教师师德师风演讲稿例文：春天如画
师德师风演讲稿开头春天如画
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历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽!还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急?不会出什么事忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
耕耘在春天里师德演讲稿范文
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师德演讲稿：春天如画,志存高远、师德为先
师德演讲稿：春天如画，志存高远、师德为先尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来为大家讲述的是有关师德的话题。
春天是个美好的季节，万物复苏，春天如画。
正是在这个季节里，我们更应该慷慨激昂，志存高远，热爱教育事业，为它而不懈地奋斗！一、教材的工具，教师的灵魂每个人在成长的过程中都会受到一定程度的熏陶，每个人身边的人、事、物都会潜移默化地影响着他们，而课程也是如此。
正如教材是教师的工具，教师则是课程的灵魂。
如果教师不能对教材做到透彻了解，即使再有好的教学方式也会无功而返。
因此，我们在讲授课程时，一定要做到认真、负责、专注、用心。
每一节课的开始，我们都应该认真演练、重新审视讲述课程的思路和重点，用心准备，使之成为一个完美的环节。
只有这样，我们才能做好自己的工作，能够对学生有所帮助。
二、关注学生，引导学生作为一名教师，我们的工作并不仅仅是授课，更要注重学生的全面发展。
我们应该不断地关注学生的学习和生活，尽己所能地引导他们，帮助他们实现自我价值。
在教育教学中，我们应该注重个性化教学，了解每个学生的专长、特点和兴趣爱好，掌握每个学生的学习进度和体验，在课堂上能够根据不同学生的身心特点和学习状态来善意地调整自己的教育方法。
通过这种精准的教育方式，教师将会在人生中扮演着十分重要的角色，引导学生正确的成长。
三、守正出奇，不断创新师德的标志就是教师的行为准则，教师应该在工作中始终遵循良好的职业道德。
创新是教育事业持续向前发展的动力和保障。
只有坚守原则，充分发挥创造力，才能真正满足和引领时代的需求。
在教学中，教师们要不断地创新、进一步探索课程的新途径，实现更好的教育效果。
例如，使用多媒体、新媒体，积极探索互联网+的新方式新思维，为青少年教育注入了新的元素，更快更好地达到了教学效益。
四、用心聆听，悉心沟通在不断地转型中，我们不仅需要和学生沟通，还要和家长沟通。
家长始终是学生身边最重要的人，而不舍地为孩子付出，渴望看到孩子的成长和进步，而教师则是家长放心的人。
师德师风演讲稿：春天如画
师德师风演讲稿：春天如画尊敬的各位领导、同仁：大家好！作为一名教师，我们肩负着传承文化，培养人才的重任，如何做好一名优秀的教师，如何践行好师德师风，是我们每位教师必须重视的问题。
春天，是一年四季中最美的季节，也是一个新的开始。
在这个季节里，我们应该思考，在新的学期、新的教育实践中，如何做好自己的本职工作，践行好师德师风。
今天我想通过自己的一些思考和感受，分享一下我的想法。
作为一名教师，我们最重要的是要有责任心。
我们要将学生的成长放在心上，认真对待每一个学生的人生轨迹。
作为学生的导师，我们应该提供有针对性的辅导、深入的思想引导，并帮助他们掌握正确的学习方法。
我们应该在课堂上从严要求，追求卓越；在生活中以身作则，做好榜样。
我们不仅是知识的传授者，更是学生行为、言语和思考的引导者。
同时，我们也要有爱心。
学生是脆弱的生命，我们应该倾听他们的心声，温暖他们的心灵，共同分享喜怒哀乐。
关注学生身心健康，留意学生的变化，及时做出正确的帮助与引导。
爱心不但能给予学生力量，也能让我们成为更好的自己。
作为一名教师，在任何情况下都要保持自律，做到言行如一。
我们应该以身作则，亲身践行诚信、自觉和规范。
我们的行为举止应该得体、从容、谦和，让学生在我们身上感受到安全感和可信赖感。
同时，作为一名教师，我们还应该全面提高自身业务素质和综合素养，不断充实自己的专业知识，不断提高自身的综合素质。
只有做到这些，我们才能真正做到师德师风。
师德师风的践行离不开我们教育工作者的正确认识，正确认识对于师德师风的践行极为重要。
我们应该时刻铭记自己的职业特点和职业信仰，明确自己的教育目标和使命，不断提高自己的教育思想水平和教育业务能力。
我们还应该融进学校的整体价值观念，做到共同肩负学校的教育使命和发展使命。
最后，我想告诉大家，教师是社会的宝贵资源，是民族的希望和未来，教师要承载着祖国未来的希望和期望，更要肩负着育人的责任和使命。
我们要把握好育人关键，培育社会需要的人才，引领新时代的教育理念，传递人的价值观、道德观和文化理念，让全体学生成为有道德素养、有文化自信、有创新精神和有实践能力的优秀公民。
师德演讲稿：春天如画,承担使命、奋发有为
师德演讲稿：春天如画，承担使命、奋发有为：大家好！今天我来谈一谈师德这个话题，师德是教师职业的灵魂，也是我们每一个教育工作者必须要牢记的原则。
春天如画，一切万物复苏，这个时刻也给我们带来了很多启示和感悟。
作为教师，我们不仅要承担起向学生传授知识的责任，更要在这个充满活力和希望的季节中，传递一份使命感和奋发有为的精神。
作为一名优秀的教师，我们需要具备什么样的品质和能力呢？我们需要有爱心。
爱心是我们教育工作者必备的资质，不论是对待学生成绩好坏，还是对待他们的人格品质，我们都必须用爱心去对待。
爱心能够减轻学生的压力，让他们感到温暖和关爱，也能让我们的教育事业更加顺利和成功。
我们需要有责任心。
作为教育工作者，我们的责任不仅是传授知识，更是引导学生走向正确的人生道路。
我们应该时刻关注学生的学习和活，让他们在成长的过程中少走弯路，少受痛苦和挫折。
我们需要有担当精神。
教育工作者需要有担当精神，这可以表现在多个方面。
我们要有勇气站出来，对不良行为说不，对正确的事情做到不折不扣。
我们要有自信心，相信自己的教学方式和方法是科学合理的，并且能够取得好的效果。
亦或是在困难和失败面前，都要保持积极的态度和坚定的信念。
我们还需要修养。
修养是指我们在生活中的言行举止，教育工作者需要以身作则，做到言出必行，言行一致。
