人教版必修1:第一章 第一节 第一课时 化学实验安全 过滤和蒸发

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人教版必修一第一章第一节第一课时实验安全、过滤和蒸发

人教版必修一第一章第一节第一课时实验安全、过滤和蒸发

2.蒸发时,下列操作正确的是
(
)
A.使蒸发皿盛满滤液,用小火加热
B.等到蒸发皿中出现较多固体时停止加热
C.待溶液蒸干后,再停止加热
D.将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热
2 解析:蒸发皿中所盛液体不得超过其容积的 ,A 项错误; 3 当有较多固体出现时,可利用余热将溶液蒸干,这样避免 固体飞溅,B 项正确,C 项错误;蒸发皿可直接加热,D 项错误。
③加热煮沸的目的是_____________________________。 (3)操作Ⅰ是__________,操作Ⅱ是__________。
[解析] 当有多种杂质共存时,应认真分析。要使杂质 一一除去,必须考虑到所加试剂是过量的,而且过量的试剂 在后面步骤中必须能除去,要除去 Mg2+,可用含 OH-的试
[例2]
为了除去KCl固体中含有的少量MgCl2、
MgSO4,可选用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三种试剂,按
下列步骤操作:
(2)根据题意,回答下列问题: ①加入过量A的目的是____________________________,
②加入过量B的目的是____________________________,
2- (2)①除尽 Mg2+ 和 SO4
HCl
②除尽过量的 Ba2 (3)过滤 蒸发

③使 HCl 挥发
提示:不能。若用Na2CO3代替 K2CO3,则会引入新杂质Na+, 而Na+在后面的操作中无法除去。
K2CO3能否用 Na2CO3代替?
化学方法提纯和分离物质的“四原则”和“三必须”
(1)“四原则”:一不增(提纯过程中不增加新的杂质),
2- 4.检验SO4 时,先加稀盐酸,后加BaCl2溶液。

高中化学 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发课件 新人教版必修1

高中化学 1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发课件 新人教版必修1

目的是排 除CO32-等 离子的干
扰!
2020/11/21
【思考与交流】
1.除了硫酸盐还有可溶性的杂质 CaCl2、MgCl2等 杂质, 要除去以上杂质,应加入哪些试剂? 2.加入了你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入 其他离子?想一想可用什么方法再把它们除去?
2020/11/21
对于粗盐水溶液 要除去可溶杂质离子是: Ca2+
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液
【想一想】
通过溶解、过滤、蒸发操作之后,得到的固体
仍然含有杂质,如何证明其中含有硫酸盐?
2020/11/21
三、SO42-的检验方法
操作:先加入足量稀盐酸,若无明显现象,再加入
BaCl2溶液。 现象:生成白色沉淀(BaSO4)。 结论:存在SO42-。
分离固体 和液体
使用仪器
过蒸 滤发
三低一靠
应用
体 安全思想

由液体得 固体
使用仪器
三点注意
2020/11/21
粗盐的提纯
SO42-的检验
和铁架台等。 【提示】因为酒精和水互相溶解,所以不能用过
滤的方法分离。
2020/11/21
蒸发操作
(2)蒸发 ①蒸发的目的是什么? 由溶液获得固体或者浓缩溶液。 ②蒸发操作需要哪些仪器? 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台。
20
*蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌 (以防溶液因局部过热而造成液 体飞溅)。 *加热至剩余少量液体时,应停止 加热,利用余温使滤液蒸干。 *热的蒸发皿不可直接放在实验桌 上,要垫上石棉网。
Mg2+
SO42-
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3

2019年人教版化学必修一第1章 第1节 课时1 化学实验安全 过滤与蒸发

2019年人教版化学必修一第1章 第1节 课时1 化学实验安全 过滤与蒸发

密封 存放。 ①易吸水、易潮解、易被氧化的物质应_______ 冷暗处 。 ②受热或见光易分解的物质应用棕色瓶盛放,并存放在________ 密封 保存,并置于冷暗处,远离电源和火源。 ③易燃、易爆的化学试剂应______
④剧毒化学试剂要单独专柜保存。
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
合 作 探 究 • 攻 重 难
验的前提条件。化学实验安全包括化学实验操作中的安全和实验事故的处理方 法。
课 时 分 层 作 业
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请探究下列问题
自 主 预 习 • 探 新 知
1.常见基本实验操作中的安全问题 (1)H2、CO或CH4燃烧前的第一步操作是什么?否则会出现什么后果?
【提示】 检验H2、CO或CH4的纯度。出现爆炸的危险。 (2)在H2还原CuO的实验中,为什么要先通一会儿H2再点燃酒精灯加热CuO? 【提示】 排除装置中的空气,防止加热时发生爆炸的危险。
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
的加入量有什么要求?其加入顺序如何? 【提示】 为了使杂质尽可能除去,加入的除杂试剂必须过量。加入顺序
法。
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
[自 主 预 习· 探 新 知]
1.化学实验安全——遵守实验室规则,特别是安全规则 (1)认识常用危险化学品的标志 标志
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
分类
爆炸品 _______
易燃液体
剧毒品 _______
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
着火

