初三化学专题七 跨学科综合题与探究综合题 鲁教版
鲁教版初三化学中考综合试题
鲁教版初三化学中考综合试题一、选择题（培优题较难）1．下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】B 【解析】A 、CO 2和HCl 气体均能与NaOH 溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；B 、Na 2CO 3能与适量稀盐反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质又不引入了新的杂质，符合除杂原则，正确；C 、CaO 能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D 、硫酸镁能和氢氧化钾反应生成硫酸钾和氢氧化镁白色沉淀，但会引入新的杂质，不符合除杂原则，错误。
故选B 。
点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ↑）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】原混合物中钠元素的质量：50g×23%=11.5g 。
通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为：11.5g÷2323+1+12+163⨯=42g 。
加热一段时间后固体质量为43.8g ，则减少的质量为：50g-43.8g=6.2g 。
减少的6.2g 是生成的水和二氧化碳的质量。
社分解碳酸氢钠的质量为x，则根据差量法有：323222NaHCO Na CO+H O+COΔm168184462x 6.2g168x=62 6.2g↑解得x=16.8g分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为：16.2g100%=40%42g⨯。
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第一次阶段性练习初四化学试题时间90分钟总分值100分温馨提示：将本试卷的答案认真填写在答题纸的相应位置上。
可能用到的相对原子质量：H-1C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Al-27一、选择题〔每题2分，共50分〕1．化学科学的开展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．以下与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索〔〕A．①② B．②③④C．①②③D．①②③④2.日常生活中的以下变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是〔〕A．酒精挥发 B．海水晒烟 C．煤的焦化 D．石油分馏3．以下物质的用途主要利用其化学性质的是〔〕A．石墨棒作干电池电极B．一氧化碳用于炼铁C．稀有气体制成霓虹灯D．铝用于制造导线4.某学生测定以下数据合理的是〔〕A．用100ml量筒量取B．用pH试纸测得某地水的PH为C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为D．用烧杯量取盐酸5.以下实验操作正确的选项是〔〕A．B．点燃酒精灯稀释浓硫酸1C．给试管内液体加热6.以下说法中错误的选项是〔〕A．原子核由质子和电子构成B．化学变化中原子不能再分C．分子和原子都在不断运动D．原子的质量主要集中在原子核上D．读取液体的体积不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益．由图中信息可知，以下说法中错误的选项是〔〕A．铱的原子序数是77B．铱的相对原子质量是C．铱的质子数是77D．铱属于非金属元素8.以下物质含有氧分子的是〔〕A．高锰酸钾B．二氧化碳C．过氧化氢D．空气达菲〔Tamiflu〕对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化HNO?HPO．以下关于达菲的表达正确的选项是〔〕学式为C16282434A．达菲由六种元素组成B．达菲分子中含有7种原子C．达菲中氮元素的质量分数为50%D．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：3110.以下有关化合价的表达正确的选项是〔〕A．化合价与原子最外层电子数无关B．氨气〔NH3〕中氮元素的化合价为+3C．氧气中氧元素的化合价为-22D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价11.以下说法正确的选项是〔〕A．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水B．用肥皂水不可以区分硬水和软水C．洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化D．实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道〔铸铁管道〕12.以下关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的选项是〔〕①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，也不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体．④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料⑤在实验室中这两种气体可以用相同的装置制取．A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤13.以下试验现象的描述正确的选项是〔〕A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．红磷在空气中燃烧．产生大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热14.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是〔〕A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象．以下做法有利于减少雾霾产生的是〔〕A．露天燃烧垃圾B．用煤火力发电C．开发利用太阳能D．乱砍滥伐树木16.以下有关二氧化碳的检验、制备和用途能到达目的是〔〕A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝3C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳17．硝酸是一种具有强氧化性的酸，它不仅能与活泼金属发生反响，也能与许多不活泼金属发生反响．其中金属铜与稀硝酸反响的化学方程式为3Cu+8HNO3〔稀〕=3Cu〔NO3〕2+2X↑+4H2O，那么X的化学式为〔〕A．NO2B．NO C．N2O D．N2O418．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反响，一段时间后，测得有关数据如下表，那么关于此反响认识错误的选项是〔〕物质X Y Z Q 反响前质量〔g〕202137反响后质量〔g〕未测32112A．物质Z可能是该反响的催化剂B．反响后物质X的质量为15gC．反响中Y、Q的质量比为6：5D．物质Y一定是单质19．以下关于“燃烧和灭火〞的表达正确的选项是〔〕A．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B．档案室着火用水基型灭火器〔泡沫灭火器〕灭火C．把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分D．炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水20．