2.5班学生手册评语
学生手册评语
学生手册评语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二五班评语
1张正跃：老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强；还感谢你这学期辛勤地为同学们服务，学习上你也能加上“勤奋”二字，成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长，你会更加能干！2徐铭忆：你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。
希望你的知识面越来越广！3周婧雯：你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神！这学期你好像一下子长大了许多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步！4蒋琪：学习踏实，基础扎实——这是老师们对你的评价。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。
在今后的学习中还要大胆表现自己哟！5史睿尧：小小的你，健康、可爱，关心他人，热爱劳动。
你也是一个思维活跃的小男孩，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。
如果上课能积极举手，学习和活动再主动积极一点，那就更好了！6刘英杰：你是老师和同学们心中的小能人，你身为学习小队长，收发作业总是那么及时，那么负责。
每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到高兴！加油，争取更棒！7王钦：还记得那天你在讲台上的大胆发言吗？我发现从那天开始，不爱说话的你正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来，这学期你进步很大，老师祝贺你！8陈昊敏：好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。
每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。
老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。
运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自己的理想飞翔。
9王心妤：你一直为能早日加入优秀学生的行列而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你！这学期你进步很大，作业写得工工整整，学习上有股钻劲儿，成绩有了明显提高，愿你越来越出色！10蒋鹏飞：小小的你，聪明灵活，独立性强，荣誉感也强。
2 5评语
杨清华你是一个低调的孩子，但低调中蕴藏中巨大的能量，认真的你能做好任何事情，认真的你上课的时候积极回答问题，你那响亮、自信的声音让老师相信你是个优秀的孩子，认真的你书写的作业是那么工整和干净，你那漂亮的字迹让老师相信你的个细心的孩子，你的心胸宽广，乐观开朗，你很少与同学发生矛盾，继续保持下去吧，你会拥有更多的朋友。
认真的你在老师和同学们眼里是那么优秀，但是你也有不认真的时候，从你每次的家庭作业中可以看出你还差一点点自律，一个优秀的孩子无论在什么时候都能管住自己。
你的拼习本不是那么干净，书写不是那么工整，甚至有些潦草。
在学校非常认真的你？回家怎么啦？老师很想知道答案。
张馨月孩子，不要在乎每次的考试分数，那只是一个小小的检测，偶尔的失误只是粗心造成的，考试的分数并不代表所有，在老师的心中，你考满分老师也不惊讶，你考八十来分老师也不会吃惊。
因为，老师相信你是一个积极向上的孩子。
每一次课堂上，不管什么问题，老师总能看到你举起的小手，有时候老师不会叫到你，你也会在老师提下一个问题时举手，老师欣赏你敢于在老师面前表现自己的胆量。
记得在上27课《清澈的湖水》时，谢恒宇说道：“那边的山石像一只跃跃欲试的猴子。
”只是谢恒宇把“跃跃欲试”读成了“要要（音同）欲试”，你马上举手纠正他的正确读音，老师在心里为你伸出大拇指，老师知道你是一个爱看书的孩子，也是一个爱思考的孩子。
不知道你是不是在蕴藏你的能量，这学期开学一段时间你的作业都做得不是很好，听写没写玩，写话写一半，但是到了后半期你的听写和写话让老师和同学们都眼前一亮，特别是你的写话，好精彩，就像一位小作家。
老师希望你继续保持，热爱学习，热爱锻炼，细心观察生活。
周鸣号一年前的你，还是一个腼腆的小男孩，你还记得吗？开学第一天你顽皮的不取下你头上的帽子，老师偶尔批评你两句你也会脸红，你是一个自尊心很强的男孩，只要你知道你自己哪方面还做得不好，你一定会把他做好。
而现在，你已经长大了，各方面都表现的越老越好了，最重要的的是，你不再怕老师的批评，不再在乎一些小小的失误，男孩子就要这样，不怕批评，也不会被表扬冲昏头脑。
2.5评语
本学期担任班级干部，积极上进，尊敬老师，热爱集体，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加集体活动，做事踏实，能够协助老师管理班级，是老师的得力助手。
学习积极主动，成绩优异，是同学们的好榜样！李老师2013.7李其泰：品学兼优，关心集体，学习自觉努力，书写规范，成绩稳定，喜欢寄宿生活，个人卫生好，有一定特长，希望继续努力，课上多发言。
争取新的进步！李老师2013.7张清祥：兴趣广泛，热心为班级做好事，乐于助人，平时喜欢课外活动，有个人思想，课外知识面广，表达能力很强，学习接受能力强，学习成绩优秀。
希望在书写方面有进步，保持良好的学习状态。
李老师2013.7崔俊赫：学习认真，团结同学，喜欢课外活动，学习上比较主动，学习知识接受能力强，课堂效率较高，识字能力强，课外知识面广，作业书写工整美观，成绩优秀，是一名品学兼优的小学生！李老师2013.7田亚进：热爱学习，团结同学，待人诚恳有礼貌。
工作积极，是班级的小助手，能自觉地完成老师布置的事情；学习上刻苦努力，成绩优异。
希望寒假里能多看些课外书，增长见识！李老师2013.7马任之:热爱班级，喜欢寄宿生活，自理能力很强，成绩有所提高,学习努力，上课认真听讲，能跟上老师讲课思路，希望新学期能自觉守纪，假期多读有益的书籍以增加自己的阅读量。
李老师2013.7朱方正：尊敬师长，乐观向上，遵守纪律，团结同学,上进心强。
学习上专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业，希望你扬长避短，争取更大的进步！李老师2013.7尊敬师长，团结同学，乐观活泼，集体荣誉感强，本学期默默地为班级做了好多事情，希望你在学习上能懂得“勤奋”二字，你的成绩将会上一个新台阶!老师相信你一定会变得更加优秀！李老师2013.7钱嘉域：乐观向上，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，学习努力，积极举手发言，希望在今后的学习中扬长避短，博览群书拓展知识面，加油，孩子！李老师2013.7孙昊宇：热爱班级，热爱劳动，尊敬老师，团结同学。
