五年级第三单元作文

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小学五年级第三单元作文范文文档6篇

小学五年级第三单元作文范文文档6篇

小学五年级第三单元作文范文文档6篇小学五年级第三单元作文1大家好!我叫李洋,这次班干部竞选,我想竞选副班长。

我为什么要竞选副班长呢?有三个原因。

第一.我是一个活泼开朗的人,性格外向,真诚待人,乐于助人,也愿意为同学们服务,做一些力所能及的事情。

我平时能团结大家,与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。

我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会,只有参与、只有争取,才能体现自身的价值。

再次、从开学到今天,已有好几周的时间了,我和同学们相处得比较融洽,我们之间也有了初步的了解,尤其是在我担任副班长其间,同学们对我的支持、理解,使我积累了一点经验,也使我更加喜欢这项工作。

在此,我对同学们在我工作期间给予的支持和帮助表示感谢,希望同学们今天再一次给我支持,投我一票。

如果我当选了,我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。

团结同学、当好老师的助手,为把我们班建设成优秀集体而贡献自身的力量。

如果我落选了,说明我还存在不足,我不气馁,要更加严格要求自身,向好的同学学习,为下次竞选打下基础。

我的发言完了,谢谢!小学五年级第三单元作文2有一样东西,你说稀奇不稀奇,挺着两个大肚皮。

上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。

你猜猜它是什么?对了,是电冰箱。

我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请”回家的呢。

现在我给你们介绍介绍它吧!电冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙角,这种颜色给人以素雅清新的感觉。

它是长方形的,高约一米七,宽约半米,比我高出一个头呢!冰箱分为两层:上层是冷藏室,下面是冷冻室。

当你打开冷藏室的门,里面琳琅满目的食品肯定让你目不暇接:新鲜的蔬菜、水果,还有鸡蛋等食品。

冷藏室分为四层,前三层用隔板隔开,最后一层则是个大抽屉。

第一层有一个个小洞,用来放鸡蛋,既稳当又保鲜。

第二层则用来放一些我们家平常吃剩的饭菜,放到冰箱里食物不会腐烂、变质。

有一次吃完晚饭后没有放进冰箱,结果第二天早上起来一看,食物都变质了。

五年级第三单元作文小学生

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五年级第三单元作文小学生(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级下册语文第三单元作文(优秀7篇)

五年级下册语文第三单元作文(优秀7篇)

五年级下册语文第三单元作文(优秀7篇)五年级下册语文第三单元作文(优秀7篇)五年级下册语文第三单元作文篇一有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。

这件不起眼的东西就是蜡烛。

蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。

好的蜡烛耐燃烧、亮度大。

如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。

白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。

还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。

难怪诗人李商隐的诗句说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。

人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。

现在人们都用上了电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。

可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。

蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。

五年级下册语文第三单元作文篇二敬爱的父亲:您好!作为您的女儿,在您生日即将来临之际,我提出辞去我在家中的两个职务:”美食家”和“数学研究生”。

说道“美食家”,我很惭愧。

每次品尝您做的菜时,我总是评头论足,而且提出的几乎全是批评。

记得有一次,您把一盘热腾腾的醋溜白菜放到我面前,我一边吃,一边说:“这白菜好是好,只是汤稠了些。

”现在回想起来,我第一次给您煎的那个荷包蛋,那么咸,您也没说什么。

而您的菜稍微咸了点我就批评您。

现在我明白了,那些“私房菜”都蕴藏着您对我的爱,所以我不再当“美食家”了。

我还想辞去“数学研究生”的称号。

您曾经夸我是数学研究生,因为我有一段时间数学考试都很棒。

可现在我成了名副其实的“数学研究生”了,在做数学题时,一遇到稍难的题目,我就大喊:“爸爸,这题不会做!快来救救我!”等您来了,往试卷上一瞧,空白处没有半点演算的痕迹。

五年级第三单元作文优秀9篇

五年级第三单元作文优秀9篇

五年级第三单元作文优秀9篇2023小学五年级第三单元作文篇一我的妈妈非常和气,脸上总是笑咪咪的。

我的妈妈对工作很负责的。

只要一碰到工作,她就会什么都不管了。

她常常对我说:“工作第一,其他不管什么事情都要让位。

〞记得有一个星期六,我正好休息。

早晨,我还躺在床上睡觉,看到妈妈也没有起来。

我想怎么搞的,今天妈妈会不去上班了。

她不是天天都是七点钟就要去上班了。

现在已经八点半了,怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了,起不来了?要不要打电话告诉爸爸。

