共计20分)13.设a?(1,2),b?(1,1),c?a?kb.若b?c,则实数k的值等同于.14.未知?an?为等比数列,a2?1,a3?a5?4,则q?_______215.设立函数f(x)?cosx,先将y?f(x)纵坐标维持不变,横坐标变成原来的2倍,再将图象向右位移个单位长度后得y?g(x),则y?g(x)的对称中心为________16.未知函数y?loga中mn?0,则(x?3)?3?1,(a?0,且a?1)的图像恒过定点a,若点a在直线mx?ny?1?0上,其12?的最小值为.mn评卷人罚球三、答疑题(总计70分后)17.(10分)在?abc中,角a,b,c的对边分别为a,b,c,已知a?4,b?(1)求b的值;(2)求?abc的面积.2?,bsinc?2sinb.318.(本小题12分后)未知圆c经过点a?2,?1?和直线x?y?1?0切线,且圆心在直线y??2x上.(1)求圆c的方程;(2)若直线y?2x?2与圆c处设a,b两点,谋弦ab的长219.(本小题12分)已知数列?an?的前n项和为sn,且满足sn?n?n,n?n?3(1)求?an?的通项公式;(2)谋数列1?的前n项和.(n1)an20.(12分后)在?abc中,内角a,b,c面元的边分别就是a,b,c,未知bsinb?4asinb?5asina.(1)若c?31a,谋角c的大小;(2)若a?2,且?abc的面积为53,求?abc的周长.21.(本小题满分12分后)未知数列{an}的首项a1?1,前n项和为sn,且an?1?2sn?1.(1)谋数列{an}的通项公式;(2)设bn?log3an?1,求数列{an?bn}的前n项和tn.22.(本小题满分12分后)x?1已知函数f?x??e?a,函数g?x??ax?lnx,a?r.(1)求函数y?g?x?的单调区间;(2)若不等式f?x??g?x??1在?1,上恒成立,求实数a的取值范围;文科数学答案4第ⅰ卷一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,只有一个选项正确,请把答案写在答题卷上)..........1-6:acbbad7-12:aacdcb第ⅱ卷二、填空题(本题共4小题,每小题5分后,共20分后,恳请把答案写下在答题卷上)..........13.2315.(2kx?4?,0),k?z314.?216.?,?1924三、答疑题(本题共6个小题,共70分后.求解应允写下必要的文字说明、证明过程或编程语言步骤,恳请把答案写下在答题卷上)17.求解:(1)由2k2?1?3x??2k,k?z362得函数的单调递增区间为:[6k??2?,6k??5?],k?z105得:cos??131363f(3)??得:cos??5533则:cos()??65(2)由f(3??2?)?18.求解:(1)根据题意可以得:an?2n (2)设立1?的前n项和为tn(n?1)an??111111(?)由(1)得:(n?1)an2n(n?1)2nn?15。
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吉林省汪清县第六中学2021-2022高二数学6月月考试题文
考试时间:90分钟
姓名:__________班级:__________
一、选择题(本题共计 11 小题,每题 3 分,共计33分)
1. 集合,,则
A. B. C. D.
2. 函数的定义域为()
A. B. C. D.
3. 执行如图所示的程序框图,输入的值为,则
A. B. C. D.
4. 要得到函数的图象,只需将函数图象上的所有点()
A.向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度
B.向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度
C.向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度
D.向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度
5. 函数的周期和初相分别是( ) A.
B.
C.
D.
6. 设函数若,则的取值范围是 A. B. C.
D.
7. 函数=的零点所在的区间为( ) A. B.
C.
D.
8. 学校将个不同颜色的奖牌分给个班,每班分得个,则事件“班分得黄色的奖牌”与“班分得黄色的奖牌”是( ) A.对立事件 B.不可能事件 C.互斥但不对立事件 D.不是互斥事件
9. 下列各角中与角终边相同的是( ) A. B.
C.
D.
10. 不透明的袋中装有个大小质地相同的小球,其中红色的小球个,白色的小球个,从袋中任取个小球,则取出的个小球中有个是白色小球另个是红色小球的概率为( ) A. B.
C.
D.
11. 已知是第二象限角,且的值为( ) A.
B.
C.
D.
12. 已知,为锐角,,3
1
-)tan(=-βα,则的值为 A.
B.
C.
D.
二、 填空题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 )
13. 已知半径为的圆上的一段圆弧的长为,则圆心角=________(用弧度制表示),扇形的面积为________.
14. ________.
15. 若sin(π-α)=45,α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,则sin 2α-cos 2α2的值等于________.
16. 某商品在家商场的售价(元)和销售量(件)之间的一组数据如下表所示:
由散点图可知,销售量与价格之间有较好的线性相关关系,且回归直线方程是,则________.