只有这样，学生才会从心理潜意识中认识到我们的修养是高尚的，是值得学习的。
亲爱的同学们，在这个春天里，让我们携手共同，担当着自己的职责和使命，奋发有为的奔向未来。
我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩。
谢谢大家！。
师德师风演讲稿：春天如画
师德师风演讲稿：春天如画尊敬的各位领导、各位老师：大家好历经几度寒暑苦又是一年春来早春天来了小草笑了桃花开了一派迷人春色一缕和煦春光映衬着六中校园内的一对对师生徜徉在这温暖的春风里……燕子回时柳絮飞扬美妙的大自然透出勃勃生机一份耕耘、一份收获初中的学习生活是有序而又紧张的优美的节拍敲打着师生们的奋进之心看着同学们埋头演算听着孩子们朗朗的读书声我很是高兴尤其是看到我班的张××同学时而苦读、时而沉思我更是倍感欣慰爱的种子已在他心中生根、发芽还记得那天我托着疲惫的身躯回到家中收拾完毕正准备辅导孩子学习这时张××的家长打来电话说“张××到现在还没回家”我心里不由一紧这么晚了会不会出什么事?于是我放下电话安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他我当时是又气又恨路灯下看着他瘦小的身体我不由得心疼起来：这孩子挺苦的从小父母离异跟着年迈的爷爷、奶奶生活家境艰难再加上平时自制力差养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到是个典型的问题学生送他回家的路上我苦口婆心他似乎爱搭不理快到家时他也不让我进去但我执意要去进门后他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢环顾四周我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊屋里没一件象样的家具黑黑的墙壁薄的可怜的几床被子一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易我掏出兜里仅有的一百元钱塞到他手里意味深长地说“张××要争气啊别让爷爷奶奶再操心了”临走时他用发颤但却认真的声音说：“老师我将来一定还你”春风化雨滋润心田爱无声但有形张××由于成绩太差、习惯又不太好所以在班里自然是大家取笑的对象加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱因此在失爱的天平下他更没有了信心但是经过那次家访后他似乎很在意我对他的评价行为习惯有所收敛但我清醒地认识到：冰冻三尺非一日之寒这个年龄的孩子具有很强的反复性有一次课间班长来告诉我“张××把别人打了”我赶紧跑到班里一看他竟然打的是一个女同学而且还挺严重我不禁勃然大怒：张××你太野蛮了他好像还挺委屈：“老师她骂我”我呵斥到：“你别狡辩了等我回来再说”说完我就领着这个女生去了医院等安顿好这个女生回到学校时已经是中午12点多了学生们早已回家我到班里一看张××正不安地站在教室里看到我满脸疲倦他愧疚地说道：“老师对不起”我余怒未息：“你为什么要打人?”只见他低着头红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘是班里的垃圾于是我就……”说着他一个大小伙竟哽咽起来我不禁一怔是啊孩子的心灵是多么纯洁又是多么的脆弱啊他已经失去了家庭应有的温暖在可爱的校园里不能让他受伤的心灵再次摧残于是我首先带他到饭馆吃了碗面然后送他回家在那条熟悉的小道上我不断地开导他“你长大了遇事要冷静这样做只能招致大家更多的反感暂时的贫穷、命运的不公只有通过自己的努力才能改变以后要自信起来用自己的行动赢得他人的尊重老师相信你你一定能通过自己的努力走出盲区走向光明快到家门口时我说“老师不进去了你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚明天勇敢地向人家赔礼道歉以后昂首挺胸做人他也会心地露出微笑：“老师谢谢你我以后再也不惹你生气了”春雨细微润物无声真挚的爱可融化一切从这以后张××显得更有信心了尽管学习依然很吃力但态度在变化对班集体的热情也很高涨每次打扫卫生他都累的满头大汗其它同学对他的态度也改善了很多于是我也不断地鼓励他在班里表扬他、关心他留意他成长的每一个足迹把更多的爱给了这个可怜的孩子在一次运动会上身体本不强壮的他竟积极主动地报了1500米长跑竞技场上他硬是凭着顽强的毅力取得了第五名的好成绩当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是：“老师我又为咱们班争的2分”我一把拉过他激动地说到“好样的张××你是咱们班的功臣”绿树成荫下我已看到了他活泼可爱的笑容;繁华似锦时我已听到了他快乐的歌声老师原来就是春的气息啊老师的爱就是春天播下的种子忘不了小志敏的不幸遭遇;忘不了小寒阳的病魔缠身;是谁?给了她们春天般的温暖;又是谁?给了她们母亲一样的爱明天我们都会慢慢的老去岁月的流失能改变我们年轻的容颜但抹不去我们火热而又年轻的心只要心中有爱便会有关怀心中时刻装着学生像爱自己的孩子一样呵护他们成长的老师是可亲的能把自己的爱无私地播撒在千千万万个孩子们的心田这样的爱是高尚的看看我们的身边吧：赵××老师几次晕倒在讲台上;屈××老师上手术台前心中依然牵挂着毕业班的孩子;已退休老教师尚××心里装着学生又回来了;年轻老师高×精心辅导学生多少次忘却了幼小的宝宝还在幼儿园里眼巴巴地盼着迟迟不来接她回家的妈妈……啊为什么我的眼里常含泪水?因为我爱这土地爱的深沉为什么春天美如画?那是因为有了你们那是因为有了爱我的演讲完毕谢谢大家。
教师师德演讲稿春天如画师德演讲稿
教师师德演讲稿春天如画师德演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽！还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，同学的家长打来电话说，我的孩子到现在还没回家。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
临走时，他用发颤但却认真的声音说：老师，我将来一定还你。
教师师德演讲稿——春天如画.doc
教师师德演讲稿——春天如画尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽！还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。
