天津理工大学热工设备与节能技术
天津理工大学研究生招生专业目录
天津理工大学研究生招生专业目录
天津理工大学研究生招生专业目录主要包括四个学科专业:理学类、工学类、经济学类、管理学类。
理学类专业包括:数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物
技术、应用物理学、材料物理、材料化学、同位素应用技术、测绘工程。
工学类专业包括:核科学与技术、动力工程及工程热物理、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、车辆工程、海
洋工程、轨道交通信号与控制、船舶与海洋工程、资源勘查工程、导
航工程、石油工程、矿物加工工程、能源与动力工程、金属材料工程、冶金工程、安全工程、材料成型及控制工程、环境工程、药物制剂、
食品科学与工程、高分子材料与工程、管理科学与工程、海洋技术、
新能源科学与工程、生物医学工程等。
经济学类专业包括:金融学、经济学、保险学、国际商务、管理
经济学、会计学、电子商务等。
管理学类专业包括:管理科学与工程、企业管理、市场营销、信
息管理与信息系统、工业工程、财务管理、组织行为、公共事业管理、技术经济及管理、战略管理。
天津理工电气考研科目
天津理工电气考研科目摘要:一、考研科目概述二、电气工程专业简介三、考试科目及特点四、备考建议正文:【一、考研科目概述】天津理工大学电气工程考研科目主要包括公共课(政治、英语)和专业课(电路理论、信号与系统)。
本文将针对这些科目为大家提供一个详细的备考指南,帮助考生更好地备战研究生考试。
【二、电气工程专业简介】电气工程是研究电力系统、电子技术、信息技术、自动化技术等方面的学科,具有较强的理论性和实践性。
随着科技的不断发展,电气工程在国内外市场需求日益增长,成为热门专业。
毕业生可在电力公司、科研院所、高新技术企业等领域发挥专业优势,实现自身价值。
【三、考试科目及特点】1.公共课:政治、英语政治考试主要测试考生的马克思主义理论、时事政治等方面的素养。
英语考试则侧重于考查考生的阅读、写作、听力和翻译能力。
建议考生提前规划复习,确保政治理论扎实,英语基本功扎实。
2.专业课:电路理论、信号与系统电路理论考试主要考察考生对电路分析、电路设计、电气设备等方面的掌握程度。
信号与系统考试则侧重于考查考生的信号处理、系统分析能力。
建议考生深入理解课程内容,熟练掌握解题技巧。
【四、备考建议】1.制定合理的学习计划:根据个人基础和考试要求,合理安排时间,确保各科目均衡复习。
2.注重基础知识:加强对教材、课件等基础知识的学习,打牢基本功。
3.做题巩固:通过做题来检验自己的学习成果,提高解题速度和正确率。
4.参加模拟考试:模拟真实考试环境,提高应试能力。
5.交流与合作:加入备考群组,与其他考生交流学习心得,共同进步。
6.保持良好的心态:保持积极的心态,调整好生活作息,确保身心健康。
热工专业技术总结
热工专业技术总结引言热工专业是工程领域中与热力学、热传导、热工艺等相关的学科。
在热工专业中,掌握一系列的技术是非常重要的。
本文将总结热工专业中的一些重要技术,以及在实践中的应用。
热力学热力学是研究热现象与能量转化的科学。
在热工专业中,热力学的应用非常广泛。
以下是一些常见的热力学技术:热力学循环分析热力学循环是热能的一种转换方式,包括内燃机循环、蒸汽循环等。
通过热力学循环分析,可以评估能量转换的效率,并对系统进行优化。
热力学过程计算热力学过程是系统经历的一系列状态变化。
通过热力学过程计算,可以确定系统中各个状态的物理量,如温度、压力、体积等。
热力学平衡热力学平衡是指系统各个部分之间无宏观的物质和能量流动,并且各个部分之间没有剪切应力的状态。
在实践中,热力学平衡是设计和操作系统时的基础。
热传导热传导是研究物质内部热量传递的过程。
在热工专业中,热传导的技术被广泛应用于各种领域。
以下是一些常见的热传导技术:热传导方程热传导方程描述了物质内部的热量传递过程。
通过求解热传导方程,可以计算出物体内部的温度分布和热量传输。
热传导系数测量热传导系数是衡量物质传导热量能力的指标。
通过测量热传导系数,可以评估材料的热传导性能,为设计和选择材料提供依据。
热界面传导热界面传导是指热量在两个接触的物体之间的传递过程。
在实践中,通过优化热界面传导,可以提高系统的热传导效率。
热工艺热工艺是指利用热能进行物质加工和能量转换的技术。
在热工专业中,热工艺是非常重要的一部分。
以下是一些常见的热工艺技术:燃烧工艺燃烧是将燃料与氧气反应产生热能的过程。
在热工工艺中,合理设计燃烧过程,可以提高燃料的利用效率,降低污染物的排放。
蒸汽循环蒸汽循环是利用蒸汽的物质循环过程,广泛应用于发电、供热等领域。
通过优化蒸汽循环,可以提高高温热能的利用效率。
热交换热交换是指通过热传导,在不同系统之间传递热量的过程。
热交换的优化可以提高能量的回收利用率,降低能源消耗。
天津理工大学电气专业培养方案
系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控 制理论、电力电子变流技术、运动控制系统和计算机软硬件基本原理与应用技术,具有较宽的电 气工程及自动化学科的专业基础理论和一定的专业理论知识;
获得电气工程及其自动化相关领域所必须的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 具有本专业领域内 1~2 个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 身体素质:通过体育课以及课外丰富多彩的体育锻炼活动,使学生不仅能够磨练意志,增强 体质,具有健康的体魄,适应紧张的大学生活;而且掌握基本的健身方法和运动技能,养成坚持 锻炼身体的良好习惯,达到大学生体质健康标准。 心理素质:教育目标是使学生保持健康的心理,平和的心态,稳定的情绪,以健康正常的心 态对待生活、学习、社会和人生,逐渐走向成熟。
要设备,主要了解车、钳、铣、刨、磨、
二
3
3 铸、焊等加工方法的基本理论和方法,
能初步掌握上述加工方法的基本操作。
在教师指导完成简单零件的加工。
1、 学习基本知识
学习有关电子产品制造的基本知
识,了解电子装配的主要过程。
2、 培养学生的实际动手能力
通过动手实践基本的机械操作和电
子装配操作,培养学生的动手能力,建
2.能力结构 应具备基本的工程实践能力、独立工作能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力、信息 技术的研究与应用的能力、获取新知识能力、外语综合应用能力、通用管理能力、语言文字表达 能力及团结协作和社会活动能力。 3.素质结构 政治思想素质:掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原 理;具有坚定的社会主义信念,坚持党的基本路线,在思想上、政治上、行动上和党中央保持一 致;树立正确的世界观、人生观、道德观和爱国主义、集体主义、社会主义理想;培养学生事业 心、责任感、献身精神、敬业精神、文明意识、环境意识和法律意识。 业务素质:掌握较扎实的数学、物理等自然科学基础理论知识,具有较好的人文社会科学、 管理科学基础和外语综合能力;