三、 解答题 (本题共计 6 小题 ,每题 10 分 ,共计60分 )
17. 已知集合 A={x| 16222
1
-≤<x } ,=.
(1)当=时,求;
(2)若=,求实数的取值范围.
18. 已知函数是定义在上的奇函数,且. Ⅰ求实数,的值,并用定义证明在上是增函数;
Ⅱ设函数是定义在上的偶函数,当时,=,求函数的解析式.
19. 某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)
未参加演讲社团 2 30
(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率;
(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B1.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率.
20. 已知函数f (x )=4cos x sin ⎝
⎛⎭⎪⎫x +π6-1.
(1)求f (x )的最小正周期;
(2)求f (x )在区间⎣⎢⎡⎦
⎥⎤-π6,π4上的最大值和最小值.
21. 函数=的图象如图所示.
(1)求函数的解析式和单调增区间;
(2)将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象,求函数在上的最值并求出相应的值.
22.在某市“创全国文明城市”(简称“创文”)活动中,市教育局对本市,,,四所高中学校按各校人数分层抽样,随机抽查了人,将调查情况进行整理后制成如表:
学校
抽查人数
“创文”活动中参与的人数
假设每名高中学生是否参与“创文”活动是相互独立的.
(1)若本市共名高中学生,估计学校参与“创文”活动的人数;
(2)在上表中从,两校没有参与“创文”活动的同学中随机抽取人,求恰好,两校各有人没有参与“创文”活动的概率;
(3)在随机抽查的名高中学生中,进行文明素养综合素质测评(满分为,得到如上的频率分布直方图,其中=.求,的值,并估计参与测评的学生得分的中位数.
参考答案与试题解析
2021——2021度第二学期6月月考
高二(文)数学
一、选择题(本题共计 12 小题,每题 35分,共计60分)
1. B
2. C
3. C
4. B
5. B
6. D
7. C
8. C
9. A 10. B
11. C 12. C
二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)
13. ,.
14. 0
15. 答案:4
25
16. 答案:
三、解答题(本题共计 6 小题,共计70分)
17.【答案】
=时,=,且,
∴;
∵=,
∴当=时,,即,符合题意;
当时,或,解得或,
综上,的取值范围为.
18.【答案】
(1)因为是定义在上的奇函数,所以=,即=,又因为,所以,解得=,
所以=,=,经检验成立;
,,
因为,所以,,所以
所以在上是增函数;
(2)因为函数是定义在上的偶函数,且当时,=, 令,则,, 所以.
19.【解】 (1)由调查数据可知,既未参加书法社团又未参加演讲社团的有30人,
故至少参加上述一个社团的共有45-30=15(人),
所以从该班随机选1名同学,该同学至少参加上述一个社团的概率为P =1545=1
3
.
(2)从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,其一切可能的结果组成的基本事件有:
{A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2},{A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{A4,B1},{A4,B2},{A4,B3},{A5,B1},{A5,B2},{A5,B3},共15个.
根据题意,这些基本事件的出现是等可能的.
事件“A1被选中且B1未被选中”所包含的基本事件有:{A1,B2},{A1,B3},共2个. 因此A1被选中且B1未被选中的概率为P =2
15
.
20.解:(1)f(x)=4cos xsin ⎝
⎛⎭⎪⎫x +π6-1
=4cos x ⎝
⎛⎭
⎪⎫
32sin x +12cos x -1
=3sin 2x +2cos 2
x -1=3sin 2x +cos 2x =2sin ⎝
⎛⎭⎪⎫2x +π6,
所以f(x)的最小正周期为π.
(2)因为-π6≤x ≤π4,所以-π6≤2x +π6≤2π
3.
于是,当2x +π6=π2,即x =π
6时,f(x)max =2;
当2x +π6=-π6,即x =-π
6时,f(x)min =-1.
21.【答案】 ①由图知,=; , 解得=, 所以, 又,所以=; 所以=; 由图象知过点, 所以==, 所以=,即,; 解得,; 又,所以; 所以; ②令, 解得;
所以的单调增区间为,; 由题意,===; 时,,
所以当,即时,取得最小值为; 当,即=时,取得最大值为.
22.【答案】
学校高中生的总人数为, 学校参与“创文”活动的人数为. 校没有参与“创城”活动的这人记为, 校没有参与“创文”活动的这人分别记为,,,,, 任取人共种情况,如下: ,,,,,,,,
,,,,,,,这种情况发生的可能性是相等的.
设事件为抽取人中,两校各有人没有参与“创文”活动,有,,,,,共种情况.
则.故恰好,两校各有人没有参与“创文”活动的概率为.
依题意,=,所以=.
又=,所以=,=,
因为,,所以中位数在第三组,
所以中位数为.。