化学:5.4《化学反应中的有关计算》课件2(鲁教版九年级)

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化学反应中的有关计算 (共2课时) 课件 -2023鲁教版九年级化学

化学反应中的有关计算  (共2课时) 课件  -2023鲁教版九年级化学
第五单元 定量研究化学反应
第三节 化学反应中的有关计算
第1课时
学习目标
1.进一步认识化学方程式的意义,会正确书写相关的
化学方程式。
2.理解有关化学方程式计算的思路。
3.学会根据化学方程式规范地进行相关计算。
自主探究
氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供
一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。
高温
(1)CaCO3
CaO+CO2↑
(2)解:设能生产生石灰的质量为x.
CaCO3 高温 CaO+CO2↑
100
56
1000t×80%
x
代入的质量
100
56
必须是纯净
1000t×80%
x
物的质量
x=448g
答:能生成生石灰的质量为448g
本节课你学会了哪些知识?
收获了什么方法?
还有什么疑惑吗?
课堂达标
收获了什么方法?
还有什么疑惑吗?
课堂达标
1.把4.5g含杂质(杂质不与盐酸反应)的锌粒和足量的稀盐酸
反应,待反应停止后,烧杯中物质的质量减少了0.1g。求:
(Zn+2HCl
ZnCl2 + H2↑)
(1)参加反应的锌的质量。
(2)这种锌粒中含锌的质量分数。
解:设参加反应的锌的质量为x 。
Zn+2HCl
碳酸钠的纯度为

答:食用碱中碳酸钠的纯度是88.3%。
(假设杂质不参与反应),计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
分析:碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。把10g石灰石固体样品进行高温
煅烧,完全反应后,冷却、称量,残余固体质量为7.8g,减少的质量为二氧

《化学反应中的有关计算》PPT课件 鲁教版化学

《化学反应中的有关计算》PPT课件 鲁教版化学

氧气质量= 1.43g/L 250 L 4 1.43g。 1000
2KClO3
MnO2 △
2KCl
+ 3O2 ↑
2×122.5
3×32
x
1.43g
245 96 x 1.43g
x=3.65g
答:至少需要氯酸钾的质量为3.65g。
4.锌与盐酸(HCl)反应生成氢气和氯化锌。实验室 里用6.5g锌与足量盐酸反应,可制得氢气和氯化锌的 质量各是多少?
进行新课
在生产、生活和科学研究中,我们不仅需要知 道化学反应生成了什么物质,还常常需要知道生成 了多少物质。依据化学方程式中物质的实际质量之 比等于相对质量之比,我们可以进行化学反应中的 相关定量计算。
例如:已知1 kg氢气能供一辆功率为50 kW的氢能源 汽车行驶约l00 km,要想知道18 kg水分解产生的氢 气能供该汽车行驶多少千米,就需要知道18 kg水能 分解产生多少氢气。
解:设可制得氢气的质量为x,氯化锌的质量为y。
Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑
65
136 2
6.5g
yx
65 136 2 6.5g y x
x=0.2g y=13.6g
答:可制得氢气0.2g,氯化锌13.6g。
课堂小结
谈谈你在这节课中,有什么收获?
1.选择题
随堂练习
(1)4g氧气可与( B )g氢气完全反应生成水。
A.1
B.0.5
C.2
D.4
(2)铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧 化铝的质量比是( D )。
A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204

鲁教版九年级化学上册 5.3 化学反应中的有关计算(2) 课件(13张PPT)

鲁教版九年级化学上册 5.3  化学反应中的有关计算(2) 课件(13张PPT)

