“美丽的剪纸”单元作品集展示文稿
三年级作文剪纸真美丽
三年级作文剪纸真美丽在我记忆的长河中，有许多美好的事物，而剪纸艺术就像其中一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。
记得那是在一个阳光明媚的周末，我百般无聊地在家里晃悠。
突然，我在妈妈的书房里发现了一本精美的剪纸画册。
画册的封面是一幅栩栩如生的鸳鸯戏水图，那细腻的线条、生动的形态，一下子就把我吸引住了。
我迫不及待地翻开画册，里面各种各样的剪纸作品让我眼花缭乱：有活泼可爱的小兔子在吃胡萝卜，有娇艳欲滴的花朵在微风中摇曳，还有慈祥的老奶奶在给小孙子讲故事……每一幅都那么精美，仿佛在诉说着一个个动人的故事。
我心里痒痒的，想着自己也要试一试剪纸。
于是，我翻箱倒柜地找出了一把剪刀和一张红纸，准备大展身手。
我学着画册上的样子，先把红纸对折了几次，然后拿起铅笔在上面小心翼翼地画了一个简单的爱心图案。
画好后，我深吸一口气，拿起剪刀开始剪。
可这剪刀在我手里就像个调皮的孩子，一点儿也不听使唤。
我费了九牛二虎之力，才剪出了一个歪歪扭扭的“爱心”，而且边缘还毛毛糙糙的，别提多难看了。
我有些沮丧，把剪刀和“爱心”扔在一边，心想：这剪纸也太难了，我还是放弃吧。
就在这时，妈妈走了进来，她看到我一脸失落的样子，笑着问：“怎么啦，我的小宝贝？”我指了指地上的剪纸，委屈地说：“妈妈，我剪得太丑了，根本就不像爱心。
”妈妈捡起我的“作品”，仔细看了看，说：“宝贝，这是你第一次剪纸，能剪成这样已经很不错啦！剪纸可是一门技术活，需要耐心和细心，妈妈相信你多练习几次，一定能剪出漂亮的作品。
”在妈妈的鼓励下，我又重新燃起了信心。
我仔细观察画册上的图案，发现剪纸的关键在于线条的流畅和对称。
于是，我决定再试一次，这次我要剪一个蝴蝶。
我先把红纸对折，然后在上面画了一只大大的蝴蝶。
为了让蝴蝶更加对称，我还特意用尺子量了量翅膀的长度和宽度。
画好后，我轻轻地拿起剪刀，沿着线条慢慢地剪。
这一次，我格外小心，每剪一下都要停顿一下，生怕剪错了。
终于，一只蝴蝶剪好了。
我轻轻地展开红纸，一只美丽的蝴蝶出现在我眼前。
美丽的剪纸_小学作文
美丽的剪纸
本文是关于小学作文的美丽的剪纸，感谢您的阅读！
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱。
每一个生动剪纸背后，都有一个神秘的故事。
今天，我看到了精美的剪纸，它的样子大概是这样：一个戴着帽子，穿着靴子的双手紧紧握住骆驼身上的僵绳，似乎在赶着骆驼，虽然满头大汗，但骆驼纹丝不动，站立如钟，似乎不想再往前走一步了。
我看着这幅精美的剪纸，情水自禁地摆动想象的洁白翅膀，飞向了想象的王国。
很久很久以前，有一个商人去做生意，赚了一大笔钱，他就拿这个钱去买了一黑一白两头骆驼，这个两头骆驼，一开始非常听商人的话，但是有一次，有一人来他们家做客，只见他们坐在桌边窃窃私语，但不小心，声音变大了，两头骆驼详细的听到了他们的谈话。
两只骆驼愤怒至极，原来这个商人全都是在赚黑心钱，而且又准备去再弄一笔，两只骆驼想了对付商人的办法。
第二天出发了，走到一半，骆驼突然停了下来，任凭商人怎么拉，都拉不动，不一会儿，两人溜烟跑了。
失去了骆驼后，商人非常伤心，一直在路边哭。
这真是一幅美丽的剪纸。
美丽的剪纸作文范文
篇一：《剪纸艺术美丽无限》剪纸，一种源远流长的中国传统手工艺术，以剪、雕、折和贴为主要工艺方法，创造出各种形态和形式的艺术作品，成为中国文化的重要组成部分。
在这些作品中，美丽无限，精美绝伦，展现出了中国人民的智慧和审美能力。
在中国传统文化中，剪纸是一种十分受欢迎的艺术形式，它以纸张为载体，通过人的智慧和手的巧劲，刻画出了各种生动鲜明的图案，如花鸟虫鱼、人物、山水、神话传说等，蕴含着丰富的文化内涵，表现出了人们对美好生活的向往和追求，在古老而又深厚的文化底蕴中，独树一帜，成为独具魅力的文化符号。
作为一种传统文化艺术形式，剪纸具有丰富的表现手法和艺术风格。