学生手册评语【优秀3篇】
学生手册评语【优秀3篇】篇一：学生手册评语篇一1、你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。
一学期以来，你的进步相当大。
学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。
希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
2、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
希望你更上一层楼！3、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第二个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。
无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。
粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！4、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的人。
5、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
6、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！7、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗？8、你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
二5班评语
二5班评语第一篇：二5班评语二5班学生评语1．孙家丽小朋友，你是个天真活泼的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。
担任小组长工作细致负责，很少要人操心。
如果上课积极动脑，大胆发言，你会更加出众。
2.孙佳磊小朋友，你是个聪明，机灵的小男孩。
各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习认真，成绩优秀，但字迹欠工整，希望你今后上课专心听讲，积极动脑，争取更大的进步！3.张梦涵小朋友，你是个惹人喜爱的女孩，不仅对人有礼貌，而且关心集体。
在学习上你能积极完成老师布置的各项任务，学习成绩优秀。
如果你能做到在家和在学校的表现一样好，那你就会更优秀。
4.石林小朋友，在老师眼中，你是一个听话懂事的好孩子。
不仅对人有礼貌，而且关心集体，学习也比较认真，老师同学们都喜欢你。
希望你今后在学习中能更加大胆地表现自己，使自己更出色！5.夏子涵小朋友，在老师眼里，你是一个活泼、好动的男孩。
值得欣慰的是，你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。
在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
6.郭富杭小朋友，在老师眼中，你是一个听话懂事的好孩子。
你字迹端正，课堂上能专心听讲，成绩优秀，老师同学们都很喜欢你。
如果你能更多的和同学交流，大胆展现自己的话，你将更受同学们的欢迎，加油吧！7.沈阳小朋友，你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，字迹工整。
同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希望你今后活泼一些，做个名副其实的好学生。
8.朱欣语小朋友，你是个尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动积极，学习较用心，待人热情，很容易与人接近。
如果上课发言再积极一点，把写字速度再加快一点，你一定会取得更加优异的成绩。
9.陈卫小朋友，你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们友好相处，热心助人，懂得谦让，遵守纪律，作业能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！那样你将会表现得更出色。
评语2.5
吴雨韩：每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。
你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。
不过，最近你又好像进步了好多。
知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧！老师永远支持着你！汤钦贻：父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
欧阳汐虹：你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你的成绩不是最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！蒲昊鑫：白净，大个的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。
只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
王思宇：本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
老师常常赞叹。
但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。
记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩！黄静轩：你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写得很端正。
你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。
如果你能改掉上课开小差的坏习惯，那你的成绩就更棒了。
加把油，努力干吧！刘佳义：你是一位聪明可爱的小女孩。
勤奋好学、思维敏捷、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉不踏实的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