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是〔〕A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液21．以下对宏观现象的微观解释正确的选项是〔〕A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层到达稳定结构4C．NaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量D．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子22．下面关于水电解实验的表达正确的选项是〔〕A．水电解的化学方程式：2H2O=2H2↑+O2↑B．实验说明水是由氢气和氧气组成的C．实验说明水是由氢氧两种元素组成的D．如图假设a试管气体为5mL，那么b试管气体为10mL23．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在〔培养中学生根本科学素养的化学实验教学研究〕课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量〞实验装置〔如甲图〕改进为新的实验装置〔如乙图〕，改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的〔〕A．反响容器体积小，药品消耗少B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C．白磷比红磷着火点高，使用更平安D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量24．同学们设计了如下列图装置来探究二氧化碳的制取和性质，以下关于该实验的表达正确的选项是〔〕A．移动粗铜丝能控制反响的发生和停止B．该实验能证明二氧化碳的密度比空气大C．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝D．产生的二氧化碳可用生石灰枯燥25．铝在氧气中燃烧生成氧化铝．在这个反响中，铝、氧气、氧化铝的质量比是〔〕A．27：32：102B．27：24：51C．27：24：43D．4：3：25二、根底填空21、〔6分〕现有①葡萄糖，②纯洁的空气，③铜粉，④纯洁水，⑤纯碱，⑥冰水混合物，⑦液氧，⑧5%的过氧化氢溶液，⑨水银。
2024-2025学年鲁教版初三上学期期末化学试卷及答案指导
2024-2025学年鲁教版化学初三上学期期末复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，属于混合物的是（）。
A、氢气B、空气C、水D、硫2、下列关于原子结构的说法，正确的是（）。
A、原子是由带负电的原子核和带正电的电子组成的B、原子核由质子和电子组成C、原子核的质量几乎全部来自于质子D、电子运动的轨道固定且不发生改变3、在下列物质中，不属于氧化物的是：A. 水（H₂O）B. 氧化铁（Fe₂O₃）C. 二氧化碳（CO₂）D. 磷（P）4、下列关于化学反应速率的说法正确的是：A. 反应速率与反应物的温度无关B. 反应速率随温度升高而降低C. 反应速率与反应物的浓度无关D. 温度升高时，所有反应速率都加快5、下列关于催化剂的说法中错误的是( )A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化B.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂C.MnO2可以作H2O2、KClO3分解的催化剂D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用6、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A.分子的质量一定大于原子的质量B.构成物质的离子在不停地运动C.原子的最外层电子数决定元素的种类D.原子可通过得、失电子变成离子，但离子不能变成原子7、下列哪种物质加入水中后，溶液的pH值会显著下降？A. 食盐B. 氢氧化钠C. 盐酸D. 蔗糖8、下列哪个反应属于复分解反应？A.(2H2+O2→2H2O)B.(CaCO3→CaO+CO2↑)C.(Fe+CuSO4→FeSO4+Cu)D.(NaOH+HCl→NaCl+H2O)9、下列物质中，不属于纯净物的是（）A、氧气B、空气C、蒸馏水D、纯净的盐酸 10、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是（）A、反应速率越快，反应物的质量越多B、反应速率与反应物的浓度无关C、升高温度，化学反应速率一定加快D、增加反应物的表面积，化学反应速率一定加快11、水通电分解实验中，生成的氢气和氧气的体积比为：A、1：2B、1：3C、2：1D、3：112、下列关于分子、原子和离子的描述正确的是：A、分子是化学变化中的最小微粒。
鲁教版初三化学中考试题及答案知识讲解
鲁教版初三化学中考试题及答案知识讲解一、选择题（培优题较难）1．某烧碱与小苏打的样品(其中杂质不溶解，也不参加反应)中钠元素与碳元素的质量比为23:3，向此样品中加入200g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，过滤得到216g溶液和0.6g固体。
此样品中小苏打的含量为A．40% B．41.2% C．57.1 % D．8.4g【答案】A【解析】200g9.8%的稀硫酸中硫酸根的质量为200g×9.8%×=19.6g。
烧碱、小苏打与稀硫酸反应都生成硫酸钠。
216g溶液中硫酸钠的质量为19.2g÷=28.4g，28.4g硫酸钠中钠元素的质量为28.4g-19.2g=9.2g。
样品中碳元素的质量为9.2g×3÷23=1.2g，样品中小苏打的质量为1.2g÷=8.4g，小苏打中钠元素的质量为8.4g×=2.3g，烧碱中钠元素的质量为9.2g-2.3g=6.9g，烧碱的质量为6.9g÷=12g，样品的质量为12g+8.4g+0.6g=21g，此样品中小苏打的含量为×100%=40%，故选A。
2．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是A．Fe（NO3）2B．Fe（NO3）3C．Cu（NO3）2、Fe（NO3）2D．AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2【答案】A【解析】根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把铁粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，首先和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，银被置换完剩余的铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡，说明加入的铁有剩余．因此，滤液中只含有Fe（NO3）2、滤渣中一定含有Ag、铜、铁的结论．选A点睛：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。
（共23套）最新鲁教版九年级化学上册（全册）同步练习题汇总（word打印版）
