地理必修一二知识点
高中地理必修一知识点
高中地理必修一知识点一、地球与地图1. 地球的形状和运动- 地球的赤道半径和极半径- 地球自转和公转的特点及其影响2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、方向- 地图的种类(如政区图、地形图、气候图等)二、自然地理1. 大气和气候- 大气的组成和分层- 气候类型及其分布- 气候变化的影响因素2. 水文循环- 水循环的过程- 河流的特征和分类- 湖泊和地下水的基本知识3. 地貌- 地壳的结构和板块构造理论- 山地、平原、高原等地貌形态的形成- 地貌与人类活动的关系三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布的特点和影响因素- 城市化的过程和问题- 城市空间结构2. 农业地理- 农业的分类(如种植业、畜牧业等)- 农业布局的因素- 农业技术的发展对农业的影响3. 工业地理- 工业区位因素- 工业地域类型- 工业发展与环境保护四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感在地理学中的应用2. 地理信息系统(GIS)- GIS的组成和功能- GIS在城市规划和管理中的应用3. 全球定位系统(GPS)- GPS的工作原理- GPS在交通和导航中的应用五、地理与可持续发展1. 可持续发展的概念- 可持续发展的定义和原则- 可持续发展的三个维度:经济、社会、环境2. 环境问题- 全球环境问题(如全球变暖、水资源短缺等) - 地方性环境问题(如土地退化、城市污染等)3. 可持续发展策略- 清洁能源和节能减排- 生态农业和绿色建筑- 教育和公众参与请根据以上概要在Word文档中创建相应的文档,并按照实际文档的格式要求进行编辑和排版。
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高一地理必修一一到三章知识点
高一地理必修一一到三章知识点第一章:物质与地球1. 地球的形状与大小地球是一个近乎球体的椭球体,赤道略大于两极,直径约为12756.7公里。
这是因为地球自转产生的离心力使得赤道周围的地壳相对于极区有所突出。
2. 地球的内部结构地球的内部分为地壳、地幔和地核三个部分。
地壳是地球最外层,厚度较薄;地幔是地壳与地核之间的一层,厚度较大;地核在地球的中心,分为外核和内核,由铁和镍等重金属组成。
3. 地质构造与地理环境地质构造是地球表面形成和演变的基础,包括地壳构造和地球内部构造。
地质构造对地理环境具有重要影响,如地形地势、气候分布、地震和火山等自然灾害的发生与分布。
4. 岩层与地质时代地壳中形成的岩石经过长时间的变化和演化形成不同的岩层,反映了地球历史上的地质变化。
地质时代是地质对地球历史进行划分和研究的分类单位,常用来研究生物进化和地球环境演变。
第二章:地球的水资源1. 水的重要性与分布水是地球上最重要的物质之一,广泛存在于地球表面的各种储存形式,如海洋、湖泊、河流、地下水和冰川等。
水是维持生命和地球生态平衡的必需资源。
2. 地表水资源地表水主要包括江河湖海水,它们是地球上可直接利用的淡水资源,也是人类生活和工业农业生产的重要供水来源。
3. 地下水资源地下水储存于地下岩石中,是地球上最大的淡水资源储量,对于地表水不便获取的地区提供了重要的供水条件。
4. 冰雪资源冰雪资源是地球上的淡水储存之一,包括北极、南极冰盖、山地冰川以及高海拔地区的积雪等,对维持全球水循环和气候稳定起着重要作用。
第三章:大气与气候1. 大气的组成与结构大气主要由氮气、氧气、水蒸气和稀有气体组成,其密度随着高度的增加而逐渐减小。
大气可以分为对流层、平流层、中间层和热层等不同的层次。
2. 气象要素与观测气象要素包括气温、湿度、风速、降水量等,通过气象观测站、卫星和雷达等设备进行实时监测和记录。
3. 气候与气候类型气候是指某地长期的天气状况,由气温、降水量、气压、湿度以及风向风速等要素共同决定。
地理高一必修一到三知识点
地理高一必修一到三知识点高一地理学科是学习地理的入门阶段,主要包括必修一到三的知识点。
下面我将为大家详细介绍这些知识点。
一、必修一:地球与地图1. 地球的基本特征:地球是一个近似球体,由地壳、地幔和地核构成。
地球自转产生地球日和地球自西向东的运动。
2. 地球的圈层结构:地球由大气圈、水圈、岩石圈和生物圈组成。
大气圈包含气体,水圈包括地球上的水资源,岩石圈是地壳和上部地幔的结合,生物圈是地球上的生物群落。
3. 地理经纬度:地理经度以本初子午线为基准,地理纬度以赤道为基准。
经度和纬度能够确定地球上的任意一点位置。
4. 地图的制图要素:地图由比例尺、图例、方位角、图名和纬经网等要素组成。
比例尺可以表示地图上地理距离和实际距离的比例关系。
5. 地图投影:地图投影是将地球的表面投影到平面上的过程。
常见的地图投影有等距圆柱投影、等面积投影和等角投影等。
二、必修二:中国古代的自然地理环境1. 中国地理环境的特点:中国地理环境多样,包括高山、高原、盆地、平原、河流和湖泊等地貌。
中国经度跨度广,气候多样。
2. 中国的主要山脉:主要山脉有喜马拉雅山脉、祁连山脉、昆仑山脉、天山山脉等。
这些山脉对中国的气候和地形有着重要影响。
3. 中国的主要河流:中国的主要河流有长江、黄河、珠江、淮河等。
长江是中国最长的河流,黄河是中国母亲河。
4. 中国的自然灾害:中国常常遭受地震、洪涝、旱灾、台风等自然灾害的袭击。
这些自然灾害给中国的社会经济发展带来了许多负面影响。
三、必修三:人口与城市1. 人口分布与人口变动:人口分布不均匀是全球面临的一个重要问题。
人口变动包括人口增长、人口老龄化和人口流动等。
