第十章 信息的传递 总复习
人教版八年级物理《第十章 信息的传递》基础知识点总复习讲义
人教版八年级物理《第十章信息的传递》基础知识点总复习讲义一、现代顺风耳-电话1876年贝尔发明了电话。
电话的基本构造和原理：最简单的电话又话筒和听筒组成，话筒和听筒之间连着一对电话线；话筒把声音转化为电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
电话交换机：连接电话，提高线路利用率。
两种信号：模拟信号和数字信号。
电话按信号输方式来分，可分为有线电话和无线电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信叫数字通信。
数字信号的优点：抗干扰能力强；方便计算机处理；保密性好。
二、电磁波的海洋电磁波：迅速变化的电流周围存在电磁波，它可以传递信息。
电磁波的传播不需要介质；真空可传播。
C=λ f.（c=3×108m/s）。
（λ：电磁波的波长；单位：m）。
（f为频率;单位HZ ）。
1MHZ=103KHZ=106HZ。
无线电波：频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波（传递各种信息）可见光是电磁波大家族的一员。
○微波炉：利用微波使食物的分子在微波的作用下剧烈振动，使内能增加，温度升高。
三、广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射和接收：话筒把声音信号转换成电信号，用调制器把它加载在高频电磁波上，再通过天线发射到空中。
接收机调谐选出特定频率的信号，通过电子线路把声音信号选出来，放大后送到扬声器，把电信号转换成声音。
电视的发射与接收与广播相似，既传播声音信号又传递图像信号。
移动电话的工作原理：手机和基地台（站）进行无线电信号传输。
无绳电话的工作原理：座机接在市话网上，相当于一个基地台，子机通过座机与市话网相连。
四、越来越宽的信息之路无线电的频率越高，相同时间传输信息越多。
微波通信：波长在10m-1mm,频率在30MHZ -3×105MHZ。
九年级物理总复习——第十讲信息的传递
初中物理总复习——第十讲：信息的传递一、知识网络二、复习要点1．最简单的电话是由和组成。
话筒把声音变成电流。
电流沿着导线把信息传到远方；电流使听筒的振动，携带信息的电流又变成了声音。
2．电话分为模拟和数字两种，使用信号的通信方式叫做模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号，叫做信号。
使用这种信号的通信方式叫做。
由于数字信号具有能力特别强等特点，现代的电活已经全部采用数字信号进行传输和处理。
3．当导体中有的电流时，其周围的空间就会激起，向外辐射。
4．电磁波的传播不需要，可以在传播。
电磁波在真空中的传播速度c≈ m／s；波速c、波长λ和频率f之间的关系式为。
5．不同频率的电磁波，其波长 (填“相同”或“不相同”)。
是它们的传播速度是不变的。
6．电磁波是一个人家族，包括无线电、、可见光、、X射线和γ射线等。
7．无线电广播信号的发射由完成，信号的接收由完成。
8．电视用传递图像信号和声音信号。
9．移动电活的声音信息是由空间的来传递的，移动电活既是无线电，又是无线电。
10．卫星通信是用做微波通信的中断站。
只要在地球的周围均匀地配置颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，实行全球通讯。
11．通信用的激光一般在特殊的管道里传播，它叫做。
三、考点分析本讲内容要求不高，主要知道电磁波的产生与传播,以及电磁波在生活、生产的应用，都是科普知识内容，中考一般只作填空或选择题的内容，有些地市有时不作中考的内容范围。
四、经典题解【例题】(镇江市)打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大，取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如 10—1所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了的存在。
现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析：(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是。
八年级物理下册第十章信息的传递复习教案(人教新课标版)
第十章 信息的传递一、单元复习目的1、知识与技能目标：（1）通过学习,了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。