（共23套）最新鲁教版九年级化学上册（全册）同步练习题汇总（word打印版）（共23套）最新鲁教版九年级化学上册（全册）同步练习题汇总（word打印版）1.1化学真奇妙一、单选题（共9题；共18分）1.下列过程中发生化学变化的是（）A. 铁丝弯曲B. 西瓜榨汁C. 食品腐烂D. 灯丝熔断2.（2016?遂宁）遂宁不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A. 生产红糖时蒸发甘蔗汁液B. 制作红苕粉时晒干水分C. 制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D. 配制沱牌曲酒时发酵粮食3.下列变化中，没有新物质生成的是（）A. 铁铸成锅B. 葡萄酿成酒C. 木柴燃烧D. 面包发霉4.成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是( )A. 刻舟求剑B. 花香四溢C. 投鞭断流D. 钻木取火5.下列我省的一些景点和特色中，其中发生变化的是（）A. 黄山云海B. 徽州石雕C. 广德太极洞溶洞D. 阜阳剪纸6.下列变化一定属于化学变化的是（）①粮食酿成酒②爆炸③用活性炭除去有毒气体④植物的光合作用⑤自行车骑一段时间后，车圈生锈了⑥洗完的衣服在阳光下晾晒，很快会干A. ①②③B. ②C. ①④⑤D. ③④⑤7.下列变化中，属于物理变化的是（）A. 蜡烛的燃烧B. 食物腐败C. 植物光合作用D. 酒精挥发8.下列过程中，只发生物理变化的是（）A. 火箭发射B. 节日焰火C. 风力发电D. 葡萄酿酒9.下列过程中，不属于化学变化的是（）A. 铁锅生锈B. 煤气燃烧C. 石蜡熔化D. 大米酿酒二、填空题（共4题；共20分）10.水通直流电，可观察到正负电极上都出现________ ，可以用________ 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是________；可以用________ 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是________ ；由于这是一种具有________性的气体，因此点燃前必须________ ．该反应的文字表达式是________ ．11.在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了________ 变化．若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化属于________ 变化．12.当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等．化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气．请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上．（1）健康问题：________ ．（2）能源问题：________ ．（3）粮食问题：________ ．（4）环境问题：________ ．13.蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），只是蔗糖分子________ （填“获得”或“失去”）能量，蔗糖分子运动________ （填“加快”或“减慢”），因而属于________ 变化．如果继续加热可能变成黑色，此时，蔗糖分子本身________ （填“变”或“不变”），属于________ 变化．三、实验探究题（共1题；共8分）14.X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大．X、Y、Z、L 是组成蛋白质的基础元素，M 是地壳中含量最高的金属元素．回答下列问题：（1）五种元素的原子半径从大到小的顺序是________ （用元素符号表示）．（2）X与Z形成的3：1的化合物A，它与Z的最高价氧化物对应的水化物B反应的化学方程式________ ，该水溶液显________ 性，用离子方程式解释原因________（3）（3）硒是人体必需的微量元素，与L同一主族，其最高价氧化物对应的水化物化学式为________ ．该元素固体单质与H2反应生成0.5mol气态氢化物时吸收了14.87kJ的热量，请写出1mol该物质与氢气化合的热化学方程式________（4）用M单质作阳极，石墨作阴极，NaHCO3溶液作电解液进行电解，生成难溶物R，R受热分解生成化合物Q．写出阳极生成R的电极反应式：________ ；由R生成Q的化学方程式：________四、解答题（共1题；共5分）15.用分子的观点解释：（1）在酒精挥发和酒精燃烧过程中，酒精分子的变化有何不同？（2）水在夏天比冬天蒸发得快．五、综合题（共2题；共8分）16.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量．当今，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，经过两个月的学习，你知道化学研究的对象是什么吗？（1）化学是在________ 层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学．（2）下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是________ ．a．遥测控制卫星的运行b．提供登月宇航员食用的纯天然食品c．制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料（3）化学与生活密切相关．生活中的下列物质属于混合物的________ （填序号）．17.化学就在我们身边，现有①稀盐酸、②小苏打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷，从中选择适当的物质，按下列要求填空(填序号)：（1）可作干电池电极的是________。
初中化学试题：鲁教版化学综合试题以及答案.docx
初中化学试题：鲁教版化学综合试题以及答案一、选择题（每题只有一个选项符合题意，共40 分）1、下列变化属于化学变化的是（）A、气体受热膨胀；B、水蒸气遇冷凝成水滴；C、粉刷后的墙壁时间长了变白；D、 100mL 酒精溶于100mL 水中后体积小于200mL。
2、下列变化中一定伴有发光发热现象的是（）A、生石灰与水化合生成熟石灰；B、石灰石高温下分解；C、黑火药爆炸；D、电解水生成氢气和氧气。
3、下列性质属于物理性质的是（）A、的还原性；B、酒精的挥发性；C、铁在潮湿的空气中会生锈；D、使澄清石灰水变浑浊。
4、下列措施主要是为了防止环境污染的是（）A、食用盐加碘；B、禁止饮用工业酒精；C、提倡使用乙醇汽油；D、禁止使用氟里昂冰箱。
5、蜡烛燃烧的条件是（）A、温度；B、空气（）；C、可燃物；D、有空气和达到蜡烛着火点的温度。
6、下列有关原子、分子的叙述中，正确的是（）A、原子和分子都是化学变化中的最小微粒；B、原子和分子都是保持物质化学性质的基本微粒；C、分子的大小和质量都比原子大；D、原子是不能再分的最小微粒。
7、在、、和四种物质中，有一种物质与其他三种物质有显著不同，这种物质是（）A、；B、；C、；D、。
8、在实验室制取、和的实验中，都必须用到的仪器是（）A、酒精灯；B、试管；C、水槽；D、玻璃导管。
9、有以下四种化学反应：①；②；③；④其中遵循质量守恒定律的是（）A、①②；B、②③；C、②③④；D、①②③④。
10、下列化学方程式中错误的是（）A、；B、；C、；D、。
11、据环保部门监测，造成城市大气污染的主要物质是：总悬浮颗粒（粉尘）、二氧化硫、一氧化碳和氮的氧化物。
造成大气污染的污染源主要有（）①煤燃烧排放的烟尘和气体；②汽车排放的尾气；③绿色植物进行光合作用所释放的气体；④空气与土壤、水长期接触。
A、①②B、②③C、①④D、①②③④12、下列物质的用途与该物质的化学性质无关的是（）A、熟石灰用作建筑材料；B、二氧化碳作灭火剂；C、液态氧气用作火箭的助燃剂；D、活性碳作冰箱除味剂。
鲁教版九年级上册化学第一、二单元综合检测试卷(含答案解析)
鲁教版九年级上册化学第一、二单元综合检测试卷满分100分,限时40分钟一、选择题(每小题3分,共42分)1.【主题教育·国防教育】2022年12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。