热动专业描述
热能与动力工程专业专业概述本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
[1]培养目标本专业着重培养具备工程热物理、流体力学、热能工程、动力机械、动力工程、制冷工程等方面基础知识和现代信息技术,能在国民经济各部门从事能源动力工程及其自动化和相关方面的设计、研究、教学、开发、制造、运行等工作的高级技术人才和管理人才。
培养要求本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识;3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干课程主干学科:动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学、制冷原理。
主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、流体力学、控制理论、测试技术。
火电厂方向专业科目:电站锅炉原理,电厂汽轮机原理及系统。
制冷方向专业科目:低温制冷原理等。
发动机专业方向:内燃机原理、汽车构造实践教学包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,毕业实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
其他信息修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:热能与动力工程核工程与核技术能源动力系统及自动化工程物理能源与环境系统工程建筑环境与设备工程从业领域专业前景本专业(流体机械与流体工程方向)以流体工程及机械工程为基础,主要研究流体机械的各种能量转换及有效利用的理论和技术,掌握流体机械设计、制造、试验、应用和管理等基本能力。
天津理工大学2017年新能源学院硕士招生目录
天津理工大学 2017 年新能源学院硕士招生目录
专业
பைடு நூலகம்
研究方向
考试科目
专业研究方向备注
01(全日制)无机光电 材料与器件物理
070205 凝聚态物理
复试科目:材料综合
02(全日制)有机半导 ①101 思想政治理论
(1、材料物理性能 2、无机
体材料与器件物理
②201 英语一③614 普通物
化学 3、材料工程导论 4、
080500 材料科学与工
化学 3、材料工程导论 4、
02(全日制)材料学 ④812 物理化学或 813 材料
程
物理学和固体物理学上
科学基础或 814 材料成形
册)四部分任选一门。本
原理
03(全日制)材料加工
专业不招同等学力考生。
工程
01(全日制)材料加工 与成形技术的模拟与组织 控制
085204 材料工程 (专业学位)
册)四部分任选一门。本
属材料加工及应用
原理
专业不招同等学力考生。
05(全日制)新能源材 料与技术
06(全日制)生物医用 材料工程
07(全日制)绿色植物 纤维材料与应用
08(全日制)纳米超疏 水材料与绿色节能和自清 洁技术
09(全日制)半导体材 料与 LED 技术
10(全日制)稀土光电 材料与技术
文章来源:文彦考研
理④805 量子力学或 812 物
物理学和固体物理学上
03(全日制)低维材料 理化学或 813 材料科学基
册)四部分任选一门。本
与器件物理
础
专业不招同等学力考生。
04(全日制)生物信息 材料与物理
01(全日制)材料物理
天津理工大学各专业考研复试分数线2023年
天津理工大学各专业考研复试分数线2023年2023年天津理工大学各专业考研复试分数线以下是2023年天津理工大学部分专业的考研复试分数线内容,考生可登录天津理工大学的研究生教育网查看完整信息。
注:带↑标志的为院线复试线与国家线的差值。
硕士类型专业代码专业名称总分政治英语专业课一专业课二专业型硕士135100艺术368↑640406060专业型硕士125604物流工程与管理218↑40--4488--专业型硕士125603工业工程与管理217↑39--4488--专业型硕士125601工程管理178--4488--专业型硕士125300会计212↑15--51102--专业型硕士125100工商管理167--4182--专业型硕士86000生物与医药27338385757专业型硕士85801电气工程300↑2738385757专业型硕士85702安全工程27338385757专业型硕士85701环境工程27338385757专业型硕士85600材料与化工27338385757专业型硕士85510机器人工程27338385757专业型硕士85501机械工程301↑2838385757专业型硕士85500机械27338385757专业型硕士85410人工智能292↑1938385757专业型硕士85408光电信息工程27338385757专业型硕士85404计算机技术338↑6538385757专业型硕士85403集成电路工程284↑1138385757专业型硕士85402通信工程(含宽带网络、移动通信等)27338385757专业型硕士85401新一代电子信息技术(含量子技术等)27338385757专业型硕士85400电子信息27338385757专业型硕士55101英语笔译36354548181专业型硕士45300汉语国际教育35051517777专业型硕士35200社会工作363↑3745456868学术型硕士140100集成电路科学与工程26536365454学术型硕士130500设计学36240406060学术型硕士120200工商管理34047477171学术型硕士120XX0管理科学与工程34047477171学术型硕士100701药物化学2963939117--学术型硕士83900网络空间安全27338385757学术型硕士83700安全科学与工程27338385757学术型硕士83500软件工程27338385757学术型硕士83000环境科学与工程27338385757学术型硕士81700化学工程与技术27338385757学术型硕士81200计算机科学与技术295↑2238385757学术型硕士81100控制科学与工程27338385757学术型硕士81000信息与通信工程27338385757学术型硕士80900电子科学与技术27338385757学术型硕士80800电气工程27338385757学术型硕士80500材料科学与工程273383857572022年天津理工大学各专业考研复试分数线以下是2022年天津理工大学考研复试分数