内训师管理办法
内训师管理办法
内训师管理办法随着企业内部培训的重要性越来越被重视，内训师的角色也变得越发重要。
为了有效管理企业内训师队伍，提高培训质量和效果，制定一套内训师管理办法势在必行。
本文将从内训师的选拔与培养、绩效评估和发展以及管理制度等方面进行探讨。
一、内训师的选拔与培养内训师的选拔与培养是内训工作的核心环节。
在选拔上，应首先关注其专业知识和教学能力，确保其具备足够的培训实践经验和教育背景。
此外，还要考虑其沟通和团队合作能力，因为内训师不仅需要与员工进行互动交流，还要与其他部门密切合作。
在培养上，应建立健全的培训体系和计划。
通过定期的内训师培训班和交流会议，提高内训师的专业素养和培训技能。
同时，还可以邀请外部专家进行培训师培训，引入新的教学理念和方法，不断提升内训师的水平。
二、内训师的绩效评估和发展内训师的绩效评估和发展是确保内训工作持续改进的关键。
绩效评估应根据内训师的培训效果、反馈意见以及学员满意度等指标来进行。
可以通过问卷调查、学员评价和考核结果等多种方式来评估内训师的表现，并及时给予反馈和奖励，激励其持续提高。
为了促进内训师的发展，可以制定针对不同级别内训师的晋升和培养计划。
在培养计划中，可以设置内训师的职业发展路径、专业培训计划以及参与外部培训和研讨会的机会。
通过这些措施，不仅可以激励内训师的积极性，也能提高他们的专业水平和综合能力。
三、内训师的管理制度为了确保内训工作的有序进行，需要建立一套完善的内训师管理制度。
首先，应明确内训师的职责和权益，明确其在内训工作中的角色定位和工作范围。
其次，还需要规定内训师的工作时间和考勤制度，确保内训工作的正常运转。
同时，还应建立内训师的档案管理制度，记录内训师的培训经历、成果和发展轨迹。
这样不仅有助于评估内训师的工作表现，也为内训师的晋升和职业发展提供了依据。
最后，还应设立内训师的学习交流平台，鼓励内训师之间的互相学习和经验分享。
可以通过组织内训师的例会、座谈会以及内部论坛等形式，促进内训师之间的互动和合作，提高整体培训质量。
公司内训师管理办法
某有限公司内训师管理办法第一章总则第一条目的为增强公司培训的专业性和有效性，建立完善的内训师管理体系，建设和优化内训师队伍，推动组织学习发展，特制定本管理办法。
第二条内训师定义本办法中的内训师是指在公司各层面从事培训工作，以讲授（包括电子教学）、研讨、课程开发和教学辅导等方式完成相关培训工作的公司员工。
第三条适用范围本办法适用于公司所有内训师的选拔、培养、认证、激励和管理工作。
第二章职责分工第四条人力资源部人力资源部是内训师的综合管理部门，对内训师进行统筹管理，主要职责包括：1、负责公司内训师管理办法的制定、修订，并指导、监督、检查各二级单位和内训师对本办法的贯彻、遵守与执行；2、负责组织成立内训师能力发展测评工作组；3、负责公司级内训师的选拔、培养及资格认证；4、负责内训师的信息管理、课酬结算、年度评优及考核等工作；5、负责组织内训师进行培训课程、试题库、资料库的开发、建设和维护；6、负责根据各二级单位的培训需求，合理调配公司内训师资源并组织实施达成目标；7、负责指导各二级单位建立自有内训师队伍。
第五条各二级单位各二级单位负责贯彻、执行公司各项内训师管理制度，对本部门的公司级内训师进行管理。
主要职责包括：1、负责搭建本部门内训师队伍，并建立和维护本部门内训师信息库；2、负责制定本部门内训师的培养、使用计划；3、负责组织本部门公司级内训师的认证申报工作；4、负责帮助内训师协调好工作安排；5、负责收集、整理、汇总内训师在本二级单位内部授课的信息，包含课时量、授课满意度等内容；6、负责收集内训师对培训的意见与建议，并及时反馈人力资源部。
第六条内训师1、按公司和本部门培训计划与要求，承担并按时完成内训任务；2、按公司需要和人力资源部的总体安排，承担并完成课程开发与优化、案例编写、试题库建设及维护、多样化学习活动的策划等工作；3、按学习任务的要求，认真准备，了解学员情况，对学习效果负责；4、在学习过程中，对学习纪律负责；5、按时参加针对内训师的专题培训，积极参与公司内外经验交流活动；6、内训师在承担公司级新的学习任务前，需提交课件、策划方案等资料由人力资源部审核通过后，方可进行。
公司内训师日常管理制度
第一章总则第一条为规范公司内训师的管理，提高内训师的专业素养和教学水平，确保内训工作的质量和效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有担任内训师职务的人员。
第三条内训师应具备以下基本条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具有相关专业知识和实践经验；3. 具有良好的沟通能力和团队协作精神；4. 具有较强的自我管理能力和学习能力。