全国多地进行了公祭日纪念活动,下列纪念活动中发生化学变化的是 ()A.敬献花圈B.撞和平钟C.参观纪念馆D.点亮蜡烛2.【跨学科·物理】(2023山东淄博临淄期中改编)某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的() A.设计实验方案 B.假设C.观察D.获得结论3.下列对氢气性质的描述,属于化学性质的是 ()A.难溶于水B.相同状况下,密度比空气小C.能在氧气中燃烧D.标准状况下,沸点为-252.77 ℃4.(2022山东济南长清期中)化学实验是进行科学探究的重要方式,下列关于实验操作的说法中,不合理的是()A.为了证明实验室中一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝其味道B.向试管中滴加液体时,胶头滴管垂悬在试管口上方C.加热液体药品时,试管口不可对着自己或他人D.熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭5.【新独家原创】生活中的下列各组物质中,前者是混合物,后者是单质的是() A.冰水、氧化镁 B.白酒、食醋C.矿泉水、二氧化碳D.可乐饮料、镁带6.(2023山东阳谷期中)化学是以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是 ()A.滴加液体B.检查气密性C.量取液体D.加热液体7.水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。
下列有关水的说法正确的是()A.水的天然循环主要是通过化学变化完成的B.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C.通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来D.天然水的人工净化过程中,通过蒸馏操作得到的水是纯净物8.(2023山东冠县期中)科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水,水分子分解的微观过程如图。
鲁教版初三化学初三化学上册期末综合试题
鲁教版初三化学上册期末综合试题一、九年级化学上册选择题1．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．电解水B．加热一定质量的KClO3C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2D．红磷在密闭容器中燃烧2．下列实验操作中，能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶中B除去CO2中的少量CO点燃C检验H2中混有的CH4点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D3．取2％的NaOH溶液20g和2％的HCl溶液20g，使其充分反应，所得到的溶液能使紫色石蕊试液显A．红色B．蓝色C．无色D．紫色4．完全燃烧2. 8g某有机物，生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。
下列对该有机物的判断正确的是A．该有机物由碳、氢两种元素组成，且碳、氢两种元素的质量比为6：1B．该有机物一定含碳、氢、氧三种元素C．该有机物的化学式为CH4D．该有机物的相对分子质量为465．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系6．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个7．以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩，气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A．A B．B C．C D．D8．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D9．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1 B．1∶2 C．22∶3 D．22∶710．最早使用的充电电池是铅蓄电池。
中考化学 题型复习(四)实验与探究题试题 鲁教版
题型复习(四) 实验与探究题一、题型简介化学是一门以实验为基础的科学。
此类考题通常利用化学的基本知识和实验基本技能，以实验为载体设计化学问题，重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。
题型多样，涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型，全面考查各种能力。
二、方法指导1．根据实验考查的不同要求进行归类：①常见仪器的使用；②设计化学实验探究方案；③对化学实验数据进行分析处理。
2．重点实验进行重点复习。
例如：一些性质实验，既进行了实验操作，又复习了物质知识。
3．根据不同实验内容，进行专题复习。
如：可按常用仪器的使用、气体的制取及收集实验、化学实验的探究、酸碱盐等物质的探究等专题来进行复习。
题型之一物质组成的探究解题技巧：物质组成的探究，包括物质元素组成的探究、固体混合物组成的探究、气体混合物组成的探究等，考查形式多样，综合性较强，是中考的重要考点，也是难点。
学生必须认真审题，熟练掌握常见物质的性质，综合考虑，这是解决此类题的重要途径。
(2015·梧州模拟)梧州市某中学化学兴趣小组的同学发现，熟鸡蛋在常温下放置一两天后就会变臭了。
富有营养而味道鲜美的鸡蛋，怎么会散发出臭味呢？同学们立即对此进行了研究。
【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么？它有怎样的性质？【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：甲组——含碳化合物：CH4、CO、CO2乙组——含氮化合物：NH3、NO、NO2丙组——含硫化合物：SO2、SO3虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是____________________________。
【查阅资料】2________________________________________________；也排除了SO3的可能，理由是________________________。
2023-2024学年鲁教版(五四制)化学九年级全一册综合测试题(6)
2023年鲁教版(五四制)化学九年级全一册综合测试题一、单选题1．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是A．A B．B C．C D．D2．下列图像中，坐标标示的量之间的变化关系与反应过程对应正确的是A．电解水B．分别加热KNO3、Ca(OH)2 的饱和溶液（溶剂蒸发忽略不计）C．向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中，分别不断加入镁粉和锌粉D．用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气3．下列实验操作中，不正确的是（）A．点燃酒精灯B．稀释浓硫酸C．二氧化碳验满D．测试溶液pH 4．生活中一些物质的近似pH如下。
有关说法不正确的是A．草木灰水显碱性B．胃酸过多的人少吃橘子C．上述物质酸性最强的是炉具清洁剂D．醋酸能使紫色石蕊溶液变红5．下表是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是A．苹果B．葡萄C．玉米粥D．牛奶6．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是A．A B．B C．C D．D7．20℃时，等量水中，分别加入甲、乙两种固体，溶质质量分数变化如图，说法错误的是（）A．A 点所示乙溶液中，加入少量固体甲，能继续溶解B．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度C．将A、B 点两种物质的溶液，降温，均有晶体析出D．由图可知，影响固体物质溶解度的因素：溶质种类8．绿水青山就是金山银山，要保护好绿水青山，下列做法合理的是A．森林着火时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B．我国地域面积广阔，林木可以随意砍伐C．将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D．随身携带打火机进入泰山旅游景区9．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是A．A B．B C．C D．D10．图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应。