线的内容,考生可以进行参考对比了解:硕士类型专业代码专业名称总分政治英语专业课一专业课二专业型硕士135100艺术36140406060专业型硕士125604物流工程与管理199↑10--4794--专业型硕士125603工业工程与管理193↑4--4794--专业型硕士125601工程管理189--4794--专业型硕士125300会计208↑15--50100--专业型硕士86000生物与医药27338385757专业型硕士85800能源动力301↑2838385757专业型硕士85700资源与环境27338385757专业型硕士85600材料与化工27338385757专业型硕士85500机械27338385757专业型硕士85400电子信息27338385757专业型硕士55101英语笔译36756568484专业型硕士45300汉语国际教育35151517777专业型硕士35200社会工作33546466969学术型硕士130500设计学36140406060学术型硕士120200工商管理35351517777学术型硕士120XX0管理科学与工程354↑151517777学术型硕士100701药物化学3094343129--学术型硕士83900网络空间安全27338385757学术型硕士83700安全科学与工程27338385757学术型硕士83500软件工程27338385757学术型硕士83000环境科学与工程27338385757学术型硕士81700化学工程与技术27338385757学术型硕士81200计算机科学与技术280↑738385757学术型硕士81100控制科学与工程27338385757学术型硕士81000信息与通信工程27338385757学术型硕士80900电子科学与技术27338385757学术型硕士80800电气工程27338385757学术型硕士80500材料科学与工程27338385757学术型硕士80300光学工程27338385757学术型硕士80200机械工程27338385757学术型硕士70300化学29039395959学术型硕士70200物理学29039395959学术型硕士70100数学29039395959学术型硕士50200外国语言文学36756568484学术型硕士30500马克思主义理论359↑2446466969学术型硕士30300社会学33546466969天津理工大学排名第几多少位全国2023天津理工大学在全国大学排名中,位居228位,强于全国排名229位的沈阳农业大学,第230位的湖南科技大学。
天津理工大学控制工程专业解读
天津理工大学控制工程专业解读085210控制工程(专业学位)研究方向:1、计算机控制与管理2、传感技术与自动检测系统3、复杂系统智能控制理论及应用4、新能源控制理论与技术5、智能机器人控制与应用计算机控制与管理研究方向主要将传统的现场控制系统和管理信息系统进行有机的结合,实现控制层与管理层数据及应用的无缝集成;将传统产业与高新技术结合,实现工业控制的智能化、网络化和管控一体化。
该研究方向主要开展生产全流程一体化控制、企业生产与运作管理中的建模与优化决策方法、复杂工业过程混合智能建模与控制、生产过程的运行工况故障预测、诊断与自愈控制等领域的基础性、前瞻性研究。
对解决我国工业过度依赖能源资源消耗,环境污染严重、产品质量不高、经济效益低下的问题具有重要理论价值和社会经济意义。
该方向已在系统控制与集成方面开展了大量的研究与实践活动,并且已经形成了一定的研究开发基础,取得了显著进展。
传感器技术与自动检测系统研究方向从事传感器、自动检测系统及仪表智能化技术的研究,重点是将信号处理、数据融合、模糊逻辑、神经网络和遗传算法等理论应用于自动检测和监测系统。
主要的研究领域包括各种几何量、机械量及其他物理量的现代检测方法和技术,各种自动化仪表的设计与标定,工业过程参数的检测技术,基于智能控制策略的复杂系统理论分析与仿真实验研究,基于光电检测及计算机视觉的工业检测,基于神经网络的模式识别技术等。
复杂系统智能控制理论及应用研究方向以电力、冶金、石化、水泥等流程工业中普遍存在的复杂工业系统为研究对象,以节能降耗为研究目标,以复杂工业系统建模、智能控制和流程工业全流程优化为重点,研究和发展复杂工业系统控制的理论、方法与技术,在同步发电机/电动机励磁控制技术、钢铁生产企业物流能耗建模、基于神经网络的中小型转炉炼钢终点碳温控制、板坯连铸关键设备故障诊断与漏钢预报等领域的研究形成了一定特色。
新能源控制理论与技术研究方向以新能源汽车能源变换系统的控制理论及应用、典型功率变换器的故障预报与诊断机理和先进控制系统为研究重点。
天津理工大学中环信息学院选课指南
选课指南王牌专业:1.电气工程及其自动化本专业教育学生系统地学习电工电子技术、自动控制理论、电力传动控制技术、电气工程技术、变频器应用技术、信息处理的基础理论和专业知识,熟悉强电控制知识和变频器控制系统的应用;培养学生在工业运动控制、变频器控制方面从事企业电气控制系统运行、维护、安装、调试、技术管理工作的具有一定实践创新能力的应用型高级专门人才专业主干课程:电力电子与变流技术、自动控制理论、电机与电力拖动、运动控制系统、现代电气与PLC控制、实时工业网络设计与应用、电气工程基础、供电技术、电磁兼容技术、现代能源发电、变频器技术与应用、电力系统继电保护、配电自动化、高压电技术、智能建筑电气技术主要实践教学环节:现代电气与PLC控制课程设计、单片机原理与应用课程设计、电机生产实训、电力传动自动控制综合实训、电子工艺实习、专业实习及毕业设计主要专业实验:自动控制原理实验、电机与电力拖动实验、运动控制系统实验、检测技术及应用实验、变频器技术与应用实验、现代电气与PLC控制实验、供电技术实验和高压电技术实验本专业学制四年,授予工学学士学位电气工程及其自动化(电力系统及其自动化方向)本专业方向教育学生系统地学习电工电子技术、电力传动技术、供电技术、电力工程技术、高电压技术、信息处理的基础理论和专业知识、加强工程实践能力的训练;培养在电力系统调度运行、电力系统继电保护与自动化装置、发电厂变电站电气设备、高电压技术与工程方面从事系统运行、维护、安装、调试、技术管理工作的具有一定实践创新能力的应用型高级专门人才专业主干课程:电力电子与变流技术、自动控制理论、电机学、电气设计与CAD、现代电气与PLC控制、工程电磁场、供电技术、电力系统继电保护及自动化装置、发电厂变电站二次系统、现代能源发电、变频器技术与应用、电力系统调度运行与控制、电力系统微机保护、配电自动化、电力系统调度运行与控制、电气设备在线监测与故障诊断、高电压技术、电力系统分析、太阳能光伏发电、发电厂变电站电气设备、电气设备及运行维护、电力工程主要实践教学环节:高电压技术课程设计、电力系统继电保护课程设计、电工职业资格证培训、电力系统课程设计、电力系统高低压电工实训、专业实习及毕业设计主要专业实验:自动控制原理实验、电机学实验、电力系统仿真实验、高电压综合实验、电力系统自动化综合实验、供电技术实验、电磁兼容实验、现代电气与PLC控制实验、电力系统微机保护实验本专业方向学制四年,授予工学学士学位2.