5-2生活中的透镜
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人教版(2024新版)八年级上册物理第五章5.2《生活中的透镜》教案
人教版（2024新版）八年级上册物理第五章5.2《生活中的透镜》教案教学课题生活中的透镜学科物理年级八年级时长1课时教学背景分析教学背景1.教学内容分析透镜是照相机、投影仪等光学仪器的重要组成部分。
透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的核心内容。
从课程设置上来看，本节课“生活中的透镜”真正起到了承上启下的作用。
通过介绍生活中的透镜，使学生对凸透镜成像的情况在头脑中获得初步的、生动具体的感性认识，使学生感受到“物理是有用的”，并为下一节的探究创设了问题情境，在知识与技能上也为探究凸透镜成像规律做了必要的准备，以减少探究过程中遇到的障碍。
2.学生情况分析学生刚接触物理学习两个月，能够初步感受到物理的有趣、有用，对于学习物理的方法一一实验法也比较熟悉，但是学生有计划的实验、有目的的观察的能力还没有形成，而通过观察到的现象进行对比分析并表达出来的能力还需要进一步训练。
所以本节课的教学需要给学生提供照相机等丰富的感性材料，让学生经历观察、分析的过程，通过正确的引导使学生学会有目的观察，并将观察的现象表达出来。
教学目标物理观念1.了解生活中的透镜的应用。
2.知道凸透镜在三种仪器上所成像的不同:知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。
3.能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。
科学思维学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具体初步的观察、分析能力。
科学探究科学态度与责任培养学生观察思考、勇于发现、乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力，树立将科学技术应用于实际的意识。
重难点1.了解生活中的透镜的应用。
2.知道凸透镜在三种仪器上所成像的不同:知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。
教学方式与策略教学方式：情景教学法、启发式、演示法创设情境，引导学生课堂探究、难点突破。
本节课以教师引导，学生探究和实验为主的启发式教学方法、情景教学法、演示法、练习法等方法。
培养学生的自学能力、探索能力、以及运用物理知识解决实际问题的能力和抽象思维能力。
2019-2020学年人教版八年级上册物理精讲精练5-2 生活中的透镜(含答案解析)
专题5.2 生活中的透镜1.生活中的透镜有照相机、投影仪、放大镜等 2.照相机的镜头是凸透镜；物体到透镜的距离（物距）大于透镜二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像。
3.投影仪的镜头是凸透镜；投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像。
4.放大镜是凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像。
知识点一：生活中的透镜1.照相机；2.投影仪；3.放大镜。
【例题1】（2019云南模拟题）如图所示,投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm 的凸透镜,当物体到镜头的距离在_______时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪上有一块平面镜,它的作用是_______,使像能够投射到屏幕上。
【答案】10～20cm ， 改变光路。
【解析】本题考查投影仪成像原理。
投影仪、幻灯机都是利用物距处于1倍焦距和2倍焦距之间时成放大、倒立实像的原理制成的,同时考查了平面镜对光的反射作用。
投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm 的凸透镜,则由凸透镜成像规律可知,当物体到镜头的距离在10～20 cm 时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投课前预习知识点解读与例题突破影仪成像时,因为光沿直线传播,会竖直向上射出,投不到幕布上;加上平面镜,改变了光的传播方向,从而使像能成在幕布上。
知识点二：照相机、投影仪、放大镜成像的性质1.照相机：（1）镜头是凸透镜；（2）物体到透镜的距离（物距）大于透镜二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像。
2.投影仪：（1）投影仪的镜头是凸透镜；（2）投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；（3）物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离交卷、屏幕。
3.放大镜：放大镜是凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜靠近物体。
人教版物理八年级上册 第5章第2节 生活中的透镜课件(共23张PPT)
人教版物理八年级上册第5章第2节生活中的透镜课件(共23张PPT)(共23张PPT)第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用课程讲授新课导入本课小结我来闯关了解透镜在日常生活中的应用。
011知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。
0203知道实像与虚像的形成原因及异同点。
素养目标课程导入节日家人团聚或外出旅游，总要用照相机拍照留纪念。
你们知道照相机的工作原理吗？课程讲授新课推进主要构造：1．镜头：相当于凸透镜。
2．胶片：相当于光屏。
3．调节控制系统：①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③快门：控制曝光时间。
④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；一、照相机1.照相机的结构用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。
在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm 的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。
这样就做成了模型照相机。
A半透明纸凸透镜B课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机请同学们完成以下操作：1.用眼睛观察半透明纸，并适当调节B筒在A筒中的深度，看是否能在半透明纸上得到室外景物清晰、倒立的像。
2.改变室外景物与自制模型照相机的距离，并适当调节B筒在A筒中的深度，观察像的位置到镜头的距离是怎样变化的？像的大小如何变化？通过以上操作，你能总结照相机的成像特点吗？课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机【归纳总结】照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，来自物体的光经过镜头后会聚在照相机暗箱内的胶片上，形成一个倒立、缩小的像。
课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机（1）物体到照相机镜头的距离（物距）大于镜头到胶片的距离（像距）。
（2）物体离照相机镜头越远，物体在胶片上所成的像越小，像（胶片）到镜头的距离越近，即暗箱越短。
（3）照相机成的是倒立、缩小的实像，像和物体在镜头的两侧。
课程讲授新课推进一、照相机3.照相机的成像特点1. 平时我们看到照相机成的像都是正立的，这是因为为了取景方便，经过技术处理将第一次成的倒立的像转变成了正立的，照相机在胶片上所成的像是倒立、缩小的。
人教版物理八年级上册第五章第2节 生活中的透镜
课堂检测
5.2 生活中的透镜/
基础巩固题
3. 图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、 像距的比较情况是 （ C ） A．甲的物距、像距都比乙大 B．甲的物距、像距都比乙小 C．甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D．甲的物距比乙小，甲的像距比乙大
课堂检测
5.2 生活中的透镜/
基础巩固题
1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投 影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机 的过程,初步了解照相机的成像原理。
探究新知
点 击 图 片 演 示 照 相 机
5.2 生活中的透镜/
知识点 1 照相机
照相机的镜头相当于一个凸 透镜,胶片相当于光屏,来自物体 的光经过照相机的镜头后会聚在 胶片上,形成一个倒立、缩小的 实像。且物体到镜头的距离大于 镜头到胶片的距离。
否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像
探究新知
知知识识点点 22
5.2 生活中的透镜/
投影仪
探究实验：投影仪的成像原理
把投影仪上的平面镜（反光镜） 取下，投影片放在载物台上。调节 镜头，在天花板上就能得到投影片 上图案清晰的像。观察像的大小、 正倒。
探究新知
点 击 图 片 播 放 视 频
5.2 生活中的透镜/
照相机的调节
探究新知
5.2 生活中的透镜/
照相机的调节
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转 镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些;
拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。
人教版物理八年级上册-5.2-生活中的透镜课件(共29张PPT)
①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③快门：控制曝光时间。 ④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；
照相机成像原理
物距（u）
像距（v）
来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的 像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化， 物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件 替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
第五章 透镜及其应用
5.2 生活中的透镜
