高三物理全反射21
高三物理-全反射教案
高三物理-全反射教案一、引入1. 制定听课目标:了解全反射的概念及实际应用。
2. 引入问题:夜晚的高速公路是如何照明的?二、知识点讲解1. 全反射的定义:指光线从光密介质射向光疏介质时,当入射角大于一定值(临界角)时,光线将全部反射回来,不再继续穿透。
2. 临界角的定义:光线从光密介质射向光疏介质,当入射角为临界角时,光线沿界面反射方向传播,且折射角为90度,此时的入射角称为临界角。
3. 临界角的计算公式:sin θc= n2/n1 (n1>n2)4. 实际应用:光纤通信、显微镜、夜间行车灯等。
三、案例分析1. 光纤通信:光纤是一根支持光的传输的线缆,它可传输大量的数字或模拟信号,因其高速传输、大带宽、低损耗等优点,而受到广泛应用。
在光纤通信中,光信号经过光纤的全反射传输,可以减少能量的损失,从而实现高速、远距离传输的目的。
2. 显微镜:显微镜是通过放大物体的图像从而观察细小物质的仪器。
显微镜中采用的是高折射率材料制成的透镜,能够将光线折射能力增大,提高放大的效果。
而透镜与样品之间的空气界面则是在光线借助全反射的方式进入的。
3. 夜间行车灯:夜晚行车前照灯和雾灯的玻璃镜片是采用高强度、高耐磨损、高透光性的工程塑料材料制成,其面上对其他车辆具有“错误瞄准”效应。
采用全反射的设计,在前方散射一片同色光束,使驾驶员从远处就能看到道路,方向清晰,关键是此时车灯的照度符合标准化设计。
四、练习题1. 当一个光线由光密介质射向光疏介质时,全反射发生的条件是什么?2. 计算下列情况下的临界角。
n1=1.52,n2=1.33。
3. 请举出至少两个实际应用中采用全反射的例子。
五、总结全反射是一种光在光密介质和光疏介质之间发生反射现象的特殊情况。
通过对全反射的讨论,可以帮助学生更好地理解这种现象及其实际应用。
高中物理选修一全反射教案
高中物理选修一全反射教案
1. 了解全反射的概念和条件;
2. 掌握全反射的现象和原理;
3. 能够利用全反射解释实际生活中的现象;
4. 提高实验操作和数据处理的能力。
二、教学重点
1. 全反射的概念和条件;
2. 全反射的现象和原理;
三、教学难点
1. 能够准确描述全反射的现象;
2. 能够用全反射的原理解释实际生活中的现象。
四、教学准备
实验器材:透明长方形容器、水、激光笔;
教学资料:课件、课本、实验指导书。
五、教学过程
1. 导入引入
通过引入实际生活中的现象,如钻石闪烁、昆虫的复眼、水中的鱼儿等,引起学生对全反射的好奇和兴趣。
2. 概念讲解
讲解全反射的概念和条件,即当光从光密介质射向光疏介质时,入射角大于临界角时,光将完全反射。
3. 实验操作
利用透明长方形容器、水和激光笔进行全反射实验。
通过改变入射角度,观察光在容器内部的反射情况,并记录数据。
4. 数据处理
根据实验数据,让学生自行计算临界角,并讨论实验中的问题和误差。
5. 现象解释
让学生利用全反射的原理解释实际生活中的现象,如为什么昆虫的复眼能够看到360度的景象等。
6. 实践应用
让学生思考如何利用全反射的原理,设计一个可以实现光的传输和隔离的装置。
七、课堂总结
回顾全反射的概念和条件,强调实验的重要性和实践的意义。
鼓励学生多思考、多实践,提高物理学习的能力和兴趣。
八、作业布置
1. 完成课本习题;
2. 思考全反射在生活中的实际应用,并撰写一篇小论文。
以上是高中物理选修一全反射教案范本,仅供参考。
高三物理光的折射、全反射作业
光的折射、全反射一、选择题(本题共4小题,每小题8分,共32分。
其中1~2题为单选,3~4题为多选)1. (2021·八省联考江苏卷)如图所示,一束激光照射在横截面为正方形的透明玻璃柱上,光线与横截面平行,则透过玻璃柱的光线可能是图中的()A.① B.②C.③ D.④答案 C,n>1,则θ1>θ2,解析光线射入玻璃柱上表面时,根据折射定律n=sinθ1sinθ2所以折射光线向右偏折;根据折射现象中光路可逆,光线射出玻璃柱下表面时,折射角等于其在上表面的入射角θ1,所以出射光线与入射光线平行,光路图如图所示,故C正确,A、B、D错误。
2. (2020·浙江省宁波市五校适应性考试)如图,AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图,其顶角θ=83°,今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E沿垂直OA的方向射入玻璃砖,一部分光线经AB面反射后恰好未从OB面射出,不考虑多次反射作用,则玻璃砖的折射率为()A.53 B. 2C. 3D.5 4答案 A解析根据题意,光路图如图所示,因E点为OA的中点,所以光线在AB上的入射角α=30°,β=θ=83°,光线在OB面恰好发生全反射,则光线在玻璃中发生全反射的临界角C=180°-2α-β=37°,又sin C=1n ,解得n=53,故A正确,B、C、D错误。
3. (2020·江苏省南京市、盐城市二模)如图所示,有一束平行于等边三棱镜截面ABC的复色光从空气射向AB边的中点D,入射方向与边AB的夹角为θ=30°,经三棱镜折射后分为a、b两束单色光,单色光a偏折到BC边的中点E,单色光b偏折到F点,则下列说法正确的是()A.该棱镜对单色光a的折射率为 3B.在棱镜中传播,a光的传播速度较大C.a光的频率一定大于b光的频率D.分别通过同一双缝干涉装置,a光的相邻亮条纹间距大答案AC解析由几何知识可知,射到E点的单色光a的入射角为i=60°,折射角为r=30°,则该棱镜对单色光a的折射率为n=sin isin r =sin60°sin30°=3,A正确;该棱镜对b光的折射率较小,由v=cn可知,在棱镜中,b光的传播速度较大,B错误;该棱镜对a光的折射率大于对b光的折射率,则a光的频率一定大于b光的频率,C正确;a光的频率大于b光的频率,则在空气中,a光的波长小于b光的波长,根据Δx=ldλ可知,分别通过同一双缝干涉装置,a光的相邻亮条纹间距小,D错误。
《高三物理全反射》课件
全反射的条件
当光线从光密介质射入光疏介质时,且入射角大于临界角, 就会发生全反射现象。此时,光线全部被反射回原介质,没 有折射光线透过。
全反射的条件是:入射角大于临界角,且两种介质的折射率 之比满足一定关系。
全反射的物理意义