通过对纸张的剪刻、折叠、贴合等技术的运用，创作出了各具特色的作品。
在样式方面，有北方的窗花、团花、对联、功能剪纸和南方的泥金剪纸、彩纸剪纸等等；在材料方面，不仅有普通的白纸、黑纸、点彩纸、烙铜纸等，还有金鱼纸、云纹纸、集邮票、烟盒等。
在造型上，有以花鸟虫鱼、人物、神话等为中心的创作，也有以现实生活为素材的创作。
这些不同的元素及其组合，形成了各种不同的风格和特色，丰富了剪纸的表现力和艺术魅力。
剪纸艺术作品不仅在审美上给人以美的享受和精神的愉悦，而且在实用性上也十分广泛。
它不仅可以用于装饰和点缀室内环境，在庆祝喜庆之时，还可以作为节日礼物表达祝福之意，其工艺有别于其他装饰品，既具实用性又具有美学价值。
因此，剪纸作为一种民间工艺，具有很高的文化内涵和价值，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
剪纸艺术是一种极具民族特色的传统文化艺术，它不仅体现了中国民间艺术的特点，而且对人类艺术的发展也产生了深远影响。
随着社会的发展和人们的审美层次的提高，剪纸艺术也呈现出发展的趋势和潜力，成为一个重要的文化名片和艺术品牌，继承发扬中华优秀传统文化，传承发展中国民族文化，发挥对文化多样性的促进作用，有着重要的意义。
因此，我们应该更加重视和保护剪纸艺术这一宝贵的文化遗产，加强剪纸艺术的普及和推广，让更多的人了解和接触到剪纸，感受到剪纸带给我们的美感和文化价值。
美丽的剪纸
读书破万卷下笔如有神
美丽的剪纸
李晨阳
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
色彩缤纷、形象生动的剪纸深受人们的喜爱。
今天，我看到了一幅非常精美的剪纸，它是这样的：一个小男孩在无边无际、荒无人烟的沙漠里牵着两头骆驼。
面对这幅剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了想象的王国……
沙漠里有一个既善良又帅气的小伙子，他的名字叫李晨阳。
李晨阳的爸爸妈妈为了生计，到国外去打工，因此李晨阳就住在了她的姑妈家。
姑妈待李晨阳很不好，每天要他在天气最炎热的时候出去找水回来。
一天，他照常出去找水。
烈日当空，太阳无情的照耀着大地。
李晨阳牵着骆驼才走几步就已经满头大汗了。
忽然，急骤地刮起了沙尘暴，他赶忙让骆驼趴下来，用自己的身体护住了两头骆驼，保护了姑妈的财产，但他自己却几乎被风沙掩埋了。
过了一会儿，一个旅行小队走了过来，偶然发现了李晨阳，并让随行的医疗小队救了他。
之后，旅行家在与李晨阳交谈的过程中，知道了他的遭遇，并把事情的全过程告诉了李晨阳的姑妈。
姑妈被李晨阳的行为感动了。
姑妈来到了李晨阳身边，李晨阳惴惴不安地说：“姑妈，可……可我水还没找到呢……”“没事，孩子，以前是我不好，以后我们不计前嫌，好好的生活！”
最后，他们一家人幸福的生活在了一起……
六（4）班“快乐读写”学生练笔。
围绕中国剪纸美轮美奂写一段作文
围绕中国剪纸美轮美奂写一段作文作文一
小朋友们，你们知道吗？咱们中国有一种特别神奇、特别美的艺术，那就是剪纸！
剪纸可漂亮啦！一张普普通通的纸，在剪纸艺人的手里，就像被施了魔法一样。
一会儿变成了一只活灵活现的小兔子，一会儿又变成了一朵娇艳欲滴的花朵。
剪纸艺人的手真是太巧啦！他们用一把小小的剪刀，就能剪出这么美丽的作品。
这些剪纸不仅好看，还寄托着人们对美好生活的向往和祝福呢！
小朋友们，咱们一定要把这么棒的剪纸艺术传承下去呀！
作文二
小朋友们，今天我要给你们讲讲咱们中国美轮美奂的剪纸！
你们看，剪纸多有趣呀！轻轻一剪，就能变出各种各样的东西。
我邻居家的奶奶就是剪纸高手。
有一次我去她家玩，看到她正在剪一幅“新年图”。
红红的纸上，剪出了穿着新衣的小朋友在放鞭炮，还有大人们在包着饺子，窗户上贴着漂亮的窗花。
哇，那场景简直太热闹啦，就好像真的过年了一样。
奶奶说，剪纸是咱们老祖宗传下来的宝贝，每一幅剪纸都有它的故事和意义。
小朋友们，咱们可不能让这么美的剪纸消失，要一起把它学好，让更多的人看到它的美！。