人教版·八年级上册
学习目标
1.了解透镜在生活中的应用（重点） 2.知道照相机、投影仪和放大镜成像特点（难点）
新课导入
我们知道照片都是照相机拍摄的，那么你们知道它的原理是什么吗？
想拍张照留念吗？
知识点1 照相机
照相机的结构
主要构造： 1．镜头：相当于凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统：
知识点4 实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
A
B
B
A’’
照相机的像
B
A‘ A B
‘ 投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现
在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
实像与虚像的比较
能 不能
分别位于凸透镜两侧 都位于凸透镜同侧
照相机
投影仪 平面镜
放大镜
照相机、投影仪和放大镜的成像比较
照相机 投影仪 放大镜
利用凸透镜成_倒__立___、 _缩__小___、_实__像___。 利用凸透镜成__倒__立__、 _放__大___、__实__像__。
利用凸透镜成虚__像____、 _放__大___、__正__立__。
照相机成像原理
物距（u）
像距（v）
来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的 像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化， 物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件 替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
第五章 透镜及其应用
5.2 生活中的透镜
人教版·八年级上册
学习目标
1.了解透镜在生活中的应用（重点） 2.知道照相机、投影仪和放大镜成像特点（难点）
新课导入
我们知道照片都是照相机拍摄的，那么你们知道它的原理是什么吗？
想拍张照留念吗？
知识点1 照相机
照相机的结构
主要构造： 1．镜头：相当于凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统：
知识点4 实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
A
B
B
A’’
照相机的像
B
A‘ A B
‘ 投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现
在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
实像与虚像的比较
能 不能
分别位于凸透镜两侧 都位于凸透镜同侧
照相机
投影仪 平面镜
放大镜
照相机、投影仪和放大镜的成像比较
照相机 投影仪 放大镜
利用凸透镜成_倒__立___、 _缩__小___、_实__像___。 利用凸透镜成__倒__立__、 _放__大___、__实__像__。
利用凸透镜成虚__像____、 _放__大___、__正__立__。
人教物理八年级上册第五章第2节生活中的透镜(共51张PPT)
F 2F 2F F
当u>f时，物距 变近 ，像距 变远 ，像也 增大 。
2F F
F 2F
2F F
F 2F
2F F
F 2F
当u>f时，物距 变近 ，像距 变远 ，像也 增大 。 当u>f时，物距 变远 ，像距 变近 ，像也 减小 。
2f F
像距v 物距u
F 2f
2f F
F 2f
像距v 物距u
当u<f时，物距 变近 ，像距 变近 ，像也 减小 。
不可用光屏接收
虚像
可用光屏接收
小结：
1、 实 像可用光屏接收； 虚 像不能用光屏接收， 但可用眼睛直接观察。
2、一焦外为实，一焦内为虚； 二焦外像小，二焦内像大。
照相机
幻灯机 放大镜
3、当u>f时，物近，像远，像增大。 当u<f时，物近，像近，像减小。
2f F
F 2f
2f F
F 2f
照相机
F
O F 2F
。
2F F
F 2F
当u>f时，物距 变近 ，像距 变远 ，像也 增大 。
当u>f时，物距 变远 ，像距
，像也
。
2F F
F 2F
当u>f时，物距 变近 ，像距 变远 ，像也 增大 。
当u>f时，物距 变远 ，像距
，像也
。
F 2F 2F F
当u>f时，物距 变近 ，像距 变远 ，像也 增大 。 当u>f时，物距 变远 ，像距 变近 ，像也 减小 。
• 思考：若要使照相机成在底片上的像增大，如何 调节相机的镜头？
• 减少人到物之间的距离（减少物距），将镜头伸 出一些（增大像距）。
课件5：5.2 生活中的透镜
实 像
虚 像
如图所示，如果S′是物体S经过凸透镜所 成的像，那么这个图表示的是（ ）的成 像示意图。
A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
知识回顾总结提升
谈谈你的收获：
手持一个凸透镜在室内白墙和窗户之间移动 （离墙近些），在墙上能看到什么？
歌曲欣赏
本节内容结束
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▪ 把玻璃片放在书上，观察字迹的大小； ▪ 然后将水滴在玻璃上，观察字迹大小，描述看
到的情景。
（1）拿起桌上的放大镜看书上的字
观察书上的字是否永远放大？ （2）该像有什么特点 ？
请认真观察实验，你能找出实像与虚像的不同点吗？
A、是否由实际光线会聚而成； B、能否用光屏承接； C、在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧。
第五章 透镜及其应用 5.2 生活中的透镜
生活中的透镜
我国第十一届全国运动会圣火采集情景
闪光灯
镜头
成像
构造
快门
胶片
光圈 调焦环
照相机的镜头相当于一个 光经过照相机镜头后会聚在 被照物体的像。
，来自物体的 上，就形成了
投影仪的构造及工作原理
平面镜
光源
凸透镜 载物台
• 把这张投影片放在投影仪的载物台上，观察 所成的像
5.2生活中的透镜(知识点+例题)(解析版)
人教版 八年级物理上册 第5章 《透镜及其应用》第2节 生活中的透镜 讲义（知识点总结+例题讲解）序号 知识点难易程度 例题数 变式题数 合计一 照相机 ★ 1 1 10二 投影仪 ★ 1 1 三 放大镜 ★ 1 1 四实像和虚像★22一、照相机： 1.镜头：凸透镜； 2.原理：光的折射；（1）物距：物体在凸透镜的2倍焦距之外（u ＞2f ）；（2）像距：胶片在一～二倍焦距之间靠近焦点处（f ＜v ＜2f ）； （3）物体越远，像越小，胶片越靠近焦点； 3.像的性质：倒立的、缩小的、实像； 4.光路图：如右图； 5.透镜不动时的调整：（1）像偏小：物体靠近相机，暗箱拉长； （2）像偏大：物体远离相机，暗箱缩短； 6.物体不动时的调整（1）像偏小：相机靠近物体，暗箱拉长； （2）像偏大：相机远离物体，暗箱缩短；7.其他说明：镜头相当于一个凸透镜；像越小，像中包含的内容越多。
【例题1】12月2日是全国安全交通日，为加强交通安全，太原市重要位置都安装了“电子眼”。
下列关于“电子眼”的说法正确的是（ ）A．电子眼上成的像是虚像B．电子眼的摄像头是凹透镜C．当物体靠近电子眼时，电子眼所成的像变大D．在拍摄录像时，物体在电子眼摄像头一倍焦距和二倍焦距之间【答案】C【解析】解：A、电子眼成像特征和照相机是一样的，成的是倒立缩小的实像；故A 错误。
B、电子眼摄像头和照相机都是凸透镜；故B错误。
C、凸透镜成实像时有物近像远像变大的规律，所以物体靠近电子眼时，电子眼所成的像变大；故C正确。
D、电子眼的成像规律和我们生活中的照相机的原理是一样的，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成的像在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间；故D错误。
故选：C。
【变式1】如图是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。
摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。
八年级上册物理人教版第五章第二节生活中的透镜课件
这节课 同学们有哪 些收获呢？
• 照相机成倒立、缩小的实像。 • 投影仪成倒立、放大的实像。 • 放大镜成正立、放大的虚像。
学习使用照相机，向有 经验的人了解光圈、快门 和调焦环的作用，写一份 照相机的使用说明书。
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相 交而形成的,不能呈现在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
当堂练习
1.下列不是透镜在生活中的应用的是: （D）
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:（B）
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人
参,你所看到人参应该是: （C）
A.人参的实物 B.等大的像 D.缩小的实像
C.放大的虚像
小午的叔叔在乡下种蔬菜，今年暑假，小 午到叔叔家度假。有一天，一场大雨过后 ，天空晴朗，叔叔让小午帮助一起赶快将 棚上的雨水清算干净。小午想，过一会儿 ，太阳一晒雨水不就没有了吗？为什么叔 叔这么着急要把塑料棚上的水弄干呢？请 你帮小午想一想，叔叔这么做有什么道理 呢？
第二节 生活中的透镜
透镜在日常生活中的应用
眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
透镜在日常生活中的应用
实 物 展 台 上 的 透 镜
投影机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
显微镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
放大镜上的 透镜
照相机的结构
照相机的成像原理
来自物体的光经过照相机镜头后汇聚在胶卷上， 形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏锐的物 质，它在曝光后产生化学变化，物体的像就被记录 在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片 洗印就可以得到相片。
新人教版中学物理八年级上册：5-2生活中的透镜 课件
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 5:03:30 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
zxxkw
B‘
投影仪的原理
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏
2F F
F 2F
zxxkw
B‘ A‘
投影仪的使用
AB
１．平面镜在这里有什 么作用？
改变光的传播方向
２．我们在屏幕上要 看到正立的像投影片 应该怎么放?
