天罗地网读后感

天罗地网读后感

天罗地网读后感之一

最近公公家的厨房里闹起了“虫灾”，是一种德国来的蟑螂“小强”在作怪。为了能捉住只有一个小指甲盖那么小的虫子，家里简直闹翻了天。

晚上是“小强”活动最频繁的时候。我蹑手蹑脚地走进厨房，准备一会儿的作战“武器”。

水池下有2个苍蝇拍，别看它平时很少用到，一会儿你就知道它的用处有多大了！台子上有一杯滚烫的热水，地上立着个“杀虫卫士”——全无敌……这些都是我们精心为“小强”准备的礼物。抬头看，消毒柜里的“居民”碗、筷、碟子等，早已通通转移到安全地区。剩下的就是公公摆设的“天罗地网”大阵了：一个小杯子里盛满10毫升的醋，醋散发出来的气味让“小强”睁不开眼；另一个瓶盖里放满让你“眼辣心麻”的花椒粉，对于“小强”来说，那些花椒粉是一座永远爬不过去的高山……

“我们什么时候行动？”心急的我问公公，“小虫们还没起床呢！再耐心地等待一会儿。”公公答道。

冲锋的号角终于吹响，一张无形的大网正在悄悄地打开。晚上10时30分许，我、婆婆、公公和哥哥一起蹑手蹑脚地来到“作战区”——厨房。公公掏出他的捉虫法宝：手电筒（因为小强喜欢光，手电筒可以把它们引诱出来，方便“捕捉”），向厨房地面上发出了引诱光源。“探照灯”瞪大了“眼睛”寻找目标。“啊，在那里，在那里！”我情不自禁地喊了起来。“嘘，轻声点，要不然“小强”就被你吓跑了！”哥哥一手放在嘴边，一手捂着我的嘴巴说道。婆婆顺手打开灯，哥哥一个健步冲上去，拿起“苍蝇拍”对着“小强”就是一阵猛打。但机灵且反映速度超快的“小强”像在和我们玩警察抓小偷的游戏一样，与哥哥比起了赛跑。我见形式不妙，急忙跑了进去，端起那杯开水，往“小强”身上浇去，“哗”，小强以矫健的身姿躲开了。哎，又是竹篮打水——一场空。公公见我们俩都失了手，迅速拿起“杀虫卫士”——全无敌，追着正向碗橱底下猖狂逃跑的小强又是一阵猛喷，可这次还是以失败告终。婆婆手拿苍蝇拍，公公紧握全无敌，满厨房转悠着。“不好，‘小强’逃到碗橱下面了！”婆婆、公公用力把碗橱移开。“啊！在那，躲在墙角了！快，别让它再跑了！”我小声讲到。大家纷纷拿出了自己的作战武器，向“小强“发起了最强烈攻势：全无敌一阵狂喷、开水一阵狂浇、苍蝇拍一阵狂打……哈哈，你没地方逃了吧！最终，这只小强在我们的死缠烂打之下，命丧黄泉。公公拿起镊子，将它放在灶台上，一边点火，一边自言自语：“这些该死的小虫，我把你们火葬了！”哈哈……我们开心地笑了，但这

时，第二只小强又出现了……

哎，这些讨厌的小虫子，害得我们翻厨倒柜到半夜。为了明天能更好地战斗，困极了的我倒头呼呼睡了起来。

天罗地网读后感之二

动物百科读后感今天，我向大家推荐一本有趣的图书，图书的名字叫《动物百科》，这本书是五岁时姥姥送我的，已经整整伴随了我3年的时光了。它精彩新奇的内容带给了我许多知识和快乐，令我非常不释手。

书中用大量清晰的图片和绘声绘色的讲解，告诉了我很多有昆虫、鱼类、两栖、爬行等等各种动物的相关知识，在书里我知道了动物的进化和发展，知道了食物链和生物链，同时，我也知道了我们人类是和这些可爱的动物朋友共同在这个美丽的蓝色星球，动物和我们人类有密不可分的关系，因此关爱它们是我们的责任，保护它们就等于保护我们人类自己。

伙伴们，你想知道变色龙聪明的伪装术是怎么一回事吗?可怕的毒蜘蛛是怎么样布下天罗地网捕获猎物的?雪地动物们的“天然皮衣”都有哪些神奇的御寒功能?弱小的鱼类是在危难中巧妙逃生的?那么就快来读读这本书，答案就能立刻揭晓啦!记得要买正版的哦，盗版的图片很不清楚，很影响你快乐的阅读情绪的。

我们班的读过许许多多的书，如《西游记》、《草房子》等。我也不例外，四大名著、《十万个为》等我都读过，但我最爱读《新世纪儿童动物百科》。这本书里面讲了许多科学知识，分为动物、昆

虫、恐龙三类。我最喜欢的是恐龙类有关知识，因为我是个恐龙迷。下面，我讲几个知识好让你们知道本书的大体内容，以及给我的启示。

每类知识篇分为主要内容、延伸知识、小博士园地和趣话四个部分，如：为什么小猪会争着吃母猪的奶?大家也许会发现小猪好像正在争奶吃，其实小猪是在找自己上一次喝奶的地方，它们每次喝奶地方相同，这是我从知道的知识。

还有恐龙化石知识。恐龙早已灭绝了，但其化石还在。科学家们不畏艰辛，一次又一次地从地底下发掘出恐龙化石，研究远古时代恐龙的生活习性，让我们对遥远的过去有更多的了解。他们是多么的了不起呀!这就如我们的一样，同样要努力，同样要时间，同样要坚持，如果做不到的话，就只能失败。俗话说：“失败乃成功之母”。我们可以失败，但决不可以气馁，否则就等于前功尽弃。许多名言都教育着我们要勤奋，勤奋可以成功，勤奋可以让我们拥有打开知识大门的金钥匙。这本书有许多知识是我们不知道的，像海水的动力为什么可以发电，我至今还不明白，但科学家们早已知晓了。所以，对任何不懂的事，都要有好奇心，有了好奇心才会去搞明白，当然搞明白也不是容易的事。

我的理想是当一名科学家，发明可以让人做事、工作方便的仪器。所以从现在起，我要好好学习，勤奋上进，做一个像科学家一样善于发现、坚持不懈的人，去发现还未解开的谜团，做一个有用之才，为创建美好家园作贡献。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作内容感受得深也可以