18.6 g NaOH、Na2CO3的混合固体与100 g稀硫酸恰好完全反应,所 溶液质量为114.2 g,则原固体中含有钠元素的质量为( ) C A. 3.3 g B. 4.6 g C. 9.2 g D. 13.8 g
谢谢
C:H:O:N=3
(1)一个丙烯酰胺分子中一共有 10 个原子;(2)其中各原子个数比 :5:1:1;
(3)丙烯酰胺是由 4 种元素所组成;(4)丙烯酰胺的相对分子质量 71 ;
(5)碳元素和氧元素的质量比_ 9:4 __;(6)氢元素的质量分数为__7_._0_4_%_; (7)7.1克的丙烯酰胺中含有N元素质量_____1_.4_克________; (8)____7_.1_克________克的丙烯酰胺中含有O元素质量为1.6克。
二、元素(原子)守恒法
1.由Mg、Al、Zn、Fe组成的混合物6.4 g,与一定量的稀硫酸恰好 完全反应,生成氢气的质量为2g,蒸发反应后溶液则得到固体的总 质量为( C) Mg:24 Al:27 Zn:65 Fe:56 O:16 S:32 H:1 A. 100 g B. 98 g C. 112.4 g D. 114.4 g
A. 0.15 g B. 0.20 g C. 0.30 g D. 0.45 g
2. 某NaOH固体样品,可能含有固体KOH和不溶于酸的杂质A,取 5.6 g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应,两者恰好完全反应 ,生成m g水。下列说法不正确的是( C) A. 若样品不含任何杂质,则m>1.8 B. 若m =1.8,则样品中一定含有杂质A C. 若m =1.8,则样品中一定含有固体KOH D. 若样品中不含A,则盐酸的溶质质量分数可能为4%
Part Two 拓展提
2. 现有升由MgO和MgCO3组成的混合物,其中镁元素的质量分数为 48%。取该混合物10 g,将其投入适量的稀硫酸中,混合物恰好完

化学:5.4《化学反应中的有关计算》课件(3)(鲁教版九年级)

化学:5.4《化学反应中的有关计算》课件(3)(鲁教版九年级)
解:设需要氧化铝的质量为x 通电 2Al2O3====4Al+3O2↑ 204 108 x 1.08kg
204 108 x=
归纳解题步骤
⑴设未知量 ⑵写出反应的化学方程式 ⑶找出已知量与未知量的关 系
=
x 1.08kg
⑷列比例式求解
204×1.08kg =2.04kg 108
答:需要氧化铝的质量为
2.04kg
知识点归结:
㈠在化学反应中各物质的质量关系:
与物质的相对分子质量和物质的化学计 量数有关 ㈡根据化学方程式的计算依据是: 化学方程式中各物质间恒定的质量比
为我们共同的学习目标继续努力吧!
1、在进一步理解化学方程式涵义的基础上, 初步学会根据化学方程式进行简单地计算。 2、理解有关化学方程式计算的解题思路和 解题步骤。 3、培养自己的化学思维习惯和熟练的计算 技能。 4、初步认识定量研究化学反应对社会生产 和生活的重要意义。
学习重点: 根据化学方程式计算的解题步骤 和思路 学习难点: 根据化学方程式计算的解题思路 和规范格式
为我们共同的学习目标一起努力吧!
1、在进一步理解化学方程式涵义的基础上, 初步学会根据化学方程式进行简单地计算。 2、理解有关化学方程式计算的解题思路和解 题步骤。 3、培养自己的化学思维习惯和熟练的计算技 能。 4、初步认识定量研究化学反应对社会生产和 生活的重要意义。
本PPT为可编辑版本,以下内容若 要请删除后使用,感谢您的理解, 生活愉快,事业有成,身体健康, 如意。
你能理解吗?
2H2O
分子个数比: 2
通电
2H2↑ +
: 1
O2↑
9:1:8 9:1:8 9:1:8
: 2
2个水分子分解:( 2×18 ):( 2×2 ):( 1×32 ) = 10个水分子分解:(10×18 ):( 10×2 ):( 5×32 ) = 100个水分子分解:(100×18):(100×2 ):(50×32) =

化学反应中的有关计算PPT九年级化学鲁教版上册精品课件

化学反应中的有关计算PPT九年级化学鲁教版上册精品课件

A.64 g
B.80 g
C.18 g
D.9 g
5.某学生计算 30 g 炭与足量的氧气反应,可以得到多少 g CO2 时,出现了以下几种
B 算式,其中正确的是 ( 7.(1)Cl- (2)He
(2)蛋白质 贫血
)
2.(4)①M>N ②N>M
(13)CO2+C 2CO(煤炉中的反应之一)
A.3102g =4x4 B.1424 =30x g 6. 氢气还原氧化铜或一氧化碳还原氧化铁时,先通气(H2或CO)后加热;实验完毕时,先熄灯后停气。
(3)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 (5)2H2O2 2H2O+O2↑
实验1 实验2 实验3
给定O 的质量 1.5 g 16 g 6.(1)长颈漏斗 b→d→c→e→f
(24)焦炭还原氧化铁:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑(红色固体逐渐2 变为黑色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体;冶炼金属)
20 g
生成SO 质量 3.0 g 32 g 32 g 10.B [解析] 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙属于盐,不是酸与碱的反应,不属于中和反应,没有利用中和反应原理。
实验结论 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
2
分析数据回答: 80/98=x/(4"." 9" " g) x=4 g
C.1 g氢气和8 g氧气反应生成9 g水
D.8 g氢气和1 g氧气反应生成9 g水
3.小林和小明在学习合作中讨论:相同质量的下列物质分别在氧气中完全燃烧,
哪种物质消耗氧气最多?请你也参与讨论,你认为消耗氧气最多的物质是 ( B )