投影片要倒放
zxxkw
放大镜的原理
放大镜就是一个凸透镜
2F F
F 2Fzxxkw来自照相机一、照相机主要由哪几部分组成？
按钮
底片
机壳
镜头
照 相 机的原理
胶卷----光屏 A
B’
A’ B
镜头----凸透镜
照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相 当于光屏。
2F F
F 2F
zxxkw
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器 保存.
2、有一个焦距是15厘米的凸透镜，要想用它 产生缩小的实像，物体到凸透镜的距离应大于 __3_0___厘米，当物体到凸透镜的距离为30厘米 时，成像性质为__倒__立__、__等__大___、__实___像。
zxxkw
B‘
投影仪的原理
A‘
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B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏
2F F
F 2F
zxxkw
B‘ A‘
投影仪的使用
AB
１．平面镜在这里有什 么作用？
改变光的传播方向
２．我们在屏幕上要 看到正立的像投影片 应该怎么放?
投影片要倒放
zxxkw
放大镜的原理
放大镜就是一个凸透镜
2F F
F 2Fzxxkw来自照相机一、照相机主要由哪几部分组成？
按钮
底片
机壳
镜头
照 相 机的原理
胶卷----光屏 A
B’
A’ B
镜头----凸透镜
照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相 当于光屏。
2F F
F 2F
zxxkw
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器 保存.
2、有一个焦距是15厘米的凸透镜，要想用它 产生缩小的实像，物体到凸透镜的距离应大于 __3_0___厘米，当物体到凸透镜的距离为30厘米 时，成像性质为__倒__立__、__等__大___、__实___像。
5-2生活中的透镜
储器保存.
投影仪的构造及工作原理
平面镜 光源
凸透镜 载物台
投影仪的使用
B‘ A‘
AB
１．平面镜在这里有什 么作用？
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影机前方的屏幕上
２．我们在屏幕上要 看到正立的像投影片
应该怎么放?
投影片要倒放
（1）拿起桌上的放大镜看书上的字 观察书上的字是否永远放大？
（2）该像有什么特点 ？
放大镜
１．放大镜实质就
是一个凸透镜
２．放大镜成像的特点： 正立、放大的 像。
请认真观察实验，你能找出 实像与虚像的不同点吗？
A、是否由实际光线会聚而成； B、能否用光屏承接； C、在凸透镜成像中，实、虚像与物 在透镜的同异侧。
实 像
虚 像
知识回顾总结提升
谈谈你的收获：
课堂练习
1.下列不是透镜在生活中的应用的是 D
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的
是: B
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着
一支人参,你所看到人参应该是: C
A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像
实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如：
小孔成像
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘ 投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成 的,不能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
准备二个纸筒，一个纸筒顶端 安装一个凸透镜，另一个纸筒套上半 透明模，套在有凸透镜的纸筒上，移 动纸筒，观察日光灯和教室外树房的 像，屏上能看到什么？
投影仪的构造及工作原理
平面镜 光源
凸透镜 载物台
投影仪的使用
B‘ A‘
AB
１．平面镜在这里有什 么作用？
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影机前方的屏幕上
２．我们在屏幕上要 看到正立的像投影片
应该怎么放?
投影片要倒放
（1）拿起桌上的放大镜看书上的字 观察书上的字是否永远放大？
（2）该像有什么特点 ？
放大镜
１．放大镜实质就
是一个凸透镜
２．放大镜成像的特点： 正立、放大的 像。
请认真观察实验，你能找出 实像与虚像的不同点吗？
A、是否由实际光线会聚而成； B、能否用光屏承接； C、在凸透镜成像中，实、虚像与物 在透镜的同异侧。
实 像
虚 像
知识回顾总结提升
谈谈你的收获：
课堂练习
1.下列不是透镜在生活中的应用的是 D
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的
是: B
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着
一支人参,你所看到人参应该是: C
A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像
实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如：
小孔成像
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘ 投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成 的,不能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
准备二个纸筒，一个纸筒顶端 安装一个凸透镜，另一个纸筒套上半 透明模，套在有凸透镜的纸筒上，移 动纸筒，观察日光灯和教室外树房的 像，屏上能看到什么？
人教版八年级物理上册5-2生活中的透镜
请同学们认真看课本95页 放大镜，弄明 白下面问题：
放大镜的实质是什么？成的像有什 么特点？
要求：先独立思考，再对子交流， 最后不会的问题小组讨论，2分钟 后分组展示
互动展示
互动策略： 根据自学指导先自主学习，然后小对子间互评，及时
纠错，组长抽查学习情况。
展示提升：
建议:
教师抽签定展示小组，学习小组长抽 签定展示内容。
C.放大的虚像 D.缩小的实像
4、关于光现象的说法中正确的是 (A ) A.小孔成像是光沿直线传播形成的
B. 平面镜成像是光的折射现象
C. 照相机成虚像
D. 凸透镜只能成实像
再见
归纳总结
本节课中，大家都有哪些收获？ 说一说吧！
巩固提升
1、下列不是透镜在生活中的应
用的是( D )
A.照相机
B.放大镜
C.投影仪
D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放 大的实像的是（ B ）
A.照相机 B.投影仪
C.放大镜 D.平面镜
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒 瓶中浸着一支人参,你所看到人参应 该是C( ) A.人参的实物 B.等大的像
学习指导二：投影仪
请同学们认真看课本95页 投影仪，弄明白下面问题：
1、投影仪的镜头相当于屏幕相当于什么？平面镜 的作用是什么？
2、投影片在银幕上成的像有什么特点？成像时， 像和物谁离镜头比较远？
3、我们在屏幕上要看到正立的像，投影片应该怎 么放?
要求：先独立思考，再对子交流，最后不会的问题 小组讨论，3分钟后分组展示
建议:
教师抽签定展示小组，学习小组长抽 签定展示内容。
照 相 机的原理
胶卷----光屏 A
B’
放大镜的实质是什么？成的像有什 么特点？
要求：先独立思考，再对子交流， 最后不会的问题小组讨论，2分钟 后分组展示
互动展示
互动策略： 根据自学指导先自主学习，然后小对子间互评，及时
纠错，组长抽查学习情况。
展示提升：
建议:
教师抽签定展示小组，学习小组长抽 签定展示内容。
C.放大的虚像 D.缩小的实像
4、关于光现象的说法中正确的是 (A ) A.小孔成像是光沿直线传播形成的
B. 平面镜成像是光的折射现象
C. 照相机成虚像
D. 凸透镜只能成实像
再见
归纳总结
本节课中，大家都有哪些收获？ 说一说吧！
巩固提升
1、下列不是透镜在生活中的应
用的是( D )
A.照相机
B.放大镜
C.投影仪
D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放 大的实像的是（ B ）
A.照相机 B.投影仪
C.放大镜 D.平面镜
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒 瓶中浸着一支人参,你所看到人参应 该是C( ) A.人参的实物 B.等大的像
学习指导二：投影仪
请同学们认真看课本95页 投影仪，弄明白下面问题：
1、投影仪的镜头相当于屏幕相当于什么？平面镜 的作用是什么？
2、投影片在银幕上成的像有什么特点？成像时， 像和物谁离镜头比较远？
3、我们在屏幕上要看到正立的像，投影片应该怎 么放?