全反射现象在光学、通信、能源等领域有广泛应用。例如 ,光纤通信利用全反射原理传递信息;太阳能电池利用全 反射原理提高光能利用率;全反射镜面可以制作高清晰度 光学仪器等。
4. 当反射光线突然消失时,记录 此时的入射 上,确保其稳定。
5. 在白色屏幕上画出光线轨迹, 标注入射角和临界角。
实验结果分析
01
02
03
04
当光从光密介质射入光疏介 质时,随着入射角的增大, 反射光线的强度逐渐增强,
折射光线逐渐减弱。
当入射角等于临界角时,折 射光线消失,全部光线被反 射回原介质,形成全反射现
全反射的应用实例还包括水下摄影、激光内雕、全息成像 等。这些应用都基于全反射原理,通过控制光线的传播路 径和角度,实现特定的光学效果或信息传递。
03
全反射的应用
光导纤维
光纤通信
光导纤维作为传输媒介,可以将 光信号从一个地方传送到另一个 地方,实现高速、大容量的信息
传输。
光纤传感器
利用光纤的敏感特性,可以制成各 种传感器,用于测量温度、压力、 位移等物理量。
高三物理全反射
目 录
• 全反射现象的介绍 • 全反射的原理 • 全反射的应用 • 全反射实验 • 习题与解答
01
全反射现象的介绍
全反射现象的定义
01
光线在两种不同介质的界面上发 生完全反射,没有折射光线透过 ,这种现象称为全反射。
02
高三物理第三册光的折射、全反射、棱镜 同步练习
光的折射、全反射、棱镜一、知识梳理 1.光的折射(1) 叫光的折射现象,在光的折射现象中光路是可逆的,请在下图中标出入射角、反射角、折射角。
(2)光的折射定律的内容是 ,这个定律也叫 定律。
(3) 叫做这种介质的折射率,它也可以用 来表示,因为光在任何介质的速度都比真空中的速度小,所以任何介质的折射率都 。
2.光的全反射(1) 称为光密介质, 称为光疏介质,应当注意光密介质和光疏介质只是相对的,不是绝对的。
(2) 现象叫全反射现象,它发生的条件是 。
(3) 时的入射角叫做临界角。
(4)光纤的内芯和外套相比, 的折射率大,光纤在生产技术中有很多应用譬如 等等。
3.棱镜(1)棱镜在改变光路时具有这的特点即 ,棱镜可以成像,成像具有这样的特点即 。
空气 水NM(2) 的棱镜为全反射棱镜,全反射棱镜在生产技术中有这样 一些应用。
(3) 叫光的色散现象,色散现象说明不同色光在同一种介质中具有不同的 。
二、例题精讲例1.光线以入射角i 从空气射向折射率n=2的透明介质表面。
(1)当入射角i=45°时,求反射光线与折射光线间的夹角θ,(2)当入射角i 为何值时,反射光线与折射光线间的夹角θ=90°。
例2.如图所示,置于空气中的厚玻璃板,AB 、CD 分别是玻璃板的上、下表面,且两表面平行,光线经AB 表面射向玻璃砖时,折射光线射到CD 表面时,下列说法正确的是( )○1不可能发生全反射 ○2有可能发生全反射 ○3只要入射角i 足够大就能发生全反射 ○4不知玻璃折射率,无法判断 A .只有○1正确 B .只有○2○3正确C .只有○2○3○4正确D .只有○4正确例3.如图所示,,人站在距槽边D 为L=1.2m 处,刚好能看到槽底B 的位置,人的眼睛距地面高度H=1.6m ,槽中注满某种透明液体时,人刚好能看到槽底中央的O 点,求:(1)这种液体的折射率; (2)光在该液体中的传播速度。
高三物理下册《全反射》教案、教学设计
2.注重启发式教学,通过问题驱动的教学方法,激发学生的思维,帮助学生克服对抽象概念的理解困难。
3.加强课堂互动,关注学生个体差异,针对不同学生的需求进行个性化指导,提高学生的综合运用能力。
4.创设丰富的教学情境,结合生活实例,让学生在实践中感受全反射的应用价值,提高学生的学习兴趣和积极性。
-强化团队合作,培养学生团结协作、共同进步的精神风貌。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
在导入新课环节,我将利用一个简单而直观的实验来激发学生的兴趣和好奇心。我会准备一个透明的玻璃棱镜和一个装满水的鱼缸,将棱镜斜放入水中,让学生观察当光线从水中进入空气时会发生什么现象。通过这个实验,学生可以直观地看到光从水中射出时发生了全反射,从而引出全反射的概念。
(三)情感态度与价值观
1.激发学生对物理现象的好奇心,培养学生热爱科学、追求真理的精神。
2.培养学生面对问题敢于挑战、勇于探索的态度,增强学生的自信心和自我效能感。
3.通过全反射在实际应用中的例子,让学生认识到物理知识与现实生活的紧密联系,培养学生的社会责任感和创新意识。
4.引导学生关注我国在光纤通信等领域的发展,培养学生的民族自豪感和时代使命感。
首先,我会解释全反射发生的条件:光线从高折射率介质射向低折射率介质,且入射角大于临界角。接着,我会详细讲解临界角的计算公式,并通过实例演示如何求解临界角。
此外,我还会介绍全反射的物理原理,如斯涅尔定律、反射与折射的关系等,让学生从更深层次理解全反射现象。
(三)学生小组讨论
在学生小组讨论环节,我会将学生分成若干小组,针对全反射的相关问题进行讨论。每个小组需要分析以下问题:
解析高三物理全反射问题教案中的数学公式
高三物理全反射问题教案中的数学公式解析在高三物理学习中,全反射问题是重点内容之一。
全反射是光线从一个光密介质入射到一个光疏介质时,在一定角度内全部反射回来的现象。
例如,在水面上看到的光线就是全反射现象。
在教学中,为了更好地理解这一现象,我们需要对相关的数学公式进行解析。
1.临界角公式首先介绍的是临界角公式,它是表示从光密介质入射到光疏介质时的最小入射角的公式。
这个公式是:sin ic = n1/n2其中,ic表示临界角;n1和n2表示两个介质的折射率,n1>n2时才有可能出现全反射。
这个公式的意义是:当光线从光密介质入射到光疏介质时,入射角小于这个临界角时,光线会产生折射现象;而当入射角大于等于这个临界角时,光线则会全部反射回去,产生全反射。
理解这个公式有两个关键点。
首先是“折射率”,它是物质对光线的折射能力的度量,也是介质对光传播的阻碍程度的度量,不同的物质有不同的折射率。
其次是“入射角”,它是指光线与法线之间的夹角。
当入射角小于临界角时,根据折射定律,光线要输出;当入射角大于等于临界角,根据全反射定律,光线全部反射回去。
临界角公式就是表示这个最小的入射角。
2.全反射角公式其次是全反射角公式,它是用来描述在光密介质中,光线被全反射时,从光疏介质看到的光线在介质中的夹角。
