6和7的分解与组成课件
《6和7的分解与组成》课件.
《6和7的分解与组成》课件.一、教学内容本节课我们将学习《数学乐园》第二册第四章“6和7的分解与组成”。
详细内容包括6和7的数序认识、数的分解与组合、以及通过实物操作来理解数字的概念。
二、教学目标1. 让学生掌握6和7的数序,理解数字6和7的含义。
2. 培养学生通过分解与组合数字6和7,提高数学逻辑思维能力。
3. 培养学生运用数字6和7解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点:数字6和7的分解与组合。
教学重点:理解数字6和7的意义,并能熟练运用。
四、教具与学具准备教具:数字卡片、挂图、磁性黑板、计数器。
学具:学生用数字卡片、计数器。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用磁性黑板展示6个苹果和7个香蕉,引导学生观察,让学生说出它们各有多少个。
2. 例题讲解(15分钟)(1)数字6的分解与组成通过磁性黑板和数字卡片,展示6可以拆分为1+5、2+4、3+3,让学生跟读并理解。
(2)数字7的分解与组成同理,展示7可以拆分为1+6、2+5、3+4,引导学生观察并理解。
3. 随堂练习(10分钟)发放数字卡片,让学生分组进行数字6和7的分解与组合练习。
4. 应用环节(15分钟)通过计数器,设置实际问题,让学生用数字6和7进行解答。
六、板书设计1. 在黑板上写出数字6和7,旁边分别列出它们的分解与组成。
2. 在另一侧黑板列出实际应用题目,并展示解答过程。
七、作业设计1. 作业题目:(1)用数字6和7进行分解与组合,各写出3个例子。
2. 答案:(1)示例:6=1+5、6=2+4、6=3+3;7=1+6、7=2+5、7=3+4(2)答案:每人可以得到3个橘子。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在分解与组合数字时的理解程度,针对学生的困难进行针对性指导。
2. 拓展延伸:引导学生发现数字6和7的其他分解与组合方式,激发学生的学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点:数字6和7的分解与组合。
2. 实践情景引入:确保情景与学生的生活经验相关,以增强学生的学习兴趣和参与度。
6和7的分解与组成课件
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6
24
6
6和7的分解与组成
哪两张卡片上的点子数合起来是6?
6和7的分解与组成
试一试
把7个 分成两堆有几种分法?
6和7的分解与组成
7 61
7 16
6和7的分解与组成
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6和7的分解与组成
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7 34
6和7的分解与组成
7 61
7 43
7 16
7 34
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6和7的分解与组成
哪两朵 上的数合起来是7?
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5
3
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2
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3
4
6和7的分解与组成
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4 2
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Hale Waihona Puke 2571
6
6和7的分解与组成
6 1
7
哪两盘合起来是7个,用线连起来。
1
2
3
4
6和7的分解与组成
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2
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6
真
棒
6和7的分解与组成
!
6和7的分解与组成
6和7的分解与组成
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3
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5
6和7的分解与组成
小复习
真 棒 !
6和7的分解与组成
6和7的分解与组成
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6和7的分解与组成
6
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6和7的分解与组成
6
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6和7的分解与组成
6和7的分解与组成
(公开课课件)苏教版一年级上册数学《6-7的分与合》(共23张PPT)
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
智慧城堡
加油啊!
画一画,分一分。
6
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从上往下数,每层各有几根?
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
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12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
把7朵花分成两堆,有几种分法?
7
7
7
7
7
7
1 66 1 2 5 5 2 3 44 3
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 10:37:42 AM
从上往下数,每层各有几根?
从上往下数,每层各有几根? 木头是怎样堆放的?
总结:
通过本节课的学习,同学们
4
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2024《6的组成与分解》幼儿园PPT课件
《6的组成与分解》幼儿园PPT课件•课程介绍与目标•数字6的认知与理解•6的组成方式探究•6的分解方法讲解目•知识拓展与延伸活动设计•课程总结与回顾录课程介绍与目标数学基础教育认知发展生活应用030201课程背景与意义教学目标与要求知识与技能使幼儿掌握6的组成与分解方法,能够熟练地进行6以内的加减法运算。
过程与方法通过操作、观察、思考等过程,培养幼儿的数学逻辑思维和问题解决能力。
情感态度与价值观激发幼儿对数学学习的兴趣和自信心,培养其积极探索、勇于尝试的精神。
教具和多媒体资源准备教具准备多媒体资源环境创设02数字6的认知与理解数字6的读法和写法读法写法数字6在生活中的应用举例计数时间在计数时,数字品或第6次操作。
电话号码引导幼儿观察并描述数字观察描述6的组成方式探究通过实物操作理解6的组成使用图形(如圆圈、方块等)来表示6的组成,每种组成方式用不同的图形组合表示。
让幼儿观察图形,并理解每种图形组合所代表的数值含义。
鼓励幼儿尝试用自己的方式画出6的组成图形,以加深理解。
利用图形表示法展示6的组成让幼儿尝试总结6的组成规律,如6可以分成1和5、2和4、3和3等。
鼓励幼儿将发现的规律应用到其他数字的组成中,以培养他们的迁移能力。
在幼儿操作实物和观察图形的过程中,引导他们发现6的组成规律。
引导幼儿发现并总结规律6的分解方法讲解游戏二抢椅子。
6个幼儿参与游戏,5把椅子,通过抢椅子的游戏让幼儿体验6的分解。
游戏一分果果。
准备6个水果,让幼儿自由选择分成两组,引导幼儿理解6可以分成几和几。
游戏三猜拳游戏。
两两结伴进行猜拳游戏,赢一次得一颗星,输不得星,最后交流各自输赢情况,理解6的分解。
通过游戏方式引入分解概念1 2 3动画一动画二动画三利用动画演示分解过程组织幼儿进行实践操作练习操作一01操作二02操作三03知识拓展与延伸活动设计引入其他数字进行类比学习0102开展创意手工制作活动鼓励幼儿发挥想象力,创作与数字相关的手工作品,如数字画、数字故事等,激发幼儿对数学的兴趣。
67的分解与组成
好吃的呢?