不,还是去看看妈妈再说。

我起了床就去看妈妈。

妈妈听到脚步声睁开了眼睛。

我就问:“妈妈,你今天怎么还没有去上班?〞妈妈说:“今天厂里放假。

〞哦,原来是这样,怪不得还没有起来。

这时,我开始快乐起来:妈妈不上班,就可以陪我玩,陪我去买一些我需要的东西了。

对,天气热了,今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。

哈哈哈……想着想着,我就对妈妈说了买凉鞋的事,妈妈立刻容许了,还说吃过早饭就去买。

我心里非常开心。

我迅速吃好早饭,催着妈妈去买凉鞋。

妈妈也很快把早饭吃好了。

两个人收拾了一下,就准备出门去了。

这时,我家里的电话铃声响了起来。

我想立刻停止,或者没有什么事情,千万不要是妈妈厂里有事的电话。

我看到妈妈走过去接了电话边听边说:“好,好,我马上就过来!〞完了,我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。

妈妈走过来对我说:“玲玲呀,没有方法,老板叫我马上去加班,凉鞋改天去买,好吗?〞我心里在说,有什么好不好的,还用问,容许,不容许也得容许呀。

妈妈没有再跟我说话,飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。

我叹了一口气说:“老妈,你怎么对工作这样负责呀!〞2023小学五年级第三单元作文篇二我的好朋友——诚信诚信是一种美德。

他是古往今来许多成功人士都具备的美好品质。

曾子,家喻户晓的人物,在他身上就闪耀着诚信的光辉。

那一天,曾子的妻子要去赶集,他的孩子也要跟着去,曾子的妻子就许诺孩子,回家就杀猪给孩子吃。

小学五年级第三单元作文(推荐5篇)

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小学五年级第三单元作文(推荐5篇)篇1:小学五年级第三单元作文小学五年级第三单元作文5年级第三单元作文1.战争终有结束的一天其实,我知道战争是由来已久,一直都没有停止过。

但是我愿意相信它终有结束的一天。

――题记“你知道吗?昨天《钱江晚报》上又有很多新闻跟战争有关。

俄罗斯车臣恐怖组织又制造了多起恐怖活动;伊拉克战争都结束好久了,但是还时不时的有平民被美军无理枪杀……”“就是,就是。

听说,现在伊朗、朝鲜,还有我们的台湾都不太太平。

”“你说,我们的世界到底是怎么回事啊?”……听着前面同学的小声议论,连我这个平时不太关心政治的内向女孩,也不免有些感慨万千。

其实,战争是由来已久,一直都没有停止过。

虽然我很幸运的并没有经历过什么战争。

我生活在一个比较安定的年代,生活在一个比较太平的国家,于是我没有机会经历那充满血泪的战争。

但是,在幸福的暑假生活中,我却经历了一次次“战争”的洗礼,而这一切全拜《三国演义》所赐。

出门无所见,白骨蔽于野。

用这样的语言来描写《三国演义》一书战争过后的场景一点也不为过。

大多数人读《三国演义》关注里面的战争描写,眼睛里看到的往往是英雄的形象,却很少有人把目光放在受苦受难的老百姓身上。

然而,我却无法把自己的眼光,从他们身上移开,因为他们所遭受的是非人般的待遇,他们面对的是死亡。

我清楚地明白,不管战争胜利属于何方,处于水深火热之中的永远是穷苦百姓。

“火焰冲天,黑烟铺地,二三百里,并无鸡犬人烟。

”“大军所到之处,杀戮人民,发掘坟墓。

”“只见蛮兵被火烧的伸拳舒腿,大半被铁炮打的头脸粉碎,皆死于谷中,臭不可闻。

”政权割据,为了吞并其他人的地盘,为了扩大自己的地盘,归根结底为了自己的利益,握有兵权的“将军”和“仁义之士”竟然如此轻易地挑起战争,如此轻巧地制造杀戮。

乱世出英雄。

混乱的年代对于这些英雄来说也许是如鱼得水,但是对于喜欢和平的老百姓来说都是一场浩劫。

不管是黄巾之乱、诸侯之争,还是三国鼎立,最大的牺牲者依然是老百姓。

五年级上册第三单元作文「优秀篇」(优秀8篇)

五年级上册第三单元作文「优秀篇」(优秀8篇)