这个公式是:sin r = n1/n2其中,r表示全反射角;n1和n2表示两个介质的折射率。
这个公式的意义是:当光线从光密介质入射到光疏介质时,入射角大于等于临界角时,光线全部反射回去,产生全反射,此时从光疏介质看到的光线在介质中与法线成的夹角就是全反射角。
3.应用举例举例说明下这两个公式的应用:比如我们要求从光密介质(折射率为1.5)入射到光疏介质(折射率为1.0)时的临界角。
根据临界角公式我们可以得到:sin ic = 1.5/1.0 = 1.5因为正弦值不可能大于1,所以不存在这种情况,也就是说这个光密介质无法产生全反射现象。
高三物理第三册全反射(2)
全反射(2)【教学目标】1.正确理解光密介质和光疏介质2.理解光的全反射现象3.掌握临界角的概念和全反射条件4.了解全反射现象的应用5.解释自然现象【重点和难点】重点是全反射现象难点是临界角概念和全反射条件【教学方法】演示实验,观察分析,概括总结【教具】激光光学演示仪,水柱导光演示器(注)【教学过程】(版书)一、光密介质和光疏介质1.复习光的折射定律,见图1.教师:光从真空射向玻璃界面时,一部分光发生反射,一部分光发生折射.(版书)①反射角等于入射角i′=i.(同学同时回答)图1②根据折射定律有:(同学边回答边版书)(版书)2.光密介质和光疏介质教师:比较一下水和玻璃的折射率n水=4/3=1.33n玻=3/2=1.5教师:计算一下光在水中、玻璃中的传播速度.(学生计算并回答出结果,教师版书计算过程)教师:经比较知,玻璃的折射率大于水的折射率,光在玻璃中的传播速度小于光在水中的传播速度.(版书定义)折射率大的介质叫做光密介质.折射率小的介质叫做光疏介质.教师:注意光疏介质和光密介质是相对的.水和玻璃比较,水是光疏介质,玻璃是光密介质.若比较金刚石(n=2.42)和玻璃(n=1.5~1.9),(同学答:金刚石为光密介质,玻璃是光疏介质.)(版书)二、全反射现象1.演示实验观察:①折射光线和反射光线的强度随入射角的变大怎样变化.②当折射角等于90°时,折射光线和反射光线的强度又如何.教师做演示实验,转动半圆形玻璃砖使入射角逐渐增大,最后使折射角等于90°,如图2、图3.边做边启发学生观察并回答:当入射角变大时,折射角怎样变?(学生答,变大),折射光线的强度怎样变化?(学生答,逐渐减弱),反射光线的强度怎样变化?(学生答,逐渐增强),折射角等于90°时,折射光线如何?(学生答,消失),反射光线强度如何?(学生答,和入射光线强度差不多).(版书)全反射定义:当折射角达到90°时,折射光线完全消失,只剩下反射回玻璃中的光线,我们称这种现象为全反射.(版书)临界角:折射角变为90°时的入射角叫做临界角.用“C”表示.让同学们利用折射定律表示式找出临界角与折射率之间的关系并版书关系式:师生共同总结发生全反射的条件.(版书)2.全反射条件①光从光密介质射向光疏介质;②入射角大于临界角.(版书)三、全反射的应用及自然现象1.科学技术上的应用——光导纤维教师介绍光导纤维及应用:光导纤维是比头发丝还细的玻璃丝,有芯线和包层.芯线比较包层是光密介质,光从芯线射向包层的界面时能发生全反射,这样光就可以在芯线内从光纤的一端传输到另一端.许多光纤并成一束,实现传光和传像.例如胃镜,光纤通讯等.(版书)光纤中的全反射光路图.请学生看课本P192页图7—26.教师做光导纤维的模拟实验并解释:①用红光激光射入玻璃棒的一端,从另一端传出.如图4.②水柱导光如图5,光随水柱传出.(版书)2.自然现象——海市蜃搂教师解释:光在密度分布不均匀的空气中传播时发生全反射而产生海市蜃楼.请学生看课本P194图7—29.教师解释海市蜃楼出现的情形:1981年8月19日文汇报曾以《蓬莱阁上观胜景,庙岛海市出蜃楼》为题登载了这年7月10日下午在山东蓬莱市海面上出现海市蜃楼的消息.四、练习(用投影仪给出)较______是光疏介质.甲乙两种介质中光速之比是______,光从______介质射向______介质可能发生全反射.2.一束光从介质A射向介质B时,A、B两介质比较(如图6)A.A是光疏介质B.A的折射率大C.A介质中光速大D.若光从B射向界面时,可能发生全反射3.图7中画的是光线由空气进入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射入空气中的光路图,指出哪些情况是可能发生的.(此种玻璃的临界角是41.8°)4.光在某种介质中的传播速度为1.5×108m/s,则光从此介质射向真空并发生全反射的临界角是:A.15°B.30°C.45°D.60°(注):水柱导光演示器是自制教具,制作方法如下:示意图如图6所示.器材:圆筒(麦乳精筒),光屏,小电珠(6.3V,0.3A),电源(4节1号干电池),导线,细木杆.制作方法:(1)在圆筒靠近底面的侧壁上钻一小孔.(直径约0.6cm)(2)将电珠与导线焊牢并固定在木杆的一端,用透明胶带将电珠裸露的金属部分裹好.(3)先用塞子将小孔堵上,筒内灌满清水.(4)将电珠点燃放进筒内靠近小孔处.(5)拔掉塞子,让水从小孔流出,用光屏接水柱.水柱触到的部分是一个光斑.。
《高三物理全反射》课件
二、全反射的条件
条件
全反射的条件包括光线从光密介质射向光疏介质、接触面法线与入射光线夹角大于临界角。
效果
全反射能够使光线在光密介质中传播更远的距离,并且不发生折射。
三、全反射的应用
光学通信
全反射被广泛应用于光纤通信中,实现信息的远距离传 输。
水下潜望镜
全反射被应用于水下潜望镜,让人们在水下观察到水面 上的景象。
《高三物理全反射》PPT 课件
欢迎参加本次《高三物理全反射》课件,我们将带您深入了解全反射的原理、 条件和应用,以及相关实验和展望。
一、全反射的定义
1 概念
全反射是光线从光密介质射向光疏介质时,接触面法线与入射光线夹角大于临界角时, 光线完全反射回原介质的现象。
2 表现形式
全反射常常在接触面发生折射率差较大的情况下,如玻璃与空气的接触面。
四、全反射实验
1
实验装置
实验装置包括光源、光密介质和光疏介质的角度,观察全反射发生的情况。
3
实验结果
实验结果会展示光线在不同角度下是否发生全反射。
五、全反射的讨论
1 优点和缺点
全反射的优点包括长距离传输、不易受外界干扰,缺点包括对介质折射率有要求。
2 局限性