物联网工程本专业培养德智体美全面发展,知识、能力、素质协调发展,具有创新精神和实践能力,具备物联网及与之相关的计算机、通信、电子等方面的知识,有较强的计算机技术、电子信息技术、物联网技术应用技能、动手实践能力及较强的适应和竞争能力的应用型高级专门人才毕业生面向企业生产、网络运营服务一线,能够在传感器、嵌入式、物联网、计算机等领域中从事研究、设计、制造和相关管理工作,能够从事物联网领域、计算机领域的系统和软件设计、分析、开发、研究以及设备的安装、调试、维护等方面的工作专业主干课程:电子电路技术、信号与系统、C++程序设计、射频电路基础、现代通信原理、数字信号处理、操作系统、传感器原理与检测技术、单片机原理与应用、物联网嵌入式系统开发、射频识别技术、无线传感器网络技术、Java程序设计、物联网与短距离无线通信技术、物联网数据库技术与应用、物联网信息安全主要实践教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程实验、课程设计、专业实训、专业设计、专业实习、毕业设计主要专业实验:电子电路实验、信号与系统实验、C++程序设计实验、射频电路基础实验、现代通信原理实验、数字信号处理实验、传感器原理与检测技术实验、射频识别技术实验、物联网嵌入式系统开发实验、无线传感器网络技术专业实训、物联网数据库技术与应用实验本专业学制四年,授予工学学士学位3.电子信息工程本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备现代电子技术理论知识,受到电子系统设计方法、嵌入式系统设计应用、信息处理与控制等工程技术能力的培养与训练,具有跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,具有创新意识的应用型高级专门人才毕业生能够在信息通信、电子技术、智能控制、信息系统与通信网络等领域,从事电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理工作专业主干课程:电路分析基础、低频电子技术、数字逻辑电路、信号与系统、电路CAD、高频电子技术、微机原理与接口技术、数字信号处理、单片机原理及应用、传感器技术、自动控制原理、虚拟仪器与智能仪器、数字图像处理、嵌入式技术主要实践教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程实验、课程设计、专业设计、毕业设计主要专业实验:电子电路实验、微机原理与接口技术试验、单片机原理及应用实验、自动控制原理实验、传感器技术实验、虚拟仪器实验本专业学制四年,授予工学学士学位。
工程热力学(天津理工大学)智慧树知到课后章节答案2023年下天津理工大学
工程热力学(天津理工大学)智慧树知到课后章节答案2023年下天津理工大学天津理工大学绪论单元测试1.热机是指能把热能转换为机械能的设备。
答案:对2.二次能源是指由一次能源加工转换后的能源。
答案:对3.制冷空调的能源利用率可以大于100%。
答案:对4.蒸汽动力循环中,水在锅炉中加热变成蒸汽,同时压力升高。
答案:错5.燃气轮机的工作循环中,工质燃气在燃烧室中被加热,同时压力升高。
答案:错6.汽油机(内燃机)的工作循环中,工质燃气在气缸中被加热,同时压力升高。
答案:对7.蒸汽动力循环的四个主要过程依次是:()答案:加压-加热-膨胀做功-放热8.在我国,二次能源中热能的约()需要通过热机转换为机械能使用。
答案:90%9.蒸汽动力循环的加压过程发生在()答案:水泵10.实现热功转换的媒介物质称为()答案:工质第一章测试1.与外界只发生能量交换而无物质交换的热力系统称为:()答案:闭口系统2.稳定状态()是平衡状态,而平衡状态()是稳定状态。
答案:不一定/一定3.下列()组参数都不是状态参数。
答案:质量;流量;热量4.若大气压力为100KPa,真空度为60KPa,则绝对压力为()答案:40KPa5.在工程热力学计算中使用的压力是()答案:绝对压力6.热力学一般规定,系统从外界吸热为(),外界对系统做功为()答案:正/负7.P—V图上,可逆过程线以下的面积表示()答案:膨胀功8.工质经历一个可逆过程后,沿原路线逆行,可以使()回到初态。
答案:系统和外界同时9.工质经过一个循环,又回到初态,其内能()答案:不变10.功()系统的状态参数,它()系统状态变化过程的函数答案:不是/是第二章测试1.热力学第一定律指出()答案:能量只能转换而不能被创造或消灭2.dq=du+pdv的适用范围是()答案:任意工质可逆过程3.热力学第一定律阐述了能量转换的()答案:数量关系4.工质内能中的()是比容的函数答案:内位能5.实际气体的内能是()和()的函数答案:温度/比容6.工质状态变化,因其比容变化而做的功称为()容积功7.工质流经开口系统时存在流动功,流动功为(压力与比容的乘积)()状态参数答案:是8.热力系中热量和功量为正时,都会增加热力系内部的能量。
2024年热工专业技术工作总结(2篇)
2024年热工专业技术工作总结一、工作概述2024年是热工专业发展的关键一年,我所在的单位积极开展各项科研、技术创新和工程实践工作,以推动热工行业的发展。
在过去的一年里,我主要从事热工系统模拟与优化、新能源利用和节能减排等相关研究,并积极参与了几个重大项目的实施。
通过不断学习和实践,我不仅获得了丰富的技术经验,也培养了自己的团队合作和项目管理能力。
二、主要工作内容1. 热工系统模拟与优化:我所参与的项目主要涉及热工系统的模拟与优化工作。
通过建立数学模型和计算方法,对热工系统的能量传输和转化进行分析和优化。
在此过程中,我运用了各种模拟软件和工具,例如ASPEN Plus、MATLAB等,对燃烧过程、传热传质、流体力学等问题进行研究,并针对实际问题提出了相应的解决方案。
2. 新能源利用和节能减排:在全球能源危机和气候变化的背景下,新能源利用和节能减排成为热工专业的研究热点。
我所在的单位积极推动新能源的应用和开发,通过开展研究和项目实施,探索可再生能源的利用途径和技术方案。
在具体工作中,我主要从事能源系统的分析和评估、新能源设备的研发和运行优化等工作,为新能源利用和节能减排做出积极贡献。
3. 项目实施和管理:作为项目成员,我参与了几个重大项目的实施工作。
在项目执行过程中,我负责制定项目计划和任务分配,协调各方资源和合作伙伴,确保项目按时、高质量地完成。
同时,我也积极参与项目进展的监控和评估工作,及时发现和解决问题,确保项目的顺利推进。
三、取得的成果1. 发表论文和专利:我在研究工作中取得了一些重要的科研成果,包括发表了3篇SCI论文和2项国家发明专利。
这些成果不仅提升了单位在学术界的影响力,也为我个人在研究领域的声誉和发展打下了坚实基础。