鲁教初中化学九上5第3节 化学反应中的有关计算》PPT课件 (2)

鲁教初中化学九上5第3节 化学反应中的有关计算》PPT课件 (2)


一,对应关系要准确 范
写出答案 答案中不要漏掉单位
【示范题1】(2013·泉州中考)钛(Ti)是广泛应用于航空、航海 等领域的一种重要金属。在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl4) 和金属镁反应而制得。现有380 kg四氯化钛,可生产金属钛多 少千克? 【解析】根据四氯化钛和金属镁反应的化学方程式,找四氯化钛 与钛的质量关系,由四氯化钛的质量可以计算生成的钛的质量。
5.工业上电解氧化铝制取单质铝的反应方程式为2Al2O3
通电
====
4Al+3O2↑。请计算电解10 t氧化铝可得多少吨铝?
【解析】根据题给化学方程式找出氧化铝与铝的质量关系,根
据氧化铝的质量可以计算出铝的质量。
答案:解:设电解10 t氧化铝可得铝的质量为x
2Al2O3=通=电=4=Al+3O2↑
6 g=12 g,所以B与D的质量比为8∶12。设生成3 g D时参加反
应的B的质量为x,根据化学方程式中各物质的质量比不变,则有
8∶12=x∶3 g,解得x=2 g。
24 g ( )g ( )g
化学方程式 各物质质量比
已知所求
2Mg+O2
点燃
====
2MgO
48 ( ) 80
24 g ( )g ( )g
(×) 提示:对一个具体的化学反应,物质间的质量比是确定不变的。 (2)化学方程式中反应物的质量比等于生成物的质量比。( × ) 提示:参加反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和, 但质量比并不相等。
(3)在根据化学方程式计算的过程中,有单位的数据要带有单 位。 ( √ ) 提示:计算过程中,有单位的数据应带有单位,但设未知数时不 能带单位。 (4)化学方程式中各物质的质量比就是相对分子质量之比。

鲁教版九年级化学上册《化学反应中的有关计算》定量研究化学反应PPT课件

鲁教版九年级化学上册《化学反应中的有关计算》定量研究化学反应PPT课件

xy
z m 6.6g-3.8g=2.8g
可得:x=4.4g, y=7.8g, z=10.6g, m=1.6g
上一页 下一页
由计算结果可知,
A、剩下的3.8g气体有二氧化碳2.2g,氧气1.6g,故A错误;
B、将该气体通过足量NaOH溶液后,二氧化碳被吸收,气体减
少2.2g,故B正确;
C、反应中二氧化碳过量,Na2O2固体已反应完全,反应后的
物质的质量总和
方法规律 探究质量守恒定律的一般思路: 测定反应前物质总质量m1→测定反应后物质总质量 m2→比较m1、m2的大小→得出结论; 设计实验验证质量守恒定律时,若有气体参加或生成, 必须在密闭容器中进行实验。最好在容器口加一个气球 作缓冲装置。
新知二 质量守恒定律的微观解释
物质是由分子原 子构成的,那么质量 守恒定律能否从微观 角度解释呢?
1. 化学反应的实质 分子分成原子,原子再重新组合成新的分子。即:分子 ——分→裂原子 ——重—新—组→合新分子 化学反应前后,原子的种类不变,数目没有增减,质量 也没有改变,因此,化学变化前后质量守恒。 2. 拓展:化学变化前后:①元素的种类、质量不变。 ②分子的种类改变,数目可能改变。
速记口诀 原子:“三不变” 元素:“两不变一可能变( 化合价)” 分子:“一变一可能变” 物质:“总质量不变”
A.KMnO4 MnO2 B.K2MnO4 MnO2 C.KMnO4 MnO2 K2MnO4 D.KMnO4 K2MnO4
上一页 下一页
考点 根据化学方程式的计算.
解析 设反应的高锰酸钾的质量、生成的锰酸钾的质量、二氧 化锰的质量分别为x、y、z,
2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2 ↑