2. 城市与城市发展:城市是人类活动和社会经济发展的中心。
城市发展面临着城市化进程、城市规划和城市管理等挑战。
3. 世界人口问题:世界人口问题涉及人口增长、人口负增长、人口老龄化和人口流动等方面。
人口问题对全球资源和环境造成了压力。
4. 中国人口问题:中国是世界上人口最多的国家之一。
高中地理-高一第一二章知识点
高一地理必修一第一、二章知识点01宇宙中的地球(一)天体与天体系统1.天体及类型(1)天体:宇宙中物质存在的形式,如星云、恒星、行星等。
①天然天体:星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物脉(宇宙间极其稀薄的气体和尘埃)等。
②人造天体:在太空中运行的人造卫星、航天飞机、空间站等。
(2)常见天体的特点类型形状组成能否发光星云云雾状气体和尘埃,主要物质是氢恒星球状或类球状炽热气体能行星近似球状如土星否卫星如月球否判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。
进入大气层或返回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体。
(3)三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车就不是天体。
2.天体系统(1)天体系统:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
(2)天体系统的级别(由低到高):地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。
①地月系:地球是地月系的中心天体,月球是地球唯一的天然卫星。
②太阳系:太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
③银河系:太阳和众多恒星组成庞大的恒星系统。
④可观测宇宙:银河系和现阶段所能观测到的河外星系。
(二)行星地球1.太阳系(1)八大行星(由近及远)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
类地行星(靠近太阳,有固体表面,体积较小)——水星、金星、地球、火星;巨行星(气体构成,体积巨大)——木星、土星;远日行星(远离太阳)——天王星、海王星。
小行星带位于火星和木星轨道之间。
(2)八大行星运动特征:共面性——八大行星公转轨道几乎在同一平面上;同向性——绕日公转方向相同(自西向东);近圆性——八大行星公转轨道近似正圆。
2.地球存在生命的条件(1)外部条件:稳定的太阳光照条件;安全的空间运行轨道,太阳系中大小天体各行其道,互不干扰。
高一必修一地理每章知识点
高一必修一地理每章知识点第一章:地球与地图1. 地球的形状和尺度- 地球的形状为近似于椭球体,具有赤道略鼓起和两极略扁平的特点。
- 地球的尺度指的是地球的大小,通常用赤道半径和极半径表示。
2. 地球的运动- 地球的自转:地球绕着自己的轴线进行自转,自转周期为24小时。
- 地球的公转:地球绕着太阳运行,公转周期为一年。
3. 地图的制图基本知识- 地图的比例尺:地图上距离与实际距离的比例关系。
- 地图的图例:用于解释地图上各种符号和颜色的含义。
- 地图的方向:利用指南针或者指北针确定地理方向。
第二章:地理信息技术与地理调查1. 地理信息系统(GIS)- 地理信息系统的定义和功能:通过收集、存储、处理、分析和展示地理数据来研究地理问题的一种技术系统。
- 地理信息系统的应用:在城市规划、土地利用、气候预测等领域具有广泛的应用。
2. 遥感技术- 遥感技术的定义和原理:利用航天器或者飞机等载体获取地球表面信息的技术。
- 遥感技术的应用:用于监测气候变化、资源调查、环境保护等领域。
3. 地理调查方法- 田野调查:通过实地观察、测量和采样等方式获取地理数据。
- 实验方法:在实验室中进行对地理问题的模拟与实验。
第三章:宇宙中的地球1. 太阳系- 太阳系的组成:太阳、行星、卫星、小行星、彗星等。
- 行星的运动规律:行星围绕太阳运行,同时自转。
2. 地球的结构- 地球的内部结构:包括地壳、地幔和地核等。
- 地球的外部结构:包括大气层、水圈和陆地等。
3. 地球的地理环境- 大气环境:指大气的组成、结构和运动等。
- 水环境:指地球上的海洋、湖泊、河流和地下水等。
- 生物环境:指地球上各种生物的分布和相互关系。
第四章:地球的内部圈层1. 地壳- 地壳的特点:地壳是地球最外部的固态岩石壳层,包括大陆地壳和海洋地壳。
- 大陆地壳与海洋地壳的差异:大陆地壳较厚、密度较低,海洋地壳较薄、密度较高。
2. 地幔- 地幔的特点:地幔是地壳与地核之间的一层固态岩石层,包括上地幔和下地幔。
高一地理必修一和二知识点
高一地理必修一和二知识点引言:地理学是一门研究地球的科学,它涉及地球的自然环境和人类活动对地球的影响。
高中地理课程是培养学生地理思维能力和对地球问题的认识的重要途径。
在高一年级,学生将学习地理必修一和必修二的内容,这些知识点为学生了解地球的自然和人文特点提供了基础。
I. 必修一:自然地理知识点A. 地球与地图地球是我们生活的家园,了解地球的基本特点对我们理解地理问题至关重要。
学生将学习地球的形状、大小、结构以及相关的坐标系统,以便在未来的学习中能够正确使用地图。
B. 自然地理要素1. 大气圈:学生将学习地球的大气层结构、气象要素、气候和季风等内容。
了解气候对生态和人类活动的影响,可以帮助我们更好地适应自然环境。
2. 水圈:学生将学习地球上的水资源分布、水循环过程、水文地理和水资源利用等知识点。
对水资源进行合理的管理和利用,是地理学中的重要议题。