”春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
师德师风体会演讲——春天如画.doc
师德师风体会演讲——春天如画尊敬的各位领导、各位老师：大家好!历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的张××同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽!还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，张××的家长打来电话说，“张××到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事?于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“张××，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。
”春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
张××由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。
教师师德演讲稿——春天如画
教师师德演讲稿——春天如画尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽！还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。
”春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
教师师德演讲稿春天如画
教师师德演讲稿春天如画尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》历经几度寒暑苦又是一年春来早春天来了小草笑了桃花开了一派迷人春色一缕和煦春光映衬着六中校园内的一对对师生徜徉在这温暖的春风里……燕子回时柳絮飞扬美妙的大自然透出勃勃生机一份耕耘、一份收获初中的学习生活是有序而又紧张的优美的节拍敲打着师生们的奋进之心看着同学们埋头演算听着孩子们朗朗的读书声我很是高兴尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思我更是倍感欣慰爱的种子已在他心中生根、发芽！还记得那天我托着疲惫的身躯回到家中收拾完毕正准备辅导孩子学习这时××同学的家长打来电话说“我的孩子到现在还没回家”我心里不由一紧这么晚了会不会出什么事于是我放下电话安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他我当时是又气又恨路灯下看着他瘦小的身体我不由得心疼起来：这孩子挺苦的从小父母离异跟着年迈的爷爷、奶奶生活家境艰难再加上平时自制力差养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到是个典型的问题学生送他回家的路上我苦口婆心他似乎爱搭不理快到家时他也不让我进去但我执意要去进门后他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢环顾四周我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具黑黑的墙壁薄的可怜的几床被子一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易我掏出兜里仅有的一百元钱塞到他手里意味深长地说“××同学要争气啊别让爷爷奶奶再操心了”临走时他用发颤但却认真的声音说：“老师我将来一定还你”春风化雨滋润心田爱无声但有形××同学由于成绩太差、习惯又不太好所以在班里自然是大家取笑的对象加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱因此在失爱的天平下他更没有了信心但是经过那次家访后他似乎很在意我对他的评价行为习惯有所收敛但我清醒地认识到：冰冻三尺非一日之寒这个年龄的孩子具有很强的反复性有一次课间班长来告诉我“××同学把别人打了！”我赶紧跑到班里一看他竟然打的是一个女同学而且还挺严重我不禁勃然大怒：××同学你太野蛮了他好像还挺委屈：“老师她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了等我回来再说”说完我就领着这个女生去了医院等安顿好这个女生回到学校时已经是中午12点多了学生们早已回家我到班里一看××同学正不安地站在教室里看到我满脸疲倦他愧疚地说道：“老师对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人”只见他低着头红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘是班里的垃圾于是我就……”说着他一个大小伙竟哽咽起来我不禁一怔是啊！孩子的心灵是多么纯洁又是多么的脆弱啊！他已经失去了家庭应有的温暖在可爱的校园里不能让他受伤的心灵再次摧残！于是我首先带他到饭馆吃了碗面然后送他回家在那条熟悉的小道上我不断地开导他“你长大了遇事要冷静这样做只能招致大家更多的反感暂时的贫穷、命运的不公只有通过自己的努力才能改变以后要自信起来用自己的行动赢得他人的尊重老师相信你你一定能通过自己的努力走出盲区走向光明快到家门口时我说“老师不进去了你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚明天勇敢地向人家赔礼道歉以后昂首挺胸做人他也会心地露出微笑：“老师谢谢你我以后再也不惹你生气了”春雨细微润物无声真挚的爱可融化一切从这以后××同学显得更有信心了尽管学习依然很吃力但态度在变化对班集体的热情也很高涨每次打扫卫生他都累的满头大汗其它同学对他的态度也改善了很多于是我也不断地鼓励他在班里表扬他、关心他留意他成长的每一个足迹把更多的爱给了这个可怜的孩子在一次运动会上身体本不强壮的他竟积极主动地报了1500米长跑竞技场上他硬是凭着顽强的毅力取得了第五名的好成绩当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是：“老师我又为咱们班争的2分”我一把拉过他激动地说到“好样的！