鲁科版选修二《纯碱制造技术的发展》教案及教学反思

鲁科版选修二《纯碱制造技术的发展》教案及教学反思
一、教学目标
本课程旨在通过学习纯碱制造技术的发展背景、原理和生
产流程，使学生对纯碱工业的发展历程有所了解，掌握纯碱制造的基本原理和主要生产过程，提高学生的化学分析实验技能和理论掌握能力，培养学生的实践能力和创新精神。

具体目标如下：
1.了解纯碱工业在国民经济中的重要地位和纯碱的用
途，认识纯碱工业的历史和现状。

2.掌握纯碱制造的基本原理和主要生产流程，了解纯
碱制造所需的原材料和设备。

3.学习常规化学实验技能，包括定量分析和质量分析
的基本方法，掌握化学实验中的安全注意事项和实验规范。

4.提高学生理论化学知识水平，加深对化学反应原理
和动力学基础的理解，培养学生的创新思维和实践能力。

二、教学内容
1. 纯碱工业的发展历程
本节课重点介绍纯碱工业的发展历程，包括纯碱的定义、
应用领域、工业规模和产业链等方面。

通过查阅纯碱工业发展的相关文献和图表等资料，让学生了解纯碱工业在我国和世界的发展历史，掌握纯碱的原材料、生产工艺和应用范围。

2. 硝酸钠法制取纯碱
本节课主要介绍硝酸钠法制取纯碱的基本原理和主要生产
过程。

涉及到的内容包括原材料的选用、反应的原理、工艺流程和设备等方面。

在实验室中进行硝酸钠法制取纯碱的化学实验，各个环节都需要严格按照实验操作规范进行操作。

学生需
要记录实验数据并进行数据处理和分析，掌握实验中的定量分析和质量分析方法。

3. 草酸钙法制取纯碱
本节课主要介绍草酸钙法制取纯碱的基本原理和主要生产
过程。

侧重介绍草酸钙法的特点、反应机理、工艺流程和设备等方面。

通过讨论和实验，让学生对纯碱生产中常用的一种方法有更深入的了解。

同时，还可以通过对草酸钙法与硝酸钠法对比分析，让学生深入掌握不同纯碱制造方法之间的异同点。

4. 纯碱工业的生态环保问题
本节课主要介绍纯碱工业在生产过程中所涉及的生态环保
问题，包括能源消耗、污染排放和环境保护等方面。

通过学习生产过程中产生的有害物质的种类和数量，以及主要的污染控制技术手段和现状，让学生了解纯碱工业在生产过程中的环保问题，对学生的环保意识进行着力培养。

三、教学方法
本课程采用多种教学方法，包括讲授、练习、实验和讨论。

具体如下：
1.讲授。

老师通过多媒体方式，做详细的纯碱制造技
术的讲解，包括纯碱工业的发展、硝酸钠法和草酸钙法制
取纯碱的基本原理及其反应，化学实验中安全注意事项和
实验规范等内容。

2.练习。

课后布置练习题，对干预效果进行检验，并
针对性地进行作出修改。

3.实验。

在实验室中进行纯碱制造的化学实验，让学
生亲手操作，掌握化学实验中的定量分析和质量分析方法。

4.讨论。

鼓励学生参与交流和讨论，提高学生的思维
能力和表达能力。

四、教学反思
1.在教学过程中，学生的理论基础需要加强。

有一些
基础理论知识不牢固的学生，很难掌握纯碱制造的原理和
反应机理。

因此，在课堂上，老师需要特别关注学生的理
解程度，对于基础较差的学生要进行多次和多方式的解释
和讲解。

2.实验操作环节需要更加严谨。

纯碱制造的实验需要
严格按照操作规范进行，因为一点小的失误都可能导致实
验的失败。

老师需要详细地介绍实验操作中的注意事项，
让学生养成严谨的实验习惯，提高实验的成功率。

3.教材的选择和使用需要更加精准。

本门课程是针对
选修二的高中化学课程，因此教材的选择和使用需要考虑
到学生的年龄和水平。

老师需要仔细研究教材内容和难度，把握好讲授的重点和难点。

总之，本门课程涵盖了广泛的知识范围，需要老师和学生
共同努力，才能达到预期的教学目标。