妈妈说好吃的 要和妹妹分享
妈妈说好吃 的要和哥哥 分享
妈妈带回来的每 种好吃的都是6 个,我们怎么分
呢?
一起来分分吧
先来分 分萝卜
吧!
6
的组成与分解
6
1
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6可以分成1和5
1
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6
1和5组成6
6
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6可以分成2和4
2
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2和4组成6
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6可以分成3和3
3
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3和3组成6
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6可以分成4和2
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4和2组成6
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6可以分成5和1
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5和1组成6
主要内容
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小问号时间到
备注:此环节是再次复习巩 固过程
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小问号时间
1、涂圆点,填组成:
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发 现
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小问号时间
2、填上缺少点:
特别感谢小朋友帮助我们俩分好吃的,在你 们的帮助下我们也学会了如何分数量是6的物 品,以后有困难我们还需要小朋友的帮忙哦!
2024年《6和7的分解与组成》课件.
2024年《6和7的分解与组成》课件.一、教学内容本节课我们将学习《数学乐园》第三册第四章《6和7的分解与组成》。
详细内容将包括:理解数的分解与组成的含义,掌握6和7的分解与组成方法,通过实践操作,培养幼儿对数字的敏感度和逻辑思维能力。
二、教学目标1. 理解并掌握6和7的分解与组成,能够灵活运用。
2. 培养幼儿的观察、分析、归纳和创新能力。
3. 增强幼儿对数学的兴趣,提高幼儿的数学素养。
三、教学难点与重点教学难点:6和7的分解与组成的灵活运用。
教学重点:理解数的分解与组成的含义,掌握6和7的分解与组成方法。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、数字卡片、磁性白板。
学具:操作材料(包括6和7的数字卡片、小物品等)。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用磁性白板展示一个数字6和7的小熊玩具,引导幼儿观察并提问:“这个小熊的身上有几个数字呢?它们可以怎么组合呢?”2. 例题讲解(10分钟)通过PPT课件,展示6和7的分解与组成的例题,讲解分解与组成的含义,引导幼儿学会将数字6和7分解成不同的数字组合。
3. 随堂练习(10分钟)分组进行练习,让幼儿用数字卡片进行6和7的分解与组成操作,鼓励幼儿尝试不同的组合方式。
4. 小组讨论与分享(10分钟)各小组汇报自己的分解与组成结果,讨论并分享不同的组合方法,引导幼儿学会观察、分析和归纳。
六、板书设计1. 板书《6和7的分解与组成》2. 板书内容:分解与组成的含义6的分解与组成方法7的分解与组成方法七、作业设计1. 作业题目:请将数字6和7分别进行分解与组成,至少写出3种不同的组合方式。
2. 答案:数字6的分解与组成:1. 1+52. 2+43. 3+3数字7的分解与组成:1. 1+62. 2+53. 3+4八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式,让幼儿掌握了6和7的分解与组成。
课后,教师应反思教学过程中的优点和不足,针对幼儿的学习情况,进行适当的拓展延伸,如引导幼儿探索其他数字的分解与组成,提高幼儿的数学素养。
678910的分解和组成
从大到小依次尝试 将数分成四个数, 直到不能分为止。
从大到小依次尝试 将数分成三个数, 直到不能分为止。
04
9的分解和组成
9的分解
01
02
03
分解为三个数之和
9=1+3+5
分解为四个数之和
9=1+2+3+3
分解为五个数之和
9=1+1+2+3+2
9的组成
由两个数组成:9 = 8 + 1
由四个数组成:9 = 6 + 1 + 1 + 1
6可以分解为2、2和1三个质数之 和。
6的组成
组成7
将6个珠子分成两部分,一部分 为1个珠子,另一部分为6-1=5 个珠子,然后交换两个部分的
位置,即可得到7。
组成8
将6个珠子分成两部分,一部分 为2个珠子,另一部分为6-2=4 个珠子,然后交换两个部分的
位置,即可得到8。
组成9
将6个珠子分成两部分,一部分 为3个珠子,另一部分为6-3=3 个珠子,然后交换两个部分的
实际应用中的分解和组成
编程中的分解和组成
在编程中,数的分解和组成可以用于算法优化、数据结构、 数值计算等领域。例如,快速排序算法的核心思想就是数的 分解和组成的运用。
数学建模中的分解和组成
在数学建模中,数的分解和组成可以帮助解决实际问题。例 如,利用数的分解和组成求解最优问题、分配问题等。
THANK YOU.
2023
6 7 8 9 10的分解和组成
目录
• 6的分解和组成 • 7的分解和组成 • 8的分解和组成 • 9的分解和组成 • 10的分解和组成 • 其他相关内容
大班数学《6和7的组成分解与巩固练习》ppt课件 幼儿园优秀优质课公开课名师比赛教案共28页文档
名师比赛教案
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
Hale Waihona Puke