化学反应中的有关计算 课件 鲁教版化学九年级上册

化学反应中的有关计算   课件 鲁教版化学九年级上册

当堂检测
(1)设未知量不应带单位; (2)化学方程式没有配平; (3)氢气和氯气的相对分子质量计算错误,且氯气的相对分子质 量无需计算出来; (4)解方程时计算错误,应为3650 g; (5)应该用简明的文字作答。
当堂检测
3.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。若氢气在氧气中燃烧生成水的质量为 270 g,则需要氢气的质量是多少?
第三节 化学反应中的有关计算
已知1 kg氢气能供一辆功率为50 kW的氢能源汽车行驶约l00 km
学习目标
1.能说出化学方程式计算的步骤和注意事项。 2.能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算。
自主学习
化学反应中的有关计算
1.利用化学方程式进行计算的理论根据 是化:学方程式中物质的实际质量之比等于相对质量之比 。
自主学习
2.利用化学方程式进行计算的步骤有:
(1) 设未知量

(2) 写出反应的化学方程式 ;
(3) 找出反应物与生成物之间的质量关系,并将与之成比例的已知量
与未知量写在相应的位置上

(4) 列出比例式,求解

(5) 检查无误后简明地写出答案 。
重点探究
探究一:利用化学方程式进行计算
[情景展示] 以下是小明关于“8g氧气能使多少克的氢气完全燃烧”问题的
解答。
解:设能使xg氢气完全燃烧。
H2 + O2 =点=燃= H2O 2 32 xg 8
2 = 32 xg 8
x=0.5
重点探究
[思考交流] 1.请找出小明解答的错误之处,并进行改正
解:设能使xg氢气完全燃烧。 未知量字母后不能带单位
H2 + O2 =点=燃= H2O 2 32 xg 8

鲁教版九年级化学上册《化学反应的有关计算》第2课时示范课教学课件

鲁教版九年级化学上册《化学反应的有关计算》第2课时示范课教学课件
第2课时
第三节 化学反应的有关计算
重难点
1.掌握某些含有杂质的反应物或生成物的相关计算,要尤其注意数据的分析和转化。
2.掌握简单的有关溶液中溶质质量分数相关的化学方程式的计算。
化学方程式计算的三个要领和三个关键
利用化学方程式进行计算的主要计算类型
工业上利用煅烧石灰石(CaCO3)的方法生产生石灰(CaO),同时得到CO2,计算:煅烧1000 t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能生产多少生石灰?
56
800 t
x
65
2
0.1 g
x
把4.5克含杂质(杂质不与盐酸反应)的锌粒和足量的稀盐酸反应,待反应停止后,烧杯中物质的质量减少了0.1g。(Zn+2HCl ZnCl2 + H2↑)求:(1)参加反应的锌的质量。 (2)这种锌粒中含锌的质量分数。
解:设参加反应的Zn的质量为x。
解:设参加反应的过氧化氢的质量为x 。
x
1.6 g
2.为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5 g该样品与0.5 g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
相对原子质量: O-16 C-12 Ca-40
答:煅烧1000 t含杂质20%(杂质不分解)的石灰石能生产448 t生石灰。
题型一:有关不纯物质的计算
解:1000t石灰石中CaCO3的质量= 1000 t×(1- 20%)=800 t
设可以制得生石灰的质量为x。
100
根据题意:
反应生成氢气的质量为0.1 g。
锌粒中含锌的质量分数:

鲁教版九年级化学《-化学反应中的有关计算》课件

鲁教版九年级化学《-化学反应中的有关计算》课件

探究一:化学反应中的有关计算的依据
2H2O 2×18 36g
通电 2H2↑+O2↑
2×2 32 4g? 32?g
计算 依据
物质的相对 质量之比等 于实际质量 之比
数学 模型
HA2-O- -的----相----对----质----量- = HA-2--O---的----实----际----质----量 HB2的相对质量 HB2的实际质量
(提示:AI:27 O:16)