人教版高中化学必修一课件高一化学配套第1章第1节第1课时

人教版高中化学必修一课件高一化学配套第1章第1节第1课时

【 题后总结 】解答有关除杂的问题时,除遵循物质提纯的 一般原则外,还要注意以下两点: ( 1 )为保证杂质离子完全被除去,加入的试剂一般要过 量;
(2)当有多种杂质共存时,要使杂质一一除去,必须考虑
除杂试剂的加入顺序,前面加入的过量试剂在后面的实验步骤 中要能够除去。
- 【针对训练】 2.为了除去粗盐中少量 Ca2+、Mg2+、SO2 4 和
对混合物进行提纯时,一般要遵循“不增”、“不减”、
“易分离”、“易复原”的原则,具体分析如下: ①“不增”,即提纯过程中不增加新的杂质; ②“不减”,即不减少被提纯的物质; ③“易分离”,即被提纯的物质与杂质易于分离;
④“易复原”,即被提纯的物质要容易复原,包括状态
等。
2.粗盐的提纯
(1)除去粗盐中可溶性杂质的原理
二、粗盐的提纯
1.物质的分离与提纯
(1)二者比较 分离 含义 将混合物的各组成成 分分开 分开后得到的各物质 要恢复到原来的状态 提纯 将混合物中含有的 少量杂质除去 杂质不必要恢复原 状态
区别
物理方法
过滤、蒸发、结晶、升华、溶解、萃取、 分液等
化学方法 加热、置换、沉淀、生成气体等
(2)提纯的原则
(2)除去可溶性杂质 杂质 硫酸盐 (Na2SO4) MgCl2 CaCl2 选用的试剂 BaCl2溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 发生反应的化学方程式 Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓
+2NaCl MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓
+2NaCl CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓ +2NaCl
三、SO 4 的检验 1.所用试剂: 稀盐酸 和 BaCl2溶液 。 2.实验操作:先加入 稀盐酸 ,后加入 BaCl2溶液 。 3.实验现象:开始 无明显现象 ,后来 生成白色沉淀 。

人教版必修1高中化学第一章第一节第1课时化学实验安全过滤与蒸发

人教版必修1高中化学第一章第一节第1课时化学实验安全过滤与蒸发

①三不:不能用手直接取用或接触药品;不要
把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气 体)的气味;不能尝药品的味道
②少量:如果没有说明用量,液体一般取1~
原则
2 mL,固体盖住试管底部即可 ③防污染:实验后剩余的药品(钠、钾除外)既
不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要 拿出实验室,要放入实验室指定的容器内
(2)蒸发:是指给液体加热,使液体受热汽化,从溶液 中分离出固体物质的方法,蒸发可得晶体,蒸发也用于浓 缩溶液,主要仪器:蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒等。
自主学习 一、遵守实验室规则 走进实验室,首先要认真阅读并牢记实验室的安全 规则。 二、了解安全措施 常用危险化学品的标志及其分类。
标志 分类 爆炸品 易燃品 氧化剂 剧毒品 腐蚀品
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
第 1 课时 化学实验安全 过滤与蒸发
[学习目标] 1.能识别化学安全使用标志,了解实验 室一般事故的预防和处理方法。2.掌握正确的实验操作方 法,养成良好的实验习惯。3.通过粗盐的提纯学会过滤、 蒸发等实验基本操作。4.学会 SO24-的检验方法。
知识衔接 1.常见仪器的使用。 (1)可加热的仪器。
2.蒸发。 (1)蒸发的实验装置如图所示,请填写图中实验仪器 的名称。 (2)在进行蒸发操作时应注意的问题。 ①在加热蒸发过程中,应用玻璃棒 不断搅拌,防止由于局部过热造成液滴飞溅; ②加热到蒸发皿中剩余少量液体时(出现 较多晶体时)应停止加热,用余热蒸干; ③热的蒸发皿应用坩埚钳取下,不能直接放在实验台 上,以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。如果确要立即放 在实验台上,则要放在石棉网上。
ห้องสมุดไป่ตู้直接加热,加热时液体不超
蒸发或浓缩 溶液