瞿鑫雅：你是个聪明可爱的小女孩。
在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。
二(5)班评语
二年级第一学期学生操行评语赵雅涵：你是个乖巧的小女孩。
每天早晨和中午都能负起领读的责任，而且声音响亮. 真不错！老师最爱改你的作业，因为它总是那么整洁，老师希望你不但成绩好，还要积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。
胡倬语：想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。
能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
但你在这学期的纪律方面表现的有所退步。
在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
曹雅晴：在老师眼里，你是一个非常可爱、聪明的女孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。
对待同学，你也很真诚。
不过，老师觉得你学习的目的不明确。
做什么事总比别人慢一拍，找找原因吧？在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
王昕芮：你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀！赶快改正吧！你将是班级中最亮的一颗星！徐翊宸：你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。
如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个更优秀的学生。
朱雅琳：你是那么的文静，那么的乖巧，如果你胆子再大一些，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的小朋友看到，你也会变得更加优秀。
王珺瑶：你是一位品学兼优的好孩子，具有一定的组织能力。
同时你是老师信任的好孩子，什么事情老师交代给你，总是那么放心。
每次写作业时，你总是写得那么端正，快速。
靳心仪：你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色！张莞铭：你活泼、聪明，待人真诚热情。
能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。
平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。
二5学生评语
张艺禾小朋友：纯真可爱的小姑娘，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。
但你不太爱表现自己，希望以后做事大胆些，期待你能成为老师的好帮手。
左扬宇小朋友：你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很能干，对于班级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。
只是，作为班级的班干部，你应该以身作则，处处起到带头作用，而不是老要别的同学来告你的状。
老师希望你能认识到自己的缺点，努力在下学年表现得更好!你能做到吗?路子萱小朋友：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
你能够以身作则，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。
你上课专心听讲、认真完成作业。
团结同学，待人诚恳，有礼貌。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心，是老师的得力助手。
董家宝小朋友：老师想告诉你：一个人，无论他有多聪明，如果不把它用在学习上，那么他也只能是一事无成。
就如你，要是你能主动地学习，不偷懒，虚心一点，那么你的成绩一定会有进步的。
老师希望今后你能多开口读书，上课积极发言，做作业时能专心一些。
努力吧，老师期待着你的进步！董高原小朋友：你是个纯真可爱的小姑娘，甜甜的笑容中透出你心灵的善良，对待同学热情大方。
上课抢着发言的小手里总有你的那双。
老师也很爱听你的发言，因为你的回答很有个性。
平时你热心于班集体工作，尊敬老师，团结同学。
老师希望在今后的学习生活中你能更加严格要求自己，认真做好每件事，这样你一定会更优秀。
王雨欣小朋友：纯真可爱的你，对待同学热情大方，甜甜的笑容中透出你心灵的善良；文静的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。
不过，老师也想经常听见你响亮、悦耳的回答问题的声音。
愿你拿出勇气，战胜自我，课堂上高举起小手，好吗？崔洪瑞小朋友：你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的那双，老师很爱听你的发言，因为你不但声音响亮，而且思维敏捷，这都证明你是个热爱学习，聪明的孩子。
学生手册评语
学生手册评语1.你是一个活泼可爱的孩子，有良好的礼貌和劳动精神，热爱班集体工作。
老师看到你的进步，心中十分欣慰。
但是你有时会贪玩和调皮，纪律方面也有所松懈，这让老师感到失望。
如果你能更加专注于研究，你将会变得更加优秀。
老师期待着你更大的进步！2.你是一个有上进心的孩子，尊重老师，喜欢帮助老师做事情。
你热爱集体，关心班级的荣誉。
上课时，你积极举手发言，回答问题声音响亮，研究进步明显。
希望你能够继续努力，更加认真地对待研究，成为更优秀的学生。
3.在校期间，你尊敬老师，团结同学，热爱班级。
老师看到你用心听课，认真做笔记，感到非常高兴。
如果你能更加大胆地发言，认真完成作业，你的进步将会更大。
4.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。
在你不爱说话的外表下，隐藏着一颗勤奋、努力、上进的心。
再加上你的聪明才智，研究各种知识都特别快。
这学期你的进步非常快，如果你能克服偶尔的惰性，相信你会变得更加优秀。
5.你是一个活泼可爱的孩子，尊重老师，团结同学，关心班级荣誉。
老师看到你用心听课，积极发言，非常高兴。
如果你能及时完成作业，书写整洁，你一定会成为一名优秀的学生！6.你是一个好动的孩子，有良好的礼貌和劳动精神，发言积极。
老师看到你这么多优点，感到你这学期的进步非常大。
但是你有时会贪玩和调皮，纪律方面也有所松懈，不完成作业，这让老师感到失望。
希望你能够更加努力！7.你是一个好动的孩子，有良好的礼貌和劳动精神，发言积极。
老师看到你这么多优点，感到你这学期的进步非常大。