第二章职责与权限第四条内训师职责：1. 负责制定和实施内训计划，确保培训目标的实现；2. 负责收集、整理和更新培训资料，确保培训内容的时效性和实用性；3. 负责对培训学员进行需求分析，制定个性化的培训方案；4. 负责组织培训活动，确保培训过程顺利进行；5. 负责对培训效果进行评估，提出改进意见；6. 负责与其他部门协调，确保培训工作的顺利进行。
第五条内训师权限：1. 依据公司培训计划，提出培训需求和建议；2. 指导和监督培训学员的学习过程；3. 对培训内容、方法和过程进行评估，提出改进意见；4. 参与培训资源的开发和管理；5. 参与培训效果的评估和反馈。
第三章培训内容与要求第六条内训师应按照公司培训计划，结合实际工作需要，制定详细的培训内容。
第七条培训内容应包括但不限于以下方面：1. 公司规章制度、企业文化、价值观等；2. 行业发展趋势、专业知识、技能培训；3. 团队协作、沟通技巧、领导力等软技能培训；4. 个人成长、职业规划、时间管理等个人发展培训。
第八条内训师在制定培训内容时，应遵循以下要求：1. 紧密结合公司发展战略和业务需求；2. 注重理论与实践相结合，提高培训的实用性和针对性；3. 注重学员的参与度和互动性，提高培训效果；4. 保持培训内容的更新和迭代，适应行业发展变化。
第四章培训组织实施第九条内训师应按照培训计划，提前准备培训场地、设备、资料等。
第十条内训师在培训过程中，应做到：1. 严格遵守培训纪律，保证培训时间；2. 积极与学员互动，了解学员需求，及时调整培训内容；3. 保持良好的教学态度，确保培训质量；4. 鼓励学员提问，解答学员疑问，提高学员满意度。
内训师管理办法
内训师管理办法【1】一、总则第一条为充分利用公司内部的人力资源，建设和培养内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司培训教育体系中的核心作用，提高内部讲师队伍的整体素质，激励讲师的授课积极性，规范讲师管理流程，特制定本制度。
第二条公司员工担任内部兼职内训讲师(以下统称内训师)，向其他员工传授技能和知识，是公司内部知识的积累、共享和传播的有效途径之一，能提高员工队伍的整体水平，从而增强公司的竞争力。
二、内训师资格评聘及程序第三条内部讲师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员，属于公司共享的师资力量，属兼职。
第四条内训师任职资格1、高度认同本公司的企业文化，有责任心，品德高尚，能为人师表。
2、本岗位工作技能丰富，知识全面，并且有较强的实践经验。
3、有很强的书面与口头表达能力，心理素质好，思路清晰，协调应变能力强。
4、本文愿意从事内训师工作。
5、对培训工作具有浓厚的兴趣，学习能力强，并愿意与他人分享学习成果。
第五条内训师分初、中、高讲师三个级别。
各级内训师评聘标准按课程等级、课程及教材开发、业务指导能力三要素划分为三个等级；一、初级：有一定的授课经验，能够独立开发公司基础类、专业类课程课题，适用于公司较多岗位。
具备丰富的实践经验，掌握相当的专业知识能指导员工作业。
二、中级：具备三年授课经验。
能够独立开发系统性、专题性的课题、课程。
适用于很多岗位培训，能在公司推广。
在公司范围内的专业领域中具有相当影响力能指导初、中级技术员进行作业。
能指导三级内训师提高授课技能。
三、高级：具备五年以上授课经验。
能够独立开发研究性、学术性课程课题。
适用于不同岗位培训，能在公司推广，对在长期的专业技术实践和研究中形成独到的理论体系，能指导中、高级技术员进行作业，具有标准教材审核能力，能够指导四级内训师提高授课技能，对生产经营有显著贡献。
第六条内训师评审流程:一、由部门推荐或个人自荐，填写《内训师推荐(自荐)表》附件1，由部门总经理或副总经理审核，报人力资源部审核。
内部培训师管理办法
内部培训师管理办法第一章总则第一条根据《A集团公司培训管理体系文件》和《A集团公司企业培训师指导手册》精神，为建立公司内部培训师管理长效机制，建设规范化、专业化的内部培训师队伍，为公司人才培训开发提供合格的培训师资源，助推公司人才队伍和学习型组织建设，特制定本办法。
第二条内部培训师（以下简称内训师）是指公司内部员工，具备内训师任职资格和能力要求，并承担内部培训课程开发与授课的人员。
内训师分为三个级别，从高到低分为高级培训师、培训师、助理培训师。
高级培训师由A集团公司组织评聘，培训师、助理培训师由公司组织评聘。
第二章职责分工第三条人力资源部职责（一）负责组织建立与公司培训开发相适应的内训师人才库；（二）负责组织内训师的选拔、推荐、考评、奖励、培训等管理工作；（三）负责根据一级培训计划选择内训师授课。
第四条各单位职责（一）负责协助做好内训师的选拔、推荐、考核评价工作；（二）负责根据培训需求为内训师制定授课计划和课程开发计划；（三）负责对内训师的培训授课工作给予支持。