人教版化学必修一第一章第一节第一课时化学实验安全过滤蒸发

人教版化学必修一第一章第一节第一课时化学实验安全过滤蒸发

[实验现象] 粗盐逐渐溶 解,溶液略 显浑浊
滤纸上有不溶物 残留,溶液澄清
(2)过滤: 将(1)中所得到的混合物进
行过滤。若滤液浑浊,要再次过滤,直 到滤液澄清为止。
(3)蒸发: 将过滤后清液转入蒸发皿,加
热,并用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。 当出现较多固体时停止加热,余热蒸干
水分蒸发, 蒸发皿中出 现白色固体
2、过滤操作中应注意那些问题? 一贴,二低,三靠
烧杯紧靠玻璃棒 滤纸边缘低于漏斗 边缘,液面低于滤 纸边缘。
滤纸漏斗紧贴 漏斗内壁 漏斗下端紧 靠 应重新过滤一遍。 • 如果过滤是为了得到洁净的沉淀物, 则需对沉淀物进行洗涤,方法是: 向过滤器(漏斗)里加入适量蒸 馏水,使水面浸没沉淀物,待水滤去 后,再加水洗涤,重复2~3次,直至沉 淀物洗净为止。
一 、过滤、蒸发(粗盐的提纯)
[实验原理] 利用物质的溶解性差异,将液体和不溶 于液体的固体分离开来的方法。 [实验药品] 粗盐、蒸馏水 [实验用品] 托盘天平、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台 (带铁圈)、火柴、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳
[实验步骤]
(1)溶解: 称取4克粗盐加入约12mL水
中,用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解。
•加热盛有液体的试管,管口不可对准他人 或自己
•加热后的器皿不能立即用冷水冲洗或直接 放在桌上
4 .重视并逐步熟悉污染物 和废弃物的处理方法
二 混合物的分离和提纯
物质的分离:
将混合物中各物质通过物理变化或 化学变化把各成分彼此分开的过程。
物质的提纯:
把混合物中的杂质除去,以得到纯 净物的过程。
思考?
CHEMISTRY
安仁一中:秦楚旺
化学实验基本方法 一、化学实验安全

人教版高中化学必修一配套课件1.1.1化学实验安全过滤和蒸发

人教版高中化学必修一配套课件1.1.1化学实验安全过滤和蒸发

【解析】选C。酒精灯不用时,必须盖上灯帽,主要是 防止酒精挥发,不是从安全因素考虑的。氢气不纯点 燃会爆炸,A、D均是从安全因素考虑;白磷与空气接 触会自燃,也是从安全因素考虑的。
3.(2017·资阳高一检测)下列做法正确的是( ) A.用镊子取出白磷并置于水中切割 B.把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶 C.氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气 D.用酒精灯直接给烧杯中的液体加热
可能引起 事故的操作
加热液体 混合物
稀释浓硫酸
可燃性物质遇 到明火
采取的措施
在混合液中加入碎瓷片
应注意将浓硫酸沿器壁慢 慢加入水中,边加边搅拌 可燃性物质一定要远离火 源
六防内 容
防中毒
防倒吸
可能引起 事故的操作 制取有毒气体
误食重金属盐类等
加热法制取并用排 水法收集气体
采取的措施
制取有毒气体要用通风设 备 误食重金属盐应喝豆浆、 牛奶或鸡蛋清解毒 先将导管从水中取出,再 熄灭酒精灯;在有多个加 热的复杂装置中,要注意 熄灭酒精灯的顺序
二、混合物的分离和提纯 1.过滤:分离_固__体__和_液__体__的一种方法。 (1)写出图中仪器的名称。
烧杯 玻璃棒 漏斗
(2)过滤操作中的注意事项。 一贴:折好的滤纸紧贴_漏__斗__内__壁__。 二低:滤纸边缘低于_漏__斗__边缘;倒入的过滤液液面应 低于_滤__纸__的边缘。 三靠:盛有过滤液的烧杯嘴紧靠_玻__璃__棒__;玻璃棒末端 紧靠_三__层__滤__纸__;漏斗下端管口紧靠_烧__杯__内__壁__。
3.下列混合物适于用过滤法分离的是( )
A.KCl、NaNO3 C.Na2CO3、CaCO3
B.水、酒精 D.CuSO4、ZnSO4

高中化学 第1章 第1节 第1课时化学实验安全过滤和蒸发课件 新人教版必修1

高中化学 第1章 第1节 第1课时化学实验安全过滤和蒸发课件 新人教版必修1

防倒吸
加热法制取并用排水法 收集气体或吸收溶解度 较大的气体
先将导管从水中取出,再 熄灭酒精灯或必要时要加 装防倒吸装置;在有多处 加热的复杂装置中,要注 意熄灭酒精灯的顺序
防污染
对环境有污染的物质的 制取
有毒物质应处理后排放, 如CO气体进行点燃处理
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点睛之笔:实验安全操作“顺口溜” 化学实验很重要,安全操作要确保;药品不能用手摸,尤其
________________。 湿抹布盖灭
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(2冲)浓洗酸;洒溅在在实皮验肤台上上,,宜先先用用__________N___a__H___C___O___3_溶_,_液中再和用,__然__后__用__水冲
洗。
抹布擦去