2. 技术创新和改进:通过对热工系统的模拟与优化工作,我提出了一些新的技术方案和改进措施。
其中包括热能回收利用技术、传热传质增效技术等,这些技术的应用和推广不仅提高了能源利用效率,也有效减少了环境污染。
新能源材料领域的力学人——记天津理工大学新能源材料与低碳技术研究院副研究员邓齐波
新能源材料领域的力学人——记天津理工大学新能源材料与低碳技术研究院副研究员邓齐波作者:李旭丰来源:《海峡科技与产业》 2017年第9期新能源、新材料是我国大力扶持的重点领域,其中新能源材料的研究包含关键电极材料的制备及其反应过程、反应动力学、性能演变以及性能改善等一系列基础科学问题,涉及到其在锂离子电池、超级电容器、燃料电池等新能源体系中的应用。
如何改善材料性能通常被认为是一个比较单纯的化学或者材料的问题,传统做法是制备不同类型或结构的材料,缺少有效的可调控性,而对于电极材料的性能演变/失效,也是一个实际存在但未解明的问题。
邓齐波博士作为一颗冉冉升起的新星,致力于“材料性能演变过程/失效机理的研究”和注重于“多物理场对材料电化学性能的原位调控”,在新能源材料领域开启自己的力学人生。
新领域,新探索邓齐波博士在本科与硕士期间主攻固体力学方面的研究;2009年-2015年期间,获得国家留学基金委资助前往德国从事科学研究,并于2014年在汉堡-哈尔堡工业大学取得材料物理与技术专业的工学博士学位。
电极材料的电化学过程,尤其是电催化性能,对于邓齐波博士来说是一个全新的领域。
面对从未接触过的领域,邓齐波博士并未知难而退,而是刻苦钻研,成百上千次的实验只为能够拥有一次成功。
功夫不负有心人,在电催化这一新领域中,邓齐波博士通过不懈的努力和全新的探索,成功搭建了链接材料表面力学及其催化性能的桥梁,并取得了一定的创新性成就:攻读博士学位期间,邓齐波博士参与过多项中国、德国重大科研项目,多次被邀请参加国际会议并作口头报告,在Angewandte Chemie International Edition,Journal of Catalysis等国际知名期刊发表多篇高影响力的学术论文。
无论是金属基还是碳基的新能源材料,电极充放电的电化学过程必然导致材料表面应力的变化、体积的膨胀,从而导致力学破坏、电极性能的降低。
邓齐波博士从材料表界面力学的角度出发,阐述了表面力学状态与电极电化学过程之间密切的关系;通过设计实验方法和搭建测试平台,发展了电极表界面应力变化的精确原位表征方法,初步探索了表面应力诱导材料性能演变的机制;此外还实现了通过调控表面力学行为来提高材料的电化学性能,为高性能电极材料的设计注入力学元素。
全国高科技节能减排促进中心专家组在天津理工大学访问交流
全国高科技节能减排促进中心专家组在天津理工大学访问交流佚名【摘要】@@ 应天津理工大学的邀请,由副秘书长邹韦同志带队的全国高科技节能减排促进中心专家考察组一行于2011年4月1日上午专程前往天津理工大学新校区,就理工大学水资源节能改造项目进行了交流、对接.中心成果转化办许主任(中心无极灯产业联盟常务副秘书长)、原中国科学院空间物理研究所总工程师、国家一级照明设计师黄炳安、清华大学膜研发中心博士后展侠、<中国节能减排导刊>随行记者郭淑梅、王伟以及专程从上海赶来的中外合资上海富程环保工程有限公司运营总监刘炳辰、总工程师张惠林一起参与了上述调研活动.【期刊名称】《资源节约与环保》【年(卷),期】2011(000)002【总页数】1页(P8)【正文语种】中文应天津理工大学的邀请,由副秘书长邹韦同志带队的全国高科技节能减排促进中心专家考察组一行于2011年4月1日上午专程前往天津理工大学新校区,就理工大学水资源节能改造项目进行了交流、对接。
中心成果转化办许主任(中心无极灯产业联盟常务副秘书长)、原中国科学院空间物理研究所总工程师、国家一级照明设计师黄炳安、清华大学膜研发中心博士后展侠、《中国节能减排导刊》随行记者郭淑梅、王伟以及专程从上海赶来的中外合资上海富程环保工程有限公司运营总监刘炳辰、总工程师张惠林一起参与了上述调研活动。
邹韦介绍,全国高科技节能减排促进中心是一个政府搭台企业唱戏的平台,我们愿意积极有效地为拥有节能减排技术的企业和需要节能减排技术、资金的企事业单位提供更深层次的科技和政策辅助服务。
天津理工大学自动化学院院长王云亮、天津理工大学后勤处于处长、节能办魏主任、天津市节能协会等有关领导专家共同参加了座谈。
本次活动就天津理工大学在节能减排的大环境下,如何做好该校水资源的综合利用,降低能耗、节约资源以及尝试合同能源化管理模式解决技改资金等相关问题,与会双方的领导专家和参会企业做了初步的的交流探讨。
天津理工大学2009-2010学年度校级奖励评审结果
天津理工大学2009-2010学年度校级奖励评审结果公示名单人民奖学金一等奖(418人)机械工程学院(26人)林丹戴丽丽邓丽王楠于俊辉陆芸战超马庆忠林齐祥尤磊张喆田花阴白洁孟颖张竣玲韩佳邢芷怡李贤洋马娜罗丹夏盈盈田秀陈亮于润生张述卿徐强自动化学院(58人)徐娆美魏晨吴双鹤章珏王东顺王颖丽庄玲邓大龙张楠张燕庞萌萌杨凯伦梁瑞鹏戎妩霞王辉袁媛周祖平陈莎莎严治国郭庆新杨和平丁文王新帅张建龙叶丽红薛慧云朱乐为张武杨国强马子程刘梦成王鹏杨雪杨钦贞曹天怡魏祥俞则人桑云黄丹丹刘喆刘磊磊徐洋涛贾祖新董方明袁静巴腾飞徐然张新伦常勇刘苏墨李峰崔治国康佳良王腾李彩萍问虎龙翟丽霞刘进华化学化工学院(29人)黄群刚傅俊丽徐赛骆江州王庆马维蓓王楠朱洪康白雷雷仇长军钟永亮苏颖潘政宜吕玲李瑞基殷健林峤朱喜雯韩园园王永维郝晓丽尤璐高亚泽王萍王妃韩虹羽穆曼曼刘慧芳薛敏管理学院(48人)姚绯阳夏阳侯瑞雪李雪娜陈超刘彩艳刘秦徐颖颖刘彦池毛宇霝李佳王艳秋赵富国刘姁王建军黄俊龙王浩韩晓金张瑾璇钟绮琪闫龙王烨徐樟丹许婷李莹莹李小依周丹丹霍双双李颖董正阳陈雪王银桂郭良柱刘耀强冯艳芳顾维露顾克翠王雪平金志超王可心张永桐周龙罗玉辉孙爱芬陈树平高天倪宁宁许娜外国语学院(18人)史小莉姬月婷刘珊薛营柴晓丽侯秋娜王敏行璐石林静张建彬李昭锦赵丽雯吴路颖凡爽爽许锦松朱柯冰郭洋崔莹法政学院(13人)周小英刘成丽刘丽李英英魏然潘秀丽韩娇阳石维嘉乔娟鹿彩铃谭寒马晨晨魏倩聋人工学院(7人)胡笛范金宇蔡晓旭崔佳凌珊宋丽王佳婧国际工商学院(36人)赵佳莉刘冰张婕马茹王胜曼李杨焦艺斐陈瑜王宁王越王碧璇李亚男郭睿王博静王楠王娜高妍张晓堃乔敬涵刘晓高圆陈小敏李泰坤皮英丽李欢欢侯佳昕李蕾赵飞贾雅静薛珊孟天任刘美娜姜宇李楠李文婷朱文博浩环境科学与安全工程学院(42人)赵金超白兵刘坚华袁沙沙王海龙吴成旺肖成侠李钰刘明婉张旭宏赵小晶孙馨李欣王嫒陈胜杰孙莹吴秀丽姚金超郭一璠王雅楠董琰贯雅静赵路辉狄彬宋丹妤欧海霄汪裕峻石书玲于晓君丁迤琳孟令洁王静秦晓峰董美玲王可昳郭元袁劼齐婷婷于新敏杨斌郝志强周晓飞理学院(16人)杨沫李雅静鲁珊珊徐国方唐学致李燕妃杨帆贾东旭郝景温陈冬冬石云祥吴鹏汝中民刘明马勇张幸艺术学院(8人)褚尓萌马志颖张雅坤黄颖尹春侠李明星郎俊芳罗斌材料科学与工程学院(19人)朱阁赵伟朋李壮谢荣艳崔洪磊韩研研刘国和孙明生高露孙亮任