但是你有时会贪玩和调皮，纪律方面也有所松懈，不完成作业，这让老师感到失望。
希望你能够更加努力！8.你是一位聪明可爱的小男孩，是老师心目中的好学生。
老师非常喜欢你专心听讲，勤奋好学。
这学期你回答问题的次数增多了，希望你能够继续保持认真，这样成绩会一直跟你交朋友的。
9.你是一个聪明机灵、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛。
如果你今后每一件事都更加细致认真，严格要求自己，相信你会让大家更加佩服！10.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上总是认真听讲，从不漏掉一点。
班级对学生的鉴定评语
班级对学生的鉴定评语
1. 该生学习认真，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，是班级的优秀学生。
2. 该生学习努力，能够独立思考，勇于创新，是班级的学习楷模。
3. 该生工作认真负责，乐于助人，能够为班级做出贡献，是班级的优秀班干部。
4. 该生品行端正，待人真诚，能够为他人着想，是班级的文明标兵。
5. 该生自尊心强，自信乐观，能够积极面对困难和挑战，是班级的阳光少年。
6. 该生热爱劳动，乐于助人，能够积极参与班级的各项活动，是班级的小主人。
7. 该生学习勤奋，成绩稳定，能够独立思考和解决问题，是班级的优秀学生之一。
8. 该生创造力强，能够独立思考和解决问题，为班级的创新发展做出了贡献。
9. 该生组织能力强，能够有效地组织班级活动，是班级的得力小助手。
10. 该生学习努力，成绩进步快，能够积极参与班级的学习活动，是班级的学习之星。
11. 该生自理能力强，能够独立完成任务，是班级的小小自立者。
12. 该生团结同学，乐于助人，能够为班级的和谐发展做出贡献。
13. 该生表现优秀，能够遵守学校规章制度，是班级的好榜样。
14. 该生学习认真，具有较强的独立思考能力，是班级的优秀学生之一。
15. 该生品行端正，待人真诚，能够为他人着想，是班级的文明标兵。
二(5)班学生评语2015(1)
你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐。如果在学习上你能多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。（班主任：陈老师）
朱津汉
你是聪明的孩子，你应该知道哪些事该做，哪些不该做。可遗憾的是你常做不该做之事：不守纪律、不按时交作业、没经允许随意使用他人之物……希望能改正，争取做个让人喜欢的孩子。（班主任：陈老师）
陆国涛
老师喜欢听你回答问题时悦耳的声音，喜欢看你帮助同学时热情的双手……不喜欢看你上课不守纪律，思想开小差。聪明的孩子，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？（班主任：陈老师）
冯梓琪
你是个乐于助人，思维敏捷的女孩，可是当老师看到你上课时心不在焉地玩着东西，有滋有味地吃着街边零食时，不禁皱眉了。聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？（班主任：陈老师）
陆煜金
你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”若果你能做到上课专心听讲，课后认真复习，你一定也会进步的。你有信心做到吗？老师期待着你的进步。（班主任：陈老师）
你关心集体，待人诚恳有礼，积极思考，大胆发言。是个既聪明又可爱的小男孩，不过，老师想悄悄地告诉你：如果能做到上课专心听讲，认真完成作业，你的成绩一定会更优秀哦。（班主任：陈老师）
罗家伟
你是个活泼可爱的男孩，可是当老师总看到你空白的作业本，听到你在课堂上不论时候地说笑的声音时，不禁皱眉了。聪明的孩子，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？（班主任：陈老师）
廖颖欣
你是个上进心强责任感强的的孩子，对老师布置的任务你总能认真地完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，希望在今后的学习中，你能做到主动学习，不懂就问，争取进步。（班主任：陈老师）
陈菲
你是聪明的孩子，你应该知道哪些事该做，哪些不该做。可遗憾的是你常做不该做之事：不守纪律、不按时交作业、没经允许随意使用他人之物……希望能改正，争取做个让人喜欢的孩子。（班主任：陈老师）
小学生素质综合评价手册班主任评语范文（2篇）
小学生素质综合评价手册班主任评语范文1、你是一个聪明的孩子，对于班级开展的活动能够积极参与，尤其喜爱参与黑板报的编辑，不过在学习上不花时间，贪图省事，这样怎么能够取得优异的成绩呢?记住：梅花香自苦寒来，好成绩来自平时的认真学习。
2、你是一个学习十分认真的孩子，上课认真听讲，，作业书写工整，成绩优秀;作为班级的通讯员，对外宣传我们班级，为我们班级的良好形象的树立做出了贡献，希望你能够积极、主动参与班级管理，成为一名优秀的小干部。
3、你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课积极发言，基本能够完成作业。
积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。
希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。
4、你是一个非常可爱的小女孩。
工作认真，负责班级图书角工作，为同学阅读经典作出了巨大的贡献!平时学习认真，按时完成作业，希望你在书写方面下点功夫，争取更大的进步。
5、你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会取得更大的进步。
6、你是一个好孩子，在班级里工作积极而又认真，在同学们中享有较高的威信，在学习方面需要加油，因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真，而且不能有丝毫的懈怠，希望你继续努力，把成绩在提高一步。
7、你是一个很有上进心的男孩，别看你平时话不多，但是工作和学习都不含糊，参加冬季三项赛勇夺跳绳第三，是班级获得冠军的功臣。
如果平时能够大胆的发言，敢于说出自己的想法，那样就会有更大的进步。
8、你现在是个男子汉了，要学会承担责任，在学习上要认真学习，甩开大步往前走，不要畏畏缩缩，学习关键是要平时努力，短期效应、偷空减料都不是学习的捷径。
希望你好好总结，诚实学习，按时完成作业，老师期待你的进步。
9、你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。
本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，争取更大的进步。
学生手册班主任评语