××同学你是咱们班的功臣！！”绿树成荫下我已看到了他活泼可爱的笑容；繁华似锦时我已听到了他快乐的歌声老师原来就是春的气息啊老师的爱就是春天播下的种子忘不了！忘不了小志敏的不幸遭遇；忘不了小寒阳的病魔缠身；是谁给了她们春天般的温暖；又是谁给了她们母亲一样的爱！明天我们都会慢慢的老去岁月的流失能改变我们年轻的容颜但抹不去我们火热而又年轻的心只要心中有爱便会有关怀！心中时刻装着学生像爱自己的孩子一样呵护他们成长的老师是可亲的！能把自己的爱无私地播撒在千千万万个孩子们的心田这样的爱是高尚的！看看我们的身边吧：赵惠丽老师几次晕倒在讲台上；屈雅文老师上手术台前心中依然牵挂着毕业班的孩子；已退休老教师尚玲凤心里装着学生又回来了；年轻老师高海燕精心辅导学生多少次忘却了幼小的宝宝还在幼儿园里眼巴巴地盼着迟迟不来接她回家的妈妈……为什么我的眼里常含泪水因为我爱这土地爱的深沉！为什么春天美如画那是因为有了你们！那是因为有了爱。
【实用】2021年教师师德演讲稿
2021年教师师德演讲稿2021年教师师德演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春__，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽！还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。
”春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
教师师德演讲稿：春天如画
教师师德演讲稿：春天如画尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽！还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。
”春雨细微，润物无声，真挚的爱可融化一切。
教师师德演讲稿——春天如画
教师师德演讲稿——春天如画恭敬的各位领导、老师、友爱的同学们：你们好！今天我演说的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习日子是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽！还记得那天，我托着疲乏的身躯回到家中，收拾完毕正预备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到如今还没回家”。
我内心别由一紧，这么晚了，会可不能出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我寻遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间吧里寻到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的躯体，我别由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶日子，家境艰苦。
再加上平时自制力差，养成了不少别良适应：别思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的咨询题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他大概爱搭别理。
快到家时，他如何也别让我到里面去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶别住地握着我的手向我表示谢谢。
环顾四周，我别禁一阵酸楚：这是怎么样的一具家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的悲伤的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角降里，一切都昭示着那个家庭的贫穷和别易。
我掏出兜里仅有的一百元钞票，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却仔细的声音说：“老师，我今后一定还你。
”春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
教师师德演讲稿例文春天如画三篇
教师师德演讲稿例文：春天如画尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好!今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽!还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事?于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。
”春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
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教师师德师风演讲稿例文：春天如画
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《春天如画》。
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。
春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……
燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。
一份耕耘、一份收获。
初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。
看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。
尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。
爱的种子已在他心中生根、发芽！
