美育改革创新优秀案例申报书

中小学美育改革创新优秀案例申报书片区督导站盖章案例代码见后附说明1704案例题目乡村学校少年宫建设实践与研究学校少年宫典型案例报送单位请填写全称平昌县石垭小学作者不超过500字以内可另附页全国农村学校德育工作会议指出
附件8
中小学美育改革创新优秀案例申报书
片区督导站（盖章）
案例代码
（见后附说明）
1704
案例题目
乡村学校少年宫建设实践与研究
——学校少年宫典型案例
报送单位
（请填写全称）
平昌县石垭小学
作者
（不超过3人）
徐林山刘惠
案例简介（限500字以ห้องสมุดไป่ตู้，可另附页）
全国农村学校德育工作会议指出：努力拓展新形势下中小学生思想道德教育的有效途径，高度重视学校管理和学生自我管理在中小学生思想道德教育中的重要作用；加强学校制度建设，加强班主任工作，加强少先队大队部工作，加强“亲情之家”工作；充分尊重和发挥学生在德育中的主体地位和作用，调动和依靠学生内在的主动性和积极性，使成人成才转变为学生内在需求、自觉行动、自主行为。
学校少年宫建设的不断完善，使学生的能力、素质得到极大提升。学校多次参加市、县文体活动展演，学生良好的精神面貌得到领导和来宾的好评；学校重视学校少年宫组织建设，队伍不断扩大，少年宫活动投入逐年增加，少年宫活动成效显著。
平昌县石垭小学是一所边远山区完全农村小学，学生中留守学生占学生总人数67%（据2017年秋统计），学生多数由爷爷、奶奶在家照管。为了让这些孩子重拾信心，实现人生价值,需要搭建能够让他们学习、成长、激励、展示的平台，帮助他们健康成长，找到适应他们自身发展的成长之路，从而实现多元发展。开展乡村学校少年宫活动是拓展德育途径，实施德育内容、实现德育目标的方法和措施之一。几年来的实践证明乡村学校少年宫是边远山区农村小学生课余文化生活的重要阵地，是课堂的有益补充，所以有其自身的文化特色和存在的价值。