(3)浓碱洒在实验台上,先用________中和,然后用________
配人教版 化学 必修1
(2)加热 ①_给__液__体__加_、热_时__,__可__使_。用的仪器有:________、___试__管___、 ②烧给杯固体加热烧时瓶,可使蒸用发__皿______或________。 ③加热时,容器外壁不能有____试__管__,底部坩不埚能与灯芯接触。
烧防得止很骤热冷的炸容裂器。,不能立即用冷水水冲洗或放在冷的桌面上以
不能尝味道; 若闻物质什么味,轻轻扇动把手摇;药品用量按规定,实验
方便效果好; 钠钾用量绿豆大,量多入水会引爆;用剩药品不乱扔,乱丢
白磷会燃烧;
配人教版 化学 必修1
点灯必须用火柴,熄灯切记用灯帽;加热需要用外焰,外焰 安全温度高;
不慎弄倒酒精灯,湿布盖灭莫心焦;加热试管有讲究,外壁 无水并干燥;
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探究1:如何在实验操作时,加强“六防”意识,防止事故 发生?

2019-2020人教版化学必修1 第1章 第1节 课时1 化学实验安全 过滤与蒸发课件PPT

2019-2020人教版化学必修1 第1章 第1节 课时1 化学实验安全 过滤与蒸发课件PPT

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(2)任何固体药品取用均可用镊子。
()
(3)固体灼烧分解可用蒸发皿加热分解。
()
(4)除去河水中的泥沙可用过滤的方法。 [答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√
()
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2.为了火车客运安全,下列药品:①硝酸铵 ②硫酸铵 ③食
盐 ④油漆 ⑤汽油 ⑥黑火药 ⑦生石灰,从化学性质判断,由
B.在气体发生装置上点燃氢气等气体时,必须先检验气体的纯 度
栏目导航
C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染 实验室
D.给试管中的液体加热时,不停沿试管倾斜方向移动试管或加 入碎瓷片,以免液体暴沸伤人
C [废液不能倒入下水道,否则造成水的污染。]
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2.对突发事件的处理彰显我们的学科知识和智慧。下列化学实 验或事故的处理方法正确的是( )
为___N_a_2_C_O__3溶__液_____、_N_a_O__H_溶__液____、__B_a_C_l_2溶__液______。 ②检验 SO24-试剂用_稀__盐_酸__和__B_a_C_l_2溶__液______。
栏目导航
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)汽油、乙醇为易燃液体,浓硫酸和 NaOH 溶液为腐蚀品。
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(2)上述各步实验操作中均使用了玻璃棒,其作用分别是 ____________________________________________________; ____________________________________________________; ____________________________________________________。 [答案] (1)溶解 过滤 蒸发 (2)搅拌,加速溶解 引流,使 待滤液体沿玻璃棒流入漏斗中,防止外洒 搅拌,防止因局部过热 液滴或晶体飞溅

第一章第一节第一课时化学实验安全过滤和蒸发

第一章第一节第一课时化学实验安全过滤和蒸发
(1)关于过滤操作的说法中,错误的是________。 A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B.滤纸边缘低于漏斗边缘,多余部分要剪去,并 用水润湿贴紧,不留气泡
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C.过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面
高于滤纸边缘
D.漏斗下端紧靠烧杯内壁
(2)实验室将NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程,
其正确的操作顺序为________。①放置酒精灯 ②固定
二、混合物的分离和提纯 1.过滤
(1)适用范围:分离 难溶性固体 和 液体 。 (2)玻璃仪器名称: 玻璃棒 、 漏斗 、
烧杯 。
返回
2.蒸发 (1)适用范围:分离 可溶性固体 和 液体 。 (2)主要仪器名称:铁架台(带铁圈)、 玻璃棒 、 蒸发皿 、 酒精灯 。
返回
3.粗盐的提纯 (1)除去难溶性杂质:
返回
[例3] 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO及泥沙,
可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:①过滤;②
加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶
液;⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序

()
A.⑤②④③①
B.④①②⑤③
C.②⑤④①③
D.①④②⑤③
返回
[解析]
Ca2+、Mg2+、SO
⑤点燃添满酒精的酒精灯
返回
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.全部
[解析] 浓硫酸对皮肤有腐蚀性,如不慎沾到皮肤上,
应先用抹布擦掉,然后用大量的水冲洗,再用NaHCO3溶液 清洗;由于酒精有挥发性,酒精灯不能添满酒精,否则点燃
时易出现爆炸。
[答案] C
返回
(1)浓硫酸与其他液体的混合方法:浓硫酸与浓硝酸 (或盐酸等)的混合同浓硫酸的稀释一样,将浓硫酸沿器壁 慢慢加入到浓硝酸(或盐酸等)中,边加边搅拌冷却。