第五条内训师职责（一）负责配合做好培训需求调研，提出本领域年度培训需求建议；（二）负责总结本专业领域的经验和经典案例，积极开发培训课程并定期改进，参与培训课程的审定；（三）负责根据培训项目实施计划及教学要求做好备课和授课工作，对涉及公司秘密的培训资料给予保密；（四）负责培训后考试、考查、阅评卷和培训后期跟踪等工作；（五）负责对培训方式、课程内容等提出改进建议；（六）积极参加内训师培训，参加人才培训开发研讨，不断提高本职岗位工作水平和履行内训师职责的能力。
第三章内训师评聘第六条从背景需求、核心能力、角色特质和价值观四个维度建立内训师的任职资格标准（附件1）。
第七条评聘程序。
内训师评聘方式采用“直接聘任”和“认证聘任”两种方式。
（一）直接聘任。
满足内训师任职资格标准的以下人员可直接聘任，已是A集团公司核心人才的聘任时工作年限及职业发展等级可适当放宽。
内训师管理办法
内训师管理办法第一章总则为规范公司内部培训工作，提高内部培训质量，制定本管理办法。
第二章内训师的职责和要求一、内训师的职责1.组织开展公司内部培训；2.编制公司培训计划与产出，起草员工培训手册以及工具；3.开发课程教材和多媒体教学软件；4.负责内部培训活动的策划、实施和组织；5.掌握培训内容和内训师的工作进展，对其进行统计、监控和评估；6.改进培训方法、工具以及内部高素质讲师的培养；7.负责培训成果的评估和回访。
二、内训师的要求1.具有高度的业务水平及工作经验，掌握一种或多种知识领域；2.具有敬业精神、较强的沟通能力和组织能力；3.愿意持续学习新的培训技能和知识，能适应不同的教学环境和不同的学员；4.爱岗敬业，具备较强的职业道德和责任感。
第三章内训师的任职和管理一、内训师的任职1.任职资格(1) 本科及以上学历，具备相关专业知识，具有7年以上的工作经验，在所在领域有较深的专业背景。
(2) 具备较强的培训设计、培训资源整合及培训实施能力。
(3) 具备良好的主持能力及优秀的沟通、表达、解决问题的能力。
2.任职程序(1) 内训师的任职按照《干部任用条例》和公司的干部任用管理办法执行。
(2) 具体流程：①岗位申请：内训师由公司人事部发布申请通知，内训师提出申请。
②资格审查：人力资源部确认申请人是否符合任职条件。
③选拔考试：公司设立考试委员会进行考试，主要考察申请人的业务知识、技能水平及教育教学能力。
④面试考察：考试委员会以及公司领导对候选人进行面试考察，综合考虑申请人的综合素质、专业背景、岗位需求及培训需求等因素，择优录用。
(3) 内训师任期一般为三年，岗位竞聘后连任或者终止。
二、内训师的管理1.考核制度内训师应按照公司规定的考核制度进行工作，每年都要进行一定的考核和评估。
2.培训奖励公司对表现优异的内训师，给予适当的表扬、奖励和激励，以鼓励优秀内训师不断优化培训质量和水平。
3.晋升机制公司设立内训师的晋升机制，根据内训师在工作中的表现，评定职级和职务，为优秀表现的内训师提供晋升的机会。
企业内训师管理办法
企业内训师管理办法一、概述企业内训师是指由企业委派或聘任的专业培训师，负责组织和实施企业内部培训活动。
为了提高企业培训的质量和效果，确保内训师的素质和能力，制定企业内训师管理办法。
二、内训师选拔与聘任1. 根据各部门和岗位的培训需求，确定内训师岗位设置和数量。
2. 内训师应具备专业的培训知识和技能，以及相关行业经验。
3. 内训师应通过面试、演讲、案例分析等形式，进行选拔与评估。
4. 内训师的聘任应经过企业相关部门评审，并按照公司内部章程规定进行公示和备案。
三、内训师培训与考核1. 新聘用的内训师应参加公司组织的培训课程，掌握企业培训政策、流程和要求。
2. 内训师应定期参加培训师培训班，不断提升自身的培训能力和专业水平。
3. 内训师应定期进行业绩考核，评估其培训效果和工作绩效，并与相关部门进行沟通和反馈。
四、内训师支持与管理1. 企业应为内训师提供必要的培训设施、教材、技术支持等资源。
2. 内训师应遵守企业的培训规定，积极参与培训计划的制定和执行。
3. 内训师应与企业其他部门和岗位保持良好的沟通和合作关系，共同推进培训工作。
4. 企业应建立内训师交流平台，促进内训师之间的经验交流和互助合作。
五、激励与奖惩机制1. 内训师工作成绩突出者，可以给予表彰和奖励，并予以适当激励措施。
2. 内训师未完成培训任务或培训效果不佳者，应及时进行督促和帮助，并进行必要的纠正和改进。
3. 内训师在培训工作中存在违纪、失职、渎职等行为的，应依据公司规章制度进行相应的纪律处分。
六、内训师与企业员工互动1. 内训师应积极与企业员工互动，了解员工的培训需求和反馈意见。
2. 内训师应定期与企业员工进行培训需求调研，以确保培训内容与员工的实际需求相匹配。
3. 内训师应主动向企业员工提供专业的培训指导和咨询，解决员工在工作中遇到的培训问题。
七、内训师个人发展与评价1. 内训师应定期进行个人自我评估，总结工作经验和提升方向。