剪纸美轮美奂的作文
剪纸美轮美奂的作文
哎，说起剪纸这门艺术，那可真是美得嘞，简直就像咱们四川的山水
一样，巴适得板！
你晓得不，剪纸啊，它不单是纸上的功夫，更是心里头那份细腻和巧
手的结晶。
咱们四川人讲究个“手艺活儿”，剪纸就是其中一绝。
你看那
些个剪纸师傅，手里一把剪刀，跟耍杂技似的，咔嚓咔嚓几下，红纸上就
蹦跶出活灵活现的龙凤呈祥、喜鹊登梅，还有那些个胖嘟嘟的娃娃抱鱼，
寓意着年年有余，多子多福，看得人心头暖洋洋的。
说起来，剪纸的美，美在它的色彩简单却不单调，就那一张红纸，能
剪出万千世界。
红的喜庆，白的纯净，黑白红三色交织，就像是咱们四川
人的生活，热烈中带着几分恬淡，平凡里藏着不凡。
每一张剪纸，都像是
讲了一个故事，让人看了就舍不得放手，想细细品味背后的韵味。
再者说，剪纸的图案，那才叫一个丰富多彩，啥子花鸟鱼虫、神话传说、历史人物，只要你想得到的，剪纸师傅就能给你变出来。
特别是那些
个窗花，一到过年过节，家家户户窗户上一贴，那才叫一个喜气洋洋，整
个屋子都跟着生动了起来，感觉连空气都弥漫着幸福的味道。
总之啊，剪纸这门艺术，真的是美轮美奂，让人不得不佩服咱们老祖
宗的智慧和手艺。
下次你要是有空，咱们一起去瞧瞧那些剪纸大师的作品，保证让你大开眼界，爱上这门传统手艺！。
围绕中国的剪纸美轮美奂的意思来写作文
围绕中国的剪纸美轮美奂的意思来写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好!今天老师想和大家分享一个非常有趣的话题,那就是中国传统剪纸艺术的魅力。
你们知道吗?剪纸可不只是简单的剪剪贴贴那么简单。
在我们祖先的巧手下,剪纸变成了一门精湛的艺术,绚丽多彩,美轮美奂!就让我们一起来领略剪纸的独特魅力吧:首先,剪纸的图案设计太漂亮了!你看,这里有灵动可爱的小动物,那里有姿态优雅的仕女。
还有葫芦、年画、窗花等富有年味的传统图案。
剪纸师傅们巧夺天工,剪出了各种生动形象,栩栩如生。
你们最喜欢哪一种呢?其次,剪纸作品的制作过程也很神奇。
你想象一下,那些精致的图案全都是从一张普通的红纸上剪出来的,不能剪断,不能漏剪。
剪纸师傅们凭借过人的耐心和巧手,一点一点地剪下去,才能完成惊艳的作品。
真是个不可思议的艺术啊!最让人赞叹的,还有剪纸的丰富文化内涵。
每个图案背后都蕴含着丰富的意义和祝福,比如富贵吉祥、五谷丰登等等。
剪出这些图案不仅是为了装饰,更是人们期盼美好生活的一种方式。
所以剪纸作品不仅漂亮,而且饱含着祖先的智慧和祝福。
小朋友们,你们是不是对剪纸艺术有了更深入的了解呢?这门源远流长的民间艺术,用一把剪刀、一张纸,就能创造出如此绝美的作品,实在是人类的瑰宝。
它薪火相传了几千年,每一个图案都凝聚了无数前人的智慧与心血。
希望你们从小就学习热爱中华传统文化,珍惜和发扬光大剪纸这项非物质文化遗产。
当你们长大后,也要像剪纸师傅们那样,用自己的双手创造美好的事物,传递爱与祝福。
让剪纸这门美妙绝伦的艺术永续传承下去吧!篇2剪纸真是太神奇了!你们知道中国有一种特别有趣的民间手工艺术吗?它就是剪纸!剪纸超级漂亮,就像用刀剪出来的魔术一样神奇。
剪纸历史可以追溯到很久很久以前,有人说最早的剪纸作品产生于唐朝时期,距今已经有一千多年的历史了!当时的剪纸作品大多是一些简单的纹样和图案,都非常漂亮。
后来剪纸艺术在宋、元、明、清各个朝代都有了发展,逐渐变得越来越精美绚丽。
美丽的剪纸900字作文
美丽的剪纸900字作文折叠剪纸是民间最常见的一种制作表现方法。
所谓折叠剪纸即经过不同方式折叠剪制而成的剪纸。
欢迎阅读语文迷为大家提供的美丽的剪纸900字，希望对大家有所帮助!一把普普通通的剪刀;一张普普通通的彩纸，就能创造出如次丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的民间艺术——剪纸。
今天，老师就让我们欣赏了四幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。