第1章第1节第1课时化学实验安全过滤与蒸发同步备课课件新人教版必修1课件

第1章第1节第1课时化学实验安全过滤与蒸发同步备课课件新人教版必修1课件

●教学地位
本课时首先从实验安全事项入手,从实验室规则、安全措施 和正确的操作方法等方面重视安全问题。并通过讨论一些实 际问题加深对实验安全的认识。接着以初三教材中的粗盐提 纯实验为基础,复习了混合物的分离两种常用分离方法—— 过滤和蒸发,又从 SO24-的检验为突破口,将粗盐中的可溶 性杂质——硫酸盐、MgCl2、CaCl2 进一步除去,从而得到 纯净的 NaCl。也有效地进行了初高中教材内容和能力的衔 接。
●眼睛的化学灼伤 应立即用大量流水冲洗,边洗边眨眼睛。如为碱灼伤, 再用 20%的硼酸溶液淋洗;若为酸灼伤,则用 3%的 NaHCO3 溶液淋洗。 ●浓酸和浓碱等强腐蚀性药品 使用时应特别小心,防止皮肤或衣物被腐蚀。如果酸(或 碱)流在实验桌上,立即用 NaHCO3 溶液(或稀醋酸)中和,然 后用水冲洗,再用抹布擦干。如果只有少量酸或碱液滴到实 验桌上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。 如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲 洗,再用 3%~5%的 NaHCO3 溶液冲洗。如果是碱溶液沾 到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
②过滤:将烧杯中的混合物沿玻 璃棒倒入漏斗中,漏斗中的液 面 不能超过 (或低于)滤纸的边 缘。若滤液浑浊,则再过滤一次
不溶物 留在滤纸上,液 体渗过滤纸,沿漏斗颈 流入接滤液的烧杯中
③蒸发:将滤液倒入蒸发皿
中,然后用酒精灯加热,同时 用 玻璃棒不断搅拌,待出 现 较多固体 时停止加热
水分蒸发,逐渐析 出 固体 .
A.高锰酸钾加热制备氧气,排水法收集满氧气后,先 移出导管,后撤酒精灯
B.给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定局 部加热
C.在测定溶液的 pH 时,先用蒸馏水润湿,后用玻璃 棒蘸取溶液点在试纸中部,再与标准比色卡比较

高中化学人教版必修1教案:第1章 第1节 课时1 化学实验安全 过滤与蒸发 Word版含答案

高中化学人教版必修1教案:第1章 第1节 课时1 化学实验安全 过滤与蒸发 Word版含答案

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法课时1 化学实验安全过滤与蒸发【课堂目标】1.熟记化学实验安全的常识及安全操作。

2.掌握过滤与蒸发进行物质分离的方法。

(重点)3.理解一般除杂的原则。

化学实验安全问题【基础梳理】教材整理1 化学实验安全问题1.遵守实验室规则走进化学实验室,首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。

2.了解安全措施了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项、着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法,以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法、报警电话等。

3.认识常用危险化学品的标志1.药品取用2.物质加热3.气体收集4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防污染试剂。

(2)实验后的废液用废液缸收集,集中处理。

【合作探究】探究1实验意外事故的处理(1)浓NaOH溶液洒在皮肤上,如何处理?【提示】先用大量水冲洗,然后涂上稀硼酸溶液。

(2)浓H2SO4洒在皮肤上,如何处理?【提示】先用大量水冲洗,然后涂上稀NaHCO3溶液或肥皂液。

(3)实验台上酒精着火,如何处理?【提示】用湿布盖灭,不能用水喷洒。

探究2实验基本操作中的安全问题(1)H2、CO或CH4燃烧前的第一步操作是什么?【提示】验纯。

(2)在H2或CO还原CuO的实验中,为什么先通一会儿H2或CO再点燃酒精灯加热CuO?【提示】先排除空气中的O2,防止加热时爆炸。

(3)用CO还原Fe2O3,过量CO能否排放到空气中?为什么?若不能,如何处理?【提示】否,CO有毒、污染大气,在尾气管口放一酒精灯将其烧掉。

(4)下图所示,收集满气体后,是先将导管从水中取出还是先熄灭酒精灯?为什么?【提示】先将导管从水中取出,防止倒吸。

(5)浓H2SO4应如何稀释?【提示】在烧杯中先注入一定量蒸馏水,然后将浓H2SO4沿杯壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌。

【重难拓展】拓展1实验室常见意外事故的处理方法题组1化学实验安全基本问题1.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。