2. 内训师可以通过参加培训讲座、学术研讨、行业交流等形式，扩展专业知识和拓宽思路。
内部培训师管理办法(000001)
内部培训师管理办法(000001)内部培训师管理办法(000001)第一章总则第一条为了规范内部培训师的管理，发挥内部培训师的作用，推动公司培训工作的发展，制定本办法。
第二条本办法合用于公司内部培训师的管理。
第三条内部培训师是公司内部具有一定专业知识和教学技能，能够负责公司内部培训工作的员工。
第四条内部培训师的管理应当遵循公平、公正、公开的原则，注重内部培训师的专业素质和职业道德。
第二章内部培训师的职责和要求第五条内部培训师应当具有以下职责和要求：（一）负责公司内部培训工作的策划、设计、实施、评估等工作；（二）能够根据公司实际情况和培训需求，独立开展培训项目；（三）能够运用多种培训方法和手段，提高培训效果；（四）能够处理好培训中浮现的问题和矛盾，提高培训质量；（五）能够不断进行自我学习和进修，提高自身专业素质。
第六条内部培训师应当具有以下基本素质和要求：（一）具有专业的知识和技能，熟悉公司的业务和文化；（二）具有良好的沟通能力和教学能力；（三）具有较高的职业道德和职业操守，能够在工作中保守机密；（四）具有团队合作精神，能够与其它部门和员工沟通合作。
第三章内部培训师的管理第七条公司应当按照内部培训师管理的需要，制定相应的管理制度和程序，明确内部培训师的主管部门和管理人员的具体职责和权限。
第八条公司应当组建内部培训师的工作小组，定期召开内部培训师的工作会议，交流培训经验，提高培训水平。
第九条公司应当建立内部培训师的档案和管理信息系统，对内部培训师的培训情况、教学成果、考核评价、岗位变动等信息进行记录和存档。
第十条公司应当针对内部培训师的个人培训需求和职业特点，定期开展各种形式的培训和学习活动，提高内部培训师的专业素质和技能。
第四章内部培训师的考核和审查第十一条公司应当制定内部培训师的考核标准和程序，明确考核的周期和要求。
第十二条内部培训师应当按照公司的考核要求和标准，按时完成考核任务，如实向考核人员反映培训工作的情况和成果。
内训师管理办法
公司内训师管理办法第一章总则第一条为建立公司内部培训师选拔、培养和激励机制，促进人力资源开发，承担公司和各项目的培训任务，造就一支高素质的培训师队伍，结合公司实际情况，制定本办法。
第二条公司内部培训师（以下简称内训师）是指公司范围内（含各项目部），实践经验丰富、专业理论突出，能够根据企业安全生产和经营管理工作需要，结合经济和技术发展要求，掌握并运用现代培训理念和手段，策划培训项目，制定培训计划，开发培训课程，并实施培训指导和教学活动的第三条坚持统一标准、注重培养、动态管理、有偿使用的原则，逐步建立一支专业种类齐全、素质优良、掌握培训技术的培训师队伍，以满足公司及系统企业内部知识、技能、经验传授与共享的需要。
第二章申报条件第四条内训师按培训领域层次分为经营管理、专业技术、业务技能三类第五条内训师的基本申报条件（一）热爱培训工作，能在不影响正常工作的前提下积极参与培训工作；（二）对所从事的专业（工种）具有丰富的实践经验和较强的理论水平，在本公司（部门）获得广泛认同，起到标杆作用；（三）具有较强的语言表达和文字处理能力，能够利用多媒体授课；（四）具备编写课件和测试题的能力第三章职责第六条内训师的主要职责（一）根据公司教育培训规划和年度计划，承担本单位公共管理课程或所在业务板块专业技术授课任务以及组织考试（考核）等相关工作；（二）参加公司组织的教学研究活动，并对公司及所在单位的教育培训工作提出改进意见和建议；（三）在项目综合部的领导下，参与培训计划、大纲、教材、题库的编写及课件的开发；（四）参与公司组织的技术技能竞赛、调考一级各类统考、测试的出题及考评工作；（五）承担本项目部和系统内其他与培训相关的工作。
第七条公司行政人事部是内训师的归口管理部门，主要职责：（一）负责公司及各项目部内训师队伍建设和管理；（二）记录各内训师授课课时并核发课时补贴；（三）定期对所哟普内训师组织考评，补充新的内训师，淘汰不合格的内训师。
内训师管理办法
内训师管理办法一、总则为了有效地管理和培养公司内部的培训师队伍（以下简称“内训师”），提高培训质量和效果，促进员工的知识和技能提升，特制定本管理办法。
二、内训师的选拔（一）选拔条件1、具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，在所在领域有一定的造诣。
2、具有良好的沟通表达能力和授课技巧，能够清晰、准确地传授知识。
3、对培训工作有热情，愿意分享自己的经验和知识。
4、工作表现优秀，具有良好的团队合作精神和职业素养。
（二）选拔流程1、员工自愿报名或部门推荐。
2、填写内训师申请表，包括个人基本信息、专业背景、培训经历等。
3、进行试讲，由评审小组评估其授课能力和专业水平。
4、评审小组综合评估后，确定内训师名单。