要求：先独立思考，再对子交流，最后不会的问题 小组讨论，3分钟后分组展示
建议:
教师抽签定展示小组，学习小组长抽 签定展示内容。
照 相 机的原理
胶卷----光屏 A
B’
人教版八年级物理上册5.2生活中的透镜(共25张PPT)
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
4.实像和虚像的区别：
实像： 真实光线会聚的像．
物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧）
实像能呈现在光屏
虚像：真实光线的反向延长线会聚的像
物体和像分别在凸透镜的同侧（物像同侧）
虚像不能呈现在光屏
知识的应用
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的 是（ D）。 A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
投影仪利用凸透镜成像，物体通过投影仪 会在屏幕上成一个倒立的放大的实像，像与物体 位于凸透镜的两侧，物离镜头近，像离镜头远。
2改.投变影光的仪
传播方向
物
像
成像凹面镜投影仪的 Nhomakorabea理成倒立放大的实像 .
物距＜像距
.
..
投影仪的原理
B‘
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当 于光屏
投影仪成像特点: 倒立.放大的实像
•
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再把电信号变成数字信号,由相机内 的存储器保存.
投影仪的构造简图
投影仪成像的特点
1、投影仪利用什么来成像？
2、像是缩小还是放大？是正立还是倒立？ 是实像还是虚像？ 3、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 像与物到镜头的距离有何关系？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/ 102021/8/102021/8/102021/ 8/108/10/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/ 8/102021/8/10
人教物理八年级上册第五章2生活中的透镜课件
2. 投影仪上的镜头相当于一个__凸__透___镜，投影仪上形成 物体__倒__立___、__放__大____的实像，要想得到正立的像， 幻灯片应___倒___插，该装置上的平面镜的作用是 __改__变__光__的__传__播___方向.
3. 放大镜是一个__凸__透___镜，放大镜中看到物体 _正__立____、__放__大____的虚像.
4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较 大，这是露珠产生了_放__大___镜的功能，形成了放大 的__虚____像，这是由于光的__折____射现象的结果 。
照相机：利用凸透镜能成__倒__立__、__缩__小__、__实__像__。 投影仪：利用凸透镜能成__倒__立__、__放__大__、_实__像___。 放大镜：利用凸透镜能成_正__立__、_放__大__、_虚__像__。
知识点二 投影仪 投影仪的构造
投影仪
投影仪成像原理
演示
把投影仪上的平面镜（反 光镜）取下，投影片放到载物 台上。调节镜头，在天花板上 就能得到投影片上图案清楚的 像。视察像的正倒。
结论：镜头相当于凸透镜，形成倒立、放大的像。
便携式投影仪
分析：现在的投影仪，通常与电脑相连， 电脑上的字或图画通过投影仪被放大。
1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D
）
A．照相机
B．放大镜
C2．．投如影图仪所示，S′是物体DS．经潜过望凸镜透镜所成的
像，那么此图表示什么的成像示意图B（ ）
A．照相机 B．放大镜
C．幻灯机 D．投影仪
3．照相机镜头相当于一个_凸__透__镜____，来自 物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个 ___缩_小_____（放大、缩小）的像。实际拍摄时， 为使远近物体都能成清楚的像，应调节照相机的 ___镜_头____到胶片的距离。
3. 放大镜是一个__凸__透___镜，放大镜中看到物体 _正__立____、__放__大____的虚像.
4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较 大，这是露珠产生了_放__大___镜的功能，形成了放大 的__虚____像，这是由于光的__折____射现象的结果 。
照相机：利用凸透镜能成__倒__立__、__缩__小__、__实__像__。 投影仪：利用凸透镜能成__倒__立__、__放__大__、_实__像___。 放大镜：利用凸透镜能成_正__立__、_放__大__、_虚__像__。
知识点二 投影仪 投影仪的构造
投影仪
投影仪成像原理
演示
把投影仪上的平面镜（反 光镜）取下，投影片放到载物 台上。调节镜头，在天花板上 就能得到投影片上图案清楚的 像。视察像的正倒。
结论：镜头相当于凸透镜，形成倒立、放大的像。
便携式投影仪
分析：现在的投影仪，通常与电脑相连， 电脑上的字或图画通过投影仪被放大。
1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D
）
A．照相机
B．放大镜
C2．．投如影图仪所示，S′是物体DS．经潜过望凸镜透镜所成的
像，那么此图表示什么的成像示意图B（ ）
A．照相机 B．放大镜
C．幻灯机 D．投影仪
3．照相机镜头相当于一个_凸__透__镜____，来自 物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个 ___缩_小_____（放大、缩小）的像。实际拍摄时， 为使远近物体都能成清楚的像，应调节照相机的 ___镜_头____到胶片的距离。
5.2 生活中的透镜
【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶 片的距离，就能把全班同学都照上了。
2、投影仪（幻灯机） 投影仪主要组成部分和各自作用
平面镜
镜头 凸透镜 成像
改变光路 载物台 放投影片
成像特点： 倒立、放大、实像、异侧
成像特点： 倒立、放大、实像、异侧
投影仪的原理：凸透镜成像，f＜u＜2f，
B‘
A‘
A
u>2f
f<V<2f 异 侧 倒立缩小 实像
u=2f
V=2f
异 侧 倒立等大 实像
f<u<2f V>2f
异 侧 倒立放大
实像
u=f
不成像
u<f
归纳：
V>u
同 侧 正立放大 虚像
实像倒立虚像正； 实像异侧虚像同
实像小、中、大，虚像只能大。 近远指的
一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小 是靠近、 物近像远像变大,物远像近像变小 远离f。
形成的,不能呈现在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
照相机，投影仪，放大镜成像特点
器材名称
照相机
像的性质
像与物的位置
正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像
异侧或同侧
倒立 缩小 实像
异侧
投影仪
倒立
放大 实像
异侧
放大镜 正立
放大 虚像
同侧
自我发现：照相机要经过怎样的途径才能得到相片？
成像特点： 倒立、缩小、实像、异侧 照相机的原理：
凸透镜成像，u＞2f
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再把电信号变成数字信号,由相机内 的存储器保存.
2、投影仪（幻灯机） 投影仪主要组成部分和各自作用
平面镜
镜头 凸透镜 成像
改变光路 载物台 放投影片
成像特点： 倒立、放大、实像、异侧
成像特点： 倒立、放大、实像、异侧
投影仪的原理：凸透镜成像，f＜u＜2f，
B‘
A‘
A
u>2f
f<V<2f 异 侧 倒立缩小 实像
u=2f
V=2f
异 侧 倒立等大 实像
f<u<2f V>2f
异 侧 倒立放大
实像
u=f
不成像
u<f
归纳：
V>u
同 侧 正立放大 虚像
实像倒立虚像正； 实像异侧虚像同
实像小、中、大，虚像只能大。 近远指的
一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小 是靠近、 物近像远像变大,物远像近像变小 远离f。
形成的,不能呈现在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
照相机，投影仪，放大镜成像特点
器材名称
照相机
像的性质
像与物的位置
正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像
异侧或同侧
倒立 缩小 实像
异侧
投影仪
倒立
放大 实像
异侧
放大镜 正立
放大 虚像
同侧
自我发现：照相机要经过怎样的途径才能得到相片？
成像特点： 倒立、缩小、实像、异侧 照相机的原理：
凸透镜成像，u＞2f
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变 成电信号,再把电信号变成数字信号,由相机内 的存储器保存.