（2）通过学习,了解电磁波的产生和传播，知道光是电磁波电磁波在真空中的传播速度；波长、频率和波速的关系。
（3）通过学习,了解无线电广播，电视和移动电话的工作过程。
2、过程与方法目标：培养学习现代科学知识的积极性。
3、情感、态度与价值观目标：（1）初步认识科学技术对社会发展的作用；（2）深入体会物理学与生活的密切联系，激发学生观察生活、思考生活的兴趣。
二、复习的重点和难点重点：现代电信的优点及其使用知识。
难点：现代电信手段的原理。
三、知识梳理 构造原理 连接 数字电话 光纤通信 网络通信 产生速度传播 波长、频率和波速之间的关系 方式：无线电、微波、卫星通信等 利用：广播、电视、移动通信、卫星通信等四、教学课时：一课时第一课时一、复习内容1、电话的结构： 贝尔发明了电话 模拟电话有线通信 无线通信——电磁波信 息 的 传 递电话电话组成：话筒、听筒 话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同听筒：把电信号转化为声信号，结构象喇叭电话线：传递信号 电话工作的流程图为：2、电话交换机：结果：利用电话交换机可以大量减少线路。
电话交换机之间可以连接简述电话交换机的发展过程分析：占线的现象3、模拟信号与数字信号：模拟信号：信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声信号的电信号。
缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。
数字信号：利用数字的组合来代表信息的信号。
特点：一般只有两个数字，在传输、放大、加工的过程中很稳定，容易编辑。
4、电磁波的产生：变化的电流产生电磁波5、电磁波的传播：在很多介质中可以传播，在真空中也能传播；在真空中的传播速度最大，用c 表示：c ＝3×108m/s （这是宇宙中最大的速度）①波长：用λ表示，单位是m②频率：1秒钟变化的次数，用f 表示，单位Hz （1MHz ＝1000kHz ＝1000000Hz ） 它们的关系： c ＝λ f6、电磁波的分类：长波、中波、短波、微波7、无线电广播： 大致过程：声信号→电信号→电磁波→发射→接收机→声信号但有两个问题：①信号弱；②频率低，传递性差解决方法：①放大；②加一载波，接收后再去掉 听筒 话筒变化电流 声音 声音8、电视的发射和接收：传播过程与无线电广播基本相同，但多了图像信号，必须把图像转换为电信号，与声音一起发射9、移动电话：即有发射功能，又有接收功能。
第十章《信息的传递》复习提纲
第十章《信息的传递》复习提纲一、现代顺风耳——电话1、1876年由美国科学家贝尔发明了电话。
最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒将声信号转变为音频电信号，听筒将音频电信号转变为声信号。
通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。
2、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话交换机，1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
3、电话按信号输入方式来分，可分为有线电话和无线电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信叫数字通信。
4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。
数字信号在传输过种中，抗干扰能力强，保密性好。
二、电磁波的海洋1、导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。
电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。
光波也是电磁波的一种。
2、电磁波的速度和光速一样，都是3⨯108 m / s，电磁波的速度，等于波长λ和频率f的乘积： c = λf 单位分别是 m / s（米每秒）、m（米）、Hz（赫兹）；频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。
3、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。
三、广播电视和移动通信1、无线电广播的发射由广播电台完成；发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。
接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。