下列各组符合图示转化关系的是A．A B．B C．C D．D二、多选题11．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．某温度下，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B．在两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液中，一份加催化剂，一份不加催化剂C．通电使水分解D．向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的镁和铝12．某研究性学习小组的同学分别用等质量的镁粉和铝粉，分别与质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图．下列说法中不合理的是A．曲线A、B分别表示镁、铝的反应情况B．硫酸均反应完，镁恰好完全反应，铝有剩余C．硫酸均反应完，铝恰好完全反应，镁有剩余D．镁、铝都反应完，盐酸有剩余13．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是()A．该反应一定是置换反应B．乙和丁的相对分子质量比一定为11：9 C．参加反应的甲、丙的质量比为1：4 D．反应后甲的质量为014．除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），选用试剂和主要操作都正确的是（）A．A B．B C．C D．D15．下列说法正确的是（）A．滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3固体，溶液变红色B．鸡蛋清溶液中加入某盐溶液，有固体析出，蛋白质不一定变性C．化合物由不同种元素组成，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．农作物生长需要N、P、K等元素，为了增加肥效，可把NH4H2PO4与草木灰混合施用三、填空题16．化学与传统文化（1）北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”，请用化学方程式表示其原理_____。
2022-2023学年全国初中中考专题化学鲁教版中考真卷(含答案解析考点)101439
2022-2023学年全国初中中考专题化学鲁教版中考真卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 3 分，共计24分）1. 我国古代创造了辉煌的文明史，下列发明或技术属于化学变化的是（）A.活字印刷B.酒精酿造C.水车灌溉D.绢布刺绣2. 下列所示实验操作正确的是（ ）A.氧气验满B.取用药品C.称取NaCl D.稀释浓硫酸3. 以下试剂能一次鉴别氢氧化钙溶液与氢氧化钠溶液的是（ ）A.碳酸钠溶液B.氯化镁溶液C.稀盐酸D.酚酞溶液4. 龙芯3A5000和龙芯3C5000处理器芯片即将面世，该处理器代表了目前国内最高的计算机CPU 水平。
高纯硅是制造芯片的主要原料，下图为工业制取高纯硅的微观反应示意图。
下列说法不正确的是（ ）A.该反应属于置换反应B.生成的丙和参加反应的乙的质量比为1∶7C.甲物质由硅元素和氯元素组成D.反应过程中要尽量避免混入空气，以免发生爆炸5. 下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）A.闻到花香--分子在不断地运动B.铁熔化成铁水--原子间间隔变大C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢--分子保持性质的最小粒子D.氮气和液氮都不能燃烧--分子相同，化学性质相同NaCl3A50003C5000CPU6. 根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是（ ）A.若电脑着火，立即用水浇灭B.炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖C.室内起火立即打开所有的门窗D.夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查7. 下列应用不正确的是（ ） A.氧气做燃料 B.熟石灰改良酸性土壤 C.稀有气体制成霓虹灯 D.生石灰做干燥剂8. 两种无色溶液各取5ml ，混合后恰好完全反应，同时生成白色沉淀，滤去沉淀，测知溶液中只有Na +和Cl −，这两种溶液可能是（ ）A.Na 2SO 4，Ba(OH)2B.NaCl ，AgNO 3C.Na2CO3，CaCl2D.Na2CO3， CuCl2二、解答题（本题共计 5 小题，共计58分）9.(8分) 人们的衣、食、住、行中包含着许多的化学知识。
2023年中考化学鲁教版(五四学制)一轮热点突破专题八 跨学科实践(新课标新主题)
2.(2021常州)呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护 装置。如图1是某化学氧自救器的示意图,其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成,同学们 对其工作原理进行了如下探究:
Ⅰ.探究“初期生氧器”
[查阅资料1]
①该化学氧自救器在工作初期,内部独立的“初期生氧器”首先启动,以解决初期供氧不足的问题。
专题八 跨学科实践(新课标新主题)
命题角度
备考策略
微型空气质量“检测站”的组装与使用
基于特定需求设计和制作简易供氧器 水质检测及自制净水器
基于碳中和理念设计低碳行动方案 垃圾的分类与回收利用
探究土壤酸碱性对植物生长的影响 海洋资源的综合利用与制盐
制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 调查家用燃料的变迁与合理使用
“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等成分。
②Fe3O4 能与硫酸反应,其化学方程式为:Fe3O4+4H2SO4
Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O。
(1)“初期生氧器”主要依靠氯酸钾和二氧化锰制氧,其化学方程式为 2KClO3 (2)小组成员为了解铁粉的作用展开了探究。 [实验探究1]
序号
类型三 水质检测及自制净水器 该主题针对人类饮水安全、水的净化问题而设计,以水的净化为主要研究对象,通过吸附、沉降、 过滤和蒸馏等净化方法,掌握分离方法,综合考虑人体用水的需求,结合自来水厂生产工艺和物质分 离原理,选择合适的技术与工程方法自制净水器。
3.自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。
调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用
类型一 微型空气质量“检测站”的组装与使用
该主题以空气中的污染物为研究对象,以空气质量“检测站”为载体,涵盖空气质量的检测、空气 污染物的处理、地球环境系统的循环等方面的知识,融合化学、生物学、地理、物理多学科的内容。 考查点:空气组成、典型的大气污染物的来源及危害;认识人类活动破坏或改善生态环境;气象观 测,空气质量影响因素的探究,借助风向标、雨量计、风速测量仪等完成以地区、时间、温度、降 水量、风速、风向和湿度为基本信息的气象监测;利用简易传感器装置对二氧化硫、氮氧化物、 PM2.5等进行监测。
鲁教版初三化学中考综合试题
鲁教版初三化学中考综合试题一、选择题（培优题较难）1．一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是( )A．X 的值为 44 B．该反应属于置换反应C．W 由碳、氢两种元素组成D．W 中碳、氢元素原子个数比为 1：3【答案】D【解析】据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变。