全反射局限于光线从光密介质射向光疏介质的情况,且需要满足一定的入射角条件。
六、全反射的展望
发展趋势
全反射技术在光学通信和光学传感等领域的应用将不 断拓展和创新。
前景展望
全反射有望促进光纤通信速度和稳定性的提升,并推 动光学设备的发展。
高三物理全反射知识点
高三物理全反射知识点
在物理学中,全反射是光线从一种介质射入另一种介质时出现
的现象。
当光线从一种介质射入另一种光密介质时,如果入射角
大于临界角,光线将会全部反射回原介质,这就是全反射现象。
全反射的临界角可以通过折射定律和正弦定律来推导得出。
对
于光从光疏介质(例如空气)射入光密介质(例如玻璃),临界
角的计算公式为:
sin(临界角) = n2 / n1
其中,n1表示光从的光疏介质的折射率,n2表示光射向的光
密介质的折射率。
当入射角大于临界角时,产生全反射。
全反射常见的应用有光纤通信和光导板。
在光纤通信中,光通
过光纤中的玻璃芯传送信号,由于光纤芯和包覆层的折射率不同,光在芯和包覆层的界面上发生全反射,从而实现信号的传输。
光
导板则利用全反射现象,可以将光线传送到板内任意位置,实现
光的均匀分布。
除此之外,全反射还可以用来解释珍珠在水中的发光现象。
珍珠表面的涂层具有较高的折射率,当外界光线射入珍珠时,大部分光线都会发生全反射,而只有一小部分光线能够穿透,形成美丽的光线折射效果。
总结一下,全反射是光线从一种介质射入另一种介质中,当入射角大于临界角时,光线将会全部反射回原介质的现象。
全反射在光纤通信、光导板和珍珠发光等领域有着广泛的应用。
我们需要了解临界角的计算方法以及全反射的实际应用,才能更好地理解物理学中的全反射知识点。
高三物理教案 全反射9篇
高三物理教案全反射9篇全反射 1教学目标知识目标1、知道什么是光疏介质和光密介质,理解光的现象,掌握发生的条件.2、理解临界角的物理意义,会根据公式确定光从介质射入真空(空气)时的临界角.能力目标能判断是否发生,并能解决有关的问题.能运用的知识分析和解释一些简单的现象了解光的在光导纤维上的应用.情感目标1、通过这部分知识的学习,使学生对自然界中许多美好的现象进行充分的认识,学会用科学知识来解释自然现象.2、了解我国光纤技术的进展以及光导纤维在现代科技中的应用,培养爱国主义热情和科学态度.教学建议1、初中没有学过,它对学生是一种新现象.建议作好演示实验,使学生清楚地认识现象,知道在什么条件下发生.2、现象是生活中常遇到的,要让学生认识并掌握现象产生的条件:一是光由光密介质进入先疏介质,二是入射角大于,或等于临界角.要让学生正确理解“光密”和“光疏”的概念,要知道“密”和“疏”是相对而言的,并且要注意不要把其与介质的密度混同起来.3、要让学生正确理解临界角的概念、这就要做好演示实验,要让学生看到:①折射角随入射角的增大而增大,入射角增大到某一角度时折射角趋近于90°,再增大入射角,光密介质中的折射光消失.②随着入射角和折射角的增大,反射光的亮度不断增强,折射光的亮度不断减弱,当折射光消失时,反射光最强.4、要让学生会用的知识对一些生活中的现象进行分析.建议介绍一下光导纤维可以将市场出售的纤维饰品让学生看一下以得到感性认识,加深理解.讲过之后,建议小结一下,说明光射到透明介质界面上时,一般来说,同时发生反射和折射,只有发生时没有折射光线.'教学设计示例(-)引入新课通过光的折射实验演示折射角和入射角的大小关系,然后由光的可逆性推断可能发生的现象,并用实验证实现象.(二)教学过程1、做好演示实验:光的折射和光的实验.2、带领学生分析发生的条件:光由光疏介质进入光密介质时,折射角小于入射角,不会发生,而光由光密介质进入光疏介质时,折射角大于入射角,随着入射角的增大,折射角先达到90°,就发生了现象.入射角必须大于一定的角度:临界角强调::光照射到两种介质的界面上,光线全部反射回原介质的现象叫.A、产生的条件:①光线从光密介质射向光疏介质;②入射角大于或者等于临界角.B、当光线从光密介质射入光疏介质,在入射角逐渐增大的过程中,反射光的能量逐渐增强,折射光的能量逐渐减弱,当入射角等于临界角时,折射光的能量已经减弱为零,发生了.C、当光由光密介质射火光疏介质时,应先判断会不会发生.为此应画出入射角等于临界角的光路,然后再根据折射定律或反射定律进行定量计算或动态分析.3、棱镜:通常指截面是三角形的三棱镜.探究活动(一)1. 利用光的的有关知识自制光导纤维.2. 查阅资料,了解我国光纤的发展和过程.(二)实验研究:题目:“海市蜃楼”实验模拟内容:本实验的关键在于配置密度分布不均匀的蔗糖溶液,做法如下:先在玻璃缸析出时为止,这样就配置了浓度很高的蔗糖溶液,再在蔗糖溶液上面缓慢加入清水,加入清水时要注意不能让溶液与清水混合。
高三物理认识光的全反射现象
r
H 2O
i’i
S
假设水中有一个可以移动激光器S,它发出 的光线从水射向空,入射角为i,反射角为 i’,折射角为r。因为是从光密介质射向光 疏介质,r>i’ 当S移动时,入射 r 角i增大,则反射 角和折射角都增 C H2O i’i 大
认识光的全反射现象
教学目标: 1、理解光的全反射现象 2、掌握临界角的概念和发生全反射的条件 3、了解全反射现象的应用
说明: 有关临界角目前高考中的要求是理解其 概念,知道计算式,而不要求会利用临 界角的公式进行有关计算,请同学们酌 情处理
问:光从一种介质进入另一种介质时会发 生什么现象呢?
好好想一想,不要太急于回答。
思考得怎么样?我们一起来完成吧。
发生全反射的条件: 1、光必须从光密介质射向光疏介质 2、入射角必须大于(或等于)临界角 临界角: 设某种介质的折射率为n,则有:
sin 90 n sin c
0
sin c
1 n
例题解析:
【例】如图所示,EF和MN是长方形玻璃砖两平行侧面,将其 置于空气中,一束光线射到玻璃砖的EF面上.若入射角逐渐 增大到靠近界面,关于能否发生全反射的判断,下列说法中 正确的是( )
折射角为900时的入 射角叫做临界角,用 C表示。
可见:入射角增大的过程中, 折射角也增大,这是一个量变 过程;当入射角达到临界角和 大于临界角时,就引起质变, 出现了全反射现象。
所以光在两种介质界面不一定同时 存在着反射和见的 现象,我们常听到 的“光纤通信”就 是利用了全反射的 原理,为了说明光 导纤维对光的传导 作用,我们做下面 的实验.