2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。
3、移动电话（无线电话，手机）既是无线电的发射装置，又是无线电的接收装置。
它的特点是体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高，需要基站台转发信号。
无绳电话是家话中主机电话与分机电话沟通的一种家用电话，一般使用范围在几十米或几百米之内。
中考物理专项复习第十六部分信息的传递
第十部分 信息的传递一．知识网络二．练习一．现代顺风耳----电话1．最简单的电话由 和 组成．话筒把声音变成 电流，电流沿着导线把 传到远方．在另一端，听筒把 变成声音．2．电话分为 和数字两种．现代的电话已经全部采用 信号进行传输和处理，只是在交换机和用户之间一两千米的距离上，还在使用模拟信号．3．1876年发明电话的科学家是（ ）A ．爱迪生B ．伏特C ．赫兹D ．贝尔4．电话交换机的主要作用是（ ）A ．提高线路的利用率B ．提高通信的质量C ．加快通信的速度D ．减少线路的热损失5．甲乙两部电话接通时，正确的说法有（ ）A ．甲的话筒和听筒，乙的话筒和听筒分别串联在两个电路中B ．甲的话筒和听筒，乙的话筒和听筒串联在一个电路中1电话信息的传递电话的工作原理：声音变化的电流 声音 电话交换机的作用： 模拟通信：信号易失真，干扰能力弱。
数字通信：信号不容易失真，抗干扰能力强。
2电磁波的海洋 电磁波的产生：变化的电流产生电磁波。
3广播、电视和移动通信电磁波的传播：真空和介质可以传播电磁波，且c =3×108m/s ，c =λf 话筒 无线电广播的发射和接收 电视信号的发射和接收 移动通信 4越来越宽的信息之路 微波通信 卫星通信 网络通信 光纤通信 听筒C．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，甲的话筒和乙的听筒串联另一个电路中二．电磁波的海洋1．木棍在水面上振动产生波；说话时的声带振动在空气中形成波；当导体中有的电流时，在它周围的空间里就会激起．2．登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用来传递信号．这说明声波的传播介质；而电磁波的传播介质，（选填“需要”或“不需要”）．3．在“众志成城、抗击非典”的战役中，科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。
与可见光一样，红外线是一种波，人体辐射的红外线波长约为10μm，频率约为赫兹。
信息的传递复习提纲
第十章信息的传递知识点1 电流把信息传到远方电话在我们的生活中非常普及，通过对老式电话工作原理及构造的了解，来了解声信号和电信号是如何转化的？1、电话（1）基本结构：主要由和组成。
（2）工作原理：话筒把变成变化的，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的又变成了。
2、话筒的作用：把信号变成信号。
3、听筒的作用：把信号变成信号。
知识点2 电话交换机1、为了提高线路的利用率，一般电话之间都是通过来转接的。
一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码接到交换机上使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕将线路拆开。
2、电话交换机的发展（1）早期的电话交换机是依靠话务员的手工操作来接线、拆线的，工作效率低、劳动强度大。
（2）1981年出现了交换机，利用进行接线。
（3）电话交换机：利用进行接线，有多种服务功能。
知识点3 模拟通信和数字通信1、模拟信号（1）概念：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做信号，使用模拟信号的通信方式叫做通信。
（2）特点：模拟信号在长距离传输和多次加工、放大过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号一些信息，表现为声音、图像失真，严重时会使通信中断。
2、数学信号（1）概念：用不同符号的不同组合表示的信号叫做信号，使用数学信号的通信方式叫做通信。
（2）特点：通常的数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗能力特别强；便于计算机处理；便于加密。
二、电磁波的海洋知识点1 电磁波是怎样产生的1、电磁波的产生导线中电流的会在周围空间激起电磁波。