学生手册班主任评语1、学生特点：顽皮好动，不遵守纪律，马虎，但热爱劳动你平时很爱清洁，讲究卫生，劳动表现好，班里每次大扫除时，你总是积极主动参与，干得满头是汗桌椅擦得干净了，又爬上高高的窗户，谁见了都喜欢。
你在学习上如果也能这样自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊!还记得吗?有一次，我们班举行钢笔字比赛，你比平时用心，结果得到嘉奖。
这不是很好的例子吗?你的父母和老师都希望你能天天如此，既是劳动标兵，又是学习标兵。
2、学生特点：尊敬师长，热爱劳动，但不爱学习，作业拖欠，甚至不做，与同学关系较差。
你那热爱劳动的精神真叫人感动，你常为学校花草树木浇水，老师说："你累了，别浇了。
"你总是笑着说："我不累"。
每次大扫除时你爬得最高，最难擦到和最脏的地方，总有你的身影，而这些地方都被你擦得干干净净，我说："你累了，歇歇吧!"你总是笑呵呵地说："我不累，这里还脏。
"如果你能把这种劳动热情劲用在了学习上，平时按时完成作业，把字写端正，每天把教过的课文读一读，你学习也一定会进步很快的，因为你是个聪明的孩子。
你很尊敬老师，每次遇到老师，你总是笑得那么热情，甜甜地喊："老师好!"还向老师敬礼，那时老师心里有说不出的感动，如果你对同学也这么有礼貌，也这么热情，那同学们也一定会很喜欢你，请你试试看，好吗?3、学生特点：聪明、大胆，但由于在学习上没人帮助，学习习惯差，成绩不十分理想。
真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气的大象演那么好。
知道吗?老师和同学们都说你演得棒极了!还记得吗?新学期刚开始，我们还不大熟悉，你支主动地走到我身边，亲热地拉着我的手说："老师，这是我自己抄的古诗，你看，我抄得怎么样?"从那一刻起，我就认定你是个好学的男孩子，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在身边，爸爸工作又忙，在学习上完全要靠自己，这对于一个一年级的学生来说真是不容易,要是你学习上碰到了什么困难，别忘了告诉我，让我帮助你。
学生手册班主任评语（通用15篇）
学生手册班主任评语学生手册班主任评语(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。
你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编收集整理的学生手册班主任评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生手册班主任评语11. 你生性好动，聪明活泼。
上课的状态不太好。
作业的书写不够整洁。
学习投入的有效时间还不够。
乐于接受老师交给的任务。
把不懂的问题及时解决。
希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
2. 你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
3. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
4. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
5. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!6. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
7. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。
班级对学生的评价语
班级对学生的评价语对学生的评价常常从多个方面综合评估，如学习成绩、课堂表现、品德修养、社区服务等。
下面是一些常见的班级对学生的评价语：1. 学习成绩优异的评价语：- 学习态度认真，成绩优秀。
- 学习主动，勤奋努力，成绩稳步提升。
- 理解快速，学习能力强，成绩突出。
- 学习积极配合，乐于解答问题，学习成绩优良。
- 学习基础扎实，课堂积极参与，成绩稳步上升。
- 学习态度端正，勤奋用功，成绩表现出色。
- 学习思维敏捷，掌握知识扎实，学习成绩一直名列前茅。
- 学习方法得当，探究精神突出，成绩优秀。
2. 课堂表现良好的评价语：- 课堂积极参与，踊跃发言，表现活跃。
- 课堂上思维灵活，善于与同学交流，表现突出。
- 课堂上专心听讲，作业认真完成，表现出色。
- 课堂上善于提问，敢于质疑，表现积极进取。
- 课堂上遵守纪律，乐于分享，表现积极。
- 课堂上态度端正，积极配合，表现优秀。
- 课堂出勤率高，专注听课，表现认真。
3. 品德修养好的评价语：- 为人诚实守信，团队合作意识强。
- 态度谦虚谨慎，待人友善有礼。
- 乐于助人，关心他人，乐观向上。
- 爱护公物，讲究卫生，有责任感。
- 注重纪律，守时守信，遵守规则。
- 积极参加社区服务，关心社会环境。
- 爱国心强，关注社会问题，乐于奉献。
4. 积极参与社区服务的评价语：- 热心参与社区活动，积极推动社会进步。
- 具有社会责任感，积极参与公益活动。
- 关注社会问题，表达自己的见解和建议。
- 独立思考，勇于负责，发挥社团组织作用。
- 与社区居民和谐相处，关心他们的生活。
- 参加志愿者工作，助人为乐，传递爱心。
- 在社区服务中尽职尽责，实现服务目标。
以上仅是一些常见的评价语，具体评价需要结合学生的实际表现和班级的具体要求来确定。
在评价过程中，需要客观公正，给予积极肯定和具体建议，以促进学生的全面发展。
学生班级评语
学生班级评语
1. 嘿，这学生就像一颗闪闪发光的星星！比如说咱班的小李，那学习态度，简直了！他上课认真听讲，积极回答问题，可不就是咱班的学习榜样嘛！
2. 哇塞，咱班的小王同学，那乐观的劲儿真让人喜欢！就像个小太阳似的，温暖着周围的人。
每次遇到困难，他都能笑着面对，这种精神难道不值得大家学习吗？
3. 咱班的小赵啊，那可真是个热心肠！好比冬天里的一把火。
上次同学摔倒了，他第一个冲上去帮忙，这样的同学谁能不夸呢？
4. 哎呀呀，咱班的小孙，那创造力简直无敌了！就像一个创意宝库。
他的那些小点子总是能让大家眼前一亮，真厉害啊！
5. 咱班的小陈，那努力的样子真让人感动！就如同一只不知疲倦的小蜜蜂。
不管多晚都能看到他在学习，这种毅力难道不可贵吗？
6. 嘿哟，咱班的小周，那可是个运动健将啊！像一阵风似的在操场上奔跑。
运动会上他为班级争得的荣誉，大家可都没忘吧！
7. 咱班的小吴，那组织能力超强的！简直就是个小领导。
班级活动被他安排得井井有条，大家都很服他呢！
8. 哇，咱班的小郑，那画画的水平，绝了！就像个小画家。
他的作品总是能让人惊叹不已，你们说是不是很厉害？
9. 咱班的小胡，那性格开朗得很呢！像朵向日葵。
每天都笑嘻嘻的，给大家带来了好多欢乐呀！
10. 咱班的小许，那善良的心地真让人温暖！好比春天的阳光。