3. 生物圈:学生将学习生物地理、生境和生态系的基本概念。
了解地球上的生物多样性和生态平衡是保护环境和生态系统可持续发展的前提。
II. 必修二:人文地理知识点A. 人口与城市1. 人口分布与迁移:学生将学习全球人口分布的特点和人口迁移的原因与影响。
人口是一个国家和地区发展的重要因素,了解人口变化对社会经济发展的影响十分重要。
2. 城市化:学生将学习城市化进程中的城市规模和城市结构的演变。
随着全球城市化进程的加速,城市规划与发展是解决社会问题和保护环境的重要途径。
B. 经济与发展1. 农业与农村发展:学生将学习农业生产、农村经济和农村工业化等知识点。
农业是国民经济的重要组成部分,了解农业发展的规律能够推动农村地区经济的可持续发展。
2. 工业与城市发展:学生将学习工业化进程、工业区域布局和城市经济特征等内容。
工业是现代社会的支柱产业,了解工业发展对城市经济和社会的影响十分重要。
结语:高一地理必修一和二的知识点贯穿自然地理和人文地理,涵盖了地球的自然环境和人类活动。
高中地理知识点总结必修一
高中地理知识点总结必修一高中地理知识点总结(必修一)一、自然地理1. 地球与地球位置:高中地理学习的第一个知识点是地球与地球位置。
地球是我们生活的家园,它是一个蓝色的行星,是宇宙中唯一被人类独占的星球。
地球的位置非常重要,它位于太阳系的第三颗行星,距离太阳约1.5亿公里。
2. 地球的形状与结构:地球是一个略呈扁球状的椭球体,它由三个主要部分组成:地核、地幔和地壳。
地核是地球最内部的部分,由铁和镍组成。
地幔是地核外面的一层,由岩石和矿物质构成。
地壳是地幔外层的一层薄壳,包含了我们生活的大陆和海洋。
3. 天气与气候:天气和气候是地理学中的重要概念。
天气是指某一时刻或某一时期地球大气层中的气象现象,包括温度、湿度、风速、气压等。
气候是指一个地区长期时间内的天气状况,包括温度、降水量、季风等。
4. 地形与地貌:地形是指地球表面的起伏和凹凸的程度。
地貌则是指地球表面的形态。
地球上存在各种各样的地形和地貌,例如山脉、高原、平原、河流、湖泊和海洋等。
5. 水资源与水循环:水资源是地球上最宝贵的资源之一,它包括地表水和地下水。
水循环是指水在地球上不断循环的过程,包括蒸发、凝结和降水等。
二、人文地理1. 人口与城市:人口是一个地区最重要的资源。
高中地理中研究的人口因素有人口数量、人口分布和人口迁移等。
城市是人类聚集居住和进行交流的重要场所,包括首都、大城市和中小城市等。
2. 交通与通讯:交通和通讯是现代社会的重要基础设施。
交通包括陆路、水路和空运等方式,通讯包括电话、邮件、互联网等。
3. 区域发展与城乡差距:在一个国家或地区,不同地域的发展水平会有差异。
城乡差距是指城市和农村之间的经济、社会和文化差异。
4. 自然资源与环境保护:自然资源是人类生活和经济发展的重要支撑。
高中地理学习的范围包括能源、矿产、土地和水资源等。
环境保护是指保护自然环境、预防环境污染和促进可持续发展。
5. 城市化与人类活动:城市化是城市人口比例不断增加的过程。
高中地理必修一第二章知识点
高中地理必修一第二章知识点高中地理必修一第二章(一)冷热不均引起大气运动1.大气的受热过程(1)两个来源①地球大气受热能量的根本来源:A太阳辐射。
②近地面大气主要、直接的热源:B地面辐射。
(2)两大过程①地面增温:大局部太阳辐射能够透过大气射到地面,使地面增温。
②大气增温:地面被加热,并以长波辐射的形式向大气传递热量。
(3)两大作用①削弱作用:大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。
②保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
提示:任何物体温度最高时,其辐射最强。
就某一地区而言,地方时12点时,太阳辐射最强;地方时13点时,地面温度最高,地面辐射最强;地方时14点时,大气温度最高,大气辐射(包括大气逆辐射)最强。
答题套路:影响到达地面的太阳辐射多少的因素分析(1)纬度因素:纬度低,正午太阳高度大,到达地面的太阳辐射多;纬度高,正午太阳高度小,到达地面的太阳辐射少。
(2)日照时数(白昼长短):一般地,白昼越长,日照时数越长,地面获得的太阳辐射越多;反之,地面获得的太阳辐射越少。
(3)海拔上下:一般地,海拔越高,空气越稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用越弱,到达地面的太阳辐射越多;反之,到达地面的太阳辐射越少。
(4)天气状况:阴天时(或有雾霾时),云层较厚,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射少;晴天时,云层较薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多。
思考:为什么“高处不胜寒〞?提示:近地面大气主要、直接的热源为地面辐射,海拔越低,距离地面越近,获得的地面辐射越多,气温越高;海拔越高,距离地面越远,获得的地面辐射越少,气温越低。
高中地理必修一第二章(二)气压带和风带一、气压带和风带的形成、分布与移动规律(3)季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。
就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季偏北,冬季偏南。
考点:气压带和风带的判读1.读纬线,辨气压带和风带(1)0°纬线附近为赤道低气压带。
人教版高一地理必修一必修二知识点总结