五年级上册第三单元作文「优秀篇」(优秀8篇)五年级上册第三单元作文篇一乌鸦被狐狸叼走了,非常生气。

他想:“我得想办法治好狐狸,这样我才能摆脱仇恨。

”这一天,乌鸦去找东西给他的洋娃娃吃。

他看见地上有一块玻璃,在阳光下闪闪发光。

乌鸦想起被玻璃划伤的场景,灵机一动,自言自语道:“有办法,这次我让你尝尝我的厉害。

”他把玻璃拿回家,把它涂成红色,捡起来,站在树枝上等着狐狸上当。

和上次一样,狐狸抬起头,看到乌鸦叼着这块“肥肉”站在树枝上,嘴里还在流口水。

他用老办法骗乌鸦的“肉”。

乌鸦假装被愚弄,张开嘴唱歌。

“胖”立刻从乌鸦嘴中掉了下来。

狐狸扑向它,把它吞了下去。

谁知道,疼痛立刻开始在地上打滚。

乌鸦看到了,笑着说:“上次你说我的歌很好听,我给你唱了。

现在还想听吗?我很乐意帮助你。

”狐狸听到乌鸦的叫声,知道自己被骗了。

我只好求饶:“乌鸦哥,我知道我错了。

为了我多年的邻居,帮帮我。

下次别再敢了。

”乌鸦对狐狸的狼狈一笑,说:“这叫以其人之道还治其人之身。

”。

说完,拍打着翅膀去叫医生。

五年级上册第三单元作文篇二我是一块美丽的染布,但我曾经有过一个痛苦而快乐的出生过程。

原来我是一个身上没有花纹的普通白布,被扔在一个破布摊上卖。

一天,两天,一年很快过去了,我没有被收买。

当时我就放弃了希望,心想:“看来我的一生都要在这里度过了。

”然而,我的命运却不一样。

第二天,我被一个女老师收买了。

女老师带我去了一个宽敞明亮的教室,然后我被送到了一个小女孩那里。

小女孩拿起我的一只手。

这时,她拿起一根绳子,用另一只手一起捏我的脸,然后用绳子把我捆得紧紧的。

我被捆得太紧,想哭。

那个女生不仅把我的脸绑起来,还把我的脚绑在一起,让我喘不过气来。

女孩把我绑起来后,把我抱起来,带到一个大锅前。

我探头进去一看,是一盆蓝色的水,还带着板蓝根的味道。

女孩把我扔进水里,不管她怎么想。

她不知道水有多热。

它让我浑身起泡。

在锅里,我被折磨晕了过去。

当我醒来时,我正被那个女孩小心翼翼地抱回她的座位。

五年级上册语文第三单元作文【7篇】

五年级上册语文第三单元作文【7篇】

五年级上册语文第三单元作文五年级上册语文第三单元作文【7篇】写优秀作文的技巧也是一本厚实的书,每一页都有每一页的精彩,需要用心写就。

下面给大家分享一些关于五年级上册语文第三单元作文【7篇】,希望能够对大家有所帮助。

五年级上册语文第三单元作文【篇1】一个寂静的夜晚,我的肚子突然感到十分的巨痛,果然不出我的所料我的胃"咕咕"地响着,显然这不是肚子饿的意思。

我坚持不让自己吐出来,可是我已经忍到了极点,最后我再也忍不住了,我一边吐一边把灯打开,爸爸看见灯亮了马上问:"嘉豪,怎么了?是不是胃不舒服?”爸爸边说边爬起来,我断断续续地说:"嗯,我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。

爸爸拿来扫帚,把我作呕的东西给扫了。

我的肚子又胀又痛,爸爸说:"明天我带你去医院里看看。

就在爸爸睡回去的一瞬间我有作呕了,爸爸看了不行。

让我穿好衣裤要带我去医院里,我用无力的双手穿好衣裤。

爸爸开车送我去了医院,到了医院爸爸扶着我去挂号,医生看了我一下,就说:"得了肠胃炎,要挂掉针。

”爸爸二话不说就去付了钱,把我送到了一张床上,护士看了票,拿了一盆的要和针,在平时我见到针就怕,可今天不知为何,一点都不怕了,我看见跑来跑去的爸爸,热泪润湿了眼眶。

我看了一下钟已经凌晨一点多了,我迷迷忽忽地睡了,当我醒来时看见眼前站着爸爸,我猛地看了一下钟,啊!已经三点多了,我的眼泪止不住了,我马上钻进被子里,我不想让爸爸看见。