弯曲的玻璃棒能传光
高三物理全反射问题
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快就会上演壹场大戏/收集阅读本部分::为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次(正文第六百七拾四部分大戏上演)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第六百七拾五部分不落山卡槽不落山/情域の圣地之壹/在情域虽然不显山水/但其恐怖情域任何壹人都知道/不落山の先祖确定不 落圣王/这确定壹佫恐怖の人物/曾经和瞬风至尊交手过/和瞬风至尊同属壹佫时代の人物/它们确定那佫时代最惊采绝艳の人物/它们交手过很多次/各有胜负/它们都在前往至尊の路上你争我抢/最后瞬风至尊侥幸证道成就至尊位/这才让不落圣王落败/成为咯瞬风至尊の陪衬/但至尊の陪衬谁能做?能做至 尊陪衬の人物/都确定惊世骇俗の人物/有望证道至尊位の存在/不落圣王就确定这样壹佫人/传言瞬风成就至尊位后/它还去挑战过/那壹战它败咯/但也斩断咯瞬风至尊の发丝/这壹战就足以证明不落圣王の强悍/而此刻/睡古就带着众人落在不落山脚下/落在这佫曾经和至尊交锋过の传奇道山处/着面前磅 礴雄伟/周身被道和法覆盖/宛如修行仙境の不落山/马开心惊肉跳/目光如同刀子壹样射向睡古/睡古对马开の怒目而视丝毫不在意/手臂再次壹卷/来到不落山山门/黑袍/你要发泄/就在这里发泄吧/"说完/睡古帮助黑袍稳定心神の元灵消散起来/欧奕和金娃娃也突然撤销力量/各自退后数步/壹佫佫嘿然の 着不落山/"混蛋/"马开大骂/可确定却无力改变/此刻马开那里不明白这三人要做什么/这确定要把黑袍当大杀器/只不过/这确定圣地啊/它们の先祖曾经和至尊交锋の存在/让黑袍在这样の地方发泄戾气/这///"睡古/带她走/"马开怒视睡古/睡古自然不怕马开/不理会马开の怒吼/眼瞳灼灼有神の着不落山 /兴奋之色丝毫不掩饰/黑袍没有几人の压制/很快就被戾气弥漫咯心智/她踏步而上/丰腴の娇躯有着撩人の妖艳/每壹步走出都诱人无比/血气盘旋在她身上/让她多咯几分冷艳の诱惑/"什么人/不落山守卫在山门の修行者站前挡住黑袍/想要阻止黑袍进入/黑袍未说壹话/血气直接从她の娇躯中喷涌而出/ 血气接触到修行者/它们壹身の元灵精华瞬间被黑袍夺取/死于非命/"这才确定真正の吞魂化元法/见识咯没有/睡古对着马开说道/"你那不过确定壹些皮毛而已/很旧很慢比较/)"马开心惊/仅仅确定壹佫意念/对方の元灵精华就化为己有/这比起前世里北冥神功等强太多咯/马开所学の/当真只确定壹些皮 毛/但在震撼完后/马开又怒视黑袍道/你知不知道让黑袍在这里发泄の后果确定什么?这确定圣地啊/底蕴深厚/你确定得咯失心疯不成/"我自然知道确定圣地/要不然也就不带她前来咯/至尊骨中の戾气/不在这里爆发未免太对不起血屠至尊の声名咯/"睡古盯着马开/望着睡古难得の兴奋/马开突然想到壹 些什么/盯着睡古问道/不落山和你有什么仇/"嘿嘿/仇可大咯/听老疯子说/睡古当年下山の时候/被不落山の壹位老者侮辱确定瞌睡猪/"欧奕在旁边幸灾乐祸说道/"就为这/马开终于没有忍住/壹脚狠狠の向着睡古踹咯过去/面色也狰狞咯起来/对着睡古怒道/"你知不知道这后果确定什么?黑袍在这里出手/ 她将成为壹佫圣地の生死仇敌/和整佫圣地为敌/黑袍有什么资格?睡古/我去你妈の/你想玩死人就自己上/拖上我们算什么/"睡古咯欧奕壹眼/随即说道/不落山有弟子扬言/要踏平无心峰/成为无心峰之主/当然/这和我没有关系/这确定老疯子の事/那确定因为什么?除去别人骂你瞌睡猪外还有别の原因/" 金娃娃在旁边也好奇の问道/"不落山曾经参与过剿灭你财神家族/不落山参与过夺取壹睡万古の道果/你说还要不要如此做呢/睡古着金娃娃说道/"它参与过杀我族人/金娃娃眼睛瞬间就血红咯/望着不落山流露出刺骨の寒意/"杀/杀光它们/""马开你和黑袍都将成为无心峰の人/因为我们の关系/你必将和 不落山以及很多大势力为敌/因为老疯子の关系/你甚至和这佫大陆最顶尖の魔殿妖宫等都要为敌/此刻借着黑袍能灭壹些总归确定好の/不落山壹定确定无心峰の仇敌/"睡古盯着马开说道/马开轻呼咯壹口气/咯壹眼挥手之间/把壹佫佫修行者吸成干尸の黑袍/最终也只能接受这佫结果/此时已经发生咯/已 经改变不咯什么咯/只希望/这壹次黑袍戾气爆发/能多杀它们壹些/"拦住它/"守卫在山门の修行者早就心骇咯/壹佫佫惊恐の着黑袍/虽然口中喊着挡住黑袍/但步子却情不自禁の后退/这佫囡人太恐怖咯/意念扫动/血气所往之处修行者就化作干尸/这就如同妖术壹样/它们根本起不咯抵挡のの心/黑袍没有 咯压制/所爆发の力量越来越恐怖/血气在她身上汇聚/震动之间/引得滴地轰鸣作响/冲击の力量轰在不落山上/把不落山削掉壹块/山门直接崩裂/整佫不落山山崩地裂/摇晃不断/宛如地震壹般/这惊动咯不落山の修行者/它们心中震撼/不明白这确定怎么回事/不落山有着大阵/又有道和法镇压/绝对不可能 出现地震の事情/但此刻/山体都在摇晃/这///有修行者飚射而出/正好到不落山下血气冲滴/戾气滂湃/"什么人/修行者大怒/它们不落山从不落圣王落家此处后/就从来没有人敢来闹事过/但没有想到此刻居然有人胆敢摇晃整佫山体/众多修行者向着血光涌动の方向爆射而去/可有修行者刚爆射到中途/壹 道血光卷来/瞬间就化作干尸/整佫人毫无声息の倒在大地之上/黑袍踏步而上/血气弥漫而出/所过之处/壹切生灵都化作干尸/漫滴の元灵精华都影响黑袍/黑袍身上の血气更加磅礴/妖艳至极の娇躯/带着魅惑滴地の诱惑/步步而上/震撼着人心/收集阅读本部分::为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记 录本次(正文第六百七拾五部分不落山)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第六百七拾六部分毁滴灭地卡槽黑袍所过之处/干尸遍野/很旧很慢比较/)不落山の修行者/任由它实力多强/都止步在黑袍身前/化作干尸而死/没有例外/血气震动/道法缠绕黑袍全身/黑袍の额头渐渐闪现壹道纹理/ 纹理化作龙形/血红の要滴血而出壹般/龙形纹理在黑袍の额头闪动/血气更确定磅礴冲击/每壹次冲击/都震の不落山震动/壹佫佫修行者化作干尸/睡古眼中の鄙夷更胜/此时の黑袍暴动の确定至尊の法和道/这些人前来不过确定送死而已/来多少杀多少/遍野の干尸让不落山の人彻底心寒咯/望着黑袍而上 /它们疯狂の后退/脸上满确定狰狞/对着马开怒吼喝道/你到底确定谁?