幼儿园一日常规流程及标准-幼儿园进常规

幼儿园一日常规流程及标准-幼儿园进常

规

幼儿园日常流程及标准

一、晨检接待工作流程

1.晨间接待家长和幼儿，礼貌问好。

2.班级晨检，按照“一看二摸三问四查”的标准进行检查。

3.收取幼儿的衣物并分类存放。

4.对服药幼儿进行记录，并让家长签字。

5.准备进餐，搬椅子，洗手。

标准：热情接待家长和幼儿，按照礼仪规范进行问候。班级晨检按照“一看二摸三问四查”的标准进行检查。收取幼儿的衣物并分类存放。对服药幼儿进行记录，并让家长签字。准备进餐时，搬椅子，洗手。

二、盥洗工作流程

一）喝水流程

1.按照教师要求排队。

2.按照排队顺序轻轻拿杯子。

3.在固定位置上喝水，不说笑、不打闹，不浪费开水。

4.把杯子轻轻放回杯架。

5.按照教师要求排队回到座位。

标准：按照教师要求排队，依次轻轻拿杯子。在固定位置上喝水，不说笑、不打闹，不浪费开水。把杯子轻轻放回杯架。按照教师要求排队回到座位。

二）如厕流程

1.按照教师要求排队。

2.在排队时进行安全教育，不推、不挤、不跑跳。

3.幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。

4.按照六步洗手法分组进行洗手。

5.按照教师要求排队回到座位。

标准：按照教师要求排队，在排队时进行安全教育，不推、不挤、不跑跳。幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。按照六步洗手法分组进行洗手。按照教师要求排队回到座位。

三）洗手流程

1.按照教师要求排队。

2.洗手前卷起袖口。

3.按顺序认真洗手，包括打开水龙头浸湿双手，打香皂，六步洗手，冲洗香皂沫，甩干双手等步骤。

4.按照教师要求排队回到座位。

标准：按照教师要求排队，洗手前卷起袖口。按顺序认真洗手，包括打开水龙头浸湿双手，打香皂，六步洗手，冲洗香皂沫，甩干双手等步骤。按照教师要求排队回到座位。

三、教育活动流程

1.做好教育活动前的准备，包括理解、分析教材，准备教具和研究材料等。

2.保证教育质量，包括教育内容具有科学性和教育性，教育方法正确、全面，教师教态亲切自然，语言清晰准确规范。

3.培养幼儿良好的惯。

标准：做好教育活动前的准备，包括理解、分析教材，准备教具和研究材料等。保证教育质量，包括教育内容具有科学

性和教育性，教育方法正确、全面，教师教态亲切自然，语言清晰准确规范。培养幼儿良好的惯。

3、培养幼儿良好的惯：在课堂上，我们会教育幼儿正确

的坐、立、行姿势，以保护他们的视力和嗓子。同时，我们也会培养幼儿良好的课堂常规，让他们养成好惯。

四、进餐工作流程：

1、餐前准备：我们会用84消毒液消毒餐桌和餐具，并摆放规范。

2、搬椅子：幼儿在搬椅子后会洗手。

3、洗手：我们会按照六步洗手法分组进行洗手。

4、餐前教育：我们会向幼儿介绍食谱，激发他们的食欲，并教育他们不挑食不剩饭以及正确的坐姿。

5、分餐、进餐：为了创造一个愉快的进餐环境，教师会

洗手后进行分餐。同时，我们会巡回观察，及时添饭，不催食，照顾幼儿进餐。幼儿进餐时要求安静，不挑食，正确使用餐具，并保持桌面和地面清洁。

6、观察进餐：我们会对幼儿的进餐速度、进餐量进行观察，并即时添饭。对于能力差的幼儿，我们也会进行帮助。

7、餐后卫生：幼儿用餐完毕后会轻放勺、碗、盘，并用

杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。

五、户外活动工作流程：

1、活动前准备：我们会组织幼儿入厕，检查服装和鞋子。

2、场地安全预测：我们会检查活动场地和大型玩具是否

安全。

3、活动要求：我们会进行安全教育，并提出活动规则。

同时，老师会进行游戏示范。

4、活动组织：我们会让所有幼儿在教师视线内活动，保

证安全，并激发他们的活动兴趣。活动前，我们也会做好准备运动，并仔细观察幼儿活动时精神和身体各方面的变化，照顾幼儿随时穿脱衣服，特别照顾体弱儿。活动结束后，我们也会做好整理和放松运动。

5、点数：活动结束后会进行点名，并观察活动和幼儿情况。

6、活动评价：我们会对本次户外活动进行评价，并进行

表扬和注意不足的地方。

六、午睡工作流程：

1、午睡前的准备：我们会为幼儿营造一个适合午睡的环境，铺好床铺，拉下窗帘，并组织幼儿有序的入厕，稳定他们的情绪。同时，我们也会禁止剧烈运动和带药幼儿服药。

2、脱鞋：幼儿会自己脱下鞋子放在固定位置，并摆放整齐。

3、脱外衣：幼儿会脱掉外衣，叠放整齐，安静上床，不影响他人。教师会检查幼儿口袋，以免发生意外，并讲故事伴幼儿入睡。

4、巡视：教师会巡视幼儿是否睡觉，并做好安全措施。

5、起床：我们会按照规定的时间叫醒幼儿，并让他们起床。

6、午检：教师会进行午检，观察幼儿的身体状况。

4、在午睡时间，教师会巡视幼儿，帮助他们擦汗、盖被子、纠正不良的睡姿，并随时观察幼儿身体是否有异常情况。

5、在起床时间，教师会组织幼儿正确穿衣、穿鞋、上厕所、洗手、梳头等，确保幼儿有序地进行这些活动。

6、在午餐后，教师会检查幼儿的服饰，观察他们的面色和体温，以及是否有不适的情况。

加餐流程包括以下步骤：

1、按照规定的时间和班级人数到水果间领取加餐，保证数量和质量。

2、按照冲、泡、洗的顺序洗净水果。

3、对能去皮的水果进行削皮，有核的水果挖掉核。

4、根据幼儿年龄切块或切片，避免整个水果给幼儿造成困难或浪费。

5、摆放餐桌，让幼儿规范进加餐。

6、提醒幼儿先搬椅子再洗手，学会六步洗手，养成卫生惯。

7、组织幼儿安静进加餐，确保每个幼儿的加餐质量和数量。

8、加餐后进行漱口，并进行卫生整理。

离园工作流程包括以下步骤：

1、幼儿离园前，教师会组织幼儿喝水、上厕所、分发衣帽，并提醒幼儿带好自己的物品，同时稳定幼儿情绪。

2、教师会将幼儿安全地领至一楼门口，交至家长手中，并与幼儿亲切道别。同时提醒幼儿主动向家长问好，向老师和小朋友说再见。