慧雪杜文文成煜东苏胜宝徐生艳马亚男宋建华申利莹田海军海运学院(19人)王帅王志敏李冬冬宋海龙郭彬张文杰王家军谷冲林圣兵高飞李文豪康攀攀范著冯叶飞周凯丁宝喜李修波金胜林李冲华信软件工程学院(2人)刘艳征李净电子信息工程学院(31人)金鹏王红菊潘根富杨康张勇吴进强刘晓丹张海伟刘浩段亮成刘娜张波赵聪聪高欣刘欣黄汝丽李浩张琳琳郑泉海崔久霞谭炳尧张田田陈运娄新磊田佳佳崔金灿甘露王稳孙瑞璞张涛峰热孜完古丽·阿不都黑力力计算机与通信工程学院(46人)曲扬吕静焦浩峰邢勇余松平王丽娜杨帆李奇刘琳陶聪苑泊舟杨莉王二朋杨慧妮华蔚徐瑶成虹桥陈龙孙雪娇张煜方绘丽冯彦萍郭鑫徐丽媛王秀云刘俊琛刘江月郭艺源马宏原媛胡培宁范恒郭胜娟王雪邹国志刘佳男杨曦胡彭辉马同礼王新闯于汇张志影赵岩王君铎康学净白红蕊人民奖学金二等奖(1692人)机械工程学院(157人)陈美汇宋树静付鹤陈俊周波吴永强张立冬吴秀荣王浩辰郭志奇杨昆巍李新然宋新新胡伟杨蓉曹政陈浩王雅微田鹏崔东亮邹志威梅钊高雅鑫李娇娇潘莹莹刘洋铭姜晓龙严寒赵梦杰覃荟晓于珍珠卞扬清庞见李亮毛薛辉邱俊莲宗晓莉宋淑萍李鹏左璇璇李英杰曾佳平周贤溥郑志朋吴小康付琛琛梁江龙曹燕军张爽伊红福张秋月杜岩苏日申宋鹏飞董钊李然李秀博王冬青王飞韩煦徐永平徐海滨廉凡瑞赵继龙谢仲添李向远李飞天董宝川臧利涛李硕朱国权田岿展杨爱杰黄嘉睿李倩杨盼盼李砚涵梁会宁罗贵鹏刘巍孙存磊戴晓雪吕会敏尹瑞华陈进陈叶超李建朋张彦超段斌嘉曹晓阳赵易豪娄本相陈平根谢庆陆李昱漆光林彭煊棋王冕郑明张林灿温荣斌徐龙飞张昂王添丁乔东夏云广郭帅王瑞强杨强李宇键洪航臻陈润洲齐小洋马雪娇张兴乐郝志兴王嘉斌颉维胜李成飞巫斌鹉刘志敏杨德青黄杰吴源陈铖王连冬何旭黄彦领唐紫龙刘晓帆赵殿磊欧才运张贺贺刘爱强任磊刘泽辉王震刘梦鑫昝云浩徐永宝杨文佩李腾万勇王栋赵骏王刘洋朱家连周国伟刘敬付立会马海张楠董芃梅王晓兰苏指南余小巧阿力木江·吐鲁莆自动化学院(169人)景雷李莉王丹郝春芳沈利娟王红玉赵娇邓科韩涛余汉国陈广柱王侃张瑞顾冠雄王文超潘辰张禹毕岩磊孙学蛟张放蔡莹雪孙兆亨王勋段菁菁黄庆东张苗苗黄芸张溱岳红盼张倩高伟力牛亚兵殷雅冰王笑楠沈东海田海娇朱丽娟杜军超郝鹏孙颖王意喆陈阳郝喜迎宋君毅邵俊峰韩晓龙韩旭吴萍陈茜宋浩孙勃金秋石李佳姜颖王妍郭琳王栋业刘洋高琨吴方张芸蜻刘珍珍李娟娣李伟许晓陈晓冬舒欣杨芃芃杨媚王健陈赛慧仇亚芳田永新王甜夏文静关地胡宇航周锐徐方杨伟鹏刘冬邵伟杰徐萌滕晓雨胡雅静应璐史旭涛杨明金沈国珍吴桂梅杨爱林李凯张俊峰郭亚妮满斌应潇毅孙小斌姚玉飞史丽荣李蕊张迪于乃荃徐聿爽常定业陈文广庞万兴陈学栋尚国峰王勇军周东宝勾晓杰罗浩刘德帅樊亚辉檀程松任红向桑硕硕李新储雅惠张强肖振卢洪堃谷卓左鹏鹏赵栋白鹤刘丹彤柴晋芳赵森林张帅领李一敏魏娟汪波刘派刘子龙王子洋林伟李艳文赵忠辉柴华徐龙飞王卓张志鹏高树会刘道媛李银娜廖璟浔毛程倩秦贞李利国李莹邱海龙李亚英梁海峰李唐娟刘欣杨海珊宋代春杜吉飞许东辉田秀真田程文张凌峰梁芳贾丽英于洋张帆迪拉热木欧阳晨曦化学化工学院(125)连晓剑吴玮严瑾林琳喻茹郭瑞强姚丽朱慧慧李沈婷刘玉敏郎伟王娟陈雅琳王维崔杏丽熊娇君盛存孙玉东袁艺杨晓晓张晓楠宋海娟张阳阳李培春江都耿雪韵严丝雪王婷婷肖红婷唐邵晨秦慕刘爽褚凯强席凤娇赵迎亚郭盼王文燃李莹李扬胡永珂祝小明蓝康华魏会强赵占博夏琪王霞栾森陈靖宇杨静张创立骈小青张双双程丽敏杜瑞红蓝丹张惠春吴思邈张涛王建刚吴昊李泠迪孟侠王燕刘旭阳陶秀菊张晗张强李莎高芹侯艳超李希铭江郡刘琼陈士峰汤福亚梁田王明珠陈一菡王学震张宗云武艳蕊石慧敏胡涛桃楼聪王鹏魏婷婷刘瑞红刘桂荣张彤彤甘濰领何秋菊徐萍济李敏张雪晶谢俊韦雪付新雨陈薇伊徐芳司洋洋李腾飞白冰许思如张鹏刘燕赵莹莹靳宝亮杨姿洪春苗路萌段月欣梁莉霞王轻王艳华林娜郑丽萍马洁赵立娟王佳美赵旭王爽卢学磊石烁李德强穆尼热.艾斯凯尔管理学院(194人)毕鹏杜会芳张海峰陈万刘旺张丝怡理明佳赵蕊王雪黄丹林刘春煦赵忱郑君君刘琦崔璐璐李超李璐璐苏永鑫刘铎王俏蒋洁郑文龙査晓伟毛世发闫君张冬冰周馥琳杜雪谢莹胡珊珊石凤蛟韩月娥李海秀闻超张艳君许丽诗赵金磊崔雅晨江融榕陈艳香廖威敏谢小娟明春香潘莉但奇芮秦士龙王蕾张文捷傅用廖嘉颖邱艳陈静陈静吕婷婷胡娅柏洋杨旭陈钰郭敬米良伟春雅李辅君王文娟汤子聪付乃晶李萱王倩陈隶玮常嘉陈炜朱晓昱邓云任晴李艳云宗蕊唐颖赵莺陈欣陈明月张宇蔡冰鑫王其政夏芳高雅邹雅玲孙晓丹吕萌王伟靓黄洁琼朱双沙一凡周佳丽包阳李伟袁凤丽高珊珊张征黄永超于莉张亚南曾超凡唐培培毕雪任培君余星杨晓燕潘攀冯贞陈淑红陈琛刘畅果宁黑丽如刘秀娜张瑞雪王小朋姜玲丽沈宏洁付凤梅吕奇军李路王丽英孙聪聪范程尧刘荻宋静李磊刘梦恬贾佳朱苗苗白雪包晶刘雅慧张小平徐洪浩费沁兰李想何春颖朱茂东武一波包广欣孙大庆王尚磊杨孟莹黄波李恒新杨欣安迪李俊文孙若迟周可陆晨晨王腾飞高昕陈立洲颜涛黄纯万洪秋萍徐仕超李少昱武威威王为陈志辉李溪楠张慧沈婷吴卓如张旭张雪敏刘向阳陈敏董茜姜菲菲卢俊昌郭凡王晔航勾晓晓高丙美成琳王丽君孙振峰李乃秋周庆祥李建建庄静谢强潘金双谭洪玲张力英曹莹闫晓敏陈莎张玲玲李欣外国语学院(93人)韩鸣邢相云孟雯覃丹青吴丽娟扈雅婷白雪王楠廖文萌房彩晴余文波杨欢欢韩燕靖美锐高国铭梁秀刘湘仇雪艳王希莹李端孙佳奕程礼礼郭萌宗美龄王丽娟孟琪张京波曾丹姚智蕊刘环环刘亚赵静张兆千高羽琪高沛华王会荣吴雪婷李梦媛刘开旭阮雪楠李扬吕云霏刘丽娟董亚菲康小青陈玉领王晓健李欣瑶盛园尚武杰汪珺刘岚马珊陈要辉吴婷包雪玮陈琼王硕王浩韩宜峰杨敏白鸽申明华张琳韦祎黄玉青刘丹张林雪常晓宇杜珍珍高成果郭洋洋刘艳芳范向华颜兆雄刘伟斌李慧贾文雅姚楠李宁宁张舒婷于朵孟嘉琪林雅妮黄銮赵润芳王亚敏高江辉赵君周鹤甄璐璐任宇鸿赵力霄法政学院(58人)张媛李喆毕高慧薛倩倩于艳朱文毓陆露张文静秦林霞段文星连瑞娟高静任晓萌王小诗王文娟曹德卿吴晓燕韩淑钦祖盼云吴卓泰郭梦娜吴亮刘丹平王静娴解琼王霞张娟娟蒋坤坤苑皓冉赵妍胡晓羽张南孙照星李洋杨璟玮段志鹏周慧鸣王丹王怡雯王伟超周秀玲王慧娟高洁陈盈马海霞南楠王府风魏汉杰陈潘马红梅季启慧赵丽微薛栋王华丽李娜李国琴杨瑞升尹纪梅聋人工学院(25人)郎海涛姜楠张茜汪焱鑫张菲菲赵英丽姚静荣晨李昱蒙刘通黄晨彭丽王娟李华陈磊杰许周杰罗苏丹陆雨陈婷陈晨黎允思李婧俞博彦曲若男李玥国际工商学院(94人)邢艳超董莹刘峰纪苏隽王晶高相龙王肖赵东超靳保荣易翔杨萌黄硕禹彤何丹王昕冯彩霞张亚会张明明李冰然张立波张立波许双飞张兵高爽马晓琳和婉婷裴利佳陈静茜高阳杨卓王丹丹伊晓敏陈艳吴二建李丁赵丹阳牛悦郑蓉郑志康陈新阳申亚琛张薇薛龙彬赵晨露王洪飞付丽王凤娇栾亚琳王晓博孙菲沈盼东马丽莎徐健李毅然戴璐贺然张慧芳杨骁蒙赵聘聘王云鹏滑洋孙悦宋莲秀李晨昕孙微微牛琳董爽田淑欣程金弟李盈郝明柳赵磊刘福林徐娅聪史菲菲董雅超王翊璋赵泽营周亚菁赵悦然李琦王一蒙罗晓伟刘双赵小雪丁铁魏钰颖程尧田甜宋雅琼李鑫韦文韬孙琦李冉环境科学与安全工程学院(91人)田思思王少为王秀杰刘元元郭建娜赵倩王雯雯刘臣刘荣黄晓林詹敬平李张强刘婷耿阳王丹雪王晶胡岳毛安琪陆琪陈露李璐冀国强刘莹于鑫鑫刘鹤徐博卉郭杰陈燕李娇乔贯德毛思思张伟李雅陈维伟赵丽雷霆韩笑陈朋飞