三、内训师的职责（一）课程开发1、根据公司的培训需求和员工的发展需求，开发相关的培训课程。
2、确保课程内容具有实用性、针对性和前瞻性，符合公司的业务发展和员工的职业发展方向。
（二）授课1、按照培训计划和安排，认真备课，准时授课。
2、运用多样化的教学方法和手段，提高培训效果，激发学员的学习兴趣。
3、关注学员的学习情况，及时解答学员的疑问，提供必要的指导和帮助。
（三）培训效果评估1、配合培训部门进行培训效果的评估，收集学员的反馈意见。
2、根据评估结果，对课程内容和授课方法进行改进和优化。
（四）知识传承1、在日常工作中，积极传播和分享自己的知识和经验，带动团队成员共同成长。
2、对新员工进行指导和帮助，使其尽快适应工作环境和岗位要求。
四、内训师的权利（一）获得相应的培训师津贴和奖励。
（二）优先参加公司组织的各类培训和学习活动，提升自身的专业水平和授课能力。
（三）在公司内部获得更多的晋升机会和职业发展空间。
（四）对培训工作提出建议和意见，参与培训工作的规划和决策。
五、内训师的培养与发展（一）培训支持1、公司为内训师提供必要的培训资源和支持，包括培训教材、培训设备等。
2、定期组织内训师参加外部的培训课程和学习交流活动，拓宽视野，提升能力。
内训师管理办法
内训师管理办法一、引言在现代企业中，内训师扮演着至关重要的角色。
他们负责培训员工，提高整体组织绩效，促进员工的个人和职业发展。
为了确保内训师的工作能够高效有序地进行，企业需要建立一套科学的内训师管理办法。
二、内训师选拔和培养1.选拔标准企业应根据内训师的工作特点和要求，制定相应的选拔标准，包括但不限于以下方面：- 专业背景和相关工作经验- 沟通能力和表达能力- 授课技巧和讲解能力- 心理素质和人际关系管理能力2.培养计划企业应根据内训师的发展需要，制定个性化的培养计划，包括但不限于以下方面：- 外部培训机会和资源- 内训师交流和学习平台- 辅导和指导机制三、内训师绩效考核1.考核指标企业应制定与内训师工作内容和目标相适应的考核指标，包括但不限于以下方面：- 培训效果和满意度评估- 培训计划和日程安排的执行情况- 内训师个人成长和发展情况2.考核周期企业可以根据实际情况，设定适当的考核周期，一般可以分为年度考核和项目/活动考核。
四、内训师激励机制1.薪酬激励根据内训师的绩效表现和贡献，企业可以制定相应的薪酬激励政策，包括但不限于以下方面：- 绩效奖金- 岗位津贴或补贴- 提升晋升机会2.职业发展企业应提供内训师的职业发展机会，包括但不限于以下方面：- 内部晋升和岗位转换机会- 参与外部培训和学术交流- 个性化职业发展规划和指导五、内训师交流与合作1.团队建设企业应倡导内训师之间的交流与合作，包括但不限于以下方面：- 定期组织内训师会议- 提供内部交流和学习平台- 建立内训师资源共享机制2.与其他部门配合内训师通常需要与其他部门密切配合，企业应建立良好的沟通和合作机制，确保培训的顺利进行。
六、内训师个人发展支持1.培训需求识别企业应帮助内训师识别并满足个人发展的培训需求，包括但不限于以下方面：- 提供培训需求调研和评估- 设计个性化的发展计划2.学习资源支持企业可以提供内训师所需的学习资源支持，包括但不限于以下方面：- 提供学习资料和教辅材料- 提供培训技能和教育资源- 提供外部学习机会和费用支持七、内训师退出机制1.退出标准企业应制定内训师退出的标准和程序，包括但不限于以下情况：- 工作绩效不达标- 内训师个人意愿- 公司业务战略调整2.退出程序企业应制定内训师退出的程序和流程，确保退出的过程能够顺利进行，并确保知识和经验的传承。
内训师管理办法
内训师管理办法内训是一种组织内部自我培训的方式，通过内训，企业可以提升员工的业务能力和综合素质。
而内训师则是内训活动的重要组成部分，他们承担着培训内容设计、讲授和评估等任务。
为了规范内训师的管理和培训工作，制定一套内训师管理办法是非常必要的。
一、内训师选拔与注册1. 内训师资格要求内训师应具备以下条件：熟悉企业内部业务，了解公司培训需求，具备较强的演讲和沟通能力，具备一定的岗位经验和专业知识。
担任内训师需要参加一定的培训和考核，并获得相应的证书。
2. 内训师注册内训师应向企业培训部门注册，并提交个人简介、岗位经历、培训经验等材料，经过审核合格后方可担任内训岗位。
注册的内训师名单将公示在企业内网，方便员工查阅。
二、内训师培训与发展1. 内训师培训课程企业应定期组织内训师培训课程，内容包括培训讲师的业务知识、教学方法、演讲技巧等方面的提升。
培训课程可以通过线上学习、线下研讨会等形式进行，以满足内训师的学习需求。
2. 内训师发展计划为了激励内训师的发展和创新，企业可以设立内训师发展计划，通过岗位晋升、薪酬激励等方式提高内训师的工作积极性和专业能力。
同时，也可以开展内训师之间的交流和合作，促进经验互通。