第一瓶已经没了,马上又换上了第二瓶。

最后我一直打掉针打到了五点多,爸爸一下都没睡过。

我真的很想说:"爸爸,我爱你!”五年级上册语文第三单元作文【篇2】早上,惊喜地发现,窗外正飘荡着鹅毛般的雪花,随风散落到每个角落。

路边的树木,缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿……没想到短短的一夜之间,原本老气横秋的城市,如今呈现在眼前的却是另一番美丽景象。

五年级第三单元作文6篇

五年级第三单元作文6篇

五年级第三单元作文6篇第三单元作文我的小削笔器我有一个可爱的小兔子转笔器,它既美观又方便,操作也十分简单。

下面我就来给你介绍一下吧:小兔身高8厘米,它全身最丰满的部位就是它的肚子了,直径是厘米。

按照它的身高比例,那可绝对算得上是名副其实的小胖妹。

它穿着一粉红色的T恤。

粉色的蝴蝶结歪系在头上,两只耳朵竖得老高,一对纽扣大的黑眼睛,像两颗晶莹的宝石,闪闪发光,炯炯有神。

粉色的小鼻子是用来插笔的,背部那个“L”形杆,就是削笔器的手把儿,只要转动这个把儿,就可以削笔了。

在小兔子的鼻子里有一个像铅笔那么粗的孔,上面长着一些尖利的锯齿,是用来夹铅笔的。

它的肚子里有一个小抽屉,你知道这个抽屉是用来干什么的吗?它是用来装笔屑的。

只要抓住“肚子抽屉”的边儿轻轻一抽,一倒,笔屑就清除干净了。

过去我最讨厌转笔了,常常是转一次断一次,一支长长的铅笔因为老断,不一会儿只剩下了一小截,真让人心疼。

每次转完笔,桌子上都是笔屑,手指上全沾上了黑乎乎的铅粉。

自从买了小兔转笔器,所有的麻烦全都迎刃而解了。

它操作起来十分简单,只要把小兔的头拉出来,扣住它的耳朵,再把笔插进它的鼻子里,锯齿就会立刻咬住铅笔,这时,你便可以松手,最后转动小兔子身后的把儿,只需几秒,铅笔就变尖了。

怎么样,我的小兔转笔器不错吧?第三单元作文:我的“光速X”?我是一个名副其实的遥控车迷。

至今我已经有五辆遥控车了,分别是:“雷霆”、“剑鲨”、“开拓者3”、“越野者B”、“光速X”。

最令我骄傲的还是我的“光速X”。

这辆车真的棒极了!它是由“越野者A”改进的。

车盖是仿兰博基尼的越野车的款式。

它外形靓丽,但是跑得不够快,所以我给它装上“奥迪”的威霸马达,还换上了“奥迪”齿轮2和耐磨、抓地力强的越野轮胎。

最后,我给车轴涂上润滑油,装上了威霸3200伏充电电池,就成了天衣无缝的遥控车――“光速X”!改装完后,我决定与伙伴们来比赛,沿着一个小湖跑三圈。

参赛的有问和的“三菱A”、问泉的“旋风”、小天的“开拓者2”以及我的“光速X”比赛开始了。

五年级第三单元作文5篇

五年级第三单元作文5篇

五年级第三单元作文5篇五年级第三单元作文1每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!一位女士抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。

”她把快乐的钥匙放在先生手里。

一位妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中。

男人可能说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。

”这把钥匙又被塞在老板手里。

婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”年轻人从文具店走出来说:“老板服务态度,真把我气炸了!”这些人都做了相同的决定—就是让别人来他的心情!当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现况为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这一项重大的责任,托付给周围的人——即要求他们使我快乐。

我们似乎承认自己无法掌控自己,只能可怜地任人摆布。

这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙,他不必期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。

他情绪稳定,能为自己负责,和他在一起是种享受,而不是压力。

修行的人常常教我们:做自己的主人,不要被环境、物欲左右;教我们要“常常喜乐,凡事包容,凡事感恩。

”你的钥匙在哪里?在别人手中吗?快去把它拿回来吧!五年级第三单元作文2在很久以前有一段传说,一位小孩与冲浪手的对话小孩:我要和你比赛,我才是冲浪界中的王者~~~冲浪手:恩!很好,不过你要在你长大之后才可以!小孩:谢谢你那仁慈的推迟,不过你还是一样懦弱~那天,小孩拿着他的冲浪板来到了那个浅蓝的海边。