看到别人有困难，他总会伸出援手，这样的品质多难得啊！
我觉得班级里的每个学生都有他们独特的闪光点，都值得我们去关注和欣赏，他们共同组成了一个充满活力和温暖的集体。
学生手册评语（通用15篇）
学生手册评语学生手册评语(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。
什么样的评语才是好的呢？下面是小编收集整理的学生手册评语，希望对大家有所帮助。
学生手册评语11、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。
数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
2、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。
你有助人为—乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。
愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！3、你有礼貌，爱劳动，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。
努力吧，老师期待着你更大的进步！4、你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。
你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。
你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。
愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！5、你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！6、你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
7、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么东西都特别快。
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高逸凡小朋友：你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是你上课不认真，常常在考试时考不好。
通过期末一段时间的努力，期末的成绩很不错，老师希望你下学期要好好改正你的写字哟！加油！孙嘉何小朋友：老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。
很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，如果能带动班级的同学，那就更好啦，我们期待着你！雷馨小朋友：你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你积极发言，课间你的小报告最多，但老师很喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱，加油宝贝！刘柏霆小朋友：你是一位聪明，可爱的小胖胖，让人欢喜的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是在老师心里又有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，希望下学期你能改正自己，努力加油！唐梓涵小朋友：课堂你从不打扰老师，悄悄地低着头思索着，老师看在眼里，你的每一份辛勤的劳苦，与同学难得的一份友谊。
有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。
林维城小朋友：老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。
但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。
你能用心的行动改变老师对你的看法吗？陈彬彬小朋友：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
陈洪德小朋友：时间过得真快，转眼就放寒假了。
相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。
往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！苏依拿小朋友：你是聪明活泼的孩子。
不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。
可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信今后的你一定能让老师和同学刮目相看。
吴登苍小朋友：你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
陈露露小朋友：无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
陈庆横小朋友：你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步。
陈洪晨小朋友：你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？朱婷婷小朋友：全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
陈星星小朋友：课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。
你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。
但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。
但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！陈彬彬小朋友：小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
陈晓晓小朋友：你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。
你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。
每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