三、内训师工作管理1. 培训需求分析企业培训部门应与各部门负责人进行沟通，了解各岗位员工的培训需求，并及时与内训师进行沟通，提前制定培训计划和课程，确保培训的针对性和有效性。
2. 培训计划制定培训部门应根据企业的发展战略和员工的需求，制定年度培训计划，并及时向内训师通报。
内训师可以根据培训计划，进行培训课程的设计和准备工作。
3. 培训活动管理内训师应按照培训计划，组织开展培训活动。
他们需要确保培训课程的质量和进度，及时调整培训内容，以满足员工的学习需求。
同时，内训师还应做好培训材料的准备和整理工作。
4. 培训效果评估培训部门应与内训师一起进行培训效果评估，采集员工的反馈意见，并及时进行整理和分析。
通过评估结果，对内训师的培训质量和效果进行评价，为日后培训活动的改进提供参考。
内部培训师管理办法
内部培训师管理办法第一章总则第一条为提高公司培训专业化水平，公司建立内部培训师（以下简称内训师）队伍。
为规范内训师的选拔、定级晋升和培养，实现内训师管理的正规化和科学化，推动企业内训工作规范化、职业化发展，发挥内训师在公司培训教育体系中的核心作用，制定本管理办法。
第二条本办法适用于公司内部考核选拔的内训师.内训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
第三条公司本着“宽进严出，培养激励"的原则对内训师进行管理。
第四条人力资源部是公司内训师归口管理部门，负责内训师的选拔、考核、定等分级等日常管理工作。
第二章职责第五条公司人力资源部职责（一）负责拟定、修订、颁布内部培训师管理办法；（二)负责内训师的选拔；（三)开展优秀内训师评比活动；（四）辅导、开发与安排内部课程;(五）协调和支持内训师队伍；（六)有计划组织对内训师的培训、集体学习等活动;（七)为内训师提供课程、讲授方面的资源与支持。
第六条分子公司及本部各职能部门职责（一）协助人力资源部进行内训师的推荐；(二）各分子公司及本部各部门至少推荐一名本部门的内训师;（三)积极配合内训师工作,在时间、参训等方面给予支持.第七条内训师职责（一）负责培训前期的准备：内训师必须参与课程的前期培训需求调研，开发设计课程有关的资料，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料。
内训师组织的教材、教案,归公司所有,公司有权在企业内部网上发布，供学员下载；（二）根据公司需要、年度员工培训和发展需要，建立、开发、实施和更新各自领域内相关课程。
内训师以培训效果为导向,所需相关的、合理的培训资源可向人力资源部反馈申请（如必要教材的购买、场地、器材的配套等）;（三）辅助学员制定培训后的行动改进计划；(四）内训师必须参与考后阅、评卷、后期培训跟进、答疑等工作，协助课程组织工作；对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;协助人力资源部完善岗位培训课程体系；(五）刻苦钻研业务，不断更新教材,补充生产实践中的先进经验和做法,吸收行业最新信息和技术，保证教材的科学性和先进性。
内训师管理制度
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这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编整理的内训师管理制度（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
内训师管理制度1为了树立我校教师的师德形象，确保学校教育教学工作正常有序、合乎规范地开展，现结合我校实际和《中小学教师职业道德规范》，制定我校教师工作制度：一、按时上下班，不迟到、不早退、不旷课。
上班期间，因公因私外出者，应向学校有关领导说明情况，报以方位，特殊情况可事后补假或续假。
二、上班期间不串岗、不闲聊、不干私活、不大声喧哗、不看与教学无关的书报，不网络聊天，认真备课和批改作业。
三、遵守教师职业道德规范，穿戴整洁、举止端庄、谈吐文明、相互尊重，每周一准时参加每周的升旗仪式，并且按照学校安排站位。
四、严格执行三表(课程表、时间表、带班表)，按时上下课、不拖堂、不随意调课，移动电话不得带进课堂，在授课中途不出课堂(因病除外)。
五、预备铃响，及时到达教室门口，目视学生;上课铃响后，师生互致问候。
在教学活动中，态度和蔼，亲切大方、精神饱满，不坐着上课、不接打电话、不接待客人，不体罚或变相体罚学生。
六、保持校内清洁卫生，不乱抛杂物，不随地吐痰，办公桌上的本簿要堆放整齐，学校开会时，通讯工具一律设为振动。
七、组织好每一节课的教学，保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是需要变换上课地点的课，教师要提前组织学生到位。
八、加强学生的卫生教育和管理，任课老师保证上课期间的教室卫生。
九、加强学生的安全教育及管理。