所以反应后二氧化碳的质量为64g+5g+8g+23g-32g-16g=52g,故A错误;反应物的质量减少，生成物的质量增加；所以水、二氧化碳是生成物，氧气和W是反应物。
由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。
水、二氧化碳是都是化合物，所以不是置换反应，故B错误；此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O。
根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，由反应表达式可以看出W中一定含有碳氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氧元素的质量为：27g×（16÷18×100%）＝24g，二氧化碳中氧元素的质量：44g×（32÷44×100%）＝32g，两者的质量和为56g，而参加反应的氧气的质量＝64g﹣16g＝48g，所以可判断W中含有氧元素，故C错误；由C的分析可知W中碳、氢元素质量比为（44g﹣32g）/12：（27g﹣24g）/1＝1：3，故正确，故选D。
点睛：此类题的方法是根据化学式计算碳、氢、氧元素的质量，和反应反应前氧元素的质量或可燃物的质量比较，来判断可燃物的组成元素2．向盛有一定质量MgO和MgCO3混合物的烧杯中加入142 g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到150 g不饱和溶液。
下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是A．5.3%B．5.6%C．12.7%D．13.4%【答案】C【解析】【分析】【详解】氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳；22MgO2HCl=MgCl H O409540++溶液增加质量3222MgCO2HCl=MgCl H O CO848444=4044+-↑++溶液增加质量可见生成的氯化镁相同时造成的溶液质量增加是相等的，与是氧化镁还是碳酸镁反应无关；设生成的氯化镁的质量为x，则2MgCl9540x150g-142g=8g溶液增加质量95x40=8g解得x=19g；该溶液的溶质质量分数为：19g100%12.7%150g⨯≈。
鲁教版初三化学中考综合试题
鲁教版初三化学中考综合试题一、选择题（培优题较难）1．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D．加热一定质量的氯酸钾【答案】A【解析】A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先氧化铁与盐酸反应，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气；B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大；C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀；D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的。
解：A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先是表面的铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气，当铁全部反应完，氢气质量不再改变，观察图象，符合变化，故A正确；B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大，观察图象PH在减小，故B错误；C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀，而且是一开始就生成，观察图示可知，C错误；D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的，所以固体残留物的质量不会随时间的延长而消失，故错误。
故选A。
点睛：常见混合物间的反应事实，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用。
2．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（）A．16%B．20%C．25%D．40%【答案】C【解析】【详解】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁， 24g硫酸镁中，镁元素的质量为：2424g100% 4.8g120⨯⨯=，硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g，参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=9619.2g100%19.6g98÷⨯=，参加反应的硫酸溶液的质量=19.6g19.6%=100g÷；反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的质量=161.8g100% 1.6g18⨯⨯=，根据质量守恒定律可知，氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。
鲁教版初三初三化学上册期中综合试题
鲁教版初三化学上册期中综合试题一、选择题（培优题较难）1．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D2．下列有关水的说法中正确的是（）A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大3．如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层4．下列有关燃烧和灭火说法正确的是A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火5．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A．测定空气里氧气的含量B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大6．碳12是指含6个中子的碳原子。
下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A．质子数相同B．质量相同C．电子数不相同D．16和18表示原子个数7．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．8．某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。
下列说法不正确的是A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：4 9．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是 A ．在甲骨上刻文字 B ．指南针指引航海 C ．用泥土烧制陶瓷 D ．用石块修筑长城10．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。
跨学科实践活动1探究土壤酸碱性对植物生长的影响2024-2025学年九年级化学鲁教版(全一册
(2)检测:配制土壤样品浸出液,用____p_H__试____性。 (3)探究:某地土壤盐碱化可能由Na2CO3、Na2SO4中的一种或两种引起,教师提供 模拟盐碱化土壤样品浸出液。
【实验记录】同学们分别进行了五次实验测定土壤滤液的酸碱度,实验数据记录 如下:
项目
滤液1 滤液2 滤液3 滤液4 滤液5
测得的pH 5
6
6
5
5
【实验结论】(2)该土地的土壤呈____酸___性。