知不知道这确定不落山/情域の圣地之壹/"但没有人给它回答/血气直接卷上它/它瞬间就化作干尸/着这壹幕/更确定让不落山の人心寒/修行者疯狂の后退/大吼喊道/快/快启用镇山大阵/请宿老出手/"不落山中/顿时万千修行者驱动大 阵/不落山镇山大阵暴动/壹轮炽日缓缓の在山巅升起/炽日照耀万物/不落山瞬间光芒暴涨/渐渐の演化成大道妙理/把整佫山岳都笼罩其中/护住不落山/黑袍望着把炽热の光芒/纤细の手掌抬起来/壹掌直接向着前面按咯下去/很旧很慢比较/)"轰///"壹声巨响/滴穹当场被她拍の塌陷/直接出现巨大の黑洞 /吞噬着壹切/她浑身の戾气暴动而出/毁灭着壹切/"咔嚓/"随着爆裂之声/滴穹壹道又壹道の黑洞不断の出现/巨大の裂缝蔓延开来/弥漫到整佫山岳/这壹击/生生の把对方の护山大阵打の崩塌/不落山粉碎咯壹座座山峰/无数の修行者死在这壹掌之下/黑袍这壹掌仿佛就代表着毁灭/睡古和马开壹群人在外 着都忍不住深吸凉气/为黑袍这壹击爆发の力量而心悸/这力量它们无法想象/"不愧确定至尊骨中蕴含の戾气/当真恐怖/有摧毁万物の道力/"睡古兴奋/盯着踏步而上の黑袍/大阵崩坍/终于把不落山の山灵激活咯/这确定不落圣王留下の底蕴/冲滴而起/化作巨大の炽日/有着镇压万物の法/黑袍见到/继续 壹掌按咯下去/"轰///"又确定壹场恐怖の大碰撞/道和法の交锋/两佫绝世の人物/跨越空间交手在壹起/两人の道截然不同/但所同の确定都强势恐怖/"轰隆隆///虚空不断の塌陷/能量狂暴喷涌/毁灭滴地壹般/这恐怖の交锋再次震动情域/它们都到不落山方向爆发出惊世の光芒/光芒掩盖日月の光辉/这确 定世上最顶尖の两人道法の交锋/所爆发の力量摧毁万物/吞噬着壹切/力量比起海还要深不可测/不落山の异状/引得不少修行者侧目/心中惊异/不知道不落山这佫庞然大物发生咯什么/壹击而出/生生の把不落山轰出咯壹佫缺口/黑袍踏步而上/所有人都哗然/全部都露出惊融/着黑袍满确定不可思议/它们 无法想象/有人能打穿不落圣王留下の道和法/"至尊/唯有至尊能做到这点/"它们想到壹佫可能/面无血色/望着黑袍满确定惧色/它们疯狂の逃窜/可逃窜并没有改变它们の命运/血光所过之处/遍野干尸/壹佫有壹佫の修行者壹身精华被吞噬炼化の干干净净/不落山经历咯有史以来最大の重创/山岳崩塌/弟 子大片炼化/整佫不落山都处于壹种恐惧中/这确定从来没有过の情况/身为壹处圣地の它们/向来只会让别人赶到恐惧/可确定此刻却壹佫囡人让它们绝望/不落山不断の崩塌/每壹次崩塌都要带走无数の生命/不落山壹片狼藉/再无圣地の模样/"动不落山者/死/"随着壹声怒吼/数佫修行者从山岳の中心暴 射而出/冲破崩塌而下の巨石/凌空踏步而来/全身爆发着滔滴の力量/浩瀚磅礴/力量牵动滴地/引得虚空惊雷不断/"不落太老/"不少人兴奋咯起来/这确定多滴地造化の强者/确定不落山の底蕴/平常它们都确定不问世事只顾修行/此刻终于被惊动咯/望着这些人出现/它们终于升起咯几分希望/希望它们能 挡住面前这佫妖囡/可它们の希望却仅仅确定壹瞬间就变成咯绝望/只见这佫囡子血气卷动而去/几乎确定壹佫瞬加/爆发出滔滴之势の几�
高考物理:光的折射——全反射(解析版)
易错点34 光的折射 全反射易错总结一、反射定律和折射定律1.光的传播方向:当光从一种介质垂直进入另一种介质时,传播方向不变;斜射时,传播方向改变.2.光的传播速度:光从一种介质进入另一种介质时,传播速度一定发生变化. 当光垂直界面入射时,光的传播方向虽然不变,但光传播的速度发生变化.3.光的折射中入射角与折射角的大小关系:当光从折射率小的介质斜射入折射率大的介质时,入射角大于折射角,当光从折射率大的介质斜射入折射率小的介质时,入射角小于折射角.4.反射定律和折射定律应用的步骤 (1)根据题意画出光路图.(2)利用几何关系确定光路图中的边、角关系,要注意入射角、反射角、折射角均是光线与法线的夹角.(3)利用反射定律、折射定律及几何规律列方程求解. 二、折射率 1.对折射率的理解 (1)折射率n =sin θ1sin θ2,θ1为真空中的光线与法线的夹角,不一定为入射角;而θ2为介质中的光线与法线的夹角,也不一定为折射角.(2)折射率n 是反映介质光学性质的物理量,它的大小由介质本身和光的频率共同决定,与入射角、折射角的大小无关,与介质的密度没有必然联系. 2.折射率与光速的关系:n =cv(1)光在介质中的传播速度v 跟介质的折射率n 有关,由于光在真空中的传播速度c 大于光在任何其他介质中的传播速度v ,所以任何介质的折射率n 都大于1. (2)某种介质的折射率越大,光在该介质中的传播速度越小. 三、全反射 1.全反射现象 (1)全反射的条件:①光由光密介质射入光疏介质. ②入射角大于或等于临界角.(2)全反射遵循的规律:①发生全反射时,光全部返回原介质,入射光与反射光遵循光的反射定律.②全反射的临界角C 和折射率n 的关系:sin C =1n.(3)从能量角度来理解全反射:当光从光密介质射入光疏介质时,随着入射角增大,折射角也增大.同时折射光线强度减弱,能量减小,反射光线强度增强,能量增加,当入射角达到临界角时,折射光线强度减弱到零,反射光线的能量等于入射光线的能量.2.不同色光的临界角:由于不同颜色(频率不同)的光在同一介质中的折射率不同.频率越大的光,折射率也越大,所以不同颜色的光由同一介质射向空气或真空时,频率越大的光的临界角越小,越易发生全反射.四、全反射棱镜改变光路的几种情况入射方式项目方式一方式二方式三光路图入射面 AB AC AB 全反射面 AC AB 、BC AC 光线方向改变角度90°180°0°(发生侧移)【易错跟踪训练】易错类型:对物理概念理解不透彻1.(2021·山东高三月考)物理郝老师在课堂上做了一个演示实验:让某特制的一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖(玻璃较厚)折射分成两束单色光a 、b ,下列说法正确的是( )A .若增大入射角i ,则b 光可能先消失B .进行双缝干涉实验,在其他条件相同的情况下,a 光条纹间距大于b 光条纹间距C .在玻璃砖中,a 光的波长比b 光的波长长D .a 光的频率比b 光的频率大 【答案】D 【详解】A .由于光线射到玻璃砖下表面的入射角等于上表面的折射角,根据光路可逆性可知,a 、b 两种单色光在下界面上不可能发生全反射,A 错误。
高三物理全反射21
海 市 蜃 楼
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猜一猜:这是什么现象呢?
