七年级地理上册：《聚落》教案

七年级地理上册：《聚落》教案

教学目标：

1.能运用图片描述城市景观和乡村景观的差别；

2．举例说出聚落与自然环境的关系；

3懂得保护世界文化遗产的意义。

教学重点：

聚落与自然环境的关系

教学难点：

世界著名聚落的辨识

教学手段：多媒体

教学过程

导入：

多媒体展示塔水镇场镇、绵阳市、成都市的卫星图片，并抽同学回答三者的不同处。自主学习：

1.完成练习册56页知识结构；

2.课代表抽同学检验完成情况。

3.齐读一次

知识点拨：

一、聚落与环境

1.了解聚落是什么

2.聚落的分类：城市与乡村，以及他们生产方式的差异

问题：图片展示，让学生思考图片中哪些城市，哪些事乡村。

3.聚落与环境。先让学生简单了解聚落与哪些自然环境相关。

活动1：

1.问题

（1）塔水镇场镇形成的原因分析。

（2）攀枝花几十年就建成了一座大城市，原因是什么？

（3）绵阳市与成都市形状有什么差别，为什么？

2.展示：抽两个组分别说明原因。

3.小结：

（1）聚落多分布在平原、河口、沿海地区，山区少聚落

（2）平原聚落呈团块状，河流、谷底，山麓呈条带状

活动2：

1.完成教材83页活动第1题

2.抽一组同学回答

3.小结：（1）炎热干燥地区房屋墙体厚，窗小；

（2）潮湿地区房屋注意通风。

活动3：

塔水镇属于亚热带季风气候，夏季炎热多雨，冬季温和少雨。试着从生活中寻找能体现这种气候特征的现象（如房屋特点，饮食，作物等）

知识点拨：

二、聚落与世界文化遗产

1.了解《保护世界文化与自然遗产公约》和《世界遗产名录》

2.图片展示：了解世界遗产中的著名聚落

3.连线题：将省份或国家连接对应的著名聚落。

4.图片展示：并抽同学回答是哪个著名聚落

活动3：

1.讨论教材86也活动

2.学生展示

总结：

将本节课基础知识展示，学生齐读巩固

课堂练习