5-2生活中的透镜
清晰的像.离灯泡较近的位置，像是放大的；离灯泡较远的位置，像是缩小的， 所成的像都是倒立的•
3.在透明的玻璃板或塑料片上滴一滴水，这样就做成了水滴放大镜，用它观
察课本，看课本上的字，字就被放大了.
五、板书设计
（一）照相机
照相机镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、缩小的像
（二）投影仪（幻灯机）
投影仪（幻灯机）镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、放大的像
为底片，再用底片冲印就可以得到相片•
［师］大家准备的资料很全，也很好•我们知道了照相机的构造•要想了解它
的使用方法，下节课我们再说•想不想做一个，如何做？
学生们兴趣很浓、相互讨论、研究方案•
［想想做做］
方案一：用两个粗细相近的长方形纸筒，使一个纸筒刚好能套入另一个，在
大的纸筒前面固定一个凸透镜，在小的纸筒前面，固定一个半透明塑料薄膜作为 屏幕，把纸筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒，就制成了模拟照相机•
刚开始移动放大镜，离书越远，字越大，到了一定距离以后，字变模糊•
伸直胳膊拿着放大镜看外面的景物是倒立和缩小的
放大镜成的像与物在凸透镜冋一侧•
放大镜成的像打不到屏幕上•
同学们回答的很好•
（三）放大镜
放大镜是凸透镜，能成正立、放大的像（板书）
三、小结
本节课我们通过制作和观察了解了如下内容：
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、缩小的像
照相机前面镜头是凸透镜.
想拍全景离景远点，想拍人大点离人近点
光线强拍出的像发白，光线弱拍出的暗•
照相机由镜头、机箱、调焦环、光圈、胶片等组成
光经过照相机镜头后会聚在胶片上，形成一个像，这个像冲洗出来就是照片•
怎么落在胶片上？是因为胶片上涂着一层对光敏感的物质，通过镜头的光在
3.在透明的玻璃板或塑料片上滴一滴水，这样就做成了水滴放大镜，用它观
察课本，看课本上的字，字就被放大了.
五、板书设计
（一）照相机
照相机镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、缩小的像
（二）投影仪（幻灯机）
投影仪（幻灯机）镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、放大的像
为底片，再用底片冲印就可以得到相片•
［师］大家准备的资料很全，也很好•我们知道了照相机的构造•要想了解它
的使用方法，下节课我们再说•想不想做一个，如何做？
学生们兴趣很浓、相互讨论、研究方案•
［想想做做］
方案一：用两个粗细相近的长方形纸筒，使一个纸筒刚好能套入另一个，在
大的纸筒前面固定一个凸透镜，在小的纸筒前面，固定一个半透明塑料薄膜作为 屏幕，把纸筒有屏幕的一端朝里，套入较大的圆筒，就制成了模拟照相机•
刚开始移动放大镜，离书越远，字越大，到了一定距离以后，字变模糊•
伸直胳膊拿着放大镜看外面的景物是倒立和缩小的
放大镜成的像与物在凸透镜冋一侧•
放大镜成的像打不到屏幕上•
同学们回答的很好•
（三）放大镜
放大镜是凸透镜，能成正立、放大的像（板书）
三、小结
本节课我们通过制作和观察了解了如下内容：
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、缩小的像
照相机前面镜头是凸透镜.
想拍全景离景远点，想拍人大点离人近点
光线强拍出的像发白，光线弱拍出的暗•
照相机由镜头、机箱、调焦环、光圈、胶片等组成
光经过照相机镜头后会聚在胶片上，形成一个像，这个像冲洗出来就是照片•
怎么落在胶片上？是因为胶片上涂着一层对光敏感的物质，通过镜头的光在
5-2 生活中的透镜更改版
么此图表示什么的成像示意图 B A．照相机 B．放大镜
C．幻灯机 D．投影仪
一、照相机
• 1.照相机成像光路图
2.物距：u ＞2f
像距：f＜ v ＜ 2f
3.成像特点：倒立、缩小的实像
二、投影仪的构造简图
投影仪的构造：镜头、投影片、聚光镜、光源等。 光源是用来照亮投影片的；聚光镜为一组凸透镜，其作 用是会聚光线，增加投影片的亮度。
幻灯机与投影仪0.2幻灯机的成像原理_标清.flv
• 幻灯机与投影仪的原理基本相同，但结构不同， 幻灯机是把要显示的幻灯片经过镜头直接射到屏 幕上，而投影仪是经平面镜反射到屏幕上。幻灯 机得到的是倒立、放大的像，要在屏幕上得到正 立的像，幻灯片应上下颠倒。
二、幻灯机
• 1.幻灯机成像光路图
2.物距：f＜ u ＜ 2f 像距：v ＞2f 3.成像特点：倒立、放大的实像
三.照相机和投影仪成像的调节
1.想让像变大，方法是：
物体靠近镜头，光屏远离镜头。
2.想让像变小，方法是：
物体远离镜头，光屏靠近镜头。
四、放大镜_标清.flv
1.放大镜成像光路图
2.物距:
3.成像特点：正立、放大的虚像
u ＜f 像距:f＜ v ＜2f
2.放大镜成像大小的调节
1.想让像变大，方法是：
5-2 生活中的透镜
一、照相机的构造0.1照相机原理.flv
镜头
胶片
照相机前面的镜头由一组透镜组成，相当于一个凸透镜， 起到成像的作用。
胶片上涂着一层对光敏感的物质，通过镜头的光在胶片 上曝光后发生化学变化，物体的像被记录在胶片上。
数码相机与普通照相机自制模型照相机_标
清.flv
1早期照相机，摄影师看到的像是倒立、缩小的 像。 2.数码相机则是把光信号转换成电信号，利用 光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的， 便于观察。
5.2生活中的透镜
• 相信在座的同学大多都对摄影有着一定的兴趣。 希望自己能够用手中的相机拍出美丽的照片，或 者记录下生活中美妙的瞬间. 在做任何事情之前我们都应该养成做好从分准备 的良好习惯，那么我们今天就来一起研究一下照相 机的成像系统，以及其他一些有着类似成像原理的 仪器.
（一）照相机
• 好的照相机都有着一套优秀的成像系统： 镜头（ 凸透镜 ）和胶片（ 光屏 ）
（二）投影仪
投影仪
• 投影仪是我们教学中常用的一种器材，参考教 材图5.2-3，观察以下它的主要结构. 投影仪结构：灯泡，投影片，镜头( 凸透镜 ) ， 平面镜，屏幕（ 光屏 ）.
投影仪上的镜头相当于一个凸透镜，能 成倒立放大的 实 像
（三）放大镜
• 仔细观察一下放大镜
其实放大镜就是一个凸透镜
来自物体的光经过镜头后会聚？发散？ 形成 被照物体的像，投射到胶片(光屏)上，加以记录，就 形成了影像.
• 镜头相当于凸透镜，使被照物体的光会聚 在胶片/感光元件（作用相当于光屏）上. • 仔细观察课本图5.2-1，有没有同学发现了 有意思的现象？ 原来，照相时物体在胶卷上成的像是 倒 立缩小的 实 像
3.2 生活中的透镜
透镜在生活中有着广泛的应用仅只能使光 发散；实际上不管是凹凸透镜对光都有着其 他一些有趣而又有用的作用，下面我们就一 起来研究一下在生活中人们利用透镜的一些 实例以及其中的基本原理.