知识点2 电磁波是怎样传播的1、声音的传播需要介质，靠固体、液体、气体进行传播，电磁波的传播是否需要介质呢？演示实验：把甲手机放在真空罩中，再用乙手机拨打甲手机的号码，观察是否能接通，得出什么结论？（1）观察到得现象是（能或不能）接通。
信息的传递 章节复习
信息的传递章节复习一、学习目标1. 通过本节的复习使学生对知识再记忆、加深认识。
2.构筑知识网络，是学到的知识系统化、条理化。
二、具体要求通过本章的复习，对"信息的记录、传递方式不断革新、发展的过程就是社会运行、前进的过程"这一观点有所体会；能用准确、简洁的语言说明电报、电话的工作原理；知道γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波都是电磁波，只是波长不同是一种实在的物质存在形式，在实际中广为应用；知道波用波长、频率、波速来描述；初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。
三、梳理基础知识利用15分钟看课本P92-115页，之后画出本章的知识网络图。
小组讨论进一步完善展示。
四、当堂训练1.关于光纤下列说法错误的是（）A．光纤是传输光的介质B．光纤的抗干扰能力强C．光在光纤中是曲线前进的D．光纤通讯的信息量比无线电波小2．古代的___________、现代的___________等纸质印刷、_____________ 等电子出版物都是记录信息的载体·3．在1991年1月的海湾战争中，以美国为首的多国部队在战争中使用电子干扰取得了很好的效果，电子干扰具体地说就是( )。
A·向敌方发射电磁波B·向敌方发射很强的电磁波C·向敌方发射频率很高的电磁波D·向敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的高强度的电磁波，施放反射电磁波的干扰片4.下列家用电器中，不是利用电磁波工作的是( )。
A·电取暖器B·微波炉C·电视机的遥控器D·空调5.打长途时，经常会出现"占线"，请你分析下列哪种情况能造成这种现象?( )。
A·有人正在给对方打电话B·对方正在通话中C·两地之间有太多的用户在通话D·以上情况都有可能6电磁波以光速传播，卫星电视节目是通过离地面36000km的地球同步通信卫星转播的从地面发射台发射的电视信号，经过_____________s即可经卫星转播到另一地面接收站,同步通信卫星绕地球一周大约需要_________________h7．打开收音机的开关，转动选台的旋钮，调到一个没有电台的位置，并开大音量;将一节干电池的正极与一把钢锉良好接触，负极连一根导线，用手拿着导线的另一头，使它在锉面上滑动，这时会听到收音机里发出"喀喀"声，这是由于( )·A.导线在锉面上滑动产生的声音，经过空气传到收音机，被收音机反射而形成的B.导线在锉面上滑动，51起电流的迅速变化，产生电磁波被收音机接收放大而形成的C.导线在锉面上滑动产生的声音，经过空气传到收音机，被收音机接收并被放大而形成的D.以上三种说法都不对8、海湾战争期间，中央电视台节目主持人水均益在伊拉克首都巴格达作电视现场报道，通过卫星来进行传递节目，我们在看电视时会发现，中央电视台主持人和水均益之间在画面和声音上总有不同步的感觉，这是为什么？四、达标检测。
八年级物理上册《信息的传递》知识点总结人教版
八年级物理上册《信息的传递》知识点总结（人教版）1. 信息的产生和传递在日常生活中，我们时常与信息打交道。
信息的传递是指将信息从一个地方传送到另一个地方的过程。
具体来说，信息的产生和传递过程包括以下几个环节：•信息的产生：信息的产生可以通过感觉器官、设备和技术手段等方式得到。
•信息的编码：信息需要被转换成可以传输的形式，比如文字、语言、图像等。
•信息的传输：信息通过介质传输，可以是声波、电磁波等。
•信息的解码：接收者将接收到的信息解码，还原成原始的信息内容。
2. 声音的传播声音是一种机械波，是由物体振动引起的。
声音的传播需要介质的存在，比如空气、水等。
声音的传播速度与介质的性质有关，例如在空气中声速为343米/秒。
此外，声音的传播还受温度、湿度等环境因素的影响。
在实际应用中，我们常常利用声音的传播进行信息的传递。
电话、广播等都是利用声音的传播原理进行通信的典型例子。
3. 光的传播光属于电磁波，它是以光速传播的。
光的传播不需要介质，可以在真空中传播。
光的传播速度为3×10^8米/秒。
光的传播可以通过反射、折射等现象进行控制。
光的反射是指光线遇到界面时，发生方向改变的现象。
折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时发生方向改变的现象。
光的传播还涉及到光的色散、透明与不透明等知识点。
光的色散是指光在经过某些物质时，由于折射率的不同，产生色彩分离的现象。
而透明与不透明则与物质对光的吸收和传播有关。
4. 电信号的传输电信号是一种电流或电压的变化，通过电路传输信息。