内训师管理制度2一、考勤制度。
（一）坚持签到签退制度，如发现代签，扣被代签人2元，如清出代签人，代签人扣罚4元。
（二）各种会议坚持考勤。
（三）有事必须先请假，未经学校同意不到校视为旷工。
（四）学校各种活动或劳动要坚持考勤。
内训师管理办法(草稿)
环宇赛尔内部培训师管理制度1、目的为了培养企业讲师，提升培训工作水准，有效利用公司内部资源，建设环宇赛尔内部培训师队伍。
2、内部培训师的定义及来源2.1 内部培训师：凡根据公司培训需要担任公司统一组织的培训课程（包括：新员工培训、各级管理、技术培训等）讲师的公司内部员工。
以下简称内训师。
2.2 内训师的来源2.2.1 各级管理者：各级干部皆担负有培养员工的责任，是内部兼职教师的主要承担者，自动承担部门内部培训相关工作并根据公司需要承担相应的公司级培训任务。
2.2.2 业务骨干或技术尖子：各职能部门的业务骨干，技术部门的技术尖子将是员工业务培训的主要教师来源；将根据上级安排承担相应的培训工作。
2.2.3 根据企业培训需要经过培训、考核、签发聘书聘任的兼职内部讲师；聘任讲师将根据公司培训需要担任一定课时的培训任务（本规定所指内训师仅限本条所指聘任型内训师）。
3、内训师的分类3.1 一级讲师：根据公司需要承担公司级各项培训课程的开发、评估、实训工作，协助人力行政部培训相关负责人做好培训计划的制订评估及实施。
一级讲师由人力行政部统一聘任及管理。
其聘任应由公司总经理签字认可后生效。
3.2 二级讲师：担任各部门组织的基层员工培训课程，包括：新员工的上岗培训和老员工的业务培训的讲师。
二级讲师由各部门推荐并由人力行政部颁发聘书。
二级培训讲师根据公司培训计划及部门主管的安排承担部门相关的内训任务。
其聘任应由公司中心负责人签字认可后生效。
二级讲师将视培训授课情况晋级。
3.3 三级讲师：凡获部门推荐并通过人力行政部认可的均为三级培训讲师。
其聘书由人力行政部颁发。
三级讲师可视授课情况晋级。
4、内训师的职责4.1 内部培训是员工内部兼职的行为，不能因为培训或授课而影响本职工作。
4.2内部培训师主要履行以下职责：4.2.1 承担相关的教学任务；一级聘任内训讲师授课不低于60课时/年，二级内训讲师不低于40课时/年。
4.2.2 负责课程内容的优化、资料的收集，总结本专业领域的管理、操作经验，编写教材和提高讲授水平；4.2.3学习、消化外部培训课程，引入企业内部；4.2.4本专业领域或本部门的文化制度培训；4.2.5在不影响工作的前提下，不断学习，经常开展专题模拟培训；4.2.6根据公司培训计划和部门需要进行培训，部门安排培训应征得人力行政部许可后进行。
内训师管理办法
内训师管理办法为加强中间内部培训师治理，晋升内训师整体本质，规范中间培训治理工作，确保内部培训师培训治理工作正常有序的开展，结合我中间实际，制订本方法。
2.0有用范畴本方法有用于客户办事中间内部培训师（兼职）的治理。
3.0治理规范3.1 总则3.1.1 为加强客户办事中间职员培训工作，有效发挥内部培训师在培训中的重要感化，赓续进步职员部队本质，特制订本方法。
3.1.2 本着量力而行的原则，由综合治理室依照客户办事中间成长须要，有筹划地确信内部讲师范畴，并由培训治理按本方法对内部培训师进行归口治理。
3.1.3 内部培训师是指在客户办事中间内部相符任职前提、经聘请后，以兼职方法承担相干专业培训课程开创与教授教化等相干培训工作的中间职员。
3.1.4 各部室要对内部培训师的工作赐与充分支撑，为其供给便利，包管其在不阻碍本部分工作正常开展的前提下介入到中间培训工作中。
3.1.5 中间鼓舞各部室职员依照“内部培训师任职前提”，举荐他人或自荐介入综合治理室组织的内部培训师擢升。
3.1.6中间对内部培训师实施有效的鼓舞机制。
3.2 内部培训师全然职责客户办事中间内部培训师在做好本职工作的前提下，应卖力实施以下职责：3.2.1负责客户办事中间范畴内所承担专业课程的开创与讲解，及参加省公司、咨询公司等重要培训后的相干课程开创与讲解；3.2.2负责对所承担专业课程的培训后果进行跟踪反馈，并赓续优化改进；3.2.3负责合营省公司培训中间做好相干培训工作。
3.3 内部培训师工作要求3.3.1依照培训需求进行课程设计开创、教材整编及题库爱护，并按期优化改进；3.3.2熟悉所讲课程的课程目标及课程内容，结合工作实际及相干要求卖力备课。
在培训中涉及到的案例及其他关心教授教化材料，包含课后功课、课中测试、测验试卷等，应自行妥当预备并于培训开端前规准时刻内供给予培训治理；3.3.3合营培训治理做好各项培训考察及培训后果评估；3.3.4卖力总结教授教化体会，赓续进步讲课技能，改进教授教化方法，加强进修涉及讲课内容的相干常识。
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内部培训师管理办法
一、目的