其中，我最喜欢的一幅就是有着红色色泽的“好朋友”剪纸。
在图上我看到了一头老牛定定的站着，眼睛呆呆的看着远方。
牛角上有两只小鸟正在嬉戏玩耍，可开心了!而牛背上呢?是一个孩子在使劲地拉下面另一个孩子的手。
看到这儿我不禁想到了一个故事。
夏天到了，大娃和二娃带着草帽去放牛。
在半路上大娃和二娃一直在玩耍，而老牛在想：今天我一定要吃到最美味的青草。
突然，二娃看见了远处有一条清澈的小河，河旁边有着辽阔的草地，草地上开满了五颜六色的鲜花……看到这番景象的二娃不禁被吸引了，他再也忍不住激动的心情，便从牛背上跳了下来跑了过去。
大娃看二娃从牛背上跳了下来便立即把牛拉住，但怎么拉也拉不住，因为老牛看到美味的青草近在眼前不能放弃。
大娃看老牛还是不停下来只好用鞭子狠狠地打了牛几下，无奈的老牛只好乖乖的停了下来。
兴奋的二娃跑到了草地上坐了下来。
霎时间，他听到了老虎的咆哮声，回头一看一只强壮的老虎张着血盆大口站立在他的眼前。
见此情景的大娃迅速拉着无奈的老牛往二娃那儿赶去，二娃看大娃来了便跑了过去抓住大娃的手一起跑了出来。
惊慌失措的老牛在大娃的引导下跑了出来，最后两人和老牛都得救了。
但是二娃怎么上都上不到牛的背上。
在一旁的老牛抱怨道：“现在的孩子太顽皮了，不但差点儿因为他们丢了性命，现在又不断的蹬我。
啊!我美味的青草呀，什么时候才能吃到啊!”可是，大娃和二娃听不懂老牛在说什么，听见牛叫个不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起来，无奈的老牛只好呆呆的站着。
这时，大娃再次伸出了手，让二娃抓住他的手把他拉上来。
剪纸美轮美奂的作文
剪纸美轮美奂的作文
说起剪纸，那可真是一门神奇又迷人的艺术！
你瞧，那一张张普普通通的红纸，在剪纸艺人的巧手下，仿佛被赋予了生命。
剪刀在纸上轻快地游走，如同一位翩翩起舞的舞者，左一下，右一下，不
一会儿，一幅美轮美奂的剪纸作品就诞生啦！
有的剪纸展现的是活泼可爱的小动物，那小兔子的耳朵竖得直直的，好像
在倾听周围的动静；那小猴子调皮地眨着眼，仿佛下一秒就要跳到你的怀里。
有的剪纸描绘的是美丽的花朵，那娇艳欲滴的玫瑰，那清新淡雅的百合，每一
片花瓣都那么逼真，仿佛能闻到花香。
还有的剪纸讲述的是古老的传说和故事，人物的神态、动作栩栩如生，让人仿佛穿越回了过去。
我记得有一次，我亲眼看到一位老奶奶在街头剪纸。
她的手法娴熟极了，
眼睛都不怎么看，剪刀就像长了眼睛一样，“咔嚓咔嚓”几下，一幅精美的“福”字就出现了。
周围的人都忍不住拍手叫好，我更是看得目瞪口呆，心里想：这也太厉害了吧！
剪纸不仅仅是一种艺术形式，它还承载着人们对美好生活的向往和祝福。
过年的时候，窗户上贴上红红的剪纸窗花，喜庆的氛围一下子就出来了；结婚
的时候，新房里挂上寓意美好的剪纸，满满的都是幸福的味道。
剪纸这门艺术真是美轮美奂，让人陶醉其中。
它就像一颗璀璨的明珠，在民间艺术的宝库中闪耀着独特的光芒！怎么样，你是不是也被剪纸的魅力所吸引啦？。
幼儿园小小剪纸家主题艺术作品展
幼儿园小小剪纸家主题艺术作品展上周，我去参观了幼儿园小小剪纸家主题艺术作品展。
这个展览汇聚了各种各样令人惊叹的剪纸作品，从树叶和花卉的轮廓到神话故事和传统节日图案。
每个作品都极具细节和美感，几乎都取得了一定的成功，这些作品都是由3-6岁的小孩子完成的。
当我到达展览现场，我看到在一个宽敞明亮的教室里，有一个大型的桌子放在中央，周围放着各种不同大小的剪纸作品。
我看到的第一个作品是一个“美丽的蝴蝶”展示了一个彩色剪纸的蝴蝶，蝴蝶的羽翼充满了华丽和翻涌着的色彩，非常漂亮。
在这个作品后面，我看到了一个“剪纸夜空”作品，展示了一个黑色纸板，蕴含着天空的深黑色。
这里有一个月亮和数不尽的星星，它看起来像一个深夜的世界，令人沉醉。
在展览的另一侧，我看到了一些生动的动物和春天的花卉的轮廓，这些作品充满了各种颜色。
还有一个节日剪纸作品，展示了五彩缤纷的蛇形剪纸灯笼，这是中国新年时常见的装饰品。
还有其他更有趣的作品。