苏国威小朋友：你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
吴露露小朋友：你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
陈蕾蕾小朋友：老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。
每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。
唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。
假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。
陈芳芳朋友：首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。
从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。
老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
陈琪琪小朋友：你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“全面发展好少年”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。
但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。
陈定管小朋友：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
苏丽丽小朋友：你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。
记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。
没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。
杨立华小朋友：你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。
可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。
今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
陈卫恒小朋友：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。
“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。
是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！黄伟家小朋友：你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
陈儒皇小朋友：所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
苏依铜小朋友：你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。
你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。
新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩。
林露露小朋友：“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。
虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。
课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。
这真是让老师感动。
所以我要说，你是个坚强的孩子。
如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。
试一试吧！陈思思小朋友：首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。
从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。
老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
李思佳小朋友：你是个非常特别的女孩子。
你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。
最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。
在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
黄贝贝小朋友：认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。
但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。
不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。
你对自己有信心吗？黄小妃小朋友：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
陈德红小朋友：你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。
文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。
你的计算题正确率很高！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。
你做事认真，责任心强，关心集体，是老师的得力助手。
学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！林佳佳小朋友：你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
课前能准备好学习用品，上课注意力集中。
工整、正确的作业常常是同学的榜样。
学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。
工作积极，乐意为老师当小助手。
你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
陈文豪小朋友：你的眼睛写满了乖巧和懂事。
你是个受老师与同学们喜欢的好学生，也是一个德、智、体全面发展的学生。