第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2)太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4)1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类(课本P5图1.5)★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6)一、为地球提供能量1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7)⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响(课本P11)⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本P11活动);⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动23°26′N★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S依据:看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点;连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法:看地轴——地球逆时针公转时,地轴左偏左冬,地轴右偏右冬。
如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据:1月初,地球运行至近日点,公转速度最快;7月初,地球运行至远日点,公转速度最慢。
高一地理必修一二总知识点
高一地理必修一二总知识点地理是一门关于地球的科学,通过对地球表层的研究,我们可以深入了解地球的形成、结构、自然现象以及人类活动对地球的影响。
高中地理必修一和必修二是地理学科的基础部分,其中包括了一些重要的知识点。
本文将总结高一地理必修一二的知识点。
一、必修一:地球与地图1. 地球的形状和尺度地球是一个近似于椭球体的立体,地球的周长约为40075千米,赤道半径约为6378千米。
2. 地球的运动与地理环境地球的运动包括公转和自转。
地球的公转轨道具有椭圆形状,因此地球与太阳之间的距离会发生变化,形成了地球的季节变化。
3. 地图与地球的代表性地图是地球表面的缩影,通过地图我们可以了解地球上各个地区的地理情况。
不同的地图投影方式有不同的特点和用途。
4. 经度和纬度经度用来表示地球上的东西方向,纬度用来表示地球上的南北方向。
经度和纬度组成了地球坐标系统,通过坐标系统我们可以确定地球上任意位置的位置。
5. 地球的分布格局地球上有五大洲和大量的岛屿,不同的洲际分布具有自己独特的地理特征。
地球还有七个大洋,地球表面约71%是海洋。
二、必修二:生产活动与地域联系1. 农业与区域发展农业是人类最早的生产活动,不同地区的气候、土壤和水文条件对农业发展有着重要影响。
农业生产方式的变化对地区的经济和环境产生重要影响。
2. 工业与区域发展工业是现代社会的支柱产业,不同地区的工业发展水平和产业结构差异很大。
工业化对地区经济和社会的发展带来了巨大的影响。
3. 交通运输与区域发展交通运输是地区联系和经济发展的重要基础设施,不同的交通运输方式和交通网络对地区间的联系和资源的流动具有重要作用。
4. 旅游与区域发展旅游业是近年来发展迅速的行业,旅游对地区经济的发展和文化的传播起到了积极的促进作用。
不同地区的自然景观和人文景观吸引了大量的游客。
5. 区域规划与可持续发展区域规划是为了实现经济、社会和环境的协调发展而进行的系统性的规划工作。
高一地理必修1 2知识点
高一地理必修1 2知识点高一地理必修1、2知识点第一部分:地球与地理环境地球是我们人类生活的家园,也是地理学的研究对象之一。
它是一个复杂而神奇的行星,由内向外分为地核、地幔和地壳三层结构。
地球的形状是近似于一个椭球体,它呈现出一定的赤道膨胀与两极扁平的特点,这也是地球的地理环境形成和演变的基础。
第二部分:地理坐标与地球定位为了方便地标示和定位地球上的任何位置,人们发明了地理坐标系统。
经纬度是最常用的坐标表示方法,经线与纬线的交点所形成的网格划定了地球各个位置的独立坐标。
经度表示东西方向,纬度表示南北方向。
通过经纬度,我们可以准确地定位任何地球上的位置。
第三部分:地球的运动与季节地球的运动包括自转和公转两个方面。
自转是指地球围绕自身轴线的旋转运动,公转是指地球围绕太阳运动的轨道。
地球的自转导致了昼夜和地球上的时间差异,而公转则引起了季节的变化。
地球公转轨道呈椭圆形,因此地球到太阳的距离是变化的,这也是季节变化的原因之一。
第四部分:地理气候与环境地球上的气候分布受到多种因素的影响,包括纬度、海洋和陆地分布、气候系统等等。
气候带的形成与纬度的关系密切,赤道地区气候炎热多雨,而极地地区则寒冷干燥。
海洋和陆地分布也会影响气候,海洋的存在使得沿海地区气候温和,而内陆地区气候波动较大。
此外,气候系统如风系统和水循环也对气候产生重要影响。
第五部分:地球资源与环境保护地球是人类生存和发展的基础,地球资源的合理利用对于可持续发展至关重要。
地球上的资源多种多样,包括矿产资源、水资源、生物资源等等。
然而,由于人类活动的不当,地球环境受到了严重破坏,如全球变暖、大气污染、水资源过度开发等问题。
因此,环境保护成为当务之急,需要人类共同努力,采取有效措施保护地球资源和生态环境。
总结:高一地理必修1、2知识点主要涉及到地球的基本构造、地理坐标与定位、地球的运动与季节、气候与环境以及地球资源与环境保护等内容。
了解和掌握这些知识,不仅有助于我们更好地理解地球的奥秘,还能够帮助我们更好地认识和保护我们的地球家园。