还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。
这时，××同学的家长打来电话说，“我的孩子到现在还没回家”。
我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。
一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。
路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心
疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。
再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。
送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。
快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。
进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。
环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊！屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。
我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“××同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。
”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。
”
春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。
××同学由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。
加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。
因此在失爱的天平下，他更没有了信心。
但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。
但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。
有一次，课间班长来告诉我，“××同学把别人打了！”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。
我不禁勃然大怒：××同学，你太
野蛮了，他好像还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。
说完我就领着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学校时已经是中午12点多了。
学生们早已回家，我到班里一看，××同学正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。
我不禁一怔，是啊！孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊！他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残！于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送他回家。
在那条熟悉的小道上，我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静。
这样做，只能招致大家的反感。
暂时的贫穷、命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。
老师相信你，你一定能通过自己的努力走出盲区，走向光明。
快到家门口时，我说，“老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚，明天勇敢地向人家赔礼道歉，以后昂首挺胸做人。
他也会心地露出微笑：“老师谢谢你，我以后再也不惹你生气了。
”
春雨细微，润物无声，真挚的爱可融化一切。
从这以后，××同学显得更有信心了，尽管学习依然很吃力，但态度在
变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。
其它同学对他的态度也改善了很多。
于是，我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把的爱给了这个可怜的孩子。
在一次运动会上，身体本不强壮的他竟积极主动地报了1500米长跑。
竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，取得了第五名的好成绩。
当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的句话便是，：“老师，我又为咱们班争的2分。
”我一把拉过他激动地说到，“好样的！××同学，你是咱们班的功臣！！”
绿树成荫下，我已看到了他活泼可爱的笑容；繁华似锦时，我已听到了他快乐的歌声。
老师原来就是春的气息啊，老师的爱就是春天播下的种子。
忘不了！
忘不了，小志敏的不幸遭遇；忘不了，小寒阳的病魔缠身；是谁？给了她们春天般的温暖；又是谁？
？给了她们母亲一样的爱！
明天我们都会慢慢的老去，岁月的流失能改变我们年轻的容颜，但抹不去我们火热而又年轻的心。
只要心中有爱，便会有关怀！
心中时刻装着学生，像爱自己的孩子一样，呵护他们成长的老师是可亲的！能把自己的爱无私地播撒在千千万万个孩子们的心田，这样的爱是高尚的！看看我们的身边吧：赵
惠丽老师，几次晕倒在讲台上；屈雅文老师上手术台前心中依然牵挂着毕业班的孩子；已退休老教师尚玲凤，心里装着学生又回来了；年轻老师高海燕精心辅导学生，多少次忘却了幼小的宝宝还在幼儿园里，眼巴巴地盼着迟迟不来接她回家的妈妈……
为什么我的眼里常含泪水？因为我爱这土地爱的深沉！
为什么春天美如画？那是因为有了你们！那是因为有了爱。