他很爱冲浪,他没有后悔过他爱这项运动,因为他就是爱。

他大喊一声浪来了,拿着他的冲浪板朝着他的酷爱的大海冲去,他的父母还没来得急跟他说一句话,他就已朝那大浪冲去了。

在冲浪中,他很开心,忘记了他那不开心的一切,包括他那份没有给父母看的考试不及格试卷、包括了他把隔壁家阿姨的那条小狗对到下水道吧,还有他把他不爱吃的饭菜倒到床底下去……。

五年级上册语文第三单元作文9篇

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语文书五年级第三单元作文(10篇)

语文书五年级第三单元作文(10篇)

语文书五年级第三单元作文(10篇)父爱是春天的一缕阳光,亲切地照耀着我;是夏天的一阵凉风,吹散了我心中的烦恼;是秋天的一系列果实,指引我走向成功;是冬天的一团火温暖了我冰冷的心。

父爱无处不在!记得那一次,父亲因为要去杭州培训不在家,母亲因为弟弟生病不回家留在丽水。

临走前,父亲警告我:“今天可能会下雨,你要多穿点衣服,带把伞!”“哦。

”我用微弱的声音回答。

我心里还在嘀咕:切,骗人,这阳光明媚的地方怎么会下雨!没有照顾爸爸,直接穿了t恤,没带伞,背着书包跑去学校。

刚放学,雷声隆隆,一场倾盆大雨从天而降,天气变得瑟瑟发抖。

我只是和几个好朋友挤在一个角落里。

突然,一个熟悉的身影从我眼前闪过。

啊!那是爸爸吗?那是不可能的。

爸爸去培训了!我还沉浸在这个“未解之谜”中。

那个人终于出现在我的眼前。

“爸爸!”我惊喜的哭了,因为今天下大雨,那些航班都取消了!“我知道父亲在撒谎,但我还是遵从了他的善意谎言。

爸爸脱下外套,给我穿上,然后打开伞。

他穿着一件薄背心。

暴雨如利箭刺向他的后背,但我享受着没有雨落在我身上的滋味。

其实爸爸对我们的爱就是大海,我们对爸爸的爱最多只能算是一条透明的小溪,和浩瀚的大海相比,微不足道。

难怪听人说父爱无边。

我喜欢炎热的夏天、硕果累累的秋天和白雪覆盖的冬天。

但我最爱的是生机勃勃的春天。

我的家乡被水包围着。

春天,温暖的天气融化冰雪。

孙爷爷用温柔的光唤醒大地爷爷。

看,土地爷爷还在做一些工作!一旦温度上升,动物和植物都会变得活跃。

首先,不耐烦的草出来了。

他钻出陆地,用好奇的小眼睛环顾四周。

这真的是“野火从来没有完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。

”啊!草以嫩绿色表达春天的活力。

然后柳树也长出了嫩绿的嫩芽,长满了绿树,像一把绿色的大伞一样在地上展开。

"碧玉打扮成一棵树高,一万个绿色的丝绸挂毯垂下来."这首诗是一个怎样的形象!花儿都醒了。

它们伸展并展开枝叶。

后来我就冲上去开了,全国都是。

人教版五年级语文上册第三单元作文《缩写故事—民间故事》(优秀范文10篇)

人教版五年级语文上册第三单元作文《缩写故事—民间故事》(优秀范文10篇)

人教版五年级语文上册第三单元作文《缩写故事—民间故事》(优秀范文10篇)目录篇1:田螺姑娘篇2:孟姜女哭长城篇3:日月潭篇4:嫦娥奔月篇5:神农尝百草篇6:白蛇传篇7:牛郎织女篇8:猎人海力布篇9:《牛郎织女》缩写篇10:《草船借箭》缩写篇1:田螺姑娘从前,有个年轻人,独自种着几亩田生活。