镜头：相当于一个凸透镜
胶卷、感光元件相当于光屏
照相机 投影仪 放大镜
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，就把物体放大。
用放大镜看到的像是正立还是倒立的？
放大镜成的像：放大、正立的虚像。
1，照相机镜头、投影仪镜头、放大镜都相当 于什么？
凸透镜 2，照相机中的胶卷、感光元件；投影仪 的屏幕；人的视网膜相当于什么？ 光屏
（一）照相机
• 好的照相机都有着一套优秀的成像系统： 镜头（ 凸透镜 ）和胶片（ 光屏 ）
（二）投影仪
投影仪
• 投影仪是我们教学中常用的一种器材，参考教 材图5.2-3，观察以下它的主要结构. 投影仪结构：灯泡，投影片，镜头( 凸透镜 ) ， 平面镜，屏幕（ 光屏 ）.
投影仪上的镜头相当于一个凸透镜，能 成倒立放大的 实 像
（三）放大镜
• 仔细观察一下放大镜
其实放大镜就是一个凸透镜
来自物体的光经过镜头后会聚？发散？ 形成 被照物体的像，投射到胶片(光屏)上，加以记录，就 形成了影像.
• 镜头相当于凸透镜，使被照物体的光会聚 在胶片/感光元件（作用相当于光屏）上. • 仔细观察课本图5.2-1，有没有同学发现了 有意思的现象？ 原来，照相时物体在胶卷上成的像是 倒 立缩小的 实 像
3.2 生活中的透镜
透镜在生活中有着广泛的应用仅只能使光 发散；实际上不管是凹凸透镜对光都有着其 他一些有趣而又有用的作用，下面我们就一 起来研究一下在生活中人们利用透镜的一些 实例以及其中的基本原理.
镜头：相当于一个凸透镜
胶卷、感光元件相当于光屏
照相机 投影仪 放大镜
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，就把物体放大。
用放大镜看到的像是正立还是倒立的？
放大镜成的像：放大、正立的虚像。
1，照相机镜头、投影仪镜头、放大镜都相当 于什么？
凸透镜 2，照相机中的胶卷、感光元件；投影仪 的屏幕；人的视网膜相当于什么？ 光屏
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8. 【解析】由凸透镜的成像规律可知，离
透镜越远的物体通过透镜所生成的像离透 镜越近，为使远处物体的像能清楚地成在 透明的纸上，应使透明纸向透镜靠拢一些， 而不应该把 B 向外拉使 A、B 之间的距离 增加，为使半透明纸上得到的像更亮一些， 要成像的物体就应该在明亮的地方，所以 应该把模型照相机的 B 朝着室外面而不是 朝着较暗的室内． 故选 D． 9. 【解析】 A、物像上下不颠倒，左右不颠倒．不符 合题意． B、物像上下颠倒，左右颠倒．符合题意． C、物像上下不颠倒，左右颠倒．不符合 题意． D、物像上下颠倒，左右不颠倒．不符合 题意． 故选 B． 10. 【解析】方法一：让一束平行光射向 盒子，用白纸在另一侧来回移动，如果透 过的光能会聚成为光点，说明对光有会聚 作用，为凸透镜．如果不能使光会聚成为 光点，说明透镜对光无会聚作用，应为凹 透镜．
2020 年秋季班课专享资料
第 2 节 生活中的透镜
作业帮直播课李海涛
基础达标
1. 下列光学仪器中能成倒立、缩小的实像的是（ ）
A.照相机
B.凸面镜
C.平面镜
D.幻灯机
2. 如图所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于 一个（ ）
A．凸透镜 B．凹透镜
C．凸面镜
D．凹面镜
A.双塔在湖中的倒影是实像 B.要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些 C.要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些 D.要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些
2. 关于透镜的应用，下列说法中正确的是（ ） A．矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是凸透镜 B．矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是凸透镜 C．照相机的镜头是凸透镜 D．照相机的镜头是凹透镜
缩小的实像，故 AB 选项都不正确； （2）照相机的镜头相当于一个凸透镜，是 利用了“u＞2f 时，成倒立、缩小的实像” 的原理， C 错误，D 正确． 故选 D． 5. 【解析】凸透镜成实像时，像与物比较， 应该是上下左右都互换，所以放映幻灯时， 要想使屏幕上出现放大的“下”字，幻灯 片应该是有字（图像）一面朝下（面向光 源方向），同时还要倒着放置，就能够得 到题目要求的效果．即幻灯片的插法应该 是“下”字的开口向左，尖端向上． 故选 B． 6. 【解析】在农场小城镇建设中，路口安 装的监控摄像头是利用凸透镜成倒立、缩 小的实像原理工作的，与照相机的原理相 同． 故选 A． 7. 【解析】根据图示可知，该凸透镜的应 用是放大镜，因此成正立、放大的虚像． 故选 A． 8. 【解析】 A、放大镜是利用物距小于焦距时，成正 立、放大的虚像． B、照相机利用的是物距大于二倍焦距时 凸透镜的成像性质：倒立、缩小的实像． C、平面镜成正立等大的虚像． D、幻灯机利用的是物距大于一倍焦距小 于二倍焦距时凸透镜的成像性质：倒立、 放大的实像．
7.小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下面说 法中正确的是（ ）
A．射入眼中的光一定是由实像发出的 B．像一定是虚像 C．像一定是倒立的 D．像一定是放大的
2020 年秋季班课专享资料
作业帮直播课李海涛
8. 放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状如图甲所示，则幻灯片上的旗应是图乙中 的（ ）
8.下列光学仪器中成倒立、缩小实像的是（ ） A．放大镜 B．照相机 C．平面镜 D．投影仪
9.如图纸筒 A 的一端蒙上了一层半透明纸，纸筒 B 的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起 组成一个简易照相机，观察时应（ ）
A．眼睛应对着 B 端向筒内观察，看看像是否清楚 B．应把 A 端朝着明亮的室外，B 端朝着较暗的室内，否则看不清楚 C．应把 B 端朝着明亮的室外，A 端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．如果看近处的景物时像很清楚，再看远外的景物时应把 B 端向外拉
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10.关于四种光学仪器的成像情况以下说法中正确的是（ ） A．放大镜成正立放大的实像 B．潜望镜成正立等大的实像 C．照相机成正立缩小的虚像 D．幻灯机成倒立放大的实像
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1. 如图所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片.下面说法正确的是（ ）
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1. 【解析】双塔在湖中的倒影属于平面镜 成像，成的是虚像．所以 A 说法错误． 要使塔的像更大些，应减小镜头与塔之间 的距离．所以 B 说法正确，C 说法错误． 要使塔的像更小些，应增大镜头与塔的距 离，所以 D 说法错误． 故选 B． 2. 【解析】A、矫正近视眼所佩戴的眼镜 是凹透镜，故该选项错误； B、矫正远视眼所佩戴的眼镜是凸透镜， 故该选项正确； C、照相机的镜头相当于一个凸透镜，故 该选项正确，D 选项是错误的． 故选 B、C． 3. 【解析】由图可知，“通过凸透镜观察
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6. 在农场小城镇建设中，路口安装的监控摄像头与下列哪个光学仪器的原理相同（ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.潜望镜
7. 如图所示，凸透镜所成的像是（ ） A.正立、放大的虚像 B.正立、放大的实像 C.倒立、放大的虚像 D.倒立、放大的实像
故选 B． 9. 【解析】应该对着 A 端向筒内观察而不