有一个“剪纸斗牛”作品，展示了两位身着斗牛衣的漂亮的马里奥夫妇在斗牛，这个作品令人眼花缭乱，充满了力量、速度，和斗争。
虽然这些小孩子的作品仅限于剪纸，但他们的才能令人印象深刻。
他们的剪裁技巧和笔触完美地捕捉了每件作品所表达的情感和主题。
此外，这些小孩子在选择和调配纸张颜色方面进行了深思熟虑，从而成功地将纸张颜色融入设计，并创造出一些非常独特的纸艺品。
作为展览的一部分，幼儿园还邀请了几位3-6岁的孩子来现场进行剪纸展示。
在这个过程中，一些小孩子将剪纸技巧展示给观众，并解释他们的剪裁和设计理念。
这些孩子非常自信和有条理地表述出自己的想法和过程，这让我惊喜不已。
此外，他们还展示出了每个孩子的个性和创造力，同时也让我相信，幼儿园所提供的教育和指导的确非常出色。
总的来说，这个主题的艺术作品展非常成功。
这些孩子的作品是如此令人惊叹，让人不禁感慨，将来他们将是多么了不起的成年人。
此外，我也认为这种艺术项目可以帮助提高孩子们的自尊心和与人交往能力，这是让孩子们健康成长非常重要的一部分。
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美丽的剪纸
中国作文网()原创文章 > 小学生作文
我的抽屉里有一幅美丽的剪纸，每当我看着这幅美丽的剪纸，仿佛有一个
生动而有趣的故事展现在我的面前。
在艳阳高照的午后，天空中飘着一朵朵白云，一个藏族小男孩正拉着两头骆驼
往家走。
他身着深红色藏族衣袍，头戴着一顶圣诞老人的帽子，显得十分可爱。
而那两头骆驼却有些倔强，嘴里不时发出“嗯—”。
突然，两头骆驼不走了，
望着小男孩，像在说：“你为什么要牵着我，我不走，你有什么办法？”于是，骆驼的双脚像被钉住了一样，一动不动。
小男孩急了，用力一拉，不动，再用力一拉，还是不动。
于是，小男孩使出
吃奶的劲，用力一拉，这次不仅不走，还朝小男孩吼了一声，吓得小男孩重重
的摔在地上，直喊疼。
小男孩拔了带刺的草来吓唬他们，可他们还是一动不动，不肯走。
这时，小男孩闻到一股浓郁的香味，他拨开草丛，看见一朵花，这朵
花不仅好看，还发出浓郁的香气。
小男孩灵机一动，摘下这朵花跑向骆驼。
他
把花高高举起，惹得几只小鸟绕着花儿飞来飞去，不时发出清脆悦耳的鸣叫。
花丛中嬉戏的蝴蝶也给引来了，在他们身边转来转去。
骆驼看见这朵神奇的花儿，不由自主的跟着花儿的移动而前进。
小男孩一手拿着花，一手拿着缰绳，
就把骆驼牵回了家。
我从自己的幻想中回来，注视着这张剪纸，我不禁感叹：中国的剪纸艺术真是
美不胜收的艺术瑰宝啊！。
美丽的剪纸
美丽的剪纸
剪纸是我国的民间文化艺术魂宝之一，它源远流长，经久不衰，传承了一千多年。
这些色彩滨纷，形象生动，风格廻异的剪纸，有着独特的艺术魅力，深受人们的喜爱。
瞧！这张剪纸上的小姑娘，她身着长裙，头戴珍珠帽子，栩栩如生，仿佛有一个生动有趣的故事展现在我的面前。
在一片花海中，伴随着欢快的乐曲，一位蒙古族小姑娘踏着碎步来到了人们面前。
她身着火红长裙，辫子上扎着一朵艳丽的鲜花，头上顶着三只雪白的瓷碗。
姑娘面带灿烂的笑容，随着乐曲舞动着身姿。
音乐渐渐加快，姑娘也快速地旋转起来。
随着她舞步加快，人们的心也随之紧张起来。
看！她那飞扬的裙摆好似叶丛中怒放的牡丹花，远远望去，她就像一团燃烧的火焰。
音乐的节奏越来越快，姑娘的舞也越跳越欢，还不时凌空跃起。
姑娘头上的碗，一会儿飞起似乎要掉下来，一会儿又稳稳当当地落回她的头上，不偏不倚。
看着如此精彩的表演，人们不时爆发出热烈的掌声。
这时，一阵微风拂过，姑娘脚下的鲜花也随之摆动起来，像似在给她伴舞；远处在空中盘旋的山鹰发出尖啸，就像在为她喝彩。
忽然，姑娘双膝跪地，身体向后仰去，几乎碰到了地面，然后不借助任何外1
————来源网络整理，仅供供参考
力又缓缓地站了起来。
紧接着姑娘左脚迈到右脚前，身体向左倾斜，看着快要倒下去了，姑娘却顽皮地一笑，又恢复了原来的姿势。
人们震惊了，爆发出雷鸣般的掌声……
这张小小的剪纸，却引起我如此丰富的联想！中国民间剪纸艺术真是令人叹为观止。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
