同济大学-线性代数-教学大纲

同济大学-线性代数-教学大纲

《线性代数（B）》课程教学大纲

课程中英文名称：线性代数（B）(Linear Algebra)

课程代码：

课程类别：必修课；一年级；二年级；公共基础课

学分/学时：3学分/51学时

开课学期：

适用专业：

先修/后修课程：

开课单位：

课程负责人：

1、课程性质与教学目标

线性代数是近代数学重要的理论基础,它的理论和方法在现代工程科学,社会科学研究及应用中已得到了非常广泛的应用,因而成为高等院校理工科学生的一门必修课。通过本课程的学习，使学生掌握线性代数的基本知识和基本理论，培养学生用线性代数的方法分析问题和解决问题的能力，并为以后相关课程的学习打下数学基础。

课程教学目标1：掌握线性代数的基本知识和基本理论。

课程教学目标2：培养学生用线性代数的方法分析问题和解决问题的能力。

2、教学内容及基本要求

本课程教学内容与具体教学要求及学时分配等信息如下表所示。

3、教学方法

课堂教学以板书为主，辅助PPT。

4、考核内容及方式(课程计划的学习成果与毕业要求比较，体现对毕业要求的支撑）

（按“讲一、练二、考三”教学理念），考核方式主要由平时作

业、期中考试、期末考试等环节组成，综合三部分的成绩给出该门课程的最终成绩。各部分所占比例如下：

(1)平时、期中成绩：30%。主要考核对每堂课知识点的复习、理解和掌握程度。

(2)期末考试成绩：70%。主要考核线性代数基本概念、基本理论与计算方法的掌握程

度。书面考试形式。题型为填空选择题、计算题等。

5、教学安排及方式

课堂教学51学时（每周3学时，共17周）。