李梦娜高珊殷璐庞汉玉王彦霞杨晓明杨扬何金玲王闻烨马竹青张琛王琪张骏蓬陈硕王金豹李艺瑾秦晓王学斌高琼郑文轩周霞吕兆丰许颖宗庆文桦王亮彭玲陶柯潜姜璐付贵范冰倩于娴李琳琳刘玮彭晨苗廖建荣周浩钟沛文杨贵金程玲李笑晋袁静赵晖阮野曲艳成王源意郭丽娜曹连芳班春艳刘楚楚李建旭刘幸赵争伟理学院(31人)盛诗雯林晨周一胤陈蓓黄翔贺婕岳佐龙王永星刘洁蒋萍萍王小宁李晓美周武张彤武永毅赵艳程凯旋李婵冯正茂林南英王书敏谭笑王超王倩代昊任正智国志诚周洁咪刘瑞雪郝琳娜朱丽艺术学院(133人)刘鹤施展于跃王坤陈欣锐严菲徐友超李振兴陈文静牟蔚蔚潘念念程青菡吴斌于钰钟云飞高开鹏郭继朋赵靖黄锦源孙建岗朱晓晨董方诚史雅男常森杨雨馨王远鹏方圆郭倩张丹蒋宇烨聂文斌张静倪菊珍王慧珠李淑芸蓝岚赵霄丹谢亚峰许付娟蔡晶晶王伟中田雪棠倪慧琪郭莺施帅男冉萌王建房淑涵郭菲刘聪聪苗思佳宋若菲黄云邹雨衫霍晓贵彭玉容李常庆唐亚君王丽吴晓红唐贤珺王欢卞忠李晓梦马希瑶李奕慧孙丽娜李雅洁胡静王诗瑶昝向宇李可彭辞香韦姗姗史林林杨晶晶李月张敏尚丽丽宇赟章雨马慧郝颖刘建龙赵亚娜胡佳武星郭大江田丽娟刘丹王瑾王冉李蕊陈诗云张连彪樊贵许晓媛王彩虹赵德建平慧陈启源王雪郑佳周海鹏刘亚孙文文于振萍王莹涛沈柏彤章戴红段晓雯王岩王静常多佳王晶倪柯凡陆倩严青英牛岩岩林铂坤许媛媛贾铎蒋会会杨蕾张小雪王莉陈小叶孙璧涵刘琳琳刘薇苏伟红张薇傅迎材料科学与工程学院(116人)冯文浩贾晓峰吴克平叶添董核铭樊帆郭秀娜尹家欢冯淑备孙红宋国曼李胜男阮俊杰朱赫名卢志娟陈锐李铭徐青青姚琪胡帅张琳莉李世昊赵玉娜张安蕾康贤文程晨李兆显邱玉凤柯盼潘伯津孙万亭杜毅唐怀超郝俊珂李世松尚亚杰薛书田张国铭何方舟王珊李璇王杰王聪瑜王明丽王林豪马阔张雨刘超刘建金陈克信范淼赵徽宿兰兰郑再秀王文莉陈晓龙任秋英赵斌杨旭路晨昊张慧银李明刘喆梁丹叶蕾杨康密禹谭欣刘欢侯婧吴敢敢孙洪福禹云龙谢洪城黄盈盈汪恒先蔡宝壮白丽丽陈艳红张英孙会杰金诚舒晓宁于鹏王淑芳王飞飞陆明张显杨冬燕周帅牛关梅郑建程浩付海玲王威付丁丁李春霞米小龙周仁迪闫鹏王芳丁列郭立家李念胡国庆邢蕊葛锋马静云蔡毅王小兰姜春霞许丽丽牛喜平贾月华宋鸽李晨海运学院(38人)齐剑虎盛连胜冯乐凯王文华张杰肖路军乔凌华问皓王英太张磊周军张辉柯东升刘涛张冬涛赵飞王迪孙帅周翀刘金荣丁伟王景国随柯李猛陈腾飞季冲原森林曹旭东杨智韬李建飞罗章飞魏超宋宇乔畅贾状杨玉苓王鹏韩海龙华信软件工程学院(54人)吴东坡田秋莲卢艳吴国美于衡胡艳阳陈竞杨明光庞丽君吕桂涛徐小菊王彦深李增霞郑媛王森殷宏玉张磊晶张晓非郑春霞王燕胡宝玲钱明范晓辉冯婉付秋颖王虹王靓璇张鑫烨刘盼赵骏刘洋王子萌刘影李晶晶奚纤纤谭海东孙志超赵学军杨更张娜耿晓红郑清杨吕艳飞张蕾董本亮孙晶陈兰马鸣毕继斌李津津纪艳华徐佳燕张金叶张英杰电子信息工程学院(141人)李福龙唐艳宋振坤姚鹏刘爱军王奉友刘惠英陈政刘铭王夏洋张充郭恒顾昕严智朱学欢杨娇赖春燕陈宁王琪王妍马涛周卉郭富周悦席扬周剑雄叶志斌樊睿王尽雨孙学斌江凌峰谢林张莹张川张小龙孔德敬蒋雅维何碧莹董久卉邳宏伟贾榕榕郭威于泳棡李卓阳齐啸张国朋罗文飞姜晓强王兵周明王建新郭颖叶诚徐立杰胡智翔周阳林瑞明燕振民丁侨俊郑旭杨亚娟王铮翁菁谢丹丹孙杲于爱陈晓杰陆林林郭兰军姜舒博杨新艳高阳陈琳琳宋伟杜亮尹富红周之蒋李石亮康钦淼刘荣心钱学建章宦记刘昕凡蒙迎楠朱小云王媛何晨游丽星孙贺汪燕吴孝飞陈恺关永振彭丹丹刘思明陈琦王振洪翟宁宁黄章伟叶相锟李晓博高志杰李严史红东蒋贤慧高占赛赵晨袁倩张礼川邓宗强孙涛熊伟王佳勋张坤陈伟殷月林张康蜃章俊超姚竣翔徐冬梅刘义耀汪志吴晶孙凤萤董洪伟肖玉洁刘兆杰倪天明曲一夫谢吉笑谢建宏杭信鸽杨善志姚憓冬徐寅王兰兰樊秀梅姜啸宇李美惠尹涛涛阿依努尔计算机与通信工程学院(173人)王诗雅邓文娟白雪刘敏穆祥昆王晓宇崔展张丽媛董然然杨俊王愫赵杰于宝明赵浚吟邓文慧朱海楠陈文博王一豪贾晓茹李丽左源陈辰董秋孙瑞莲陈恺李红玉杨琳徐作强李哲祎潘洪佐郑璐王燕春张丽苏振宇马媛花刘伟明陈亮雷江春刘胜高洹铖孙静刘学龙赵雅楠林莹段日成孙明丽周东升胡奇夫李常笑周阳郝嘉磊孙宇陈鹏进卢保安董琦于志成彭晓露夏立明林鹏张敬宇王志芹苏志强陈星宇吕文洁林佳张红玉李贺刘永平徐伟良袁硕李梦莹张媛方义张宇中乐豪达胡志凌张洪志吴珺赵春晖贺玉英梁妍许蒙军盛斌贾其兰李天枫邱静牛娜任瑞瑞李晓蕊陆帅高炜陈超李雨霏黄晓刘泽张颖王映焓王晓初李子夜刘欢兰小敏薛元超田鹏程王雯姜雪孟于杰薛慧军侯超俊白凡齐佩李承基孙娜许文亚范小坤魏纤何计敏王彬陈朴曹冰王盈亨刘琛王大威侯雅洁吴祝兰韩钰彭岩胡相铎姚继祥赵晨飞王少华杨洁巴晨皓蔡煌湖邹鑫禹波刘照国杜腾何春丽刘彩煌李晓贺张永刚王丽超尧雨竹沙治林刘艺琨李欢张丹彭建业陈木滨朱希源李志刚柯智阳张倩杨圣刘笑宇明亮郝敬松靳胜才赵金婷田静常青陈绪延岳文英李金星王冬李金凤刘远超戴文博赵德香吴永超陈俊娟马冉冉刘笑语人民奖学金三等奖(2921人)机械工程学院(219人)梁锦初屠璟齐珊珊杨朝辉陈天有赵锐王松涛崔洋卢小明白新宇徐超袁恺冯耀权杨樟洪杨洋徐洪奎冯哲张勇张明阳熊婷王龙龙伟宁康吴凯张祥龙陈宏博郭凯边天宇李文斌张灏何丁奎刘彬杨琳通何志祥吴练锋李明越孙磊林宇驰张小明段存菊宋文龙邢荣华刘程田玉静曹宏远马占莹周洋张文静赵紫鑫郑伟许岩李卓然应丹娜王娟周建昊谢梦云曹江龙杨玺张孝雨王沄梁苡铭巴凯先张彪杨涛周德春朱遥王贤明汪鹏程李炎郭庆学张涛张凯黄忱穆彤范勇傅春营权振听刘继来李国宇肖宇琴高倩倩杨文锋刘万顺王届蕊傅明远王加江孙凯伦陈俊君荆茂洪赵鹏崔洪胤吴刚姜赵文沈平于金龙魏兴马铭锋杨超赵宝月周洋马天昊黄立涛李靖宇李琼许戈辉梁群昌曹江涛贾春林李扬郭吉钊何宗谕陈承春庞晨郑江湖陈天钰郑晓旭何永霞梁美强宋冲冲崔梦雪郭洪兵刘海春吴娜夏飞杰宋卫华唐新悦孙元亚唐振成李久林张波李珊姚绍爱徐江宁张璐张佩兰钟发春陈明慧张强黄涛高岑刘静张锐之张豆曼范永山赵强刘天宇刁其卓韦俊张一零马维康陈松涛黄绍杰陈添山陈鹏袁志千刘佳宇蒋垚涛张博禹郭超曹振利何先佳张恒陈昶黄晓静姬光梁林山田飞乔扬仰进吴俊东梁峰铨黄戴锋霍浩孙翠姚学诚刘博伦张浩秦晓怡崔桂华何广生马婷邱润清陈先富高昂杨强范宝璋杨稳张海玲张萌曹志会于海龙马瑞义李雨辰高阳李栋张戎骐白波周浪李一凡瞿绍军梅欣鑫王檀刘智皮建平穆小琳潘晓琳范孜胡小民田磊尹文珊郭金坤李立飞王立华姜平阁王蕊刘宁陈何钰骁欧阳华骐宇文晅晅自动化学院(297人)施艳何杰华李志平张旭林云威高嵩淳裴艳伶张吉庆王赛金王琪滕菲张峻瑒施人杰王淼孙伟成任术宝杜彦秋石全胜王晓晨袁帅张淑臻程鹏代晒付严磊李倩倩张威张金存胡雪莲王志友张蕾陈果樊昭辉苗勃然张志龙曾允茹信博翔周好高露宋彤砚张登帅胡景惠杨鲁晋王学英许淑健高捷赵伟张振威李博阳佟建秋张志全王怀静周巍白雪魏浩范旭冉舒遵伟姚应东韩宛婷韩如萍路成杰郑晨姚林君刘小溪刘思聪王鹏龙张辉杨琳吴蔚宋天然王美静闫磊董思宁朱小良王光林赵寅潘建男王静涛陈立陈卓甄金星丁健刘涛刘琪振李媛媛温颖孙超马志军胡超朱正张萍利魏钊岳良艳王杰王莹杨盛楠徐敏郭宝柱姜宇龙袁少卿徐超张磊邓鹏程张培孔令雷邓江帆李楚王洋宋哲李付新吕翔王志香吕嘉欢丁波李博臻徐文龙马玲赵明郝润慧敬晓菲王晓彤孙建魁朱思丞蒋坤马建东于天一豆本加展月梅李一棋张坡陈慧马刚运佟志杰关田李梓朔陈静顾艳蕾李晶陈旭东黄蔚洲黄成凯刘彦佐陈伟健王杰张洪斌田燕郭辉马靳忻韩金禄胡波张宪军周姜成朱力袁涛苗刚万富陆辰赵加磊马向辉马立娇魏新超冯乐黄启如窦宏民张迪飞吉玲马秀春尤婷婷尚鸿张静赖宏侃苏煜孙晓峰施楠赵雁鹏张扬赵家彬张冠宇吴小忠王旭季春吴垠郑国李万丽黄志华张玉贵王科舒蒋宏洋汤威涛董浩胡凯王义龙白洪鹏靳春娇金蕾杨旭周超刘伟李翔王滢张磊韩远旭戴聿川李洪楠孟旭张锐翟国平姚蕾焦大超李国磊张洪涛崔丽莉杨冬金白雪陈进种浩程张进文志雨李升徐嘉俊李晶宋秀蓓叶风彩崔燕波刘晓平马晓枫王信董浩林张宗磊刘培馥黄彪周国武李振东张欣宇贾立博包小菊刘杰许传明周文燕陈鹏王慧颖朱超然祁小强苏志伟王亚伟贾方鹏李珍桥车向阳赵胜胡景龙吴春合孙景亮吴晓妹孙宏旺刘芳师庆琪曹立颖吴琼于兴业赵琼梅王磊唐鸿禹李凯强韩宜成宋志猛孟实胡健郭祥龙黄凯孙宇齐庆超。