高中地理必修一,二,三全面知识点总结
高中地理必修一,二,三全面知识点总结高中地理必修一知识点第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境认识过程人类对宇宙的认识可见宇宙:半径140亿光年天体系统的形成:万有引力和天体的永恒运动多层次的天体系统太阳系:银河系中心天体(太阳):质量占99.86%地月系:八大行星:水星、金星、地球、火星组成地球和月球木星、土星、天王星、海王星总星系恒星世界河外星系普通性:外观和所处的位置普通而特殊的行星——地球特殊性(地球上生命存在的基本条件):自身条件适宜的温度、合适的大气,充足的水分外部条件稳定的太阳光照,安全的空间运行轨道第二节太阳对地球的影响概念:太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量太阳辐射波长范围:0.4~0.75为可见光波段太阳辐射与地球太阳常数:8.24焦/平方厘米·分太阳辐射→能源对地球的影响太阳辐射→大气运动、水循环概念:太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象太阳活动黑子→出现于光球层类型耀斑和日珥→呈现于色球层太阳举动与地球太阳风→呈现于日冕层黑子与气候变化有一定的相关性(周期11年)对地球的影响耀斑→磁暴→影响短波通信太阳风→极光第三节地球的举动(自转)概况方向自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向周期恒星日,长23小时56分4秒,而1太阳日是地球自转36°59’所需的时间。
速率角速率为15°/时。
地球表面除南北两极点外都相等线速度从低纬向高纬递减,南北纬60°处的线速度约为赤道处的一半。
- 1 -①导致昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律。
地理意义②水平运动的物体产生偏向,北半球向右偏,南半球向左偏。
③地方时:以一个地方太阳升到最高的时间为正午12时,经度位置相同的地方,地方时相同。
东经数值越大的地方,地方时的值越大。
西经反之。
经度每相差1°,地方时相差4分钟。
时区和区时:为了便于使用。
高一地理知识点(必1必2)
高一必修一地理知识点总结第一单元宇宙中的地球一:地球运动的基本形式:公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)周期恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)角速度平均1º/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等,每小时15º(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系:(1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23º26’(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动二:地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三:地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长①太阳直射点在那个半球,北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,②赤道全年冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球:与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日:由23º26’N向南北降低方向降低冬至日:由23º26’S向南北降低23º26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23º26’S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射四:光照图的判读(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23º26’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23º26’(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15º,时间相差1小时,每1º相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五:晨昏线与经线和纬线(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长七:区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步:然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时,则减24,日期加1天,若时间为负值,则加24小时,日期减去1天.