为建立公司内部培训队伍，，规范内部培训师管理，有效利用公司内部资源，有效开展全员培训并帮助员工改善工作和提高绩效，实现公司知识资产的共享和传承，特制定本办法。
二、适用范围
本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。
内部培训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
三、内部培训讲师设置原则
各中心根据业务需要和人才选拔需要设立，客服中心、营销中心至少设置3-6名内部培训师；其他中心至少设置1名内部培训师。
四、归口管理
行政人力中心是内部培训师的归口管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。
五、内部培训师的工作职责
1、配合人力资源部开展培训工作；
2、开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写，并定期改进以上资料；
3、参与培训课程内容的审定；
4、根据人力资源部的培训安排，讲授培训课程；
5、参与对参训人员的课程考试或考查，考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作；
6、将课程资料、教案、讲义、考试题目及结果需交到人力资源部作为培训资料的备案；
7、内部培训师在接受人力资源部安排的授课任务后，须按时上课，若因特殊原因不能上课者，应提前一天通知人力资源部相关人员。
8、参加相关外训后，须在两周内向内部培训师考核小组翻讲外训内容或提交《职员培训报告》；
9、负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人力资源部建立并不断完善公司培训体系；
六、内部培训师的资格条件
1、擅长工作某一领域的专业知识或技能；
2、具有良好的沟通技巧及语言表达能力；
3、工作态度积极、具备良好的学习能力；
4、乐于从事培训工作，善于分享。
七、内部培训师的选拔
1、内部培训师每半年选拔一次，由各中心推荐或员工自荐。
2、人力资源部组织进行试讲竞聘，和部门负责人及有关领导进行考评。
3、通过考评的人员作为内部培训师正式上岗，开展内部培训师的有关工作。
八、内部培训师的管理
1、人力资源部负责管理、统筹内部培训师的培训工作，并对以下信息进行存档：内部培训师姓名、级别、培训安排及课时费用标准、培训科目、内部培训师已经开发的课程目录、参加培训的对象等。
2、内部培训师自行开发的教材、教案及其他资料归公司所有，内部培训师离职时不得带出公司，否则公司保留诉讼的权利，所有内训资料公司有权在企业内部网上发布，供学员下载。
3、公司鼓励内部培训师进行业务深造和学术交流，并在时间和经费方面予以支持。
4、内部培训师的课件在授课前必须经过部门主管和人力资源部的审核，保证内容的有效性。
5、内部培训师授课后由人力资源部组织进行培训效果评估，包括受训员工学习效果评估和对培训师的授课情况评估。
6、内部培训师按如下标准完成培训任务：
九、内部培训师的激励机制
1、内部培训师按如下标准享受授课补贴：
2、讲师费用支付前提：
2.1支付时间：每月10日统一结算上个月的内部培训师补贴费用；
2.2支付前提：内部培训师必须向人力资源部提交完以下资料方可领取补
贴：培训签到表、培训课件、培训效果考核和评估记录（包括考核试
卷和培训效果评估表等）。
3、在选拔人才或晋升人员的过程中，优先晋升表现突出的内部培训师。
十、内训师的培养
1、请外部讲师进行内训：内训师资格训练（TTT）、其他通用课程培训
2、外派培训：各内部培训师可依课程需要，向人力资源部申请或由人力资源部统筹安排。
3、公司人力资源部定期组织团队交流、座谈会、团队外出等活动。
4、公司每年根据授课效果、学员反馈等评选出优秀内部培训师，作为晋升、薪酬定级的参考依据之一。
十一、内部培训师的考核
1、内部培训师的考核每半年进行一次。
以下为内部培训师晋级与降级参考
标准：
（1）晋级条件（包括但不限于）：达到上一级别内部培训师工作标准，且《内训师考核表》分数达90分以上。
（2）降级/淘汰：完成授课课时达不到培训师本人现任级别要求50%的；平均分低于70分的；或内部培训师考核低于60分的。
十二、奖惩措施：
(一)公司根据内部培训师的授课时间（授课时间可累加计算）的长短，按优
先顺序提供参加外部培训机会；
（二）为开发课程的内部培训师给予报销查询、购买、复制课程相关资料等费用；
（三）对开发课程和授课表现出色的内部培训师给予奖励；
（四）通过每次讲课的《授课满意度调查表》（即全体受训人员打分的平均分）（附件二）满意度高低值，在年底评选出“优秀内部培训师”，授予“荣誉证书”，并作为员工晋级、调薪的重要依据。
（三）若连续两次授课满意度调查总评得分未达到及格（60分）以上，自动丧失内部培训讲师资格及所享受的一切待遇。