一天,年轻人从田里捡回一个大田螺,看它漂亮就养在灶边水缸里。

第二天晚上,他耕作回来,发现饭菜都已做好,屋里也收拾得干干净净。

次日早上,又见满桌丰盛的早饭,却找不出一个人影,一连几天都是如此。

年轻人以为是隔壁老太太为他做的,但最终发现不是。

第四天耕种时,他特意提早回家了,发现一个姑娘在做饭。

姑娘一看见他,便逃进了水缸里。

年轻人把这事告诉了隔壁老太太,得知那是田螺姑娘,只要在她出来后,拿走田螺壳,她就会成为自己的妻子。

为拿到田螺壳,年轻人放弃耕田在家等待,但连等六天都找不到机会。

他只得又卖力地去干活,回家时发现所有家务又做好了。

原来,田螺姑娘要试试他的心,她可不愿意嫁给懒汉,年轻人从此不敢懈怠。

又一天,年轻人起得早了,听到水缸里有声音,就趁姑娘出来后拿走了田螺壳。

田螺姑娘发现后想逃回壳里,但为时已晚,她只好答应嫁给年轻人。

就这样,年轻人和田螺姑娘做了夫妻,过着男耕女织幸福安乐的生活。

篇2:孟姜女哭长城秦朝时期,秦始皇大量捕捉青年男丁修筑长城,其中有一个名叫范喜良。

有一天,范喜良偷偷逃走了,他逃到了一个非常偏远的小镇里。

他跳进孟家的院子里,躲在葫芦藤下。

孟姜女到院子里摘葫芦,发现了躲在葫芦藤下因体力不支晕倒的范喜良。

在孟姜女的精心照看下,范喜良醒了过来。

孟姜女了解修筑长城的辛苦,更重要的是孟姜女渐渐喜欢上了勤劳、满腹经纶的范喜良,不久他们便结婚了。

结婚后没几天,范喜良又被官兵抓去修长城了。

孟姜女因为太思念丈夫,便不远千里去寻找范喜良,到了长城脚下就到处问范喜良在哪里。

终于有个人告诉她:“范喜良已经死了,被埋在西城墙里了。

语文五年级作文第三单元

语文五年级作文第三单元

语文五年级作文第三单元主题一:《我的动物朋友》《小狗“汪汪”》汪汪长得特别可爱。

它浑身毛茸茸的,像一个毛球。

眼睛圆溜溜的,像两颗黑宝石。

耳朵总是耷拉着,一有动静就竖起来。

它的尾巴摇来摇去,像个小扫帚。

汪汪可聪明啦!有一次,我把一个球扔出去,它马上就跑过去捡回来,然后把球放到我的脚边,用期待的眼神看着我,好像在说:“主人,咱们再玩一次吧!”汪汪还很勇敢。

有一天晚上,我们正在睡觉,突然听到外面有动静。

汪汪立刻冲到门口,大声叫着,好像在说:“谁在那里?不许靠近!”原来是一只野猫,被汪汪吓得跑走了。

这就是我的动物朋友汪汪,我喜欢和它一起玩耍,一起成长。

《可爱的小兔子》我家养了一只小兔子,它叫小白。

小白有一身雪白的毛,摸起来软软的,舒服极了。

它的眼睛红红的,像两颗红宝石。

嘴巴是三瓣嘴,吃东西的时候一动一动的,特别有趣。

小白很喜欢吃胡萝卜。

每次我拿着胡萝卜走到它面前,它就会用两只前腿站起来,两只眼睛直勾勾地盯着我手里的胡萝卜,好像在说:“快给我吃,快给我吃!”我把胡萝卜递给它,它就会用两只前爪紧紧地抱住,然后津津有味地吃起来。

小白还很爱干净。

它经常用舌头舔自己的毛,把自己舔得干干净净的。

我喜欢我的小兔子小白,它给我带来了很多快乐。

《调皮的小猫咪》我有一只小猫咪,它叫花花。

花花长得很漂亮。

它身上的毛有黑、白、黄三种颜色,就像穿了一件花衣裳。

它的眼睛又大又圆,在黑暗中还会发光呢。

花花特别调皮。

有一次,我正在写作业,它突然跳上桌子,把我的笔叼走了。

我追着它跑,它却在客厅里跑来跑去,和我玩起了捉迷藏。

还有一次,我刚买了一个新的毛线球,准备织毛衣。

花花看见了,一下子就扑了上去,把毛线球弄得乱七八糟。

我真是又好气又好笑。

虽然花花很调皮,但我还是很喜欢它。

《忠诚的大黑狗》在我老家,有一只大黑狗,它叫大黑。

大黑长得很强壮,一身乌黑发亮的毛,看起来威风凛凛。

它的叫声很响亮,一叫起来整个村子都能听见。

大黑非常忠诚。

有一次,我和小伙伴们在村子里玩耍,不小心迷路了。

五年级第三单元作文【精彩4篇】

五年级第三单元作文【精彩4篇】

五年级第三单元作文【精彩4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级上册语文第三单元作文6篇

五年级上册语文第三单元作文6篇

五年级上册语文第三单元作文6篇五年级上册语文第三单元作文1中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。

瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。

趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的篇章哺育着我的斗志。

现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。

看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。

最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。

下面我就让大家猜个字谜吧!什么有心走不快,有食吃不饱,有水装不了。

哈,猜不着吧?好,就让我来告诉你吧。

谜底是“曼”字!为啥?因为有心就成了“慢”字,走得快吗?有食成了“馒”字,能吃饱吗?有水成了“漫”字,还装得下水吗?汉字是劳动人民智慧的结晶,它不仅丰富有趣,而且非常讲究。

啊!美丽的汉字,有趣的汉字,神奇的汉字,我永远爱你!五年级上册语文第三单元作文2今天早上,我读了《闻鸡起舞》的成语故事。

故事讲的是在西晋时期,有一个人叫祖逖的青年和好友刘锟半夜起来练剑的故事。

当时他们住在一起,整天面对着黑暗的社会,心里很苦闷。

有一个晚上,祖逖睡不着,他在想怎样才能练好本领,为国家效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫受到了启发,决心练好本领,于是他就叫醒刘琨一起练剑。

从那以后,他们每天后半夜一听到鸡叫就起来去练剑,终于练就了一身过硬的本领。

后来他当上了大将军,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。

小学五年级同步作文第三单元作文

小学五年级同步作文第三单元作文

小学五年级同步作文第三单元作文全文共9篇示例,供读者参考小学五年级同步作文第三单元作文篇1我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。

但是妈妈对我很严厉。

那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:"没关系,但希望你下次仔细一点。

"很晚妈妈都在忙着收拾屋子,多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的!我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材,瘦瘦的,一张慈祥的脸上,有一双温柔的'大眼睛。

可每当我做错事,不听话的时候,她就会十分严厉的批评我。

让我改正过来做一个好孩子。

让我印象深刻的是有一次,妈妈让我做练习题,我不想写,就趁妈妈不注意的时候画起画来,过了一会,妈妈走过来问我写完没有,发现我在画画,我想:妈妈肯定会很生气,会骂我一顿的,可是妈妈这次却没有发脾气,她耐心地对我说:“做什么事情都要一心一意,认认真真,不能开小差。

现在不努力学习,长大了就不会成为对社会有用的人。

现在就不专心地做事,不养成好习惯,长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说:“我错了,妈妈,以后我做事一定专心,不再三心二意了。

”妈妈听后高兴地笑了。

妈妈真是一个严厉又可亲的人。

我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。

小学五年级同步作文第三单元作文篇2要说起我最熟悉的一个人,那当然是我的小弟弟啦!不信,我就给你讲讲他的故事吧!我的弟弟今年7岁啦!平时非常爱穿一件白上衣,蓝裤子。

他高高的鼻梁,大大的`眼睛,非常有神。

圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发,活像一个卡通人——唐老鸭。

他活泼好动、顽皮淘气。

他还有一个更大的特点就是贪吃。

有一次,我的奶奶买了很多雪糕,这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会,只见他右手吃着,左手拿着,一会儿六根雪糕就吃进了肚子,结果,当天晚上他跑了三次厕所。

五年级第三单元作文6篇

五年级第三单元作文6篇

五年级第三单元作文6篇第三单元作文我的小削笔器我有一个可爱的小兔子转笔器,它既美观又方便,操作也十分简单。

下面我就来给你介绍一下吧:小兔身高8厘米,它全身最丰满的部位就是它的肚子了,直径是厘米。

按照它的身高比例,那可绝对算得上是名副其实的小胖妹。

它穿着一粉红色的T恤。

粉色的蝴蝶结歪系在头上,两只耳朵竖得老高,一对纽扣大的黑眼睛,像两颗晶莹的宝石,闪闪发光,炯炯有神。

粉色的小鼻子是用来插笔的,背部那个“L”形杆,就是削笔器的手把儿,只要转动这个把儿,就可以削笔了。

在小兔子的鼻子里有一个像铅笔那么粗的孔,上面长着一些尖利的锯齿,是用来夹铅笔的。

它的肚子里有一个小抽屉,你知道这个抽屉是用来干什么的吗?它是用来装笔屑的。

只要抓住“肚子抽屉”的边儿轻轻一抽,一倒,笔屑就清除干净了。

过去我最讨厌转笔了,常常是转一次断一次,一支长长的铅笔因为老断,不一会儿只剩下了一小截,真让人心疼。

每次转完笔,桌子上都是笔屑,手指上全沾上了黑乎乎的铅粉。

自从买了小兔转笔器,所有的麻烦全都迎刃而解了。

它操作起来十分简单,只要把小兔的头拉出来,扣住它的耳朵,再把笔插进它的鼻子里,锯齿就会立刻咬住铅笔,这时,你便可以松手,最后转动小兔子身后的把儿,只需几秒,铅笔就变尖了。

