数字阅读范文

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数字阅读范文

数字阅读范文第1篇

1.1手机数字阅读的含义及特点

所谓基于移动网络环境的手机数字阅读，是指读者（手机用户）以智能化手机作为阅读载体，利用手机的上网、接收、订制、下载及传输等功能把要阅读的内容存贮于手机当中，并通过手机的屏幕来进行扫瞄、观看、阅读、选择、收听等以猎取学问、消息及服务的一种多媒体的新型数字阅读形式。如短信阅读、手机图书阅读、手机报纸阅读、手机上网扫瞄等，都已成为了人们日常生活当中一种最为普遍的阅读行为。与传统的阅读方式相比，基于移动网络环境的手机数字阅读具有以下一些特点。

1.1.1阅读的即时性手机属于一种轻松、便于随身携带的个人物品。这个特点，使得读者可以使用手机随时随地地进行即时性阅读，而没有任何的时间、空间限制。这种即时性的特点是传统的阅读方式所不具备的。虽然它破坏了传统阅读的严厉性，但却使阅读真正进展成为人们生活当中一个最自然而然的行为，也使阅读活动本身成为全社会一个广受欢迎的学习途径，这对于提高当下人们的阅读数量，提升人们的学问文化素养将有极大的关心。

1.1.2阅读的碎片性手机阅读的碎片性是由阅读的即时性打算的。手机阅读本身就是人们在利用生活、工作中的零碎时间来进行短暂学习的，这就打算了它的阅读具有明显的即时性、碎片性特点。这种形式的阅读完全

是一种“浅层化”的阅读，即人们是以猎取消息、服务、消遣作为主要目的的阅读，并不刻意追求阅读过程当中的深层次思索，这也正是手机阅读在青少年当中比较流行的原因。尽管这种浅层次的阅读有其本身的一些缺点与不足，但对于提升青少年的阅读爱好还是具有相当乐观意义的。

1.1.3阅读方法的多样性手机数字阅读的方法，既有传统的看、读、扫瞄，也有新式的听、写、交互等，这些多样化的阅读方法让手机阅读的整个过程布满了趣味性。读者可以随时依据自己的喜好自由地选择阅读所需要的方法，且在读的过程当中还可以随时随地和自己的伴侣等进行沟通与互动，共享各自阅读所产生的灵感、乐趣等。此外，这些多样化的阅读方法，也更能让读者在读的过程当中体验到阅读所带来的欢乐，而不再是传统阅读方式所产生的枯燥乏味与昏昏欲睡，这对提高人们阅读的质量和效率将有极大的关心。同时，这也让人们的阅读生活能向更加丰富多彩、更加富有情趣的方向转变。

1.1.4阅读内容的多彩性当前，社会信息资源的大规模数字化、网络化进展，极大地丰富了手机数字阅读的内容宽度。通过手机屏幕可以读到的内容，既有短信、手机报、图书等文字型的信息，也有图片、动画、视频等多媒体的信息，更有数据库、OA资源、流媒体资源及网络其他信息资源等。可以预见的是，伴随着移动互联网技术和手机通信技术更进一步的进展与完善，手机数字阅读所能读到的资源种类将会更加丰富多彩，将能更进一步满意人们日益共性化的阅读进展需要。

1.1.5读者构成的社会性随着3G的广泛普及与4G的正式启动，将来智能化手机将真正进展成为人们社会活动当中一个集搜寻、发觉、猎取、使

用、传播、沟通等功能于一体的个人基本信息工具。人人拥有一部智能化手机将成为一个社会基本现实，而手机用户也自然会成为当代社会中一个数量最为浩大的群体，它几乎涵盖了全部的社会基本人群。由此可见，手机用户群（读者群）具备了最广泛的一般社会性特点。这些用户（读者）来自于社会的不同阶层、不同领域，并具有完全不同的学问文化背景、经受，但他们却共同构成了当代社会一个最为浩大而简单的读者群体。这种社会性，一方面将极大地扩展社会参加阅读活动的人群总数，使得推广和普及全民性阅读成为一种可能，但是，另一方面也将给手机数字阅读服务的供应者带来更具共性化与层次化的巨大挑战。

1.2手机数字阅读的主要内容形式

1.2.1短信阅读短信（SMS）阅读是手机阅读中最早消失，也是当前极为流行的一种基本手机阅读形式。目前，其进展主要有4种类型，即短信、彩信、手邮、即时通信。内容主要包括消息、问候、名人名言、短故事、笑话等。依据中国工信部的统计数据，在2021年的3月份，中国移动通信服务的用户就发送了745.8亿条的短信，平均每个手机号码每天发送短信2.11条。可见，短信阅读依旧是当前人们猎取即时信息的一个重要途径，其内容和形式正向更多元化的方向扩展。但是，将来也极有可能会被微博、微信等新兴的手机数字阅读形式所取代。

1.2.2文本信息阅读当前，可用于手机数字阅读的文本信息包括手机报纸、手机杂志、手机图书等。这种类型的手机阅读，实际上是把传统意义上的文献信息进行了数字化与网络化的转移，使其能在手机平台上进行阅读和使用。这个转移彻底转变了人们对于报纸、杂志、图书等传统文献资

源的概念熟悉，也进一步强化了它们在社会中的传播宽度与速度，使之能得到社会最大化的利用。手机数字阅读对这些传统资源的利用，让传统信息资源的沟通与共享走入了一个数字化的个人时代，社会由此也迈入了一个基于智能化手机应用的“微”共享信息社会。

1.2.3多媒体信息阅读通过手机可阅读的多媒体（multimedia）信息包括声音、音乐、图片、动画等。这些新型的手机阅读信息，对丰富和推动手机阅读的快速进展起到了巨大的支持作用。一方面，它们极大地丰富了手机阅读的内容，使手机阅读的资源种类更加多元化；另一方面，也转变了文本阅读内容的单一，让读者能在阅读文字信息的同时，还可以听到声音或看到图片、动画等帮助信息，这对于读者全面精确地理解信息的内容将有极大的关心。此外，这些多媒体类型的阅读资源对于提高阅读者的阅读爱好也有乐观的刺激作用。

1.2.4流媒体信息阅读流媒体是一种使音频、视频和其他媒体元素在有线或无线网络上以实时的、无需下载等待的方式进行播放的技术。其传输方式主要包括实时流式传输（real－timestreaming）和挨次流式传输（progressivestreaming）。手机流媒体阅读是指读者通过手机屏幕对流媒体信息进行“阅读”的活动，如对视频、电视、电影等的阅读。流媒体信息在手机移动平台上的应用，是基于移动互联网技术的快速进展而进展起来的，与传统的电视、电影相比，它不需要有固定的地点、场所，就可以做到随时随地地“阅读”。因此，它的应用极大地扩展了手机阅读在社会中的应用范围，受到了人们，尤其是青少年的青睐。

1.2.5其他信息资源的阅读利用手机可阅读的其他信息资源主要包括各