我国生态文明建设的理论与实践

我国生态文明建设的理论与实践

作者：陈洪波潘家华

来源：《决策与信息》 2013年第10期

陈洪波

潘家华

一、引言

20世纪中期，西方工业化国家先后发生了严重的环境污染事件，人们开始反思工业化弊端。从1962年《寂静的春天》的出版，到1972年《增长的极限》的发表和瑞典斯德哥尔摩“人类

环境会议”的召开，再到1992年联合国“环境与发展大会”和2002年联合国“可持续发展世

界首脑会议”的召开，等等，国际社会一直在寻求一种有别于传统工业化的模式，希望走上经

济发展、社会进步与环境保护相协调的可持续发展道路。同时，一些学者开始从社会文明形式

的高度来思考工业文明。保罗?伯翰南在其1971年发表的《超越文明》中预见了一种“后文明”即将出现，但没有指明这种“后文明”将是一种什么形式。1995年，美国学者罗伊?莫里森在《生态民主》一书中正式将生态文明定义为工业文明之后的一种文明形式。与此同时，西方的

生态马克思主义、生态社会主义思潮和运动也悄然兴起。加拿大学者威廉?莱斯分别于1972年

和1976年发表了著作《自然的控制》和《满足的极限》，指出生态危机的根源在于资本主义制度基于“控制自然”观念的科学技术和社会异化的消费观念，要解决生态危机就必须建立“易

于生存的社会”。此后，相继出现了双重危机论、政治生态学理论、经济重建理论、生态社会

主义理论，形成了系统的生态马克思主义理论。在实践上，生态运动也在西方政治和社会文化

领域兴起。诞生于20世纪70年代初的“绿党”受到民众拥护，在工业化国家不断发展壮大，

许多国家的议会中也取得越来越多的议席。

我国政府非常重视生态文明建设，党的“十七大”指出：“建设生态文明，基本形成节约

能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，并明确阐述：“建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源

节约型、环境友好型社会。”在中央政府及相关领导的积极推动下，我国的生态文明理论研究

和实践探索取得了显著进展。

二、生态文明理论研究进展

我国生态文明理论研究始于1984年，当时著名生态学家叶谦吉最早使用了生态文明的概念，他从生态学和生态哲学的视角来界定生态文明，认为生态文明是人类既获利于自然，又还利于

自然，在改造自然的同时又保护自然，人与自然之间保持和谐统一的关系。之后，理论界开始

广泛研究生态文明，尤其是“十七大”以后，生态文明成为许多学科研究的热门课题。据统计，截至2011年底，我国共发表了以“生态文明”为题的期刊论文、学位论文、会议论文及报刊文章累计达10029篇。这些研究主要集中在以下几个方面：

第一，关于生态文明概念与内涵的研究。许多学者从不同的视角对生态文明进行了界定。

一是认为生态文明是人类的一个发展阶段。认为人类至今已经经历了原始文明、农业文明和工

业文明三个阶段，在对自身发展和反思的基础上，人类即将迈入生态文明新阶段。二是认为生

态文明是社会文明的一个方面。认为生态文明是继物质文明、精神文明、政治文明之后的第四

种文明，四大文明一起支撑和谐社会大厦。三是认为生态文明是一种发展理念。生态文明与

“野蛮”相对，是在工业文明已经取得成果的基础上，用更文明的态度对待自然，建设和保护

生态环境，改善与优化人与自然的关系，从而实现经济社会可持续发展的目标。四是认为生态

文明是改善人民生活和实现可持续发展的途径，是一种建立在先进生产力基础上的文明形态。

在确保人民群众基本生活需要的基础上，加强生态建设和环境保护，转变生产模式和行为模式，走一条依靠自然、利用自然而又保护自然，与自然和谐共处、互动发展的可持续发展之路。总

体而言，目前关于生态文明概念的讨论很多，但尚未形成一种公认的、权威的概念。

第二，关于生态文明与传统文化的研究。许多学者从儒、释、道中探究生态文明的文化渊源。研究认为，儒、释、道从各自的角度阐释了人与自然的关系。如：儒、释、道都强调“天

人合一”，把尊重生命和人与自然和谐共生作为共同的生态价值观。佛教认为生命主体与生态

环境是一个统一体，天地同根、众生平等，天地万物本身就是一个大的生态系统。总之，我国

传统文化中蕴含着丰富的生态文明思想，天人合一、道法自然、佛性统一、万物平等，等等，

这些朴素的自然观及其生态实践观，对于建设当代生态文化体系有重要的借鉴意义。

第三，关于生态危机与社会制度的研究。我国学者主要分析了马克思、恩格斯经典著作中的生态观思想，介绍了国外生态马克思主义和生态社会主义思潮和绿色政党运动，从社会制度

的角度研究了生态文明与社会主义的必然联系。

第四，关于生态文明建设实践研究。许多学者从循环经济、低碳经济、环境保护、可持续

发展等不同层面研究了生态文明建设的途径。也有学者研究了建设生态文明的机制、理念以及

生态文化等，提出了生态文明建设的保障措施。还有的学者把生态文明建设作为全面建设小康

社会和资源节约型、环境友好型社会的内容，提出了一些具体设想。也有一些学者结合各地实际，提出了相关省市加强生态文明建设的措施。

第五，关于生态文明评价体系研究。有的学者采用系统分析方法，从经济发展效率等方面，构建了生态文明建设评价指标体系。河南、贵阳、厦门等地还建立了地方性的生态文明评价标准。

总之，近年来生态文明的理论研究方兴未艾，取得了丰硕成果，对于增强生态文明意识，

树立节能环保和生态保护观念，推动生态文明建设，发挥了重要作用。然而，当前低水平重复

研究居多，高质量深层次的研究较少；对生态文明概念探讨的多，从哲学、社会制度、人与自

然的本质属性等基础理论研究的少；就事论事、解读政策的研究多，从战略高度研究的少，生

态文明理论研究还有待进一步加强。

三、生态文明建设的实践探索

改革开放初期，我国确立了以经济建设为中心的发展目标。随着经济的快速增长，能源、

资源、生态、环境的问题日益显现，我国对生态文明建设的认识有所深化，建设速度较前加快。近年来，我国生态文明建设的法规和政策体系逐步建立，节能减排、循环经济、生态保护、应

对气候变化等各项工作全面推进，取得了明显成效。

第一，建立生态文明建设法规和政策体系。从20世纪90年代开始，我国开始关注经济、

社会与环境协调发展问题。从1994年发布《中国21世纪议程》，到2007年“十七大”将“建设生态文明”写入党的报告，党和政府对环境问题的认识逐渐上升到生态文明的高度，并将其

作为党的纲领和国家战略。为落实这些战略目标，国家出台了一系列法律法规和政策，仅“十

一五”期间，先后有100多部国家和地方生态文明建设相关的法律法规、环境标准出台或实施。目前，我国已经初步建立起促进资源节约型、环境友好型社会建设和保障可持续发展的法律法

规与政策体系，使生态文明建设能够落实到具体的行动之中。

第二，深入开展节能减排工作。节能减排是生态文明建设的具体行动，“十一五”以来，

党中央、国务院高度重视节能减排工作，在“十一五”《规划纲要》中，把单位GDP能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%列为约束性指标。国务院成立了节能减排工作领导小组，