第一章第一节第一课时化学实验安全过滤和蒸发

第一章第一节第一课时化学实验安全过滤和蒸发

Na2CO3溶液
CaCl2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaCl
NaOH、 Na2CO3
盐酸
NaOH+HCl===NaCl+H2O Na2CO3+2HCl===
2NaCl+H2O+CO2↑
三、SO42-的检验 某溶液滴―加―酸稀 ―化―盐→酸无沉淀,无气体―加―溶B―a液―Cl→2 白色
(2)一般的割伤处理:应保持伤口干净,伤口内有异物应 立即取出,然后用酒精棉球去除伤口周围的污物,涂上适 当外伤药物,马上去卫生室包扎. (3)火灾事故处理:如不慎发生火灾,应立即移开可燃物, 切断电源,停顿通风;对酒精及其他易燃有机物小面积失 火,应立即用湿抹布扑盖.
(4)烫伤和烧伤:可用药棉浸75%~95%的酒精轻涂伤处, 再涂烫伤药膏. (5)眼睛的化学灼伤:应立即用大量流水冲洗,边洗边眨 眼睛.如为碱灼伤,再用20%的硼酸溶液淋洗;假设为酸 灼伤,那么再用3%的NaHCO3溶液淋洗.
物质的别离和提纯目的不同,但所遵循的原那么与 实验操作非常相似,都要特别注意不能引入新的杂质, 因此利用化学方法别离和提纯时,除杂试剂需过量,过 量试剂需除去,除去多种试剂时要考虑参加试剂的顺 序.
考察点一 化学实验平安操作及事故处理—————
[例1] 化学实验中平安意识是重要的科学素养,以下实
③加适量盐酸;④加过量 Na2CO3 溶液;⑤加过量 BaCl2 溶液.正
确的操作顺序是
()
A.⑤②④③①
B.④①②⑤③
C.②⑤④①③
D.①④②⑤③
[解析] Ca2+、Mg2+、SO24-均可转化为不同的沉淀物质而除去.这 里需要考虑两个问题,一是选用哪种试剂可使某离子沉淀最完 全.如除去 Mg2+,可选 CO32-,也可选 OH-作沉淀剂,两者比较, 选 OH-较好.二是要保证杂质离子除尽,所加试剂应过量.在后 续操作中还必须考虑除去前面操作中由于加入了过量试剂留下的 杂质.如除去 SO24-带入的 Ba2+将和 Ca2+一起用 Na2CO3 溶液除去, 这样就可确定操作顺序为②⑤④①③.
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第一节⎪⎪ 化学实验基本方法第一课时化学实验安全 过滤和蒸发[课标要求]1.了解有关化学实验安全的常识。

2.掌握过滤、蒸发分离混合物的方法。

3.掌握SO 2-4检验的原理和方法。

1.遵守实验室规则走进实验室,首先要认真阅读并牢记实验室安全规则。

2.化学实验安全措施 (1)特殊化学试剂的存放方法1.加热固体时试管口要略向下倾斜,加热液体时要放碎瓷片;点燃可燃性气体前要验纯。

2.过滤是分离难溶性固体和液体混合物的方法,实验操作要点是“一贴,二低,三靠”。

3.蒸发是分离可溶性固体和液体混合物的方法,操作时要用玻璃棒搅拌,以防止局部过热引起液体飞溅。

4.三种粗盐提纯时试剂加入顺序: (1)NaOH →BaCl 2→Na 2CO 3→HCl (2)BaCl 2→NaOH →Na 2CO 3→HCl (3)BaCl 2→Na 2CO 3→NaOH →HCl5.检验SO 2-4时,先加入稀盐酸,没有沉淀生成,再加入BaCl 2溶液。

化学实验安全①易吸水、易潮解、易被氧化的物质应密封存放。

②受热或见光易分解的物质应用棕色瓶盛放,并存放在冷暗处。

③易燃、易爆的化学试剂应密封保存,并置于冷暗处,远离电源和火源。

④剧毒化学试剂要单独专柜保存。

(2)填写下列标志所对应危险化学品的类别废气:不能直接排入大气,要进行回收处理。

废液:不能直接倒入下水道,要倒入指定的废液缸内。

废渣:不能随意丢弃,要进行分类处理。

[特别提醒]稀释浓硫酸时,一定要将浓HSO4沿玻璃棒(或器壁)慢慢注入水中,切不2可将水注入浓硫酸中。

1.将下列化学试剂与相应标志连线。

化学试剂化学品标志(1)浓H2SO4 A.(2)酒精 B.(3)白磷 C.(4)KClO3 D.答案:(1)—C,(2)—D,(3)—B,(4)—A2.化学实验中安全意识是重要的科学素养。