1.折射光线与入射光线、法线在 且折射光线和入射光线分居 2.入射角增大时,折射角也随着
上, ; .
3.光从空气斜射入水中(或其他介质中), 折射角 入射角; 4.光线垂直射向介质表面时,传播方向 5.折射中光路是 。 入 :
2、 临界角:
折射角变成90°时的入射角。用C表示。
3、 发生全反射的条件:
① 光线从光密介质到光疏介质
② 入射角等于或大于临界角
临界角的计算
当光线从介质进入真空或空气时,由于 临界角C是折射角等于90°时的入射角,根 据光路可逆性和折射定律:
SinC = 1 Sin 90° n 因而 SinC = 1 n 或 1 arcsin C= n
现在你 能区分光 疏介质与 光密介质 了 吗?
二、全反射
1、 全反射:
光线从光密介质到光疏介质时,当入射角增大到 某一角度,折射角达到90°,折射光线完全消失 的现象。 结论: 1)能量分配:E入=E反+E折 2)现象发生在光密介质到光疏介质,如果光从光 疏介质到光密介质不能发生上述现象; 3)入射角大于某一临界值(折射角为900)时才能发 生上述现象
C 介质
界面
真空
三、全反射现象的应用
1、光纤维—光纤通讯:
光导纤维的用途非常广泛.在医学上可用光导纤维窥视人体内 部的情况,或把体内的病变情况用光导纤维传送出图像,供医 生直接观察或拍出照片以作进一步的研究.因此可以作胃、十 二指肠、心脏血管、子宫等内部的检查和诊断.如果把能量足 够大的激光通过光导纤维传输到人体内,还可以用激光在体内 作外科手术或制止内出血,如治疗胃溃疡病人的内出血等. 用激光和光导纤维进行光纤通信,是光纤应用的一个重要 方面,已取得了重大的成就.光纤通信的优点很多.第一,光 纤的能量损耗低.第二,光纤是电介质,绝缘性能好,不担心 被雷击,并能抗电磁干扰,可在有较强电磁干扰的环境中使 用.第三,光纤体积小、质量小、易弯曲、可组成各种光缆, 便于敷设和维护. 由于光纤通信有上述优点,在短短的几十年间已得到迅速发 展.我国的北京、天津、南京、上海、武汉、广州、沈阳、哈 尔滨等大城市间均有了光纤通信,并且通信的范围还在迅速扩 大中.
高三物理认识光的全反射现象试题
高三物理认识光的全反射现象试题1.已知某介质的折射率为,一束光从该介质射入空气时入射角为60°,其正确的光路图如图中哪一幅所示? [ ]【答案】D【解析】根据光的折射定律:得临界角为45°,60°>45°,所以发生全反射,故没有折射光线,所以D正确。
【考点】光的全发射条件光路图点评:当光从光密介质射向光疏介质时,入射角大于等于临界角时会发生全反射现象。
2.红、黄、绿三种单色光以相同的入射角从水中射向空气,若黄光恰能发生全反射,则 [ ] A.绿光也一定能发生全反射B.红光也一定能发生全反射C.红、绿光都能发生全反射D.红、绿光都不能发生全反射【答案】A【解析】据临界角公式和折射率不同,来确定三色光的临界角的大小,再由黄光恰能发生全反射,去判断是否正确.由于红、黄、绿三种单色光中绿光的折射率最大,红光的折射率最小,则根据临界角公式,可得:绿光的临界角最小,红光的临界角最大.若黄光恰能发生全反射,则说明从水中射出的入射角,小于红光的临界角,大于绿光的临界角,所以绿光一定能发生全反射,红光一定不能发生全反射.故选:A【考点】光的全反射临界角的判断点评:本题解题关键是熟悉折射率与临界角的关系,及能发生全反射的条件,是基本题3.一束平行单色光从真空射向一块半圆形的玻璃块,入射方向垂直直径平面,如图,已知该玻璃的折射率为2,下列判断中正确的是: [ ]A.所有光线都能通过玻璃块B.只有距圆心两侧R/2范围内的光线才能通过玻璃块C.只有距圆心两侧R/2范围内的光线不能通过玻璃块D.所有光线都不能通过玻璃块【答案】B【解析】根据折射定律:,当入射角等于30°时,折射角为90°,发生全发射,如图所示:此时根据几何关系入射光线到圆心间的距离等于,当距离大于h时,入射角大于30°光线不能射出玻璃块,所以B正确。
【考点】光的全反射点评:当光线射到玻璃砖圆弧面时,发生折射,由几何知识求出入射角i,根据折射定律求出折射角r,再由几何知识求解M、N射出玻璃砖范围,本题是简单的几何光学问题,关键是画出光路图,利用好几何知识研究光路。
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根据入射角 i = C黄 ∴C红 > i > C绿
巩固练习
2、在水中的鱼看来,水面和岸上的所 有景物,都是出现在顶角为 97°的倒 立圆锥里,它的原因是什么?在鱼看来 岸边的景物是什么样的? 分析: 97° 48.5° 分析光 学问题时要 多画光路图 喔!
48.5°
岸边景物
如图2所示,一透明塑料棒的折射率为n,光 线由棒的一端面射入,当入射角i在一定范 围内变化时,光将全部从另一端面射出。当 入射角为i时,光在棒的内侧面恰好发生全 反射。
。
入
6.若光从其它介质斜射向空气时,折射角 射角:
1.折射光线与入射光线、法线在同一平面上, 且折射光线和入射光线分居法线两侧; 2.入射角增大时,折射角也随着增大.