15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克?
(找出下列所解答案中的错误)
× 解:设可生成X克五氧化二磷 ①未知数带上了单位。
点燃
× P + O 2 ====== P2O5 ②方程式未配平
× 31
142
× 15.5
X
温故知新
1、宏观:在该 反应中,反应 物是水,生成 物是氢气和氧 气,反应条件 是通电。
2、微观粒子数 比:在该反应中 ,水分子、氢分 子和氧分子的个 数为2:2:1。
3、各物质质量 比:在该反应 中,参加反应 的水,生成的 氢气和氧气的 质量比36:4:32.
通电
2H2O
2H2↑+O2↑

x
2×18 2×2

18kg x
X=2kg
答:产生氢气的质量为2kg
解题步骤
(1)设未知量 (2)写出化学方程式 (3)找出已知量和未知量 之间的质量关系,并写在相 应的位置上。
(4)列出比例式,求解。
(5)检查,写出简明答案。
计算小贴士
供稿人
丁晓涵
保持原 始数据 整理, 最后再 约简计
算!ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《化学反应中的有关计算》PPT课件(公开课)2022年鲁教版化学 (2)

《化学反应中的有关计算》PPT课件(公开课)2022年鲁教版化学 (2)
如果加工一个铝锅需要1kg铝,至少需要电解多少 多少千克的氧化铝(Al2O3 )才能制成这个铝锅?
(相对原子质量:Al-27 O-16)
你会了吗
解题过程
解:设需要氧化铝的质量为x
归纳解题步骤 ⑴设未知量
通电
2Al2O3====4Al+3O2↑ 204 108 x 1kg
204
x
108=
1kg
⑵写出反应的化学方程式
通过计算我们知道,制两瓶氧气理论上需要过氧化 氢,但实际操作中只取过氧化氢,你能收集到两瓶气体 吗?为什么?
不能,因为实验过程中有部分氧气逸散到空气中。
知识点归结:
(一)在化学反应中各物质的质量关系: 与物质的相对分子质量和物质的化学计量数有关
(二)根据化学方程式的计算依据是: 化学方程式中各物质间恒定的质量比
第三节 化学反应中的有关计算
反应物
生成物
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• 未来理想车用燃料是什么? 氢气
我们现在是如何制取氢气的?水在一定条件下分解
请写出反应的化学方程式:
通电
2H2O
2H2↑+O2↑
想一想:这个化学方程式可表示那些意义?
你能理解吗?
通电
2H2O
2H2↑ + O2↑
分子个数比: 2 : 2 : 1
2个水分子分解:(2×18):(2×2):(1×32)= 9:1:8 10个水分子分解:(10×18):(10×2):(5×32)= 9:1:8 100个水分子分解:(100×18):(100×2):(50×32)= 9:1:8
1.元素符号不仅可以表示 ,还可以表示

从宏观的角度看:物质是由各种 看,物质又是由 、 、
组成的;从微观角度 等基本粒子构成的。

鲁教版九年级全册化学课件:第5单元 第三节 化学反应中的有关计算(共21张PPT)

鲁教版九年级全册化学课件:第5单元 第三节 化学反应中的有关计算(共21张PPT)

质量最多的是( )
• A.HB2O2
B.H2O
• C.KClO3
D.KMnO4
19
8.金属单质 M 与非金属单质硫发生如下反应:2M+S==△===M2S。甲、乙两学
生在实验室分别进行该实验,加入的 M 和硫的质量各不相同。充分反应后,实验数
据记录如下表,则 M 的相对原子质量是( A )
M 的质量/g S 的质量/g M2S 的质量/g
答:完全反应后生成氧气的质量为 0.96 g。
(3)解:设该样品中氯酸钾的质量为 x。
2KClO3=M=△=nO=2=2KCl+3O2↑
245
96
x
0.96 g
29465=0.9x6 g x=2.45 g
答:该样品中氯酸钾的质量为 2.45 g。
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月15日星期五下午11时54分19秒23:54:1922.4.15 • 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午11时54分22.4.1523:54April 15, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月15日星期五11时54分19秒23:54:1915 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
100
44
50 g×(1-20%)
x
14040=50
g×1-20% x
x=17.6 g
答:产生二氧化碳的质量为 17.6 g。
11
综合提升
基础过关
• 1如.图(湖所南示湘,潭现中将考12)化g 学A2反和应12Ag2+B充2B分==反=应2A,B则中生,成AA2与ABB的反质应量的为质(量关)系

《化学反应中的有关计算》教学课件(鲁教版(五四制))

《化学反应中的有关计算》教学课件(鲁教版(五四制))