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是对着 B 端向内方向观察，让光线从纸筒 B 通过凸透镜才可以看到、看清楚物体的 像； 在实际照相中，要拍远处的物体时，镜头 缩回去一些，因此为使远处物体的像能清 楚地成在透明纸上，显然应将透明纸向透 镜靠拢一些，相当于缩小镜头与底片的距 离，因此选项 D 错误．故选 C． 10. 【解析】 A、放大镜成正立放大的虚像，所以 A 说 法错误； B、潜望镜属于平面镜成像，成正立等大 的虚像，所以 B 说法错误； C、照相机成倒立缩小的实像，所以 C 说 法错误； D、幻灯机成倒立放大的实像，所以 D 说 法正确． 故选 D．
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4. 已知某透镜的焦距为 1cm 的整数倍．将点燃的蜡烛放在透镜主轴上距透镜 9cm 处，人眼
在透镜另一侧正对透镜可以看到正立放大的烛焰像；如果将蜡烛沿主轴向远离透镜的方向移
动 13cm，则在透镜另一侧的光屏上有倒立缩小的烛焰像，由此可知这只透镜是
透镜，
透镜的焦距是 cm．
5.观察如图中所示装置，手电筒照亮的透明胶片经过凸透镜在银幕上成像．
像，这个像是（ ）
A．缩小、倒立的实像
B．缩小、倒立的虚像
C．放大、倒立的实像 D．放大、正立的虚像
2、小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占
满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应
该怎样调整（ ）
A．手机远离同学
B．手机靠近同学
C．手机适当向左移 D．手机适当向右移
3. 如图所示，在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时看到的像是____.如果在 文物上有两条裂纹，其夹角为 5 度，要想使看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹____.放大
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镜的放大倍数是 6 倍，那么他看到的角是_像的是（ ） A．照相机 B．潜望镜 C．平面镜 D．放大镜
4. 关于照相机的下列说法，正确的是（ ） A．感光胶片上所成的像是缩小的虚像 B．感光胶片上所成的像是放大的实像 C．照相机镜头相当于一个凹透镜 D．照相机镜头相当于一个凸透镜
5.投影仪放映幻灯片时，要想在屏幕上出现放大的“下”字，则幻灯片在镜头前正确放置方 法应该是（ ）
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到的世”字的像是倒立缩小的，它跟照相 机的成像性质相同． 故选 A． 4. 【解析】玻璃杯竖着贴近鹦鹉图片时， 起到放大镜的作用，鹦鹉图片通过玻璃杯 成正立放大的虚像．而对于圆柱形的容器 来讲，其放大的效果是横向变长，而纵向 不变，故只有 A 显示的像是符合要求的． 故选 A． 5. 【解析】 A、实像是能用光屏接收到的，虚像是不 能用光屏接收到的，故本选项说法正确， 但不符合题意； B、凸透镜成像也是折射：物体在焦点内 成虚像，在焦点外成实像，所以光线经过 折射所成的像是实像的说法错误． C、沿直线传播的光被不透明的物体挡住， 物体后面光照不到的黑暗区域，就是影 子．所以虚像不是影子，实像就是实际光 线的会聚点，故 C 错误； D、平面镜所成的像是虚像，物体在凸透 镜的焦点内成虚像，在焦点外成实像，故 D 错． 故选 BCD． 6. 【解析】 A、根据平面镜成像特点知，平面镜只能 成虚像，并且像与物体等大；故 A 正确； B、王奶奶戴的老花镜是凸透镜，凸透镜 对光有会聚作用，故 B 错误； C、照相机、幻灯机的镜头都相当于一个 凸透镜，故 C 错误； D、放大镜是凸透镜，只有 u＜f，成正立、 放大的虚像，当 u＞2f，成倒立、缩小的 实像，故 D 错误． 故选 A．
5.关于实像和虚像说法中错误的是（ ） A．实像是能用光屏接收到的，虚像是不能用光屏接收到的 B．光线经过折射所成的像是实像，经过反射所成的像是虚像 C．虚像是影子，实像就是实际光线所成的光斑 D．凸透镜所成的像是实像，平面镜所的成像是虚像
6.下列说法中正确的是（ ） A．平面镜只能成等大的像 B．王奶奶戴的老花镜对光有发散作用 C．照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凹透镜 D．只要是放大镜，无论什么情况下都能成放大的像
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7. 【解析】放大镜是凸透镜，远处的物体， 经放大镜折射后，成倒立、缩小的实像， 光线进入人的眼睛，在视网膜上得到倒立、 更小的实像，眼睛根据长期的生活经验， 把看到的像进行颠倒、放大成和实际相同 的像． 所以，视网膜上得到的像一定是倒立、缩 小的像，光是经过凸透镜折射后进入人的 眼睛的，而不是则像发出的． 故选 C.
（1）能从不同方向看到像，是由于光在银幕上发生了 ． （2）如果保持胶片与银幕的位置不动，想在银幕上成一缩小的像，应将凸透镜 “靠近”或“远离”）银幕．
（选填
透镜越远的物体通过透镜所生成的像离透 镜越近，为使远处物体的像能清楚地成在 透明的纸上，应使透明纸向透镜靠拢一些， 而不应该把 B 向外拉使 A、B 之间的距离 增加，为使半透明纸上得到的像更亮一些， 要成像的物体就应该在明亮的地方，所以 应该把模型照相机的 B 朝着室外面而不是 朝着较暗的室内． 故选 D． 9. 【解析】 A、物像上下不颠倒，左右不颠倒．不符 合题意． B、物像上下颠倒，左右颠倒．符合题意． C、物像上下不颠倒，左右颠倒．不符合 题意． D、物像上下颠倒，左右不颠倒．不符合 题意． 故选 B． 10. 【解析】方法一：让一束平行光射向 盒子，用白纸在另一侧来回移动，如果透 过的光能会聚成为光点，说明对光有会聚 作用，为凸透镜．如果不能使光会聚成为 光点，说明透镜对光无会聚作用，应为凹 透镜．
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第 2 节 生活中的透镜
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基础达标
1. 下列光学仪器中能成倒立、缩小的实像的是（ ）
A.照相机
B.凸面镜
C.平面镜
D.幻灯机
2. 如图所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于 一个（ ）
A．凸透镜 B．凹透镜
C．凸面镜
D．凹面镜
A.双塔在湖中的倒影是实像 B.要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些 C.要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些 D.要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些
2. 关于透镜的应用，下列说法中正确的是（ ） A．矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是凸透镜 B．矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是凸透镜 C．照相机的镜头是凸透镜 D．照相机的镜头是凹透镜
缩小的实像，故 AB 选项都不正确； （2）照相机的镜头相当于一个凸透镜，是 利用了“u＞2f 时，成倒立、缩小的实像” 的原理， C 错误，D 正确． 故选 D． 5. 【解析】凸透镜成实像时，像与物比较， 应该是上下左右都互换，所以放映幻灯时， 要想使屏幕上出现放大的“下”字，幻灯 片应该是有字（图像）一面朝下（面向光 源方向），同时还要倒着放置，就能够得 到题目要求的效果．即幻灯片的插法应该 是“下”字的开口向左，尖端向上． 故选 B． 6. 【解析】在农场小城镇建设中，路口安 装的监控摄像头是利用凸透镜成倒立、缩 小的实像原理工作的，与照相机的原理相 同． 故选 A． 7. 【解析】根据图示可知，该凸透镜的应 用是放大镜，因此成正立、放大的虚像． 故选 A． 8. 【解析】 A、放大镜是利用物距小于焦距时，成正 立、放大的虚像． B、照相机利用的是物距大于二倍焦距时 凸透镜的成像性质：倒立、缩小的实像． C、平面镜成正立等大的虚像． D、幻灯机利用的是物距大于一倍焦距小 于二倍焦距时凸透镜的成像性质：倒立、 放大的实像．