下列实验操作或事故处理操作中不正确的是()A.将CO中毒者移至通风处抢救B.被玻璃割伤手后,先取出伤口里的碎玻璃片,再用稀双氧水擦洗,然后敷药包扎C.做“氢气还原氧化铜”的实验时,先通氢气后加热D.使用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯解析:选D将CO中毒者移至通风处,可使其呼入新鲜空气,缓解体内组织缺氧。

氢气还原氧化铜时,先通入氢气,检验氢气纯度后再加热,否则可能会引起爆炸。

使用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,容易失火。

过滤和蒸发(1)适用范围:分离难溶固体和液体。

(2)实验装置:写出下图中仪器名称:[特别提醒]过滤操作口诀:漏斗烧杯玻璃棒,三样仪器不能少。

一贴二低三要靠,滤渣记得要洗涤。

2.蒸发(1)适用范围:分离可溶性固体和液体。

(2)实验装置:写出下图中仪器名称:提示:放在三层滤纸一边,否则会使滤纸破损而造成过滤失败。

2.过滤和蒸发操作时均使用到玻璃棒,二者的作用相同吗?提示:不相同;过滤时玻璃棒的作用是引流,而蒸发时玻璃棒的作用是搅拌。

3.蒸发操作中停止加热的依据是什么?能否将蒸发皿中液体直接加热蒸干? 提示:当蒸发皿中有较多固体析出时停止加热,利用余热蒸干;不能。

1.过滤操作的“一贴、二低、三靠”一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸和漏斗内壁之间无气泡。

二低⎩⎪⎨⎪⎧滤纸边缘略低于漏斗口漏斗里液面略低于滤纸边缘三靠⎩⎪⎨⎪⎧倾倒液体的烧杯尖口紧靠玻璃棒玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸处漏斗下口尖端紧靠烧杯内壁2.过滤后洗涤沉淀的方法沿玻璃棒向漏斗中注入少量蒸馏水至浸没沉淀,待水滤出,重复操作2~3次。

3.蒸发操作的注意事项(1)加热蒸发时,蒸发皿中液体的体积不要超过蒸发皿容积的23,以防液体受热或搅拌时溅出。

(2)加热时要使用玻璃棒不断搅拌,防止局部受热造成液滴飞溅。

(3)如果要蒸干溶液,当蒸发皿中出现较多固体或液体较少时应停止加热,利用余热蒸干,防止晶体过热而迸溅。

1.分离下列混合物不能用过滤方法的是( ) A .硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的生成物 B .铁粉和铜粉跟稀硫酸反应后的生成物 C .氢氧化钠溶液和盐酸反应后的生成物D .用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气后的剩余物质解析:选C NaOH +HCl===NaCl +H 2O ,生成物NaCl 易溶于H 2O ,用过滤的方法不能分离NaCl 和H 2O 。

2.蒸发时,下列操作正确的是( ) A .使蒸发皿盛满滤液,用小火加热 B .等到蒸发皿中出现较多固体时停止加热 C .待溶液蒸干后,再停止加热D .将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热解析:选B 蒸发皿中所盛液体是不能超过其容积的23,A 项错误;当蒸发皿中有较多固体析出时,可利用余热将溶液蒸干,从而避免了固体飞溅,B 正确,C 错误;蒸发皿可直接加热,不必垫石棉网,D 错误。

1.粗盐的成分 (1)主要成分:NaCl 。

(2)杂质①不溶性杂质:泥沙。

②可溶性杂质:CaCl 2、MgCl 2及一些硫酸盐等。

2.粗盐中不溶性杂质的除去3.粗盐中SO 2-4的检验4.可溶性杂质的除去 (1)除杂原理粗盐的提纯(2)除杂路线的选择[特别提醒]除杂实验的关键是NaCO3溶液必经在加入BaCl2溶液后面加入,而稀盐2酸是在过滤完后加入。

概括为:钡碳先,碱随便,接过滤,后盐酸。

粗盐的提纯过程可分为以下三个阶段[问题思考]1.在粗盐提纯实验中,在①溶解、②过滤、③蒸发各步骤均使用了玻璃棒,其作用分别是什么?提示:①搅拌,加快粗盐的溶解速度。

②引流。

③搅拌,防止局部过热而引起液体飞溅。

2.除去粗盐中的可溶性杂质时,对三种除杂试剂(BaCl2、Na2CO3、NaOH)的加入量有什么要求?提示:为了使杂质尽可能除去,加入的除杂试剂必须过量。

3.除去粗盐中的可溶性杂质时,加入稀盐酸的目的是什么?应何时加入稀盐酸?提示:除去粗盐中的可溶性杂质时,使用了过量的碳酸钠和氢氧化钠。

加入稀盐酸是为了除去过量的碳酸钠和氢氧化钠;因为Mg(OH)2、CaCO 3、BaCO 3均可与稀盐酸反应,所以应在过滤除去沉淀之后加入稀盐酸。

4.在SO 2-4的检验实验中先加入稀盐酸使溶液酸化的目的是什么?提示:加入稀盐酸酸化,目的是排除干扰离子,如CO 2-3、SO 2-3等,防止对检验SO 2-4产生干扰。