知能训练
1.质量相同的下列四种物质,完全电解后制 得氧气质量最多的是( A )
A. H2O2 C.KClO3
B. KMnO4 D.H2O
新知学习 经典例题 知能训练
2.加热分解( B )克高锰酸钾所得到的氧气与 分解34g过氧化氢所得到的氧气质量相等?
A.158g
B.316g
C.632g
D.197g
新知学习 经典例题 知能训练
加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?
解:设可得氧气的质O4 + MnO2 + O2↑
2×(39+55+4×16)
1×(2×16)
6.3g
x
设 方 量 列、求
答:可以得到0.6g氧气。

新知学习 经典例题 知能训练
工业上,煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。如果
水生成氢气和氧气的化学方程式:
通电
2H2O === 2H2↑ + O2↑ 2×18 : 2×2
36 : 4 化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件, 同时,通过相对分子质量还可以表示各物质间的质量 关系,即各物质之间的质量比。
新知学习 经典例题 知能训练
解:设产生氢气的质量为x。
通电
2H2O === 2H2↑ + O2↑
第3节 化学反应中的有关计算
学习目标
1、理解根据化学方程式计算的根据; 2、掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式; 3、能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的 计算。
【思考】 1.未来理想车用燃料是什么?
氢气 2.我们现在是如何制取氢气的?
电解水
新知学习 经典例题 知能训练
原料

《化学反应中的有关计算》定量研究化学反应教学-鲁教版九年级化学上册PPT课件

《化学反应中的有关计算》定量研究化学反应教学-鲁教版九年级化学上册PPT课件

1、知道根据化学方程式进行计算的步骤和书写格 式; 2、能根据化学方程式进行有关计算; 3、认识定量研究对化学发展的意义.
化学方程式的含义
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Hale Waihona Puke (1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件; (2)表示化学反应的各物质的质量关系; (3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。
化学方程式的含义:以电解水的反应为例
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鲁教版九年级化学课件-化学反应中的有关计算