7.小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下面说 法中正确的是（ ）
A．射入眼中的光一定是由实像发出的 B．像一定是虚像 C．像一定是倒立的 D．像一定是放大的
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8. 放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状如图甲所示，则幻灯片上的旗应是图乙中 的（ ）
8.下列光学仪器中成倒立、缩小实像的是（ ） A．放大镜 B．照相机 C．平面镜 D．投影仪
9.如图纸筒 A 的一端蒙上了一层半透明纸，纸筒 B 的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起 组成一个简易照相机，观察时应（ ）
A．眼睛应对着 B 端向筒内观察，看看像是否清楚 B．应把 A 端朝着明亮的室外，B 端朝着较暗的室内，否则看不清楚 C．应把 B 端朝着明亮的室外，A 端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．如果看近处的景物时像很清楚，再看远外的景物时应把 B 端向外拉
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10.关于四种光学仪器的成像情况以下说法中正确的是（ ） A．放大镜成正立放大的实像 B．潜望镜成正立等大的实像 C．照相机成正立缩小的虚像 D．幻灯机成倒立放大的实像
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1. 如图所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片.下面说法正确的是（ ）
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1. 【解析】双塔在湖中的倒影属于平面镜 成像，成的是虚像．所以 A 说法错误． 要使塔的像更大些，应减小镜头与塔之间 的距离．所以 B 说法正确，C 说法错误． 要使塔的像更小些，应增大镜头与塔的距 离，所以 D 说法错误． 故选 B． 2. 【解析】A、矫正近视眼所佩戴的眼镜 是凹透镜，故该选项错误； B、矫正远视眼所佩戴的眼镜是凸透镜， 故该选项正确； C、照相机的镜头相当于一个凸透镜，故 该选项正确，D 选项是错误的． 故选 B、C． 3. 【解析】由图可知，“通过凸透镜观察
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6. 在农场小城镇建设中，路口安装的监控摄像头与下列哪个光学仪器的原理相同（ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.潜望镜
7. 如图所示，凸透镜所成的像是（ ） A.正立、放大的虚像 B.正立、放大的实像 C.倒立、放大的虚像 D.倒立、放大的实像
故选 B． 9. 【解析】应该对着 A 端向筒内观察而不
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是对着 B 端向内方向观察，让光线从纸筒 B 通过凸透镜才可以看到、看清楚物体的 像； 在实际照相中，要拍远处的物体时，镜头 缩回去一些，因此为使远处物体的像能清 楚地成在透明纸上，显然应将透明纸向透 镜靠拢一些，相当于缩小镜头与底片的距 离，因此选项 D 错误．故选 C． 10. 【解析】 A、放大镜成正立放大的虚像，所以 A 说 法错误； B、潜望镜属于平面镜成像，成正立等大 的虚像，所以 B 说法错误； C、照相机成倒立缩小的实像，所以 C 说 法错误； D、幻灯机成倒立放大的实像，所以 D 说 法正确． 故选 D．
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4. 已知某透镜的焦距为 1cm 的整数倍．将点燃的蜡烛放在透镜主轴上距透镜 9cm 处，人眼
在透镜另一侧正对透镜可以看到正立放大的烛焰像；如果将蜡烛沿主轴向远离透镜的方向移
动 13cm，则在透镜另一侧的光屏上有倒立缩小的烛焰像，由此可知这只透镜是
透镜，
透镜的焦距是 cm．
5.观察如图中所示装置，手电筒照亮的透明胶片经过凸透镜在银幕上成像．
像，这个像是（ ）
A．缩小、倒立的实像
B．缩小、倒立的虚像
C．放大、倒立的实像 D．放大、正立的虚像
2、小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占
满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应
该怎样调整（ ）
A．手机远离同学
B．手机靠近同学
C．手机适当向左移 D．手机适当向右移
3. 如图所示，在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时看到的像是____.如果在 文物上有两条裂纹，其夹角为 5 度，要想使看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹____.放大
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镜的放大倍数是 6 倍，那么他看到的角是_像的是（ ） A．照相机 B．潜望镜 C．平面镜 D．放大镜
4. 关于照相机的下列说法，正确的是（ ） A．感光胶片上所成的像是缩小的虚像 B．感光胶片上所成的像是放大的实像 C．照相机镜头相当于一个凹透镜 D．照相机镜头相当于一个凸透镜
5.投影仪放映幻灯片时，要想在屏幕上出现放大的“下”字，则幻灯片在镜头前正确放置方 法应该是（ ）
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到的世”字的像是倒立缩小的，它跟照相 机的成像性质相同． 故选 A． 4. 【解析】玻璃杯竖着贴近鹦鹉图片时， 起到放大镜的作用，鹦鹉图片通过玻璃杯 成正立放大的虚像．而对于圆柱形的容器 来讲，其放大的效果是横向变长，而纵向 不变，故只有 A 显示的像是符合要求的． 故选 A． 5. 【解析】 A、实像是能用光屏接收到的，虚像是不 能用光屏接收到的，故本选项说法正确， 但不符合题意； B、凸透镜成像也是折射：物体在焦点内 成虚像，在焦点外成实像，所以光线经过 折射所成的像是实像的说法错误． C、沿直线传播的光被不透明的物体挡住， 物体后面光照不到的黑暗区域，就是影 子．所以虚像不是影子，实像就是实际光 线的会聚点，故 C 错误； D、平面镜所成的像是虚像，物体在凸透 镜的焦点内成虚像，在焦点外成实像，故 D 错． 故选 BCD． 6. 【解析】 A、根据平面镜成像特点知，平面镜只能 成虚像，并且像与物体等大；故 A 正确； B、王奶奶戴的老花镜是凸透镜，凸透镜 对光有会聚作用，故 B 错误； C、照相机、幻灯机的镜头都相当于一个 凸透镜，故 C 错误； D、放大镜是凸透镜，只有 u＜f，成正立、 放大的虚像，当 u＞2f，成倒立、缩小的 实像，故 D 错误． 故选 A．
5.关于实像和虚像说法中错误的是（ ） A．实像是能用光屏接收到的，虚像是不能用光屏接收到的 B．光线经过折射所成的像是实像，经过反射所成的像是虚像 C．虚像是影子，实像就是实际光线所成的光斑 D．凸透镜所成的像是实像，平面镜所的成像是虚像
6.下列说法中正确的是（ ） A．平面镜只能成等大的像 B．王奶奶戴的老花镜对光有发散作用 C．照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凹透镜 D．只要是放大镜，无论什么情况下都能成放大的像
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7. 【解析】放大镜是凸透镜，远处的物体， 经放大镜折射后，成倒立、缩小的实像， 光线进入人的眼睛，在视网膜上得到倒立、 更小的实像，眼睛根据长期的生活经验， 把看到的像进行颠倒、放大成和实际相同 的像． 所以，视网膜上得到的像一定是倒立、缩 小的像，光是经过凸透镜折射后进入人的 眼睛的，而不是则像发出的． 故选 C.
（1）能从不同方向看到像，是由于光在银幕上发生了 ． （2）如果保持胶片与银幕的位置不动，想在银幕上成一缩小的像，应将凸透镜 “靠近”或“远离”）银幕．
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