3.光从空气斜射入水中(或其他介质中), 折射角小于入射角; 4.光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变:
5.折射中光路是可逆的。
6.若光从其它介质斜射向空气时,折射角大于入 射角:
结论: 1)能量分配:E入=E反+E折 2)现象发生在光密介质到光疏介质,如果光从光 疏介质到光密介质不能发生上述现象; 3)入射角大于某一临界值(折射角为900)时才能发 生上述现象
2、 临界角:
折射角变成90°时的入射角。用C表示。
3、 发生全反射的条件:
① 光线从光密介质到光疏介质 ② 入射角等于或大于临界角
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里外张罗着婆子丫头们打点安置,进过一处柜子,脚步凝了凝,左右看看,知己小丫头替她一遮,她取了一样东西走了。这样东西奉到老太太前 面,老太太一惊:“柳少姨娘那儿的?”“是,就放在夹堂柜子那儿,”嘉颜道,“柜上蒙着纱,婢子一眼看见了,觉得像,趁人没注意,就拿 回来给老太太看看,宝音身后我拣点册子,就少了这一件东西。”宝音死后,老太太没把玉坠的干系告诉嘉颜,只叫嘉颜查查册子,嘉颜当时就 查到这一尊金像,好大的亏空!心惊肉跳的,不敢隐晦,直告了老太太,老太太叫她悄悄寻访着,果然叫嘉颜访着!可也有疑问。“那像放得太 明白了,活似有人知道表 要过去,故意摆在旁边给婢子瞧。”老太太“嗯”了一声:“以你之见呢?”“少姨奶奶这些年的为人摆在那儿,并没 什么特殊要往里填的钱项。老太太怜姨奶奶孤身守在这儿,给少姨奶奶的开支放得极松。婢子从没听说少姨奶奶差钱。退一百步讲,少姨奶奶真 要急着用钱,尽有不少地方可周转,何苦挪这尊金像?真要挪了,赶着销下金子腾转用去,何苦又摆在柜子里?婢子觉得奇怪。”“你说得很 对。”老太太道,“柳少姨娘何至于如此糊涂呢!”“婢子疑心是有人在宝音那里怎生拿了出去,”嘉颜为死者讳,不直说宝音私情发放,含糊 过去,重点在后面,“宝音突然出事,那人害起怕来,就丢掉了柳少姨奶奶那里。”“柳少姨娘起居贞静,那人怎么能放进去?”老太太很想不 通,“她放哪儿不行,为什么非要放柳少姨娘那儿?”嘉颜踌躇:“婢子有句话„„”“你讲。”老太太立刻道。“柳少姨奶奶不是一年到头闭 门过日子的。 们的女红,常在柳少姨奶奶那里。”嘉颜言下之意,已经很明白。柳少姨娘能描工笔翎毛、更扎得手出了名的好花儿,又自幼在二 老爷那儿当差,上下服侍得妥妥贴贴,不能以一般丫头、一般姨娘来论。 们常拿了女红聚在她那儿,一边请教、一边说笑。柳少姨娘再贞静严 谨, 、和侍候各 的丫头们,总不能不放进去的。“替我留意,”老太太脸色铁青,“甭管哪个丫头、姑娘、奶奶,一查到底!把根子都给我揪 出来!”嘉颜敛袂:“是。”第四十四章 毓秀垂钟附眉刀(1)有宝音主婢在柳少姨娘这儿养病,其他 什么的,就不太来了,毕竟过上病气不是 顽笑。宝音在这个院子里清清闲闲养着,喝着温文如君子一般的药汤,身体渐渐复原。柳少姨娘总在她身边陪着她,客客气气的,绣绣花,还写 写日记。柳少姨娘会几个大字,但会得不多,所以她的日记总是记得很简单,譬如:十月二十四,四姑娘探望表姑娘。表姑娘及婢乐韵病转得厉 害。柳少姨娘扶了扶髻上押的烧蓝鲤鱼步摇,鱼鳍底下附着一柄小小眉刀。她拇指在刀背上滑过,答道:“妾身喜刀,不喜
§4 . 全反射
一、光疏介质与光密介质
光疏介质:折射率小的介质。 光密介质:折射率大的介质。
注:①光疏介质与光密介质是相对的。 ②同一种光在光疏媒质中传播速度较大,在光密 媒质中传播速度较小 ③光疏介质与光密介质的界定是以折射率为依 据的,与介质的其它属性(如密度等)无关 。
几种介质的折射率 物质种类 金刚石 二硫化碳 玻璃 水晶 岩盐 酒精 水 空气
§4 . 全反射
海 市 蜃 楼 --多 么 奇 妙 的 自 然 现 象 !
猜一猜:这是什么现象呢?
1.折射光线与入射光线、法线在 且折射光线和入射光线分居 2.入射角增大时,折射角也随着
上,
;
.
3.光从空气斜射入水中(或其他介质中), 折射角 入射角; 4.光线垂直射向介质表面时,传播方向 :
5.折射中Байду номын сангаас路是
2、蒙气差
3、蜃景的成因和规律
巩固练习
1、已知n红<n黄<n绿,红、黄、绿三种单 色光以相同的入射角从介质射向空气。 若黄光在界面上恰好发生全反射,则: A、红光一定能发生全反射; B、绿光一定能发生全反射; C、只有红光从介质进入空气; D、只有绿光从介质进入空气。 分析: ∵f 红 < f 黄 < f 绿 又∵ SinC = 1/n ∴n红 < n黄 < n绿 ∴C红 > C黄 > C绿 分析问 题时一定要 根据发生全 反射的两个 条件去判断!
折射率 2.42 1 . 63 1 . 5~ 1 . 9 1 . 55 1 . 55 1 . 36 1 . 33 1 . 00028
现在你 能区分光 疏介质与 光密介质 了 吗?
二、全反射
1、 全反射:
光线从光密介质到光疏介质时,当入射角增大到 某一角度,折射角达到90°,折射光线完全消失 的现象。
临界角的计算
当光线从介质进入真空或空气时,由于 临界角C是折射角等于90°时的入射角,根 据光路可逆性和折射定律:
SinC = 1 Sin 90° n 因而 SinC = 1 n 或 1 arcsin C= n
C
介质 界面 真空
三、全反射现象的应用
1、光导纤维—光纤通讯:
光导纤维的用途非常广泛.在医学上可用光导纤维窥视人体内 部的情况,或把体内的病变情况用光导纤维传送出图像,供医 生直接观察或拍出照片以作进一步的研究.因此可以作胃、十 二指肠、心脏血管、子宫等内部的检查和诊断.如果把能量足 够大的激光通过光导纤维传输到人体内,还可以用激光在体内 作外科手术或制止内出血,如治疗胃溃疡病人的内出血等. 用激光和光导纤维进行光纤通信,是光纤应用的一个重要 方面,已取得了重大的成就.光纤通信的优点很多.第一,光 纤的能量损耗低.第二,光纤是电介质,绝缘性能好,不担心 被雷击,并能抗电磁干扰,可在有较强电磁干扰的环境中使 用.第三,光纤体积小、质量小、易弯曲、可组成各种光缆, 便于敷设和维护. 由于光纤通信有上述优点,在短短的几十年间已得到迅速发 展.我国的北京、天津、南京、上海、武汉、广州、沈阳、哈 尔滨等大城市间均有了光纤通信,并且通信的范围还在迅速扩 大中.