怎么样,我的小兔转笔器不错吧?第三单元作文:我的“光速X”?我是一个名副其实的遥控车迷。

至今我已经有五辆遥控车了,分别是:“雷霆”、“剑鲨”、“开拓者3”、“越野者B”、“光速X”。

最令我骄傲的还是我的“光速X”。

这辆车真的棒极了!它是由“越野者A”改进的。

车盖是仿兰博基尼的越野车的款式。

它外形靓丽,但是跑得不够快,所以我给它装上“奥迪”的威霸马达,还换上了“奥迪”齿轮2和耐磨、抓地力强的越野轮胎。

最后,我给车轴涂上润滑油,装上了威霸3200伏充电电池,就成了天衣无缝的遥控车――“光速X”!改装完后,我决定与伙伴们来比赛,沿着一个小湖跑三圈。

参赛的有问和的“三菱A”、问泉的“旋风”、小天的“开拓者2”以及我的“光速X”比赛开始了。

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五年级第三单元作文
2、写清发言的内容:在我们明确发言的目的之后,要把发言的内容认真地考虑清楚。

如,为竞选准备的发言稿:
一、要讲清楚为什么竞选这个岗位,即可以是因为自己喜欢这个岗位,也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力;
二、是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势,如竞选文艺班委,可以讲自己从小就在文艺上具有天分,并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈,钢琴技能已达到国家六级;
三、是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务,即写清楚自己的打算,具体的做法。

又如要写在联欢会上的发言,则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受,希望联欢会给大家带来快乐和幸福,并预祝联欢会取得成功。

所写的语言要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]
发言稿的内容,最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。

写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。

根据小学生的习作内容范围,我们大致可以从以下几个方面考虑:
1、竞选性发言稿:要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿:要讲清楚我是如何取得成绩的,在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持,并表示由衷地感谢之情;同时还要讲清楚取得成绩之后,我打算怎样继续努力,戒骄戒躁,争取更大的成绩。

3、表决性发言稿:这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做,以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿:在这个场合发言,其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐,所以,在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情,要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿:要讲清楚为什么要祝贺,代表什么样的人前来祝贺,尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情,并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿:要讲清楚动员的主题,提出具体做法的建议,根据对动员对象的充分了解,表扬先进,激励后进,并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

发言稿格式:
1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如:大家好)
3.正文
4.结尾(如:谢谢大家)
竞选班长
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
竞选升旗手
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我叫尚雪飞。

五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。

几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。

这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。

我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。

我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。

我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标
准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……
如果这次我能当上升旗手。

今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!
精彩开头
大家好!我想继任五年级一班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。

因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
u 我今天走上这个讲台,是为了竞选我们班的班长。

我一直相信,凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取班长这光荣的职务。

我一直有个坏毛病,就是胆子太小,所以,我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。

我也可以在班里树立威信!
u 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。

我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

u 今天我充满自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的热情努力,凭着我的责任感,凭着我对同学们的深厚友情,我一定会当选班长,成为同学们的知心人,老师的小助手。

u 新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。

我相信我们的每一位老师,同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

u 金色九月,阳光明媚,秋风送爽。

在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。

在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!
u 在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。

我作为小学生代表发言,心情非常激动。

首先,我代表仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

精彩结尾
·同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
·请老师和小朋友们相信我,我一定会努力做到最好,请投我一票吧,我
绝不会令大家失望的!谢谢大家!
·同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!
·同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!谢谢大家!!
·以上这些,是我对当好班长的认识,相信我当选后,在同学们的支持配合下,在自己的努力下,一定会成为一名合格的班长。

请投我一票吧,给我一个机会!相信我,我说到做到。

相信我,没错的!谢谢大家!
·我们一定能向着学校“会做人,会学习,会生活”的目标前进。

未来在等着我们,所以我们不要让自己失望。

今天我以学校为荣,明天金学校以我为傲。

·同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”我们只要付出了,都会有收获。

相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭一份满意的答卷。

·黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

新年伊始,同学们,让我们在书声琅琅的校园里,珍惜这大好春光,发扬我校“勤学、会学、乐学、博学”的良好学风,精心培育我们播下的每一粒种子,让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果!。

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