一幅美丽的剪纸作文300字
一幅美丽的剪纸作文300字【第1篇】剪纸是我国民间艺术的瑰宝之一。
瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸深受我的喜爱。
一天,我在姥姥家看到了一幅精美的剪纸：一头敦厚的老牛，上面骑着一个孩子下面的一个孩子下来呢！看着这幅剪纸，我插上了想象的翅膀，飞向了想象的王国。
天空阴沉沉的，都住在白莲村的小刚和小李想给自己家的牛吃最好的草，可是一个小村庄里，又能有几块上好的地呢？小刚和小李为了争这块最好的地，打了起来，谁都不让谁，最后，两人谁都没争到这块上好的地。
回去的时候，小刚的牛的面前忽然跑出了一条小狗，小刚的牛受了惊吓，立刻不安起来，小刚想下也下不来了，小李见状，立刻去帮小刚，小刚下来后，和小李成了最好的朋友。
这个故事告诉我们：谦让，不会有坏处！【第2篇】中国，有整整五千年的古老文化，也有很多自古流传下来的技艺，比如剪纸。
剪纸，现在大家依然常把它贴在窗户上，大门上。
最常见的就是别人结婚时的红双喜了。
今天，我看到了一张剪纸。
上面主要剪了一个小女孩坐在地下，正趴在桌子上看书，然而背景是一顶巨大的蒙古包以及蒙古包上开得正旺的红艳艳的牵牛花。
整张剪纸看上去内容特别丰富多彩，我看着这张剪纸，不禁联想出了一个小故事呢！很久很久以前，在一个非常辽阔却荒无人烟的大草原上搬来了一户人家，这家人因为战乱而逃到这里，准备在这儿居住下来。
这户人家只有三个人，爸爸、妈妈和他们的女儿。
因为这个大草原荒无人烟，所以每天爸爸要出去打猎，还要去驯养一些马呀，羊呀什么的，供以后生活，而妈妈也不能在家休息，她每天都要去栽秧种苗，为以后的生活做好准备。
他们每一天都过的很忙碌，于是他们的女儿只能一个人在家。
为了让女儿不无聊，爸爸妈妈特地建了一个蒙古包，而且在上面种满了美丽的牵牛花。
不仅如此他们还为了女儿长大有知识，从外面带了很多很多书籍回来，让女儿慢慢看。
所以路过这儿的人都会看见一个可爱的小女孩默默的坐在地上看书，背后是一顶有着美丽的牵牛花的蒙古包。
美丽的剪纸
美丽的剪纸美丽的剪纸一次偶然的机会，我在外面的大街上看见有人在剪剪纸，我带着好奇心向那边走去。
一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，在剪纸人手上翻来折去，一张剪纸作品就完成了。
我看着这惟妙惟肖的剪纸，忍不住让剪纸的叔叔送我一张。
回到家后，我仔细端详了一会，不就便沉浸在美丽的剪纸环境中了。
一天早晨，春光明媚，鸟语花香。
在一个魔法的小村庄里，有一个小姑娘，她的名字叫露欣。
露欣从小就爱看书，所以家里堆满了全是她的书。
过了很长时间，露欣觉得眼睛要休息一下了，便拿了个树叶把看过的地方夹起来，随后她就出去散散心了。
经过一段时间后，天空突然变得乌云密布，露欣觉得有种不祥的预感。
果然，一个黑暗魔神从天而降，天空还时不时地响着雷。
他带着阴森的笑对小村庄的每个人说：“我是黑暗魔神，只要我来的地方，没有人能抵抗了我，都要成为我的奴隶，给你们三天时间考虑，要不选择死，要不就选择做我的奴隶！哈哈哈哈……”说完，黑暗魔神就消失得无影无踪了。
露欣见老百姓们很害怕，她很生气，发誓一定要打败黑暗魔神。
于是，她连忙跑去家里，把看过的书都翻了一遍，最终找到了唯一的一个办法：就是上山采一种药，然后把它磨成粉，用水搅拌后，施展咒语，就可以了。
不久，露欣把它做好了。
三天后，黑暗魔神果然来了，他得意地说道：“你们考虑好了么？”老百姓们鸦雀无声，只有露欣大胆地说话了：“准备好了。
”“是么，你们是想做我的奴隶吧？好，那快……”“不，我要打败你！”黑暗魔神还没说完，露欣就打断了他的话。
“好啊，就凭你个小孩子，还想打败我？那我们就来玩一玩吧！”话音刚落，露欣把药泼向黑暗魔神。
黑暗魔神可没那么傻，他向左一避，要给浪费了。
不过没关系，露欣朋友那还存了许多，便拿过来用了。
接着，黑暗魔神和她开始了激烈的战斗。