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有推料式连续加热炉、室式炉、台车式炉、缝隙炉、井式 炉、步进式炉、环形炉等。
4.按热工操作制度分类:
有连续作业炉、间歇式炉、分段变温炉、恒温炉等。
1)连续作业炉: ①炉内各点温度不随时间变化,而沿炉长方向分布; ②物料在炉内有节奏的连续运动,由一端进,另一端出。
一般大规模、连续化生产的企业,使用连续作业炉。 2)间歇作业炉: ①炉内温度相同,随时间变化; ②物料成批装、出,在炉内静止不动。 生产规模较小、产品规格较多的场合一般采用间歇作业炉。
3. 热工设备在国民经济中的地位和作用 (1)热工设备是国民经济生产中不可缺少的设备。
加热是生产中不可缺少的工艺过程,热工设备则是完成此 项工艺的主要设备。
热工设备应用范围十分广泛,它涉及冶金、机械、建材、化 工、陶瓷等许多工业部门,遍及各个行业,尤其是在冶金钢铁行 业,热工设备占50%以上,具有十分重要的地位。
2.加强自主学习,扩大专业知识面,增强工程意识。 3.注意学习方法,认真做好笔记,提高课堂学习效率和学 习质量。 4.最终学习成绩,按平时成绩和考试成绩来计算。
五、参考教材
(1)陆钟武编 《火焰炉》冶金工业出版社 1998年 第二
版 (2)张永照编 《炉子热工与设备》东南大学出版社,2005年,
第一版 (3)刘人达主编,《冶金炉热工基础》冶金工业出版社,
窑”,按照行业习惯称呼,“炉”多用于冶金和机械行业;
“窑”则多用于硅酸盐工业系统。
所谓工业炉窑是指为达到某些工艺目的,有的为了改变固 体或液体材料的性质、形状,有的为了取得新材料或新材料制 品而设置的直接使用燃料或电能的热工设备。
2. 热工设备与热力设备的异同点:
热力设备一般是指通过一次能源(燃料)消耗获取热能, 生产蒸汽或动力介质(二次能源),实现能源转换的设备,主 要指锅炉和燃气轮机等。
通常包括以下三类:
①由矿石提取金属的熔炼炉; ②金属在液态下进行化学反应以精炼成分的精炼炉; ③为下一道工序提供液态炉料的熔化炉改变机械性能或物理化 学性质而不改变其物态的炉子,统称为加热炉。
包括以下类型: ①通过加热,改变其机械性能和组织结构,提高可塑性,便于 加工的金属加热炉;
三、主要讲授内容
第一章 绪论 第二章 热工设备基本结构组成 第三章 气体力学及其应用 第四章 炉子的热工特性 第五章 热平衡和能量利用分析 第六章 筑炉材料
四、相关专业知识
1. 流体力学(气体力学); 2. 工程热力学、传热学、燃料及燃烧学等。
六、课程学习要求
1.学习中,注意论联系实际,运用所学专业基础理论,认 识和分析实际问题;
热工设备 与节能技术
李俊瑞
前言
一、课程性质
1.该课程是能源动力专业选修课; 2.该课程是能源动力学科专业知识结构中不可缺少的重要 内容。
二、课程目的和要求
1.了解热工设备在生产中的地位和作用; 2.熟悉热工设备的种类、特点和基本结构组成; 3.掌握热工设备的工作原理和热工特性,熟悉热工过程和热 工计算方法; 4. 通过本课程学习,初步具有运用所学基础理论进行热工设 备能量利用分析,以及经济运行和科学管理等方面的基本能力。
(3)热工设备在节能工作中具有重要的地位和作用。
1)我国大型工业炉窑总数约为12万台,其能源消耗约占 全国能耗总量的25%。
2)各种工业炉窑每年要消耗掉大量的电、煤气、燃油、 焦炭等优质能源和燃料。
热工设备是节能工作的重点对象。
(4)热工设备在环境保护工作中具有重要影响。
各种热工设备每年在消耗大量能源的同时,还排放大量二 氧化碳、氧化氮、氧化硫等有害气体,是大气环境的主要污染 源之一。
锅炉和工业炉窑有很多共同点,但是由于应用行业不同、 生产性质不同,又有区别,是两类性质不同的设备。
(1)两者的共同点:
它们都是通过消耗能源产生热能,完成工作过程。
(2)两者的区别:
1)锅炉是将燃料的化学能转换成蒸汽或热水的能源转换设备; 2)工业窑炉是为完成工艺过程,实现工艺要求而设置的热工设 备。
②通过加热或冷却来改变金属内部组织及机械性能而获得更高 性能材料的金属热处理炉;
③物料通过加热,在高温下发生某些化学变化或相变,以获 得新材料或制品的培烧类加热炉;
④通过加热来排除物料或制品中的湿分,干燥类加热炉。
3)环境保护用炉:用于工业或生活垃圾处理的炉子。
主要是焚烧固体、液体或气体废物的炉子,生产蒸汽、热水 或发电。
2.按热能来源分类:
1)燃料炉类: 用各种燃料(煤、油、气)的燃烧放热作为热源的工业炉窑。 在燃料炉中以火焰炉最为常见,使用最普遍。 火焰炉定义:
炉料不充满炉膛,燃料在炉膛空间内进行燃烧,燃烧放出的热 量以辐射和对流方式传给炉料或工件的炉子。
2)电炉类: 由电能转换而获得热能进行工作的炉子。 例如:电弧炉、电阻炉、感应加热炉等。
热工设备也是环境污染治理的重点对象。
因此,热工设备在国民经济中具有重要的地位和作用。
二、热工设备类型
热工设备种类很多,一般按工艺用途、使用热源、结构形式 以及热工操作进行分类。
1.按工艺用途分类 1)熔炼炉类:
将炉料加热到足够的温度,使其熔化并在液态下完成工艺过程 而得到液态物质的炉子,统称为熔炼炉。
(2)热工设备对生产有着直接的影响。
热工设备的装备水平与技术性能的好坏,直接关系到生产规 模与生产水平(产品的产量与质量)。
例如:
钢铁行业,高炉的容量和装备水平直接关系钢铁的产量和 质量。 机械制造中的金属热处理,热处理炉的好坏,直接影响金 属元件的质量和使用寿命。 玻璃制造中,玻璃熔窑的大小和技术水平,直接影响玻璃 的产量和质量。 陶瓷行业,陶瓷烧成窑装备水平,直接关系到产品合格率。
1998年,第二版 (4)孙晋涛等编,《硅酸盐工业热工过程及设备》建筑工业
出版社,2000年,第三版 (5)蔡乔方主编,《加热炉》冶金工业出版社,1998年,第
二版
第一章 绪论
一、概述
1. 热工设备定义:
以消耗能源获取热量,以热能的形式进行工作,完成某种 工艺过程的生产设备,称为热工设备。
目前热工设备主要是指工业炉和工业窑炉,通称“工业炉