第二单元大气一:大气的组成和垂直分层1)低层大气的组成:干洁空气(氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2):大气的垂直分层(课本29页图2.1)高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬:17-18千米,中纬:10-12千米,高纬:8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变,与人类关系最密切二:大气热力作用(1)对太阳辐射的削弱作用吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少反射作用:无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差,但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用二:大气的热力状况大气的热力作用1)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
高一地理必修一二知识点总结
4. 地球的地理位置
地球的地理位置包括地球的自转轴与黄道面的夹角、地球的经度线和纬度线的形状和位置等。这些地理位置为地球的物理和化学性质提供了重要的基础。
2. 地球的自转和公转
地球自转一周的时间约为 23 小时 56 分,自转的轴与公转的轴形成一个约 23.5 度的夹角,这就是著名的黄赤交角。地球围绕太阳公转一周的时间约为 365.24 天,因此一年有 365 天 6 小时。
3. 地球的构造
地球的构造分为地壳、地幔、外核和内核四个部分。地壳是地球最外层的岩石壳层,平均厚度约为 30 千米。地幔在地壳之下,约占地球半径的 84%,平均厚度为 2,900 千米。外核是地球内部的液态外层,约占地球半径的 16%,平均厚度为 7,930 千米。内核是地球内部的固态外层,约占地球半径的 18%,平均厚度为 3,400 千米。
二、必修二知识点总结
1. 地球的圈层结构
地球的圈层结构包括地壳、地幔、外核和内核四个部分,这球的自然资源
地球的自然资源包括自然资源和社会资源,其中自然资源包括土地、水、森林、草原、矿物等,而社会资源则包括人口、劳动力、技术、资金等。
3. 地球的地理坐标
4. 地球的生态系统
地球的生态系统是一个复杂而庞大的系统,包括森林、草原、海洋、湖泊、河流和沙漠等多个生态系统。这些生态系统为人类和其他生物提供了生存基础,也是地球上的生命得以延续的必要条件。
5. 地球的环境问题
地球的环境问题主要包括气候变化、水资源短缺、土地退化、大气污染和海洋污染等。这些问题对人类的生存和发展都带来了严重的影响,因此必须采取有效的措施加以应对。
高一必修一二地理知识点
高一必修一二地理知识点高一地理必修一、必修二知识点全面解读导言:地理是一门关于地球环境和人类活动的学科,它帮助我们理解世界的演变和人类与自然的关系。
高一地理必修一、必修二是我国高中阶段地理课程的基础,通过学习这两本教材,我们将对世界地理、自然地理和人文地理等方面有更全面的了解。
本文将对高一地理必修一、必修二的知识点进行全面解读,以帮助同学们更好地掌握和理解地理知识。
一、必修一:地理的基本概念和研究方法1. 地理的研究对象和内容地理的研究对象是地球,包括地球表面的自然环境和人类活动。
地理的内容涉及地球的分布特征、地理系统、地理环境等方面的知识,旨在揭示地球的变化与发展规律。
2. 地理的基本概念地理学科包括自然地理学和人文地理学两个分支。
自然地理学研究地球的自然现象和规律,如地貌、气候、生态等;人文地理学研究人类活动和人地关系,如人口、城市、农业等。
3. 地理研究的方法地理研究的方法主要包括实地调查、实验研究、实测实量、模型仿真等。
其中,实地调查是地理研究的重要方法,通过观察、记录和分析实地情况,深入了解地理现象和过程。
二、必修二:地球与地图1. 地球的形状和结构地球是一个近似椭球形的球体,表面分为陆地和海洋两大部分。
地球内部由地壳、地幔、外核和内核四层结构组成。
2. 地理坐标与地图投影地理坐标是用于表示地球上位置的一种方法,包括经度和纬度两个要素。
地图投影是为了将地球的曲面投影到平面上而采用的一种方法,有多种投影方式可供选择。
3. 地球的旋转和地理时间地球绕地轴自西向东旋转,每天一周,形成昼夜交替。
地理时间是基于地球自转周期而划分的,主要有格林尼治标准时间和世界时区等概念。
4. 地球的运动与季节变化地球具有公转和自转两种运动,公转使得地球与太阳的距离和太阳辐射强度发生变化,从而形成季节变化。
地球的倾斜度和赤道上的太阳直射位置也是季节变化的重要原因。
五、结语高一地理必修一、必修二是地理学习的重要基础,通过学习这两本教材,我们可以了解地理学科的基本概念、研究方法,掌握地球的形状与结构,学习地球坐标与地图投影知识,理解地球运动与季节变化的规律。
高一必修一地理每章知识点
高一必修一地理每章知识点第一章:宇宙中的地球1. 天体系统:天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
2. 可见宇宙:也称为“已知宇宙”,指人类已经观测到的有限宇宙,半径约为140亿光年。
3. 地球存在生命的条件:稳定的太阳光照、大小行星各行其道、日地距离适中、地球体积质量适中且原始大气经长期演化等。
4. 太阳对地球的影响:太阳辐射是地球表面获得能量的主要来源,对地球环境有重要影响。
第二章:行星地球1. 地理意义:正午太阳高度的周年变化、昼夜长短的周年变化、四季的划分等。
2. 地球的运动:自转和公转,以及由此产生的昼夜交替、时差等现象。
3. 地图和地理信息系统:地图的基本要素、类型和使用方法,以及地理信息系统(GIS)的原理和应用。
第三章:地球上的大气1. 大气的组成与结构:干洁空气的主要成分及作用,大气的垂直分层及特征。
2. 大气的受热过程:全球热量平衡、大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面的保温作用等。