到最后时，他们已经累得精疲力尽，趁黑暗魔神不注意，露欣把药水往黑暗魔神身上一泼，只听“轰”的一声，黑暗魔神被消灭了。
一瞬间，老百姓们载歌载舞，欢庆胜利。
美丽的剪纸
《美丽的剪纸》嘿，你知道不？剪纸那玩意儿可真是美得出奇。
有一次，我去参加一个民俗文化活动。
一走进那个活动场地，我就被各种各样的手工艺品给吸引住了。
有精致的刺绣、漂亮的编织品，还有那色彩斑斓的手绘扇子。
不过，最让我眼前一亮的，还是那一幅幅美丽的剪纸。
那些剪纸就像一个个小精灵，在阳光下闪烁着独特的光芒。
有的剪纸是可爱的小动物，活灵活现的，仿佛随时都能从纸上跳下来；有的是美丽的花朵，娇艳欲滴，让人看了就心情愉悦；还有的是复杂的图案，充满了神秘的气息，让人忍不住想要探究其中的奥秘。
我站在一个剪纸摊位前，看得入了迷。
摊主是一位和蔼可亲的老奶奶，她的手上拿着一把小小的剪刀，正在熟练地剪着一张红纸。
只见她的手指灵活地舞动着，剪刀在纸上发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像在演奏一首美妙的音乐。
不一会儿，一只栩栩如生的小鸟就出现在了她的手中。
我忍不住赞叹道：“奶奶，您这剪纸也太厉害了吧！”老奶奶笑了笑，说：“这都是老祖宗留下来的手艺，我只是把它传承下去罢了。
”她拿起那只小鸟剪纸，递给我看。
我小心翼翼地接过来，仔细地观察着。
那小鸟的羽毛剪得非常细腻，每一根都清晰可见。
它的眼睛炯炯有神，仿佛在看着我。
我感觉自己就像走进了一个童话世界，被这只小鸟给迷住了。
老奶奶又给我展示了她的其他作品。
有一幅剪纸是一个穿着传统服饰的小姑娘，她的脸上带着甜美的笑容，手里拿着一束鲜花。
老奶奶说：“这是我们家乡的姑娘，漂亮吧？”我点了点头，说：“真漂亮！这剪纸就像照片一样，把人都给剪活了。
”老奶奶听了我的话，开心地笑了起来。
我看着那些美丽的剪纸，心里充满了感慨。
我想，这剪纸不仅仅是一种手工艺品，更是一种文化的传承。
它承载着人们对美好生活的向往，对传统文化的热爱。
这时候，我突然有了一个想法。
我对老奶奶说：“奶奶，您能不能教我剪纸啊？”老奶奶愣了一下，然后笑着说：“好啊，只要你有耐心学，我就教你。
”我高兴得差点跳起来。
老奶奶给了我一张红纸和一把剪刀，然后开始教我剪纸的基本方法。
作文：美丽的剪纸_作文_2
作文：美丽的剪纸
今天，我在读书时，看到了一张书签，它是一幅剪纸，它是这样的：一个穿着彩裙的小女孩，正坐在花园里的凳子上欣赏着自己收集的剪纸呢。
我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自禁的摆动着想象的翅膀，飞向了遥远的世界...
一个漂亮的小女孩，她写完作业后，就带着自己收集剪纸的小本子去了家里的小花园，开始欣赏起自己最近收集的剪纸……
“嘻嘻，我收集的剪纸真多啊，而且个个都很漂亮”小女孩自言自语欣喜道。
可是当她翻到最后一页时，她皱起了眉头，明明这一页摆放着她最喜欢的剪纸，那是她费了心思才得到的！可是跑到哪里去了呢？她急中生智，倒着走了一遍，可还是没有找到……这时，妈妈走过来了，小女孩一下子扑到了妈妈的怀里，把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈微笑着抚摸着她的头说：“它可能去旅游了，你怎么能找到呢？”“可是，那是我最喜欢的一张剪纸啊！”小女孩说道。
“那好吧，妈妈帮你找找看！不过，如果实在找不着的话，那你就只能重新收集了”妈妈无可奈何地说。
过了好长的一段时间，妈妈“神奇”的走到小女孩的面前，把剪纸递给了小女孩，微笑着说：“难怪你找不到，它去家里休息了”。
小女孩高兴地说“谢谢妈妈！”然后走进屋里，把它装入一个粉色的盒子里，还在里面放了一个自己亲手做的写着：“妈妈我爱你，祝你生日快乐！”的贺卡，然后把盒子交给了妈妈。
妈妈打开盒子，激动的流下了眼泪……
“怎么发呆啦？”妈妈突然摇醒了我。
剪纸美轮美奂作文
剪纸美轮美奂作文
好哒,让我们试一试用人类的方式来表达这个标题吧!