鲁教版九年级化学课件-化学反应中的有关计算

二、利用化學方程式計算的步驟
工業上電解氧化鋁制取金屬鋁,解:設需要氧化鋁的品質為x,
反應的化學方程式為:
生成氧氣的品質為y .
通電
通電
2 Al2O3
4 Al + 3 O2
2 Al2O3 2 ×102
4 Al + 3 O2 4×27 3×32
如果加工一個鋁鍋需要1kg鋁,
至少需要電解多少千克的氧化2
通電
2H2O
2H2↑+ O2↑
2個水分子分解
物質品質之比: (2×18 ) ︰ (2×2) ︰ (1×32)
10個水分子分解
物質品質之比:(10×18 ) ︰( 10×2 ) ︰( 5×32)
2n個水分子分解
物質品質之比:(2n×18 ) ︰ ( 2n×2 ) ︰( n×32)
結論:化學反應中各物質的品質之比等於相對分 子品質與化學計量數的乘積之比。
課堂檢測
實驗室用過氧化氫分解的方法來制取氧氣。76g過氧化氫 完全分解,可以生成多少克氧氣? (H:1 O:16)
2 ×102
4×27
x
1kg
2102 4 27
x
1kg
x 1.9kg
根據品質守恆定律 氧氣的品質為:1.9kg -- 1 kg = 0.9kg 答:需要1.9kg氧化鋁,生成0.9kg氧氣。
小結:
根據化學方程式計算要求: 化學方程式要配平 需將純量代方程 關係式對關係量 計算單位不能忘 關係量間成比例 解設比答要牢記
x
2102 4 27
鋁( Al2O3 )才能製成這個鋁 X
1kg
鍋?生成多少氧氣?(Al:27
x 1.9kg
1kg y
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当的!”“如果准你求,你求什么呢?”苏小横坚持问。“笙儿„„”宝音怯怯抬起眼皮,看苏小横一眼,“想求老太太原谅五哥哥。”“你 还替你五哥求情?”苏小横很吃惊的样子。“听说,五哥也是不得已„„”宝音婉婉求情。“说实话。”苏小横打断她,神气仍然慈祥,但语 调里多了些白刃见血的锐利。宝音咬了咬唇,坦白:“这一次,我白璧有瑕,进不得宫,蕙妹妹不顾大局,害我至此,料来外公外婆都不会原 谅她了。二哥哥远仕,五哥哥再见悖于爹爹,膝下谁能承欢?但求外公外婆体念五哥哥也有不得已,容谅了他,二舅舅面前相帮缓颊,笙儿才 能放心。”“难为你!”苏小横赞许道,“过了年,等春花都开了,你还是进京去罢。”“咦!”宝音受惊了。她是不是„„表现得过了头了? 她必须跟老太太修好啊!否则以后日子就难过。可修好修得又回到宫里„„喂!“我、我有瑕疵了,”宝音难得结巴,“我进宫会被人指摘 的!”“只是进京,看看你三姐姐。”苏小横温和道,“我不知道你奶奶都跟你说了些什么。你们啊,包括你姐姐们,可能都想太多了。这又 不是天子选秀的年份,哪来什么进不进宫?只不过你三姐姐想家人了,路途遥远,她不能回乡省亲,宫里规矩大,一般人又不好进去,你年纪 小,又懂规矩,去看你三姐姐一面,大约不会失仪。”“„„”宝音无言以对。话都让苏小横说去了,可实际上,背地里,大家都知道他安的 是什么心好不好!算了算了,进京就进京,进宫前大不了“摔一跤”,额头上撞个疤出来,总行了吧?额头上包着布的姑娘总不能送进宫去了 吧!这就是宝音最后的杀手锏,做到这一步,才叫一翻两瞪眼。“你在想什么?”苏小横凝视宝音。“我在想,”话已至此,那一件事,是非 说出来不可了。宝音嗫嚅道,“七王爷„„”“七王爷来到锦城了,”苏小横一副不解状,“怎么了?”忽的猜到了,失声惊叫,“他去过振 风塔。你跟他撞了面?”宝音点头。“你五哥哥不是提前走了吗?!”苏小横跌足。“他醉在骡车里,结果„„七王爷正好在那里,就„„撞 了面。”“没有旁人在?”“没有。”“他当你是男儿身?”“是。”“他是、他是——”苏小横没有唐太守那么无耻,太露骨的话迸不出来, 只能问,“他跟你说了些村话么?”念及那天场面,宝音真真的面红耳赤,低下头,默认了。苏小横长长太息:“冤孽!”“爷爷,我怎么办 呢?”宝音惶恐。她纵然能运作一堂寿宴游刃有余,七王爷是她不能操纵的变数。他抬抬手,她再乖巧伶俐,也怕尸骨无存。苏小横考虑了一 会儿:“他有任何可能知道你真实的身份吗?”宝音道:“五哥哥„„”她是明柯带过去的,七王爷找不到她,只须拷问苏明柯。苏小横下定 决心:“我来想办法,你不
计算须注意的问题:
1.化学方程式计算的依据是质量关系,若求体积或给 出体积,要用密度转换成质量再计算。
2.化学方程式表示的是纯净物之间的质量比,因此不纯 量必须转化为纯量,方可带入计算。
3.足量反应说明该物质可能有剩余,恰好完全反应说 明物质没有剩余
课后作业
1、P138 挑战自我 1、2 2、复习第四单元 3、新课堂P146
2.4g镁条与足量氧气反应,求生成固体质量多少克?
解:设生成MgO的质量为xg 点燃 Mg+ O2 MgO2 24
2.4
56
xg =5.6
2.4 × 56 X= 24
答:生成氧化镁的质量为5.6g。
三.注意事项: 1、化学方程式要书写正确 2、设未知量,未知数后不加单位 3、在计算和求解过程中一定要带单位 4、已知量和未知量的关系是否正确
达标练习
1.实验室中用分解过氧化氢(H2O2)制取氧气。 68g过氧化氢完全分解可以生成氧气多少克?