3. 大气运动:大气运动的基本形式(风、气压带和风带等)、大气运动的原因和受力分析等。
4. 常见的天气系统:锋面、气旋和反气旋等天气系统的形成、发展和影响。
第四章:地球上的水1. 水循环:水循环的过程、类型和特点,以及水循环对地理环境的影响。
2. 洋流:洋流的类型、分布和影响,以及洋流对气候和生态环境的作用。
3. 水资源与人类活动:水资源的分布、利用和保护,以及人类活动对水资源的影响。
以上仅为高一必修一地理的主要知识点概述,具体内容可能因教材版本和学校课程设置而有所不同。
在学习过程中,建议结合教材和课堂讲解进行深入理解和记忆。
新教材高一地理必修第一册知识点
新教材高一地理必修第一册知识点
第一章自然地理
- 地球和地图
- 地球的形状、结构和运动
- 地图的类型、制图方法和使用
- 气候与天气
- 气候要素和类型
- 气候变化和全球变暖
- 植被与土壤
- 中国的森林资源和保护
- 土壤的形成、类型和肥力
- 水资源
- 世界水资源、用水和管理
- 中国的水资源、用水和保护
- 生物圈与生物多样性
- 生物圈的组成和结构
- 生物多样性的价值和保护
第二章人文地理
- 人口与城市
- 人口变化和人口问题
- 城市发展和规划
- 区域可持续发展
- 区域的概念和类型
- 区域可持续发展的战略和对策
- 旅游与文化
- 旅游资源和类型
- 文化遗产的保护和利用
- 经济全球化与区域发展
- 全球化的特征和趋势
- 区域发展的对策和机遇
- 自然灾害与防治
- 自然灾害的类型和特征
- 自然灾害的防治和减灾
该教材详细介绍了地理学知识点,旨在让高中一年级的学生了解自然、人文地理,以增强地球环境和地球人文之间的联系。
通过学生阅读此教材,他们将了解到自己所在的环境,学会保护和关爱它,保障人类的未来可持续发展。
人教版高一地理必修一必修二知识点总结
高一地理必修二知识点汇总第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1.一个地区人口的自然增长由出生率和死亡率共同决定。
★2.世界人口增长特点(课本P2~3图1.2,1.3)⑴时间特点:不断增长,20世纪以来是世界人口增长的快速时期——原因是生产工具和社会生产方式的进步⑵地区差异:发达国家自然增长率低,人口增长缓慢;发展中国家政治独立,民族经济发展,医疗卫生事业进步,人口死亡率下降,人口增长快。
★二、人口增长模式及其转变:是从死亡率的下降开始的。
★1. 人口增长模式的构成、类型及特点(课本P6图1.6)构成出生率、死亡率、自然增长率判断方法类型及特点原始型高出生率,高死亡率,低自然增长率出生率和死亡率均﹥3%传统型高出生率,低死亡率,高自然增长率自然增长率﹥1%现代型低出生率,低死亡率,低自然增长率出生率和死亡率较低,自然增长率﹤1%★2.人口增长模式的转变(课本P6~7)人口增长模式转变的地区差异影响人口增长模式转变的因素⑴20世纪50年代后,发达国家进入现代型⑵目前大多数发展中国家人口增长模式由传统型向现代型转变⑶世界人口增长模式仍处于由传统型向现代型的过渡阶段⑷中国由于大力开展计划生育工作,已基本实现从传统型向现代型的转变。
⑴生产力水平是根本原因⑵国家政策⑶社会福利⑷文化观念⑸宗教信仰⑹自然环境第二节人口的空间变化一、人口的迁移1.一个地区人口数量变化包括人口自然增减和人口迁移★2.人口迁移分类(课本P8~9图1.8)人口迁移分类特点方向国际人口迁移19世纪前以集团性、大批的移民为主由于殖民扩张,人口从欧洲迁往美洲和大洋洲二战后人口从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动人口增多⑴欧洲经济发展快,变为人口迁入地⑵拉丁美洲人口迁往美国、加拿大和西欧⑶西亚和北非由于石油开采,招募大批外籍工人国内人口迁移20世纪80年代中期前由于实行计划经济体制和严格的户籍管理制度,多是有计划、有组织的人口迁移,规模小频率低由东部地区向西北和东北地区迁移20世纪80年代中期后改革开放政策的实施使人口迁移以自发迁移为主,流量大频率高由内地向沿海迁移;由农村向城市、工矿区迁移;二、影响人口迁移的因素:在特定的历史条件下,任何一种因素都可能成为促进人口迁移的决定因素★主要因素(课本P10~11)其他因素战争、宗教、社会变革、国家政策⑴自然环境(包括气候、土壤、水、矿产资源等)和社会经济环境(包括经济发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等)的变化。
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期中考试复习资料4.1营造地表形态的力量
4.2山岳的形成
4.3河流地貌的发育
河谷的演变动能侵蚀作用堆积作用河谷
发育初期大、流速快向下和向源头侵蚀基本没有深切,呈“V”型
凸岸堆积展宽,呈“U”型中后期小、流速慢向两岸侵蚀(侧蚀)
尤其对凹岸侵蚀
组成部分位置形成特点
洪积—冲积平原山前多个洪积扇连接坡度大,呈扇形河漫滩平原河流中下游多个废弃河漫滩连接宽广延伸
三角洲平原河流入海口若干个三角沙洲连接广阔平坦
3.河流对聚落分布的影响
(1)有利影响:供水;交通
(2)不利影响:洪水威胁;聚落要分布在洪水淹不到的地方
自然带和气候带的联系需要掌握的是温带和亚热带的几种
必修②
(一)人口与城市
测试内容一:人口增长模式
具体测试要求一:.知道人口增长在不同社会发展阶段的主要特点
解读:一.人口增长在不同社会发展阶段的主要特点
原始低增长阶段——人口增长模式:高高低(原始型)
加速增长阶段——人口增长模式:高低高(传统型)