剪纸美轮美奂作文
小时候,奶奶总会拿出她的剪刀和一些彩纸,坐在太阳底下剪出各种可爱的小东西。
有时是一只小兔子,有时是一朵盛开的小花,有时还会剪出一个可爱的小娃娃。
每当我看着她慢条斯理地剪出一件件作品,我总会被深深地吸引住,仿佛置身于一个童话世界。
奶奶剪纸的手法娴熟而优雅,像一位艺术大师在创作她的杰作。
她会用剪刀在纸上轻轻一剪,一朵精致的牡丹花就绽放了;她会在纸上来回几剪,一只栩栩如生的蝴蝶就振翅高飞。
每一件作品都栩栩如生,美轮美奂,让人叹为观止。
我最喜欢奶奶剪的孔雀了。
它全身绚丽多彩,长长的尾羽上镶嵌着无数眼睛,仿佛一只活生生的孔雀在展翅高飞。
奶奶告诉我,孔雀是吉祥的象征,它代表着和平、幸福与美好。
每当我看到那只孔雀,心里就充满了对未来的憧憬和期待。
现在,我长大了,奶奶也老去了。
但每当我看到一件剪纸作品,它们就像一个时光隧道,将我带回到那个阳光明媚的下午,奶奶手捻纸张,剪刀剪啦剪啦响的温馨场景。
剪纸已经成为了我对童年最美好的回忆,永远定格在我的心底最柔软的角落。
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评估学生需求
通过评估我将知道
学生对染纸的掌握程度 学生动手操作的能力 学生的创新能力与小组共同合作能力
通过评估学生将知道
更多的制作染纸的方法及工具 为单元学习制定更明确的目标
单元目标
1、设法培养我的学生对中国民间美术 染纸的兴趣，了解工艺制作过程。 2、学生共同探讨如何染出纹样漂亮， 颜色丰富的染纸，并练习尝试，增强自主学 习的意识和动手操作的能力。 3、激发学生对美术学科的兴趣和创作 愿望，增强用染纸美化生活的愿望。 4、培养学生对中国传统民间美术的喜 爱与保护之情。
评估学生需求
我将使用基本问题和单元问题来：
学习染纸的制作 激发学生对中国民间美术的热爱 将中国民间美术继承与发扬光大
为达到高级思维和21世纪技能：
能够以口头和书面的方式清楚有效地表达想法和观点 不满足于对基本技能和课程的掌握，探索和扩大自己的学习 和机会 以获得专业知识 展现想要提高技能以到达专业水平的主动性 适时的利用集体的智慧 有效利用时间，合理安排学习
框架问题
基本问题：
那些经久不衰的民间工艺的秘密是什么？
单元问题：
1、中国民间艺术值得我们继承与发扬光大吗？ 2、你喜欢中国民间染纸吗？ 3、假如你是一名平面设计师，你会如何利用染纸设计并制作一款 受欢迎的包装作品？
内容问题：
1、中国传统民间染纸的方法是这样的？ 2、中国传统民间染纸的发展历史及过程？ 3、染纸中冷暖色彩如何搭配，怎样折叠，才能出现美 的效果 4、染纸有哪些实用价值？
美丽的染纸
单元概要:
染纸是中国传统的一种民间美术，借助意趣横 生的染纸的学习及练习，让学生清楚染纸的历史及 制作方法。学生也将自主探究思考染纸万千的纹样 和颜色的变化，制作美丽的染纸作品, ，最后将染 好的染纸制作成美丽的包装设计，尝试做一名包装 设计师。比比赛赛，谁的染纸最美丽，谁的包装有 创意。 又有趣又好玩的动手创作活动会给我们的学生带来 许多意外和惊喜！本单元同时具有应用性、审美性 和趣味性的特点，动手活动让我们始终保持浓厚的 学习兴趣和创造欲望。同时我们的学生也会感受到 中国传统民间艺术的千变万化、博大精深。
项目实施方法
在这个单元里，学生将开发高级思维和进行21 世纪技能的学习，作为他们需要：
了解中国民间美术染纸，及其发展历史，增加对染纸的兴趣 欣赏美丽的染纸作品，并分析尝试染纸是如何制作的 学习染纸制作，在动手制作过程中发现问题解决问题，培养自 主学习能力，并尝试多种折叠和染色方法 制作过程中注意色彩的搭配、纹样的变化。 再将染纸制作做成精美的包装作品。 欣赏其他一些民间美术形式，增强对中国民间艺术的热爱