任务二:改良土壤酸碱性 (3)该兴趣小组的同学采用熟石灰降低农田土壤的酸性,但效果不明显。小明同学 提出可能是熟石灰已变质了,写出检验熟石灰是否变质的实验步骤:___取__少__量__样__ __品__于__试__管__中__,_滴__入__足__量__稀__盐__酸__,有__气__泡__产__生__,_证__明__熟__石__灰__已__变__质___。 (4)经过本次项目式探究,同学们也有了自己的收获,但对土壤施用化肥的利与弊 产生了争执,请选择你支持的一方并阐述自己的理由: ___支__持__有__利__一__方__的__理__由__:_有__助__于__植__物__的__生__长__,增__加__农__作__物__的__产__量__(_或__支__持__有__弊__一__ __方__的__理__由__:_因__为__化__肥__的__过__量__施__用__会__造__成__土__壤__酸__化__、__环__境__污__染__等__,合__理__即__可__)__。
【补充实验】
实验序号
操作
鲁教版九年级化学例题解析：变换思维解跨学科题
变换思维解跨学科题化学跨学科题，是将生物和物理等学科知识渗透到化学学科中，旨在考查同学们综合分析和解决实际问题的能力。
例题化学中有许多概念是相对的，又是统一的。
下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
（1）从下图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_________。
（2） 0.9%的医用生理盐水可归于下图中______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）区域；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是__________或__________。
解析本题利用数学上集合的形式反映了几个化学概念之间的关系，意在引导同学们建立起所学的各科其他知识与化学知识的联系。
（1）由图示很清楚地看出，饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液。
（2）结合物质溶解度表的知识可以得出，0.9%的医用生理盐水属于稀溶液，也属于不饱和溶液，应归于图上的Ⅲ处；因为NaCl的溶解度受温度的影响变化不大，因此，将一瓶接近饱和的NaCl溶液变为饱和溶液的方法有：维持温度不变，加热蒸发水至刚好晶体析出，或在溶剂不变的情况下，添加NaCl固体至不再继续溶解等方法。
参考答案（1）饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液（2）III 维持温度不变，加热蒸发溶剂水至刚好晶体析出，或在溶剂不变的情况下，添加溶质食盐至不再继续溶解，或降低食盐溶液的温度至刚好有晶体析出等方法跟踪练习如图所示，在室温下饱和食盐水中放了一个塑料小球。
（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化？请简述原因。
__________________。
（2）若要在不用外力的情况下，使小球略上浮，你准备采取的具体方法是______ __ ______。
参考答案（1）无变化，饱和食盐水不能继续溶解食盐，溶液的密度不变，小球所受浮力也不变。
（2）加入其他易溶于水但不和氯化钠反应的固体物质，使溶液的密度增大。
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初三化学专题七跨学科综合题与探究综合题一. 本周教学内容：专题七：跨学科综合题与探究综合题（一）跨学科综合题与探究综合题的特点1. 与语文综合的化学难题例1. “……有一些花的颜色是红的，蓝的或紫的，这些花里含的色素叫“花青素”，花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝……”（摘自：仇春霖《万紫千红的花》）小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色，她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，请你根据以上实验现象回答：（1）肥皂水的pH_______7（填“>”、“<”或“＝”）（2）小红选用的调味品可能是____________（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的_____________性质相似。
答案：>；食醋；石蕊试液例2. 已知质子和中子的质量都约等于1个氢原子的质量，每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的1/1836，下表是教材中的图表。
通过此表可以总结出“质子数决定元素的种类”的规律，除此以外，还能总结出的规律有：（每条线上只能填写1条规律）（1）________________________________________________（2）________________________________________________（3）________________________________________________（4）________________________________________________答案：（1）原子量＝质子数＋中子数（2）原子核内不一定有中子（3）在原子里，质子数等于电子数（4）原子核内，质子数不一定等于中子数2. 与物理综合的化学难题，两门学科联系较广。
3. 与生物综合的化学难题（或动物生理知识）热点：（1）血液与体液的酸碱性（2）食盐等与人体生理的关系（3）饮食与人体健康植物的光合作用及呼吸作用等知识的热点：（1）植物及种子等生物体需要进行呼吸作用，吸入氧气，呼出二氧化碳。
（2）绿色植物在光照条件下进行光合作用，在叶绿体和光存在的条件下，将水和二氧化碳转化为淀粉，并放出氧气。
例3. 为了验证种子萌发所需要的条件，实验室采用了下面一种装置（见图），并将它置于适宜的温度（25℃～35℃）环境中，几天后，发现位于水面以上与位于水面以下的种子没有萌发，只有位于水面处的种子萌发了，由此说明，种子萌发所需要的条件_______________；种子萌发时会发生呼吸作用，由此可观察到小试管中出现的现象是_________________________，用化学方程式表示产生该现象的原因________________。
答案：水和适宜的温度，需要空气（或氧气）；澄清的石灰水变浑浊；Ca OH CO CaCO H O ()2232+=↓+4. 与环境、社会实际综合的综合题例4. 空气质量日报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。
空气污染指数与空气质量级别的对应关系（表1）2005年5月x 日我国部分城市空气质量日报（表2）（1）上述城市中易出现酸雨的城市是________________；写出形成酸雨的气体与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_________________________________（2）请依据表1和表2中的内容，确定当日天津的空气质量级别并填在表2的空格里。
答案：（1）昆明；SO NaOH Na SO H O 22322+=+例5. 为减少汽车尾气对大气的污染，北京市有大量清洁燃料公交车投入运营，其中清洁燃料车CNG 的燃料是天然气，CNG 的主要成分是（ ）A. 一氧化碳B. 甲烷C. 氢气D. 氧气答案：B5. 探究综合题是近年才推出的新型中考试题例6. 实验探究已知在NaOH 溶液中存在H 2O 、Na +、OH －三种粒子，请你设计一个简单实验研究：NaOH 溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红色？下表实验步骤可不填满，也可增加。
（二）跨学科综合题与探究综合题的解题关键1. 与语文综合难题的解题关键例1. 阅读下面科普短文，然后回答问题。