1.物质提纯的原则2.除去粗盐中可溶性杂质(Na 2SO 4、MgCl 2、CaCl 2)的流程及目的3.SO 2-4的检验方法(1)检验原理:Na 2SO 4+BaCl 2===BaSO 4↓+2NaCl 。

(2)实验操作:取少量溶液――――――→加入稀盐酸 除去沉淀和气体――――――――→加入BaCl 2溶液 , 若有白色沉淀生成,则溶液中含有SO 2-4。

1.在“粗盐提纯”的实验中,下列做法正确的是( ) A .把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B .开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C .加入试剂的顺序为Na 2CO 3、BaCl 2、NaOH 、HClD .用过滤法除去粗盐中的泥沙解析:选D蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。

A项未过滤即蒸发,不能除去泥沙。

加热过程中应用玻璃棒不断搅拌,B项错误。

应先加入BaCl2,再加入Na2CO3,以除去过量的Ba2+,C项错误。

2.为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序()①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液A.④②⑤B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.①④②⑤③解析:选C除去MgCl2选NaOH,加过量的BaCl2溶液来除去Na2SO4以后,过量的BaCl2将和CaCl2一起用Na2CO3溶液除去,过量的NaOH和Na2CO3必须通过加适量的盐酸来除去。

因此,操作⑤必须在操作④之前,过滤操作必须在加入适量盐酸之前进行。

[三级训练·节节过关]1.对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。

下面所列物质中,贴错了标签的是()2.日常生活中,下列操作类似蒸发操作的是()A.淘米B.洗菜C.晾晒衣服D.泡茶解析:选C淘米是根据米和沙子的密度不同而把沙子除去;洗菜是用水洗去蔬菜表面的泥土和残留农药等;晾晒衣服是利用太阳的热能把水分蒸发而使衣服晒干;泡茶是使茶叶吸收水分而使茶叶中的一些可溶性成分溶解。

3.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.实验时,万一酒精灯被打翻引起酒精燃烧,应立即用湿抹布盖住火焰D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸解析:选D A项,边洗边眨眼睛的目的是把眼睛中的酸液挤出、冲掉,再让水进入眼睛,使酸液不断被冲稀、挤出,正确;B项,浓碱液具有较强的腐蚀性,硼酸为弱酸,不会对皮肤有伤害,但能够起到中和碱液的作用,正确;C项,酒精灯打翻引起的酒精燃烧,不能用水灭火,而应该立刻用湿抹布扑盖,同时起到降温和隔绝空气的作用,正确;D 项,量筒是一种计量仪器,不能用来配制溶液,而浓硫酸在稀释时放出大量的热,也会影响量筒的精确度甚至使量筒发生炸裂,错误。

4.用可溶性钡盐检验SO2-4的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是()A.形成较多的白色沉淀B.使形成沉淀的纯度更高C.排除SO2-4以外的其他阴离子及Ag+的干扰D.排除Ba2+以外的其他阳离子的干扰解析:选C BaSO4和BaCO3都不溶于水,但前者不溶于酸,后者可溶于稀盐酸,另外AgCl也不溶于盐酸;因此,在待测液中先加入盐酸,可以排除CO2-3等离子及Ag+的干扰。

5.过滤与蒸发是常用的物质分离与提纯的方法,试用你掌握的有关知识完成下列问题:(1)关于过滤操作的说法中,错误的是________。

A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处B.滤纸边缘低于漏斗边缘,多余部分要剪去,并用水润湿贴紧,不留气泡C.过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面高于滤纸边缘D.漏斗下端紧靠烧杯内壁(2)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程,其正确的操作顺序为________。

①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热,用余热蒸干A.②③④⑤①B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤解析:(1)玻璃棒下端要靠在三层滤纸处,目的是防止玻璃棒捅破滤纸,A项正确;滤纸边缘低于漏斗边缘,并用水润湿,且不留气泡的原因是保证液体不从漏斗与滤纸之间流下,B项正确,C项错误;漏斗下端紧靠烧杯内壁,其目的是防止液体溅出,D项正确。

(2)在进行NaCl溶液蒸发时,根据题意应先放置酒精灯,然后根据酒精灯的高度来调整铁圈的位置,接下来放上蒸发皿,加入NaCl溶液并加热,不断搅拌,当剩余少量液体时,停止加热,用余热蒸干。

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