电信号的传输可以用导线等传输介质进行。
在传输过程中，电信号可能遇到电阻、电容、电感等电路元件的影响，从而导致信号的衰减、延迟等问题。
为了有效地传输电信号，我们需要合理设计电路，选择适当的传输介质，并做好抗干扰的措施。
5. 信息的加密与解密在信息传递过程中，为了保证信息的安全性，有时候需要对信息进行加密。
加密是指对原始信息进行变换，使其不易被他人理解的过程。
八年级下册物理第十章《信息的传递》复习提纲
八年级下册物理第十章《信息的传递》复习提纲八年级下册物理第十章《信息的传递》复习提纲第十章《信息的传递》复习提纲一、现代顺风耳——电话1、1876年由美国科学家亚力山大·贝尔发明了电话。
最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒把声音信号转变成电信号，听筒把电信号变成声音信号。
通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。
2、为了提高线路的使用效率,人们发明了电话交换机。
早期的电话交换机是依靠话务员手工操作来接线和拆线的,工作效率低。
年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术。
3、电话按信号传输方式来分，可分为有线电话和无线电话。
按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，（简言之：电流模仿声信号）这种通信方式叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信方式叫数字通信。
4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。
数字信号在传输过程中，抗干扰能力强，保密性好。
二、电磁波的海洋1、导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。
电磁波在空气、水、某些固体,甚至真空中都能传播。
光波也是电磁波的一种。
2、电磁波的速度和光速一样，都是3×108m/s（或3×105km/s）.电磁波的速度，等于波长λ和频率f的乘积：c=λf 单位分别是m/s（米每秒）、m（米）、Hz（赫兹）。
[频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）]3、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。
4、微波炉是用电磁波来加热食品的。
三、广播、电视和移动通信1、无线电广播信号的发射由广播电台完成。
发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。
信号的接收由收音机完成。
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要点总结
信息的传递
电话 电磁波 广播、电视和移动通信 信息之路
信 →电流→声音
信息的传递
信息的传递
模拟信号：电流的变化与声音的 变化完全一样。
模拟信号易失真。
数字信号：用符号的不同组合表 示的信号。
数字信号抗干扰能力强。
信息的传递
1.电磁波的产生：
电流的迅速变化产生电磁波
2.电磁波的传播：
①电磁波的传播不要介质
②电磁波的传播速度c=λf 在真空中c=3×108m/s
电台：声音→电流→调制→发射
信息的传递
收音机：接收→解调→电流→声音
电视台：声和像→电流→调制→发射
信息的传递
电视机：接收→解调→电流→声和像
信息的传递
微波通信： 中继站 卫星通信： 同步卫星
光纤通信： 光导纤维
网络通信： 因特网—导线、光缆、
微波
本章易错点
1．不知道光是一种电磁波，对电磁波的家 族了解不清。 2．利用波长、频率和波速的关系解决问题 不熟练。 3．对广播、电视、移动电话的工作过程了 解不清。 4．对移动通信、卫星通信、光纤通信、网 络通信四种通信方式的特点分辨不清。
中考热点
1．了解电磁波的产生，知道电磁波在真空中的 传播速度。 2．会利用波长、频率和波速的关系进行简单的 计算。 3．能说出无线电广播、电视的大致工作过程。 4．了解移动通信、卫星通信、光纤通信、网络 通信的基础知识及其特点。
学法指导
电磁波及其应用方面的试题充满着时代的气息， 主要有：雷达、通信卫星、无线电发射与接收、数 字通信、光纤通信等，是中考课改试卷的热点问题， 也是课改的亮点之一。它易与力学、电学、能源方 面的题有机结合，综合考查掌握物理基础知识的情 况及其应用知识分析问题、解决问题的能力，学习 时要加强基础知识的识记，结合生活中的实际应用， 这部分知识比较容易掌握。