臭氧的化学式是O 3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。
臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O 2，并放出大量的热，O 3的氧化能力比O 2强得多。
若将O 2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O 2中含有约3％的O 3。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km 处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生命免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层，超音速飞机排出废气中的CO 、CO 2、NO 等气体，家用电冰箱中使用的致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）O 2和O 3性质不同的原因是_______________________（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到________________现象。
（3）写出在臭氧发生器中O 2转变为O 3的化学方程式：______________________________________________（4）应采用什么方法保护臭氧层？________________________________________________（5）SO 2遇O 3微热即被迅速氧化成SO 3，SO 3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO 2的理想方法，写出SO 2与O 3反应的化学方程式：___________________________。
答案：（1）分子中原子个数不同（2）木条着火，且比氧气中燃烧更剧烈（3）3223O O 放电（4）严格执行环境保护法；废气处理后再排放；严禁使用“氟里昂”等致冷剂。
（5）33233SO O SO 微热2. 与物理综合难题例2. 某同学做了如下实验：将一粒不跟盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面，将处理废电池得到的锌片放入杯中，该同学看到的现象是___________________，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比__________（不变，上浮，下沉）其依据是______________________________________。
答案：有气泡产生；上浮；阿基米德原理、氯化锌溶液的密度比原来盐酸的密度大3. 与生物综合的难题解题关键例3. 一位遇上海难的水手，随着木排在海洋上漂流，他用完了淡水，仍感到异常的口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命，理由是（）A. 海水有苦涩味，根本喝不下去B. 海水中含有多种盐，能使肠胃腐烂致人死亡C. 海水中有许多微生物，有些微生物能致人死亡D. 海水会造成水分从血液和组织内脱离出来，进入肠胃中，使人脱水死亡答案：D4. 与环境、社会实际综合的难题的解题关键例4. 某重点高校学生在化工厂实习，药品库中存有容量相同的盐酸和浓硫酸，工人师傅让某学生去取一瓶浓硫酸，由于药品库的空气中酸度较大，试剂瓶上的标签早已被腐蚀掉了，该学生无从下手，而工人师傅则伸手便把浓硫酸取了回来，你知道工人师傅是怎样辨认盐酸和浓硫酸的？_______________________________________________________________ 答：比较浓度，浓度大者为浓硫酸，再看一看液体的黏稠度，黏稠的液体是浓硫酸。
5. 探究性综合题的解题关键例5. 稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红，我们已经知道，在稀盐酸中存在着H2O分子，H＋离子和Cl－离子，请你设计一个简单实验研究下面的问题：可能是稀盐酸中的哪种微粒使紫色石蕊试液变红？（写出简要的实验步骤，观察到的现象及由此得出的结论）解：方法一：分别取少量稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸等酸溶液于三只试管中，分别滴加紫色石蕊试液，三只试管中的溶液都变红，三只试管的溶液中均有大量H+，因此可能是H+使石蕊变红。
方法二：用两只试管分别加入少量蒸馏水和氯化钠溶液，滴加紫色石蕊试液，溶液均不变色，说明H2O分子和Cl－均不能使石蕊变红，因此，可能是盐酸中的H+使石蕊溶液变红。
方法三：用试管取少量稀盐酸，滴加紫色石蕊试液，溶液变红。
逐滴加入稀NaOH溶液，试管中的溶液由红变紫，最后变成蓝色。
在反应后的溶液中，H2O分子和Cl－离子依然存在，而H+则转化成了H2O分子，说明H2O分子和Cl－都不能使石蕊变红，可能是稀盐酸中的H+使石蕊变红。
（答题时间：90分钟）一. 选择题（以下各题只有一个符合要求的答案）1. “无水CoCl2为深蓝色，吸水后能变为粉红色的水合物CoCl2·6H2O，CoCl2·6H2O一旦受热后又会变成无水CoCl2，故常在实验室中用做空气湿度指示剂。
”上述短文中没有描述CoCl2的（）A. 物理性质B. 物质组成C. 提纯原理D. 用途2. 下列各组物质中，属于同一种物质的是（）A. 冰、干冰、水B. 烧碱、火碱、纯碱C. 大理石、石灰石、生石灰D. 熟石灰、消石灰、氢氧化钙3. 下列认识中在科学上没有错误的是（）A. 空气是地球的保护伞B. 吸带过滤嘴的香烟，对人体无害C. 天然气是一种无污染的能源D. 酒对人体有百害而无一利4. 在调味品中，有一种元素的粒子结构示意图为+11 2 8，下列判断中正确的是（）A. 粒子为阴离子B. 属于稀有气体元素C. 元素在化合物中显＋1价D. 元素的原子核外只有2个电子层5. 水是最常用的溶剂，能保持水的化学性质的最小粒子是（）A. 水分子B. 氢原子C. 氧原子D. 氢原子和氧原子6. 在日常生活里，下列做法不会导致中毒事故发生的是（）A. 为防寒将居室的门窗密闭后，长时间使用燃气热水器，进行多人次洗浴B. 用蓝矾对饮用水进行杀菌消毒C. 用工业酒精勾兑饮用白酒D. 在发酵的面团中加适量的纯碱溶液使馒头疏松多孔7. 生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是（）A. 碘酒B. 墙体涂料C. 汽水D. 糖水8. 国际上推广使用中国铁锅，这是因为铁锅（）A. 是单质B. 含碳、属于混合物C. 化学性质活泼D. 易使食物中含人体所需的铁元素9. 下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（）A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B. 酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖C. 电器因短路起火时，用水浇灭D. 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾10. 下列实验操作中，两者必须接触的是（）A. 向试管中滴加试剂时，滴管与试管B. 向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C. 用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D. 用酒精灯给试管加热时，试管与手11. 某环境监测兴趣小组的同学监测到某市近1/3的降雨pH<5.6，这种雨水（）A. 显酸性B. 显碱性C. 能使酚酞试液变红D. 能使紫色石蕊试液变蓝12. 下列实验制取气体的方法不可行的是（）A. 加热高锰酸钾制取氧气B. 用锌与稀硫酸反应制取氢气C. 用锌与稀硝酸反应制取氢气D. 用大理石与稀盐酸制取二氧化碳13. 液化石油气中所含的可燃物质，是在加压不高的条件下即转变为液态而便于储存于钢瓶中，当打开钢瓶阀门（减压）时，又容易变成气态的碳氢化合物。