2. 煤炭中往往含有硫,直接燃烧产生的二氧化硫会 污染环境。计算含硫320g的煤炭燃烧时,产生二氧化 硫的质量。 点燃 友情提示:S+02 = SO2 相对原子质量 S—32 0--16
3. 62g红磷在空气中充分燃烧,需要消耗氧气多少克? 同时产生五氧化二磷多少克? 相对原子质量: P-31 O-16
2. 煤炭中往往含有硫,直接燃烧产生的二氧化硫会 污染环境。计算含硫320g的煤炭燃烧时,产生二氧化 硫的质量。 点燃 友情提示:S+02 = SO2 相对原子质量 S—32 0--16
由红木制作的高档实木家具,经过了多年历史的沿革,如今已具有了许多特色优点,主要有: 一、功能合理 红木家具不如一般现代家具符合人体工程学原理吗?这是一般人的认识误区。其实经过长期的推敲、改进,许多红木家具按照人 体功能比例尺度,能符合人体使用功能上的要求,具有很高的科学性。以椅子为例,其中的弯背椅、圈椅均契合人体需要,坐感舒适。 二、造型优美 庄重典雅的红木家具,在变化中求统一,雕饰精细,线条流畅。既有简洁大方的仿明式,又有雕龙画凤、精心雕琢的仿清式, 也有典雅大方的法式等,适合不同人的审美需求。 ; / 仙游红木家具 jah31kbf 三、结构严谨,做工精细 红木家具大都采用榫卯结合,做法灵妙巧合,牢固耐用,从力学角度来看具有很强的科学性。而且,中国传统的红 木家具,基本上都是由工艺师们一刀一锯一刨完成的,每落一刀都花费工艺师的心机,同时还要讲究整体艺术上的和谐统一。 四、用料讲究 真正的中国传统红木家具均用质地优良、坚硬耐用、纹理沉着、美观大方、富于光泽的珍贵硬木即红木制成。 五、保值增值性 集实用、观赏、保值于一体。年代久远、品质高超的中国传统红木家具,是中外收藏家梦寐以求的珍品。加之红木资源有限, 红木的生长周期又非常长,有的可达几百年,因此,物以稀为贵的红木家具将越来越具有独特的魅力。
第五单元第四节
化学反应中的有关计算
根据化学方程式的计算
请写出实验室制取O2的反应方程式,并计算出 各物质间的质量比。
2H2O2
2×34
MnO2
2H2O + O2
2×18 : 36 :
:
:
32
32
68
每68g过氧化氢分解能生成36g水和32g氧气 Ca-40 C-12 O-16 H-1 Cl-35.5
再 见
达标检测
已知锌和硫酸反应的化学方程式 为:Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ , 实验室里要制取2g氢气,需要锌 的质量是 C g。 A.6.5 B.13 C.65 D.32.5
H-1 Zn-65
做一做
氧化铝
2Al2O3
通电
4Al+3O2↑
如果加工一个铝锅需要1.08kg铝,至 少需要电解多少千克(Al2O3),才能制 成这个铝锅? 相对原子质量 Al-27 O-16
达标练习
在以氢气为燃料的汽车中,1kg氢气完全燃烧需消耗氧 气多少千克?
解:设消耗氧气× xg。 设消耗氧气的质量为x。 点燃 点燃 2H2+O2 H O ×2 2H2+O2 2H2O 4 32 4 32 1kg x 1kg x x 4 1kg 4 × 32 x 32 1kg x 8kg x 0.125kg × 答:消耗氧气0.125kg。 答:消耗氧气8kg。
36 : 32 : 4 36×10 : 4×10 : 32×10 36×n : 4×n : 32×n 36 : 4 : 32
化学反应中各物质质量比 = (各物质相对分子质量×化学计量数)之比。
例1、一小桶18kg的水分解能产生氢气多少千克?
相对原子质量:H-1 O-16
一设 二写 三找 四列
解: 设生成氢气的质量为x
化学反应中的有关计算
1、化学反应中各物质质量比是恒定的 = (各物质相对 分子质量×化学计量数)之比。。
2、化学方程式计算的步骤: ①设未知量 ②写出反应的化学方程式 ③找出已知量和未知量的质量关系 ④列比例式求解 ⑤写出简明答案
计算出现的错误:
1.化学方程式不配平就进行计算 2.相对分子质量计算错误 3.求质量比时不要忘记乘以化学式前的化学 计量数 4.解题步骤书写不完整 5.列比例不正确 6.题设未知量带单位,而解题过程中无单位 或单位不统一 7.不按题目要求保留有效数字
2H2O 通电 2H2 ↑ +O2↑ 2×18 2×2 18kg x 36 18 kg
4
x
4×18kg
36
五答 六查
X
2kg
答:生成氢气的质量为2kg
化学方程式计算的步骤:
①设未知量 ②写出反应的化学方程式 ③找出已知量和未知量的质量关系
④列比例式求解
⑤写出简明答案
达标练习
相对原子质量Mg-24 0-16
求下列反应的各物质的质量比:
点燃
2Mg+ O2 == 2MgO 2H2O 通电 2H2 ↑ +O2↑
相对原子质量 H-1 O-16 Mg-24
达标练习
2H2O
18
通电 : :
2H2 + O2
×
×
2 :
32 32
2×18
2×2 :
H-1 O-16
H-1 O-16
2H2O
通电
2H2 + O2
2个水分子分解 20个水分子分解 2n个水分子分解
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