低速增长阶段——人口增长模式:低低低(现代型)
具体测试要求二:.结合实例,说明不同地区人口增长的主要特点
解读:不同地区人口增长的主要特点—以发展中国家与发达国家对比为例
1.发展中国家人口增长的主要特点
发展中国家大多面临人口出生率高、自然增长快,以及0~14岁的儿童比重过大等问题。
人口增长过快,会加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力;青少年及儿童的比例过大,造成巨大的人口增长惯性。
面对严峻的人口形势,大多数发展中国家,都赞成实行计划生育政策,以降低过高的人口自然增长率。
2.发达国家人口增长的主要特点
发达国家普遍面临的人口问题是人口增长缓慢和人口老龄化。
人口老龄化会带来劳动力不足、青壮年负担过重等一系列社会问题。
一些发达国家采取鼓励生育的政策,并接纳来自海外的移民,在一定程度上缓解了人口老龄化带来的负面影响。
测试内容二:人口迁移
具体测试要求:结合实例,分析不同时期,不同地区人口迁移的主要原因
解读:一.概念
人口迁移:通常是指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。
对比概念:人口流动,通常是指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象。
如20世纪70年代末以来,我国出现的大量农村剩余劳动力涌向城市谋求发展,特别是涌向各大中城市,形成的一种特殊的人口流动—“民工流”。
二.不同时期、不同地区人口迁移的主要原因分析
人类社会早期,自然条件是人口迁移的主要因素,为满足最低限度的生存需求,受天然食物的吸引,经常迁移流动。
古代农业社会,土地开垦的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害等,是造成人口迁移的主要原因。
18~19世纪的世界人口大迁移
结束了“旧大陆”与“新大陆”长期隔绝的局面;
新航线的开辟,便捷了新旧大陆之间的联系;
资本主义发展和殖民主义扩张
二战后的世界人口迁移
政治原因如苏联解体、东欧剧变、印巴分治等引起的人口迁移
经济原因如外籍劳工和技术移民等
战争如国际难民(阿富汗、巴勒斯坦等亚洲难民,前南斯拉夫的波黑难民以及中部非洲的难民等)
灾害等如环境移民(因洪涝、地震等自然灾害而无家可归、被迫迁居,以及居住地生态环境恶化或遭破坏,无法在当地生存而被迫外迁的人。
此外,由于某些大型工程建设,如
我国的三峡移民也属于环境移民)
小结:地区间经济发展水平等差别,是造成人口移动的最主要原因
测试内容三:环境承载力与环境人口合理容量
具体测试要求:区别环境承载力和人口合理容量的含义
解读:环境承载力是指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度。
超过这个限度,生态系统将遭到破坏而失去平衡,并最终失去原有的承载能力。
其中资源承载力又称环境人口容量,是指某一时期内,在既能维持人们的基本生活,又不会破坏生态平衡和未来发展能力的情况下,地球所能供养的人口数量,即环境所能容纳的最大人口数。
人口合理容量即一个地区人口数量保持在多少才最适宜,最早是从经济或福利角度提出的,主要讨论的是区域最佳的人口规模或理想的人口规模。
一般来说,一个国家或地区的合理人口容量要小于环境人口容量。
测试内容四:城市空间结构
具体测试要求:结合实例,分析城市主要功能区的分布特点,解释其形成的原因
解读:主要功能区:住宅区——城市中分布最广泛的功能区。
商业区——由商业街和各种商场等组成,大多呈团状或条状,且多分布于交通便捷的市中心和街道两例。
工业区——分布在交通平线旁的城市外围。
形成原因:a.历史因素;b.经济因素:(付租能力的差异);c.社会因素
城市空间结构模式:a.同心圆模式;b.扇形模式;c.多核心模式
测试内容五:城市服务功能
具体测试要求一:城市服务功能的含义:城市中集中了很多机构,提供商业、教育、医疗等服务。
具体测试要求二:城市规模与其服务功能的关系。
(以长江三角洲地区城市功能为例)
解读:以上海为中心的长江三角洲地区,是目前我国经济和城市化水平最高的地区之一,现已成形成了包括特大城市,大城市、中小城市和小城镇等各具特色多层次的城市体系。
①上海——区域金融中心、航远中心、贸易中心、国际投资中心、服务的范围(长江三角洲
全国、国外)
②南京、杭州——省级经济中心、交通中心、服务范围(未省及其周边地区)
测试内容六:城市化及城市化对地理环境的影响:
具体测试要求一:城市化的过程和特点
解读:a.城市化的过程的三个阶段(以西方发达国家为例)
①缓慢发展阶段:城市化水平低于30% ,城镇人口增长缓慢,发展时期漫长。
②加速阶段:城市化水平超过30% 后,城市化发展进入加速阶段。
③成熟阶段:当城市化水平达到70% 以后,城市化水平的增长又趋于缓慢或停滞。
b.城市化的特点:
①城市化进程大大加快:发展中国家政治独占和经济的迅速发展,大大加快了世界城市化进
程,20世纪70年代开始,发展中国家城市人口总数开始超过发达
国家。
②大城市数是迅速增加,大城市带出现:(1)英国南部城市带(2)欧洲西部城市带。
(3)日本太平洋沿岸城市带(4)中国长江三角洲城市等。
③发达国家和发展中国家的城市化差异加大:(1)发达国家与发展中国家之间
(2)发展中国家与发展中国家
具体测试要求二:城市化对地理环境的影响
解读:①城市数量增加和城市规模扩大,导致耕地面积减少。
②产业和人口大量集中于城市,造成城市及其周围地区水资源短缺,甚至出现地面下沉,海
水入侵而导致地下水质恶化等生态环境问题。
③城市人口的增加和大城市迅速膨胀,出现城市环境污染,交通拥挤,住房紧张,就业困难,社会秩序混乱等问题。